尚礼篇讲义(七年)

第一篇：尚礼篇讲义(七年)

导

尚礼篇解读讲义

一、入：

中国自古就被视为礼仪文明之邦，礼乐文明是中华文化的象征，对青一中“翰墨千秋”校园文化体系中的“尚学篇、尚礼篇”分别从文化素质和道德素质两方面加强对学生的的培养。前面张主任阐释了“尚学篇”。尚学尚礼，密不可分。一曰求知，一曰修身，即人们常说的知书与达礼。接下来我就几个方面对 “尚礼篇”进行阐释。

二、尚礼的具体内涵

在座的朋友们，泱泱大国，璀璨华夏，先祖为我们留下的文化精华如恒河沙数，为什么我们却把敏锐的目光投向了古人之“礼”呢？ 首先我们来看，礼在中华文化中有着极为深厚的文化渊源。

自从有了人类社会，礼就产生了。春秋时期 ,礼崩乐坏。孔子标举道德旗帜 ,试图以此恢复三代之礼的权威 ,从而开启了先秦儒家礼学。

孔子思想以仁为核心 ,以礼为归宿 ,以道德自觉为礼的存在前提 ,有德礼并重 ,合德礼于一体的倾向。

继孔子之后 ,孟子抓住“仁”,且以德改造礼 ,使礼由强制性的社会政治规范扭变为内在的德性范畴。

荀子择取“礼”,将礼的功用发挥极至 ,并纳德于礼的制约之下。

尚礼，尚。崇尚；礼，约束。顾名思义，就是通过礼的约束加强自身修养实现一种崇高的道德境界。

三、尚礼的出发点：

中国是礼仪之邦，祖先给我们留下了足以傲视全球的礼仪典式。本应为我们继承并大力弘扬，但今天我们却不能不遗憾的面对它。用鲁迅的话来说“忘却的旧主快要降临了吧”。这不能不说是我们的失职。

在先秦儒家礼学思想中，他们早已认识到了礼对国家的重要作用，礼是国家的治国原则和纲领，（幻灯片）“国无礼则不正”，“国无礼则不宁”，因此必须治国以礼，与此同时，通过孔子、孟子、荀子対礼的认识，我们也看到了礼在个体道德领域的重要作用，“人无礼则不生”，“人无礼而不立”，礼成为个体言行的准则和规范。（幻灯片）清代颜元说：国有礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。

这则语录阐述了“礼”用于齐家、治国、平天下的重要。用礼制来治理国家，那么国家就会昌盛；家庭崇尚礼制，那么家庭就会安定；用礼制约束自身，自身就有修养；用礼制约束内心，内心就会平安。古人怎么以礼修身呢？

孔子，他不但是一个谈经论道的“圣人”，而且也是一个注重“修身养性”的典范。孔子曾对子路说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至方尔。”意思是说：用功便忘记吃饭，快乐便忘记忧愁，不知道衰老即将到来。孔子还经常启发弟子：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”君子不忧愁，不畏惧，自己问心无愧，有什么值得忧愁和畏惧的呢？

儒家另一位学者曾子每天扣问自己，曰：吾日三省吾身：为人 谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？）。“

由此可知，无论是站在继承传统文化的角度还是面对这个浮躁的社会对于学校的冲击，或者是从发挥学校的教育职能的立场，最重要的是儒家之礼对人的教化作用来看，提倡尚礼太有必要了。

如何提高师生的道德素质，我们应看到，儒家传统礼学无疑就是一个现成的最好的载体，战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江；童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事；三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获；老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。这不都是儒家之礼所提倡的吗？ 从传统儒家的礼育思想中吸取丰富的营养，学习和借鉴儒家礼育的方法和原则对于我们提升全校师生的道德素质有重大的意义。

因此，我校在文化建设中，学校的决策者孙志敏校长以敏锐的目光，独到的视角将礼育教育纳入教学内容，不能不说是全校师生的一大幸事。而今，在国外争相建立孔子学堂的同时，我们也把礼引入校园，以“礼”来加强师生的思想道德建设。

四、尚学篇对于老师的意义

(幻灯片)荀子说:“礼者，所以正身也，无礼何以正身?我们看重礼，看重的就是他的“正身”作用。这种传统文化的熏陶比任何空洞的说教都有说服力。

(幻灯片)孔子说的“政者，正也，子帅以正，孰敢不正”。作为教师的我们来讲，应该严于律己，率先垂范。（幻灯片）孔子说:不能 正其身，如正人何?’，孟子说:“正己而物正者也。’，正人者先正己，首先自己身正了，才能对受教育者起到表率和模范作用。我想在座的所有老师都应该铭记这样一句话“学高为师，身正为范”。汶川大地震，有两位老师出名了，一位叫谭千秋，一位被戏称为“范跑跑”。为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑！范美忠，地震发生那一刻，自己率先跑出教室而弃学生而逃的经历，从此得名“范跑跑”，我想从道德视角来审视，每位教师都佩服谭千秋，而不屑于作范跑跑。所以我们提倡尚礼的出发点之一就是希望每位教师都能学习孔夫子以礼自约，修身养性，汲取传统文化的精华，提升自我。

五、尚学篇对于学生的意义

提倡尚礼对于学生意义更为深远。(幻灯片)孔子说:“道之以德，齐之以礼”，齐，就是约束的意思，即是用礼来约束人的行为规范。说明人生活在社会中，其行为必然要受到礼的约束，才‘能让外在的行为规范转化为内在的道德修养。儒家这种礼学的精华可以有效地引导青少年的思想，规范他们的行为。每个学生都做到了自律，掌握分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性,就能自觉遵守规章制度，就能意识到自己在学习、生活中的义务和承担责任的意义，这对于他们形成正确的世界观、价值观，主动地、创造性地去实现自己的理想大有裨益。

因此，无论是我们的校本课程，还是学校的走廊，都洋溢着儒 家的礼育文化的芳香，我们要让所有老师们同学们在这种尚礼文化的熏陶中铭记：（幻灯片）“人有礼则安，无礼则危“啊

六、在当前教育形势下我们提倡尚礼的意义：

提倡儒家礼育思想，对于我们建设高度校园文明具有重要的现代价值。让礼重新回归其作为中华特质的地位，让赋予新时代内涵的礼深入人心也是非常紧迫的。立具有时代特色的新型礼育制度或体系，这对于建立具有一中特色的校园文化，建立新型的道德体系都具有重要意义。

七、小结：

(幻灯片）传统的儒家文化中的礼有太多的内涵，对青一中“翰墨千秋”校园文化体系中的《九章》则从实际出发并且取其精华，弃其糟粕，从不同的维度强调了儒家九方面礼育思想。（幻灯片）“礼者，履也”。礼本意就是要求践行，有原则的践行。让我们对青一中的全体师生重温经典，浸润经典。用经典荡涤心灵，辐射自身，躬身践行，让这些传统的文化精华积淀成为我们自己，成为对青一中不可估量的无形资产。让我们共同记住“不学礼，无以立。”

谢谢大家！

第二篇：崇德尚礼讲话

班主任讲话稿-----崇德尚礼

丁 筠

同学们：

在度过轻松而又愉悦的寒假后，我们又回到了熟悉的校园；伴着新春的气息，我们迎来了新的学期。在这里，我首先代表学校向大家致以最美好的祝福：祝老师们在新的学期身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意；祝同学们在新的学期健康成长，学习进步，不断攀登新高峰。

过去的一年，在全体教师和同学的努力下，我们取得了一些成绩，这个在上学期休业式上已经讲过。面对为学校教育事业发展而殚尽竭虑、呕心沥血的教师们，我骄傲。是你们无私奉献的精神态度，支撑着我校事业发展，孕育了郭桥初中一届又一届学子，我们要感谢你们，学习你们。你们是家庭的希望、学校的希望、社会的希望。今天，我想送你们四句话：

一、努力做思想正派，善良正直的人

品德对于人是最重要的！就像参天巨树之根，万丈高楼之基。一个缺德的人永远是缺少智慧和财富的。我们必须从现在、从此时从自己做起，抵制不良诱惑，摒弃不良行为。切记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。好事哪怕再困难，再与己无利，也一定要努力去做，坏事哪怕与己再有利、再小，也不可沾染。

二、时时做崇德尚礼，道德高尚的人

礼貌可以体现一个人的修养，作为中学生的我们，个人礼仪方面要了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。交往礼仪要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪，能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流，不干扰他人。

三、积极做遵规守纪，言行文明的人

集体中的成员都遵规守纪，这个集体必定被每个成员所维护，肯定具有强的战斗力。若都厌恶约束，都不想遵守纪律，那么集体之中的每个人都成为自己和他人的受害者，集体自然不堪一击。我校多年取得优异成绩，关键在于全体成员纪律优良。历数各届，优秀的班级贵在有严明的纪律，我们也很难想象一个随意违纪的人能取得优异的成绩，成就一番事业。无论于个人，还是集体，遵守纪律都是必须做的也是应该做的。如果把严于律己表现在一言一行上，文明的习惯也就养成了。

四、时时做重视安全，关爱生命的人

平时，学校就反复强调，一定要自觉遵守各种规则，要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全，要增强自我防护意识。希望同学们热爱生活，始终上紧安全弦，时刻遵守安全规则。如此一来，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做积极向上，勤奋学习的人

求学之路异常艰辛。我想所有的同学或隐隐约约或梦寐以求，都想学业优秀，金榜题名。但是“只有比别人更早，更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。”同学们一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今来，所有成功人士，都有一般人欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。同学们，你们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，决不作困难面前的逃兵。

同学们，生命属于我们只有一次，青春更短暂，让我们趁短暂的青春去掌握无穷的知识！老师们、同学们，让我们共同努力，使明天的鲜花因我们而盛开，掌声因我们而响起，学校因我们而辉煌！2012年2月7日

第三篇：礼尚之星策划书

礼尚之星策划书

——第六届研究生时尚礼仪大赛

策划前期需要准备的事宜：

 活动的意义及宗旨：

第一届：随着越来越多的人加入高学历的潮流中，新一代的研究生正成为大学校园里的又一支生力军。他们早已不甘于仅仅在象牙塔里简单地重复着学术研究，而渴望有更多的机会来展现自己青春、自信、睿智、时尚的另一面，由此，时尚大赛应运而生，为他们提供了一个展现自身风采的舞台。

东华大学，聚集着众多已经或即将在时尚界工作的专业人才，对时尚有着各种独到的理解，他们渴望自己的舞台，表达心中不俗的时尚。

第一届时尚礼仪大赛的成功举办本届活动的展开奠定了良好的基础，这次大赛无论是从参与者，还是活动形式上都开创了一种全新的形式，取得了师生的广泛认可，吸引着众多的研究生参与其中。本届时尚大赛仍将本着“I’m fashion”这一口号，拓展参赛同学的范围，集中展现当代研究生的别样风采，在校园中掀起一股全新的时尚旋风。

第二届：随着越来越多的人加入高学历的潮流中，新一代的研究生正成为大学校园里的又一支生力军。他们早已不甘于仅仅在象牙塔里简单地重复着学术研究，而渴望有更多的机会来展现自己青春、自信、睿智、时尚的另一面，由此，时尚大赛应运而生，为他们提供了一个展现自身风采的舞台。

东华大学，聚集着众多已经或即将在时尚界工作的专业人才，对时尚有着各种独到的理解，他们渴望自己的舞台，表达心中不俗的时尚。

第一届时尚礼仪大赛的成功举办本届活动的展开奠定了良好的基础，这次大赛无论是从参与者，还是活动形式上都开创了一种全新的形式，取得了师生的广泛认可，吸引着众多的研究生参与其中。本届时尚大赛仍将本着“I’m fashion”这一口号，拓展参赛同学的范围，集中展现当代研究生的别样风采，在校园中掀起一股全新的时尚旋风。

第三届：

第四届：

第五届：

激情飞扬、精彩无限。东华大学“研究生时尚礼仪大赛”从2004年——2008年已经走过四个年头。2009，属于我们的精彩又将上演，五年盛世华章，邀你一同见证。为了提升研究生的个人素质，为了丰富研究生的课余生活，我们

如果你热爱生活、充满活力；如果你向往舞台、才华横溢；如果你想传递中华文明、展示自我魅力„„那么请加入到我们“礼尚之星”的行列中来吧！实现自我的时候到了，在这个美好时刻留下属于你的美好回忆„„

第六届：

 活动主题的选取（包括主题、宣言）：

第一届：

第二届：

第三届：

第四届：

第五届：“中国风采——世界喝彩”（中华 文化 时尚 活力）

随着奥运、世博的临近，中国已经成为全世界的焦点，上海作为中国的经济中心、时尚之都，更是备受瞩目。在这个重要时刻来临之际，全世界都把目光聚焦中国，他们渴望了解中国那五千年的悠久历史和灿烂文化，更期盼看到中国那年轻一代的青春风采和时尚魅力。而我们研究生作为新一代的主力军，更要让世界了解中国，让世界为中国喝彩！

本届礼尚之星大赛在继承历届大赛宣扬时尚、礼仪的基础之上，又担负起了传播中国文化、展现中国风采的使命，它主要体现在以下几个方面：

1)宣扬“中国文化”，2)感受“时尚活力”，3)展现“青春风采”，第六届：

 活动竞赛的方式（包括初赛和复赛；选择的标准及程序）：

 活动的奖励的方法：

 活动的时间地点：

 报名的方法：

 宣传的方法：

 外联费用问题：

 比赛评委的选定及邀请（包括人员确定及邀请函的书写、发放和确认情况）

 参赛选手的组织（包括招募、联系、通知、安排）

首届礼尚之星

——第五届研究生时尚礼仪大赛

激情飞扬、精彩无限。东华大学“研究生时尚礼仪大赛”从2004年——2007年已经走过四个年头。2008，属于我们的精彩又将上演，五年盛世华章，邀你一同见证。

为了使研究生时尚礼仪大赛正式成为东华大学的品牌主题活动，我们特在五年的轮回庆典中，将其更名为“礼尚之星”，她的诞生意味着一群新星正在悄然升起。

如果你热爱生活、充满活力；如果你向往舞台、才华横溢；如果你想传递中华文明、展示自我魅力„„那么请加入到我们“礼尚之星”的行列中来吧！实现自我的时候到了，在这个美好时刻留下属于你的美好回忆„„

大赛事项

1.大赛主题：

“中国风采——世界喝彩”（中华 文化 时尚 活力）

随着奥运、世博的临近，中国已经成为全世界的焦点，上海作为中国的经济中心、时尚之都，更是备受瞩目。在这个重要时刻来临之际，全世界都把目光聚焦中国，他们渴望了解中国那五千年的悠久历史和灿烂文化，更期盼看到中国那年轻一代的青春风采和时尚魅力。而我们研究生作为新一代的主力军，更要让世界了解中国，让世界为中国喝彩！

本届礼尚之星大赛在继承历届大赛宣扬时尚、礼仪的基础之上，又担负起了传播中国文化、展现中国风采的使命，它主要体现在以下几个方面：

4)宣扬“中国文化”，5)感受“时尚活力”，6)展现“青春风采”，2.大赛宣言：I’m fashionWe’reready3、大赛环节：

本届大赛分为报名、初赛、决赛三部分进行。

初赛包括：30秒自我介绍、个人才艺展示（不超过5分钟）

决赛包括：活力展示、才艺表演和知识问答

4、奖励办法：

a.初赛淘汰的选手颁发纪念品。

b.决赛选手

从入围的十名决赛选手中评出：

1)前十名的选手获得“礼尚之星”荣誉称号，并获得奖品和证书。

2）具体奖项设置如下：

一等奖1名：奖品价值1500元美津浓品牌等值产品并颁发荣誉证书和奖杯 二等奖2名：奖品价值1000元美津浓品牌等值产品并颁发荣誉证书

三等奖3名：奖品价值500元美津浓品牌等值产品并颁发荣誉证书

最具亲和力奖1名：奖品价值200元美津浓品牌等值产品

最具人气奖1名：奖品价值200元美津浓品牌等值产品

最具活力奖1名：奖品价值200元美津浓品牌等值产品

beautyworks 校园女生奖1名：奖品价值200元美津浓品牌等值产品（该奖项由碧优提公司特别赞助，获得奖杯一个，并获得参加beautyworks上海校园女生大赛总决赛的资格）

5、大赛时间及地点：

报名：4月2日——4月20日

初赛：4月24日（松江校区锦绣会堂）

决赛：5月22日（延安路校区逸夫楼表演厅）

报名细则

参赛资格：

1、报名选手必须为上海市各大高校研究生（硕士、博士、MBA）或留学生；

2、报名选手必须热爱祖国，热爱生活，热爱文艺，身体健康，崇尚文明礼仪；

3、报名选手需有良好的外型，身材匀称，有突出的特长、有舞台经验者优先；

4、选手可以个人、组合、团体形式报名参赛。

报名方法：

1、现场报名：组委会将在东华大学延安路校区和松江校区搭建宣传台，现场发放宣传手册及报名表；参赛者必须完整填写报名表格一份，粘贴2寸证件彩照并签署参赛协议（参赛协议须连同报名表一起提交，否则无效）。现场报名可获得抽奖机会。

2、网络报名：登陆大赛官方网站，阅读报名细则及参赛规则，接受后下载报名

表格逐项进行填写，并提交到指定邮箱。

网址：gunit.dhu.edu.cn/fs5/index.html邮箱：fashionstar5th@163.com3、推荐报名：上海市各高校研究生会或东华大学各学院研究生会推荐报名。推荐者需真实填写本人资料以及被推荐者资料，然后提交。

选拔程序

1、组委会将根据报名情况对选手资料进行确认及初步筛选，将由专人通知参赛者初赛的具体时间及比赛细节；

2、初赛结束现场公布10晋级选手名单；

3、初赛选手展示、才艺表演以及决赛选手才艺表演的服装、道具及音乐带等由选手自行准备（乐器类提供钢琴、古筝）。

参赛协议及注意事项

1、参赛者保证向大赛提供的所有个人资料，包括但不限于报名表、照片、个人简历、学历证明、在读证明、视频图像资料均真实有效。否则，一经发现，大赛组委会有权立即取消其参赛资格，并要求其赔偿大赛因此而遭受的经济及声誉损失；

2、参赛者的姓名、形象（包括报名时提供或形成的照片、视频图像）、声明（陈述）都可能被拍摄及媒体播出。以上这些资料的使用取决于主办方——东华大学研究生会。另外，参赛者同意大会主办方使用参赛者本人参赛过程的部分或全部内容。参赛者的相关个人及参赛资料有可能在部分媒体中出现，包括（不仅限于）电视、报刊杂志、广播及互联网；

3、参赛者在参赛过程中应服从主办方——东华大学研究生会的安排和管理，如有违反者，主办方有权取消其参赛资格。由此造成的损失由参赛者负责；

4、参赛者完全理解并同意所有的条款规定及自己的权利，包括（不仅限于）版权等内容。在参赛过程中，全程的一切内容及其更新、发展，东华大学研究生会享有版权。所有内容将有可能在媒体出现，并不获得任何报酬；

5、主办方拥有对此活动的最终解释权并可根据情况对参赛条款及赛制进行修订，而毋需事先通知及解释；

6、主办方员工及家属都不得参加本次比赛；

7、获得“beautyworks校园女生奖”的选手将参加由碧优缇公司主办的“beautyworks上海校园女生大赛”总决赛。

参赛者本人完全理解并同意（不可撤消或反悔）以上条款

第四篇：崇德尚礼演讲稿

崇德尚礼演讲稿

崇德尚礼演讲稿1

同学们：

在度过轻松而又愉悦的寒假后，我们又回到了熟悉的校园；伴着新春的气息，我们迎来了新的学期。在这里，我首先代表学校向大家致以最美好的祝福：祝老师们在新的学期身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意；祝同学们在新的学期健康成长，学习进步，不断攀登新高峰。

过去的一年，在全体教师和同学的努力下，我们取得了一些成绩，这个在上学期休业式上已经讲过。面对为学校教育事业发展而殚尽竭虑、呕心沥血的教师们，我骄傲。是你们无私奉献的精神态度，支撑着我校事业发展，孕育了郭桥初中一届又一届学子，我们要感谢你们，学习你们。你们是家庭的希望、学校的希望、社会的希望。今天，我想送你们四句话：

一、努力做思想正派，善良正直的人

品德对于人是最重要的！就像参天巨树之根，万丈高楼之基。一个缺德的人永远是缺少智慧和财富的。我们必须从现在、从此时从自己做起，抵制不良诱惑，摒弃不良行为。切记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。好事哪怕再困难，再与己无利，也一定要努力去做，坏事哪怕与己再有利、再小，也不可沾染。

二、时时做崇德尚礼，道德高尚的人

礼貌可以体现一个人的修养，作为中学生的我们，个人礼仪方面要了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。交往礼仪要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪，能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流，不干扰他人。

三、积极做遵规守纪，言行文明的人

集体中的成员都遵规守纪，这个集体必定被每个成员所维护，肯定具有强的战斗力。若都厌恶约束，都不想遵守纪律，那么集体之中的每个人都成为自己和他人的`受害者，集体自然不堪一击。我校多年取得优异成绩，关键在于全体成员纪律优良。历数各届，优秀的班级贵在有严明的纪律，我们也很难想象一个随意违纪的人能取得优异的成绩，成就一番事业。无论于个人，还是集体，遵守纪律都是必须做的也是应该做的。如果把严于律己表现在一言一行上，文明的习惯也就养成了。

四、时时做重视安全，关爱生命的人

平时，学校就反复强调，一定要自觉遵守各种规则，要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全，要增强自我防护意识。

希望同学们热爱生活，始终上紧安全弦，时刻遵守安全规则。如此一来，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做积极向上，勤奋学习的人

求学之路异常艰辛。我想所有的同学或隐隐约约或梦寐以求，都想学业优秀，金榜题名。但是“只有比别人更早，更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。”同学们一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今来，所有成功人士，都有一般人欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。同学们，你们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，决不作困难面前的逃兵。

同学们，生命属于我们只有一次，青春更短暂，让我们趁短暂的青春去掌握无穷的知识！老师们、同学们，让我们共同努力，使明天的鲜花因我们而盛开，掌声因我们而响起，学校因我们而辉煌！

崇德尚礼演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级一班的XXX，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善----文明礼仪记心中》。

文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。

首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。

升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。

课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。

校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的'公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。

同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。

文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!

崇德尚礼演讲稿3

大家好!

在这个社会上，维护我们的幸福而逐渐俗成的一些行为规范，叫做道德。对于我们每个人来说，我们不需要做些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公交车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼，这些都是道德表现。

道德是一双书，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美丽的天空;道德是一片天，它孕育着无数纯洁的心。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人认为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。道德是我们生活的立足点，也是我们生命的支撑点。

获得宝鸡市第三届道德模范表彰大会特别奖，子债父还、一诺千金的严平安，严平安老人历时，替过世的儿子还清了17万元巨额债务，13年前，白发人送黑发人，严平安连死的心都有了。 13年来，一个“债”字像泰山一样压在他头顶，像饿虎一样卧在他梦里。“‘债’字是啥?是一个人的责任!”现在替儿子还清了债，他多想直起腰身走村串户，可出了大力的腰腿不灵了;他多想吼几句秦腔，可唱词忘了大半;他多想请亲戚邻居到家里喝几口老酒，可缺子少孙的光景令他不敢看酒壶。尽管如此，为了庆祝这一天，严平安端起老碗吃了个底朝天，他要证明这13年，不，这一生，活人没有昧良心。

每天从阴暗的老屋走到明亮的后院牛棚，老严都会有刹那的眩晕，但他不能歇息片刻，更不能倒下。牛，现在是他的命根子，也是他的`摇钱树，他要把牛当成儿孙养，当成印钞机管。他每天早上四五点就起床，夜深人静才爬上土炕;外出割草，回家剁草，半夜喂草，把牛圈打扫得像场院，把牛洗刷得像被面。他说“农民就是牛的命，人活着就要有点牛劲”。

记者眼前的这位七旬老人，白发苍苍，旧衣破裤，双手布满老茧，咋看都不像能还起17万元债的人;再看他的宅院，门房倒塌一片荒凉，土墙老瓦青苔斑驳，屋墙缝隙招风透光;走进屋子，几只旧木箱，几床破棉被，没一样值钱货，越看越怀疑他有啥能耐13年还了这么一笔天文数字的债。

记者在严家一棵椿树下与严平安交谈起来，没说两句，老人红了眼圈：“这些年，比我之前活的大半辈子都熬煎!良心债还了，啥事都能搁下了!”

道德模范是当代社会的道德标杆，弘扬真善美，传播正能量，是社会主义核心价值观的积极践行者。他们关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的高尚品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，孝老爱亲、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会。崇德向善，使讲道德、做好人成为普遍价值追求。希望我们每个人以道德模范为榜样，努力学习、勇于实践、奋发有为，不断提升文明素质，为“打造关天副中心、建设和谐新宝鸡”作出新的贡献。

崇德尚礼演讲稿4

老师们，同学们：

大家新年好，今天是新学期的第一天，也是新学期的第一次国旗下讲话。我今天讲话的主题是：崇德尚礼，感恩自信，共创文明和谐的校园。大家都知道“一年之计在于春”这句话，意思是要在一年开始时多做并做好工作，为全年的工作打好基础。对于我们学校来讲，现在要多做并做好的工作、打好的基础就是让“人人崇德尚礼，个个感恩自信”。“崇德”就是以德立人，通过培养高尚品德，为同学们“成人”打下坚实的基础；“尚礼”就是以礼辅业，通过提高个人素养，为同学们“成才”做好辅助。“崇德”是注重高尚品德的培养，“尚礼”是注重个人素养的提升，两者相辅相成，由德生礼、以礼促德、内外兼修，从而为同学们的可持续发展奠定基础。“感恩”是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的'私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。“自信”就是自己相信自己，自信对我们的生活非常的重要，我们的学习、我们的事业、我们的生活、我们的工作，不管是哪一个领域，自信都是无比重要的。正是有了自信，人们才充满了力量和快乐，你和我的心中才升腾起无尽的希望。

可能有同学在想，“崇德尚礼，感恩自信”要求太高了，我们能行吗？我们也想成为“崇德尚礼，感恩自信”的人，可我们能做到吗？在这里，我要告诉大家，“崇德尚礼，感恩自信”就在我们的见面打招呼中、就在我们的卫生打扫中、就在我们的同学交往中、就在我们的日常生活中。只要你愿意，你一定可以成为一名“崇德尚礼，感恩自信”的现代文明人。

反思我们的周围，不时会出现一些与“崇德尚礼，感恩自信”相悖的、不和谐的音符：刚清扫干净的地面，有人乱扔纸屑；校园里有人边走边吃，随手乱扔瓜皮果壳和包装袋；教室墙壁、门窗上留下的手脚印、球印；课堂上，有的同学昏昏欲睡，有的同学交头接耳，有的同学忘情的玩手机、看小说；自习课上，叽叽喳喳，高声喧哗；甚至在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学还左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏”，一点矛盾、一言不合就“武力”相加。尤其不可思议的是，一些同学见了老师和长辈，招呼都不会打了，基本的文明礼仪荡然无存。以上种种现象，虽然发生在少数人身上，但影响却不小，与我们当今社会所倡导的文明、和谐极不相符。长此以往，将会影响到文明和谐的校园环境创建，影响到“人人崇德尚礼，个个感恩自信”的德育目标实现。

在此，我向全校每一位学生发出倡议：“崇德尚礼、感恩自信”从我做起，从现在做起，从小事做起。切实提高自己的品德修养，努力养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个热爱劳动、勤俭节约、宽容大度的学生；做一个感恩社会、感恩父母、感恩老师的学生；做一个学习自信、工作自信、生活自信的学生。

同学们，尽管今年的春天是如此的乍暖还寒，但是万物还是以不可阻挡之势在蓬勃地生长，白杨正在抽芽，梅花暗自吐香这就是生之力量。让我们把道德规范落实到每一个人的言行上，共同携手，大兴崇德尚礼之风，感恩自信之行，我们的同学一定能人人崇德尚礼，个个感恩自信，我们的校园一定能充满欣欣向荣、健康向上的正能量！

崇德尚礼演讲稿5

礼仪是人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则的总和。中国是礼仪之邦，崇德尚礼是中华民族的优良传统。“不学礼，无以立”“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”“人而无礼，焉以为德”。古人不仅将“礼仪”作为道德规范的基础，更把学“礼上升到加强人们道德修养的高度。“中国梦”的本质内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐，具有中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。社会的和谐、中国梦的实现，都是基于每个公民的努力，学习文化礼仪、做有素养的中学生、创造文明有序的学习环境，才能为中国梦的实现打下良好的基础。为此要做到以下几点：

每个同学都要认识到文明礼仪的重要性。知礼行礼、彬彬有礼，是现代中学生必备的素养和追求。随着经济社会的迅速发展，人与人之间的交流日益频繁，注重礼仪，对于营造和谐的人际关系、促进经济社会发展、创造良好的人文环境具有举足轻重的作用。讲文明、守礼仪，成为衡量一个人道德修养、文化素养和文明素质的标准，成为反映一个地方文明程度、社会风尚和人文环境的标志。

礼仪规范，贵在学习，礼仪之美，重在实践。礼仪既有内在的道德准则，又有外在的行为尺度，对人们的言行举止和社会交往具有普遍的规范、约束作用。礼仪可以帮助人们规范言谈举止，学会待人接物;塑造良好形象，赢得社会尊重;架设友谊桥梁，通向成功之路。遵循礼仪规范，就会得到社会认可和嘉许;违反礼仪规范，就会到处碰壁招致反感、受到批评。作为一名中学生，我们应该做礼仪规范的学习者，自觉、系统学习礼仪知识，切实提高自身的道德修养;应该做礼仪规范的实践者，知行合一，身体力行，将礼仪规范融入日常生活与学习中，从身边小事做起，从一言一行做起，做一个守礼仪的文明学生;应该做礼仪规范的传播者，通过自身学习实践礼仪规范的成果，生动具体地传递文明理念，潜移默化地引导和带动身边的人学礼用礼，形成“学文明礼仪、做文明学生”的良好风尚，从一言一行中为实现中国梦而努力，展现中华礼仪之美。在此，我们要力求做到：

一、努力做思想正派，善良正直的人。

品德对于人是最重要的!就像参天巨树之根，万丈高楼之基。一个缺德的人永远是缺少智慧和财富的。我们必须从现在、从此时从自己做起，抵制不良诱惑，摒弃不良行为。切记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。好事哪怕再困难，再与己无利，也一定要努力去做，坏事哪怕与己再有利、再小，也不可沾染。

二、时时做崇德尚礼，道德高尚的人。

礼貌可以体现一个人的修养，作为中学生的我们，个人礼仪方面要了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。交往礼仪要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪，能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流，不干扰他人。

三、积极做遵规守纪，言行文明的人。

一个班级的同学都遵规守纪，这个班级必定被每个同学所热爱，肯定具有强的学习力。若都厌恶约束，都不想遵守纪律，那么班级之中的每个人都成为自己和他人的受害者，这个班级就会落伍。我校多年取得优异成绩，关键在于全体同学纪律优良;优秀的班级贵在有严明的纪律，我们也很难想象一个随意违纪的人能取得优异的成绩，成就一番事业。无论于个人，还是集体，遵守纪律都是必须做的`也是应该做的。如果把严于律己表现在一言一行上，文明的习惯也就养成了。

四、时时做重视安全，关爱生命的人。

平时，学校就反复强调，一定要自觉遵守各种规则，要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全，要增强自我防护意识。希望同学们热爱生活，始终上紧安全弦，时刻遵守安全规则。如此一来，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做积极向上，勤奋学习的人。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。每个同学都想学业优秀，金榜题名。但是“只有比别人起得更早，更勤奋更努力，才能学有所成，尝到成功的滋味。”

同学们一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今来，所有成功人士，都有一般人欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。同学们，你们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，决不作困难面前的逃兵。生命诚可贵，知识价更高，青春很短暂，学习最重要。让我们趁短暂的青春去掌握无穷的知识!老师们、同学们，让我们共同努力，使明天的鲜花因我们而盛开，掌声因我们而响起，学校因我们而辉煌!求实拓新

求实”：就是实事求是，力戒虚妄。孔子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”，要想成就事业，有所作为，就必须脚踏实地，艰苦攀登，精益求精，追求真理。因此，我们应该传承并发展“求实”精神。 “拓新”：就是“开拓进取，勇于创新”。只有不断开拓进取，个人才有作为，集体才有活力，国家才有前途，民族才有希望。创新是一个国家的灵魂，为了追求新发现，探索新规律，积累新知识，我们要培养自身的创新意识和创新能力，将来为祖国的发展做出更大的贡献。

崇德尚礼演讲稿6

做一个文明之人老师们、同学们：今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的.举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止......

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

崇德尚礼演讲稿7

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

我演讲的题目是《做崇德尚礼的中学生》。

我们大家从上小学的时候起就常听老师说这样一句话，我国是“文明古国，礼仪之邦”。世人之所以这样称呼，是因为我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，崇德尚礼是我们中华民族的优良传统。

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本道德。孔子曰：“不学礼，无以立。”人之处世，礼仪先行。礼仪是一个人立身处世、立足社会的最基本的素养。它像空气、阳光、水一样，就在我们身边，离我们并不遥远。它表现在我们的一举手一投足之中，表现在我们的一句话一个神情之中，表现在我们的仪容仪表之中，它形象而生动地传达出我们的思想情趣与审美层次，是我们生活中不可或缺的因素，对创造和谐而美好的生活有着重要的意义。

有这样一个故事：从前，有个年轻人骑马赶路，忽然见一位老头从路边经过，他便在马上高声喊道：“喂！老头，离客店还有多远？”老头回答：“五里！”年轻人策马飞奔，急忙赶路去了。结果一口气跑了十多里，仍然不见人烟。他暗想：这老头真可恶，说谎话骗人，非得回去教训他一下不可。他一边想着，一边自言自语道：“五里，五里。”猛然，他明白过来了，这“五里”不就是“无礼”的`谐音吗？于是掉转马头往回赶，追上那位老人，急忙翻身下马，亲热地叫声：“老大爷”，他话还没说完，老人便说：“客店已经走过了，如不嫌弃，可到我家一住。”这个流传很广的故事告诉我们一个道理，那就是在人际交往中要讲究文明礼仪，人与人之间要相互尊重，互敬互爱。可是，在我们日常生活中，像故事中的不注意文明礼仪的行为比比皆是。如有的同学语言不文明，脏话随口而出，有的同学不注意礼节，碰见老师装作没看见或绕道而行，有的同学不注意环境卫生，随手乱扔垃圾，有的同学缺乏爱心，不爱护公共财物等等。这些不文明行为与我们构建和谐校园格格不入。

千里之行始于足下。培养良好的文明礼仪行为必须从身边的点点滴滴小事做起。在学校，我们要自觉遵守校规校纪，严于律己。仪容仪表端庄大方，衣着得体；尊重老师的劳动，上课专心听讲；见人彬彬有礼，主动问好；同学之间团结友爱，互帮互学；爱护校园内的一草一木，不随意损坏；保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。在校外生活中，体贴父母，帮助父母干一些力所能及的家务，关心、帮助他人，在公交车上主动给老人让座，过马路时，遇到老人或行动不便的人主动上前去帮一把，使他们安全通过。总之，我们要时常怀着一颗感恩的心，坦然面对生活中的各种人和事。

生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！同学们，让我们从我做起，从现在做起，坚决摒弃各种不文明行为，养成良好的行为习惯，自尊、自爱、自信、自强，文明有礼、勤奋学习、积极向上，努力做一名崇德尚礼的中学生，让我们的校园更加和谐美好。

谢谢大家！

崇德尚礼演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：崇德尚礼载梦飞翔

寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯……

那天一出车站，满目绿意逼人，不禁欣喜异常。手围喇叭，用嘴型悄悄喊了声“我—回—来—了——”

还真是“山中方一日，世上已千年”!

两个月不见，大街小巷的变化“忽如一夜春风来”，令我这个土生土长的太原人一时竟有了恍如隔世的错觉。

回家报过平安，叼了两口桌上的菜就往外跑。将“吃了饭再走”和“马上回来”的尾音一起卷进春风，蹬起公益自行车就出发。

不睹过家乡的俏丽妆容，怎能品出饭菜香嘛!

放松身心，信步宽敞洁净的马路。习习春风拂面，好不惬意舒适!

道路两旁，桃花、杏花、梨花竞相与春风热烈拥吻，粉的像霞，红的如火，白的似雪，一串串花朵挨挨挤挤，好不活泼热闹;迎春连翘婀娜地舞动金黄的手臂，妖妖娆娆地向春天卖弄别样风情;一丛丛一簇簇粉红的榆叶梅娇艳欲滴，宛如小姑娘粉嘟嘟的小俏脸。

好一派生机盎然的早春美景!

瞧，花一样灿烂的小姑娘仰着小脸，在天空五颜六色的风筝中紧紧追随属于自己的那一只，跳着笑着欢呼着，拍着小胖手为收放风筝线的爸爸加油鼓劲;看，迎面过来的银发老者，不时弯下腰，为轮椅上的老伴细心整理搭在膝头的薄毯。两人一边在说着什么，时而默契地会心微笑，神态从容安详。满头银丝在夕阳中笼上一层淡淡的橘色，朦胧恬静得让人移不开视线。

哇，好壮观的蜿蜒巨龙!贯通市区的中环立体交叉，四通八达。流线型的桥体载着井然有序的车流，视野开阔敞亮。车行桥上，人在景中。华灯初上，桥头的霓虹与四面八方林立高楼中的万家灯火交相辉映，美轮美奂，璀璨耀眼。

瑰丽的夜景如梦似幻，温馨浪漫得使人动容。

呵，好暖人的大型图画!开阔的新路两边，一帧帧巨幅画面恢弘大气，栩栩如生。目之所及，拨动心底柔软的琴弦。

孝道，仁爱，节俭，和善……以“中国梦”为主题的大型公益广告，以山西剪纸、天津泥人张彩塑等民间艺术为素材，融入国学文化元素，潜移默化地将传统文化的根植入每一个太原人心间，唤醒人心灵深处本性的良善。

巷尾街头，无论身在何处，你都会置身于中华美德的文化氛围，不经意间，于无声处，心灵得到了春风化雨般的润泽滋养。

雨后春笋般拔地而起的一幢幢高楼，崭新明亮的一处处城中村美丽景观，开阔舒展的一条条新街道，层层叠叠、错落有致的一道道风景林带，璀璀璨璨、星星点点遍布的'一处处文化景观……厚重积淀的历史古都焕发出勃勃生机，大手笔的锦绣龙城以绰约风姿展示着她独特的魅力。龙城儿女用特有的自强不息，众志成城，托起“建设一流省会城市”的梦想，崇德尚礼，载梦飞翔。

“新苞绿叶照林光，竹篱茅舍出青黄。”眺望这座有着2500多年厚重建城历史的古都“桑田碧海须臾改”的喜人变迁，伫立灯火辉煌，荣膺“好梦城市”，“最具幸福感城市”荣誉称号的龙城街头，身为主人翁的自豪感油然而生。

“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯……”以传统文化为依托，用深厚底蕴作积淀，本着“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”的城市核心价值观，腾飞的太原带着龙城人民对幸福生活的不懈追求，带着全新的希望与梦想，开启崭新的历史篇章。

锦绣龙城，美丽太原——我的城市我的家!

崇德尚礼演讲稿9

我们身边的法律无处不在，而法律里面有着我们无法磨灭的道德行为。

克雷洛夫曾经说过：“守法和有良心的人，即使有迫切的需求也不会偷窃。可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法指望他从此不偷不盗。”可见，道德与法律都是如此的重要。然而，作为当代的小市民，我们不仅要遵纪守法，也要培养高尚的`道德品质。

诚信是我们中华民族的传统美德，鲁迅先生说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信的事有许多：苏轼牧羊、一千棵樱桃树……就其中一例来说：曾子是个十分诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去，妻子就哄孩子说：“你不要去了，回来我给你杀猪吃。”她赶集回来后，看见曾子真的要杀猪，妻子赶忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就不会信任你。”说着，把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。

当然，道德是法律的基础，法律是道德的保障。现实中有多少人重注守法而轻视了道德呢？又有多少人因为从不注重道德而受到了法律的制裁？广东省一副县长自己生活十分富裕，而给九十岁的老母亲盖的被单却是补了又破，破了又补的。最后老太太只得装一肚苦水上吊。这个副县长受到道德法庭的审判，并以虐待罪被起诉。亚里士多德说过：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序。”社会发展到今天，没有一个国家可以离开法律的存在。法律和每个人朝夕相伴，息息相连。事实证明，社会越发达，对于法律的依存度就越高，人们的法律素质，法律意识就越高越强。

法律是正义之火，道德是文明之花，二者都是社会和谐的基石，不可缺失。目前，我国正是需要同时具备两种素质的国民，推崇道德崇尚法律，才能在二十一世纪擦出强国的火花！

崇德尚礼演讲稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《崇德尚礼，共创文明新风尚》。

中华五千年历史长河中，一直流淌着崇德尚礼的优良传统：知书明理，崇德尚礼，修身齐家，恭俭仁孝。

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本道德。中华民族素来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曰：“不学礼，无以立。”人之处世，礼仪先行。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

礼仪是小道理，我们每个人无时不刻都在自觉或不自觉的实践着;礼仪又是大道理，它可以折射出一个人、一所学校、一个国家的文明发展水平。仓懔实，则知礼节;衣食足，则知荣辱。随着物质生活的进一步丰富，人的精神素养理应得到同步提升，积极而努力地向着健康的方向发展。文明礼仪不仅仅是一种外在的形式，更是现代人意识与修养的体现。我们要懂得尊重他人，心怀感恩。在当今社会中，青少年的思想道德素养和文明礼仪素养更应传承历史优良传统。

文明是城市之魂，美德是修身之本。建设一个温馨和谐，文明繁荣的家园是我们共同的心愿。文明犹如清新的空气，和煦的春风，她会让我们在生活中的每个细微处感受到愉悦和快乐。我们的一言一行都代表着城市的文明形象，路上相遇时的甜甜微笑;同学有困难时的热情帮助;平时与人相处时的亲切宽容……道德文明是一条永不干涸的河流;道德文明是一曲娓娓动听的.歌。

生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好!让我们摒弃抵制那些不文明的行为，宣传提倡道德文明，努力建设社会主义新时期的文明新风尚。让灿烂美丽的文明礼仪之花在校园处处盛开。愿我们大家都内敛进取，成为崇德、尚礼的新一代少年!愿我们谦恭自信，愿我们的校园，永远充满着春天般和谐美丽的音符!

第五篇：文明尚礼温润成长

文明尚礼温润成长

一、活动对象：二年级学生

二、活动背景：

开学以来，我发现多数同学对学校“三会”要求做的不过好，有的同学不知道怎样尊重别人，虽然能在老师面前做到会微笑，会行礼，会问好，但是离开了老师他们在自己与同伴交往过程中往往忽视了这些，经常会因为一点小事产生摩擦，需要老师来调节，耽误了好多宝贵时间。在仪容仪表方面有时由于班级事务繁多，一些学生也做得不够好。总之，在文明礼仪方面，学生们还没有形成良好的习惯，必须上几次这样的队会，以小队员的身份约束自己，使每个小队员受到教育，逐步改掉自己身上的不足，健康快乐成长。

三、活动目标：

1、通过本次队会，使学生进一步理解文明举止的重要性，不光要做到三会，更要理解三会的内涵，知道文明礼仪是与人交往的法宝，是尊重别人的第一步。

2、由于这些小队员没有经历过队会这种教育形式，让每个队员认识到我是一名小队员，我要做文明的好孩子。

3、让学生通过本次队会感受到文明尚礼的汤小人，温润成长每一天。

四、活动形式：

朗诵、三句半、讲故事、礼仪小常识介绍

五、活动准备和分工：

1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件

2、文明礼仪歌、三句半、小故事等准备

3、布置教室

六、活动过程

甲：全体起立，立正，向前看齐，各小队汇报人数。

一小队长：报告中队长，第一小队原有8人，现有8人，报告完毕。甲：接受你的报告。

二小队长：报告中队长，第二小队原有9人，现有9人，报告完毕。甲：接受你的报告。

三小队长：报告中队长，第三小队原有9人，现有9人，报告完毕。甲：接受你的报告。甲：全体立正。（小跑到中队辅导员面前）报告中队辅导员：二（2）中队原有26人，现有26人，“文明尚礼温润汤小”中队会准备就序，请允许我们开会，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会成功。甲：全体立正，出旗，敬礼。甲：立正，唱队歌。甲：礼毕，请坐。中队会开始：

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果。

乙：当我们背着书包迈进学校的大门。在这里，我们要和睦相处，更要要尊重老师，争做一名讲文明、懂礼仪的好队员。

甲：在我们中队里，处处可见的是三会小标兵。

乙：可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象。

甲：有的队员课间在教室里活动疯打，追逐；有的在老师面前表现得很好，离开了老师就变了样。

乙：还有的一些同学不懂得尊重他人，经常取笑别人。

甲：这些行为让人看着头疼，我们应该改掉这些陋习，让文明礼仪的种子在我们中队里生根发芽，结果。

合：马坊小学二一中队《文明尚礼温润成长》主题队会现在开始。甲：文明是一朵芳香的花，花儿走到哪里，哪里就乐开花，不信，请听：《文明礼仪伴我行》

文明是一朵花------------让文明之花竞相开放，滋润我们健康成长。乙：

主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。主持甲：今天，就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧！乙：请欣赏节目一：全班轮诵《新三字经》。

（一）全班轮流朗诵《文明礼仪三字经》

晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。【小学二年级文明礼仪主题班会活动方案】小学二年级文明礼仪主题班会活动方案。好环境，好心情。课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课间到。做游戏，不追跑。玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。合：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!校园里

乙：下面请欣赏节目二：三句半: 《校园礼仪》，表演者：（罗敏摇、倪淋其、郑小红、黄利敏）。

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑 自觉排队往右靠 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！

甲：你们真棒啊！我相信我们在坐的每位队员都会努力向你们学习的！乙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！

甲：下面请欣赏节目三：校园童谣。有请童谣组的同学上台表演。３、校园童谣

邓子扬：大家好，我们是童谣组的男队员，我们为大家表演校园童谣拍手歌一。邓子扬：预备起： 拍手歌一：

我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问好再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。童谣组成员：谢谢大家，我们的表演完毕。乙：下面有请童谣组的女队员上台表演。

叶丽瑶：大家好，我们是童谣组的女队员，我们为大家表演校园童谣拍手歌二。叶丽瑶：预备起 拍手歌二：

你拍一，我拍一。让课以言要积极。你拍二，我拍二。学习其实很有趣。你拍三，我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业为怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七。互相帮助解难题。你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十。认认真真学知识。乙：各小队唱得多起劲啊！

甲：在社会中，我们要遵守社会道德；在校园里，我们要遵守校规、校纪；在班级，我们也应该有所规范。

节目

四、欣赏小品《十五里》。

乙：既然文明礼仪那么重要，如果在日常生活中礼貌用语丢了的话„„ 甲：丢了会怎么样呢？ 乙：请看小品《十五里》。（表演者：李乐平、林天乐，林家贤、陈柱光）四个小演员：大家好，我们为大家表演小品《十五里》。

李乐平：大家好，我演赶路的年轻人。陈柱光：大家好，我演路旁修鞋老人。林家贤：大家好，我演菜园锄草的老人。林天乐：大家好，我演修自行车的老人。

人物：a——赶路的年轻人； b——路旁修鞋老人； c——菜园锄草的老人； d——修自行车的老人

a（急匆匆地赶路，看到b）：老头儿，礼仪庄还有多远？ b（低头）：无礼！（抬起头，瞪了a一眼）a五里。

a（走了半小时，见c，又问）：老头儿，礼仪庄还有多远？ c无礼！（右膀一撅，继续干自己的事）a（疑惑地自言自语）：还有五里呀！a继续走，看到d，做挥汗状）：老头儿，礼仪庄还有多远？ d（埋头做自己的事情）：无礼！a（瞪大眼睛，自言自语）：怎么又是五里，三个五里加起来，不就成十五里了？ d（抬头瞅了眼a，笑着说）：哈哈，对呀，你这年轻人喊一声“老头儿”就是一个“无礼”（五里），喊三个“老头儿”不就是三个“无礼”（就是十五里）吗？ a挠了一下头，一脸不好意思。

乙：看了刚才的小品，我想大家肯定会有很多自己的看法，下面请同学们谈谈自己的看法 黄志姚说：“我觉得那个赶路的年轻人说话太没礼貌了。” 郑小红说：“我觉得那个年轻人一点文明礼貌用语都不懂。” 倪淋其说：我认为要是那个年轻人能用上一些文明礼貌用语，那么就不会问不到路啦。甲：大家说得真好！文明礼仪是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。那么文明礼貌用语到底有哪些呢？请同学来说说。利青：例如“请”。利翠：有“谢谢”。陈慧棋：有：“您”

乙：请大家一起来读读这些文明礼貌用语，让我们在生活当中也用上，做一个文明的人。预备起。

甲：大家读得真好，请礼貌用语队员回队。

乙：走出校门，我们在日常生活当中,还要如何来讲文明礼仪呢？请看节目五：快版表演《假如》，表演者(林景涛)、(林天乐)、叶丽瑶、汤紫盈。节目五: 快版表演《假如》

甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。甲：下面请大家和我一起宣读二（2）中队班级文明公约 小学生，预备起。

小学生，爱学习，备齐用品准时到； 进学校，先问好，书声琅琅气氛好； 升国旗，要肃立，热爱祖国第一条； 发言响，勤开口，专心听讲勤思考； 休息时，不吵闹，文明整洁要做到； 做作业，不拖拉，保质保量按时交； 同学间，要友爱，关心集体很重要； 有礼貌，守纪律，团结合作成就高； 主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美； 主持乙：生活有了规则，才能安全来回。

合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！主持甲：看啊，文艺队的同学们送来了什么？ 主持乙：请欣赏小合唱《歌声与微笑》。节目六: 小合唱《歌声与微笑》

主持人：我们的大会已经接近尾声，下面请辅导员老师讲话。

六、辅导员总结：

今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。

活动结束仪式过程

一、队会结束后，中队长下达口令：全体集合，向右看齐，向前看，稍息，立正。请辅导员讲话 中队长站在旁边（辅导员对本次的中队会发表看法）

二、中队长宣布：“少先队员呼号，请辅导员领呼。”

三、辅导员下达口令：“呼号，准备着为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着”辅导员说：“礼毕。”（辅导员归位）

四、中队长回位下达口令：“退旗，敬礼！”（播放退旗曲）

五、中队长下达口令：“礼毕”

六、中队长宣布：“二（2）班《文明礼仪伴我行》主题中队会”到此结束，散会。”

六、活动过程：

活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。

（一）主持人宣布班会开始

（二）安排活动

1、甲：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。

乙：这个建议好啊。请听《新三字经》

为人子 方少时 尊长辈习礼仪

能温习小黄香 爱父母 意深长

能让梨 小孔融 手足谊 记心中

孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲

亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心

亲友教 儿恭听 做错事 继改正

家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭

家爱我 我爱家 推此心 爱中华

甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。

朗诵儿歌

甲：刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪——上课礼仪和升旗礼仪。上课五字歌

上课铃声响 赶快进课堂

书和文具盒 摆在桌子上

起立要站直 坐下不乱晃

不做小动作 上课要听讲

发言先举手 回答要响亮

学会守纪律 做个好学生

升国旗三字歌

星期一 操场上 奏国歌 升国旗

大家都行注目礼 少先队员行队礼

小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗

身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮

将来长大了 建设祖国更美丽

乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。

小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。

生：没问题！

4、礼仪知识问答

（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）

（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）

（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）

（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）

（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）

（8）可以对着同学打喷嚏。（错）

小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：

问1.礼貌用语有哪些？

问2.家里来了客人，你怎样接待？

问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办？

问4.别人对你有误会，你会怎么做？

问5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？

问6.你乘坐公共汽车时，会怎么做？

小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！

图片展示

甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小故事《孔融让梨》。

甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。

6、小品表演

乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。

第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生b爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。

第二场：学生c背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。甲：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是a，是b，还是c呢？下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？（学生发言）

乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。

合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。

7、歌曲《歌声与微笑》

甲：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏歌曲《歌声与微笑》

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。

齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》

甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题队会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌词）

咱们从小讲礼貌。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

合：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束，谢谢大家！

（三）宣布班会结束

整队，请辅导员讲话。

同学们，祝贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。

呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着。” 退旗，敬礼。

七、活动效果分析及反思

本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式，如朗诵、唱歌、小品表演、知识问答等，使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识，培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识，让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起，从身边的小事做起。

由于本次班会的主题为“文明礼仪在校园”，活动过程中所涉及的都是校园生活中的礼仪。为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪，在活动过程中的第三个环节“班主任讲话”中，精心设计了班主任的讲话，通过班主任的讲话引导学生明白：不仅在校园里要讲礼仪，在校园以外的任何地方都要讲文明、讲礼貌。因时间的限制，本次班会所涉及的有关校园生活的六个方面的礼仪知识都不是很深入，学生可能了解得不够全面。班会背景：

讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。班会目的：

1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。活动意义：

通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动准备：

诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。活动思考

在举行此次以 “明礼仪，做文明人”为主题的中队会活动中，我们紧紧围绕文明礼仪这个主题，以小品、快板、诗歌朗诵、短剧等形式进行了精彩的现场演绎，最后同学们齐声宣读“争做文明人”的誓词将主题班会推向高潮。希望通过各种活动，让同学们了解“文明礼貌”在我们生活、学习和交往中的重要性，使同学们对“文明礼貌”有更加深刻的认识。但也有几个建议，希望以后做得更出色的：

1、希望以后队员们表演更大胆，更投入，把当中的角色等演绎得更精彩，把歌声唱得更动听，把诗歌朗诵得更美。

2、希望以后可增加一些相声、舞蹈等形式，使活动更充实有效。

3、希望以后能让所有队员都参与到活动中，这样，既能锻炼全体的综合能力，相信也能把文明礼仪更好地在队员们心中扎根。

让我们的文明礼仪从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！校园文明建设是一个工程，一个目标，一项事业，同时也是一种文化，一种精神，一种境界。积极投入校园文明建设是队员们成才和学校发展的需要，需要全体师生群策群力，使我们成为道德高尚、举止文明、博学多才、有用于社会的人！