美术以及美术学专业论文选题题目

第一篇：美术以及美术学专业论文选题题目

美术以及美术学专业论文选题题目

1.中国画的现状及发展趋势类 2.中国现代花鸟画或山水画、人物画艺术类 3.中国当代山水画与传统山水画比较或花鸟、人物 4.中国当代人物画的创新与继承或山水、花鸟 5.论唐代中国画的变革类 6.对南齐“谢赫六法”的新释 7.中国人文画论 8.禅宗对中国画的影响 9.诗境与画境 10.中国画论新鲜 11.中国画的欣赏美学 12.中国画的意境美类 13.中国诗与中国画的融通类 14.中国画的艺术语言研究类 15.论中国画的寒荒境界类 16.论中国画的线类 17.现代中国画革新的美学反思类 18.中国画的空白艺术类 19.中国画色彩问题研究类 20.中国画的提款与题跋类 21.对中国画笔墨的认识类 22.中国画的继承与创新类 23.中国画的表现方法研究类 24.中国画的变革与大众审美类 25.中国画与书法类 26.中国画的空间表现类 27.从石涛看中国画的笔墨精神类 28.潘天寿艺术解读类 29.中国画的线条解析类 30.谈中国画的民族性类 31.中国画的品评与创作类 32.中国画艺术中的音乐性类 33.中国画的“程式性”与“抽象美”研究 34.论中国画的装饰性意蕴研究 35.论中国画的意象特征研究 36“写意”造型对中国画教学问题的探讨 37.书画同源书法同源不同流论 38.中国画的时代论

美术教育类

1、论美术教育中的思想品德教育类

2、美术课中的欣赏教学类

3、提高自身的教学能力是搞好美术教学的关键

4、关心学生成长着力实施美育

5、“线”在美术作品中的功能与审美特征

6、丰富学生的绘画想象力

7、注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉

8、小学美术教育未来趋势透视

9、《……》教学案例的启示

10、农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣提高创新能力

11、小学审美启蒙教育和创造能力的培养

12、试论美育的经济功能

13、中外小学美术教育比较研究

14、美术教学中培养学生创新意识的尝试

15、儿童美术创造力的培养

16、中学美术教育基础教学方法新探

17、美术课堂教学的优化

18、美术教学中的情意教育

19、中学美术教学中人体艺术欣赏初探 20、对于传统色彩学的新认识

21、丰富学生的绘画想象力

22、论美育对学生右脑和智力的开发功能

23、论美术技能训练中的智力开发

24、小学美术欣赏教学

25、美术新课标浅析体验性学习

26、高中美术欣赏教学与审美评价

27、以“游戏性”的方式开展美术活动

28、中学美术教学中的审美教育

29、变形画及观察与思维 30、美术教育改革的根本方向在哪里

31、在美术教学中发展儿童的形象思维

32、美术教学运用鼓励性评价的探讨

33、美术的心育作用

34、新课程中的“对话”

35、儿童绘画与小学生素质的培养

36、素描教学的方法和艺术

37、充分发挥美术教学中的范画作用

38、小学美术创作课的课型设计

39、谈绘画创作 40、多媒体在美术教学中的运用

41、关注性别差异尊重个性成长

42、师徒传承美术教育模式研究

43、论美术评价标准的非确定性

44、美术教育与人文精神

45、美术教育中手工作品教学法研究

46、析现代陶艺在美术教育中的作用

47、变形画及观察与思维

48、卡通画教学

49、版画教学与素质教育

1、……油画技法的研究类

2、……油画家画法风格的研究类

3、中外油画……比较研究类

4、……油画作品分析类

5、……油画技法在美术教学中的运用类

6、表现主义或者波谱艺术等研究类

7、行动派绘画研究类

8、肌理在绘画中的特殊运用研究类

9、现代综合材料在油画中的运用研究类

10、多元局面对油画发展的影响类

11、地域性或民族性油画的比较研究类

第二篇：幼儿教育美术论文题目

在现在的美术教学中，我们听到了许多的声音，不同的教育理念和方法有时会让人感到迷惑。有部分人觉得现在的美术教学应该让孩子随意发挥，孩子想画什么就画什么，因为美是没有领域的，不同的人对美都有自己的理解和审美。接下来小编搜集了幼儿教育美术论文题目，仅供大家参考，希望帮助到大家。

1、3—6岁幼儿美术教育促进研究2、4岁幼儿美术教学攻击性行为的箱庭干预个案研究

3、城乡一体幼儿美术教育信息化的有效应用研究

4、初探儿童美术行为实录的观察与评价

5、促进幼儿园美术教学的有效手段——多媒体教学研究

6、浅谈巧用信息技术提高幼儿美术学习效率

7、浅谈数字化资源在美术教学互动中的运用

8、电子白板在幼儿园美术教学中的作用研究

9、动态课件在幼儿园美术教学活动中的运用

10、美术教育活动中幼儿创造性的培养

11、生活化幼儿美术教育策略

12、幼儿美术教育的价值取向及策略

13、信息技术在幼儿美术教育中的应用

14、绘本在小班幼儿美术教育中的应用

15、幼儿美术教育中幼儿兴趣的培养探讨

16、幼儿美术教育对幼儿身心发展的作用分析

17、幼儿美术教育中的想象与幻想

18、依托本土文化资源对幼儿进行美术教育的实践

19、幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究

20、浅谈白板教学让幼儿园美术教学活动丰富多彩

21、浅谈幼儿美术的指导方法

22、浅谈中国人物画

23、浅谈对山水画的认识

24、浅谈幼儿中国画“线”的艺术

25、面对未来的中国水墨画

26、浅谈色彩写生

27、中西绘画色彩比较

28、浅谈幼儿中国画的构图特点

29、浅谈中国传统绘画的造型观念

30、浅淡“书画同源”

31、浅谈幼儿中国画的空白

32、头像素描学习的要求是什么

33、简论幼儿中国画与书法艺术的关系

34、浅谈文人画对幼儿中国画之影响

35、幼儿中国画贵在创作

36、浅谈幼儿中国画中的“气韵生动”

37、谈徐渭的杂花图卷

38、如何对待西方现代派美术

39、线描艺术的魅力

40、传统水墨与都市水墨

41、浅论山水画写石方法

42、论“线”在素描绘画中的作用

43、浅谈幼儿中国画空间的创新

44、浅谈幼儿美术教育对幼儿成长的作用

45、浅谈幼儿美术培养的两种模式

46、浅谈幼儿美术兴趣的培养

47、浅析多媒体在幼儿园美术教学中的意义

48、幼儿园美术教育中儿童绘画心理分析

49、幼儿美术教育的方法思考

50、幼儿美术教育的有效路径探索

第三篇：论文选题题目

中文系2009级语文教育专业 毕业论文备选题目一览表

中国古代文学

1.《山海经》与中国文学关系研究 2.中西神话比较研究 3.《诗经》及其作品研究 4.《左传》及其作品研究 5.《左传》《国语》比较研究 6.《国语》成书探源

7.试论《战国策》的时代特色 8.楚辞与屈原研究

9.《诗经》与《楚辞》比较研究 10.孔子作《春秋》考论 11.《孟子》探微 12.庄、老比较研究 13.《庄子》新探

14.《史记》及其作品研究 15.《史》《汉》比较论 16.《汉乐府》新探

17.试论《古诗十九首》在比兴手法上的创新 18.从元代水浒戏到《水浒传》看李逵形象的演变

19.《西厢记》崔莺莺与《墙头马上》李千金形象比较 20.论《水浒传》中的女性形象 21.论《西游记》中的妖魔 22.孙悟空形象之我见

23.谈《红楼梦》人物塑造的衬托手法

24.杜丽娘·林黛玉·陈芸：明清文学中三个女性形象比较 25.从晚明社会思潮看《灌园叟晚逢仙女》的思想内蕴 26.论张养浩的散曲创作 27.论《蒋兴哥重会珍珠衫》 28.蒲松龄的鬼怪情结

29.初唐四杰的诗歌创作及其体现出的时代精神 30.论关汉卿杂剧中的妓女形象

31.杜甫诗歌的“诗史”性及其特色 32.白居易讽谕诗的价值及的特色 33.苏轼及苏门弟子的词之创作论 34.《水浒传》传奇性之我见 35.晚唐五代词风格论

36.南宋辛派词人的创作及得失论 37.《桃花扇》人物论

38.试比较分析《红楼梦》中贾宝玉与薛蟠人物形象异同 39.试论《红楼梦》中作者在景物描写中所蕴含的个人情绪

40.试分析《红楼梦》中人物对话时所伴随动作描写对刻画人物形象的深入功能 41.试分析《水浒传》中林冲形象的典型性

42.试分析《水浒传》中三个英雄女性与三个反面女性在写法上的异同 43.试分析《水浒传》中宋江与李逵的关系及宋江毒杀李逵的悲剧特色 44.试论《三国演义》中人才与死亡观的冲突

45.试分析《三国演义》中作者塑造诸葛亮形象所用的创作手法 46.试分析《三国演义》中关羽性格悲剧及其对蜀汉形势之影响 47.试论“异质同构”现象在中国古典小说中人物塑造的典型性 48.比较分析唐传奇、宋话本、元杂剧相同题材中女性形象之不同点 49.试分析《西厢记》中崔莺莺性格中的矛盾冲突及其必然性 50.试论关汉卿戏曲中女性形象的类型化

51.试分析元散曲创作与元杂剧创作在语言上的异同 52．试论元杂剧（关汉卿）的悲剧意识

53.试比较分析《西厢记》中崔张爱情与《牡丹亭》中杜柳爱情之异同 54.试论汤显祖传奇创作中“生”角的类型化现象

55.试论《长生殿》中背景描写对人物心理刻画的补充效果

56.试分析洪升创作《桃花扇》时对历史真实与艺术真实统一手法 57.试比较分析元杂剧与明清传奇创作中人物道白的特点 58．论清代小说中的“侠义”形象

59.论李贽“童心说”对明清小说创作的影响 60.才学小说的生成意识及文化意义

61．也谈公安派（唐宋派、桐城派）文学主张的得与失 62．三言二拍作品研究（可选择单篇）63．《镜花缘》思想、艺术问题研究 64.乡邦文学家（作品）研究

中国现当代文学

1.鲁迅小说主题研究

2.鲁迅小说的“黑暗意识” 3.鲁迅小说的“人间苦” 4.鲁迅小说里的知识者与梦 5.鲁迅小说里的还乡

6.鲁迅的叙事艺术（小说、散文、杂文各选一种或一个角度）7.作为现代知识者鲁迅的独立人格研究

8.鲁迅的历史想象与现实建构——鲁迅思想主题、方法的来源之一 9.黑暗的阴影：鲁迅历史记忆和现实体验的特点 10.从《伤逝》看“五四”启蒙与个人幸福 11.知识者的心灵栖居——读《在酒楼上》 12.《朝花夕拾》研究（话题、问题自定）13.《两地书》研究（话题、问题自定）14.鲁迅日记研究（话题、问题自定）15.鲁迅书信研究（话题、问题自定）

16.对《女神》评论的研究（可缩小范围，如对闻一多《女神》的评论研究）17．自我的悖论——《女神》中“自我”的叙事 18.郭沫若早期诗剧与少年中国的乌托邦激情 19.郭沫若历史剧的想象与抗战的现实建构 20.艺术与革命—— 作为诗人与政治活动家的郭沫若多重人格建构 21.茅盾小说的身体叙事

22.《霜叶红似二月花》的叙事规范 23.《子夜》的意识形态叙事研究 24.茅盾的“作家”论研究： 25.茅盾“作家论”的写作研究

26.茅盾“作家论”写作模式与建国后文艺评论写作的关系研究 27.茅盾的书评与鲁迅的书评写作比较研究

28.茅盾“作家论”与沈从文“作家论”比较研究 29.茅盾的书评与胡风书评写作的比较研究

30.茅盾的作家作品评论与李健吾作家作品评论的比较研究

31.青年批评家与文艺领导——“身份”对茅盾文学批评写作的规约 32.郁达夫小说对“力比多”的处理

33.现代诗的歧途——胡适《尝试集》《谈新诗》对现代诗歌的影响

34.《家》的写作模式与接受心理的互动——作为畅销书的巴金《家》研究 35.信仰、献身、革命——巴金《爱情三部曲》的无政府主义激情 36.从《憩园》看巴金对“家”文化态度的变化 37.从“否定”到“调整”

—--从《家》到《憩园》的转变看巴金对“家”文化的调整 38.老舍《二马》中的中西文化参差和对照 39.北京人眼中的伦敦人与伦敦人眼中的北京人 ——老舍《二马》中的文化参差和对照

40.《骆驼祥子》隐喻的世界图景和人性模式

41.民族战争的坚守与超越——老舍《四世同堂》对战争的两层理解 42.《断魂枪》《老字号》对传统文化式微的惋惜

43.湘西地方民俗在沈从文小说中的审美功能和文化喻指 44.沈从文的文学批评与自身创作的关系研究

45.沈从文小说中的精神分析学——以《八骏图》为例

46.沈从文桃花源记的“常”与“变”——从《边城》到《长河》 47.桃花源里的“常“与”变”——从《边城》到《长河》 48.《从文自传》研究

49.《湘西》《湘西散记》研究 50.沈从文早期小说研究 51.沈从文文体建构研究

52.压抑的代价：女人变魔鬼——《金锁记》的精神分析 53.“真心”崩溃：母亲变“魔鬼”

——对《金锁记》中七巧对待儿女方式的心理探析

54.“倾城”原来为“真心”——《倾城之恋》的创作心理动因探析 55.张爱玲《流言》研究

56.《围城》的结构、隐喻隐含的世界图式和人的宿命 57.“再别康桥”：徐志摩对西方学院文化的诗意建构

58.藏克家《老马》形象蕴含的民族性、时代性和哲学意味 59.曹禺对巴金《家》戏剧改编的心理动因 60.土改小说的模式 ——以《暴风骤雨》《太阳照在桑干河上》为例

61.鲁艺学生的文艺批评—— 以贾芝、金灿然等对何其芳的批评为例

62.英雄是怎样被塑造的——论当代文学体制对英雄形象塑造的规范和引导 63.两个“小林”的故事：

——对于《组织部新来的年轻人》与《一地鸡毛》的两种文化生态考察 64.对于新中国“诞生”的文学考察——以《红岩》为中心 65.“英雄”是怎样诞生的——对于雷锋故事的考察 66.“红色传奇”：1950-1970年代小说中的英雄

67.“红色传奇”：1950-1970年代小说、电影、歌曲中的爱情叙事 68.“红色传奇”：1950-1970年代招贴画中的政治叙事

69.“红色传奇”：1950-1970年代小说、电影、歌曲中的少年儿童叙事（成长无烦恼：1950-1970年代小说、电影、歌曲中的少年儿童叙事）70.“红色传奇”：1950-1970年代小说、电影中的家庭关系 71.阶级斗争：1950-1970年代小说对现实的想象 72.真实与虚构——王安忆《小鲍庄》的历史叙事

73.“大雁塔”与“黄河”的祛魅——韩东等后朦胧诗人反英雄主义书写 74.作为消费阅读的网络文学研究 75.作为消费阅读的网络小说研究 76.作为消费阅读的网络诗歌研究

77.网络视频的文学史记忆和方法研究 78.网络视屏的历史记忆和方法研究 79.博物馆里的“政治”

——对博物馆内容、形式陈列的考察（落实到具体博物馆）80.主题公园里的文学想象（落实到具体主题公园）

81.中学生的文学想象来源研究——建国后语文课本中的文学陈述 82.建国后中学课本中的历史叙事

83.“成长小说”与五、六十年代长篇小说创作 84.“诗化散文”与政治话语

85.“英雄”的成长路径——建国至“文革”文学中的英雄形象塑造 86.寻根者的文化纠结

87.当下战争题材小说的审美取向 88.《白鹿原》与新历史主义

89．“爱情”因何消亡——建国至“文革”小说中爱情描写性质研究 90.私语空间——陈染小说与女性主义 91．“朦胧诗”中的死亡主题 92．杨炼诗歌中的大海意象 93．第三代诗歌中的戏仿和反讽

94．草原和雪域——海子和昌耀诗歌的抒情背景 95．柏桦、张枣诗歌中的古老中国 96．欧阳江河诗歌中的时间观念 97．西川诗歌中的神秘主义倾向 98．于坚诗歌中的日常生活叙事

99．俄罗斯“白银时代”诗歌对于多多、王家新的创作影响 100．中国当代诗歌中的江南——以杨键、庞培、潘维为例 101.茅盾文学奖获奖作品研究 102.“朦胧诗”及诗人研究 103.杨朔的散文研究

104.60年代与90年代长篇小说的比较研究 105.对90年代小说“个人化”的研究 106.论90年代大陆文坛的“通俗文学热” 107.略论90年代中国文学的得失 108.汪曾祺小说研究 109.张贤亮小说研究 110.刘震云小说研究 111.王安忆作品研究 112.池莉小说研究 113.余华小说研究 114.莫言小说研究

115.海岩小说的叙事模式 116.《马桥词典》研究

117.论新历史主义对于新历史小说的主要影响 118.论马原小说创作的叙事特征

119.论八九十年代女性文学崛起的缘由

120.论中国大陆八九十年代散文创作的成就与不足

台港文学

1.探析白先勇小说中的女性形象 2.论白先勇小说中的悲剧意识 3.论白先勇小说的创作特色

4.佛、道思想对金庸武侠小说创作的影响 5.金庸小说中的儒家文化与侠义精神 6.金庸笔下“侠”的形象

7.探析金庸武侠小说中的女性形象 8.琼瑶、亦舒、李碧华言情小说比较

9.从琼瑶、亦舒的言情小说看台港女子的爱情观

10.台湾诗人的乡愁——浅析纪弦、余光中的“乡愁”诗

外国文学

1.论哈代小说中女性形象的流变 2.于连与拉斯蒂涅形象比较研究

3.从《喧哗与骚动》看意识流小说的创作特征 4.论卡夫卡笔下的变形人物

5.论托尔斯泰的创作思想（兼与陀斯妥耶夫斯基比较）6.论象征主义诗歌对中国新诗的影响

7.论果戈理笔下的“小人物”（兼与鲁迅小说比较）8.拜伦与普希金比较研究 9.论莎士比亚笔下的悲剧形象

10.论《安娜·卡列尼娜》的爱情悲剧 11.评《简爱》的爱情主题 12．《呼啸山庄》主题研究 13.浅析中西创世神话的异同点

14.试析古希腊文学蕴涵的人本意识

15.论陀思妥耶夫斯基小说创作的“复调”艺术

16.理性与信仰的矛盾：陀思妥耶夫斯基小说体现的“惩罚观” 17.论托尔斯泰人道主义精神中的空想成份和宗教色彩 18.浅析托尔斯泰的“心灵辩证法”描写艺术 19.试析现代派文学体现的“丑”与“审丑”取向 20.浅论《荷马史诗》的战争观和妇女观

21.比较古希腊文学与古罗马文学在审美倾向上的异同 22.试析俄国文学中“多余人”到“新人”的转变 23.论现代派文学的反英雄色彩

24.试论《神曲》中两希文化的对立与融合

25.浅析文艺复兴时期人文主义文学的地位和影响 26.理想与现实的冲突：试论《堂吉诃德》 27.试论《堂吉诃德》与中世纪骑士文学的关系 28.浅析莎士比亚戏剧中的丑角形象 29.评莎士比亚喜剧中的女性形象

30.《麦克白》与《俄狄浦斯王》的命运观比较研究 31.哈姆莱特与堂吉诃德的形象比较研究 32.试论莫里哀喜剧人物的类型化特征 33.“浮士德精神”的现代阐释 34.浅论《浮士德》的艺术特色 35.“拜伦式英雄”的现代阐释

36.论普希金创作的民族性与独创性 37.试析俄国文学中的“小人物”形象

38.从《叶甫盖尼·奥涅金》看俄国文学“多余人”的精神失落 39.浅谈《傲慢与偏见》的女性婚姻意识 40.《等待戈多》的荒诞性与真实性

语文教学论

1.当代诠释学观照下的中学语文阅读教学 2.感悟式阅读教学的思考与尝试

3.基于情境认知与学习的语文教学模式研究 4.论语文课程资源及其开发利用

5.新课程理念下初中语文口语交际能力的培养 6.语文整体阅读教学模式的构建研究 7.元认知与语文写作教学

8.中学语文体验式阅读教学研究

9.对语文教学中的网络写作教学的理论与实践研究 10.苏教版与人教版中学（小学）语文教材比较研究 11.新课程语文教学评价方式探究

12.论语文教学个性化与学生个性发展的关系 13.中学生古诗文学习兴趣的激发与培养

14.“对话”理念指导下的新课程阅读教学研究

15.在语文教学中如何培养学生的形象思维和抽象思维 16.语文教学中如何实施“自主、合作、探究”的学习方式 17.诗歌教学中创造性思维训练的策略研究

18.小学语文中口语交际教学与以往听说训练的比较研究 19.语文教学中的语感培养新探

20.语文教学中的现代教育技术运用策略研究 21.新课程中小学语文识字写字教学优化探索 22.中小学生课外阅读状况的调查分析及改进措施 23.以发展思维为前提的小学语文教学设计

文学概论

1．当代商业社会中文学消费问题的思考 2．文化研究对文学研究的挑战

3．“语不惊人死不休”—— 试论形式探求的积极意义 4．日常生活审美化与文学理论的反思 5．谈福斯特“扁”和“圆‘的人物

6．“外师造化，中得心源”—— 试论文艺创作中的主体与客体 7．从创作过程看形象思维的作用 8．从人性看文学的“共同美” 9．文学的民族性与文学的世界性 10．母题的文化心理蕴涵

现代汉语

1．论《汉语拼音方案》中的音位学原理 2．报刊图书中的汉语拼音应用考察 3．家乡话的声母辨正 4．家乡话的韵母辨正 5．家乡话的声调辨正 6．家乡话的入声辨正

7．家乡方言和周围方言基本词的对比研究 8．城市普通话使用状况调查 9．现代形声字的表音问题 10．现代形声字的表义问题 11．汉字部件分析中的一些问题

12．某一特定范围汉字使用情况调查

如：大学生（或大学教师）的规范用字，城市社会用字„„ 13．论合成词构成方式的辨别方法 14．论现代汉语的特殊构词方式

15．词和短语划分中的两难情况考察 16．论等义词的运用与规范

17．《现代汉语词典》释义中的一些问题 18．现代汉语某一方面新词语的用法调查

如：教育类，经济类，科技类等 19．现代汉语字母式借词的使用和规范 20．词性判定中的疑难现象分析 21．多义性与兼类词的构成 22．某个副词的语义语用功能 23．近义词语的辨异比较分析

如：正—在—正在，每—各，一切—所有—任何„„ 24．形容词词语作谓语（或作状语）的考察 25．某种特殊句式的形式特点和表义特点

如：无定主语句，周遍主语句，“他打球打得很好”„„ 26． 某种分析方法的规则及运用问题

如：替换法，扩展法，层次分析法„„ 27．某种语法成分的语义指向分析

如：补语，谓词性宾语„„

28．某种格式中的关键词的语义特征分析

如：双宾句中的动词，存现句中的动词„„ 29．某种句子语气类型的构成和表达特点 30．某方言中一种特殊语法现象的考察 31．某国家留学生的语法偏误分析 32．某种对话类型的语法特点

如：教师与学生，医生和病人，警察与犯人„„ 33．误解现象与话语交际原则? 34．人称代词活用现象的语用学分析 35．某一同义表达形式的修辞语用分析

如：“爱人”及其同类语，“死”及其同类语，某产品（商品）广告语（或说明语）比较„„

36．多语家庭的语言生活调查? 37．xx方言土语与地方文化

38．现代汉语xx方言熟语的文化特色或修辞特色（与外国成语或谚语比较）39．某方言的禁忌语与吉利语研究 40．报刊中的语言失误分析

41．某作家（或作品）的语言风格研究 42.论熟语词

43.论某类词的修辞作用(如代词,量词等)44.各种语法图解的比较研究

45.书评(评论某一语言学著作或某一语言学家的系列论著)46.近年来出现的某些新词及其发展研究 47.论全句的修饰语 48.歧义现象和语境研究

49.确定语法病句的标准和修改病句的原则 50.词类的虚实标准和系统性 51.词的兼类和活用

52.名词,动词,形容词和副词的区别 53.实词的重叠形式及其用法 54.存现句的结构和用途

55.非主谓句在文章中的使用情况 56.句子分类的不同角度和句型

古代汉语

1．《诗经》用韵的几个特点 2.《楚辞》用韵的几个特点

3.《战国策·赵策》与《史记》相关部分语法比较研究 4．各家对《广韵》反切上字分类述评

5．从《广韵》到《中原音韵》看汉语声母系统的变化 6．《古汉语常用字字典》通假述评 7．“六书”说的适用范围 8．“隶变”对汉字结构的影响 9．“三书说”述评 10．试论词的言语义

11.今文《尚书·商书》与《<史记》相关部分词汇比较研究 12．略论《说文解字》中的声训 13．王念孙对语源学的贡献 14．论词典释义的系统性 15．论多义词内部的小系统 16．“道”词义引申系统图 17．“于”字用法的历史演变

18．古今汉语中“所”字的词性问题 19．“是”字句研究 20．“被”字句研究

21．魏晋南北朝文献中“他”字的新用法

文献学

1．关于汉字构造学说的综述 2．释“×”（单字形音义综考）3．专书虚词研究

4．《史记》三家注注音研究 5．《史记》三家注训诂条例

6．《汉语大字典》某部引《史记》考校 7．今古文经学研究综述 8．孔子与六经关系研究综述 9．司马迁生卒年研究综述

10．《史记》的成书、流传、亡佚、续补研究综述 11．《列子》真伪研究综述

12．中国简帛图书的形制与内容概述 13．乡贤人物考述

14.文学名著（著名作家创作）研究综述

汉语修辞学

1.变式句的句法、修辞功能浅析 2.儿童文学作品的语言风格特点

3.某一位作家作品的语言风格特点（比如鲁迅、张爱玲、贾平凹等）4.论语言中词语的社会文化意义 5.中小学语文教学中的修辞教学

6.视点选择在语言表达活动中的作用 7.论交际的矛盾与语言表达效果的关系

8.外语词语和句式在现代汉语口语或书面语中的作用 9.禁忌语和委婉语浅析

10.汉语中的同形异义现象（即多义现象）浅析 11.汉语中的同义异形现象（即同义现象）浅析

12.论汉语语音美的主要表现形式（某某作品的语音修辞特色浅析）13.论比拟、移就的区别

14.论婉曲、暗示、象征的区别 15.借代格简析

说 明：

1.上列各题基本为选题方向，仅供参考；各位同学可根据个人兴趣及特长选择，并在有关导师指导下最终确定毕业论文题目。

2.特别提倡、鼓励同学们自己拟题或开展相关课题的合作研究（3—5人一组），可自由组合；成立课题小组须有明确的指导教师并得到其同意，方可进行活动。3.选题工作自本选题目录公布一周内完成。请各位同学在规定时间内明确选题意向并至所在班级学习委员处登记，由各班学习委员统一上报至系教务员孙嘉璐老师处。

中文系语文教育教研室

二〇一一年九月二十日

第四篇：社会工作专业毕业论文论文选题(题目)

社会工作专业毕业论文选题

第一部分

1、社会工作介入自闭症儿童家长的研究（社会工作专业选题）

2、学校社会工作介入留守儿童学习兴趣提升个案研究（社会工作专业选题）

3、社会工作介入青少年行为偏差问题研究（社会工作专业选题）

4、社会工作专业价值伦理与本土文化的契合研究（社会工作专业选题）

5、本土导向的社会工作专业关系研究（社会工作专业选题）

6、社会工作专业毕业生就业状况调查报告（社会工作专业选题）

7、农村单亲监护型留守儿童家庭教育现状及社会工作介入（社会工作专业选题）

8、社区建设中居民参与状况及其特点分析（社会工作专业选题）

9、社区居民社会支持初探（社会工作专业选题）

10、城市化进程中失地农民问题的思考与对策（社会工作专业选题）

11、农民工的城市融入问题研究（社会工作专业选题）

12、从社会学的视角分析中国城市化进程中的资源短缺问题（社会工作专业选题）

13、从社会资本理论看农民工市民化问题（社会工作专业选题）

14、大学生网络传播行为嬗变的实证研究（社会工作专业选题）

15、大学生网络迷航现象的调查研究（社会工作专业选题）

16、大学生网络行为特征及成因（社会工作专业选题）

17、高校学生网络行为与心理研究（社会工作专业选题）

18、“家和万事兴”:家庭社会工作发展研究（社会工作专业选题）

19、社会工作机构人力资源管理实证研究（社会工作专业选题）

20、我国三类城市的专业社会工作机构发展状况对比调查研究（社会工作专业选题）

第二部分

1、社会转型期青少年偏差行为矫治的社会工作介入研究（社会工作专业选题）

2、医务社会工作实习研究（社会工作专业选题）

3、社会工作专业人才流失问题研究（社会工作专业选题）

4.对白领焦虑症的调查与分析（社会工作专业选题）

5.对当代大学生逃课现状成因以及干预策略的研究（社会工作专业选题）6.对家庭暴力的社会工作干预模式的探讨（社会工作专业选题）7.对网络流行语的社会学分析（社会工作专业选题）8.对网络乞讨现象的社会学思考（社会工作专业选题）

9.高校贫困生的社会支持网络建设问题研究--以xx大学为例（社会工作专业选题）10.高学历高收入女性与婚姻问题研究（社会工作专业选题）11.共青团组织与社会工作（社会工作专业选题）

12.关于“爱心超市”的调查与思考--以xx大学为例（社会工作专业选题）13.关于民办养老机构的调查与思考（社会工作专业选题）

14、城市社区建设与街道管理体制改革（社会工作专业选题）

15、城市社区治理中的业主委员会的角色定位（社会工作专业选题）

16、城市市民社会发展公平感调查（社会工作专业选题）

17、传统文化对社会工作价值观建构的启示（社会工作专业选题）

18、从广告中探究性别问题（社会工作专业选题）

19、从社会化角度谈谈你对“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”的看法（社会工作专业选题）

20、挫折与逆境总能出人才吗?（社会工作专业选题）

第三部分

1、大学生诚信心理初步研究（社会工作专业选题）

2、大学生挫折感的成因及消解途径分析（社会工作专业选题）

3、大学生的消费行为观念调查（社会工作专业选题）

4、整合式社会工作方法介入流动儿童青春期性教育的研究（社会工作专业选题）

5、军休干部服务中的社会工作伦理困境研究（社会工作专业选题）

6、民办社会工作机构运行模式研究（社会工作专业选题）

7、资源依赖视角下社会工作机构服务质量研究（社会工作专业选题）

8、社会工作机构资源动员模式研究（社会工作专业选题）

9、社会工作介入青少年人际交往的探讨（社会工作专业选题）

10、“三社联动”机制推动广州城市社区社会工作发展的研究（社会工作专业选题）

11、社会工作服务机构能力现状分析（社会工作专业选题）

12、社会工作机构人力资源管理满意度调查（社会工作专业选题）

13、新形势下沿海地区农村社会工作问题研究（社会工作专业选题）

14、伤残人群社会工作中的困惑思考（社会工作专业选题）

15、社会工作专业学生专业认同影响因素及前瞻思考（社会工作专业选题）

16、社会工作介入空巢老人居家养老的模式研究（社会工作专业选题）

17、专业社会工作与中国社会治理相结合的探讨（社会工作专业选题）

18、留守儿童心理健康问题的社会工作介入（社会工作专业选题）

19、中小城市社区服务调查研究（社会工作专业选题）20、城市居民社区参与意愿研究（社会工作专业选题）

第四部分

1、城市社区福利现状及其建设研究（社会工作专业选题）

2、城市社区民间组织发展状况调查（社会工作专业选题）

3、中小城市社区文化建设调查研究（社会工作专业选题）

4、从社会学视角审视当前城市社区居民自治中的问题（社会工作专业选题）

5、和谐社区建设的路径选择（社会工作专业选题）

6、居民参与社区民间组织的态度与行为研究（社会工作专业选题）

7、社区党组织建设与和谐社区发展（社会工作专业选题）

8、青年的社区参与现状特点及对策分析（社会工作专业选题）9.社会工作专业人才培养的问题与对策（社会工作专业选题）10.民族社会工作发展刍议（社会工作专业选题）

11.政府购买公共服务与司法社工职业化（社会工作专业选题）12.社会工作协同民族地区社会治理研究（社会工作专业选题）

13.信任与双重关系：社会工作伦理本土化中的专业界限（社会工作专业选题）14.社会工作视角下“空巢”老人的个案对策探究（社会工作专业选题）15.越轨与规制：民办社会工作服务机构的运行（社会工作专业选题）16.中部地区民办社会工作服务机构发展研究（社会工作专业选题）

17.协同治理视角下中国社工机构服务评估的困境与化解（社会工作专业选题）18.社会工作实务中专业伦理的反思--关于善（社会工作专业选题）

19、欠发达地区社会工作发展路径探析（社会工作专业选题）

20、增权理论视角下面向“三失”青少年的社会工作个案帮扶途径与方法研究（社会工作专业选题）

第五部分

1、社会治理视角下新疆社会工作示范点的发展研究（社会工作专业选题）

2、制度信任视角下的社会工作“嵌入”公办福利机构问题研究（社会工作专业选题）

3、青少年厌学的社会工作个案介入研究（社会工作专业选题）

4、社会工作实务中的伦理困境与伦理抉择（社会工作专业选题）

5、从社会工作机构的成立看本土性社会工作的发展（社会工作专业选题）

6、社会工作视角下和谐医患关系构建研究（社会工作专业选题）

7.针对性侵犯被害人的司法社工介入：域外经验及启示（社会工作专业选题）8.社会工作伦理视角下救助管理工作困境--以烟台救助站为例（社会工作专业选题）

9.民办社工机构社工人才流失问题的分析与思考（社会工作专业选题）

10.基于职业能力提升的社会工作专业课程建设研究与探索（社会工作专业选题）11.儿童家暴社会工作介入的伦理困境--基于深圳鹏星家庭暴力防护中心的实践（社会工作专业选题）

12.中国社会工作本土化过程中的专业伦理建构（社会工作专业选题）13.老年人亲情关怀的社工介入（社会工作专业选题）

14.“互联网+教学”模式在社会工作教学中的应用研究（社会工作专业选题）15.美国社会工作的发展及其对我国的启示（社会工作专业选题）16.浅析新媒体在社会工作发展中的运用（社会工作专业选题）

17.发展社会工作：“十三五”社会治理创新的推进器（社会工作专业选题）

18、社会工作硕士毕业生就业焦虑的社会工作干预研究（社会工作专业选题）

19、民办社会工作服务机构能力建设问题研究（社会工作专业选题）

20、社会工作机构参与化解流动儿童教育困境研究（社会工作专业选题）第六部分

1、社会工作对我国残疾人社区康复的介入（社会工作专业选题）

2、社会工作机构发展模式探析（社会工作专业选题）

3、社会工作介入社区服务的经验分析（社会工作专业选题）

4、大学生人际交往能力的社会工作介入（社会工作专业选题）

5、院舍孤儿自卑心理的社会工作介入研究（社会工作专业选题）

6、中国农村社会工作专业性与行政性的悖论研究（社会工作专业选题）

7、社会工作职业认同困境研究（社会工作专业选题）

8、企业社会工作介入人力资源管理的研究（社会工作专业选题）

9、社会工作视角下失独家庭互助行为模式（社会工作专业选题）

10、“失独者”:心路历程、阶段性需求及社会工作建议（社会工作专业选题）

11、学校社会工作发展的困境及对策研究（社会工作专业选题）

12、社会工作职业水平考试中应试者的态度及看法研究（社会工作专业选题）

13、残疾人社会工作服务项目成效研究（社会工作专业选题）

14、老年社会工作视角下养老机构服务专业化探索（社会工作专业选题）

15、社会工作视角下高校社区养老服务资源整合问题研究（社会工作专业选题）

16、社会工作介入农村留守儿童教育问题研究（社会工作专业选题）

17、社会工作介入城市空巢老人心理问题研究（社会工作专业选题）

18、社会工作协会、社工机构和政府互动关系研究（社会工作专业选题）

19、社会工作参与农村扶贫政策执行研究（社会工作专业选题）20、我国社会工作专业人才流失问题研究（社会工作专业选题）

第七部分

1.大众传媒对青少年社会化的影响研究（社会工作专业选题）2.当代大学生宿舍文化的形成过程（社会工作专业选题）3.当前大学生活择业倾向研究（社会工作专业选题）

4.当前我国城市社区建设中的治理结构研究（社会工作专业选题）5.当前我国社会(环境失业等)风险控制问题（社会工作专业选题）

6、“无直接利益冲突”现象分析（社会工作专业选题）

7城市边缘群体(如乞丐妓女农民工等)研究(可从生存状况政策法律制度存在问题等任一角度切入)（社会工作专业选题）

8、城市基层社区管理体制改革:背景现状与未来取向（社会工作专业选题）

9、城市老年人社区福利服务调查与路径研究（社会工作专业选题）

10、城市流浪儿童的社会救助研究（社会工作专业选题）

11、城市某类场所的研究(如公园酒巴饭店娱乐场所等)（社会工作专业选题）

12、家庭暴力问题解决的社会工作介入研究（社会工作专业选题）

13、流动儿童城市适应性的社会工作介入研究（社会工作专业选题）

14、北京市社会工作事务所中社会工作者的激励状况研究（社会工作专业选题）

15、社会工作视角下的城市空巢老人社区养老问题研究（社会工作专业选题）

16、社会工作教育对社会工作专业化的影响（社会工作专业选题）

17、关于最低生活保障与社会工作融合的研究（社会工作专业选题）

18、灾害社会工作的本土实践：一种优势视角的分析（社会工作专业选题）

19、社会工作介入农民工妇女社会支持网络的服务研究（社会工作专业选题）20、社会工作对自闭症家庭的干预研究（社会工作专业选题）

第八部分

1、对内蒙古青少年社会工作服务中心临河区分中心的社会工作介入探究（社会工作专业选题）

2、社会工作对城市社区居民自治问题的介入研究（社会工作专业选题）

3、企业社会工作介入员工压力管理问题研究（社会工作专业选题）

4、不良亲子关系的个案研究与社会工作介入（社会工作专业选题）

5、“牵手护幼”社会工作服务项目的评估研究（社会工作专业选题）

6、社会工作服务项目评估研究（社会工作专业选题）

7、社会工作方法在预防幼儿入园分离焦虑情绪中的应用研究（社会工作专业选题）

8、社会工作介入儿童生命教育的内容和优势探究（社会工作专业选题）

9、社会工作机构中青年社会工作者焦虑、抑郁的测量与研究（社会工作专业选题）

10、我国社会工作组织等级评估指标体系研究（社会工作专业选题）

11、司法社会工作人员的人才管理（社会工作专业选题）

12、农村丧偶老年妇女贫困问题的社会工作介入（社会工作专业选题）

13、城市流动儿童社会适应的社会工作干预（社会工作专业选题）

14、珠江三角洲社会工作发展模式探讨（社会工作专业选题）

15、西部地区社会工作发展的机遇与瓶颈研究（社会工作专业选题）

16、我国学校社会工作实务本土化路径研究（社会工作专业选题）

17、我国社会工作专业教育与社会工作职业化发展状况调查（社会工作专业选题）

18、政府购买社会工作服务运营模式的研究（社会工作专业选题）

19、农村留守儿童亲子关系疏离的社会工作介入研究（社会工作专业选题）

20、流动儿童抗逆力养成中的小组社会工作研究（社会工作专业选题）

第九部分

1、社会工作机构承接政府购买服务的实践与反思（社会工作专业选题）

2、“三区”社会工作专业人才支持计划项目成效评估研究（社会工作专业选题）

3、癌末患者临终关怀社会工作服务中督导功能的特征研究（社会工作专业选题）

4、本土化视阈下社会工作专业关系建立路径分析（社会工作专业选题）

5、民办社会工作机构发展困境研究（社会工作专业选题）

6、灾后救助中过渡安置初期的社会工作行政介入过程研究（社会工作专业选题）

7、社会工作介入乳腺癌患者抑郁情绪的实践研究（社会工作专业选题）

8、灾害社会工作管理的运作模式研究（社会工作专业选题）

9、社会工作发展困境下社会工作专业教育的本土化探索（社会工作专业选题）

10、社会工作机构运行的问题及对策研究（社会工作专业选题）

11、医务社会工作志愿服务模式研究（社会工作专业选题）

12、高校教师领办社会工作机构的问题及对策研究（社会工作专业选题）

13、中小学生学习障碍的社会工作临床介入研究（社会工作专业选题）

14、社会工作实习现状及其影响因素研究（社会工作专业选题）

15、我国社会工作人才队伍建设研究（社会工作专业选题）

16、社会工作服务机构的形象塑造研究（社会工作专业选题）

17、基于社会工作视角下我国城市社区居家养老服务研究（社会工作专业选题）

18、社会工作干预家庭暴力的协作模式研究（社会工作专业选题）

19、吸毒青少年社区矫正的社会工作介入（社会工作专业选题）

20、社会工作视角下高校社区独居老人的社会支持研究（社会工作专业选题）

第十部分

1、社会工作介入进城农民工子女“校外教育”的服务研究（社会工作专业选题）

2、认同理论视角下儿童自信心不足的社会工作干预研究（社会工作专业选题）

3、中国本土处境下社会工作专业实习督导方法与学生的专业成长（社会工作专业选题）

4、体验式学习视角下的社会工作教学过程（社会工作专业选题）

5、专业社会工作介入公办社会服务机构的策略研究（社会工作专业选题）

6、残疾儿童康复的社会工作介入研究（社会工作专业选题）

7、基于自我效能感的社会工作人员队伍管理研究（社会工作专业选题）

8、上访群体的社会工作介入及其反思（社会工作专业选题）

9、我国城市社区居家养老服务中社会工作介入研究（社会工作专业选题）

10、社会工作研究生焦虑现状及其影响因素（社会工作专业选题）

11、社会工作机构运行模式研究（社会工作专业选题）

12、项目治理视角下：社会工作机构参与社区服务研究（社会工作专业选题）

第五篇：东风区职称论文发表网-美术美术教学论文选题题目

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东风区职称论文发表网-美术|美术教学论文选题题目

东风区职称论文发表网-以下是美术|美术教学职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供美术|美术教学职称论文发表选题参考题目，也可以作为美术|美术教学毕业论文撰写选题参考。

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关键词：建筑财务论文，建筑节能技术论文，建筑设计施工

1……浅谈小学美术教学的策略 2……初中美术教学的策略探讨 3……浅谈如何优化初中美术教学课堂 4……浅谈小学美术教学中的评价 5……试论如何提高高中美术课的教学质量 6……浅谈提高小学美术教学有效性 7……让初中美术教学融入生活

8……农村初中美术教学低效失真的原因与对策 9……色彩在幼儿美术教学中的价值 10……多媒体辅助小学美术教学的探索

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11……多媒体互动中的美术教学变革

12……小学美术教学中生活资源的有效利用浅析

13……多元文化传播影响下美术教学的创新变革研究——评《美术教学理论与方法》 14……试论如何结合小学美术学科内容开展情境教学 15……浅谈小学美术教学中学生自主学习探究 16……小学美术教育现状分析与教学策略解读 17……浅议高校美术教学中的创新教育

18……试论如何让小学生爱上美术课堂教学之我见 19……技校美术教学中如何培养学生的创新能力探索 20……如何让小学美术更出彩

21……主体性意识在美术教学中的重要性—以黄永玉为中心 22……初中美术要突显生活化教学

23……谈中小学美术教学中学生创新能力的培养 24……关于教学思路以及绘画状态的阐述 25……让游戏在小学美术课堂教学中落地生花 26……浅析在小学美术教学中开展开展创客教育的实践

27……外国工艺美术史教学改革与创新——评《外国工艺美术史(修订版)》 28……在小学美术教学中开展开展创客教育的实践 29……探究生活化教学在小学美术课堂的应用 30……中央美术学院专业工作室的教学模式研究

31……熔古铸今——在全国重点美术学院中国传统雕塑教学交流研讨会上的思考 32……关于中职美术教育的色彩教学探索

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33……试论在高中美术课堂教学中如何把握好提问的技巧 34……小学美术课堂学生鉴赏能力的培养与提高 35……教学、写生与鲁艺传统 访鲁迅美术学院赵奇教授

36……传承·创造——西安美术学院雕塑系中国传统雕塑艺术教学探索 37……地域性美术资源在高职高专美术专业人才培养中的创造性应用探究 38……关于新课程理念下小学美术教育教学改革分析

39……追求卓越——吕越的时装艺术与中央美术学院时装设计教学

40……探讨美术教育与研究的内在联系——评《美术教育研究方法与论文写作》 41……在绘画创作课教学中注意把握“生命的体验”

42……高扬人文精神 拓展学术视野——全国师范大学美术教育教学发展和现状研讨会综述

43……访鲁迅美术学院工业设计学院院长杜海滨教授 44……美术院校设计理论专业色彩写生教学改革探讨 45……漫话“图案画”“美术画”

46……访鲁迅美术学院工业设计学院副院长薛文凯教授

47……平淡见真 恒久出新——薄松年教授从事美术史教研60周年 48……访鲁迅美术学院油画系王岩教授 49……点彩少儿美术研究中心标志 50……美术类院校图书资产的管理与利用 51……国际化动画项目联合创作教学模式研究 52……艺术教学中创意设计的3D实现

53……基于工作室教学模式的环境艺术设计实践教学模式探讨

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54……雕塑创作与材料教学

55……后手工艺时代民间漆工艺现代传承发展的教学模式与方法 56……精艺求精——浅谈现代工笔画院首届精英班的教学与创作

57……沉默的空间留白——访格拉斯哥美术学院摄影系主任克里斯蒂娜·麦克布莱德 58……一日百年——全国重点高校中国传统雕塑教学研讨与唐陵考察活动侧记 59……方向错了,临摹再多有什么用? 60……水墨遇到人物——“水墨人物”概念的历史形成 61……国际化动画项目联合创作教学模式研究 62……视觉传达设计教学中对“东方设计学”的误读

63……调动感觉的图文盛宴——《色彩的艺术·大师风景》评介 64……从东方智慧望境返观内照综合设计教学 65……艺术教学中创意设计的3D实现 66……雕塑创作与材料教学

67……基于工作室教学模式的环境艺术设计实践教学模式探讨 68……谈中国古代壁画现状对岩彩画教学的启发

69……后手工艺时代民间漆工艺现代传承发展的教学模式与方法 70……精艺求精——浅谈现代工笔画院首届精英班的教学与创作

71……外国工艺美术史教学改革与创新——评《外国工艺美术史(修订版)》 72……访鲁迅美术学院雕塑系张峰教授 73……访鲁迅美术学院副院长、李宝泉教授

74……追求卓越——吕越的时装艺术与中央美术学院时装设计教学 75……中央美术学院专业工作室的教学模式研究

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76……访鲁迅美术学院摄影系主任刘立宏教授

77……访鲁迅美术学院工业设计学院副院长曹伟智副教授

78……昔日的荣光与今日的梦想 访鲁迅美术学院版画系刘天舒教授 79……由我的几位老师想到的……访鲁迅美术学院中国画系陈苏平教授 80……访鲁迅美术学院油画系主任牟达器教授

81……环境艺术设计“建筑信息模型+虚拟现实”创新模式

82……小学校园软环境设计凸显儿童创意生态——以北京市多所小学改造为例 83……让中学素描教学开启创造思维 84……黄冈师范学院美术学院

85……设计的基础——2016清华高等教育综合设计基础教学高研班综述

86……以音乐语言解读为前提的音乐教学研究——评《音乐教学与音乐语言的解读》 87……木刻版画课程的教学改革思路 88……浅议幼儿园综合教学方式 89……浅论幼儿审美能力与创造力的培养

90……中西方美术教育比较研究与作品对比欣赏——评《美术教学理论与作品欣赏》 91……探寻美术教学的原点——中小学美术教学的实践与思考 92……中学美术教学技术现状及其改进策略探究

93……美术教学中的互动模式刍议——评《美术教学理论与作品欣赏》 94……新时期美术教育教学体系的反思与重构

95……当代基础美术教育教学研究初探——评《美术教学理论与作品欣赏》 96……高职美术教育现状与教学改革思路探析 97……动漫形象在小学美术教学中的影响及对策

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98……“备学生难”的教学设计困境及其解决策略——以美术新课程为例 99……美术馆建设与美术学院的发展 100……尘埃——具象绘画教学中的题材研究

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