第一篇:跆拳道第一学期教案
跆拳道训练计划
一、指导思想:
根据本校具备的条件,结合我校对跆拳道兴趣小组的要求,坚持训练,科学训练,合理安排时间,确保效果的精神,而定制的计划。
二、训练目标:
1、培养对跆拳道运动的兴趣、集体荣誉感和自信心。
2、全面提高身体素质和基本技术,与动作的规范。
3、养成坚持不懈刻苦训练的精神和尊敬师长,谦虚有礼的良好品质要求每位队员认真完成所学技术动作。
三、训练内容:
1、基本步伐,基本腿法。
2、专项力量训练。
3、学习跆拳道品式1章。
4、品势基本功练习。
四、训练方法:
1、一般身体训练为主,将韧带拉开,并在协调速度与灵敏性素质方面打好基础。
五、训练时间:每周五下午第二节。
六、训练注意事项:
1、每次训练之前,做好充分的准备活动。
2、训练时、注意自我保护、防止意外。
3、量力而行,不要只求重量,不注意动作规范、练习次数和间歇时间。
课次:第 1次课
课的任务
一、宣布本学期教学内容
二、介绍跆拳道的基本知识,使学生了解掌握基本知识
三、加强体力、基本功及素质练习,培养学生勇敢顽强精神 开始部分
1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
一、宣布本学期的主要教学内
二、介绍跆拳道基本知识
1、跆拳道的礼节
2、跆拳道的基本技术
3、跆拳道的特点
三、原地徒手操:
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动 要求:动作舒展、规范节拍分明
四、基础体能:
1、高抬腿
2、单腿提膝
3、交叉跑2-3圈
4、抱腿跳
5、立卧撑
要求:听口令练习反应敏捷
课次:第2次课
课的任务:
一、学习腿法:正踢腿,提出对技术动作的严格要求
二、发长体能
三、培养学生努力进取的精神,认真完成课的任务 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、准备活动: 慢跑2圈
关节操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动 要求:动作舒展、规范节拍分明
三、腿法:正踢腿(左右10╳2)
要点:正踢挺胸、直腰,踢腿时脚尖勾起绷落或勾起勾落。收髋猛收腹,踢腿过腰后加速,要有寸劲。
要求:出腿迅速,重心移动快
四、素质练习
1、腹肌(抱头转体)
2、立卧撑
3、高抬腿
4、立卧撑提膝 每组(15╳4)休息五分钟,重复练习1、2、3、4内容
课次:第3次课
课的任务:
一、复习正踢腿,学习外摆腿。
二、发展下肢力量,增加腿部力量的训练。
三、培养学生不怕苦,不怕累的顽强拼搏精神。教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、准备活动: 慢跑2圈
关节操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动 要求:动作舒展、规范节拍分明
三、腿法:外摆腿(左右10╳2)
要点:身体直立;一腿伸直支撑,脚尖外摆,另一腿挺直勾脚斜踢,再经面前(或贴头顶)向体侧划弧摆动落下,称为外摆腿。做好外摆腿的要诀是:斜起侧落,弧高齐头,三直一勾,横向加速。
要求:挺胸、塌腰、松髋、展髋,外摆幅度要大,成扇形。
三、下肢力量练习:
1、蛙跳
2、深蹲
3、背人跑
每组蛙跳<15╳2> 深蹲<15╳4> 背人跑<15╳2> 要求:动作到位,负重用力
课次:第4次课
课的任务:
一、提高学生的柔韧性练习,使学生的基本动作更加规范。
二、复习正踢腿、外摆腿。
三、培养学生努力拼搏的精神,认真完成复习内容。教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、行进间准备活动:
1、慢跑(2-3圈)
2、高抬腿2╳8拍
3、单腿提膝2╳8拍
4、抱腿跳2╳8拍 要求:行进间练习,上下协调,动作舒展
四、原地徒手操:
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动
7、手、脚、腕运动 要求:动作规范 节拍分明
五、压腿
1、正压
2、侧压
3、横、竖叉 要求:用力压腿,避免拉伤
六、腿法:正踢腿、外摆腿(左右20╳2)要求:出腿迅速,重心移动快。
课次:第5次课
课的任务:
一、学习里合腿。
二、发展下肢力量,增加腿部力量的训练。
三、培养学生不怕苦,不怕累的顽强拼搏精神。教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、准备活动:
1、慢跑2圈关节操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动
要求:动作舒展、规范节拍分明
三、腿法:里合腿(左右10╳2)
要点:身体直立;一腿伸直支撑,脚尖向前;另一腿挺直侧起踢至头侧,经面前向对侧斜前上方划弧摆落的动作。
要求:侧起斜落,弧高齐头,三直一勾,横向加速。
五、体能练习
原地:
1、1+1提膝15"×3组
2、高抬腿15"×3组3、1+2提膝俯卧撑跳5"×3组 要求:
1、按口令节奏练习
2、动作正确有力
课次:第6次课
课的任务:
一、学习移动步法及复习腿法。
二、培养学生协调能力及灵活性。教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、准备活动: 慢跑2圈
徒手操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动 要求:动作舒展、规范节拍分明
三、专门性准备活动原地:
1、1+1提膝15"×3组
2、高抬腿15"×3组 3、1+2提膝俯卧撑跳15"×3组
四、压腿
1、并腿前屈
2、分腿侧压
3、压髋
4、对足前屈
5、脚趾脚背
6、横叉竖叉 要求:
1、学生活动认真
2、充分活动开
五、基本步法
1、跳换步
2、前滑步
3、后滑步
4、垫步
5、侧滑步
6、撤步 要求:
1、学生积极认真
2、动作迅速、步法灵活
六、腿法腿法:正踢腿、外摆腿、里合腿(左右20╳2)要求:出腿迅速,重心移动快。
课次:第7次课
课的任务:
一、复习跆拳道三种腿法,提出对技术动作的严格要求
二、学习弹腿、掌握膝关节的发力
三、培养学生努力进取的精神,认真完成课的任务 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、准备活动: 慢跑2圈
徒手操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动
7、手、脚、腕运动
8、弓步、仆步压腿
要求:动作舒展、规范节拍分明,活动充分,避免拉伤。
三、复习跆拳道基本技术
1、正踢
2、里合3、外摆(20×2)要求:动作规范,出腿迅速,注意重心
四、学习弹腿
1、掌握弹腿在将要接触目标时,膝关节的快速抖动,体会动作的爆发力
2、注意腹肌的收紧
3、弹腿在跆拳道各种腿法占据的重要性
教法:
1、讲解示范2-3遍
2、模仿练习各2遍
3、集体练习
4、分组练习
5、个别辅导
6、正误对比
要求:体会动作要领 掌握发力特点
课次:第8次课
课的任务:
一、复习弹腿,主要掌握了解膝关节的发力
二、发展下肢力量,增加腿部力量的训练
三、培养学生不怕苦,不怕累的顽强拼搏精神 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、行进间准备活动:
慢跑(2-3圈)高抬腿2╳8拍,单腿提膝2╳8拍,抱腿跳2╳8拍 要求:行进间练习,上下协调,动作灵敏
三、原地徒手操:
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动
7、手、脚、腕运动 要求:动作伸展、规范、节拍分明
四、基本功及素质练习
1、正踢
2、里合3、外摆(每组腿法20×4)
五、复习弹踢
1、空击练习,配合发声
2、打靶练习—固定靶练习,巩固定型 要求:动作规范,声音洪亮 出腿迅速,落点准确
课次:第9次课
课的任务:
一、提高学生的柔韧性练习,使学生的基本动作更加规范
二、学习横踢腿,掌握击打的力点在正脚背
三、培养学生努力拼搏的精神,认真完成新学内容 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、行进间准备活动:
慢跑(2-3圈)高抬腿2╳8拍,单腿提膝2╳8拍,抱腿跳2╳8拍 要求:行进间练习,上下协调,动作灵敏
三、原地徒手操:
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动
7、手、脚、腕运动
要求:动作伸展、规范、节拍分明
四、压腿:
1、正压
2、侧压
3、横、竖叉 要求:用力压腿,避免拉伤
五、前(弹)踢练习
1、空击练习
2、脚靶练习(互相换人练习)
六、1、学习横踢:
动作要领:
1、膝关节夹紧,向前提膝,尽量走直线,2、支撑肢外旋180度
3、髋关节往前顺,身体与大小腿成直线,4、严格注意击打的力点在正脚背,5、踝关节放松,击打的感觉:如“面团”、“鞭梢。
教法:讲解示范2-3遍,模仿练习各2遍,集体练习,分组练习,个别辅导,正误对比 要求:体会动作要领 掌握击打的力点
课次:第10次课
课的任务:
一、复习移动步法及腿法
二、学习左右横踢组合靶,加强动作协调性
三、培养学生协调能力及灵活性 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、行进间准备活动:
慢跑(2-3圈)高抬腿2╳8拍,单腿提膝2╳8拍,抱腿跳2╳8拍 要求:行进间练习,上下协调,动作灵敏
三、原地徒手操:
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动
7、手、脚、腕运动
要求:动作伸展、规范、节拍分明
四、基本步法
1、跳换步
2、前滑步
3、后滑步
4、垫步
5、侧滑步
6、撤步 要求:
1、学生积极认真
2、动作迅速、步法灵活
二、基本腿法:
1、前踢
2、横踢
3、步法+前踢
4、步法+横踢 要求:
1、动作协调到位
2、反应迅速
3、速度够快
课次:第11次课
课的任务:
一、复习左右横踢技术,加强动作协调性
二、单一技术动作的反应靶练习
三、强化学生反应速度 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、行进间准备活动:
慢跑(2-3圈)高抬腿2╳8拍,单腿提膝2╳8拍,抱腿跳2╳8拍 要求:行进间练习,上下协调,动作灵敏
三、原地徒手操:
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动
7、手、脚、腕运动
要求:动作伸展、规范、节拍分明
四、基本腿法
1、前踢
2、横踢
3、左右横踢
要求:
1、学生积极认真
2、练习时要有实战意识
五、脚把练习
1、单一动作固定靶:两人一组A支靶B打靶动作:前踢+横踢+左右横踢
2、单一动作反应靶的练习:①前踢②横踢③左右横踢
3、移动靶练习:左右横踢
要求
1、学生练习积极主动
2、动作到位,次数够
3、速度够快
课次:第12次课
课的任务:
一、加强身体素质的训练,使学生的素质有一定提高
二、学生精神饱满、积极、主动投入到训练中去
三、结合教材特点,培养学生奋力拼搏,勇夺第一的顽强作风 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、原地徒手操8╳4拍
三、专门性准备活动行进间:
1、左右滑步
2、收腹跳
3、立卧撑跳
4、面对面提膝
5、压腿、要求:学生活动认真
四、接力赛式专项素质
1、冲刺
2、单腿跳
3、背人
4、抱人
5、四肢爬
6、手后撑后退
7、矮子步走(每项来回一趟为一组,每项三组,每项输掉两组者受罚)要求:
1、要有紧迫感,以防受伤
2、每一组都要全力以赴
3、哪组输掉罚做俯卧撑
课次:第13次课
课的任务:
一、提高学生的柔韧性以及基本步法和基本腿法
二、加强学生的动作速度、力度、准确性,以及发力顺序
三、培养学生具有努力进取,不怕苦,不怕累的精神 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、行进间准备活动:
1、慢跑(2-3圈)
2、高抬腿2╳8拍
3、单腿提膝2╳8拍
4、交叉跑(2-3圈
5、抱腿跳2╳8拍)
要求:行进间练习,上下协调,动作灵敏
三、原地徒手操:
1、头部运动
2、扩胸运动
3、振臂运动
4、转腰运动
5、膝关节运动
6、跳跃运动
7、手、脚、腕运动
要求:动作舒展、规范,节拍分明
四、压腿:
1、正压
2、侧
3、横、竖叉 要求:用力压腿,避免拉伤
五、跆拳道基本腿法:(空踢+脚靶练习)
1、正踢
2、里合3、外摆
4、前踢
5、横踢 要求:声音洪亮,动作到位,击打效果明显
课次:第14次课
课的任务:
一、柔韧性练习,充分拉伸韧带,活动身体各个关节
二、复习动作,能将各技术灵活运用于实战中 教学过程:
一、1、集合整队,2、师生相互问好,3、检查人数及服装
4、宣布本次课的任务和要求,5、安排见习生 要求:迅速集合,认真听讲
二、行进间准备活动:
1、慢跑(2-3圈)
2、高抬腿2╳8拍
3、单腿提膝2╳8拍
4、交叉跑(2-3圈
5、抱腿跳2╳8拍)
6、反应跑(听口令,看手势,作原地小步跑+左右提膝①分腿跳②提膝+横踢③单腿连击横踢)
要求:行进间练习,上下协调,动作灵敏,反应迅速,动作到位,听口令,起动快
三、压腿
1、并腿体前屈
2、分腿体侧压
3、对足体前屈
4、压胯
5、压脚趾、脚背
6、弓步、仆步压腿
7、横叉、竖叉(检查下叉情况,站成圆形,先竖叉,①左脚在前,右脚在后②右脚在前,左脚在后再横叉)
四、踢腿:
1、正踢
2、侧踢
3、里合4、外摆
5、里合+外摆
五、步法:
1、单一步法练习
2、组合步法练习
3、步法对抗练习要求:步法灵活,撤步反应迅速,动作规范,强攻及反击意识强,抓好时间差,掌握好距离,快速起动
课次:第15次课
◎考试内容:
一、礼仪部分(0.5分)
1、进场礼、行礼
2、站姿、坐姿
二、技术部分(3分)
1、马步冲拳
2、实战姿势
3、换势
4、原地踢腿:正踢腿、里合腿、外摆腿、前踢腿、横踢腿
5、行进间踢靶:正踢腿、里合腿、外摆腿、前踢腿、横踢腿
三、身体素质(4分)
1、蹲跳起-20S
2、左右蹬腿-20S
3、立卧撑跳-30S
4、原地跳高
5、计时往返跑(8次)
四:心理素质与临场发挥(2.5分)
第二篇:2010-11第一学期跆拳道兴趣总结
翡翠山湖小学2010-2011学第一学期
跆拳道兴趣班工作总结
本学期,我担任了我校跆拳道班的指导老师在学校领导的带领下,各项工作不断发展,队伍壮大,积极组织、参与各项活动,受到了学校领导的高度赞扬。同时我们部门也得到了家长和上级领导的高度评价。
这半年兴趣班进一步加强团队队伍建设,将工作重点放在各学员跆拳道技术的提高上,坚持没收两次,每次两个小时的训练,在提升学员技术素质的同时,也培养了其忍耐,克己,礼仪,廉耻,百折不挠的跆拳道精神。经过近半年的不断学习与训练,我兴趣小组取得了长足的发展,各会员的精神素质和身体素质都有了很大的提高,技术水平进一步完善。作为一个团队的组织者我们时刻配合学校的工作,并严格的履行自己的职责,我们用科学高效的管理、令人信服的技艺赢
纵观本学期的工作,我们始终认真制作了工作计划。经常与学校和家长沟通,了解学生的身体和心理的发展情况。
同时我们也将努力做好下半年的工作计划,工作计划也始终坚持以下几点:严格做好教育教学工作;要坚决施行计划,做好上课前的准备工作。这样才会让学生得到合理的锻炼,达到事半工倍的效果。
总之,未来的路还很长,虽说现在跆拳道教学已经取得了学校和家长的认可,但同样的工作也绝对有深度挖掘的潜力,同样的岗位也有做好做坏之分,这不仅需要完善的制度体系来约束,更重要的应该是注重自身的提升,我们时刻需要蓄势待发,因为改善具有持续性的特质,它应该没有终点。在今后的教学工作中将继续努力,更上一层楼!
跆拳道兴趣小组
2010年1月
第三篇:跆拳道社团2015-2016第一学期总结
跆拳道社团工作总结
时光飞逝,一转眼又到了紧张的期末备考阶段,回首这一个学期,大家都有一定的收获。这学期跆拳道课上,我们学习了跆拳道的礼仪,基本步法和腿法。在这一学期的课程里,孩子们不仅学到了跆拳道的的相关知识及技能,而且还认识到学习和使用跆拳道就必须要遵循“武德”。通过一学期的学习,认识到跆拳道不仅仅是一门防身的武术,而且可以起到锻炼身体、培养坚韧不拔的意志的作用。
当然其中也有一些不足之处,有待改进和完善。我们将从以下几个方面来回顾我们社团的工作:
一、管理方面:
每次活动时要认真组织,注意文明礼仪、纪律卫生,加强安全教育,避免发生安全事故。
二、训练方面
要根据社团成员实际情况而定,最好是社团活动时不同水平的人有不同的训练科目,让大家都能有所收获。且社团不要光练功,在训练中应注意:首先,在枯燥的训练中加入多样化元素,穿插游戏和竞赛,避免单调。其次,多采用直观教学法,如动作示范,观看光碟、模型等,多采用简单易懂和形象生动的语言或口诀等形式进行讲解。最后,注意安排短暂休息,使学生情绪饱满,精力旺盛,不易疲劳。
另外,在训练时,充满活力的孩子们体能训练不够、没有达到极限,需要进行大量的体能训练,社团将从安全等角度综合考虑,在下期将视情况而定改变体能训练模式。
跆拳道虽然腿法很多,但主要还是以前踢、横踢为基础。前踢和横踢虽然简单易学,但若要做好却是非常困难的。要真正把这些做得非常出色,就必须有扎实的基本功和良好的身体素质,所以跆拳道的基础训练就显得非常重要。
感谢领导给予我们这个平台,我们会更加努力的管理社团,让社团发展的完美。
第四篇:跆拳道教案
跆拳道教案
上课时间()
上课地点()上课教练()
上课的任务:
一、宣布上课的内容。
课时的安排:
二、介绍跆拳道的基本知识,使学员了解跆拳道,以礼始、以礼终。
三、热身练习、活动关节,学员互动,学习基本跆拳道动作。
1、结合整队:(教学员如何立正)
2、师生问候:(教学员如何敬礼)
3、清点学员:(教学员如何答到)
4、介绍跆拳道、传承跆拳道精神、学习跆拳道礼仪礼貌。
5、热身:(1)抱头蹲起
(2)来回跑
活动:(1)手拉手互动系列
(2)切水果
学习跆拳道的基础动作:(1)站立冲拳、马步冲拳
(2)格斗式、准备式
6、师生再见:(相互敬礼、握手下课)
第五篇:跆拳道教案
跆拳道教案
热身:跑步,单腿跳,蛙跳,往返跑,高抬腿跑,接力,四肢爬,蜘蛛爬,鸭子步,前滚翻,游戏(搭火车,贴人,摸人,打沙包)第一周:1-2分钟整队 20—35分钟热身
15-20分钟活动关节和压腿 10-15分钟休息
30-45分钟训练:白带白黄(前踢)黄带(下劈)黄绿绿带(横踢)绿蓝蓝带(侧踢)蓝红红带(后旋踢)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第二周:1-2分钟整队 20—35分钟热身
15-20分钟活动关节和压腿 10-15分钟休息
30-45分钟训练:白带白黄(前踢)黄带(横踢)黄绿绿带(腾空前踢)绿蓝蓝带(后踢)蓝红红带(后旋踢)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第三周:1-2分钟整队 20—35分钟热身
15-20分钟活动关节和压腿 10-15分钟休息
30-45分钟训练:白带 白黄 黄带(下劈)黄绿绿带(横踢)绿蓝蓝带(侧踢)蓝红红带(旋风踢)
5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第四周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(下劈)黄带黄绿(横踢)
绿带 绿蓝 蓝带 蓝红 红带(实战对抗)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第五周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(前踢下劈)黄带(横踢 下劈)黄绿绿带(腾空前踢 横踢)绿蓝蓝带(后踢)蓝红红带(后旋踢)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)第六周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(前踢下劈)黄带(横踢 下劈)黄绿绿带(腾空前踢)绿蓝蓝带(侧踢控腿)蓝红红带(后旋踢)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第七周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(前踢下劈)黄带(横踢 下劈)黄绿绿带(腾空前踢 横踢)绿蓝蓝带(后踢)蓝红红带(后旋踢 旋风踢)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第八周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(前踢下劈)黄带(横踢 下劈)黄绿绿带绿蓝蓝带蓝红红带(对抗)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第九周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(前踢下劈)黄带(横踢 下劈)黄绿绿带(横踢 步法)绿蓝蓝带(后踢)蓝红红带(步法 组合腿法)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第十周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(前踢下劈)黄带(横踢 下劈)黄绿绿带(腾空前踢 横踢)绿蓝蓝带(后踢 侧踢)蓝红红带(后旋踢 旋风踢)全部复习
5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第十一周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(上中下格挡)黄带黄绿(太极二章前6个动作)绿带绿蓝(太极5章前11个动作)蓝带蓝红(太极六章前6个动作)红带(太极8章前10个动作)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第十二周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(太极一章前6个动作)黄带黄绿(太极二章前12个动作)绿带绿蓝(太极5章前16个动作蓝带蓝红(太极六章前16个动作)红带(太极8章前20个动作)5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第十三周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(太极一章前12个动作)黄带黄绿(太极二章整体)绿带绿蓝(太极5章整体)蓝带蓝红(太极六章整体)红带(太极8章整体)
5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第十四周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:白带白黄(太极一章整体)黄带黄绿(太极二章整体)绿带绿蓝(太极5章整体)蓝带蓝红(太极六章整体)红带(太极8章整体)
5-10分钟体能(仰卧起坐 俯卧撑 控腿)
第十五周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息
30-45分钟训练:检测复习白带白黄(前踢下劈)黄带(横踢 下劈)黄绿绿带(腾空前踢 横踢)绿蓝蓝带(后踢 侧踢)蓝红红带(后旋踢 旋风踢)
检测复习白带白黄(太极一章前12个动作)黄带黄绿(太极二章整体)绿带绿蓝(太极5章整体)蓝带蓝红(太极六章整体)红带(太极8章整体)
第十六周:1-2分钟整队 20—35分钟 热身
15-20分钟 活动关节和压腿 10-15分钟 休息 30-45模拟考级