语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习D卷

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语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共20题;共106分)

1.(3分)读诗句,寻植物。

①________下问童子,言师采药去。

②停车坐爱________林晚,霜叶红于二月花。

③________才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2.(7分)根据拼音写词语。

zhé

xué

huàn

xiǎng

lián

gēng

zhèng

lài

téng

yún

jià

guī

gēn

dào

________

________

________

________

________

________

________

3.(6分)根据课文内容填空,再回答问题。

《黄鹤楼送________之广陵》,这首诗是________送老朋友________而写的。“之广陵”的意思是________。诗中表达诗人思念友人的诗句是________,________。

4.(5分)读一读,猜一猜。

一个孩子轻飘飘,摇摇摆摆往外逃。

一心只想天上去,可惜绳子拴得牢。

5.(5分)在横线上填上表示数字的词,补全诗句。

①故人西辞黄鹤楼,烟花________月下扬州。

②飞流直下________尺,疑是银河落________天。

③朝辞白帝彩云间,________里江陵________日还。

6.(7分)看拼音写生字,把字写好看。

ǒu

shī

________然

古________

________开

________别

lóu

hào

fān

黄鹤________

孟________然

________

7.(5分)口语交际。

91岁老人捐助失学儿童33人

1992年以后,每年“六一”儿童节这一天,山东省青州市91岁的退休教师王金林都要通过有关部门,救助两三名失学儿童。14年时间,他一共捐助了33名失学儿童,用去了3万多元的积蓄。

为了帮助这些面临失学的孩子,王金林老人一直过着简朴的生活。每年“六一”,他都要为孩子们寄钱,然后等着孩子们的来信,了解他们的生活和学习情况。

读了以上内容,你一定会被这位高龄老人的精神所深深感动。他为什么会这么做?请你和别人交流一下。

8.(5分)用下列词语造句

①天空

②容易

9.(11分)五颜六色。(填上表示色彩的词)

①________毛浮________水,________掌拨清波。

②________日依山尽,________河入海流。

③日暮________山远,天寒________屋贫。

④两个________鹂鸣________柳,一行________鹭上________天。

10.(5分)解释下列词语

①人杰:

②鬼雄:

11.(2分)读读多音字,再按读音把序号写在横线上。

①教室

②教课

③教材

④教书

⑤身教⑥教学

⑦请教

⑧管教

jiāo________

jiào________

12.(6分)根据理解填空

黄鹤楼送孟浩然之广陵是________朝诗人________写的。题目的意思是________。诗的前两句是________,后两句________。整首诗表达了作者________之情。

13.(5分)解释下列词语

①迷惑

②蕴藏

14.(5分)扩句

①人类迎来新时代。

②人类面临威胁。

15.(5分)把肯定句改成双重否定句。

①我一定把这道题做出来。

②这次活动安排你很清楚。

16.(5分)将下列陈述句改成反问句。

①看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。

②从不同的角度看杨桃,就能看到不同的形状了。

17.(5分)总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。

18.(5分)扩句。

①长势喜人。

②生态保护区生长着银杉树。

19.(5分)缩句。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

②残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

20.(4分)默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

________,________

。________,________。

二、阅读理解

(共5题;共36分)

21.(5分)读课文《爱之链》摘抄乔依为老太太修车的句子,体会句子的含义。

22.(16分)课外阅读。

王献之从小就跟父亲学写字。一天,他问父亲,写字有什么秘诀?

王羲之指着家里的十八口大缸说:“你看,秘诀就在这里。你把这十八口缸里的水全部写完,就知道了。”

王献之听了父亲的话,终于明白了其中的道理。于是,他日夜勤奋地练习写字,最终也成了一位著名的书法家。

(1)王羲之与王献之是________关系。

(2)写字的秘诀是什么?

(3)王献之是怎样成为书法家的?

(4)用加下划线的词语写句子。

王献之听了父亲的话,终于明白了其中的道理。

23.(5分)用现代文翻译《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

24.(5分)读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”?

25.(5分)读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,故人西辞黄鹤楼,为什么叫“西辞?

参考答案

一、基础题

(共20题;共106分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读理解

(共5题;共36分)

21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、25-1、

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