我的成长书目

第一篇：我的成长书目

1、教育理论

《民主主义与教学》（美）杜威 《陶行知教育名篇》方明主编

《中国著名特级教师教学思想录》 于 漪 《幸福与教育》，（美）内尔·诺丁斯著 《新教育之梦》 朱永新 《学校与社会·明日之学校》 《教育的理想和信念》，肖川著 《叶圣陶教育文集》叶圣陶著 《陈鹤琴教育论著选》 我的教育理想，朱永新著 生命与教育，冯建军著 教育的理想和信念，肖川著 教师发展论，罗书华著 赏识你的学生，孟繁华著 《新基础教育论》叶 澜 《中国式教育》曾仕强 《情境教育》

李吉林 《学生第二》 李希贵

《校本行动研究》，刘良华著 《有效教学十讲》，余文森著 《教师不可不知的哲学》林逢祺

《教育的感情世界》（美）舒尔茨著版 《教育在十字路口》（法）雅克·马里坦著

《学会对话：校长和教师的行动指南》，（加）卡罗琳·希尔兹等著 《学校罗曼诗：一种教育的人生》，（美）约翰·I·古德莱德著

《教育的心灵之约》，张文质著，北京师范大学出版社２００９年６月出版 《教而思教》，曹洪敏著，北京师范大学出版社２００９年６月出版 [加]范梅南著，李树英译：《教学机智——教育智慧的意蕴》，张文质著：《唇舌的授权：张文质教育随笔》，李镇西著：《爱心与教育——素质教育探索手记》 《教师的反思方法》，吕洪波 《多元智能》，（美）加德纳，沈致隆译

12、《学习理论：教育的视角》，（美）戴尔?申克著 34《顺生论》张中行

36、《教育——财富蕴藏与其中》

41、《有效的管理者》（杜拉克）。

43、《外国教育思想史》单中惠

49、《学习理论》

54、《有效教学方法》

6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗

9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素

12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基

13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著

18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著

19、《教育诗》[苏]柯著

20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯

21、《普通教育学》[德]赫尔巴特

22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》

24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰·洛克著

25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译月

26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）

28、《早期教育与天才》[日]木村久一

2、心理学

15、《学与教的心理学(修订本)》皮连生主编 1《校本研究九大要点》，余文森、洪明著 4《创新学校》，［以］夏朗等著，姚运标译 13《妙用性格》，张勤著

14《卓有成效的管理者》，［美］彼得·德鲁克著 15《情商与影响力》，吴维库著 16《有效沟通》，余世维著，17《工作中的心理学》，刘青著

18《人生之钥》，［英］乔斯林著，吕美译 19《自我导向行为（第９版）》，［美］戴维·Ｌ·华生、罗兰德·Ｇ·夏普著20《教师心理健康教育》，刘晓明、孙文影编版

21《心理学与个人成长》，[美]克里著，胡佩诚等译

1、《心理学带你走出思维误区

24、《教育中的心理效应》

7、《爱的教育》,（意）亚米契斯

10、《学与教的心理学》,皮连生主编

16、《教师不可不知的心理学》，唐全腾

3、教学

《帕夫雷什中学》《给教师的建议》(苏)苏霍姆林斯基 《给教师的一百条新建议》

13、《有效教学方法》（美）鲍里奇

14、《1000个思维游戏》（美）伊凡莫斯科维奇

17、《教育的智慧和真情》 肖 川

26、《优秀教师一定要知道的14件事》（美）托德·威特克尔

27、《坚守讲台》 商友敬

28、《我的教学生涯》 斯 霞

29、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》 彭 歌 30、《创造性思维与教学》

陈龙安 20《教师教育的理论与实践》，洪明编著 34《教师指南（第四版）》，［美］唐纳德·Ｒ．克里克山克等著 38《眷恋讲台》，商友敬著 46《一线教师》，管建刚著

47《跟苏霍姆林斯基学当老师》，闫学著 8《教师的２０项修炼》，郭元祥著 50《不跪着教书》，吴非著

4《这样教学生才肯学：增强学习动机的150种策略》，（美）拉费尼著 5《高效学习——我所知道的理解性教学》，（美）琳达·达林-哈蒙德著、冯锐译 6《整合教学法：教学中的能力和学业获得的整合》，（比）易克萨维耶·罗日叶著 7《好老师在这里》，（台）林文虎著版

8《教育：让人成为人——西方大思想家谈人文和科学教育》 10《如何成为一名出色的教师》，（英）贾斯廷·狄龙等主编 11《课堂教学技巧》，（美）肯尼斯·莫尔著、刘静译 12《教育现场的专业学习》，（丹）马丁·贝尔等著 13《致青年教师》，吴非著

15《让优秀者更优秀》，王占宝著 16《不做教书匠》，管建刚著

17《课堂观察——顿悟的艺术》，林高明著 18《特级教师的特别建议》，张彦春等主编

19《如何做最好的班主任——影响班主任教育的教育家经典感言》，魏书生主编 20《如何做最好的教师——影响教师教学的教育家经典感言》，魏书生主编 2《教师品质修养》，裴跃进著

《和青年校长的谈话》，（苏）苏霍姆林斯基著 29《有效备课·上课·听课·评课》，余文森主编 30《有效教学的案例与故事》，余文森主编 35《好教育好人生》，肖川著

40《怎样上出一堂好课》，方仁工主编 41《智慧型教师的思与行》，张翼文著

43《优质教学的11条准则》，（美）维克·基尔著

45《德育智慧源何处——心灵感悟德育经典案例》，张万祥编著 46《经典教学法50例》（修订版

47《师之道：优秀教师成长的方法与艺术》

48《走近陶行知——教师读本》，周德藩主编，高等教育出版社2010年1月出版 49《教师专业技能——走向专家型教师之路》 50《快乐工作，优雅生活》，（美）罗克珊·艾默里克著

25、《教学勇气：漫步教师心灵》

28、《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》 30、《优秀教师的九堂必修课》

31、《教师专业成长：刘良华教育讲演录》

32、《教师礼仪》

40、《我的教育苦旅》 79、《与优秀教师同行》 50、《教学技能应用指导》

52、《教学设计应用指导》

43、《好课是这样炼成的：品读名师经典课堂（语文卷）》

2、《教师成长》

3、《教育有梦》

7、《为了自由呼吸的教育》

8、《给新教师的忠告》

10、《怎样上好一堂课关键要素总论》

6、《德国教师教育指南》，(德）第斯多惠

11、《有效教学方法》，(美)D?鲍里奇著 14．《黄厚江讲语文》、《王君讲语文》、《褚树荣讲语文》、《余映潮讲语文》7

4、班主任管理

10、《中国著名班主任德育思想录》 窦桂梅

23、《班主任兵法》 万 玮 《班主任工作的55个“鬼点子”》

5《教室里的心灵鸡汤》，(美)艾斯特·莱特著 6《给年轻心理师的27封信》，玛丽·皮佛著 7《班主任最需要的心理学》，赵国忠主编 8《教师最需要的心理学》，赵国忠主编

9《最强自我：战胜压力和焦虑的四关》，（美）尼尔·菲奥里著、张璇译 10《生而向善——有意义的人生智慧与科学》，（美）达契尔·克特纳著 11《挑战你的成见》，（美）伦道夫·A·史密斯著、方双虎等译 14《心理学的帮助——人人受益的心理策略》，华牧之著

17《转弯遇见幸福》，易圣华著，机械工业出版社2009年8月出版 20《教师不可不知的哲学》，林逢祺、洪仁进主编 22《教育的大爱》，郑石岩著

23《学习理论：教育的视角》，戴尔·H.申克著 24《多元智能在全球》美陈杰琦等著

5《关于管理学的100个故事》，陈鹏飞编著 77、《做一个专业的班主任》 80、《班主任专业成长的途径》

34、《今天怎样“管”学生：西方优秀教师的教育艺术》

29、《给年轻班主任的建议》

5、教研

18、《教师如何做研究》 郑金洲 23《教育研究方法：实用指南》，［美］高尔等著

27《教育究竟是什么——１００位思想家论教育》，［英］乔伊·帕尔默著

49、《教师如何做研究》

74、《教育科研与教师成长》 65、《教师如何作质的研究》陈向明著版

八、《教师如何做研究》，郑金洲著

6、学校管理

7、综合

《细节决定成败》 汪中求

《学校里老师不教的50件事》（日）中谷彰宏著

《思想肖像：中国知名教育家的故事》，［加拿大］许美德著 《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》 《苏霍姆林斯基》 《不跪着教书》

《生命化教育的责任与梦想》 《教育阅读的爱与怕》 《爱弥尔》，（法）卢梭著 《中国著名特级教师思想录》 《窗边的小豆豆》

《第五项修炼》[美]彼得·圣吉

第二篇：好书伴我成长推荐书目

好书伴我成长---推 荐 书 目

1、《图说十九大》 48.00元 人民出版社

2、《青少年经典文史精选 第1册 图文珍藏版》 35.24元 中国纺织出版社

3、《青少年经典文史精选 第2册 图文珍藏版》 35.24元 中国纺织出版社

4、《青少年经典文史精选 第3册 图文珍藏版》 35.24元 中国纺织出版社

5、《青少年经典文史精选 第4册 图文珍藏版》 35.246、《青少年经典文史精选 第5册 图文珍藏版》 35.247、《一年级经典诵读》 18.008、《二年级经典诵读》 18.009、《三年级经典诵读》 18.0010、《四年级经典诵读》 18.0011、《五年级经典诵读》 18.0012、《六年级经典诵读》 18.0013、《中华传统文化读本》 42.0014、《中国文化的根本精神》 38.0015、《青少年必读的中华古诗词 图文珍藏版》 32.8016、《重现伟大中华史》 48.0017、《弟子规 国学诵·中华传统文化经典读本》 16.8018、《论语 国学诵·中华传统文化经典读本》 22.8019、《唐诗三百首国学诵·中华传统文化经典读本》20、《三字经 国学诵·中华传统文化经典读本》 16.8021、《道德经 国学诵·中华传统文化经典读本》 22.8022、《千家诗 国学诵·中华传统文化经典读本》 19.8023、《青春读本 感动学生的中国好故事-1》 15.0024、《青春读本 感动学生的中国好故事-2》 15.0025、《青春读本 感动学生的中国好故事-3》 15.0026、《青春读本 感动学生的中国好故事-8》 15.0027、《青春读本 感动学生的中国好故事-10》 15.00元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 中国纺织出版社 中国纺织出版社 南京大学出版社 南京大学出版社 南京大学出版社 南京大学出版社 南京大学出版社 南京大学出版社 中华书局出版社 中华书局出版社 中国纺织出版社 中国发展出版社 北京教育出版社 北京教育出版社 北京教育出版社 北京教育出版社 北京教育出版社 北京教育出版社 上海文化出版社 上海文化出版社 上海文化出版社 上海文化出版社 上海文化出版社

19.8028、《论语-中华国学经典-精解版》 19.80元 天地出版社

29、《史记-中华国学经典-精解版》 19.80元 天地出版社 30、《青少年国学教育读本》 33.00元 中央编译出版社

31、《中华优秀传统文化学习备考读本-高中》 46.00 元 北京教育出版社

32、《中国传统节日》 30.00 元 北京教育出版社

33、《美德书-经典彩图版》 28.00 元 哈尔滨出版社

34、《诵读启蒙-中华经典诵读》 25.80 元

35、《儿童剪纸大全》 23.80 元

36、《心有榜样--故事里的价值观》 19.80 元

37、《博物馆里的中国--发现绝妙器皿》 29.80 元

38、《博物馆里的中国--追寻红色记忆》 29.80 元

39、《博物馆里的中国--倾听地球秘密》 29.80 元 40、《博物馆里的中国--探索科学的脚步》 29.80 元

41、《绿光芒书系——拥抱世界》 24.80 元

42、《殷健灵暖心成长书——千万个明天》 28.00 元

43、《写给孩子的传统文化—博悟之旅·责任》（上）28.00 元

44、《写给孩子的传统文化—博悟之旅·责任》（中）28.00 元

45、《写给孩子的传统文化—博悟之旅·责任》（下）28.00 元

明天出版社 新蕾出版社 新蕾出版社 新蕾出版社 新蕾出版社 新蕾出版社 新蕾出版社 新蕾出版社 新蕾出版社 新蕾出版社 新蕾出版社

四川少年儿童出版社

第三篇：我的教师成长书目38

我的教师成长书目

1《民主主义与教学》（美）杜威

2《陶行知教育名篇》方明主编

3《中国著名特级教师教学思想录》于 漪

4《新教育之梦》朱永新

5《学校与社会·明日之学校》

6《叶圣陶教育文集》叶圣陶著

7《陈鹤琴教育论著选》

8《教师的２０项修炼》，郭元祥著

9《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》

10《细节决定成败》汪中求

11《第五项修炼》[美]彼得·圣吉

12《教育的理想和信念》，肖川著

13我的教育理想，朱永新著

14《教师的反思方法》，吕洪波

15《有效沟通》，余世维著，16《工作中的心理学》，刘青著

17《心理学与个人成长》，[美]克里著

18《好老师在这里》，（台）林文虎著

19《致青年教师》，吴非著

20《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》 21《做一个专业的班主任》

22《班主任专业成长的途径》

23《教师如何做研究》 郑金洲

24《教育研究方法：实用指南》，［美］高尔等著 25《教师不可不知的哲学》林逢祺

26《顺生论》张中行

27《有效教学方法》

28《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著 29《我的教学生涯》斯霞

30《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌 31《教师指南（第四版）》，［美］唐纳德·Ｒ．克里克山克等著 32《眷恋讲台》，商友敬著

33《一线教师》，管建刚著

34《课堂教学技巧》，（美）肯尼斯·莫尔著

35《致青年教师》，吴非著

36《让优秀者更优秀》，王占宝著

37《不做教书匠》，管建刚著

38《学校里老师不教的50件事》（日）中谷彰宏著

第四篇：班主任专业成长书目

班主任专业成长推荐阅读书目（第一批）

第一部分：理论指导部分

说明：关于德育理论教育理论的书籍可以说浩如烟海，而班主任工作繁忙，无暇更多顾及，所以，这里提供的是更切近当今班主任工作的，富有丰富的感性和诗意的色彩，而且有优美的文笔，有睿智的思想，新颖的理念的书。

《苏霍姆林斯基选集（五卷本）》祖晶策划，蔡汀、王义高、祖晶主编，教育科学出版社2001年8月第一版

《我的教育理想》朱永新著2000年11月南京师范大学出版社第一版

《中国教师：专业素质的修炼》朱永新袁振国主编 2003年12月南京师范大学出版社第一版

《教育的理想与信念》肖川著2002年6月岳麓书社第一版

《教育的智慧与真情》肖川著2005年3月岳麓书社第一版

《教育的使命与责任》肖川著2007年4月岳麓书社第一版

《教育的情趣与艺术》肖川著2008 年5月岳麓书社第一版

《班主任兵法》万玮著2004年10月华东师大出版社第一版

《不做教书匠》管建刚著 2006年3月福建教育出版社第一版

《给年轻班主任的建议》张万祥主编 2006年3月华东师大出版社第一版

入选“中小学图书馆（室）推荐书目”图书

《破解班主任难题》张万祥席咏梅主编 福建教育出版社2006年3月第一版

《一句话改变人生――400位优秀教师的智慧感悟》张万祥选编 2006年９月江苏教育出版社第一版

第二部分：实践引导部分

说明：班主任要做有心人，积极记录、总结自己的实践经验，也要认真学习他人的经验，“他山之石，可以攻玉。”引进他人的经验不断丰富自己的经验，这是提升自身专业素质的必由之路，也是一条捷径。

《班主任工作漫谈－献给青年班主任》魏书生著1993年8月漓江出版社第一版

《爱心与教育－素质教育探索手记》李镇西著1998年四川少年儿童出版社第一版

《走进心灵－民主教育手记》李镇西著1999年11月四川少年儿童出版社第一版

《怀揣者希望上路》陈晓华著 2006年1月教育科学出版社第一版

《一份特别的教案――教育艺术案例与分析》李玉萍2003年8月中国人民大学出版社第一版

《班主任工作创新艺术100招》张万祥著 2002年12月江苏教育出版社第一版

《班主任工作招招鲜》郑学志主编 2005年3月湖南师范大学出版社第一版

《班主任工作新视角》郑学志著 2008年1月第一版

《班主任工作案例教程》赖华强编著 2004年9月暨南大学出版社第一版

《王欣老师给学生家长的100封信》王欣著 朝华出版社2006年4月第一版

第三部分：优秀班主任向导部分

说明：如何当好班主任？班主任怎样才能快速成长？怎样才能成长为优秀班主任？这一系列问题，可以从优秀班主任那里找到答案。班主任需要在心中树立若干优秀班主任的形象，需要研究几位优秀班主任。这部分列出的书目，就是列举若干优秀班主任向导。

《中国著名班主任教育思想录》朱永新主编2002年9月江苏教育出版社第三次印刷

《教师专业成长的途径－30位优秀教师的案例》张万祥 万玮主编 华东师范大学出版社2005年10月第一版

入选“中小学图书馆（室）推荐书目”图书，入选“全国教师教育课程资源”书目

《班主任专业成长的途径—40位优秀班主任的案例》 张万祥主编华东师范大学出版社2008 年8 月第一版

《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》雷玲主编 2007年3月华东师大出版社第一版

《教育先锋者档案》陶继新著 2006年11月教育科学出版社第一版

第四部分：心理疏导部分

说明：心理疏导既指对学生进行心理疏导，又指班主任自身的心理疏导。面对越来越繁杂的教育情景，面对越来越复杂的教育任务，面对越来越激烈的竞争„„越来越需要班主任学习并运用心理学。

《创造幸福的教师生活》陈大伟著 2004年6月四川大学出版社第一版

《教育中的心理效应》刘儒德等 2006年4月华东师大出版社第一版

第五部分：资料开导部分

说明：班主任工作需要众多的德育资料，这些资料是班主任的助手。班主任要善于积累、筛选、收集，并使用德育资料。这样，我们的工作就会丰富多彩，富有魅力、吸引力。

《新课标德育资料库》张万祥编写宁波出版社2004年10月第一版

《世界上最伟大的推销员》【美】奥格•曼狄诺世界知识出版社2005年7月第一版

苹果里的星星;大师名篇诵读（上、下）》徐康编著 军事译文出版社2007年8月第一版

第五篇：班主任专业成长必读书目

班主任专业成长必读书目

第一阶梯：基本著作

1．《班主任工作漫谈》魏书生 2．《你能做最好的班主任》陈宇 3．《中小学班级常规管理》田恒平4．《第56号教室的奇迹》雷夫 5．《爱心与教育》李镇西

6、《做最好的班主任》李镇西 7．《致青年教师》吴非

第二阶梯：主题阅读

1．主题班会《《打造魅力班会课》（丁如许）《魅力班会是怎样炼成的》（杨兵）

2．方法技巧《班主任工作创新艺术100招》（张万祥）《班主任工作招招鲜》（郑学志）《做一个智慧的班主任》（田恒平）《美丽的教育》（孙蒲远）3．励志成功

《刘京海与成功教育》（刘京海）《成功素质教育》五卷本（陈锋）《做一个励志型的班主任》（黎志新）《１０只魔戒的力量》《没有任何借口》（凯普）《细节决定成败》（汪中求）《不报怨的世界》（威尔-鲍温）《重点中学》（何天白）

4．沟通艺术《师生沟通的艺术》（屠荣生）《老师怎样跟学生说话》（吉诺特）《班主任如何说话》（赵坡）《名师最有效的沟通艺术》（李燕）

5．习惯养成《一生有用的十二个好习惯》（“每月一事”操作手册 新教育实验总课程组）《杰出青少年的七个习惯》（肖恩-柯维）《优秀是教出来的》（克拉克）《管一辈子的教育》（林格）

6．学法指导《好学生 好学法》（魏书生）《学习哪有那么难》（王金战）

7．游戏活动《心理辅导活动课操作实务》（钟志农）《做学生欢迎的班主任》（李迪）

8．文化建设《做一个智慧型的班主任》（黎志新）

9．课程开发《在农历的天空下》（常丽华）《第56号教室的奇迹》（雷夫）《移动的学校》（李崇建）

10．组织管理《张瑞敏如是说》《中国式管理》（曾仕强）《从优秀到卓越》 《管理的实践》（德鲁克）

11．问题生转化《问题学生诊疗手册》（王晓春）《教育西游记》（钟杰）《遭遇学困生——学困生的教育与转化技巧》（吴樱花）12．故事育人《新课标德育资料库》（张万祥）《班主任讲给学生听的故事》（田恒平）《小故事 大道理》（中学版 方洲）

13．青春期教育《青春期问题与教育方案》（刘在花）《青春期性教育教师实用手册》（闵乐夫）

《爱情教育》（苏霍姆林斯基）《我和学生谈爱情》（李迪）《别和青春期的孩子较劲》（关承华）

14．随笔叙事《李镇西班级管理日志》（李镇西）《治班有道》（钟杰）《怀揣着希望上路》（陈晓华）《声音与经验：教育叙事探究》（丁钢）《肖川教育随笔》（肖川）《新教育之梦》（朱永新））《做一个幸福的教师》（陶继新）《不做庸师》（常作印）《学生第二》《学生第一》（李希贵）《班主任如何思考》（赵坡）15．德育预设《德育预设的55个技巧》钟杰

16．优生培养《英才是这样造就的》（王金战）《我的重点班》（游森棚）

17．自主管理《蒋自立与自我教育》（蒋自立）《把班级还给学生》（郑立平）《做一个会“偷懒”的班主任》（郑学志）

18．生涯教育《中小学班主任职业生涯手册》 《性格成功密码》 《图穷对话录》（徐小平）

19.生命教育《生命化教育》冯建军 《生命课——一个父亲的谆谆教诲》袁卫星 《回归生命——一位班主任的生命教育实践》王立华 第三阶梯：教育学心理学

教育经典 《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《帕夫雷什中学》（苏霍姆林斯基）《孩子们 你们好》（阿莫那什维利）《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）《陶行知教育文集》（陶行知）《民主主义与教育》（杜威）《教学机智》（马克斯?范梅南）

家庭教育 《好妈妈胜过好老师》（尹建莉）《好妈妈学校》（陈庆惠）《父教力度决定孩子高度》（孙云晓）《早期教育与天才》（木村久一）《斯波克育儿经》（斯波克）《善解童贞》（胡萍）《孩子，把你的手给我》（吉诺特）《童年的秘密》（蒙台梭利）《家庭教育》陈鹤琴 《谁拿走了孩子的幸福》（李跃儿）《做最好的家长》（李镇西）《爱弥儿》（卢梭）

心理学类 《做学生的心灵导师》（马志国）《教育中的心理效应》（刘儒德）

《给教师一件“新武器”——教育诊疗》王晓春《追求阳光心态》（孙东东）《爱的艺术》（弗洛姆）《规训与惩罚》（福柯）《发展心理学》（林崇德）人格心理学》（黄希庭）《积极心理学》（彼得森）《活出最乐观的自己》（马丁-塞格利曼）