内蒙古2016年小学《教育教学知识与能力》：现代学制的类型考试试卷

第一篇：内蒙古2016年小学《教育教学知识与能力》：现代学制的类型考试试卷

内蒙古2016年小学《教育教学知识与能力》：现代学制的类型考试试卷

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学__。A．二年级 B．三年级 C．四年级 D．五年级

2、基础垂课程是____ A：《爱弥儿》 B：《教育漫话》 C：《普通教育学》 D：《人的教育》

3、汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是（）A：一般迁移 B：特殊迁移 C：负迁移 D：垂直迁移

4、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普通的一种教学方法是。A：练习法 B：讲授法 C：谈话法 D：讨论法

5、公安部负责人目前提出：“明年开始全国各地将从四个方面实施新一轮的‘严打行动”。下列对这句话最准确的复述是（）A：全国各地新一轮“严打行动”明年启动 B：公安部负责人提出新一轮“严打行动”计划

C：公安部从四个方面对新一轮“严打行动”进行要求

D：公安部提出了新一轮“严打行动”包括四个方面的内容

6、教育的质的规定性是由__决定的。A．教育自身的矛盾特殊性 B．人们的认识活动规律 C．教育自身的性质 D．教育自身的活动

7、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有____ A：14 B：16 C：18 D：15

8、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的____ A：名誉权 B：人身自由权 C：受教育权 D：人格尊严权

9、童话____塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。A：《长袜子皮皮》 B：《骑鹅旅行记》 C：《彼得?潘》 D：《木偶奇遇记》

10、在课程理论研究方面，博比特提出了（）A：五步教学法 B：“活动分析法” C：目标模式 D：四步教学法 E：学科中心论

11、为了预防未成年人犯罪，学校应当。A：让司法机关代劳

B：让居委会、村委会直接负责 C：让政府部门开展

D：聘任从事法制教育的专职或兼职的教师 E：重视个别差异

12、安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是__ A．认知阶段 B．联结阶段 C．评价阶段 D．自动化阶段

13、精细加工策略是一种的记忆策略。A：感知性 B：理解性 C：计划性 D：调节性

14、儿童口头言语发展的关键期是（）.A．1-2岁 B．3-4岁 C．5-6岁 D．7-8岁

15、下列教师自我提升途径的错误的是（）A：加强学习，勇于创新 B：参与实践，总结经验 C：相互借鉴，共同提高 D：尊重领导，服从家长

16、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）。A.尝试与顿悟  B.同化与顺应  C.平衡与守恒  D.刺激与反应

17、针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是__。A．安置性测验 B．形成性测验 C．诊断性测验 D．总结性测验

18、在中文、外语、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有__ A．演示法 B．讲演法 C．讲述法 D．实验法 E．讲读法

19、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为__ A．教学策略 B．教学方法 C．教学目标 D．学习方法

20、下列属于程序性知识的学习。A：认识定义的符号 B：熟练运用定义 C：叙述定义的含义 D：背诵定义

21、教育和经济的关系，总的来说是（）A：经济决定教育，教育反作用于经济 B：教育决定经济，经济反作用于教育 C：经济决定教育，教育对经济没有影响 D：教育决定经济，经济对教育没有影响

22、演唱会必须如期举行．除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少。只有演唱会取消，才会退还已经买票的观众全部的购票现金。结果有购买了门票的观众顺利退票，并得到了全部的购票现金。如果以上论述是正确的，那么下列哪个也一定是正确的? A：要么演唱会的门票卖得很少，要么演唱会当天下雨 B：要么演唱会当天没有下雨，要么演唱会门票卖得很少

C：如果演唱会当天没有下雨，那么演唱会的门票一定卖得很少 D：如果演唱会当天下雨了，那么演唱会的门票一定卖的并不少

23、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是__。A．问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B．问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C．问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D．“心理眩惑”有助于问题解决

24、学校管理的目标和尺度是__。A．学校绩效 B．办学特色 C．管理体制 D．评估标准

25、出生____个月以内是视觉发展的敏感期。A：1 B：3 C：6 D：9

26、促进知识保持的方法有（）A：深度加工材料 B：有效运用记忆术 C：进行组块化编码 D：适当过度学习E：合理进行复习

27、现阶段我国学校德育内容不包括下列哪项__ A．政治教育 B．道德教育 C．安全教育 D．思想教育

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、教育目的的功能有__ A．导向功能 B．强制功能 C．调控功能 D．示范功能 E．评价功能

2、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。A．固定性 B．片面性 C．近视性 D．经验性

3、实现人的全面发展的根本途径是（）A：教育与生产劳动相结合 B：教育与体力劳动相结合 C：教育与脑力劳动相结合 D：教育与科学技术相结合

4、知觉的恒常性包括__。A．气味恒常性 B．形状恒常性 C．大小恒常性 D．颜色恒常性

5、专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）A：课堂规则的制定与执行 B：教材的呈现 C：课堂练习

D：吸引学生的注意力 E：教学策略的运用

6、不但关心自己在行动中是否符合道德标准．而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪．这是幼儿道德感发展的表现。A：小班 B：中班 C：大班

D：小学低年级

7、实现人的全面发展的唯一方法是（）A：提高社会生产力

B：教育与生产劳动相结合 C：现代大工业生产的高度发展 D：建设高度的精神文明

8、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件被称为____ A：课程标准 B：课程计划 C：教材 D：教科书

9、下列对素质教育的理解，存在片面性的是。A：促进学生专业发展 B：尊重学生个性发展 C：教育面向全体学生 D：引导学生协调发展

10、我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土”、“朋友值千金”这样两句话后，发现有逻辑问题，因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。既然“朋友如粪土”这个结论不成立，于是从逻辑上可以推出。A：“金钱如粪土”这一说法是假的

B：如果朋友确实值千金，那么金钱并非如粪土 C：“朋友值千金”这一说法是真的 D：“金钱如粪土”、“朋友值千金”这两句话或者都真，或者都假

11、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）A：6%一8% B：7%一10% C：8%一10% D：10%一20% E：6%一10%

12、教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于（）。A．奴隶社会 B．封建社会

C．资本主义社会 D．社会主义社会

13、我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生，在1942年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用在工业上以外，日常生活中的油条、馒头里也加入一定量的这种碱。这种碱的化学名称是。A：碳酸钠 B：碳酸钙 C：硫酸镁 D：硫化汞

14、学校与企业相比，二者的区别在于__。A．设置的目的不同 B．手段不同 C．效率不同

D．与政府的关系不同 E．产出不同

15、班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理的效果的管理方式被称为____ A：常规管理 B：民主管理 C：目标管理 D：平行管理

16、以下选项中，不属于经典条件反射现象的是(。)A：望梅止渴 B：画饼充饥 C：谈虎色变 D：叶公好龙

17、依据学习内容的不同，可以将学习分为__。A．知识学习B．发现学习C．机械学习D．技能学习E．社会规范学习

18、在法律上，学校与学生的关系是属于__。A．干预与服从 B．责任与义务 C．教育与被教育 D．管理与被管理 E．监护与被监护

19、一般地，1～3岁是儿童言语的。A：准备阶段 B：前言语阶段 C：发生阶段 D：基本掌握口语阶段 20、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是____ A：安全需要

B：归属和爱的需要 C：生理需要

D：认识和理解需要

21、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是____(广州市番禺区)A：生理需要 B：安全需要 C：尊重需要

D：自我实现的需要

22、教学应适应学生的“最近发展区”的观点是____提出的。A：皮亚杰 B：布鲁纳 C：维果茨基 D：埃里克森

23、工业革命首先开始的行业是（）A：交通运输业 B：棉纺织业 C：毛纺织业 D：机器制造业

24、教师可通过__方面培养和树立良好的班风。A．讲清道理 B．树立榜样 C．严格要求 D．召开班会 E．反复实践

25、儿童的发展水平有两个阶段：一个是儿童正处于的水平，还有一个是儿童正在行成的水平，两种水平之间的差异我们称之为__ A．关键期 B．最近发展区 C．不平衡 D．差异性

26、促进知识保持的方法有（）A：深度加工材料 B：有效运用记忆术 C：进行组块化编码 D：适当过度学习E：合理进行复习

27、现阶段我国学校德育内容不包括下列哪项__ A．政治教育 B．道德教育 C．安全教育 D．思想教育

第二篇：内蒙古2016年小学《教育教学知识与能力》：班级授课制考试试卷

内蒙古2016年小学《教育教学知识与能力》：班级授课制

考试试卷

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、短时记忆的容量很有限，一般只能储存个信息项目。A：3±2 B：5±2 C：7±2 D：9±2

2、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施的行为，不得侵犯学生合法权益。A：体罚 B：变相体罚

C：侮辱人格尊严 D：以上都是 3、20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是l908年由房东岳译、日本小原又一著的____ A：《教育实用心理学》 B：《教育心理学》 C：《教育心理大纲》 D：《教育心理统计》

4、对黑猩猩做“顿悟实验”的是__。A．苛勒 B．托尔曼 C．桑代克 D．巴甫洛夫

5、学生操行评定的主要负责人是____ A：阶级性 B：生产性 C：等级性

D：相对独立性

6、课程有不同的分类标准，根据学生学习课程的自主程度分类，课程可分为。A：国家课程地方课程 B：基础课程专业课程 C：必修课程选修课程 D：学科课程活动课程 E：重视个别差异

7、幼儿园课程以____为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A：教师讲授 B：幼儿自学

C：幼儿的间接经验 D：幼儿的直接经验

8、学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是____ A：接受性学习B：研究性学习C：合作式学习D：网络化学习

9、（）是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段。A：婴儿期 B：先学前期 C：幼儿初期 D：幼儿中期

10、张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生改变，张老师要对原来存放这些通讯信息的电子表格做改动，较好的做法是（）

A：重新建立一个新的电子通讯录

B：打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，删除原记录

C：打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，修改后覆盖原有的记录 D：打开原来时龟子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录

11、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。A：课时计划、单元计划、学期计划 B：学期计划、单元计划、课时计划 C：单元计划、课时计划、学期计划 D：学期计划、课时计划、单元计划

12、”经验泛化说”是__提出来的。A．桑代克 B．贾德 C．詹姆士 D．武德沃斯

13、中国教师的资格条件必须包括以下哪些要件__ A．必须是中国公民

B．必须具有良好的思想道德品质

C．必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D．必须具有教育教学能力 E．体格达标

14、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A．权利 B．威严 C．权威

D．人格力量 15、20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和__ A．个性化

B．教育技术的现代化 C．个别化

D．教育权利的平等化

16、通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做__。A．操作技能 B．技巧 C．操作能力 D．能力

17、我国____时期的学校教育目的是“明人伦”。A：原始社会 B：奴隶社会 C：封建社会

D：国民党统治时期

18、心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节？__ A．开端 B．中间 C．终端 D．外部

19、我国以增强自主创新能力为主线，为我国未来l5年科学和技术发展作出全面规划与部署而提出的科技计划是____ A：金文 B：大篆 C：隶书 D：草书

20、一个完整的计算机系统包括。A：主机、键盘、显示器 B：计算机及其外部设备 C：系统软件与应用软件

D：计算机的硬件系统和软件系统

21、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）A：相对评价 B：绝对评价 C：达标评价 D：形成评价

22、九年级一女生把一男生向其表达爱慕之意的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，杀一儆百，于是在班会上把这封情书公之于众，结果导致该男生休学。请问该班主任的做法违背了什么原则____ A：现实性和方向性相结合原则 B：尊重信任与严格要求相结合原则 C：发扬优点与克服缺点相结合原则 D：教育影响一致性与连贯性原则

23、在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是____ A：会识别高低、宽窄、厚薄

B：会识别材料的形体、大小、颜色 C：会识别左右 D：会识别轻重、长短、前后

24、__是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。A．备课 B．上课 C．课外辅导

D．作业的检查与批改

二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、杜威所主张的教育思想被称作。A：存在主义教育思想 B：要素主义教育思想 C：实用主义教育思想 D：永恒主义教育思想

2、下列内容属于记叙文体的一部分的是（）A：依时序描述人物系列有紧密关联的具体活动 B：表明事件阶段性的发展过程

C：表明各类事物的空间次序描述事物的具体状态及其发展演变 D：依环境景物的空间次序描述事物的具体状态及其发展

3、下述属于墨家主张的是 A：有教无类 B：兼爱

C：复归人的自然本性 D：化民成俗，其必由学

4、美国实用主义教育学杜威的代表作是____ A：常规管理 B：目标管理 C：平行管理 D：民主管理

5、认知结构迁移理论的提出者是__。A．桑代克 B．贾德 C．奥苏伯尔 D．布鲁纳

6、班上同学的业余爱好多种多样，如游泳、武术、桥牌等等。已知：(1)班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋(2)班上有同学喜欢围棋(3)班上有同学不喜欢围棋如果以上三句话中只有一句符合事实，那么以下哪项必然为真? A：陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋

B：陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋 C：陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋 D：班上只有少数同学喜欢围棋 7、1986年颁布的是__。A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国教师法》 D．《中华人民共和国职业教育法》

8、根据教学评价资料的处理方式，可分为（）A：常模参照评价 B：形成性评价 C：总结性评价 D：标准参照评价

9、以下属于创造性思维的特征有__ A．敏感性 B．流畅性 C．灵活性 D．独创性 E．发散性

10、课外活动的基本组织形式有（）A．群众性活动 B．小组活动 C．社团活动 D．个人活动 E．校外活动

11、教育心理学的作用体现在。A：帮助教师准确地了解问题

B：为实际教学提供科学的理论指导 C：帮助教师预测并干预学生

D：帮助教师了解学生的心理疾病 E：帮助教师结合实际教学进行研究

12、在下列选项中，属于教学信息输出技能的有__ A．教学观察技能 B．口语表达技能 C．板书技能

D．设计课堂教学技能 E．体态表达技能

13、五四运动以前的历次革命运动失败的根本原因是。A：没有先进阶级的科学革命理论作指导 B：没有充分发动群众，依靠群众

C：没有分清谁是真正的敌人，谁是真正的朋友 D：没有实行革命的统一战线

14、全身松弛法由（）在20世纪20年代首创。A：乌申斯基 B：波斯纳

C：卡普杰列夫 D：安德森 E：雅各布松

15、学校新来了一批老师．负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是。A：年级组 B：校长办公室 C：教研室 D：总务处

16、个性倾向性是以人的为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。A：理想 B：动机 C：需要 D：志向

17、根据严谨程度，教学评价可分为()A．形成性和总结性

B．常模参照性和标准参照性 C．配置性和诊断性 D．正式性和非正式性

18、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是__。A．场依存型 B．发散型 C．冲动型 D．沉思型

19、提出观察学习理论的主要代表人物是____。A：平等 B：民主 C：合理 D：及时

20、教学评价包括以下哪些步骤?（）A：确实评估目标 B：搜集有关的资料 C：描述并分析资料 D：形成价值判断 E：作出决定

21、标志着批判现实主义文学诞生的作品是。A：《浮士德》 B：《鲁滨逊漂流记》 C：《红与黑》 D：《人间喜剧》

22、在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的____ A：整体性 B：选择性 C：理解性 D：恒常性

23、创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（）A：经济性原则 B：发展适宜性原则 C：动态性原则 D：开放性原则

24、王某担任某县幼儿园教师期间通过了硕士研究生入学考试，幼儿园以王某服务期未满、教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）A：当地县教育局 B：当地县人民政府 C：当地市教育局 D：省教育厅

第三篇：2015年下半年内蒙古《教育教学知识与能力》：小学语文考试试题

2015年下半年内蒙古《教育教学知识与能力》：小学语文考

试试题

本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)

1、经典性条件作用论的心理学家是（）A：巴甫洛夫 B：桑代克 C：托尔曼 D：斯金纳

2、以下哪一个不是资源管理策略? A：习惯在固定的一个地方上自习B：相信自己努力就可以学好 C：碰到不懂的问题向老师请教

D：常常思考自己的学习方法是否正确

3、在学校教育中，起关键作用的是__。A．教学媒体 B．教师 C．学生

D．教学环境

4、幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是____ A：名词 B：动词 C：形容词 D：连词

5、德国教育家赫尔巴特是。A：儿童中心论的代表 B：教师中心论的代表 C：劳动教育中心论的代表 D：活动中心论的代表 E：重视个别差异

6、我国古代教育中六艺中的礼，是包括政治、历史和以“”为根本的伦理道德教育。A：忠 B：仁 C：义 D：孝 E：卢梭

7、”神舟”七号航天员进行出舱活动。这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是：天地往返、出舱行走和。A：释放伴飞小卫星 B：深空探测 C：在轨试验 D：交会对接

8、（）是提高课堂教学质量的基本保证。A：教学技术手段 B：教具准备 C：教案

D：教师的情绪

9、教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）A：教育的自身状况

B：人的主观能动性的调动 C：家庭环境

D：社会发展的状况 E：气候条件

10、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的__。A．特征 B．表象 C．核心 D．内容

11、下列选项中，不是制定切实可行的游戏计划的意义的是（）A：保证教学的地位和作用 B：有效促进儿童的发展

C：体现个性化教育，促进每个儿童的发展 D：有效地了解儿童的发展

12、分配学生座位时，最值得教师关心的是__。A．对课堂纪律的影响 B．学生听课效果 C．后进生的感受 D．人际关系的影响

13、在西方，柏拉图对教育学的萌发做出了重要贡献，其代表作品是()A．《理想国》 B．《雄辩术原理》 C．《民主主义与教育》 D．《爱弥儿》

14、把教师看做教育的研究者和课程设计者，这体现的课程改革的理念是____ A：科学与人文整合的课程文化观 B：回归生活的课程生态观 C：民主化的课程政策观 D：缔造取向的课程实践观

15、抑郁症的表现有（）。A．焦虑 B．情绪消极 C．消极认识 D．动机缺失 E．躯体疲劳

16、在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程是____ A：研究型课程 B：特色课程 C：学校课程 D：活动课程

17、狭义教育主要指（）A：家庭教育 B：学校教育 C：社会教育 D：社区教育

18、根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的惟一方法是__ A．施以全面发展的教育 B．依靠生产力的发展 C．发挥人的主观能动性 D．教育与生产劳动相结合

19、幼儿出现想像的萌芽的年龄是__ A．6个月～1岁 B．1岁～1岁半 C．1岁半～2岁 D．2岁～2岁半

20、关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是。A：教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面 B：教师的示范是学生最直接、最经常的表率 C：教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用 D：教师的示范作用是强加给学生的现成模式 E：重视个别差异

21、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于__。A．直接强化 B．间接强化 C．自我强化 D．替代强化

22、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是__。A．场独立型 B．场依存型 C．冲动型 D．沉思型

23、给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的是提出了。A：因材施教原则 B：启发性原则 C：直观性原则 D：巩固性原则

24、在记忆中，小学生善于__ A．具体的词的记忆 B．语词材料记忆 C．抽象图形记忆 D．具体形象记忆

25、下列属于教学活动的是（）A：课前准备 B：上课 C：练习D：评定 E：作业

26、社会学派教育目的论的代表人物是__。A．卢梭

B．凯兴斯坦纳 C．涂尔干 D．沛西·能

27、以下哪一种观点是杜威的主张 A：教师中心 B：儿童中心 C：课堂中心 D：教材中心

28、在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是。A：直观性原则 B：启发性原则 C：循序渐进原则 D：巩固性原则

29、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会。(2009年天津)A：可能选择 B：犹豫不决

C：回避这项任务 D：坚决选择

30、社会观察学习理论的代表人物是____ A：斯金纳 B：加涅 C：托尔曼 D：班杜拉

二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。)

1、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是____ A：道德认识 B：道德情感 C：道德意志 D：道德行为 2、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是的儿童智慧发展理论。A：桑代克 B：皮亚杰 C：斯金纳 D：杜威

3、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与____ A：培养文化本体 B：构成文化本体 C：支持主流问题 D：繁荣多元文化

4、教学方法选择的依据主要有__ A．教学目的和教学任务 B．教学内容的性质和特点 C．教师自身的特点 D．学生的可接受性

E．每节课的重点、难点和关键点

5、德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的__功能的两大含义。A．社会性 B．个体性 C．教育性 D．享用性

6、人的身心发展的典型观点有__。A．内发论 B．外铄论

C．多种因素相互作用论 D．性善论

7、学生学习的一般特点是（）A．接受性 B．间接性 C．方向性 D．连续性 E．模仿性

8、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的__。A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则 D．循序渐进原则

9、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是。A：皮亚杰 B：埃里克森 C：罗杰斯 D：科尔伯格

10、贾德提出的迁移理论是【】 A．形式训练说 B．共同要素说 C．概括化理论 D．关系理论

11、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于__ A．前运算阶段 B．感知运动阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

12、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”。家长感到家庭教育力不从心。教师应该____ A：放弃对家长配合自己工作的期望

B：督促家长．让家长成为自己的“助教”

C：尊重家长．树立家长的威信．从而一起做好教育工作 D：在孩子面前嘲笑这些家长

13、基础教育课程改革的核心价值追求是（）A：重建新的课程结构

B：构建促进学生、教师、学校发展的评价体系 C：为了每位学生的发展构建．

D：国家、地方和学校三级课程管理体系

14、出现食物中毒症状或者误食化学药品时，最先采取的急救措施是（）A：催吐

B：吃止泻药物 C：进行人工呼吸

D：向卫生防疫部门报告

15、根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与____ A：器械型操作技能 B：细微型操作技能 C：连续型操作技能 D：开放型操作技能

16、用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（）。A．“培养”和“推动” B．“制约”和“促进” C．“影响”和“干预” D．“共性”和“个性”

17、韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验，这里韩老师采用的教学法是。A：情景教学法 B：讲授法 C：演示法

D：现场教学法

18、中国近代制度化教育兴起的标志是清末的____ A：复杂性 B：创造性 C：示范性 D：长期性

19、在19世纪50年代马克思就曾经预言，“电力的火花”将取代“蒸汽大王”而统治世界。促使这一“取代”实现的理论突破是。A：法拉第发现的电磁感应现象 B：西门子成功研制的发电机 C：格拉姆发明的电动机 D：爱迪生发明的电灯

20、使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）A：环境 B：教育 C：社会 D：实践

20、使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）A：环境 B：教育 C：社会 D：实践

21、以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为。A：常模参照评价 B：标准参照评价 C：配置性评价 D：形成性评价

22、《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）A：三分之一 B：四分之一 C：五分之一 D：一半

23、”先行组织者”的提出者是美国著名心理学家____ A：斯金纳 B：布鲁纳 C：奥苏贝尔 D：桑代克 E：班杜拉

24、咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的__。A．着重调整情感的方法 B．着重训练行为的方法 C．着重改变认知的方法 D．游戏和艺术活动的方法

25、下列作品、作者、国籍(朝代)对应完全正确的一项是____ A：《天净沙?秋思》——马致远——元代 B：《黎明的通知》——郭沫若——现代 C：《威尼斯商人》——莎士比亚——法国 D：《赤壁》——杜甫——唐代

26、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有__。

A．阶级性 B．生产性 C．等级性

D．相对独立性

27、教学技能在不同发展阶段的表现形态有__ A．教学技巧 B．教学技艺 C．教学反思 D．教学研究 E．教学艺术

28、我国的教育体系分为（）三大阶段。A：幼儿教育 B：初等教育 C：中等教育 D：高等教育

29、孔子提出的教育思想主要有__ A．循序渐进 B．学思结合 C．长善救失 D．启发诱导 E．因材施教

30、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是____ A：师生关系就是父子关系

B：师生关系基本等同于父子关系

C：教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D：教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

第四篇：海南省《教育教学知识与能力》：教学设计考试试卷

海南省《教育教学知识与能力》：教学设计考试试卷

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可以分为____ A：新授课和巩固课 B：单一课和综合课 C：技能课和技巧课 D：理论课和实践课

2、教师的平均工资水平应当国家公务员的平均工资水平。A：高于 B：接近

C：不低于或者高于 D：同等于

3、下列选项中哪种是一般能力__ A．观察力 B．曲调感 C．节奏感 D．色调感

4、（）年，西藏和平解放。A：1955 B：1953 C：1951 D：1950 5、19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（）。

A．科学性特征 B．世俗性特征 C．生产性特征 D．国际性特征

6、下列选项中哪一项不是小学教育的基本特征?（）A：全民性 B：特色性 C：义务性 D：全面性

7、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究____ A：行政法律责任 B：民事法律责任 C：刑事法律责任 D：违宪法律责任

8、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，这类迁移称为__ A．正迁移 B．负迁移 C．横向迁移 D．纵向迁移

9、教—学过程的三种过程是__。

A．学习过程、教学过程和评价/反思过程 B．学习过程、教学过程和互动过程 C．学习过程、教学过程和思考过程 D．学习过程、教学过程和管理过程

10、多动症的基本特征是__。A．分心 B．注意缺陷 C．注意转移 D．注意分散

11、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但不足在于。

A：不利于教师有目的有计划地进行 B：不利于在短时间获得大量系统的知识 C：不利于教师面向全体学生 D：不利于学生主动自觉地学习

12、一般说打字员对文稿中文字的记忆是属于____ A：言语表情 B：肢体表情 C：面部表情 D：音调表情

13、”环境决定论”的代表人物是。A：华生 B：霍尔 C：高尔登 D：洛克

E：重视个别差异

14、个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为__ A．感性知识 B．理性知识 C．描述性知识 D．程序性知识

15、看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽，这属于（）A：无意想象 B：有意想象 C：再造想象 D：创造想象

16、”师者，所以传道、授业、解惑也”出自。A：《春秋》 B：《学记》 C：《论语》 D：《师说》

E：重视个别差异

17、人格阶段发展理论认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。提出这一理论的是精神分析学家____ A：讲授学习B：讨论学习C：接受学习D：发现学习

18、儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为__。A．正强化 B．负强化 C．正惩罚 D．负惩罚

19、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（）A：实验法 B：观察法 C：测验法 D：问卷法

20、在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起()A．决定作用 B．动力作用 C．主导作用 D．基础作用

21、以下不属于教育评价作用的是。A：发展作用 B：诊断作用 C：激励作用 D：导向作用

22、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满的公民。A：十六周岁 B：十七周岁 C：十八周岁 D：十九周岁 E：重视个别差异

23、课外活动与课堂教学。A：是同一种活动

B：方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动 C：都是一种正规的教育活动，但方向不一致 D：是一种正规的教育活动，且方向一致

24、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理．”主体现了教学的：（）A：直观性原则 B：启发性原则 C：巩固性原则 D：因材施教原则

25、只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片大的水域，避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是（）

A：国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利

B：没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活动的所有权 C：市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关 D：所有权合法化，是市场经济正常发展的关键

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、”蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了____因素对人的身心发展的影响。A：遗传 B：环境

C：个体主观能动性 D：学校教育

2、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在__。A．内容的丰富

B．增强国家对课程改革控制权 C．课程结构的更新

D．为课程改革提供物质基础 E．课程改革由受教育者完成

3、进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有__ A．教学目标 B．教学内容

C．教学策略和媒体 D．教学评价 E．教学环境

4、学校这个子系统包括哪些基本因素__。A．教育者 B．受教育者 C．教师

D．教育影响 E．学生

5、按学生的年龄．性别采用随机方法抽取实验样本，这种方法是____ A：系统抽样 B：分层随机抽样 C：有意抽样 D：不随机抽样

6、桌子上的蛋糕不知被谁吃了，以下是屋内四个人的回答。甲说：“是乙吃的。”乙说：“是丁吃的。”丙说：“我没吃。”丁说：“乙在撒谎。”这四人中只有一人说了真话，由此可以判断。A：甲说了真话，是乙吃的 B：乙说了真话，是丁吃的 C：丙说了真话，是甲吃的 D：丁说了真话，是丙吃的

7、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校__。A．教育的形成 B．教育的类别 C．教育的层次 D．教育的历史

8、西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。A：西班牙 B：法国 C：德国 D：意大利

9、根据学习的定义，下列属于学习的现象是____ A：学习过程、教学过程和评价／反思过程 B：学习过程、教学过程和互动过程 C：学习过程、教学过程和思考过程 D：学习过程、教学过程和管理过程

10、下列学匀策略中属于组织策略的是()A．概括归纳 B．列提纲 C．利用图形 D．利用表格 E．先行组织者

11、探究学习的特点有__。A．自主性 B．开放性 C．过程性 D．实践性 E．规范性

12、功能固着对解决问题具有____ A：积极作用 B：消极作用

C：既有积极作用也有消极作用 D：启发作用

13、基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。A：常模参照评价 B：正式评价

C：标准参照评价 D：非正式评价

14、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的__。A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性

D．个别差异性

15、德育过程结构的构成要素是____ A：教育者，受教育者

B：教育者，受教育者，教育内容

C：教育者，受教育者，教育内容，德育方法 D：教育者，受教育者，德育环境

16、下列朝代中，发生了“焚书坑儒”事件的是。A：周 B：秦 C：汉 D：商

17、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件__ A．生产力和科技发展水平B．一定社会的政治和经济制度 C．制定者的哲学观念、理想人格 D．社会历史发展进程 E．儿童身心发展的规律

18、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于____ A：为近代科学奠定了基础

B：使自然科学从神学中解放出来 C：使人们认识到人类是地球的主人 D：确立了人类新的宇宙观

19、群体内聚力表现为__ A．领导方式 B．成员情感 C．认同感 D．归属感 E．力量感

20、遗传素质为人的发展提供了。A：现实性 B：必然性 C：可能性 D：方向性

21、新时期对学生管理工作的要求有__ A．摆正学生管理工作的位置 B．建立完善的学生管理体制 C．建立学生管理团队 D．加强学生自我管理 E．建立学生自主管理体制

22、我国是世界上最早发明纸的国家，在什么时期开始用丝絮和麻纤维造纸? A：公元105年 B：东汉前期 C：东汉后期 D：西汉前期

23、在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于____ A：并列结合学习B：下位学习C：上位学习D：归属学习

24、耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是。A：倒U关系 B：正相关 C：负相关 D：无关系

25、下列作品、作者、国籍(朝代)对应完全正确的一项是____ A：《天净沙?秋思》——马致远——元代 B：《黎明的通知》——郭沫若——现代 C：《威尼斯商人》——莎士比亚——法国 D：《赤壁》——杜甫——唐代

第五篇：新疆2015年小学《教育教学知识与能力》：思维考试试卷

新疆2015年小学《教育教学知识与能力》：思维考试试卷

一、单项选择题

1、我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）A：基础知识和基本技能

B：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C：基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D：基础知识和基本素质

2、教科书通常按（）分册。A：章节 B：单元 C：学期 D：课时

3、如果家里有人突发危险疾病。应拨打的电话是（）A：110 B：120 C：119 D：122

4、在西方教育史上，古希腊的（）是最早提出学前教育思想的人。A：苏格拉底 B：柏拉图

C：亚里士多德 D：昆体良

5、幼儿看见天上的云彩，说是”有个小孩在骑马”，这是一种（）A：注意 B：想象 C：感觉 D：知觉

6、在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是。A：反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥 B：反思教师角色是否转换到位 C：反思师生关系是否做到民主平等

D：反思学生在课堂上是否服从教师的要求

7、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是__。A．常规管理 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理

8、最近发展区”指的是儿童心理发展的____ A：现有的发展水平B：即将达到的水平C：最高的发展水平D：现有水平和即将达到的水平之间的距离

9、官能训练注重训练的__而不注重内容。A．技能 B．形式 C．方法 D．技巧

10、提出掌握学习的心理学家是__。A．华生 B．杜威 C．加涅 D．布卢姆

11、小学心理健康教育的总目标是（）A．提高学生的心理素质 B．矫正学生的问题行为 C．发展学生的能力 D．提高学生的成绩

12、是保证幼儿各方面健康发展的前提。A：幼儿适应环境和抗疾病的能力 B：良好的生活习惯 C：参加体育活动的兴趣 D：促进幼儿身体正常发育

13、短时记忆的容量为____个组块。A：7±2 B：5±2 C：8±2 D：9±2

14、洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作____中。A：《人类理论智》 B：《论信仰自由书》 C：《教育漫话》 D：《教育学纲要》 E：《普通教育学》

15、对知识最好的复习方法是__。A．有意识记 B．多种感官参与

C．在实践中应用所学知识 D．画线

16、我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。__ A．1980 B．1985 C．1995 D．1998

17、下面对这篇散文的赏析，正确的是（）

A：这篇散文，一事一议，短小精悍。文章开门见山，提出作家的三种死法，然后层层剥开，逐一论去，并重点剖析快乐的死亡，显得条理分明 B：作者认为，作家没有了作品就是艺术生命的死亡，“艺术的死亡”是可悲可叹的，而“艺术的离休”则是可贺可敬的。这是实事求是的看法

C：第五段“快乐的死亡却很快乐，不仅他自己感到快乐，别人看来也很快乐。”巧妙地运用了反语，极具讽刺意味，引人警醒，发人深省

D：本文在语言运用上体现出一种质朴无华的文风，简练直白，干脆利落，富于变化。美中不足的是仅以作家为例，不免有一定的局限性

18、在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是__。A．科技 B．经济 C．综合国力 D．教育

19、”洪堡式”大学的传统是由__传承的。A．柏林大学 B．剑桥大学 C．巴黎大学 D．哈佛大学

20、从儿童听觉发展看，新生儿听觉特点是（）A：没有听觉

B：听觉个别差异小 C：听觉个别差异大 D：听觉没有差异

21、下列画家中，以画马著称的是（）。A.齐白石 B.吴冠中 C.徐悲鸿 D.黄宾虹

二、多项选择题

1、幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿。A：个性的发展 B：情感的发展

C：社会认知的发展 D：感觉的发展

2、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是____ A：家园联系手册 B：家长会 C：开放日

D：家长委员会

3、尝试—错误学习的基本规律有（）A：效果律 B：练习律 C：准备律 D：尝试律

4、一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式，最恰当的一项是____ A：找班干部把坐垫取下来

B：让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起„„》 C：幽默带过．开始上课 D：老师把坐垫取下来

5、培养兼备（）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。A：高尚品德与聪明才干 B：创新精神与实践能力 C：有鲜明个性、善于合作

D：丰富的知识和较强的应试能力

6、个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。A：文艺复兴与宗教改革

B：十八世纪的启蒙运动及其思想 C：近代工业革命及资本主义的发展 D：近现代西方人本主义哲学思想 E：国家主义思潮

7、某市要建花园或修池塘，有下列4种假设：修了池塘要架桥；架了桥就不能建花园；建花园必须植树；植树必须架桥。据此不可能推出的是。A：最后有池塘 B：最后一定有桥 C：最后可能有花园

D：池塘和花园不能同时存在

8、儿童对某一概念的属性进行抽象，并将类似的属性加以认同，这是概念形成的。

A：抽象化阶段 B：符号化阶段 C：类化阶段 D：辨别阶段

9、我国古代教育六艺中的礼，是包括政治、历史和以“______”为根本的伦理道德教育。__ A．忠 B．仁 C．义 D．孝

10、遗传素质为人的身心发展提供了____ A：《论演说家的教育》 B：《爱弥儿》 C：《理想国》 D：《普通教育学》

11、专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（）A：课时计划 B：知识基础

C：课堂教学过程 D：能力水平E：课后评价

12、儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于____ A：动作的概括 B：生活情景的概括 C：情绪性的概括 D：功用性的概括

13、下列哪些形式属于正式评价?（）A：观察 B：测验 C：谈话 D：问卷

14、在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）A：教育目标 B：教育目的 C：教学目标 D：教学大纲

15、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的____ A：六艺 B：八股文 C：自然科学 D：四书、五经

16、班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（）A：常规管理 B：平行管理 C：民主管理 D：目标管理

17、发散思维的三项特征是（）A．变通性、灵活性和流畅性 B．间接性、独创性和流畅性 C．概括性、间接性和变通性 D．变通性、独创性和流畅性

18、学前儿童心理学是______的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。__ A．发展心理学 B．普通心理学 C．学前教育学

D．儿童解剖生理学

19、在（），学前教育的目标是：不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育。A：工业社会 B：工业社会初期 C：现代社会

D：现代社会初期

20、某课题是指向实践和应用问题的研究，但又不能达到可应用的水平。该课题是属于____的研究。A：基础理论研究

B：外推的基础科学研究 C：应用水平研究 D：实践水平研究

21、”教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了____教育思想的完整体系。A：实验主义 B：经验主义 C：实用主义 D：进步主义