青阳县代理发表职称论文发表-小学数学课堂提问重要性论文选题题目

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第一篇:青阳县代理发表职称论文发表-小学数学课堂提问重要性论文选题题目

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青阳县代理发表职称论文发表-小学数学|课堂提问|重要性论文选题题目

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关键词:电力工程师职称论文,环境规划论文,建筑施工技术论文

1……浅析优化小学数学课堂提问的策略 2……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性 3……小学数学课堂教学设计问题法探究 4……提问教学法在小学数学中的应用研究

5……课堂教学设计中的三个基本问题——以小学数学“一一间隔排列”教学为例 6……小学数学教学中学生“答非所问”现象探析*--基于教师提问行为的视角 7……小学数学课堂即时评价存在的问题及建议 8……专家型教师与新手型教师在课堂提问上的差异研究

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9……精心设计问题 培养学生良好的思考习惯——对小学数学课堂提问有效性的思考 10……小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策 11……小学数学新入职教师课堂教学中存在的问题及思考 12……小学数学教师话语有效性研究 13……小学数学有效“问题场”创设的实践研究 14……找准切入点,提问更有效 15……小学数学课堂提问的技巧

16……小学数学课堂环境与学生问题解决能力的关系 17……生态·经验·问题——小学数学4Q课堂的建构策略 18……都是“必须”惹的祸——谈数学教学中的提问

19……“小问题”系列① 都是“必须”惹的祸——谈数学教学中的提问 20……小学数学课堂中的提问应“量体裁衣”

21……“问题连续体”在小学数学课堂中的运用 22……让小学数学教学充满生机

23……数学课堂热点问题讨论系列(6)小学数学教学研究热点问题透视 24……一本促你思考的书——读《黄爱华与智慧课堂》的思考 25……教师变量对小学生数学学习成绩影响的多水平分析 26……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探 27……小学数学课堂设问艺术谈 28……提高小学数学课堂教学效率之我见 29……浅谈小学数学课堂提问的艺术

30……在小学数学教学中巧妙安排教学过程的尝试

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31……小学数学课堂提问刍议

32……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”

33……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...41……小学数学课堂提问刍议

42……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”

43……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...51……小学数学课堂提问刍议

52……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”

53……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...61……小学数学课堂提问刍议

62……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”

63……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...71……小学数学课堂提问刍议

72……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”

73……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...81……小学数学课堂提问刍议

82……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”

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83……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...91……小学数学课堂提问刍议

92……准确而灵活地把握小学数学教学中提问的“度”

93……“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...4/4

第二篇:天镇县职称论文发表-小学数学课堂提问策略论文选题题目

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天镇县职称论文发表-小学数学|课堂|提问|策略论文选题题目

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关键词:建筑抗震论文,英语教育论文,建筑工程经济论文

1……小学数学课堂提问策略的思考

2……新课改下小学数学解决问题策略的教学思考与实践初探 3……小学数学课堂管理研究策略探讨

4……浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究 5……小学数学课堂导入策略的探讨 6……浅淡生活化小学数学课堂的构建策略 7……浅谈小学数学课堂学生主体地位确立的策略 8……高效小学数学课堂教学策略

9……新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略 10……小学数学课堂教学中渗透情感教育的策略

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11……试论在初中数学课堂中问题解决教学模式的应用之思考 12……浅谈小学数学课堂小组合作学习的问题与策略 13……浅谈小学数学课堂上小组合作学习的有效策略 14……小学数学课堂小组合作学习有效教学策略的研究 15……探究小学数学课堂教学中“小组合作学习”的策略 16……提高小学数学课堂时效性的策论初探 17……谈高中数学教学中的创新学习

18……浅谈小学数学课堂教学中有效实施计算教学 19……浅谈初中地理课堂教学有效提问的策略研究 20……浅谈藏区小学数学教学质量的方法与策略 21……谈谈初中英语课堂教学提问策略 22……浅谈素质教育在小学数学教学中的策略 23……浅谈小学数学小组合作学习的有效策略 24……生物课堂教学存在的问题及改革策略 25……浅谈小学数学教学的方法及策略 26……对小学数学课外学习的现状分析与对策 27……浅谈小学语文课堂导入的几点策略

28……小学数学课堂如何创设教学情景促进学生理解能力的提升 29……浅谈小学语文生活化课堂的构建策略

30……初中数学课堂教学中创新能力培养策略的有效运用 31……浅析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略 32……论小学生汉语课堂阅读教学策略

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33……如何使小学数学教学课堂成为高效课堂

34……对小学数学教学中顺利实施实践活动教学的方法解析 35……如何在小学数学课堂中实现生活化教学 36……解析小学数学高效课堂构建 37……小学数学课堂创新研究

38……浅谈小学数学课堂教学尝试教学法 39……浅谈小学数学课堂中如何开展小组合作学习40……浅谈小学数学课堂对话教学初探 41……小学数学课堂教学效率的研究 42……学生为主体设计小学数学课堂教学 43……小学数学课堂开展小组合作学习之我见 44……如何提高小学数学课堂小组学习的实效性 45……浅谈创新教育如何融入到小学数学课堂中 46……新课改下小学数学课堂教学方法的研究 47……小学数学课堂学生动手能力的培养 48……试论如何建构新课改下的小学数学高效课堂 49……小学数学课堂要联系生活实际之我见 50……关注小环节设计,提高小学数学课堂有效性 51……论有效开展小学数学课堂讨论的条件

52……在小学数学课堂教学中如何有效地开展小组合作学习53……小学数学课堂趣味性教学的探究 54……如何进行高效的小学数学课堂

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55……让多媒体走进农村小学数学课堂 56……生态课堂教学在小学数学的改革和创新

57……谈小学数学教学课堂改革与实践——小数课堂教学改革研究 58……浅析微课在小学数学课堂教学中的应用 59……谈怎样提高小学数学课堂教学的有效性 60……浅谈小学数学游戏在课堂教学中的运用 61……体验性学习在小学数学课堂教学中的应用 62……浅谈在小学数学课堂教学中如何实施“合作学习” 63……浅议小学数学课堂教学中小组合作学习的运用 64……浅析新课改背景下小学语文读写结合策略初探 65……小学数学情境教学的课堂结构重建 66……谈多媒体教学在小学数学课堂中的运用 67……浅析小学数学课堂教学中小组合作学习探究 68……浅谈小学数学课堂上小组合作学习的实施 69……把小学数学课堂交给学生——小数低段教学研究 70……探究怎样提高小学数学课堂教学的有效性 71……浅谈在小学数学课堂开展研究性学习的实践 72……论小学数学课堂学生主体性文化的建设 73……小学数学课堂融入微课再思考 74……浅析小学数学教学生活化探讨 75……中学语文语感教学策略探讨

76……浅议新课改下小学数学教师如何进行有效的课堂评价

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77……如何提高高三数学课堂教学的有效性 78……构建高中信息技术良性课堂的策略 79……小学语文生本课堂教学研究 80……浅谈高中历史课堂有效性教学策略

81……试谈小数课堂中的问题教学——小学数学教学探索 82……英语合作学习课堂的掌控策略与实践 83……小学数学作业的批改原则分析策略 84……小学数学中学生思维能力的培养策略 85……浅谈小学数学小组合作学习的操作策略 86……探究初三数学课堂分层教学的策略 87……优化初中物理实验教学的研究 88……新课程背景下高中历史课堂有效性策略 89……高中化学设计课堂导入环节的具体策略 90……小学科学课堂教学的现状及改革策略 91……谈创设历史课堂教学最佳情境的策略 92……提高小学英语课堂教学有效性的策略研究 93……高中数学课堂有效教学策略探究 94……初中数学课堂实施生活化教学的策略

95……新课程理念下小学音乐课堂师生有效互动的策略 96……追求小学语文课堂教学高效的几点策略 97……提高小组合作学习课堂效率的策略 98……小学数学兴趣教学策略探究

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99……提高高校课堂教学效率的十大策略 100……课堂五环节中如何引导学生提出问题

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第三篇:勐海县职称论文发表-细节数学课堂重要性论文选题题目

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勐海县职称论文发表-细节|数学课堂|重要性论文选题题目

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关键词:小学教育毕业论文,建筑工程评职称论文,建筑工程与管理论文

1……浅谈对课堂教学中小学数学课外活动的作用分析 2……小学数学课堂游戏化教学的设计及实践 3……浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究 4……小探多媒体技术在数学课堂教学中的应用 5……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略 6……初中数学课堂有效提问

7……浅谈新课改背景下小学高年级数学高效课堂的构建 8……小学高段数学课堂画图教学的实施策略 9……课堂小测在初中数学教学中的应用研究 10……多媒体技术如何与数学课堂有效整合探析

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11……“班班通”让农村小学低段数学课堂精彩起来 12……也谈初中数学课堂教学中的小组合作学习13……浅谈小学数学课堂中如何实施情境教学 14……基于微课的初中数学智慧课堂构建 15……论小学数学课堂中学生探究意识的培养 16……小学数学课堂中拓展教学的必要性

17……浅谈初中数学课堂教学中的再创造教育思想应用 18……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性 19……谈提升小学数学课堂教学趣味性的方法

20……以《条形统计图的认识》为例谈小学数学翻转课堂的实施 21……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考 22……刍议构建“生活化”的数学课堂

23……浅谈在小学数学课堂教学中关于“少讲多学”概念的研究 24……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 25……浅谈如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养 26……小学数学教学课堂上的创新性教学方法浅析 27……浅析让小学数学课堂教学生活化 28……如何有效提高数学课堂质量

29……让追问与思维对话——例谈初中数学课堂教学的“二度提问” 30……沁源一中数学教师课堂教学能力的状况调查研究 31……高中数学课堂的有效教学探讨 32……浅析如何打造小学数学有效课堂教学

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33……小学数学强化课堂管理提高课堂效率的构建 34……浅析优化小学数学课堂提问的策略

35……构建数学模型,彰显数学课堂的科学魅力——以《自行车里的数学》为例 36……论如何构建初中数学优质课堂 37……新课改下小学数学课堂教学研究 38……浅谈知识性目标在数学课堂教学中的落实 39……农村小学数学高效课堂建设之我见 40……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 41……交互式电子白板在小学数学课堂的应用 42……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力 43……浅谈如何让小学数学课堂生动有趣的策略 44……浅谈培智学校生活数学课堂教学 45……谈高中数学课堂教学中的有效导入

46……简析提高小学数学教育课堂教学实效性的策略 47……浅谈如何创建生活化的小学数学课堂教学 48……小学数学课堂如何调动学生学习的主动性 49……浅谈构建开放性魅力课堂的策略(小学数学)50……让“兴趣”融入课堂——如何培养初中生对数学的学习兴趣 51……浅谈构建开放性魅力课堂的策略(小学数学)52……浅谈计算机科学中的数学理论 53……简约化数学教学的探索

54……立序——数学素材呈现的必由之路

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55……品数学课堂之美

56……浅谈翻转课堂对于数学高效课堂的作用 57……谈谈数学课堂激发学生学习策略 58……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 59……小学数学高效课堂之我见解

60……初中数学课堂教学与多媒体的有效融合

61……民族地区中学数学课堂学习环境和数学态度关系调查研究 62……让绘本走进数学课堂

63……如何发挥小组合作优势来构建小学数学的高效课堂 64……给学生一个怎样的数学课堂

65……数学教学模式改革的课堂教学实践——以第十五届全国多媒体课件大赛数学课件获奖作品为例

66……基于数学核心素养的课堂数学意识的构建

67……智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究 68……如何发展学生的数学模型思想——一节数学探究课引发的深思 69……如何让小学数学课堂教学走进生活 70……高中数学课堂中的“融错”艺术 71……数学课堂教学要促进生生互动

72……“慕课+翻转课堂”教学模式下的《中学数学教学设计》课程建设及实践 73……初中数学教师的学科知识研究

74……基于不同经验模态分解的小波软阈值ECG去噪研究 75……血流动力学模型及应用研究

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76……基于数学形态学的双直方图均衡化图像增强算法 77……基于时空非局部相似性的视频超分辨率重建 78……细节在有效数学教学中的含义和价值及其把握 79……细节决定成败——一节有遗憾的课堂教学的启示 80……浅谈小学数学课堂快乐教学

81……中美初中课堂中数学任务特征的比较研究 82……激活中职数学课堂,实现数学课堂生活化 83……让小学数学课堂充满活力之我见 84……数学教育提升学生思维品质的维度及策略 85……改进偏微分方程的脑MRI图像降噪比较研究 86……阈值去噪联合数学形态学的胃部图像边缘检测

87……改进型快速ICA算法与数学形态学结合的图像分割方法 88……数学课堂内的评价实施 89……精推细敲中的优效数学课堂 90……数学优质课堂的教学探索 91……基于尝试教育理论的数学课堂 92……课堂叩问,促进数学概念的自然生长 93……小学数学专家教师课堂教学决策的个案研究 94……复杂结构粘弹性问题的大规模并行计算研究

95……基于复Contourlet和改进数学形态学的火焰图像边缘检测

96……家庭作业里的教学与课程潜力:对几何证明作业的讲解与点评——上海的案例研究 97……一种基于SURF特征的AFM图像自动拼接方法

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98……广义全变差正则化图像去噪模型研究

99……多尺度top-hat变换提取细节的对比度增强算法 100……数学备课,从读懂教材中的细节开始

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第四篇:雁塔区代理发表职称论文发表-课堂提问数学思想方法提高能力论文选题题目

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雁塔区代理发表职称论文发表-课堂提问|数学思想方法|提高能力论文选题题目

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关键词:建筑公司管理论文,基础教育改革论文,建筑企业管理论文

1……简析小学数学教学中学生数学思维能力的培养 2……浅析运用数学思想渗透小学数学教学 3……浅议小学数学教学中数形结合思想的渗透 4……小学数学教学中学生自主学习能力的培养措施 5……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 6……小学数学教学课堂上的创新性教学方法浅析 7……开展小学数学对数学教学质量提高的作用分析 8……浅析数学思想方法在初中数学教学中的研究

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9……小学数学教学中动手实践操作能力与数学思维发展 10……谈提升小学数学课堂教学趣味性的方法 11……浅论小学数学教学中学生计算能力的培养与提高 12……浅析优化小学数学课堂提问的策略 13……初中数学课堂有效提问

14……如何提高小学数学课堂教学的趣味性 15……在小学数学教学中信息技术的应用 16……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性 17……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 18……在数学教学中利用“错误”提高课堂效率

19……新媒体下提高小学生数学阅读能力的实践与探究 20……小学数学课堂教学设计问题法探究

21……浅议高中英语高效课堂模式中提升学生阅读能力的方法 22……浅议小学数学教学中合作学习方法的应用 23……浅谈如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养 24……让“兴趣”融入课堂——如何培养初中生对数学的学习兴趣 25……创设情境,培养学生解决数学问题的能力 26……浅析提升高中数学解题能力

27……浅谈新课改背景下小学高年级数学高效课堂的构建 28……探究小学数学培养学生创新意识的策略 29……如何提高高中生的数学计算能力 30……小学高段数学课堂画图教学的实施策略

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31……刍议构建“生活化”的数学课堂

32……简析如何在小学数学教学中培养学生的创新能力 33……语文课堂提问的技巧分析

34……高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学策略探讨 35……浅谈培智学校生活数学课堂教学 36……怎样提高小学生数学的计算能力 37……浅谈如何创建生活化的小学数学课堂教学 38……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 39……当前小学数学教学现状分析 40……浅析让小学数学课堂教学生活化 41……高中数学课堂的有效教学探讨

42……小探多媒体技术在数学课堂教学中的应用

43……以《条形统计图的认识》为例谈小学数学翻转课堂的实施 44……浅谈高中数学解题能力的提高 45……小学数学自主学习能力的培养策略探究

46……让追问与思维对话——例谈初中数学课堂教学的“二度提问” 47……浅谈对课堂教学中小学数学课外活动的作用分析 48……交互式电子白板在小学数学课堂的应用 49……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力

50……运用多种教学方法,丰富信息技术课堂,培养学生探究、创新能力 51……浅探初中语文课堂提问的原则和艺术 52……解析小学数学解决问题的有效策略

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53……构建数学模型,彰显数学课堂的科学魅力——以《自行车里的数学》为例 54……浅谈知识性目标在数学课堂教学中的落实 55……如何提高学生解题能力

56……论高中数学课堂教学中提高学生主体参与的策略研究 57……小学生如何培养能力的几点思考

58……初中数学教学中小组合作学习的应用策略分析 59……浅谈历史教学的课堂提问技巧

60……数学教学中小组合作学习问题及对策研究 61……新媒体下如何提高小学生数学阅读能力 62……高中化学课堂教学方法之我见 63……浅析初中数学教学的生活化研究 64……浅谈初中政治学生自主学习能力培养探述 65……八年级信息技术课程有效教学方法的探究 66……模型教学在初中数学几何教学中的运用研究 67……浅析小学语文课堂教学中的提问技巧 68……论如何构建初中数学优质课堂 69……新课改下小学数学课堂教学研究

70……如何让小学生形成数学自主学习能力之我见 71……浅议小学数学课板书有效性设计

72……浅谈信息化背景下农村中小学高效课堂构建 73……浅谈如何提高低学段小学生的计算能力 74……人教版五年级上册《掷一掷》教学设计

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75……浅析数学语言在小学数学教学中的重要性 76……音乐鉴赏课让学生的听觉和视觉动起来 77……初中英语教学中互动教学的实践探讨 78……解析新课程背景下小学数学教学生活化的研究 79……针对初中物理课堂中实验教学的探讨 80……浅谈如何让小学数学课堂生动有趣的策略 81……浅谈多媒体教学在小学语文课堂教学中的运用 82……初中地理学科与信息技术的有效整合 83……谈小学英语教学中的问题及解决方法 84……浅析初中数学教学中化归思想的应用方法 85……浅谈初中数学教学中要注重学生能力的培养 86……小学数学高效课堂之我见解

87……浅谈小学高年级数学教学中学生思维能力的培养 88……浅议初中数学教学中存在的问题及对策 89……数学课堂中有效提问的时机

90……浅谈如何培养学生数学应用能力的几点基本途径 91……试分析高中提高解题能力培养中运用数形结合的有效性 92……高职院校数学教学改革与学生能力培养的探索与实践 93……解析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究 94……分数教学中的发散思维训练 95……高中数学导入法浅议 96……浅议数学阅读的重要性

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97……浅析跳绳在体育课堂教学中的实际作用 98……高三政治试卷讲评课中的教师角色定位 99……用好课堂评价,组织课堂教学 100……让数学的灵魂在教学中体现

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第五篇:华容县代理发表职称论文发表-初中数学数学实验教学重要性论文选题题目

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华容县代理发表职称论文发表-初中数学|数学实验|教学|重要性论文选题题目

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关键词:本科生发表论文,有关医学论文,学前教育的论文

1……谈新形势下如何抓好初中数学教学——初中数学教学探索 2……ARCS模型对初中段数学实验设计的启示

3……初中几何课程减负提质的有效构建策略——“GX实验”面向教学的初中几何探究 4……浅析实验在初中物理教学中的应用 5……高中物理学习方法的创新 6……试论如何学好高中物理

7……初中数学实验的教学误区及矫正方法

8……“以方程为纲,以元为序”:初中代数知识结构的重建——“GX实验”面向教学的初中代数

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学体系探究

9……初中数学实验室建设的若干思考

10……构建五环综合数学活动教学形式的探索与实践 11……《初中数学实验手册》的研制与思考 12……初中数学实验的理论研究与实践探索 13……初中数学活动课教学策略

14……一堂初中数学“综合与实践课”的启示 15……美国初中统计与概率教材中的“活动实验室”

16……关注文化价值 注重实践探究 渗透数学思想 考查数学素养——2014年山西省中考数学命题思路解读

17……三个版本初中数学教材统计习题比较研究 18……初中数学实验教学设计的思考

19……探究性教学对发展初中生数学能力的实验研究 20……基于信息加工理论的初中数学教学 21……初中数学探究式教学的实践与思考

22……初中数学教师教学设计能力展的实证研究——基于网络研修共同体教师专业发展的个案研究

23……数学课堂中应重视引导学生提出问题——《等腰三角形性质复习课》教学实践及反思

24……HPM与初中数学教师的专业发展——一个上海的案例 25……初中数学课标教材中函数概念引入的比较研究 26……对初中数学预习的实证研究

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27……浅谈数学实验在初中课堂教学中的作用 28……《几何画板》在初中数学教学中的实践与探索 29……一份关于初中生统计实践活动的教学实验报告 30……初中函数概念教学举例有效性的心理分析 31……初中数学主题探究性学习模式的研究

32……透视高效数学课堂教学行为——基于优秀初中数学教师的个案研究 33……初中数学教材中数学史内容比较分析

34……体现课标精神 注重能力考查——2011年山西省中考数学命题思路解读 35……初中数学教学中应重视学生的“说” 36……初中教材知识点的变化对高中数学教学的影响 37……初中数学单元集体备课的实施

38……学科领域知识与数学学习的知识表征研究 39……初中数学“情境—问题”教学的校本化研究

40……初中数学“情境—问题”教学的校本化研究——“握手问题”教学案例 41……初中数学“情境—问题”教学的校本化研究——“图形面积等分”教学案例

42……初中数学“情境—问题”教学的校本化研究——“用同边长的正多边形拼地板”教学案例 43……对北师大版新课标初中数学教材的几点商榷 44……数学教学联系生活的意蕴 45……初中数学主题式教学实验研究

46……新疆伊犁地区哈维“实验班”数学教学调查研究 47……认知视角下农村初中数学课堂教学策略研究 48……香港初中数学教材习题特点分析

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49……减轻师生负担 提高学生素质——对数学新课程背景下GX实验的研究 50……信息时代的“初中数学实验”研究 51……对华东师大2003版初中数学教材的几点商榷 52……新课程实施中数学推理能力培养的几点思考 53……数学新课程实验中班额大小对教师适应性影响的研究 54……初中生数学焦虑的调查及其调控研究 55……初中数学探究式教学的实验研究 56……“初中数学自学辅导教学”实验及其评述

57……关于初中数学课程标准的“基本理念” 58……农村中学课堂教学模式的重大变革 59……新世纪版初中数学实验教材的积极导向 60……初中数学保底教学思考与实践

61……“数学情境与提出问题”教学模式对缓解贵州初中生数学焦虑的探究 62……运用TI图形计算器开发学生的创造潜能

63……实践体验 自主发展——初中数学实践性活动实验报告 64……义务教育数学课程标准与初中数学教学大纲比较研究 65……关于浙江余姚市初中数学“分层次教学”的调查 66……数学教学情境创设的策略

67……新课程理念下初中生数学学习情况的调查与分析 68……多元智力理论在生物学实验教学中的应用

69……处处留心 勤于思考 敢于提炼——谈初中数学教研论文选题

70……只有注重个体才能实现面向全体——一项数学学具教学实验引起的思考

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71……对中学数学探究性活动的研究

72……示例学习理论与实践的结晶——简评《初中数学示例演练实验教材》 73……初中数学教育培养解决实际问题能力与创造能力的实验研究 74……构建世纪初的初中数学教材

75……初中数学“自学、联想、解疑”教学模式的实验与研究

76……在普及九年义务教育教学中加强素质教育培养自学能力的研究 77……顺应数学教育改革潮流的(GX)78……《代数扑克实验研究》为提高初中学生的数学能力开辟了新途径 79……初中数学《问题系统引导教学法》实验简介 80……初中数学自学辅导教学实验与研究 81……初中数学启发式课堂教学模式实验报告

82……大面积提高教育教学质量的有效途径——数学自学辅导教学实验总结 83……初中数学差生成因的调查与分析 84……初中数学多媒体教学实验

85……在贫困少数民族地区进行初中数学自学辅导教学的可行性实验研究 86……培养初中生数学思维灵活性的实验研究

87……把学生领进语文学习的自由天地——初中语文自学辅导教学实验简介 88……初中数学心理启导教学法的实验研究 89……我校进行初中数学“示例演练”教学实验情况 90……初中数学“示例演练”教学实验初探

91……一本探讨区域可持续发展的论著——《区域发展学》读后

92……简介四年制初中数学实验课本(北师大版)的编写意图及其在课本中的体现

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93……更新教材观念 突破教学困境——数学系统教学研究中的初中代数教材实验 94……高中数学、初中史、地自学辅导会议总结

95……全国第二次高中数学和初中史、地自学辅导教学实验培训暨经验交流会介绍 96……彻底转变教育思想 积极改进教学方法——对四年制初中数学教学的思考和做法 97……谈马芯兰的小学数学教学改革经验 98……初中数学教学大纲简介

99……深化群众性的数学教育科学研究——纪念中国教育学会成立十周年 100……初中学生数学探究能力诊断实验报告

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