语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习（II ）卷

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习（II）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共23题；共117分)

1.（10分）填空

①“彤”是________结构，部首是________，音序是________，在“红彤彤”中读作________。

②“霞”的读音是________，部首是________，除去部首有________画，第9画是________，可以组词________、________。

2.（8分）读拼音，写词语。

gān

jìng

xìng

yùn

bǔ

chōng

shēng

sǐ

________

________

________

________

yí

mā

yóu

xì

jiē

guǒ

jīng

líng

________

________

________

________

3.（5分）背一背，写一写。

赋得古原草送别（节选）

离离原________，________荣。

野________烧________，________。

4.（5分）照样子用划线的词语写句子。

①于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

②一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。

5.（5分）缩句

①私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事：

②美丽的西湖在浙江省杭州：

6.（5分）将下列句子改为陈述句。

①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？

②忙人怎么可能做事那么从从容容？

7.（5分）解释加下划线的字。

离离原上草，一岁一枯荣。

离离：

原：

荣：

8.（3分）写出反义词

远—________

生—________

去—________

9.（4分）形近字组词

枯________

姑________

浸________

侵________

10.（5分）解释下列词语。

①离离

②远芳

11.（5分）把肯定句改成双重否定句

①她喜欢唱歌。

②孩子们都喜欢他。

12.（5分）把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

13.（3分）把下列词语补充完整。

枯枝________

晴天________

春风________

14.（1分）读古诗《赋得古原草送别》填写诗句

离离原上草，________。

15.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。

又送王孙去，萋萋满别情。

16.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

野火烧不尽，春风吹又生。

17.（5分）扩句。

①鱼儿逃散。

②野花开。

18.（5分）缩句。

①活泼可爱的玲玲认真地做操。

②我和小刚一起来到农贸市场。

19.（5分）读古诗《赋得古原草送别》如何理解“古原草送别”？

20.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

21.（5分）《赋得古原草送别》有一句是千古绝句，找出来，写在下面。

22.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析“野火烧不尽，春风吹又生。”

23.（8分）默写《赋得古原草送别》。

________，________

。________，________。

________，________

。________，________。

二、阅读理解

(共1题；共15分)

24.（15分）阅读下文，回答问题

煮书

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那么多好文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

（1）根据含义，从短文中找出恰当的词语填在横线上

①心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。________

②（书法、绘画）老练而雄健有力。________

（2）使“我”感到奇怪的问题是：________？“我”认为“煮书”是________，而爷爷说的“煮书”是指________。

（3）读短文后说说你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

（4）写两句课外积累的关于读书的名言。

参考答案

一、基础题

(共23题；共117分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读理解

(共1题；共15分)

24-1、24-2、24-3、24-4、