参观榆林华栋中学

第一篇：参观榆林华栋中学

参观榆林华栋中学、榆林八中心得体会

米脂二中

张晓娥

为了学习和借鉴先进的教育教学经验，促进我校课堂改革和班主任的专业化成长，2014年10月15日，在校领导的组织下，我校七年级语、数、英教师及全体班主任在榆林华栋中学、榆林八中参观学习。此次参观感受很深，收获颇多，心得体会如下：

一、学习他们教师的敬业精神。

在课堂听课活动中，教师教态都十分规范，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习。

二、学习他们高效的自主学习。

新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在来华栋中学的课堂中体现得十分到位。他们的教学理念十分先进，在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境，学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走，教师引导学生以准确简练的语言，对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作，承担责任。

三、学习他们严格规范的组织管理

进入华栋中学，他们的校园、教室、宿舍等的环境卫生十分干净、清洁，没有任何的果皮、纸屑，也没有学生到处吃零食的现象。通过调研并与这里教师交流才发现是他们管理有方，将严格的管理制度和耐心细致的说服教育紧密结合，对于乱扔乱画的学生在小组中扣分，对于主动打扫保持的同学在小组中加分。除此之外，一条条激励学生团结奋进、顽强拼搏的标语在教室、校园、公寓楼等随处可见，学生的心时时刻刻被感人的文字触动；学生的一言一行时时刻刻都被关爱的语言约束。

四、组建丰富多彩的社团活动

为了减轻学生的学习负担，让所有学生快乐地学习，健康地成长，榆林八中利用业余时间组建了20多个社团活动。优美的舞蹈，美妙的音乐，规范的书写……给不同爱好的学生发挥特长的平台，给不同层次的学生锻炼的机会，给家庭贫穷的孩子营造良好的氛围。

总之，通过这次参观学习，我认为：临渊羡鱼，不如退而结网；心动更要行动。如果老师们都能坚持学习，对自己的课堂教学进行彻底改革，我坚信我们米脂二中一定能在初中新课程改革中树立一面新的旗帜。

第二篇：赴华栋中学学习心得体会

赴华栋中学学习心得体会

呼宝艳

5月22日，我校全体教师到华栋中学去听课学习。我听了三节课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了高效课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴

体会。

一、收获

1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。

2、真实——课堂教学应该追求的境界。

听了三位教师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实的教学，首先教师为学生创造广

阔的思维空间，使学生暴露思维的真实，例如那节语文课，在他的教学中没有一种固定的答

案，而是拓展了思维的空间，这样学生的思维很活跃，即时生成的答案各式各样，让人找不

到雕琢的痕迹，很真实。其次，学生畅所欲言，让学生凸显个性的真实。

3、三维目标的整合——课堂教学的更高要求。

我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授，到提倡育人的重要性，我们的观念都有了逐级的改变，那么现在课改又提出了“三维目标的整合”，所谓的“三维目标”

就是：“知识与能力，过程与方法，情感道德与价值观”，要求教师在教学中尽量做到这三个

目标的整合，而且是“品之有味，寻之无迹”，如在数学课的教学中，他通过教学让学生体

会到了，不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案，那么做人就是这样

我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事，我们要从多角度去思考一个问题，所以这

节课就是在这样的看似在作练习的过程中，让学生通过学习知识，提高了学生分析判断事物的能力，同时也教会学生如何做人。做到了“三维目标的整合”。

4、亮点——让课堂教学生辉的装饰品

能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课，能够让听者回去就可借鉴操作的也是一

节好课，我觉得一节好课并非是很完美的，哪怕只有一个亮点，能够引起大家共鸣，我觉得

都是好课，其实那位英语老师的课并不是像我想象中的那么好，而且在我们学校应用起来未

必就很实用，但是在她练习的设计中，他采用了层层递进、小组合作，并让学生进行质疑，我感到了教学的效果非常好，这就是一个亮点，使这节课生辉。

5、教师素质之高，学生习惯之好。是我们该思考如何去做。

二、自我反思

总之，听了三位教师的课，看了气势宏伟的广播操，我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据学生的实际情况设计出合理的教学流程；

课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己教学业务水平。

第三篇：华栋中学2013--2014学年第一学期高三班主任工作计划

2013-2014学第一学期高三年级

班主任工作计划

耿进臣

十年寒窗，剩下最关键的一年。面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。为让高三（6）班每个学生都能够考上理想大学，充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况，特制定本计划：

指导思想：

本学期将坚定不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念，在学校各部门有力领导下，在全体科任教师的配合下，努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三六班，为实现2014年高考目标，为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。工作目标：

努力培养学生良好的学习和生活习惯，纠正学生心理上的不良心态，加强同学们德育自主体验，着重落实“抓实基础，指导方法，培养能力，提高质量”的教育目标，努力提升学生综合素质，提高未来高考的应变能力，通过班主任、科任教师、班干部“三位一体”的管理模式，力争实现全天候、无缝隙、安全高效的管理目标。

具体措施：

一、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。

高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头，出一期“高三意味着什么？”的主题板报，同时通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。

二、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。

学法的掌握，是提高学习效率的关键。本班学生一个普遍特点是喜欢蒙头学习，少开口，上课同老师配合不密切，严重影响学习效果。本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能

力。针对文科学生数学较差的问题，向学生介绍理科学习一定要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位，同时充分利用下午日清时间进行补弱工作。在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案，将每天的新闻课作为专用的改错时间，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。

三、关注心身健康，培养冲刺精神。

备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期的有一模、二模，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我准备抓住这一时机，充分利用班会时间，及时做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩，但不能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。

四、关注临界生和尖子生工作。

每次考试临界生多达十几人，这十几人若能在这学期再努把力，可能会考上更好的大学，同时也可保证我班任务的完成；若继续松松散散，高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促，稳定他们情绪，让他们在高考中能发挥出自己的水平。争取让他们都考上理想学校。

2013年8月23日

第四篇：大学生职业规划书 作业 杨栋华

大学生职业规划书

学生姓名杨栋华

学院会计与财务学院

专业财务管理

学号1111010340

第一章 认识自我1、个人基本情况

姓名：杨栋华，文化程度：本科，毕业于上海立信会计学院财务管理专业

2、职业兴趣

职业兴趣前三项是研究型，管理型，常规型

本人比较倾向从事财务方面的工作，比如会计、审计

3、职业能力及适应性

具备财务方面的职业能力，且拥有从事一般职业所需的基本生理、心理素质特征本人毕业于立信会计学院财务管理专业，接受的专业教育较丰富，专业技能较强，能够从事财务方面比如会计的工作。

4、个人性格

个人性格开朗温和，比较适合从事与财务方面相关的工作

5、职业价值观

在商业环境中遵守职业道德很重要，正直诚信和保持职业谨慎是人生观，终生学习，不断完善自己客观公正，一财务报表维护公众利益与社会责任——反映、管控与监督是价值观。

6、胜任能力

具备较强的财务管理专业知识技能，能够从事财务方面的工作。

第二章 职业生涯条件分析

1、家庭环境分析

家里经济状况一般。父母都是初中文化水平，但对我有较高期望。本人也期望能找到一份较好的工作改善家里的经济状况。

2、学校环境分析 学校特色、专业、实践

上海立信会计学院，是一所以会计专业为特长，管理、经济等多种学科协调发展，培养应用型人才的上海市属高等财经院校，学校也为在校学生提供较多的实践课程以及一些实习机会

3、社会环境分析

我们面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。因此，在这个大前提之下，我们需要特别注意的是职业环境的变化。

中国对会计人员的需求量较大，因此对财务专业的人员比较有利。

5、职业生涯条件小结

通过以上三方面环境的分析，使自己认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。目前财务会计专业日益发展，通过社会的发展和经济的发展我们可以依靠环境进而让这个专业更加完善。

第三章 职业目标定位及其分解组合1、职业目标的确定

本人基本上是在未来从事财务相关方面的工作

2、职业目标的分解和组合分解：“没有目标，就没有方向”说的是就是人生发展目标设定的重要性，但 是，如果一个目标没有付诸行动，那么它就完全没有目标的意义了。

长期目标：能拥有较强的财务管理技能，能妥善的管理一家公司的现金

中期目标：会计师

短期目标：找到一份能发挥自己专业技能的工作

组合：现在我作为一名即将步入大四的学生，需要马上找到实习，锻炼自己的职业技能。

第四章 具体执行计划

1、短期目标的具体实施计划

进入大四后找到实习机会，锻炼自己的专业技能，为以后得职业生崖铺垫

2、中期目标的具体实施计划

通过一定时间的学习拿到会计师职称

3、长期目标的具体实施计划

积累较长时间的工作经验，具备较强的财务管理技能及能力

第五篇：华力参观报告

华力集团参观报告

参观前了解：

柳州市华力实业有限责任公司是一家集工程机械主机及部件制造、汽车零部件制造、生物制药、机动车检测和进口汽车维修服务为一体的多元化企业。而柳州华力机器制造有限责任公司是华力集团公司的子公司，是生产高效、节能抽油机，吊管机以及机械零部件加工的综合企业。公司主导产品：长冲程直线抽油机、吊管机、柳工叉车配件、柳工50C翼箱、柳工30E前车架、挖掘机配件、水平定向钻机配件、柳工叉车配件、柳汽汽车配件、油箱等。参观过程见闻：

从一迈进工厂的大门，就可以感受到很强的工业工程意识文化。首先，该公司把写有2013年生产经营计划和质量目标的牌匾摆在工厂的入口，让每一个工人都明确了自己的任务及目标，“持续改进、追求卓越，把零缺点的产品和服务准时送给我们的顾客。”这是克雷拉减振器有限公司的质量方针。

其次，采取6S管理。在实际推行的过程中，为了有效理解和记忆，该公司采用宣传牌进行宣传，主要内容如下：

1、整理，即要与不要，留弃果断；

2、整顿，即科学布局，取用快捷；

3、清扫，即清除垃圾，美化环境；

4、清洁，即洁净环境，贯彻到底；

5、素养，即形成制度，养成习惯；

6、安全，即确保安全，以人为本。

再次，在生产现场，我们可以看到，该厂的运输工具主要有手推车、叉车、长吊车，各种生产零件摆放整齐，井然有序，领料流程及下料、发货流程都有严格的步骤和要求。人机操作结合，有效的使机器使用率及生产率最大化。同时，工厂里摆放了一些植物，不仅有效的降低噪音和吸收粉尘还可以降低工人视觉上的审美疲劳；工厂里的固定位置摆有一些桌子和椅子，可以供工人在宽放时间时休息；墙壁上还贴有一些有关“甜蜜的家”的标语，使工人在疲劳的时候看到这些温馨的标语会更有动力工作。这些都充分考虑了人的因素，使工人能尽量在一个良好的环境工作，一旦人的心情好了，不仅可以提高生产效率也可以提高生产质量。

参观后感受：该工厂在生产管理和现场步骤等各方面都很有秩序，但也有一些不足。工位与工位之间距离太远，运输成品或半成品的时候，路线较远；地面比较光滑，手推车运输的时候比较省力，但是其他车辆就比较容易打滑或难刹车。废品区的废品杂乱无章，没能及时处理，当想要运输废品时也比较费时费力。