吾山小学规范月活动实施方案

第一篇：吾山小学规范月活动实施方案

“规范月”活动实施方案

安丘市郚山小学2017、9

行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。从心理上说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。根据教育局“规范月”活动精神，结合我校学生实际和德育工作现状，经我校党支部决定在全校掀起“好习惯伴我行”“规范月”活动。

一、活动目标

从本学期开始，分别进行以常规、卫生、文明礼仪、安全、学习习惯等几方面为主的养成教育。以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

二、活动时间

2016年9月上旬至10月上旬

三、督查领导小组 组长：刘连军 副组长： 李磊磊 成员：辛连君

吴学文

辛学江

曹庆祥

辛宝福

刘振义及各级部主任。

四、实施途径： 利用开学前一个月、每周的升旗仪式、班队课和每天放学前5—10分钟的时间，专门有针对性地对学生进行文明行为习惯养成教育。

五、实施细则

（一）基本常识教育：

1.认识学校全称（吾山镇吾山小学）；班级：x年级x班；认识老师、班级同学。

2.了解学校的基本活动设施、方位、功能。（专用教室、操场、厕所、教师办公室等）。

3.知道学校基本作息时间（作息时间表），区分上下课铃声。

（二）礼仪教育：

1.到校仪表端庄：头发干净且男生不留长长，女生头发要梳起来；不得穿拖鞋上学。每天洗脸，刷牙。

2.上下学要与父母道别。见到老师，要停步，注视老师，向老师打少先队礼，再次相遇，可以用微笑代替问候；中午和傍晚放学时，主动和老师说“再见”。见到同学要打招呼。（和别人交流时要眼睛看着对方，不能眼睛看着别处，漫不经心地打招呼。）。

3.在家遇到客人应主动问好。

（三）课堂常规教育： 1.听到铃声，及时有序进入教室，摆放的学习用品整齐、统一，安静等待教师进入课堂。

2.上课时要注意：起立要迅速整齐，手不撑在桌上，双腿并拢，人挺直，并问“老师好”，语调轻快，不拿腔拖调。老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量不发出拖椅子的声音。

3.上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，学习认真倾听同学发言的习惯，不随意插话。

4.上课发言先举手（注意举手姿势），回答问题时要站直，同时声音响亮不拖长调。

5.下课时，学生起立、目光、语调等要求与上课的相同。教师宣布下课后，先整理学习用品再做其它事。离开座位，要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门，要让老师先行。

（四）学习习惯教育：

1.桌上用具早摆好（书本放在课桌的左上角，铅笔、橡皮放在书本的旁边。）不用物品在桌洞里放整齐，书包挂在课桌旁，水杯放在书包的侧包里，不能放在桌面上。

2.上课认真听讲，不随便说话，勤思考，积极发言。

3.放学时养成在作业记录本上及时抄写教师对当天学习的有关要求，回家及时向家长汇报并按时完成。

4.每晚养成预习新课的好习惯。自己每晚都做到整理书包和铅笔盒。

（五）行为习惯教育：

1.下课后由任课老师带领按顺序站队、靠右侧上厕所，合理安排课间休息时间。

2.下课时，在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻，靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。老师办公区域，更要注意放轻脚步、放慢速度，保持办公区域安静。

3.放学后，先整理好自己的学习用品；再捡拾桌凳内及课桌周围垃圾。然后轻放桌椅，排队离校。

4.节约水电；不浪费粮食，不乱买零食，不挑吃穿。

5.有良好的卫生习惯：带有1块手帕、1块抹布；自带开水，不用别人杯子喝水；勤洗澡，不留长指甲且指甲干净。

6.不随意丢弃垃圾，看到垃圾，随时捡拾。

7.爱护桌椅，不在桌椅上乱刻乱画。爱护花草树木，不随意践踏草坪。

（六）安全教育：

1.不玩危险的游戏（推人、用笔尖对着同学、滑楼梯等）。2.不在楼道、楼梯、操场上追逐打闹。（上下楼梯靠右行，不推不挤。）

3.不带危险的玩具或小刀等尖锐用品。4.不到建筑工地去玩。

5.不攀爬校门口两侧绿化带的围栏。

（七）队列训练教育：

（1）按接送地点排成四列纵队，尽量做到成方块状队伍。（2）学习听口令排队，行进过程中不随便说笑打闹，精神饱满。（3）在路队上不拥挤，不掉队，不发出沉重的噼哩啪啦的脚步声。

（八）一些常用的顺口溜及课堂韵律操：

1．铃声响，进课堂，按次序，莫慌忙；课堂上，身坐正，看黑板，手放平，老师讲，认真听。

2．要发言，先举手，老师允许再回答。

3．站队，要快、要齐、不说话，不到家门不乱队。4．小嘴巴，闭紧了。5．一、二、三，快坐好。

6．过马路，左右看，不在马路跑和玩。

7．三个一，要牢记，一寸一尺加一拳，或眼离书本一尺远，手离笔尖一寸长，胸离桌沿一拳头。

8．书写姿势歌：小同学，要牢记，写字姿势要注意，写字时，脚放平，头不歪来身坐正，手离笔尖一寸远，胸离桌沿一拳头，眼离本子一尺远，写字姿势才好看。

9．左左右右

左左右右，（双手分别在左右两边各击掌两次）

前前后后，（胳膊伸直在体前击掌两次，拍肩两次）

伸伸手，弯弯腰，（胳膊前伸做两个屈伸动作；胳膊体前伸直做两次压手腕动作）

抬起头来快坐好。（双手击掌三次，然后摆坐好的动作）10.一个手指头，一个手指头变个毛毛虫，两个手指头，两个手指头变成小白兔，三个手指头，三个手指头变个小花猫，四个手指头，四个手指头变个小螃蟹，五个手指头，五个手指头变成小鸟飞走了，小鸟小鸟快回来，我们快点坐好了。

六、活动步骤 第一阶段：9月5日—9月15日，各年级各班采用集中培训、知识竞赛、演练活动等丰富多彩的形式集中对学生进行常规、卫生、文明礼仪、安全、学习习惯等几方面为主的养成教育。

1、养成教育专题教育活动活动。

2、分年级分班学习各项行为细则。

3、“规范月”活动黑板报、手抄报创作、活动游戏展演

4、队列队形训练

第二阶段：9月16日至9月30日，通过举办学生行为习惯展示活动、教师养成教育赛课活动、给家长的一封信等形式进一步强化学生的各项行为习惯养成教育的落实；通过国旗下讲话、班团队活动、放学前5-10分钟等时间加强学生行为习惯养成教育的强化，使之成为习惯。

1、“规范月”行为规范背诵比赛

2、“规范月”队列队形比赛

3、“好习惯伴我行”征文、“文明标语”征集

第三阶段：10月8日至10月15日，强化学会生的各项行为习惯成果，总结表彰优胜班级、文明学生。

1、评选优胜班级、文明礼仪之星。

2、写出活动总结，交流推广特色经验做法

七、工作措施

1、学校政教处成立文明行为习惯监督岗，监督全校学生的不良行为习惯。各班成立学生自律队，课间在值周区域内执勤，及时纠正监督本班学生的不良行为。

2、每天中午和下午放学前5—10分钟，由班委向班主任进行汇报，班主任及时指导。

3、将学生行为习惯养成教育与班主任工作评估挂钩。

4、常抓不懈，建立小学生行为习惯养成教育实施方案，长效评比机制。把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并作到每天一小结，每周一通报。

5、综合考评，评出活动优胜班级，在班主任考核中给予加分。

第二篇：小学教学规范月活动实施方案

果都镇杨家楼联办小学“教学规范月”

活动实施方案

为培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，认真贯彻落《关于举办新泰市中小学“教学规范月”活动的通知》精神，在教学工作中紧紧围绕“加强管理、提升质量”这一核心，“严、细、实、恒”抓教学管理和教学规范，促进中小学教学质量大幅提升，培育更多更好的人才，办人民满意的教育。经研究决定，近期，在全镇小学开展“教学规范月”活动，方案如下：

一、活动主题

规范管理与质量提升。

二、活动目的

通过开展全镇小学“教学规范月”活动，落实《山东省中小学教学基本规范》《泰安市基础教育教学工作基本规程》《新泰市中小学教学视导方案》等规范要求，为大力弘扬“工匠精神”，使人人专注做“工匠”，着力打造最美教师、最美学科、最美年级，以严格的标准，务实的作风，规范教学常规，强化常规管理，营造规范教学新常态。促进小学教学质量大幅提升，树立良好的教育形象，办好人民满意的小学教育。

三、活动依据

（三）备课规范

教师准确把握课程标准、教材和学情特点，认真备课，从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价四方面优化教学设计，做到目标明确具体、内容恰当适中、方法切实可行，过程和谐有序、评价科学有效。严格按照有关规范要求撰写教案，禁止抄袭现成教案或课件，杜绝不认真备课上课现象。集体备课与个人备课相结合，备教学方法与备学习方法相结合，备知识传授与备能力培养相结合，备教师活动与备学生活动相结。集体备课要落实“人人备课、一人主讲、集体研究、形成精品”的基本要求，化群体智慧为个体优势，个人备课要借鉴、传承、研究、优化、提升，实施文本备课和电子备课相结合，注意设计好教师活动和学生活动的时间及其节点、板书和语言的设计，切实提高备课质量。教案做到八必须：必须明确教学目标、必须体现教改思想，必须理顺设计思路、必须重视学生活动，必须突出重点难点、必须精心安排时间，必须科学设计板书、必须及时进行反思。

组题要精选多组、精编细选，习题组编不能粘粘贴贴，不能照搬和照抄，务必进行深加工，提高习题针对性，确保给学生的都是高质量习题，进而有效提高学习效率和能力。

（四）上课规范

树立“以人的发展为本”的理念，落实立德树人根本任务，注重学科育人，培养学生发展的核心素养；树立“在生活中学习”的理念，融通教学与生活的联系，注重课程整合，增加学生作业负担的行为。

规范作业批改。作业批改要及时、准确，要求最大限度做到全批全改，粗批快讲，作业批改不隔夜，习题讲评不过天，每个学生每周至少面批一次，尽可能多与学生进行思想上的交流沟通，让每个学生都能感受到关爱和关注。对学生作业中反映的问题要做归因分析，有针对性地对每位学生进行指导，加强矫正性教学。

（六）考评规范

1.规范命题。考试命题要严格依据国家学科课程标准，试题要加强与社会实际和学生生活经验的联系，注重能力立意和素养立意，在考查学生掌握基础知识和基本技能的基础上，重视考查学生分析问题、解决问题以及实验操作等方面的能力，准确反映学生的学习程度。

2.规范考试组织。要认真组织考试，严肃考风考纪，做到组织严格、程序规范、信度良好，切实发挥好考试的诊断、导向、激励和调控作用。

3.规范阅卷和讲评。考试结束后及时阅卷，并进行统计分析，全面诊断教与学的情况，评卷要流水评卷、宁严勿宽、提高效率、确保质量、逐题分析、找准问题、评录签字、组长汇总。

4.考后分析，要主观归因、正确归因，问题要找准，方法要得当，措施要得力，要对考试结果进行综合分析，对考试数据的特点、教情和学情结果进行分析，要分析到位，分

意后方可从前门进入教室。（3）听课时，坐姿端正，身体微向前倾，前臂自然放于桌上，手拿笔，眼看书、黑板或老师。（4）课堂中，积极思考和提问或积极举手回答问题，回答老师提问时，迅速端正起立，声音洪亮，一律用普通话。（5）学生上黑板板演时，应动作迅速，书写工整，格式规范。（6）每门功课有课堂笔记。（7）课堂练习应做在专门的练习本上。有错及时订正，并用红笔标出错误处，妥善保管。（8）观察演示实验时，所有学生必须精心观察实验过程，记录实验现象，思考实验原理和规律。（9）课间必须文明休息，不得在教室内外追逐打闹，大声喧哗。（10）体育课应按体育老师要求着装。体育委员在指定地点整好队伍，清点人数，并向体育老师汇报，中途不得无故离开运动场。

3.作业。（1）先复习当天所学相关内容。在复习基础上独立及时完成作业，不得抄作业，按时上交各科作业，要遵循各科要求做题。（2）书写应用楷书，严谨规范，一律用黑色签字笔或钢笔，字体大小适中，行款整齐。（3）画图形必须使用作图工具，图形清晰美观、大小适当。（4）作业中若有错误，经老师批改发现后，必须及时纠正。（5）作业本必须保持整洁完好，不得随意涂写、撕页、更换。（6）每天所发讲义分科按顺序保管整理好，以备复习之用。

五、活动时间与步骤

（一）活动时间

2018年9月1日——9月30日

第三篇：吾山小学提高学校群众满意度工作实施方案

吾山小学提高学校群众满意度工作实施方案

为切实解决影响学校科学发展、和谐发展的突出问题，全面提高广大群众对学校教育教学工作的知晓度、认同度、满意度，努力办好人民满意的学校，我校根据上级工作要求，开展提高学校工作群众满意度活动，现制定工作方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以规范学校管理、创新教育形象、促进和谐发展为目标，坚持标本兼治、纠建并举的原则，加强政策宣传，强化家校沟通，征询群众意见，抓实问题整改，切实提高办学水平和群众满意度，为推动教育事业健康和谐发展创造优良的校内外环境。

二、工作内容及安排：

（一）邀请社会各界走进校园活动。

1、今年4月份，学校组织一次学校“开放日”活动，邀请学生家长走进校园、走进课堂，感受学校变化，征询家长意见，做好政策的宣传解读，提高家长对教育工作的知情度、认同度。

2、今年5月下旬，学校将邀请镇人大代表、政协委员、村党支部书记、退休教师、家委会成员走进校园，参观学校办学及教育发展成果，开展座谈活动，争取社会各界的关心、理解和支持。

3、学期聘请社会各界代表担任学校工作监督员，并发挥好家长委员会的作用，组织进校座谈，通报情况，听取意见，接受监督，扩大影响，为学校发展创造良好的社会环境。

（二）分类实施家校沟通活动。

1、组织召开一次家长会。4月份期中检测后，由学校组织召开家长会，学校教导处、政教处通过专栏、板报、宣传栏等宣传我校教育教学情况，再由各级部班主任和教师召开家长会。

2、组织家长代表进校活动。5月，学校邀请每班级的两名学生家长代表进校参观、座谈，切实增进沟通理解，增强工作的针对性与实效性。

3、健全家访工作机制。5月初，各班级统计好本班学生信息并根据学生数量及思想状况平均分包到每位任课教师，每位教师在5月上旬前要对包联的学生进行一次家访；各年级优选经验丰富、素质较高的教师，分别组建由主任任组长，各班主任任成员的“家访导师团”，开展“教师家访”活动，征求对教育及学校工作的意见建议，宣传各级的惠民政策、利民举措，解答群众疑惑，倾听群众意见，通过听民声、体社情，进一步改进工作，提高社会对学校工作的知情度与满意度。

（三）电话询访活动。

1、学校发放《致学生家长的一封信》，加强学校同学生家长的沟通，利用家长开放日、家长会、家长委员会征询对学校教育的意见和建议，并通过电话询访，了解学生的家庭情况和校外活动情况，征询家长对学校教育教学的意见和建议，并及时做好回复：对表示满意、没有问题的家长，通过一定形式，表示感谢；对提出问题的家长，要组织家访团入户家访，通报整改意见，争取家长的认同与理解，严格落实“问题通报及整改回复”制度。

2、对于教师的各种形式的家访活动，学期对所辖区域内的社会知名人士实行电话询访，了解学校的办学情况，教育教学情况，促进学校工作水平的提高。

（四）实施班主任亲情谈话制度

本学期，我校推广实施班主任亲情谈话制度。通过与学生谈话谈心，有利于班主任更加深入了解掌握学生的家庭情况、学习生活情况和思想动态等。班主任信息来源更迅速更广阔更准确，开展教育管理工作更及时更有针对性、时效性。有利于师生间的距离缩短，沟通与理解畅通，有利于辅导员班主任展开学生的思想政治工作。使学生感受到被重视与被关怀，帮助其树立自信心和自豪感，激发其上进心。谈话谈心应遵循实事求是、平等交流、尊重学生、有备再谈、谈话必记、内容保密和的原则。采取个别谈话和面谈为主，集体谈话、网上谈心、电话沟通等方式为辅。通过亲情谈话，通过谈心达到以下六知道：

1、知道学生思想动态。

2、知道学生学习状态。

3、知道学生纪律状况。

4、知道学生身体状态。

5、知道学生家庭情况。

6、知道班风建设情况。准确及时地对学生进行思想纪律教育、学习方法指导、身心状态调适，及时解决学生中存在的各种困难和问题，必要时向有关部门汇报。班主任找学生谈话谈心人次原则上每周应达到所带学生数的10%。班主任找学生谈话谈心情况应统一记录在《谈话/谈心记录》中。

（五）育人为本，开展感恩教育活动

（1）开展感恩教育宣传活动。学校充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏等形式让学生了解感恩的重要性，从而自觉形成知恩、感恩的风尚。

（2）开展“我为亲人做件事”活动。以学校团委为主组织学生对自己的亲人说上一句贴心的话，制作一张贺卡，做一件力所能及的事。

三、工作要求

1、加强组织领导。学校成立由校长任组长的领导小组，负责组织办学满意度工作的组织领导。强化宣传，争取教师的理解与支持，形成共识，提高执行力，确保工作有序、有效开展。

2、落实整改提高。学校立足本职，深入查找教育教学及管理中工作中的薄弱环节，针对反馈的问题，深入剖析，查找原因，落实整改，特别是涉及学生切身利益、群众反映强烈的问题，集中力量，限期整改，妥善处理群众反映的热点、难点问题，并将整改情况及时向群众通报。

四、社会满意度工作追责制度

<1>班主任违反下列一条每人次扣教师量化成绩总分0.5分，可以累计。1.统计学生家长信息错误的。

2.在统计学生家长信息时出现空号、错号的。3.家长在满意度调查时不配合的。4.由于班主任培训家长回答程序错误的。5.统计学生家长信息错误的。

6.向家长解释不清问题并未及时上报学校的。7.不能完成家访任务的。

<2》 教师违反下列一条每人次扣教师量化成绩总分0.5分，可以累计。1.不能完成家访任务的。

2.在宣传学校工作中，有不利于学校与家长和谐共处的言行、与行为的。2016.3

第四篇：吾山小学党史国史学习教育活动实施方案

吾山小学党史国史学习教育活动

实 施 方 案

为在全市中小学深入开展党史、国史学习教育活动，根据潍坊市有关文件精神，结合我市教育实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

二、实施范围 吾山小学全体学生。

三、组织实施

（一）成立党史、国史教育活动领导小组、工作小组，组建党史、国史教育师资队伍。学校成立以校长为组长的领导小组具体负责吾山小学党史、国史教育活动的开展，在校内外“五老”队伍中，选拔精通历史知识、热心青少年党史、国史教育工作的“五老”志愿者、校外辅导员、党史教育工作者等，组建学校党史、国史教育师资团队，在本校内定期开展党史、国史教育宣讲活动。吾山小学党史国史教育活动领导小组 组长：刘连军 成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福 李顺智（退休教师）

刘增信（老干部）吾山小学党史国史教育活动工作小组 组长：辛连军

成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信（老干部）、张千宝（退休教师）

（二）开展党史、国史进课堂活动。学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。

（三）开展党史、国史校园宣讲活动。学校每年年初制定本校“两史”教育活动宣讲计划，注重邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史研究室及史志办专家等到学校开展宣讲活动。要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“ 中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下还讲话、红领巾广播站、两操一课、LED大屏幕、板报、橱窗和宣传栏等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。

（四）组织开展专题读书、竞赛活动。结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。

（五）开展党史、国史教育主题实践活动。学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片、参观党史、国史图片展览等集中教育活动。学校与家长委员会积极组织在校学生到揽月广场爱国教育纪念墙等爱国主义教育基地和党史、国史教育基地参观学习，接受“两史”教育。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。

吾山小学党史国史教育活动领导小组 组长：刘连军

成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福 李顺智（退休教师）

刘增信（老干部）吾山小学党史国史教育活动工作小组 组长：辛连军

成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信（老干部）、张千宝（退休教师）

（二）开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大中小学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

（三）深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。

吾山小学 2015年12月

第五篇：吾山小学十项安全制度最新

学校安全工作奖惩制度

一、学校将把安全教育、管理和防范工作作为考核教职工、班级、部门工作的重要内容。

二、凡发生重大安全责任事故，+-负有直接责任的班级和教师个人本考核不合格；对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，要依法追究直接责任人的行政、刑事责任。

三、依法妥善处理学校、班级安全事故。教师、学生在校内受到轻微伤害的，依照有关法律法规和学校安全目标管理制度进行责任处理。

四、实行学校安全工作奖惩制度。对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予奖励；对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪处分。同时对工作马虎，措施不力，多次发生安全事故的班级、教师要通报批评。

五、学校安全管理奖惩记入教师绩效考核、班级考核、教职工考核，凡是安全工作不到位、出现安全事故者，在当月绩效工资和班主任津贴考核中予以处罚，大会通报，且内不享受评优、评先、评模。

吾山小学

2014.08

学校安全管理奖惩制度

一、学校将把安全教育、管理和防范工作作为考核教职工、班级、部门工作的重要内容。

二、凡发生重大安全责任事故，负有直接责任的校长一票否决；负有直接责任的班级和教师个人本考核不合格；对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，要依法追究直接责任人的行政、刑事责任。

三、依法妥善处理学校、班级安全事故。教师、学生在校内受到轻微伤害的，依照有关法律法规和学校安全目标管理制度进行责任处理。

四、实行学校安全工作奖惩制度。对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予奖励；对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪处分。同时对工作马虎，措施不力，多次发生安全事故的班级、教师要通报批评。

五、学校安全管理奖惩记入教师绩效考核、班级考核、教职工考核，凡是安全工作不到位、出现安全事故者，在当月绩效工资和班主任津贴考核中予以处罚，大会通报，且内不享受评优、评先、评模。

吾山小学

2014.08 安全材料建档、管理制度

1、学校安全工作建立安全档案，并设专人管理。

2、上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。

3、学校制定的安全管理计划各种安全管理制度，突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。

4、学校自查安全隐患、整改措施、落实情况等材料必须及时归档。

5、对于突发安全事故，应同步介入收集相关材料归档备查。

6、学校和各部门及每一个教职员工层层签订的责任书，学校和家长签订的安全责任书都要装订归档管理。

7、学校每周的安全值班记录要装订好后归档管理。

8、学校安全工作档案实行借还登记制度，按档案管理条例进行管理。

9、管理人员随时搞好安全档案的保管，注意防盗、防火、防蛀、防潮湿、防遗火。

10、管理人员随时注意收集整理安全管理材料并及时归档。若发生遗漏和失误要追究管理者的责任。

11、管理人员有权向安全事故处理小组提供有关方面的材料依据和被认可的证明材料。

吾山小学

2014.08

学校安全隐患排查与整改制度

为切实把学校安全预防和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保集体财产和人员安全，特制定本制度。

一、预防与排查：

1、岗位安全责任：学校安全各职能安全责任人为分管职能安全安全直接责任人；学校负责人为本学校安全第一责任人，对安全工作负全面责任。

2、安全大检查：每周以学校为单位组织教职工进行一次安全大排查或大检查。由政教主任负责组织。

3、认真坚持安全日巡查：各班级每天都要进行安全检查，检查出来的安全隐患，应及时报告学校校长。由校长组织相关人员进行再排查，并决定安全隐患整改事项。

二、报告与整改：

1、安全隐患报告

（1）学校每一位教职工成员均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。

（2）排查出来的安全隐患，应及时落实安全整改责任人，按照学校的要求认真整改到位。

2、安全隐患通报与整改（1）安全隐患必要时可以通报的形式，予以通告。（2）安全隐患通告的责任单位应及时整改被通告的安全隐患。（3）对经常出现或较严重的安全隐患，责任处室应对班级负责人下发安全隐患整改通知书，并督促限期整改。

三、处罚与奖励：

1、安全隐患被通报，情节轻微：视情节对责任人或单位予以处罚。

2、安全隐患严重，下发整改通知，未予整改或未及时整改：视情节对责任人予以处罚。

3、安全责任事故：视情节予以处罚。严格执行“一票否决”制，主要责任人取消当评先资格。

4、安全教育及安全责任落实，安全隐患排查到位并整改有力，全年未发生安全责任事故和未被处罚的班级负责人，学校将予以表彰和奖励。

吾山小学

2014.08

吾山小学校园安全责任追究制度

一、我校校园安全工作委员会负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。

二、校长对学校一切安全工作是第一责任人，负总责。分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任。

三、各处室主要负责人是本部门安全工作的第一责任人。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。

四、各办公室安全责任人对本办公室的安全负责，对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。

五、电工必须定期检查校内用电设施，确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。

六、学校食堂管理员对学校食堂安全负责，要严格监督检查学校的食堂的卫生以及其工作人员的健康状况，定期检查进货渠道，杜绝“三无”产品，加强对学校食品卫生每一个环节的检查，食品的采购、运输、储存、留验等否符合卫生标准，从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。要教育食堂工作人员提高安全意识，作好防范工作。认真作好防火、防盗、防毒工作。要定期检查身体，上岗要佩带健康卡。对于责任心不强造成的安全事故，学校食堂管理员负有直接责任。

七、政教工作人员，要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。

八、班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。

九、制定安全应急预案，举行大型活动或到校外活动要做到人员、措施、预案、责任全落实。否则，追究相关人员的责任。

十、学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。

十一、学生本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患(学校因某些原因，暂时无法排除)的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。

十二、学生及家长违反学校制定的《学生往返学校交通安全要求》，造成的安全事故，追究其直接责任。

十三、师生、家长要严格遵守签定的安全目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身、财产安全。对于违反规定，造成安全事故的，要严格追究其责任。

十四、对于以上各条违反者视情节轻重，给予通报批评、记过、赔偿、不进职、不聘、开除留有、报上级批准撤职或者开除公职的行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的；依法追究刑事责任。

吾山小学 2014.08

吾山小学

学生安全全员目标责任制度

为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定学生安全全员目标责任制度，即安全工作“一岗双责”制。

一、教职工各岗位安全管理职责：

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导。

2、任科教师：

确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到课堂情况，在课间操、放学时要组织学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。组织学生上实验课、信息技术课、体育课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

二、学校功能室安全职责 实验室、仪器室（张千顺）：

1.科学保管仪器设备，定期督促人员维护保养。保持仪器室实验室清洁。2.根据教学需要，及时做好所需物品的订购、领取、保管工作。

3．登记教学仪器总分类账和明细账，及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。

4．严格执行实验室、仪器室各项规章制度。

5．对新调拨、新购置、新制作的仪器、药品要及时入账，做到账物相符。6．保管好实验室资料档案，特别要加强对剧毒、易燃、易爆物品的管理，严格按照要求存放，并实行双人双锁管理。

7.做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防冻、防蛀。

8．所有仪器、药品都不得外借或私用，无故短缺或丢失要追究管理人员的责任。

9.每天认真作好检查记录，备查。图书室、阅览室（张千顺）：

1．严格执行图书室、阅览室规章制度。

2．熟悉消防器材的使用，经常检查火灾隐患、安全隐患。3．经常检查图书室、阅览室大门及通道，确保紧急出口畅通。多媒体教室、电教工作（孙希礼）

1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网。

2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。

3、使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度，专人负责审查、登记、保存，账册齐全；不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。

5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。

6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作

三、工作制度：

1、实行分部、承包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在考核优秀中实行“一票否决”。

吾山小学 2014.08

吾山小学学校安全教育培训制度

学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结合本校实际，特制订安全教育制度如下：

一、安全教育领导机构

成立安全教育工作领导小组，全面领导学校安全教育工作，解决安全教育工作中存在的问题。

组长：刘洪增

成员：徐新军、徐彦学、卜凡义、辛中华、刘方义、辛宝福、各部门负责人

二、安全教育的主要内容

安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全，紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

三、安全教育主要形式

1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。

2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会，总结本月安全工作，安排下月安全注意事项。

3、专题报告会。邀请铁路、交警、公安、消防、卫生、防疫、电力等有关部门来校作专题安全知识报告。

4、班会。各班利用班会，结合本班实际，开展经常性安全教育。

5、利用广播、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式，增强学生安全意识和安全防护技能。

6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师必须进行必要的安全注意事项教育。

四、安全教育职责

㈠少先大队工作职责

1、利用广播、橱窗、板报、学生会、教师会等多种形式对师生进行安全教育。

2、加强教师职业道德教育，依法执教，热爱学生，面向全体，不体罚和变相体罚学生。

3、进行学生良好行为习惯的养成教育。

4、学生离校及时播放安全提示。

5、每学期做一次交通安全、法制等教育报告。

6、每学期举办一次法制、安全教育图片展览。

7、每学期举行一次交通法规、法律常识、消防知识、安全知识为内容的知识竞赛或讲座。

8、每学期组织观看一次安全知识教育录像片。

9、定期指导或召开安全教育专题班会、团会。

㈡保卫处职责

1、配合团委开展安全教育活动。

2、对学生家长进行一次加强子女安全监护的教育。

3、对在校外租住学生和骑自行车学生每月进行安全教育、检查，并建立档案。

4、重点对违纪学生进行法制等思想教育。

㈢总务处职责

1、每周对各类管理人员和第三产业从业人员进行安全教育，提高安全意识，培训安全技能。

2、教育学生注意饮食卫生，不吃生、冷、过期、霉烂、变质食品。

3、教育学生买饭、打水要排队，以免烫伤。

㈣教导处职责

1、有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育。

2、教育教师遵循教育规律，遵纪守法，依法执教，不体罚和变相体罚学生。

3、教育教师注意实验课、室外课的规范操作和安全管理。

㈤班主任职责

1、班主任是班级安全管理的直接责任人。要充分利用班会活动等不失时机地加强对学生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救、自护能力，并详尽记录。做到常抓不懈，警钟长鸣。

2、每周班会，要及时总结上周安全工作，指出存在问题，对今后安全注意事项提出明确要求。把安全教育作为班会的重要内容之一。

3、每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对学生进行全面细致的安全教育工作。

㈥教职工职责

1、平时和在课堂教学中渗透安全教育，提高学生安全意识，培养学生自我保护能力。

2、利用综合实践活动课对学生进行安全知识教育，训练安全防护技能。

吾山小学 2014.08

吾山小学学生安全信息通报制度

本学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。我校依据学校校情,制定以下学生安全信息通报制度：

一、班主任要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式，及时告知其监护人。

二、班主任要严格考勤制度，督促班干认真填写班级日志，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班干在如实填写班级日志的同时，及时向班主任报告，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向政教处报告。

三、班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报政教处。

四、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知政教处，政教处做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。

五、班级如果发生了学生安全事故，要迅速向学校有关处室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。

六、学校突发事故报告电话 4963065

吾山小学 2014.08

学校门卫值班制度

一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门工作日期间按时关、开，非工作日不得开通。

三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。

四、外来车辆一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。

五、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。

六、凡外出学生，必须严格履行请假手续，必须有指定陪同人员，七、门卫负责校门一带卫生保洁，坚持每天清扫一次

八、门卫负责接收学校报刊杂志。

吾山小学 2014.08