2014年学校工作考评总结交流大会发言提纲[精选五篇]

第一篇：2014年学校工作考评总结交流大会发言提纲

2014—2015学年度学校综合考评工作

总结交流大会上的讲话提纲

1、为什么要开展对学校的学年度工作的考核评价？ 在2010年，教育局针对学校办学行为不规范、教育局政令在一些学校得不到落实等问题，教育局各股室从落实工作安排、规范办学行为的角度出发，制定了一套可以说是常规管理的合格性评价指标体系，由此开始了持续6年的对学校的综合考核评价。教育局制定的这套评价指标体系连续使用了4年，4年的考核工作在实践中不断丰富和完善，达到了规范学校办学行为，落实教育行政部门工作要求，促进学校日常管理科学、规范的目的。从2014年开始，我们开始使用《中小学素质教育督导评估细则》对学校工作进行考评

2、为什么使用《中小学素质教育督导评估细则》来考核学校工作？

随着综合考评工作的不断深入，原有评价指标体系的局限性日益突出，它是用一把尺子去衡量每一所学校，它不利于学校的内涵发展和特色发展，由此修改评价指标体系的呼声日益增多，期间进行了诸如增加学校特色加分、特色发展等一级指标，但依然没能很好地解决问题。恰逢其时，在2013年，辽宁省教育厅为了进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学校督导评估

素质、科学文化素质养成和身心健康发展的情况；学习兴趣、良好习惯培养的情况；审美情趣、人文素养的形成和实践能力、创新精神培养的情况；学校对学生进行综合素质评价的情况。）

4、校长应如何正确理解和看待考评分数和学校所处位置？ 有评价就有排名，有排名就有前后，有前后才有促进。对教育教学工作进行科学评价，就能起到很大地推动和激励作用。事实也证明了我们连续6年的考核评价给开原学校带来的可喜变化，民主小学、中固中学先后成为全国教育先进集体，莲花中学、庆云中学、莲花小学、八宝小学的发展在同类农村学校中具有引领和示范作用。俗话说说：人在做，天在看。我们校长的努力和付出，我们的成长和进步都会留给历史的记忆。如铁岭市《关于2014年度对县（市）区教育局工作完成情况考核结果的通报》用一段文字来评价开原的学校教育。是这样描述的：我市基础教育工作成果显著，学校管理水平和教育教学质量得到极大提升。以开原市为代表的县（市）区从单一品牌学校的打造发展到各个层次，各具特色。目前除原有的民主小学之外，开原其它市直小学和部分中学也异军突起，形成了良好的竞争氛围。这就是历史对我们的肯定和褒奖。

分数低一点，排名靠后一点，这都不可怕。只要你用心去找寻到工作中的缺欠，再用心去做，你一定会得到学生、家长和教师的认可，得到考评组的正确评价。但有个别校长，不能将素质教育考评同学校工作相结合，甚至将素质教育考评同学校日常工

老师花时间、费精力去做，非有一不怕苦，二不怕累的实干精神和敬业精神不可，有了这些，困难再大，教育教学质量也能上去。教师的敬业精神是任何一所学校发展的内在动力，像三中、八中办学条件一般，为什么学校的教育教学长久不衰，靠的就是教师不计个人得失的敬业精神和奉献精神。

三是课堂教学讲效率。教学要巧干，一要加强集体备课，精心设计每堂课，实现有效教学；二要加大教学督查力度，严把备课关，杜绝无教案上课，用资料代替备课，三言两语简单备课和各种应付性的备课，确保课堂教学质量；三要强化课堂研究，不断改进和完善课堂教学，逐步提高课堂教学效率；四要积极推进课改，彻底转变观念，把“满堂灌”“满堂讲”“满堂练”“满堂问”等低效或无效、枯燥无味的课彻底消除，努力打造趣味横生的高效课堂。

四是学生学习减负担，要抓课程计划落实。1.在教学时间上减轻负担。精选教学内容，化繁为简，化难为易，让学生易懂易学，为学生学习提供方便。2.在学生学习效率上减轻负担。多讲方法，多交钥匙，培养学生学习能力，让学生靠自己很强的学习能力轻松地获得知识。3.在学生作业量上减轻负担。精选练习题，让学生精练，举一反三，巩固迁移，当堂内容当堂巩固，做到堂堂清。4.在学生心理、精神上减轻负担。广泛开展文体活动，缓解学生心理压力，从各个方面努力创造轻松、愉悦的学习环境，促进学生愿学、乐学。

第二篇：办公室工作交流大会发言材料

办公室工作交流大会发言材料

国之废兴，在于政事；政事得失，由乎辅佐。自古以来，人们都十分重视辅佐政务工作。党委办公室是党委运转的中枢和核心机构，职责涵盖方方面面，但其中当以参政议政、出谋划策为最。从一定意义上说，办公室参谋助手作用发挥得好不好，充分不充分，领导是否满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。建市以来，我们××市委办公室积极主动地适应新形势，紧紧围绕市委中心工作，努力为领导决策提供优质高效服务，较好地发挥了参谋助手作用。

一、突出调查研究，提高服务决策的质量没有调查研究就没有发言权，没有调查研究就没有决策权。调查研究工作是成事之基，谋事之道，是办公室发挥参谋助手作用的重要手段。办公室调

研力量的强弱，调研水平的高低，调研成果的优劣，在一定程度上影响领导的决策水平。因此，我们要求办公室全体同志，把调查研究作为自己必须练就的基本功，积极参与谋划，广泛收集信息，在吃透上情的同时，切实吃透下情，努力为领导决策提供翔实、准确的依据。

一是增强服务决策的意识。从地位上讲，办公室具有从属性，是具体的办事机构，但地位的从属性不等于工作的被动性。我们要求办公室同志从繁杂的事务性服务中摆脱出来，学会超前思考问题，学会关起门来当书记，无论是信息调研、综合协调，还是督促检查，都要做到不仅想领导之所想，而且要想领导所未想，由慢半拍变为抢先一步，积极、主动、超前搞好决策服务。注重引导秘书人员，想大事，懂全局，研究问题，分析问题，并通过语言建议、材料谋划、文字参政，把秀才、谋士的积极性充分调动起来，帮助领导想主意、出点子、提建议，供领导去选主意、断主

意、作决策，从而让领导站得高、看得远，客观公正地选出切实可行的好主意。与此同时，我们还要求办公室同志认真研究上级的方针政策，对应上级工作，估测本级领导工作思路和工作安排的发展变化，当好事前诸葛，做到见事早、行动快，在领导部署前谋事，在领导决策前划策，制订好预案，满足领导决策需要。比如在每年年初召开市委扩大会议之前，我们都提前一个多月进行调查研究，思考谋划新一年的工作目标和工作思路，然后结合中央、省经济工作会议精神，提出初步框架，供领导在决策中参考。

二是突出服务决策的重点。作为党委的综合办事机构，办公室承担着综合、协调、参谋、督办、服务等工作职责，是机关的信息中心、参谋中心、服务中心。但是说到底，一切的工作都是围绕决策服务的。在工作实践中，我们认识到，推进决策的科学化、民主化，提高决策参谋水平，最重要的就是紧扣市委

中心工作，紧扣经济社会发展中的热点、难点、重点，深度透彻地分析问题，并有针对性地提出解决问题的建议，形成有深度、有分量、对推动全局工作有参考价值的调研报告，为领导决策提供依据。市委每次重大活动之前，我们都要组织专门力量，深入乡村、农户，对全市经济社会发展的各个方面进行全面系统的摸底，以期准确把握市情，科学制定决策。比如为了筹备市第二次党代会，确保制订的十五计划更具科学性和可操作性，办公室组织多个调研组分赴县区、兄弟市和外省进行调查研究，形成了一系列研究成果。在市第二次党代会报告中，市委充分吸纳了办公室的调研建议，确定了我市十五时期经济和社会事业的发展规划，提出了改革开放大突破、经济结构大调整、中心城市大推进、区域发展大跨越的四大奋斗目标和强农富民、工业突破、城镇带动、全面开放、科教兴市的五大发展战略。此外，在事关全局的私营个体经济发展、城市工作、软环境整治等战略性、前瞻性调研方面，我们办公室也都是比较超前的。

三是拓宽服务决策的渠道。办公室要做好参谋，当好助手，关键是要跟得紧，切实围绕市委的中心工作；抓得准，准确把握领导意图和决策思路；用得上，制定的预案，提出的建议要参到点子上，谋到要害处。特别是在新知识、新信息不断涌现的当今社会，信息量很大，但是由于地方工作千头万绪，领导同志常年奔波在第一线，很难有专门时间和精力来研究学习这些新的知识，这就需要智囊和助手来帮助收集整理，当好耳目，把听到的、看到的、想到的各种情况和信息，及时、准确地向党委报告，及早引起决策层的警觉和重视。为此，我们办公室广辟渠道，收集方方面面资料，提供大量信息，供领导在决策中参考。比如，我们通过处理群众来信来访，了解社情民意，掌握基层动态，进行及时的梳理归纳，然后提交领导参阅，去年一年共计处理来信来访达余件。在信息

报送方面，我们除了坚持正常上报外，把很大的工作量放在为同级党委服务上，为此，办公室实施全员采编信息，扩大信息来源渠道，对那些问题类、建议类信息，我们主要通过《信息专报》，直接呈送市委主要领导参阅。为了拓宽领导工作思路，我们还编辑《报刊资料摘要》，从报纸、杂志、网络等渠道收集好的经验和做法，供市委领导参考借鉴，发挥了很好的参谋助手作用。

二、强化跟踪落实，提高服务决策的成效江总书记指出：决策的制定和实施方案的部署，事情还只是进行了一半，还有更重要的一半就是要确保决策和部署的贯彻落实。为党委制定决策服务和抓好决策落实服务，是党委办公室工作的两个重要环节，两者相辅相成，缺一不可。

一是创新落实机制。没有创新就没有进步。面对服务决策中出现的许多新情况、新问题和新任务，党委办公室绝不能仅仅作为留声机、传话筒，必须适

应党委的工作要求，适应形势的发展需要，不断创新思维方式和工作方式。比如，为凝聚市委、市政府有关职能部门的督查力量并形成合力，去年初我市成立了由市委办公室、市政府办公室、市纪委、市委组织部、市目标办组成的联合督查组，在市委副书记兼纪委书记和市委常委秘书长的统一领导下开展工作，对难度大、范围广，诸如计划生育突击月、减轻农民负担检查、软环境整治等大型活动，随时抽调人员，组成督查组联合督查，收到了明显效果。再比如，我们按照市委领导同志意见，将党委督查工作与发挥新闻舆论监督作用结合起来，多次组织开展新闻督查活动，对推动决策落实起到了较好的作用。

二是全力抓好协调。市委办公室是市委的中枢，这一特殊的地位决定了抓好部门之间的协调配合，形成工作合力是办公室的一项重要职责，是办公室为党委服务的重要手段，也是协助党委班子成员抓好决策落实的工作方式。在协

调过程中，我们坚持摆正位置，明确责任，交流情况，及时沟通，牢固树立协助党委抓落实的意识，引导部门、单位之间增强全局观念，做到部门利益服从整体利益，局部利益服从大局利益，眼前利益服从长远利益，在全市上下形成心往一处想、计往一处谋、劲往一处使的良好局面。随着协调工作量的加大，我们还实行了市委、市人大、市政府、市政协、市纪委秘书长联席会议制度，定期召开例会，研究协调如何加强服务决策等有关事宜。

三是搞好跟踪督查。党委的重要工作部署是一个有机的整体，它的贯彻执行过程本身就是一个区分不同阶段、不同层次的循序渐进的动态过程，这就决定了我们服务决策的督查工作不可能一次完成，必须围绕重要工作部署实施的过程，实行跟踪督查，做到循序渐进，步步推进，直到决策真正贯彻落实到位。基于这样的认识，我们在工作实践中注重狠抓落实，跟踪督办。建市以来，围

绕市委的决策部署和工作要求，办公室每年年初都进行分解立项，定项目、定单位、定人员、定完成标准、定完成时间，并进行全年性的跟踪督查。如去年，我们整理筛选了项督查事项，今年整理筛选了项督查事项，有力地推动了市委重点工作的落实。同时，我们要求督查人员具有捅马蜂窝的勇气，不当老好人，不怕得罪人，敢于借助领导的权威和上方宝剑，大胆揭露不落实的问题，大胆揭露妨碍决策的问题，确保党委决策的全面贯彻落实；对落实中遇到的问题，我们及时向领导提出建议，以期消除矛盾，解决问题，完善决策。

三、加强队伍建设，提高服务决策的能力实践证明：不论干什么工作，人的因素是第一位的。没有一支高素质的秘书队伍，就不可能取得一流的工作业绩，就不可能提高为决策服务的能力。通俗地说，秘书队伍要能文能武、能粗能细、能汇报能调查。同时，办公室作为参谋部、信息部，如果作用发挥得不

好，势必影响全局。出不好点子就当不好参谋，出馊点子会贻误工作；信息反映失真或不及时，就会影响领导决策，难以指导工作。长期以来，我们在选择和使用办公室秘书人员时，不仅重文凭，更重水平；不仅重理论，更重实践；不仅重调查，更重研究。

一是做到政治上坚定。政治强是党委办公室同志的修身之道、谋事之基、成事之本。江总书记反复强调，领导干部要讲政治。这个要求，也同样适合于在领导身边工作的办公室人员。从一定意义上说，政治素质的高低，是鉴定一个秘书人员是否合格的重要标志。发挥好参谋助手，搞好决策服务，必然要求秘书人员保持清醒的政治头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治上观察和处理问题，善于从政治上统揽自身工作。长期以来，不论是三讲教育，还是平时的政治学习，不论是引进人才，还是推荐人才，办公室都是实行高标准、严要求，教育秘书忠诚于党的事业，在政治

上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，树立正确的人生观、价值观，献策不决策、服从不盲从、用权不越权。

二是做到业务上精通。办公室工作是一项全局性、业务性很强的工作，工作人员不仅要有良好的政治思想素质，还要有搞好本职工作的过硬本领。根据内强素质、外塑形象的构思，我们在全体干部职工中提倡干一行、爱一行、学一行、专一行，使每个同志都能成为本职工作的行家里手。当今社会是学习型社会，终身学习成为必然。我们积极鼓励大家在做好本职工作的前提下，学习好经济、文化、计算机等方面的知识，加强综合能力的锻炼培养，不断拓宽自己的知识面，力求做到业精技强，一专多能，能够胜任各种急、难、重的工作。与此同时，我们还通过多种方式来提高秘书队伍的业务素质。比如，有计划地安排一些干部到基层挂职锻炼，加深对基层工作的认识，丰富基层工作的经验；鼓励干部进行离岗创业、在岗兼业，培

养他们从事经济工作的能力；强化系统指导，实行秘书跟班学习，在实战中锻炼和培养队伍；积极创造条件，通过列席会议、随同调查研究等方式，让秘书人员多接触领导，学习领导的工作方法、工作作风，在潜移默化中提高观察、思考和解决问题的能力。

三是做到作风上过硬。办公室工作任务繁重、庞杂，经常加班加点，几乎没有节假日，不分上下班，特别是作为新建市，条件差、待遇低，人员少、事情多，因此，树立起求真务实、顽强拼搏、埋头苦干的工作作风，是我们秘书人员应具备的基本素质之一。如果不能严格要求自己，约束自己，甚至借领导的影响谋取私利，不仅有损自身形象，更会影响领导在群众中的威信。因此，我们经常教育办公室同志要立志做大事，不要立志做大官，勤勤恳恳，兢兢业业，不计名利，不讲价钱，无私奉献，甘当无名英雄。我们深深认识到，尽管我们在服务决策工作上进行了积极有益 的尝试，但与兄弟市相比，与各级领导要求相比，还有一定的差距和不足。今后，我们将一如既往地按照省委办公厅的要求，虚心学习兄弟市的经验，继续努力工作，把我市办公室服务工作提高到一个新的水平，为地方经济社会发展作出新的、更大的贡献。

第三篇：综合考评大会讲话提纲

综合考评大会讲话提纲

同志们：

刚才，我们向2021综合考评获奖单位颁了奖，大家要向先进学习、向典型对标，激发比学赶超的激情，扬起创先争优的风帆，以奔跑的状态、奋进的姿态，努力交出综合考评的高分答卷，以实际行动喜迎党的二十大胜利召开。

过去一年，全区上下认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署，勇于担当、奋发有为，围绕中心大局，全力争创一流，实现了“十四五”精彩开局，交出了“一周年”高分答卷。新的一年，要继续用好综合考评这一有力武器、有效抓手，切实增强赶考意识，干出更加精彩业绩，努力展现排头兵风采。

一要用好“指挥棒”，考得更准。要对标中央和省市委的决策部署，重点围绕“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”要求，加大力度推进今年改革发展稳定各项任务，切实做到“总书记有号令、省市有部署，**见行动”。要对标区委区政府的目标任务，立足实际，结合考评要求，统筹谋划推进共同富裕、数字化改革、高质量发展、城市环境提升等各项重点工作。要对标老百姓的“民呼我为”，坚持以人民满意作为工作宗旨，抓实抓好民生实事和“关键小事”落实落地，加快补齐教育、医疗、交通等公共服务短板，让群众拥有更多的获得感、幸福感、安全感。

二要当好“助推器”，考得更实。要把长板拉得更长，不断巩固和放大在党建工作、共同富裕、改革攻坚等领域优势，全力以赴抢占先机、赢得主动、走在前列。要把短板补得更强，认清当前工作存在的短板不足，拿出“开局就是决战、起步就是冲刺”的拼抢状态，奋起直追、迎头赶上。要把底线守得更牢，围绕平安护航二十大工作主线，紧盯疫情防控、建筑安全、防汛抗汛、安全生产等重点领域，全面排查整治风险隐患，确保社会大局和谐稳定。

三要搭好“赛马场”，考得更好。要有“抢”的气魄，危中寻机、抢抓机遇。加大项目推进、双招双引、助企服务力度，抢抓时间、抢抓项目、抢抓服务，实现“半年红”，确保“全年红”。要有“争”的气势，对标对表、分分必争。拿出较真劲，一个指标一个指标去分析，一个项目一个项目抓落实，确保走在前列。要有“拼”的勇气，敢闯敢拼、勇创一流。发扬基层首创精神，打造更多具有辨识度的标志性成果。要有“稳”的基础，均衡发展、行稳致远。把握好“进”与“稳”的关系，着力解决发展中不平衡不充分的问题，实现优质均衡发展。要有“比”的氛围，赛马晾晒、比学赶超。坚持正向激励出活力与反向倒逼给压力相结合，善于把“外部压力”转化为“内生动力”。要有“聚”的合力，团结一致、协同作战。不断强化“一盘棋”理念，完善“分管领导抓协同、牵头部门抓总责、责任部门抓落实”的工作格局。要有“实”的作风，苦干实干、善做善成。以实干为荣，用实绩说话，树立重实干重实绩的用人导向，优化工作作风，提升工作效能。要有“心”的沟通，走心走实、赢得支持。倾听百姓心声，回应各界呼声，用心用情办好实事，广泛凝聚共识，形成各方合力。

第四篇：学校班级工作大会交流稿

用你的爱激励学生进步

——对后进生转化工作的几点感受

也许“重点”班这段历史没有几人能记得了，真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多，培养了我的教育耐心、爱心、诚心。这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我；在街上相隔数十米他们也会逛奔而至，握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢？因为他们在学生时代属于“与众不同”者，在对他们的教育问题上，教师以爱心、耐心、诚心相等，以浓浓的师爱激励他们成长，老师的这份爱心永远藏于他们心中，他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们，对后进生多一份爱，少一份斥责，一定会取得好的收效。

一个班级肯定既有好生，又有差生，作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，这些后进生真的无药可救吗？或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。

其实后进生很并非受自身智力因素的影响，而是由于环境因素的变异，步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种，我们来看看他的成因：

⑴逆反心理型

这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护，稍有错误就受到家长的训斥打骂，久而久之，产生了强烈的逆反心理，你越说，他越烦；你越打，他越硬，导致父母与孩子之间没有交流，不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心，就可能使他产生抵触心理，以致仇视父母，与老师作对，甚至在同学身上寻找报复。

⑵自由散漫型

一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭，对孩子的教育是听之任之，放任自流，因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念，迟到、早退的事时有发生，自己感兴趣的课就听听，不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视，他们可能厌恶自己的家庭，因此到处游荡，行为散漫。

⑶孤僻冷漠型

这类学生由于受到离异父母的冷落，或从小受到外界过多的批评，因此总觉得自己不如别人，自卑感强，渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜欢独处，自我欣赏，久而久之，就形成一个自我中心，对集体和他人的事漠不关心，麻木不仁，班集体的任何活动都不想参与，集体荣誉也似乎与他不相干。

⑷意志薄弱型

这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心，什么事都包办代替。由于受到的外控过多，孩子的身心得不到应有的锻炼，因此自制力差，做事也没有自觉的行动目标，遇到困难不是软弱退缩，就是随波逐流，而不是自己想办法去战胜困难。

认识学生、研究学生是为了更好教育他们，使他们各有发展。高中阶段学生的身心迅速发展，他们有较强的自尊心、自信心和渴望独立的愿望，他们求知欲强，容易接受好的影响，但是一部分特殊生由于自身条件的限制，或家庭环境的影响，可能向双差生的方向分化，因此教师要特别注意把握这类学生的特点，尤其对有严重心理缺陷或单亲家庭的学生，更要关心、爱护，鼓励他们多参与集体活动，让他们在班集体这个大家庭中感受温暖，在接受爱的过程中学会爱别人，进而扭转自己的抵触情绪，改变对外部世界的冷漠态度。

一、爱心是教育的关键

每接手一个新班级时，我始终坚持建立班级学习互助小组，把班集体“普遍的友爱”倾注给后进生。其实建立小组的目的是“沟通”，为了使他们有个交流的机会和场合，不论是学习上还是思想。精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让后进生能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。反之，班主任不关心他们，一心想着学习好、表现好的学生，那么，班主任的偏爱会强化一部分同学的自负心理，班主任的冷淡则强化后进生的自卑心理，使学生与老师之间产生隔膜。班主任对后进生的转化工作难度则加强了。班主任只要有颗仁爱之心，经常设身处地的为后进心考虑、解决问题，则他们也会时时为你着想。可怎样让后进生感受到班主任关心他们呢？安排座位，我坚持好中差的搭配，要求好生帮助差生；课堂提问，我激励后进生踊跃发言，使他们把注意力集中到老师教课中，更少时间思想开小差；班级活动，我不忘留给他们一展身手，表现自我的机会。对父母离异的学生，经常与他们交谈，解开他们思想中的困惑，把家庭不正常带给孩子的心理障碍尽量化解。对屡教不改的，我则寓爱于严，严中有爱。以爱心抚慰他们的心灵是成功教育后进生的关键。

二、诚心是教育的保证

和后进生谈心、谈话是班主任工作主要方式、方法，我也常常找后进生谈，但应注意的是与好生相比，后进生的自尊心更强，因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，心灵总有一堵厚厚的墙，但在内心深处仍渴望得到你的理解、谅解和信任，如果你逾越它，那么你就成功了。谈心过程中切忌用“你自己想想……，是不是，对不对”等话语，我的做法一般都是先拉家常，谈谈自己的过去，不论成功还是失败，甚至有时还抖抖“丑事”，缩小心灵间的距离，在这个过程应做到心平气和，以诚相见，以诚对待，以一个朋友身份与之交流，如果赢得他的一句“老师，我和你好相似”，说明他把你当成朋友了，把你当做可以倾述的对象，那么以后的工作就太容易了。其实后进生们大多都很“肝胆”，如果能把他们身上的“侠义”之气激发出来，时时刻刻为你着想，为他的朋友着想，那你离成功很近了。如果他们犯错不要当众批评，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度，这是指后进生犯错之后，班主任采取的教育态度。教师的诚心还应表现在对学生自我教育能力的发掘和肯定上。以诚心赢得他们的信任是成功教育后进生的保证。

三、耐心是教育后进生的前提

如果你的心情不好或烦躁，切莫去做后进生的工作，因为你没有耐心听他的理由，听他的“述说”，更不可能给他机会。意志薄弱，自控力差，行为极易反复无常是后进生的特点，你做工作之前应抱有“充许犯错”的想法，千万别说“我都跟你说了多少次了，你怎么还……”，更不要动辄叫家长等等。做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后进生不良行为出现反复，班主任一定要有耐心客观分析不良行为反复出现的原因，要及时发现、及时抓住、及时诱导，做到防微杜渐。当然，这里所指的耐心教育并不是消极等待，而是要做有心人，为后进心的转化积极创造条件，古人云：“教也者，长善而救其失才也。”后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，比如学习差的，他在体育方面很好，或在音乐、美术方面有特长，班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，千万不要吝惜“好话”，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。

后进生身上也有许许多多的闪光点，也有他们的优点，只有你有爱心、诚心、耐心，你就会发现，你就能真正成为他们的朋友，就能转化他们。对待这类学生应加强学习目的、动机的教育，和他们一起定下容易达到的学习目标，激发他们的学习兴趣。并用校规校纪严格要求他们，使他们逐步养成自觉守纪的习惯，在此基础上，启发学生加强意志品质的自我锻炼，增强克服困难的决心与毅力，战胜自身弱点，健康地成长起来。总之，教育后进生是一门真正的艺术，而我只是刚刚跨过了门槛。

第五篇：学习交流发言提纲

学习交流发言提纲

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2019年10月17日

各位党员同志：

为进一步推进主题教育工作，我们公司党委今天开展了主题为“解放思想，加快‘东融’‘南向’开放，推进经济社会高质量发展”暨党委理论中心组（扩大）的专题学习。下面，我向大家汇报个人几点学习体会，主要如下：

第一，要下真功夫、花大力气，坚持学习，不断提升党员自身素质。

今天早上，我们公司党委专题学习了总书记对广西工作的重要指示批示和题词精神、总书记在中央政治局第十五次集体学习时重要讲话精神，自治区党委鹿心社书记在自治区党委十一届六次全会第二次全体会议上的讲话、自治区党委十一届六次全会精神，鹿心社书记在玉林调研期间的讲话精神、自治区党委常委会围绕“进一步扩大开放，加快构建全方位开放发展新格局，推动经济社会高质量发展”主题开展专题研讨暨自治区党委理论学习中心组2019年第四次专题学习会议精神等有关内容。经过一个早上的集中学习之后，我感觉到学习的内容非常多，信息的含量非常大，相比之下就能够看出自己的学习面很狭窄，理论水平很有限，要在短时间内完全吃透所有讲话内容、文件精神是不可能做得到。

因此，身为一名党员，我们还是要沉下姿态，静下心思，排除干扰，去认真仔细地研究学习主题教育内容，尽量理解吃透学习精神，并及时做好心得体会，做好学习总结，不断提升自身理论水平、党员素养。

第二，要清醒认识自身短板，树立迎难而上的决心，为建设更加富裕美好的广西玉林奉献一份力量。

根据有关数据统计，我们广西14个地市中，人口超700万的城市只有2个，第一位是南宁750多万，第二位是玉林720多万，但是土地面积玉林却是排在第八位1.28多公顷，2018年GDP玉林排在全区第四位，但是人均ＧＤＰ玉林是4102.10元，就排在全区的第１１位了，远远地排在防城港、柳州、北海、南宁、桂林、梧州、崇左等这些地市之后。我们很多生活在玉林的本地人或外地人都对玉林没有通高铁、飞机等设施深感遗憾，玉林什么时候能够接通国家南北主干线的高铁一直就是关注热点，绝大部分玉林人都热切盼望着玉林能尽快搭上中国高铁这趟快班车，紧跟形势，加快发展。

幸运的是，这几年，从国家领导人到自治区主要领导都对我们广西、我们玉林给予了更高的期望、更多的关注。其中，2015年3月全国两会期间，习近平参加了广西代表团审议。在此次会上，总书记就明确指出了广西发展的“三大定位”——构建面向东盟的国际大通道，打造西南中南地区开放发展新的战略支点，形成21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带有机衔接的重要门户。这为广西加快形成面向国，国际的开放合作新格局指明了方向。

2019年2月21日至24日，我们自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社深入我们玉林市考察调研。这是鹿书记到广西工作以后，不到一年时间第二次到玉林，充分体现了自治区党委和鹿书记对玉林发展的高度重视。鹿书记的讲话辩证分析了玉林的优势劣势、长板短板，内涵丰富、思想深刻，涵盖了产业转型升级、绿色发展、改革创新、“东融”开放、民营经济、营商环境、乡村振兴、环境治理、党的建设等方面，对于我们谋划做好今年以及今后一个时期的工作，具有重要的指导意义。正如鹿书记所说，改革开放40年来，玉林取得了巨大的发展成就，粤港澳大湾区的规划和建设，将是玉林迎来新一轮发展的重大历史机遇。

在自治区的大力支持下，玉林市“建高铁、修机场、造码头”三件大事都取得了重大进展，特别是在鹿心社书记、陈武主席等自治区领导的推动下，作为时速350公里的南宁经玉林至深圳至香港高铁重要组成部分的南玉城际铁路于今年年初建设动土，并将在未来向东延伸至粤港澳大湾区，将玉林到深圳的出行时间缩短为1.5小时左右。届时，玉林将全面进入高铁时代，成为“东融”重要通道和区域枢纽，从根本上重塑玉林交通优势、区位优势、发展优势，为玉林构建全面开放新格局，推动经济高质量发展奠定基础。

“玉林是个好地方。”鹿书记在调研中的这句话，蕴含着对玉林未来发展的殷切期盼，而把玉林建设成更加美好的地方也是我们每一位玉林儿女心中的期盼。

第三，条件再好，基础再好，仍然需要我们全体领导干部敢于作为，勇于担当，奋勇争先。

我认为，在面对工作困难的时候，党员同志应当是冲在“敢于作为、勇于担当“的最前面，应当是”奋勇争先“中的佼佼者。正如习总书记2019年6月24日在中央政治局第十五次集体学习时强调，回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把**作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。

对此，我深知自己在很多方面存在着明显不足，特别是作为一名党员，还没有完全摒除“安于现状、不思进取、贪图享乐“等等这些消极状态，面对工作中的一些困难仍然存在怕苦怕累，甚至怕担责任的落后思想。今后，我将警醒自己时刻保持清醒头脑，保持积极向上的工作态度，认真踏实，勤勉敬业地完成本职工作，努力发挥党员的模范作用，也希望得到各位同志更多的批评指导和理解包容，谢谢大家。