慧读慧写作文优秀小学生现代诗示例：想变成......

第一篇：慧读慧写作文优秀小学生现代诗示例：想变成......

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慧读慧写随堂优秀小诗赏析

别人家的孩子，学习努力，成绩好； 别人家的孩子，独立自觉，性格好； 别人家的孩子，想象丰富，作文好！……

别羡慕别人家的孩子了，来看看下面这些慧读慧写作文优秀片段“想变成……”，如此大胆丰富的想象力，说不定就有你家孩子呢！

想变成一只海豚 在大海中游戏 等晚霞落在水中时 我将在它怀里休息

想变成一个相机 穿着黑色的西服 做一位绅士 悄悄记录每道风景 ——张宸翔

想变成一株二月兰 最先与蜜蜂对话 看它那薄薄的翅膀 慧读慧写官网：http://www.xiexiebang.com

问它借一件春天的衣裳

想变成一只雄鹰 在天空中翱翔 开心时冲向天空

伤心时便站在岩石上什么也不想

——潘雨辰

想变成一只鲨鱼 在大海里游荡 拉着小鱼的手 一起去海的中央

想变成一只狮子 太阳升出来时 站在高处吼叫 自己便是森林之王

想变成一个八音盒 给自己放歌 播着动人的歌曲 感动你的心窝 ——赵钧杰

想变成海豚 慧读慧写官网：http://www.xiexiebang.com

在海面尽情的跳跃 在船后欢快的追逐 享受一段美好的时光

想变成天空的云朵 一会儿变成飞龙 一会变成大象 高兴时在天空漫步 伤心时就化成晶莹的雨滴

——吕籽嘉

想变成一株茉莉 看起来芬芳美丽 穿着雪白的衣裳 等待着春天的那缕阳光

想变成一朵雪花 为冬天的大地穿上雪白的礼服

在天空中自由游荡 再跳一段美丽的舞 ——肖柯心

想变成一只小鸟 在蓝色的天空中自由飞翔 在五颜六色的山上安家 慧读慧写官网：http://www.xiexiebang.com

在田野里采一朵花 ——张皓宁

想变成一只小鸟 穿上洁白的衣服 越飞越高 飞去尝尝云朵的味道 ——陈唐樟严

“想变成……”是慧读慧写培养孩子想象力的课程之一，以诗为载体，意境清新，情感细腻，插上想象的翅膀，让孩子们将心中所感所想，变成一句句朗朗上口的“想变成……”。

第二篇：读《西游记》有感(李慧)

读《西游记》有感

敦义小学五年级二班 李慧

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏，经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，因此这本书成为了我国古代的四大著名之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽强固执；孙悟空——正以大胆、本领高超，是妖怪们的克星；猪八戒——贪财好色、但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。其中我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，以及他敢于和强势力做斗争的勇敢的精神也令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经历了八十一次磨难，让我联想到了他们的执着、不畏艰险的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。在想想自己做事半途而废、虎头蛇尾，我不禁很惭愧，自己每次遇到困难时为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也就是一种成功！因为我去

做了，而且坚持到了最后。

2012年10月18日

第三篇：成都慧读慧写小学生优秀作文——《银杏树下的秋天》

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成都慧读慧写小学生优秀作文——《银杏树下的秋天》

—— 杨泽天

一片片银杏叶，随着那一阵凉爽的秋风在空中不断地摇摆着，犹如一只美丽的蝴蝶扇动着秋之灵韵，在空中徘徊荡漾。

那个明朗的秋日，我踏进了这个充满银杏叶，充满了秋的味道的人民公园。我走进了一条小路，身旁的银杏树高耸入云，犹如一个个高大的巨人，守卫着这片土地，不时有一缕淡淡的阳光照耀在那片银杏叶上，银杏叶便从空中渐渐飘落下来，就像一个自恋的小姑娘似的，在空中不断地舞蹈着。它在空中不断地旋转着，转运波浪线的裙子，不停地向人们和小花们炫耀着自己的美。

路边草丛里藏着一片片美丽的银杏叶，好像一个个可爱的孩子，还在甜甜的睡梦中呢，一阵凉爽的秋风拂过，有些调皮的小孩睡醒了似的，快乐地飞了起来，在空中手舞足蹈，而有些懒惰的小家伙，只是翻了个身，便又沉沉地睡去了。

银杏叶越来越多，仿佛铺成了一条黄金小道，轻轻地踩了下去，感觉痒痒的，树叶仿佛在给我的脚做按摩似的。被我踩着的银杏叶发出了“吱吱”的声响，仿佛在说着悄悄话呢！我情不自禁地在这条梦幻般的小道上奔跑起来，瞬间，我的身旁都飘满了银杏叶，乘着风在天空中不断地飞舞着，仿佛在下着一场银杏叶雨，无边无际，漫天飞舞，我犹如来到了仙境似的，令人如痴如醉的仙境……

我情不自禁地躺在这片银杏叶铺成的地毯上，享受着凉爽的秋风，仰望着那片由银杏树编织成的天空——那个黄里带蓝的天空，那一片属于自己的天空……

第四篇：优秀班主任材料朱英慧

爱心交融、真情奉献

抚顺市顺城区佳化学校朱英慧

我是农村九年一贯制学校的一名普通中学教师，自从参加工作以来，一直

在教学一线工作，从事体育教学，并成为区级体育学科骨干教师。在此期间从事

班主任工作已有十多年。这使我深刻体会到班主任是全班学生的组织者、领导者

和教育者，也是学生健康成长的引路人，是沟通学校和家庭、社会的桥梁；是对

学生进行思想品德教育的骨干力量。班主任工作的好坏直接影响着学生的成长和

发展。尤其是在本学期里，我们在付书记的带领下，认真并有效地学习有关师德

师风方面的理论及一些感人的先进事迹，这些无时无刻不感染着我，鼓舞着我。

让我把师德融入到自己的教育教学中，让它成为我工作中的指明灯。因此我在工

作中能够踏踏实实做事，细化班级管理，对学生充满爱心，注重培养学生行为习

惯，强化学生人格教育，实事求是，公正严明，在师生中威信较高；爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；工作成绩突出，我曾被评为“市、区优秀班主任”、所带班级被评为“市三好班级”、“市优秀团支部”等光荣称号。

现在我就班主任工作主要事迹作如下介绍：

一、宽严相济、严谨细致科学管理班级

因为我今年是新接的七年班，学生从小学升入中学无论是学习内容还是学习习惯、行为习惯、思想境界的要求都有更高的标准。为了做好中小学的衔接，让学生尽快地适应初中学习生活。我在学校整体工作的要求下，结合《中学生守

则》、《中学生一日行为规范》和佳化学校的星级评比细则。利用正式开学前几天

向学生宣传这些细则的内容和考核办法，让每名学生做到心中有数，并让学生认

真对待。由中学教导处组织统一对《中学生一日行为规范》进行考核。开学后，在学习生活中认真贯彻细则并由各任课教师认真执行，考核到位。结合学校的值

周工作我严格要求学生，并提出相应的具体要求。在管理中教师一定要坚持公平、公正，对待学生不要以成绩高低加以评论。在执行班级管理过程中教师要始终如

一。这样以来，学生了解教师做事的风格后，都能严格要求自己。对刚升入中学的孩子，虽然中小学在一个校园内，但在具体要求和管理方面、以致在学习目标

上都有很大差异。为了做好学生刚升入中学的“收心”工作，我每天都坚持与学

生生活在一起。每天早晨我都第一时间进入教室，组织学生晨读并了解学生到校

情况，检查和督促学生扫除情况，针对在扫除中出现的问题，我都会亲自指导或

自己动手去扫。这样长期以来，学生逐渐养成了扫除要及时、彻底、干净的好习惯。在每天的学习生活中我力争和学生在一起学习，以便更好的了解学生各科学习情况及存在的问题，针对学生的缺点和不足进行相应的教育，并给予是适当的帮助。课间时候无论我多忙，我都会在班级中，尤其是午间，这一学期里我几乎天天都在班级，而且班级里的学生都有事做，从周一到周五每天都有不同的学习任务，分别由科代表和班长负责，最需要强调的是，每天学生都会有计划的做几道数学题，并由各组组长负责批改。然后交给数学曾老师，曾老师每次都能认真的检查和辅导，这样学生也就形成了习惯，每天中午全体学生都能在教室里自觉地做题、研究题。在抓好课间纪律外，我还严抓课堂纪律，因为学生只有通过课堂这一途径来完成接受知识。在所有任课教师的配合下，保证了学生在课堂上能认真听讲，并跟随教师思考，保证这一节课内容的学习。课后我能配合任课教师把好作业关，针对不能及时完成作业的学生采取各种有效办法帮助学生完成作业。做好课后的知识巩固。在班级管理中除了严明的纪律外，还要赋予学生爱心。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来这些事情很平常，但却是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、爱心感化、携手共进

近几年来，农村单亲家庭状况现象越来越普遍，由于父母的离异或失去一方父母，爷爷奶奶抚养的教多，这对孩子的健康成长造成了一定的影响。老人只是单纯给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就已经很不容易了，忽视与孩子的心理沟通与交流，甚至也是没有精力，疏于对孩子的教育，导致这些孩子比较任性，难于管理教育。这样的孩子缺乏亲情关爱，内心空虚，有的孩子对家长有埋怨情绪较浓，还有的孩子为了宣泄烦恼，做事行为比较刁钻、怪异。

这些孩子，用一句老话讲就是“很不受欢迎”的孩子，在农村教育中尤显突出，对于这些孩子，我经常想到的是我校付书记常说的那句话：“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。

平时我深入学生之中，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，并让学生从关爱中寻求前进的力量；从关爱中汲取精神的营养；从关爱中得

到满足和教育。我班有一名叫王昕宇的男孩。刚升入中学时，行为比较散漫、性格倔强，由于学习基础差，加上没有学习习惯，对学习已经失去了兴趣，上课总是不注意听讲，常常搞小动作或精神溜号，长期不完成作业。通过了解，得知这是一个单亲孩子，父亲在几年前因病去世，随妈妈一起生活，平时妈妈又不怎么管他，经常与社会闲散人员在一起玩。可是屋漏偏逢连雨天，在去年9月28日那天，王昕宇的妈妈由于在单位上班突发脑出血，被送进了医院，经过半个多月的抢救，终于脱离了生命危险，但却留下了半身不遂的后遗症。在这期间，我曾多次找孩子谈心、了解他妈妈病情的进展情况，帮助孩子解决生活上简单的困难，做好学生思想和心理工作，平时要多关心妈妈，努力学习，不要让妈妈操心。并在今年11月中旬，我和付书记一起到莲岛王昕宇家去家访。他家仅有一间半并十分破旧的泥房子，屋里没有什么家具，他的妈妈躺在炕上，见到付书记，便说起了家里事和孩子，这时王昕宇的妈妈不由自主的哭了起来。看到这里，我和付书记的心理很不好受，就一边了解情况，一边劝孩子要坚持上学，并且学校要给孩子力所能及的帮助。通过多次与孩子的沟通，孩子有了很大的转变，并能坚持读书。看到这些，我感到很欣慰。

俗话说得好，幸福的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸。在我所教的班级学生中，还有两名情况特别特殊的孩子，一个是佟诗雨，另一个是周紫晗。佟诗雨是从小父母离异，随姥姥生活，并且至今没有户口，属于所谓的“黑孩”，妈妈近几年又另嫁到外省，孩子只能随姥姥一起生活，家境十分困难，得知此情况，我先后找孩子进行谈心，鼓励她不要放弃自己，学校在学生学习和生活方面同时也给了较多的照顾。孩子这才能安心在学校上学。在老师的帮助下，佟诗雨有了很大进步。周紫晗父母都是残疾人，每月靠政府补贴生活，没有劳动能力。开学之后，我了解学生大致的情况后，进行了家访。周紫晗家境十分贫寒。我发现该学生穿的衣服十分破旧，我便把自己的衣服挑选了几件比较适合孩子穿的夏装和秋装及一些毛衣送给了她；同时由于我们学生离学校都比较远，每天中午都在学校食堂就餐，可周紫晗同学不在学校吃饭，但在每天中午她自己在教室吃凉饭，看到这些，我的心里很不是个滋味，我通过自己的努力和在学校冯校长的帮助下，帮助孩子解决了就餐问题，这时我心中充满了喜悦，而此时的周紫晗再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了泪花。

大家都知道“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草”。在我班就有这样一个男孩，妈妈由于癌症几年前就病故了。父亲有常年在沈阳打

工，他随年迈的爷爷一起生活，而且他的爷爷信教，每周都要去做礼拜，对这个孩子不是很关心。这个孩子的性格很怪异，不愿与人交谈，做事较极端。得知此情况后，我发动全班同学主动与他做朋友，让他感到班级的温暖，感到有朋友的快乐。另外我还与其他任课教师沟通，让所有老师多关注这个孩子，多给这个孩子些帮助。有一次，在上课中我发现这个孩子脸色有些不好，用手一摸，额头正在冒虚汗，手心冰凉。我忙询问孩子是否病了，他自己也说不好，我就带他到学校附近的诊所看病，诊断是由于营养不良，导致身体较弱，血压低。回来后我对他说，平时你要多吃些有营养的东西，但他没什么反应，我就进一步说：“你爱吃肉吗”？他说：“怎么不爱吃呢”？我说：“那好办，让你爷爷给你做呗。”他说家里几乎不吃肉。听到这里，我的心很是酸楚，就对他说没关系，有时间我会给你做肉吃、给你包饺子。第二天早上，当我把热乎乎的饺子送给他时，孩子腼腆的说，老师不用了，我身体没事的。我把饺子塞给他，他却低着头，轻轻说着谢谢。看到孩子每每能快乐的学习时，我都会幸福的笑着。因为我感到我的心是和他们的心在一起的。在后来的日子里，我都会抽出时间给他做一些好吃的。我还求助其他任课教师帮助孩子辅导功课。在我们共同的努力下，这个孩子有了很大的进步。还有一些学生早晨不吃早饭，我知道后都会把自己的早点给学生，好让学生能更好的学习。在班级中我随时观察学生，发现有学生生病或不舒服时，我都会尽力去帮助他们，给学生接杯热水、给学生一个热水袋或一句亲切的问候。久而久之，拉近了我和学生之间的距离，使我们成为了知心的好朋友。顿时我感到我的心是和他的心在一起的。在后来的日子里，我都会抽出时间给他做一些好吃的。我还求助其他任课教师帮助孩子辅导功课。在我们共同的努力下，这个孩子有了很大的进步，并在2013年的中考中以568分的成绩考入了望花四中。

三、精心培养班干部，强化班级管理。

一个好的班集体必须有一个过硬的班委会。一支好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。通过劳动、活动、日常观察、大课间等活动中，我发现有能力、有口才、有奉献精神的学生，并结合科任教师意见，选取班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。工作一段时间后，全班学生要对所有班干部同学工作进行评价，指出工作存在的优缺点。激励这些班干部成员

逐渐成长，同时也促进全班同学思想和行为不断进步。久而久之大大促进良好学风、班风的形成，使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。

四、用教师亲和力，营造团结和谐班集体。

在教学中我始终相信“亲其师，信其道”这句话。在刚接手这个班级时，我几乎都和学生在一起，观察学生学习、活动、听课等情况。从扫除做起，每天如果我在教室内发现脏物，我都会弯下腰会拾起来，并在班级讲，爱护班级，关心班级是我们全体同学的责任。发现某个学生有问题时，我下课立即找其进行谈心，指出该生存在的不足，并询问在学习和生活中有什么需要老师帮助的，针对孩子的特点对他提出相应的期望，并给予适当地鼓励。无论每次单元考或月考之后，我都会依据成绩给学生进行总体的分析，指出进步与不足之处。然后再找单个学生进行探讨，分析所取得的成绩是否满意，不足的学科及知识点是什么，今后学习的努力方向怎样，最重要的还要给学生足够的信心，不断地鼓励学生，告诉学生老师会永远支持他！在日常学习中，我每时每刻都在关注我的学生，无论学生有何变化，我都会记在心上，同时学生也感受到，老师随时都在自己的身边，只要有需要老师会义不容辞的帮助我们，长期以来，我和学生之间走的越来越近，我们之间的关系变得也很融洽，对我给他们的教育学生也会欣然接受。在本学期里，我班在学校各项活动中表现突出。在学校踢毽跳绳比赛中荣获集体第一名；在学校值周检查工作中，几乎每周都荣获标兵班级或文明班级。

五、树立学习目标，激发学生学习的积极性

一个人如果没有理想，就好象大海上一艘迷失方向的船；没有目标，就没有动力。今年这届七年学生在学习习惯和学习基础方面差异性很大。有些学生没有学习意识，针对这种情况，我首先向他们讲一些事例，阐述学习对今后生活的重要性。并依据每个学生的实际，分别制定符合每个学生的学习目标，对他们进行理想教育，鼓励他们勤能补拙，在达到目标之后，教师都会给予一定的鼓励和奖励。通过这些调动了学生学习的积极性，并把它转变成学习、生活的动力，明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越。并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。通过以上努力，我班学生在本学期期末检测中都取得了优异成绩。

弹指一挥间，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将

继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。同时也希望自己也能在今后的工作中不断鞭策自己，把学校领导的关心化为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为我们佳化学校教育教学工作做出更大的贡献。

第五篇：张慧优秀毕业生申请书

校级优秀毕业生申请书

尊敬的学校领导：

我是张慧，来自湖南城市学院文学院汉语言文学专业0815101班。回顾在湖南城市学院生活的四年时光，我的内心总是充满着温暖和感动的。今天，我同样带着一份诚挚的心情提出优秀毕业生的申请，希望也可以得到组织和领导的肯定和支持。

我的梦想是成为一名优秀的人民教师。2008年9月入学以来，我就一直坚定这个最初的梦想用心生活，努力学习，在学业成绩上不断取得佳绩。2008——2009的学业中，我的平均学分绩点为3.44，综合测评班级排名第三，获得了校级二等奖学金和“优秀学生干部”光荣称号。在2009——2010的学业中，我的平均学分绩点达到4.06，综合测评班级排名第二，获得国家励志奖学金、校级二等奖学金以及“三好学生”荣誉称号。在2010——2011的学业中，我的平均学分绩点也达到3.37，综合测评排名第二，获“优秀共产党员”荣誉称号。在这四年中，我顺利通过了省二级计算机等级考试，等级为优秀，此外，我也通过了国家英语四、六级以及普通话二甲水平的考试。2012年1月7日，我参加了2012年的研究生入学考试，专业方向正是我所喜欢的教育学，不管结果如何，我都不会后悔，因为我为此付出许多，也收获许多。考研应该说是我在大学时光里最值得怀念的一件事，我也相信通过自己的不懈努力和奋斗，我总会在自己的舞台获得成功。

从大一开始，我曾连续三年担任班内的文娱委员。工作上的我总是勤勤恳恳，一丝不苟，班级的节目也多次在文学院迎新晚会等活动上成功演出，获得好评。同时，我也参加了城市风文学社和未央戏剧社两个社团，担任文学部长和教习部长，认真策划和组织了一些校园活动和节目，比如“赫山电信”杯广告语创作大赛、“漂亮宝贝”杯益阳市诗歌朗诵比赛、话剧《十八相送》、情景朗诵《可爱的老师、可爱的学生》等等，这些活动和节目都获得了极大的成功，也丰富了我的成长经历。大三的时候我担任1015102班一年的学生班主任，付出了很多艰辛，但收获了更多经验与微笑。当我以积极、热情、负责的态度投入大一班级工作的同时，也看到了不断进步的自己——勇敢、执着而富有朝气，永不言败！而在与他们的交往中，那些可爱的大一新生也给了我更大的动力和信心去实现自己的梦想。

我是一个活泼开朗，大方自信的女孩。生活上的我十分俭朴节约,但我也会经常积极主动地参加校内外的各种活动，比如诗歌朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛等等。我在2008年益阳高校新生演讲中获得二等奖，在湖南城市学院2010年“和谐心灵，健康成才”演讲比赛中获得二等奖，在中文系第四届班级辩论赛半决赛中荣获“优秀辩手”的称号。2010年，在“中华颂”经典诗歌朗诵比赛中，我组织10名同学排演朗诵诗歌《梦游天姥吟留别》，并代表文学院参赛，获得省级三等奖的好成绩。2010——2011湖南城市学院大学生研究性和创新性项目中，我和班上两名同学共同承担的“湖南农村年俗文化的调查与研究”，通过结题验收，被评为优秀项目，并在国家二级刊物《科

学与财富》2011年第5期上发表同名论文。不管是成功还是失败，我总是抱着一种积极乐观的心态，一次次认真总结经验和教训，在进步中成长，在笑与泪中挥洒青春！

2010年5月，在党组织和领导的严格考验下，我光荣成为了一名中共预备党员。这对于一个积极向党组织靠拢，将“全心全意为人民服务”牢记心中的我来说，是一件值得骄傲和自豪的事情，当然，我也感到了这份责任的重大，挑战的艰巨。可是，我也有勇气和信心坚定地走下去，为着心中的理想和信念。在今后的日子里，我将继续以一名优秀的共产党员的标准严格要求自己，不断进步，用心服务班级和同学。2011年6月，当我顺利转为中共正式党员，并获得2011“优秀共产党员”的时候，我心中感慨万千，这便是对我的努力付出所给予的一种肯定与鼓励！

丰富多彩的大学生活即将结束，我的内心充满感慨与不舍。为了实现心中理想，为了不辜负大家的殷切期望，我将带着一颗坚强和感恩的心，风雨无阻，奋勇直前，在以后的人生旅途中实现自己的价值与追求。最后，我也希望上级组织和领导鉴于我大学四年以来的成绩和表现，通过我的优秀毕业生申请，谢谢！

此致

敬礼

申请人：0815101-23 张慧2012-3-5