语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习D卷

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习D卷

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成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共23题；共115分)

1.（4分）我会认，我会连。

gòng

tóng

hé

miáo

shù

lín

dì

qíu

________

________

________

________

2.（12分）拼读练习，并填写拼读结果。

q——üe—— ________

________

________

________

n—— üe —— ________

________

________

________

l

——üe——

________

________

________

________

3.（5分）背一背，写一写。

赋得古原草送别（节选）

离离原________，________荣。

野________烧________，________。

4.（5分）用下列词语造句

①怀疑

②得意

5.（5分）缩句

①私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事：

②美丽的西湖在浙江省杭州：

6.（5分）把肯定句改成双重否定句

①他会迟到的。

②这次活动安排你很清楚。

7.（5分）解释加下划线的字。

离离原上草，一岁一枯荣。

离离：

原：

荣：

8.（3分）写出反义词

远—________

生—________

去—________

9.（4分）形近字组词

枯________

姑________

浸________

侵________

10.（5分）解释下列词语。

①离离

②远芳

11.（5分）把肯定句改成双重否定句

①她喜欢唱歌。

②孩子们都喜欢他。

12.（5分）把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

13.（3分）把下列词语补充完整。

枯枝________

晴天________

春风________

14.（1分）读古诗《赋得古原草送别》填写诗句

离离原上草，________。

15.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。

又送王孙去，萋萋满别情。

16.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

野火烧不尽，春风吹又生。

17.（5分）扩句。

①鱼儿逃散。

②野花开。

18.（5分）缩句。

①活泼可爱的玲玲认真地做操。

②我和小刚一起来到农贸市场。

19.（5分）读古诗《赋得古原草送别》如何理解“古原草送别”？

20.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

21.（5分）《赋得古原草送别》有一句是千古绝句，找出来，写在下面。

22.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析“野火烧不尽，春风吹又生。”

23.（8分）默写《赋得古原草送别》。

________，________

。________，________。

________，________

。________，________。

二、阅读理解

(共1题；共9分)

24.（9分）阅读下文，回答问题

星星和花

我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。

到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。

（1）这篇文字写了夏天的________和夜晚的________。

（2）判断。对的打“√”，错的打“×”。

①夜晚，满天的星星比地上的花多。________

②白天，满地的鲜花比天上的星星还多。________

（3）找出表示出花多和星星多的句子。

参考答案

一、基础题

(共23题；共115分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读理解

(共1题；共9分)

24-1、24-2、24-3、