全国普通高中多样化研讨会交流材料(衡水市第十三中学)

第一篇：全国普通高中多样化研讨会交流材料(衡水市第十三中学)

学校简介

衡水市第十三中学是衡水市教育局直属示范性高中，新华网河北省办学进步突出中学第一名，省级文明单位。做为年轻的高中学校，十三中师生通过团结拼搏，锐意进取，短短几年，迅速推动学校发展崛起。学校办学特色鲜明、理念先进、优势突出，学校高考成绩连续优秀，不断突破。学校先后荣获全国“师德建设示范单位”、“优秀传统文化教育实验示范校”；河北省“教育教学管理先进学校”、“文明单位”等荣誉称号。

学校提出“科研兴教、科研兴校”的发展战略。学校高度重视年轻教师的专业化成长。学校切实把教学研究的重心下移到课堂教学上来。学校陆续推出教学大比武活动、领导听评课制度、同课异构活动、大公开大评比、优秀教师观摩课活动等一系列举措。这些活动有力地提升了学校的教育教学质量，伴随着课程改革的不断深入，一批批具有丰富实践经验和较高理论水平的科研型教师不断涌现出来，2013年，全国著名教育家魏书生老师到校讲学，并欣然为学校题词“教育新秀，课改先锋”，高度评价衡水十三中办学成果。

学校坚持为学生们提供最优良的学习环境，营造最浓厚的个人成长氛围，学校秉承 “解放生命、激爆潜能、超越每刻、卓越一生”的育人理念，创新德育形式，全面推动学生成人成才。学校通过名人进校园活动、楼道文化、80华里衡水湖远足活动、五四成人礼仪式等将德育工作具体化、细致化、生活化。借助家访活动、班级博客平台，学校拓宽德育渠道，构建新型师生关系、家校关系。“有学生的地方有老师，有老师的地方有校委会干部”。在这样的工作原则下，全校形成了学生看老师，老师看校委会干部的工作风气。校领导坚持人文关怀理念，心中始终装着全体老师，平日里的一杯银耳莲子羹、一杯姜丝可乐，节假日里的一束鲜花、一盒巧克力，点点滴滴中体现的是校领导对老师的关爱情怀。老师心中装着全体学生，冬日里的板蓝根、军训中的冰糖雪梨水、冬至日的饺子、高考期间的爱心陪伴……

在学校津贴补助、量化考核、职称评定、评优评模方面，全部向一线教工倾斜。“用成绩评价老师，用业绩评价干部”，只要干好自己的本职工作，就是对学校发展的最大支持，学校不会让任何一个辛勤付出的人吃亏，这里为追求事业者搭建了最好的平台。

用特色德育工作助推学生成人成才

衡水市第十三中学

我校德育工作始终坚持以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩提升的和谐发展为目标，逐步完善德育工作机制，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养时代新人。在全体师生的共同努力下，我校德育工作不断迈上新台阶。

始终坚持“德育为首，育人为本”的教育原则。按照上级和学校总体工作计划的要求，我校紧紧围绕教育部颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》及《教育部关于加强中小学班主任工作的意见》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。深入学习中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的实施意见》，高度重视青少年的思想道德建设工作，围绕 “以人为本”德育教育的模式，严密部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到实处。

加强德育骨干队伍建设。

学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作中，教育处、年级部、学科组、班主任是实施德育工作的主力军。其中年级部主任、学科组长、班主任在学校德育中占有很重要的位臵，学校积极发挥年级主任、班主任德育工作的骨干作用，学科组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级主任、班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。

注意加强德育队伍建设，特别是年级主任、学科组长和班主任队伍建设。每学期坚持开好“七种会”即每周一次主题班会；每周一次学科组长会、班主任会议、班级教研会；每天一次学科组教研。每月1－2次班主任经验交流会；每学期一次家长会。坚持开展主题班会观摩活动，小班会评比活动，让班主任在实践 中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。小班会评比活动更是得到好评，《衡水晚报》、长城网、河北新闻网等媒体均予以报道。同时学校定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的老师，学校则采用“帮、扶、带”的方式，所有新班主任均从见习班主任做起，以使他们尽快熟悉并胜任班主任工作。对于优秀班主任，我校为继续提升他们的综合素质，将参加大型国家、省市组织的大型班主任培训会做为对优秀班主任一种奖励。一年来我们还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善了一整套详备的考核方案，收到了较好的管理效果。

另外我们还要求“人人都做德育工作者”，充分发挥科任老师、班级学生在德育工作中的重要作用。我校各年级均开展了励志宣讲活动，每天选出固定的时间，由同学们轮流上讲台进行励志演讲动员，同学们的演讲贴近学生实际，具有亲和力，吸引力，效果良好。同时各任科教师均有课前动员环节，导入新课，激励思想，同时也能充分发挥其学科优势，加强了学科的德育渗透工作。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。学校引导全体老师建立牢固的生本观念，建立新型师生关系，教育每个孩子成人成才，开展了走班教学、导师制、心灵约谈等举措。老师们除了传道授业，还同时走进了每个学生心中，老师们自己买奖品发给进步的同学，还牺牲休息进行晚辅导。老师辛勤付出、平日的点点滴滴换来了新型师生关系的确立，关爱之风形成，慎独之风形成。学校的桃李园中的桃子、李子、山楂熟了，没有一个同学私自采摘。通过日常活动的文化熏染，整个校园呈现了文明之风、和雅之风。

今年高考前夕，学校全体高三老师入住学生宿舍，与全体考生同吃同住，相守相伴，共同冲刺高考。为便于辅导学生，老师们全体在楼道办公。盛夏酷暑，学生在空调教室里清爽中安静学习，老师们在楼道中对同学们耐心、细致的个别辅导，为同学们释疑解惑、保驾护航。6月6日，学校为每位同学发了两张崭新的连号十元人民币，寓意着十全十美，祝福同学们高考顺利；6月7日，高考第一天的早晨，老师们为同学们亲自煮出新鲜鸡蛋，并在每个鸡蛋上画上可爱的笑脸。临上考场，老师们拉出鼓励横幅，年级部董红艳主任亲自擂起战鼓为同学们助威。一位毕业生在学校网站留言中写道“忘不掉八月十五的月饼，忘不掉冬至日的饺子，忘不掉学校为我们准备高考水果宴、班主任为我们带上的胡桃红线绳，更忘不掉老师拍着我肩膀鼓励我勇敢走进考场的温暖话语……学校领导、老师们的行动是支撑我挺过高三艰难岁月的强大动力，他们都是我生命中的贵人！”

重视特色德育活动开展。

我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式、“国旗下讲话”制度、“文明班集体”评比制度和每天下午举行“国歌齐唱”、“班歌齐唱”、“励志宣誓活动”。学校还将每周的七天分别命名为“励志日”、“进德日”、“勤学日”、“爱心日”、“尊师日”、“孝悌日”、“自省日”，每日美德主题配以相应活动，让全校师生的每一天都在人文教育的濡染中充实度过。传统文化宣讲团会定期走进班级以丰富多彩的形式进行优秀传统文化宣讲。“苟日新，日日新”，青春的活力与传统美德的有机结合，收到了良好的陶养效果，同学们变得“儒雅谦和、彬彬有礼”。

同时学校注重以重大节日或纪念日开展主题的教育活动，在民族传统节日（春节、清明、端午、七夕、中秋、重阳、腊八）和革命纪念日（五四、七一、八一、十一），学校会开展相关的主题活动，利用这些特殊日子所蕴含的人文教育因素，滋养广大师生的心田。为了给学生搭建展示个性，展现智慧的舞台，学校开展“传统节日我参与我行动”活动。活动由师生围绕重大节日共同设计问题，然后由学生自主选择、准备，探究学习。学生通过搜集整理、调查研究、创造制作、撰写体会等研究性学习活动来解决所选问题。

如2013年春节期间，学校要求学生在春节期间开展研究性学习活动，通过“春节习俗调查”、“我给家人拜年活动”、“春节采购我当家”、“春运发展探析”和“春节楹联文化探析”等研究 性课题的开展，使学生重新认识中国的传统节日文化，了解我国民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。中秋节做为仅次于春节的第二大节日，为了让同学们体验相关民风民俗，丰富同学们的人文科学素养，学校组织了中秋节系列活动。包括“中秋文化我搜集、我整理”、“中秋月饼设计、制作大赛”、“中秋节诗词、歌曲创作大赛”等等。此外，端午节师生一起举行包粽子大赛、怀屈原主题征文等活动；元宵节师生们会一起吃元宵、赏花灯、猜灯谜，并开展元宵节有奖知识竞答，主题文化班会等活动丰富同学们的知识储备。感恩节期间，学校组织开展感恩节主题班会，全体学生制作感恩卡片，利用放假机会带给家长，并开展假期做个好孩子主题实践活动。

在节日活动中，学生学会了合作、探究、交流、共享。学生心理品质得以锻炼，思维得以拓展，凝聚力得以提升，在感受节日氛围，浸染节日文化的同时让中国传统和地方节日文化得以传承，增强学生的道德意识和民族自豪感。

每年五四青年节之际，为了更好的加强对学生社会主义荣辱观的教育，帮助学生树立社会主义主人翁和成人意识，增强学生的社会责任感与历史责任感，引导广大同学在成人之际，科学合理规划人生，自觉履行公民义务，积极承担社会责任，立志成才，我校均举行五四成人礼活动，今年的主题为“青春、梦想、成长、超越”。市委书记李谦，市委常委、常务秘书长李洪林等出席活动。各班同时放飞了贴满心愿的18个氢气球。市委书记李谦等领导亲自为同学代表进行了加冠礼，全体家长为孩子们同时行加冠礼。学校领导为全体同学颁发了成人徽章和宪法，祝贺同学们步入成人行列，并颁发十八岁成人礼蛋糕。全体同学集体进行《十八岁宣言》宣誓活动，用满腔豪情表达出对成人成才的坚定信心。并齐诵《中国梦我的梦》诗词，传承五四精神，担当时代重任，助力中国梦、强国梦。

父母和孩子一起手拉手，走完成人路，穿过成人们。全体同学打来热水，拿来毛巾，集体为参会家长洗脚，很多同学18年来第一次洗这双为自己奔波操劳的父母的双足，同学们洗的很仔细，每一个纹理中都有着父母劳碌的身影，许多同学留下了热泪，泪水和进水中，化成了人间最美的真情，现场的父母也感动落泪。

此外我校还定期举办励志演讲比赛、趣味田径体育运动会、80华里衡水湖远足等活动来巩固德育成果、开拓同学们的眼界、磨砺同学们的意志。

全方位、多渠道育人，强化养成教育，营造有利于学生身心健康发展的校内环境。

学校继续完善校园环境建设，将科学教育与人文教育融为一体，相得益彰。花香蝶舞的“养德园”、托物言志的“山水坛”、绿草茵茵的“诵读角”、图文并茂的“文化长廊”，无一不在规范和引领着师生的行为。学校特别重视并鼓励同学们亲身做文化的文明传播者定期开展宿舍文化建设和评比活动，进行星级宿舍和 星级个人评比。个人的日常不文明行为由原先的违纪扣分，这学期纳入了主动捡拾垃圾和发现安全隐患的加分，充分的调动了学生的积极，形成了学生良好的个人品质。

学校还倡导班级、宿舍通过个性化命名体现集体的共同追求，师生也可以为自己取名、字、号，表达个人与众不同的情趣和志向。例如，男生宿舍楼取名“健行轩”，寓意着男儿自强不息的气概；女生宿舍楼取名“兰竹阁”，寄托了女子纯贞高洁的追求。女生餐厅取名“蕙质餐厅”，取其“蕙质兰心”之意，男生餐厅取名“鸿儒餐厅”，取其“博学鸿儒”以及“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的古意。进入教学楼中厅，“修身、齐家、治国、平天下”的文化牌匾高悬门楣上方，引导同学们树立家国情怀，胸怀天下。百善孝为先，学校教学楼每层楼梯的墙壁上都有图文并茂的24孝图，让同学们耳濡目染中浸染传统文化中的孝道美德。

学校同时注重校园软环境中的文化引领，注重学风建设中的文化助力。学校提倡惜时高效的学风，注重从传统文化中的挖掘有益启示，定期开展“惜时高效”古代故事征集活动，“惜时高效”励志主题演讲。古人读书有马上、枕上、厕上，以及“凿壁借光”、“悬梁刺股”、“闻鸡起舞”等丰富的惜时事例，学校开展操前读、餐前度、会前读，引导同学们抓住青春好韶光，多学知识，在最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力，早日成才，报效祖国。学科组为了方便同学们，开发了课间自助餐，高考加油站 等自选知识套餐。学校成长理念“超越每刻，卓越一生”正是基于惜时高效的精神内核。学校同时注重潜能开发，“解放生命，激爆潜能”的教育理念，融入了传统文化中的成才教育，“人人皆可为尧舜”、“士别三日，当刮目相看”等激励着全体师生追求、超越。第斯多惠曾说：“教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”学校充分挖掘文化的德育励志因素，很好的调动了全体学生的进取心。

采取多种方法沟通、协调家庭教育、社会教育与学校教育。我校高度重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期研究教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。例如，在家长会上，学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。学校请来中国感恩教育协会的演讲专家，进行感恩教育，并且还会安排许多互动活动，促进家长和孩子的感情沟通。另外还印发家长学习材料，以此加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，共同培养学生成才。

为了给同学们、老师和家长建立一个交流、学习的平台，我校48个班级全部建立了班级博客，并每日对各自的博客进行更新和维护。短短一个月，全校的班级博客访问量高达1.7万次，除了班主任和科任老师，家长也已成为班级博客的常客。打开一 个个班级博客我们就是进入了一个个小世界，这里有科任老师的优秀作业名单，优秀作业展览，有每日班级励志演讲记录，每日班级活动记录，有班主任老师、年级部写给家长一封信，有孩子们写给爸爸、妈妈的祝福贴，有老师们给孩子的发奖鼓励……每日都有更新，每日都是用心记录、精彩呈现。孩子们的成长进步，老师们的敬业奉献，家长们的留言关注都在这里汇聚，家校合力在这里形成。我校家校沟通新载体——班级博客引发了多家媒体的关注，新华网、长城网、燕赵晚报、燕赵都市报等媒体予以报道，2013年12月12日百度新闻视窗我校博客新闻成为衡水频道头条，同时，凤凰网、新浪网、新民网、中国经济网、河北工新网等多家媒体予以转载报道。

2013年，在衡水市教育局公布的全市中小学德育工作先进学校中，我校凭借独特的德育视角，卓越的德育成效做为衡水市唯一一所高中获奖学校登上荣誉榜。每个孩子都蕴藏着无穷潜力，只要激发起学生们内心强大的上进心、自信心、自尊心，每个孩子都能实现人生的成功，活出生命的精彩。播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

伴随着学校的发展，全国教育界参观考察潮涌而至。各地参观团有的是由教育局领导、校长、年级主任等领导组团观摩学校管理，有的是由一线老师、学科组长组成的教学观摩团。有的学校是和市十三中多方联系，有的是校领导多次分批带队来校参观。五湖四海、天南海北的教育同仁汇聚在一起，共同走进我校，感受精致教育，激情教育，人文教育的魅力，共同探讨德育建设，科学管理，习惯养成之道。

第二篇：衡水市第十三中学

衡水市第十三中学创先争优活动工作月报

一、主要领导抓活动的情况 1、12月29日我校召开了支部委员和校委会成员会，重点学习了邯郸市第二十六中学的《教育均衡促发展创先争优再扬帆》、石家庄铁道大学委员会的《以创先争优激发活力推动学校健康发展》两份材料。通过学习，我们开拓了思维，明确了下一步的工作方向，确立了活动主题“立足岗位比作为、履职尽责创佳绩、创先争优当先锋”，活动载体多种多样，搞好特色家访、多佳多能多星，做好星级创建工作。

2、团委会组织进行了新团员入团仪式，团支部力求在工作中创先争优。

3、元旦学校干部教工进行了入户家访，进一步落实创先争优百千万的方案要求。4、1月10日学校召开了全体党员会，党支部书记、校长王福巨同志对学校的创先争优工作进行了点评，并对部分党员在工作中的表现也进行了点评，效果很好。5、1月11日学校召开了全体聘任制教师会，学校将极力解决他们的后顾之忧，鼓励他们积极投身到创先争优的工作中来，抓住机遇，出色工作，创出亮点，争当星级教师。

6、学校干部继续深入课堂进行听课，指导教学。7、1月17日，我校召开了全体党员会。学校党支部书记、校长王福巨同志对我校的创先争优工作做了阶段性总结。他讲到，根据市教育工委的精神，我校的创先争优工作做得比较扎实，除完成了规定动作外，我们还进行了创新，把创先争优工作和我校的教育教学实际密切结合起来，丝毫不流于形式。比如在教学模式上实行分层次教学；12月份组织了首届班主任节；创新家访制；二十多位教师顺利评上中学一级教师；参评的高级教师也顺利通过；所有教师的定编定岗工作顺利完成；09届老师的入编工作也已很好的完成。到目前为止，我校所有党员的点评已告结束，我们的争标晋位、认责承诺、星级创建工作扎实进行，我们每周报信息，每月报总结，另外还有简报、阶段性总结及本学期的总结汇报材料等也都及时上报。

会上，还对张福群同志的入党问题进行了举手表决。我校培养了张福群老师近两年的时间，该同志无论从党性原则、政治觉悟、骨干作用的发挥上已基本上符合一个正式党员的标准，所以我校上报了该同志为2011年的预备党员，他的加入为我校的党支部输入了新鲜血液，壮大了我校的党员队伍。

8、进行了每位党员教师的点评工作。

二、特色做法及鲜活经验

学校党支部积极培养新党员、新教师，为学校的争标晋位和可持续发展当好舵手。

三、存在问题及下一步工作的打算建议

存在的问题：仍有个别党员的先锋模范作用发挥得不太好，工作上有拖拉的表现。下一步工作的打算

1、对全校教师进行专业水平测试，继续进行星级创建工作。

2、检查校委会成员的听课记录，继续落实创优百千万。

第三篇：衡水市第十三中学国旗下讲话

国旗下讲话《让困难与挫折沉淀出芳香》

各位老师、同学们：

大家上午好！

今天我讲话的主题是——让困难与挫折沉淀出芳香

在自然界中，所有生物都喜欢美好的气味，那么同学们知道最有名的香料是什么吗？ 自古以来，沉香就被列为众香之首，且价格不菲。精品沉香更是卖到了每克1万美元，其价格是黄金的400倍。

沉香之所以这么贵，一个很重要的原因是它形成的时间非常的长，天然沉香需百年孕化。而且并非每棵沉香树都能产出沉香，一百棵最多有二十棵能产香，而这20棵中的精品香不到百分之一。所以古人称赞沉香是“集千百年天地灵气”。

之所以产香困难，这与它的形成有关。与其他香料不同，沉香的异香是从伤痛中磨砺出来的。天然沉香是或受到虫咬、或因病变、或自然毁伤等伤害后，树体内分泌大量带有浓郁香味的树脂，将其伤处包裹，再经漫长岁月的蚀刻，最后形成有异香的木材。这么来说，沉香树只有具备“受伤”这个条件才可能产出沉香。沉香不只是木头，也是一种启示。我们要学习的正是沉香这种勇于面对伤痛，自我修复、自我完善且深沉内敛的高贵品质。学会把遭遇的坎坷、挫折和失败，温润成自己人生上的香痂。鲁迅曾说过，悲剧就是把美的东西毁灭给人看，而沉香是反其道而行的。沉香的美，是把悲剧包裹起来沉淀给人看。

沉香树的伤口，让它获得了生成沉香的可能；人生的伤口——挫折，则会让我们获得走向成功的智慧与才干。面对学习中的困难以及生活中的挫折，我们要懂得用坚实的内心、谦虚的品质，去面对、去修复、去完善，把它当成我们成功路上的“香结”，用我们的智慧将它沉淀成“香”，让挫折和困难因我们而散发出奇异的芬芳。

今天下午我们高二的同学们将参加本学期的期中考试，希望同学积极备考，分秒必争，考出优异的成绩。最后祝愿我们十三中所有学子在十三中这片沃土上都能学有所成，健康成长。

我的讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：全国远程培训研讨会交流材料概要

全国远程培训研讨会交流材料

扎实推进远程培训努力构建人才支撑平台

**市地处四川盆地西北部，距省会成都95公里，幅员面积2万平方公里，人口537万，城市人口80余万，是四川省第二大城市。**有2200多年的文化底蕴，孕育了嫘祖、大禹、李白、欧阳修、邓稼先等历史文化名人。**城市环境优美，先后获得国家卫生城市、园林城市、环保模范城市、优秀旅游城市、全国精神文明建设先进城市和联合国改善居住环境最佳范例城市等殊荣。**市是四川省的人才大市，拥有以中国工程物理研究院为代表的国防科研院所18家，西南科技大学、**师范学院等大专院校10所，长虹、九洲、东材、有国家技术中心4个，两院院士26名，各类专业技术人才17万人，其中高级职称7100余人，享受政府特殊津贴有突出贡献专家800多名。

2000年9月，党中央、国务院批准建立中国（**）科技城以后，全市各部门对人才的需求更加迫切，**市人事局认真贯彻实施《四川省专业技术人员继续教育条例》，准确把握干部培训与人才建设的内在联系，扎实开展远程培训工作，为**实现跨越式发展搭建了高效、优质、便捷的人才服务通道。

一、转变理念，提高认识

当今时代，科技进步日新月异，围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈，人才已成为综合国力竞争的战略重点，《干部教育培训工作条例》指出：干部教育培训工作在人才队伍建设中发挥着战略性、基础性作用。因此，如何增强培训工作生命力、提高培训工作质量是摆在我们培训工作者面前的永恒课题。

我市从2004年开展专业技术人员继续教育工作以来，已有45000余人参加学习，培训方式主要是集中面授，通过认真组织，狠抓培训质量，几年的集中面授培训工作取得了显著成效，但传统的面授方式带来的不足也是非常明显的，由于参训人数众多，不仅授课效果难以保证，而且教材、师资、设备、场地落实难度很大，培训成本很高，需要耗费大量的人力物力和财力，从中我们清醒地意识到:网络培训是培训工作现代化的必然要求,必须充分利用网络平台，大力开展远程培训，因为网络学习通过改变传统的面授学习方式，使学员培训不受时间、地点的限制，既解决了工学矛盾，又满足了学员自主学习的需要，同时，网络培训报名、注册、交费、审核、学习、考试均在网上进行，能极大地降低行政成本、提高培训效益。

二、积极准备，扎实推进

由于集中面授已被广大专业技术人员所适应，因此，我们原计划用三年时间将网络培训全面推开，不去盲目追求“一步到位”，坚持“总体规划、分步实施、跨越发展”的指导思想，紧密结合实际，“边建设、边培训、边应用、边完善”，但“5.12”大地震使我中心和各县市区的培训场地和设施遭到严重毁损，加之灾区余震不断，集中面授根本无法进行，迫使我市的网络培训工作提前实施，但由于我们做到了早安排、早准备，从而使整个网络培训工作从试运行到全面开通都井然有序。

1、健全机构，加强对远程培训工作的领导。**市委市政府和**市人事局一直高度重视培训工作，市转业军官培训中心成立时就被确定为财政全额拨款的副县级事业单位，2007年6月**市编委又批准市转业军官培训中心增挂市专业技术人员继续教育中心牌子，实行两块牌子一套班子。同时，我们足额配备了网络管理人员和教务人员，具体负责远程培训的组织实施与网络管理维护。2006年以来，我们多次到远程培训开展较好的省市参观考察，积极筹划我市的网络培训和培训平台应用工作，力求在较短的时间内为我市各级各类人才培训搭建起优质的网络平台。

2、加大投入，完成培训硬件、软件建设。市人事局对继续教育工作的重视程度和支持力度逐年加大，装修了适合现代化教学的多媒体教室5间，添置了投影仪5台、笔记本电脑7台，并及时对本次特大地震灾害中严重毁损的综合大楼和餐饮楼加固维修。几年来我们花了大量人力、物力、财力建设网络培训平台，一是考察选择科技实力较为雄厚的网络公司设计**继续教育网，反复评估网络建设的硬件设施和软件开发，将适合服务对象、操作水平、基础条件作为选择网络的标准；二是在学员学习课件的设制上，要求既能完成人事部、省人事厅规定的学习任务，又能结合我市培训工作实际；三是将国家人事人才卫星网提供的全国知名专家、教授学者视频授课与本地教师的授课有机结合，使专业技术人员通过培训能够拓宽视野，提升创新能力，适应形势发展。

通过几年的不懈努力，到2007年底，我中心基本完成了网站建设，从2008年

4月起开始试运行**专业技术人员继续教育网。

3、有效宣传，认真组织网络培训工作。过去我们在集中面授时每次都要向学员宣传网络培训的优势，鼓励学员在条件许可的情况下尽可能参加网络学习。地震后，我中心迅速作出反应，将原定的“采取集中面授和网络培训两种方式进行，网络培训在个别县市区试运行”的培训方式调整为“以网络培训为主，面授培训为辅”。并及时派出工作人员到各县市区进行调研，了解培训基地受灾情况，并要求各县市区人事部门要加强对灾后培训工作的组织领导，加大宣传力度，一是利用各种人事工作会议，讲要求、讲方法；二是通过报刊宣传**继续教育网已全面开通，要求所有专业技术人员按时参加学习考试；三是通过**人事人才网、**专业技术人员继续教育网发布网络培训的相关要求。同时，我们还印发了网络学习方法步骤资料，添加了网络学习动画演示，开通了网络学习专线，为学员释疑解难，使广大学员在会学的基础上能够学得好、学得精、学得轻松。目前，网络培训已被专业技术人员普遍接受，截止今年8月底，在我市网络培训平台已经注册的有20000余人，在线学习的有11000余人，完成学习考试合格的近9000人。

三、强化管理，确保质量

在完成培训的硬软件建设和组织学员参训后,随之摆在我们面前的是如何强化管理，如何提高培训质量。几个月来，我们克服了诸多困难，想学员之所想，急学员之所急，优质服务，高效管理，深受广大学员认可和欢迎，参训学员人数不断增加，而且没有一例投诉事件发生。

1、大力加强网络培训管理者队伍建设。建设一支高素质的培训管理者队伍是推动培训工作健康有序发展的前提和关键。网络培训平台搭建完成后，我们着力抓好培训管理者的教育培训和实践锻炼，提高他们的政治思想素质和业务水平、转变他们的工作作风、提升他们的服务质量。网络运行之初，我们要求培训中心所有工作人员必须要率先进行学习，先从学员角度去学，再从管理员角度去学，在此基础上，我们的工作人员分别到相关县市区开办网络学习辅导骨干培训班，每个基层单位选派2-3名电脑操作较为熟悉的人员参加，进行现场操作指导，这些业务骨干通过培训成为了各单位网络学习的辅导员、宣传员、管理员。

2、切实增强网络培训的针对性。只有使专业技术人员的能力得到实实在在的提高，才能增强培训的吸引力，才能激发参训者的学习动力，在培训工作中，我们遵循专业技术人员成长规律，大力实施专业技术人才知识更新工程，有计划、分领域、分类别、分层次开展培训工作，努力开发符合初、中、高级专业技术人员需要的网络培训课程资源。“5.12”地震后，又特别是针对灾后重建，制定了恢复重建的紧缺人才和科技城建设急需的高层次人才培养规划，切实提高灾区工作人员灾后重建能力，为推进**科技城建设提供了较为强大的智力保障和人才支撑。

3、努力提高网络培训的实效性。为了进一步提高培训质量，我们在科学设置网络课程的同时，还在培训师资队伍建设上狠下功夫，所聘请的专家、教授培训理念新、知识功底深、培训经验足、教学水平高，据已完成网络培训的学员反馈，网络学习知识面广，方便快捷，希望不仅有公需科目学习，专业科目继续教育知识也能进行网络学习。“5.12”大地震，虽然造成建筑物毁损，道路交通中断，但我们及时开通的网络培训使所有专业技术人员继续教育不因地震而中断，也使他们在职称晋升或执业资格注册等个人切身利益得到保证，从而切实减轻了地震灾害给专业技术人员带来的损失。梓潼县卧龙兽医站赵刚等基层专业技术人员通过网络完成学习后，深有感触地说，办公室在地震中损坏了，学习也找不到场地，但网络培训让我重回课堂，组织几个同事在家学习，减少了到市区学习的费用，完成了继续教育学时，还可以灵活安排工作和休息。

几年来，在专业技术人员网络培训的实践与探索中，我们虽然取得了一些成绩，但在网络培训的课程设置、平台应用和科学管理等方面仍存在一些不足，还需在创造工作特色、增强培训实效等环节上倍下功夫。“十一五”规划对人才培训工作提出了更新更高的要求，我们要始终坚持以科学发展观为指导，进一步整合社会资源，充分凝聚教学合力，深入拓展培训范围，不断提升培训层次，奋力推进**继续教育工作再上台阶，为重建美好家园、构建和谐社会作出新的更大的贡献！

第五篇：衡水市第十三中学国旗下讲话《用勤奋架起成功的桥梁》

国旗下讲话《用勤奋架起成功的桥梁》

作者：张春艳 来源：本站原创 发布时间：2012年08月28日

08:19:19 点击数：

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！随着嘹亮的国歌奏响，随着五星红旗的冉冉升起，我们迎来了崭新的一周！一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤！所以今天我演讲的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。

记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋！有人会说：成功是件很容易的事；有人会说：成功是件很困难的事；还有人会说：只有那些有天分的人才能成功。不！今天我要对你们说：只要勤奋，每个人都会成功！

唐朝文学家韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业的精深造诣来源于勤奋好学。惟有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧，实才干，才能不断地开拓知识领域，武装自己的头脑，获得知识的报酬。季羡林教授曾为成功列过一个公式：天资+勤奋+机遇=成功。他进一步分析说，天资是由天决定的，我们无能为力，机遇是不期而来的，我们也难以把握，只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫，我们必须把过去的成绩当作新的起点，不断开拓创新，去描绘更加绚丽的蓝图！

众所周知，我校2012年高考大捷，本

一、本

二、本三各批次上线率均位列全市同类学校第一名，创造了建校史上的最好水平，这与老师们和同学们的辛勤付出是分不开的，这也是“天道酬勤”的最好证明。所以只有拥有刻苦努力、不懈追求的精神，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一份收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏更待何时？

同学们，行动起来吧！让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪，让我们用勤奋架起一座通往成功的桥梁，用“勤奋”的行动来铸就我们十三中的辉煌！