语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习A卷

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共99分)

1.（2分）读读多音字，再按读音把序号写在横线上。

①好人

②好事

③爱好

④好心

⑤喜好⑥好吃懒做

⑦好逸恶劳

⑧好消息

好

hǎo________

hào________

2.（3分）按拼音写汉字

shā

mò

zhǎo

zé

hè

sè

________

________

________

3.（6分）在横线上填上合适的字。

________心独具

无可________何

没精________采

情不自________

兴高采________

不计其________

4.（5分）口语交际。

91岁老人捐助失学儿童33人

1992年以后，每年“六一”儿童节这一天，山东省青州市91岁的退休教师王金林都要通过有关部门，救助两三名失学儿童。14年时间，他一共捐助了33名失学儿童，用去了3万多元的积蓄。

为了帮助这些面临失学的孩子，王金林老人一直过着简朴的生活。每年“六一”，他都要为孩子们寄钱，然后等着孩子们的来信，了解他们的生活和学习情况。

读了以上内容，你一定会被这位高龄老人的精神所深深感动。他为什么会这么做?请你和别人交流一下。

5.（2分）读读多音字，再按读音把序号写在横线上。

①骨刺

②头骨

③骨碌

④尸骨

⑤骨干

⑥骨朵儿⑦骨肉

⑧排骨

骨

gū________

gǔ________

6.（6分）选择正确的搭配

A

一座

B一条

C一阵

D一道

E一件

F一支

________风

________歌

________小溪

________白塔

________衣服

________彩虹

7.（5分）读一读，猜一猜。

一个孩子轻飘飘，摇摇摆摆往外逃。

一心只想天上去，可惜绳子拴得牢。

8.（5分）照样子，用“一边……一边”造句。

纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

9.（11分）五颜六色。(填上表示色彩的词)

①________毛浮________水，________掌拨清波。

②________日依山尽，________河入海流。

③日暮________山远，天寒________屋贫。

④两个________鹂鸣________柳，一行________鹭上________天。

10.（5分）用下列词语造句

①江东

②人杰

11.（6分）根据课文内容填空，再回答问题。

《黄鹤楼送________之广陵》，这首诗是________送老朋友________而写的。“之广陵”的意思是________。诗中表达诗人思念友人的诗句是________，________。

12.（4分）在作者和其诗词作品之间正确连线。

①《送孟浩然之广陵》________

A．王昌龄

②《芙蓉楼送辛渐》________

B．王安石

③《凉州词》________

C．李白

④《泊船瓜州》________

D．王之涣

13.（5分）解释下面词语在诗歌《闻官军收河南河北》中的意思。

青春：

妻子：

涕：

14.（5分）把陈述句换成把字句

①海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。

②奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

15.（5分）把肯定句改成双重否定句。

①我一定把这道题做出来。

②这次活动安排你很清楚。

16.（5分）将下列陈述句改成反问句。

①看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。

②从不同的角度看杨桃，就能看到不同的形状了。

17.（5分）总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。

18.（5分）扩句。

①长势喜人。

②生态保护区生长着银杉树。

19.（5分）缩句。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

②残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

20.（4分）默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

________，________

。________，________。

二、阅读理解

(共5题；共25分)

21.（5分）依据课文理解下面这句话包含的意思。

每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。

22.（5分）阅读

信

贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。

在春天里，他尽情地玩着。唱歌、跳舞、捉迷藏……

夏天来了，他还是尽情地玩着。

有一天晚上，啄木鸟敲了半天的门，才使小松鼠惊醒。

小松鼠打开门，啄木鸟有礼貌地说：“打扰您了，兔子要我投送一封火急的信，我不得不来敲您的门。”

小松鼠谢谢啄木鸟。

他打开插着一根羽毛的、表示十分火急的信。

信封里，除了一张秋天的枯叶外，什么也没有。小松鼠仔细看了一下，枯叶的右边有一个小小的“？”。

小松鼠脸红了，一直红到脖根。他不由得想起了去年秋天和冬天，他四处借粮的狼狈情景……

小松鼠撕下了带问号的半张枯叶，并把它贴在屋里的墙上。

在另半张枯叶上，他画了一个“！”，放进了信封，并插上羽毛，请啄木鸟把它送给小兔。

第二天一早，小松鼠再也不贪玩了，他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。

小松鼠在那半张树叶上写下的“！”，是什么意思呢？请猜猜看。

“那是说：我记住了你的提醒，谢谢您！”

是的，我想小松鼠是这个意思。

（1）把“贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。”一句改成肯定句，不改变原意。________

（2）在文中找出和开头“好不容易熬过了冬天”相照应的句子。________

（3）信封上插着一根羽毛表示：________

（4）兔子信上的“？”表示：________

（5）小松鼠收到信后是怎样做的？________

23.（5分）用现代文翻译《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

24.（5分）读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”？

25.（5分）读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，为什么叫“西辞？

参考答案

一、基础题

(共20题；共99分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读理解

(共5题；共25分)

21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、25-1、