第一篇：erp总结（共）
ERP沙盘模拟实训心得体会
《ERP沙盘模拟》这门课程，不同于以往的各类课程，这门课程全程以小组为单位，模拟企业的产出、经营、销售等活动。这让我们更清醒、更形象地认识到实践的重要性，从第一次接触沙盘对ERP的懵懂，到不断重复地实验探索；从一次次各抒己见的头脑风暴，到每次硝烟弥漫的角逐，我们在摸索中一点点前行，步伐在前行中一步一步更坚定。对于企业经营之道的理解，终于不单单只是停留在了书本的理论之上，通过实际的操作，也初尝了其中的酸甜苦辣。两周的ERP沙盘模拟实训让我学到了很多，懂得了很多。不管是在实训过程中还是实训结束，我都深深的体会到，要经营企业并不是想象中的那么简单。
开始的时候，每个人都在担心究竟该怎样经营下去，才不会让企业破产，正式操作的时候又是困难重重，由于经营规则理解的不透彻，很多时候会出现错误，到后来，每一步的操作都要确认好几遍才放心。实践和理论相差还是很大的，我们这些习惯啃书本的学生要想适应社会还需要更多的磨练与实践。在经营过程中，我们遇到了资金不足、生产能力不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。这些问题已经让我们手忙脚乱，焦头烂额了，但是还有很多情况是我们在现实生活中没有接触过的问题，在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定，例如未能及早开发新产品、投资生产线的建设、市场的开发不及时、广告投放不是太多造成浪费就是太少拿不到想要的订单等等。开始时，本公司经过高层的一致意见决定研发P2，开拓区域市场、国内市场，申请ISO9000，同时以少量的广告费获得必要的订单，在订货会刚开始时令我们大感惊讶，因为有的公司投入的广告费竟达17百万，而本公司却只有区区的3百万，失去了争夺市场领导者的地位。第二年，年初的时候，公司认为现金勉强足够，所以只是进行了20百万的长期贷款（这一定程度上导致了后来的一连串负面反应），公司决定投资一条半自动生产线。由于有了第一年订货会的经验，公司决定加大广告投入，订货会的结果是广告费高达14百万，却只拿到了3个P1订单，造成P1大量积压，资金被套牢了。到第三年，我们被一个残酷的事实击倒了，由于我们的权益只剩下20，我们在第二年中将无法得到长期贷款。于是我们开始精打细算，试图从每一个步骤省下钱来，在第三年的经营中，我们拼尽全力，不惜放弃一些产品的开发，放弃更多的利益，实施应收账款的贴现。在接下来的经营中，我们同样遇到了很多的情况，但磕磕碰碰下还是经营下去了，我们小组能够在险境中生存，也实属不易。
我在ERP沙盘模拟中扮演的角色是一名生产总监，生产总监的职责主要是制定落实生产计划，组织落实质量管理制度，监控质量目标的达成情况，规划、配置和调动生产资源，保证及时交货，优化生产组织过程，扩充并改进生产设备，不断降低生产成本，负责公司生产、安全、仓储、包围级现场管理方面的工作。此外，生产总监还负责制定研究开发计划，组织新产品开发并进行有效地项目管理，持续扩大和改善产品系列，以最低的成本达到或超过客户的要求，主动积极地研究新的技术实现手段降低产品成本，提高性价比，确保为客户提供及时的技术支持，确保正在生产的产品和新产品的正常生产。因为生产主管是企业生产部门的核心人物，所以，生产总监要对企业的一切生产活动进行管理，并对企业的一切生产活动及产品负最终的责任。生产总监既是生产计划的制定者和决策者，又是生产过程的监控者，对企业目标的实现负有重大的责任。其的工作是通过计划、组织、指挥和控制等手段实现企业资源的优化配置，创造最大经济效益。在“企业经营沙盘模拟”实训中，我负责指挥生产运营过程的正常进行，生产设备的维护与设备变更处理、管理成品库等工作，同时还需协调总裁、财务总监，采购总监的工作。如告知采购总监要采购多少原材料，根据营销总监的市场报告，合理安排生产线生产产品，并告知总裁生产线能生产哪些产品，是否需要新建生产线，厂房该如何安排，原材料有多少，最多能接多少订单，有时还需告诉总裁生产线的增加和变更的需求，从而扩大企业的生产能力，以满足市场竞争的需要。生产管理这个职务是我们在平时学习中很少接触的环节，对于这个领域，我们从陌生到了解并逐渐掌握其中原理。在模拟实践中，暴露了一些问题，值得我们思考。其中影响较大的有：（1）未能对未来市场上的产品需求作出准确的预测,放弃研发P4产品,需求量增大的后三年,错失商机。（2）在生产过程中未能处理好生产与销售的问题,P3产品预期不能如期交货的,降低了公司的市场地位,同时也因为不能如期交货而增加了资金周转的负担。（3）生产线没有及时更新,在市场普遍已用上全自动生产线的时候,小组依然保留三条手工生产线,延误了生产。总体来看，在分析预测资料阶段，我们就没有很好把握市场发展趋势，对公司发展缺乏长远计划，影响新产品的开发，使得公司没有系统性的发展起来。其次，对于高端产品的研发存在严重的资金问题，在初期经营中没有魄力大胆向银行贷款，使得资金成为公司发展的主要障碍。这两个问题成为阻碍企业发展的最主要门槛。
在这次的实训当中，让我收获不少，我觉得一个企业要成功，就必须做到以下的几点：
（1）要有战略意识：
作为一名管理者，首先必须有战略意识。意见公司的生存和发展必须有方向、有目标，管理者的决策很大程度上决定了公司的方向和目标。战略是基于对未来的预期，因此，管理者应培养起战略意识，包括敏锐的眼光和洞察力，及时有效的作出正确的预期，为公司的生存与发展指明方向。战略应包括长期战略和短期战术，管理者应既能预测未来，也能立足现实。
（2）要有强的管理能力：
管理是企业经营的核心，直接影响企业本身的生存和发展，管理能力应包括宏观管理能力和微观管理能力。宏观管理能力是指管理者能从整个市场整个企业出发，从一个比较全面的角度对企业进行管理的能力；微观管理能力是指具体到某一个部门的管理能力，如生产管理能力、财务管理能力等。
（3）要有很好的知识结构：
企业的正常运作，包括了生产、销售、财务、会计等多个方面，这就要求管理者要具有完整的知识结构，只有这样，管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然，完整并不等于面面俱到，因为面面俱到是不现实的，作为一名出色的管理者更应该是有所特长，同时对其他方面都有所了解。
（4）创新精神：
穷则变，变则通。创新是企业发展的根本。无论是市场还是企业管理本身都是时刻在变化着的，管理者要有创新精神，要根据客观情况及时作出相应的调整变革。
（5）团队合作精神：
团队已越来越被当代企业所重视，团队的作用也日益显现。一个良好的团队能完善企业的经营管理。管理者应有团队合作的精神。独断专行是危险的。作为一个好的团队，要取得胜利，必须上下齐心，团结一致，必须发挥每个人的作用。一个团队的各个成员就仿佛是一个企业的各项资源，同样是必须合理组合，并不是要某一个人把能力发挥到最多，也不能仅仅依赖某一个人的思想，只有相互激发引导，团队的智慧才会闪耀到极致，能量才会发挥到最大。
ERP沙盘模拟是对传统教学方法的一种创新，它一定程度上模拟了企业的经营活动，让我们提早了解到以后职场中可能预见的问题，让我们在没有“撤销”按键的职场上走得更远。同样来说，在没有“悔棋”的人生之路上，我们是否也应该做到预先的模拟，关注的不仅仅是过去、现在，不仅仅是已成的事实，更要将眼光放向未来，让自己的人生走的更加精彩！
第二篇：ERP总结
ERP总结
为时半学期的ERP实验已经临近尾声，在这半学期的实验中，我学到了许多课本上给不了的知识，未经来的工作提供了许多宝贵的经验，下面我就简单的总结一下我在这半学期的ERP课程上所收获的知识。
在没有上这门课之前，我听一班的同学讲这门实验课远比其他的课程要复杂，而且很灵活有较高的难度。我开始有些担心这门课会不会很不好过，但当我真正接触到它时，我便深深地被它吸引。我从没有上过一个实验课像ERP这样，好像真正融入到社会中去经营一个企业，这使我觉得既好奇又兴奋。在第一堂课中老师带我们熟悉ERP，编制报表等工作，说实话真的挺复杂的，我记得上一次编制报表好像是大二的事了，面对资产负债表，综合费用表，主营业务收入成本，税金等等这些既熟悉又有些陌生的事物，我忽然有种大学三年白白浪费了的感觉，我不知该如何处理这些财务信息，如何编制正确的财务报表，这对一名即将毕业的财务学生来讲事件很羞愧的事情。老师带着我们做了4年的ERP，但这对于初次接触ERP的我们来讲还是不够的。在后面的课程中我们分为了10个组打比赛，我们第十组的成绩并不是很好，第一次就在第三年破产了，第二次也只有倒数第二名。我总结我们组的的失败在于这几个方面：首先对规则不够了解，第一次打比赛我们在第二年带了80的长贷，当时我们其实并不会算下一年的可贷款额度，也正是如此，这80的长期贷款每年都要在本年权益乘以3之后减去，导致我们第三年的贷款额剩的微乎其微。除了对规则的不够了解之外，我们组前两次的分工始终不够明确，尤其是在第一次比赛中，有两名同学负责预算，选单，做决策和操作的工作，我们其余四人都负责编制报表，这使得那两名同学的工作量很大，经常在混乱中出现错误。第二次比赛中我们细化了分工，但这在真正的比赛时并没有很好的体现粗来，大家的意见得不到统一，有时彼此之间的一些建议还会被忽略，我想这始终是分工得不到实质的体现所造成的，应该说这两次比赛我们的团队合作还存在着很大的问题，需要我们在下次的比赛中进行及时的调重和有效的沟通。
其实在经历了两次ERP的比赛后我真的学到了很多。第一，我们是财务专业的学生，编好财务报表是我们最基础的责任，然而我们在课上经常编不平报表，不是综合费用搞错了，就是本年利润有问题，或是税收不会算。所以在我们真正进入工作岗位之前，正确且熟练的编制财务报表是当下很重要的任务，我们可以利用假期温习一下以前学过的知识，如果有机会应该到企业中去实习一下，感受一下那里的财务人员每天工作的环境，多跟他们交流交流工作上的经验，方便我们在最短的时间内成为一名合格的财务人员。第二，我认为在将来的工作上，除了专业的技能外，与同事之间的相处和培养团队意识也是决定一个人能否成功的很大因素。好的团队要培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。特别要提的是，如果在工作中由于同伴的错误所导致了整个团队受损时，我们不应该一味的批评指责他，应该彼此多包容，毕竟团队是大家的，我们应该做到荣辱与共，大家的相互勉励才能使整个团队达到最佳水平。所以在今后的学习和工作中我们要以团队的利益为重，和大家多沟通，争取可以得到双赢的结果！
接下来还有最后一次ERP的比赛，我们会竭尽全力去经营我们第10公司，这一次我们会好好利用老师发给我们的前两次比赛各组的资料，研究做得好的组是如何在前两年中解决财务危机和建更多的生产线等问题，而且我们会在这次比赛中争取抢得一个市场老大，所以我们必须要好好研究投放广告的问题，不能像第二次比赛中产生生产线闲置的情况。相信有了前两次比赛的宝贵经验，我们的第三场比赛会打得很好。
最后感谢老师这学期对我们的辛勤教导！希望老师在今后的工作和生活中一切顺利！
第三篇：ERP总结
ERP系统总结报告
ERP系统(Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统)主要特点，信息集成度高，操作简洁易学，实施上线快，性价比优异，满足个性化设计，强大的生产管理，适合大众化需求，满足个性化要求，超强内核设计.。对于ERP系统的理解并不是很到位，例如ERP系统是什么？有什么样的作用？在一个企业中处于什么样的位置？对此我还没有进行更深入的了解，在以后的工作当中我会注重相关知识学习！
对于ERP系统中的模块，其中”库存管理“尤为重要，大概的流程：当”销售“向”库存“发出提货申请，“库存”有货则”销售“提货，如果没有“库存”向才“采购”发出采购入库单，“采购”接到指令按需求进行采购，采购完毕则向“库存”提交，“库存”向”生产管理“发出生产指令，“生产管理”则进行生产，生产完毕则向“库存”提交！采购管理模块已解决的问题：
1、审批流程。向最高管理员发出审批申请就可以！
2、产品的生产（已完成）。在供应链设置中，对于单价在操作过程中并没有涉及到！
3、限制天数。自己已成功设置。
未解决的问题：
1、采购需求——没有记录。
2、新建产品成功后到“采购订单”这一步不能执行。系统提示：第1行的采购数量不能大于当前可用的采购数量:0（但是，如果换成系统中已存在的物品，则没有提示）
3、采购汇总查询因没有到货的产品，查询时没有具体的记录！
在这整个模块中基本上是牵一发而动全身，在操作过程中自己还是不够细心、认真，对于未解决的问题，我会认真对待在自己能力有限时请教他人！
自己总结的经验：做事不能着急，一步一个脚印的走！对模块具体流程操作时不能一带而过！
2012年8月15日
第四篇：erp总结
ERP沙盘模拟训练总结
通过为期3天的培训和对抗，在老师的带领下我们分别做了物理沙盘5年和电子沙盘8年，我从中学到了很多在课堂上学不到的东西，让我受益匪浅。
我首先总结一下我的工作，作为我们这组的营销总监，我要根据老师提供的《市场预测》中的关于4种产品未来的需求量以及价格来确定我们的市场。而我们的广告投入则还要根据我们现有的产能和市场份额来确定。然后，再根据订单的预期收入为财务预算提供依据。我们在做物理沙盘的时候，由于过于保守贷款额相对少，广告投入量也低，导致生产线慢又少，依然最多的是手工线。最终，导致我们市场份额小，订单量少，总产值低。在以后几年，我们意识到问题的严重性后，我们开始增加广告投入量但为时已晚，已经跟市场老大差了很远。但我们及时调整策略开始主攻其中一个产品，这样我们的总产值才逐渐开始增加。在物理沙盘结束时，我们努力成为了市场第三。
在总结了做物理沙盘时我们所遇到的问题后，我们积极贷款，增加广告投入量。在电子沙盘开始后，我们避免了这些问题的发生。但同时我们又遇到新的问题，在前五年我们做的顺风顺水，但越往后发展我们的账务情况越乱，已经到了资不抵债的地步。并且由于权益低款贷不上，贴现也不行，我们在征得老师同意后，我们只好增加了股东资本，这样我们的权益得到很大的提升，企业运营才得以继续进行下去。
我作为营销总监，首先必须感谢我们的财务总监，是他为我的广告费用做出了合理的预算；接着感谢我们的生产总监，是他给我精确的产能分析；还要感谢我们的采购总监和商业间谍，是他们给我及时的提醒和宝贵的意见；最后感谢我们的CEO，是他对我们的每一笔广告费用进行了认真审核，保证了我们广告投入的准确性。总之，感谢我们团队的每一位成员，没有他们信息就没有我的顺利，没有他们的保障就没有我的合理。
沙盘模拟使我们在学习过程中模拟企业运营，接近企业实战，短短4天中我们遇到企业经营中经常出现的各种问题，我们必须共同去分析问题，解决问题，制定决策，组织实施。在参与模拟的过程中极大地激发了我们学习的积极性，提高了我们的学习效率。ERP沙盘模拟对抗教学使我们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，我们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛；同时在运营过程中，启发我们进行换位思考，加强我们学生之间的沟通与理解，体验团队协作精神，增强了我们的凝聚力，从而增强我们学生的经营管理的理念和意识。让我们每个人受益匪浅，感触颇深。
第五篇：ERP总结
金蝶K/3试题附答案
一、单选题（每题1分，共30分）
1、以下（）单据能关联销售订单生成。
A、采购订单;B、外购入库单;C、采购发票;D、采购申请单 D
2、可进行单据反审核操作的人员有（）。A、有审核权限的所有人员;B、单据的原审核人;C、系统管理员;D、以上所有人员都可以 B
3、供应链初始化中启用期间在哪里设置（）。
A、核算参数设置;B、中间层建帐中;C、系统设置;D、不用设置 A
4、单据号的前缀在（）设置。
A、系统设置;B、新增单据的单据设置中;C、基础资料;D、备注资料 A
5、以下（）单据不能关联其他单据生成。
A、销售发票;B、销售订单;C、销售出库单;D、销售报价单 D
6、销售发票中不能手工录入的项目是（）。A、数量;B、审核;C、日期;D、购货单位 B
7、在存货核算系统中凭证一般是根据（）模板来自动生成凭证。
A、系统自带的摸板;B、默认摸板;C、系统自动选择的摸板;D、系统随机选择的摸板 B
8、以下不属于采购系统主要单据的是()A、采购申请单;B、采购订单;C、外购入库单;D、采购发票 A
9、某订单某物料的数量为100，该条目（1）被采购入库单直接关联了10个；（2）被收料通知单关联了40个；（3）该收料通知单又被另一张入库单关联了20个,则订单上“入库数量”为()个；
A、10;B、20;C、30;D、40 C
10、生成凭证错误的常见原因描述错误的有: A、找不到科目;B、科目不是最明细;C、凭证借贷不平，金额来源设置不正确或单据上数据为零;D、取不到核算项目;E、总账期间小于业务系统期间;E
11、库存订货点理论在时间发展起来的（B）
A、20世纪80年代
B、20世纪30年代
C、20世纪90年代末
12、K/3系统的建账工作是在（B）进行。
A、K/3客户端
B、K/3中间层
C、K/3数据库
D、以上几处皆可
13、某企业成立于2000年6月，2005年12月购入K/3软件，2006年3月开始正式使用软件并录入2006年1月的账务数据，则该企业的账套启用期间是（D）
A、2000年6月
B、2005年12月
C、2006年3月
D、2006年1月
14、用户详细的授权是通过（C）按钮来进行的。
A、<授权> B、<全选> C、<高级> D、<数据授权>
15、拥有最大管理权限，无需授权的用户是(A)A、系统管理员
B、任何授予了全部权限的用户
Ｃ、账套主管
D、没有此类用户
16、只有在（B）中设定为<期末调汇>的科目才会进行期末调汇处理。
A、系统设置
B、科目属性
C、辅助资料
D、币别设置
17、K/3财务系统初始化的内容包括以下几个部分：
a、新建账套与系统设置 b、初始数据的录入
c、基础资料的设置 d、结束初始化，其操作流程为（B）
A、abcd
B、acbd
C、abdc
18、制单时，用来获取基础资料等内容的通用获取键（A）
A、F7
B、Ctrl+F7
C、F11 D、ESC
19、结转损益前必须进行的凭证操作是（B）
A、凭证审核
B、凭证过账
C、凭证汇总
D、结转汇兑损益
20、下列哪些说法是正确的（D）
A、会计科目一旦增加就不能再删除或修改
B、新增会计科目时，科目名称处必须连带一级科目的名称
C、新增会计科目时，一定要录入助记码
D、如果新增科目时下级科目里有按外币核算的，则上级科目应设为核算所有币别。
21、设置资产负债表中的年初数中，取数的期间应定为当年的（B）
A、当期
B、第一期
C、随意
D、不定义
22、在下列公式中，能表示资产负债表中货币资金年初数的公式是（A），同学们注意：C答案0是当前期
A、ACCT（“1001：1009”，“C”，“"，0，1，1，”“）
B、ACCT（”1001：1009“，”Y“，”“，0，1，1，”“）
C、ACCT（”1001：1009“，”C“，”“，0，0，0，”“）
D、ACCT（”1001：1009“，”Y“，”“，0，0，0，”“）
23、应收票据新增后，会自动生成一张(B)A、应收单
B、收款单或预收单
C、发票
D、其他应付单
24、做凭证时，要输入凭证摘要、科目代码、核算项目等内容可通过（B）快捷方式实现。
A、F3 B、F7 C、F8 D、CTRL+F7
25、如果在客户端登录帐套时，系统提示：”数据库尚未完成建帐初始化，系统不能使用“，其原因是（C）
A、客户端出现故障，与服务器中间层没有连接上
B、登录用户名错误
C、用来登录的帐套未启用
D、未结束初始化
26、结转损益时提示：”系统没有指定本年利润科目“，其原因是（B）
A、存在未过帐凭证
B、系统参数中本年利润科目未指定
C、没有指定需结转损益类科目
D、未进行期末调汇
27、公式取数参数中输入”0“则表示（C）
A、2000年
B、2002年
C、计算机默认
D、当前帐套默认启用
28、下列哪个是取年初数的公式（A）
A、ACCT（”1011“，”C“，”0“，”1“，”1“）
B、ACCT（”1011“，”C“，”0“，”0“，”0“）
C、ACCT（”1101“，”Y“，”0“，”1“，”1“）
D、ACCT（”1101“，”Y“，”0“，”0“，”0"）
29、在凭证录入界面，该凭证是经常输入的凭证，用户希望以后可以直接调用该凭证，哪个功能可以满足用户的该需求？（B）
A、保存到文件
B、保存到模式凭证
C、附件管理
D、调入模式凭证
30、应收款系统中，“单据核销”界面的上、下部分分别列示了____________。正确答案：A A、未核销的应收款记录、未核销的到款记录
B、未核销的应收款记录、已核销的应收款记录
C、已核销的到款记录、未核销的到款记录
D、已核销的应收款记录、已核销的到款记录
31、应收款系统定义凭证模板需要按不同的____________进行。正确答案：A A、事务类型
B、会计科目
C、核算项目
D、借贷方向
32、要使反审核人与审核人不能为同一人，应在____________中设置。正确答案：A A、单据控制
B、凭证处置
C、预警设置
D、其他设置
33、应收款汇总表的期末余额与总账不一致的原因是____________。
A、凭证借贷方向颠倒
B、某些单据没有生成凭证 C、单据录入金额错误
D、某些单据没有审核 正确答案：B 本题点评：AC会导致汇总表期末余额与总账金额同时错误；D会导致汇总表与总账同时 缺少了相同数据。但这三种错误下汇总表与总账金额应保持一致。
34、为保证本期应收款系统所有单据期末处理前已生成记账凭证，应在参数设置中选择____________。正确答案：B A、结账与总账期间同步
B、期末处理前凭证处理应该完成C、使用凭证模板
D、以上全部
35、应收款日常核算的原始单据主要有____________。正确答案：B A、销售发票、销售单据
B、销售发票、收款单据 C、收款发票、收款单据
D、收款发票、付款单据
36、当付款单的金额小于原采购发票的核销数额，则原有单据____________。正确答案：B
A、不能核销
B、部分核销，剩余金额留待下次核销 C、全部核销
D、部分核销，剩余金额不再需要核销
37、应付款系统中，“单据核销”界面的上、下部分分别列示了____________。正确答案：A A、未核销的应付款记录、未核销的付款记录 B、未核销的应付款记录、已核销的应付款记录 C、已核销的付款记录、未核销的付款记录 D、已核销的应付款记录、已核销的付款记录
38、不进入应付款系统的单据是____________。
A、赊购发票
B、现购发票
C、应付票据
D、其他应付单 正确答案：B 本题点评：现购发票是采用现金直接支付，不产生债权债务关系，直接进入总账系统，不需进入应付款系统。
39、系统参数设置时选上“启用调汇与对账”则输入采购发票时往来科目选择____________。正确答案：B A、所有科目均可
B、受控于应收应付的科目 C、不受控于应收应付的科目
D、有核算项目的科目
40、期末对账时，若没选上____________，则不能选择期末科目对账。正确答案：D A、相同订单号才能核销
B、结账与总账期间同步 C、期末处理前凭证处理应该完成D、启用对账与调汇
41、应付账款子系统是连接采购系统与____________系统的纽带。正确答案：B A 销售系统
B、总账系统
C、存货系统
D、销售系统
42、__________系统主要用于核算和管理供应商往来款项。正确答案：B A、应收款管理
B、应付款管理
C、往来业务管理
D、固定资产管理
三、判断题（每题1分，共10分）
1、系统管理员组的用户不需要授权。（）√
2、初始化数据录入完成后，在结束初始化以前，物流系统的启用期间仍然可以更改。（）X
3、一个计量单位组中只能有一个默认的计量单位。（）√
4、现购的采购发票可以传递到应付系统。（）√
5、初始化结束以后，还可以在启用帐套的第一期，对系统进行反初始化，修改初始化中做错的部分。（）√
6、若一个计量单位组下有多个计量单位，也可以有多个默认的计量单位。（）X
7、详细的用户授权是通过<高级>按钮来进行的。（）√
8、新建账套后进行账套参数设置的内容中最关键的设置是账套启用期间的设置。√
9、如果应收款管理系统先于销售系统启动，应收款系统关闭初始化后，必须补录销售系统 已经录入的销售发票。正确答案：B 本题点评：由于在销售系统关闭初始化之后，销售系统的销售发票会自动传递到应收款 管理系统，所以应收款系统不能录入销售系统启用当期的销售发票，以免造成重复。
10、应收款系统的客户代码与销售系统、总账系统共享。正确答案：A
11、应收账款系统的所有数据处理都是围绕客户这个对象设计的。正确答案：A
12、已审核与未审核的单据均可核销。正确答案：B 本题点评：只有已审核的单据才可核销。
13、在系统设置中定义凭证模板后，系统就会采用凭证模板生成凭证。正确答案：B
本题点评：想使用凭证模板生成凭证，必需先在凭证处理中选择“使用凭证模块”，然后进行各种事物类型的模板定义。
14、应收款核销时只能一张收款单对应一张应收单核销。
正确答案：B 本题点评：核销时可以一张收款单对应多张应收单，多张收款单对应一张应收单，多张收款单对应多张应收单。
15、各种单据是单独保存在应收款系统中的。正确答案：A
16、核销控制中选择了“审核后自动核销”，则具有结算关系的单据审核后，系统会自动予以核销。正确答案：A
17、在应收款管理系统中，核销步骤不生成记账凭证。正确答案：A
18、应收账款核算系统中销账就是确定收款单据与发货票或应收票据之间的关系。
正确答案：A
19、采购系统、应付款系统启用后，采购系统的发票不会自动传递到应付款管理系统。B 20、凭证处理可以分为采用凭证模板的处理方式与不采用凭证模板的处理方式。A
21、为排除因某一科目导致总账与应收应付不能对账，应设置受控科目。A
22、已审核与未审核的单据均可核销。B
23、在应付账款核算系统中，一个往来科目可对应所有往来单位。A 简答
1、简述应收款子系统与其他子系统的关系。
参考答案：销售管理系统开出销售发票，在应收账款系统核算赊销发票的款项； 应收款系统生成销售收入凭证，收款后输入收款单核销应收款，生成收款凭证，这些凭证直接传递到总账的凭证库；应收账款系统与应付账款系统对冲，解决了客户同时又是供应商时销售发票与采购发票的核销问题。
2、应收系统进行系统结账时系统提示还有未审核、未生成凭证的单据不能进行结账。参考答案：如果本期还有未审核、未生成凭证的单据，而系统参数中又设置了结账前 必须全部审核单据、将单据生成凭证，那么，系统将不允许结账，尤其是对最后生成 的坏账准备计提业务，此外如上期业务还没有结账，则本期亦不能结账。解决办法为： 返回系统中，将单据全部审核、核销并生成凭证后，将以前的各会计期间结账，再结本期账目。
3、什么叫应付账款的核销？
参考答案：应付账款的核销是指确定付款单与原始的采购发票、应付单和其他单据之间的对应关系的操作，即需要指明每一次付款是付的哪几笔采购业务的款项，明确核销关系。
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