不只是为这一次的作文

第一篇：不只是为这一次的作文

作文教学观摩课，用教材里的作文题来上的，很少。教材作文怎么教，一向是一块难“啃”的硬骨头。祖庆一直不放弃“啃”这块硬骨头，他深知，这是一线教师最为困惑，也是最为需要的。下面就这节课，谈一点我的粗浅认识：

一、这一个观点的交锋，开启下一个“自我”的诞生

课上，祖庆出示了第二个观点：“这组漫画讽刺像画中小男孩一样，只说不做，光喊口号，真正‘离文明只差一步’的行为。”的确是个有点另类的观点。然而，充满创意的智慧，往往就在一个又一个别人难以理解的“另类”里，一点一点地生长。我不能不承认，要我读这幅漫画，想不到观点二。这“想不到”，令我后背发凉。而我更明白，一个没有自己观点的老师，很难培养出有自己观点的学生；一个没有自己的观点的老师，他的学生有了自己的观点，那一定不是那老师的功劳。常有老师善意劝我：管老师，我们的小学作文教学不是培养作家的。我总这样回答：如果每一个作家的成长，都说跟小学作文教学没有任何关系，我们又该作何反思？由此我想到，或许会有老师劝祖庆：一个小学生有什么观点，小学作文教学不是培养思想家。我想，祖庆大致也可以如我回答。

要让学生表达自己的观点，前提是，作为老师的我们，要有自己的见解。小学五年级上学期的学生，要他们在一幅漫画里，发现多元的解释、多重的看法，那的确有点困难。祖庆降低了难度，在学生发现了一个观点后，提供了另一个观点，“创新观点”成为“选择观点”。这对于五年级的学生来讲，完全可行。有了几次类似的坡度性训练，学生的思维就会发散开去，就会产生真正属于自己的多元的观点。由此我理解：祖庆的课上，学生在观点上的选择性交锋，是在为开启下一个属于他们自己的观点，点燃了可贵的火种。

二、这一回广告的植入，孕育下一回“生活即语文”的种子

祖庆的课堂，大都充满了现代生活的元素。这个“现代生活的元素”，不是教学的“卖点”，而是让学生感受“生活即语文”的必须。若学生觉得，“学习”这一种生活，和“生活”这一种生活，完全是两码事，那么我们教育的问题，就不是一点点了。濮存昕的广告，我看过，全国很多的语文老师，都看过，而能植入到自己的作文教学中的，却不多。看到这个教学片段，我不禁想起了自己的经历。一天，女儿正看“快乐大本营”，我凑上去，看到何炅采访某名模，名模的话里，有大量的“然后”。我对女儿说：“这个片段我要，下次上作文课，派用场。”后来，教“‘然后’病”，作文课上看“快乐大本营”，学生大为惊喜。公益广告的使用，从现场的教学来看，它至少起到了三个作用：(1)调动学生的学习兴趣。(2)学生作文中，用的是反面素材，公益广告提供了正面素材。正反素材的使用，是说理类作文常用的手法。(3)回到“善与美”上来。我不认为在作文中鞭打丑陋有什么不好，然而，能自然地回到“善与美”上来，那一定会更好。

我更关注的，是“生活即语文”的价值蕴藏。“作文”这个东西，从来不只是向书本学习，只知道向书本学习的人，不一定真懂得作文、真懂语文。作文至少有两个必要的“打通”：一，跟自己的心灵“打通”，不知道将自己的心灵铺展在纸上的作文，只是作业。二，日常无意中的所见，电视里、报纸中、网络上的所见，都能信手拈来地进入自己的作文，与作文“打通”，作文才能真正活起来。祖庆课上的公益广告的价值，更在于此。

三、这一次作文的结束，正是下一次“我要作文”的开始

本节课的最后一个环节——“延伸习作，推荐自己的漫画”，延伸习作前，学生看第二幅“漫画”，“你更欣赏哪幅？实话实说”，它和第二环节的“多元解读’，阐述自己的观点”，遥相呼应。祖庆的课，总有那么精致的地方．叫人回味。然而，我更喜欢这一环节下的“又一次作文的酝酿”。“咱们的语文教科书正在重新编写，如果你看到更好的漫画．且愿意的话，你可以拿起手中的笔，给编者叔叔阿姨推荐一幅或一组更有意思的漫画，关于文明、公德的。也许，你推荐的漫画，真的能进入编者的视野。如果因为看了推荐理由，你的漫画被而录用了，那你就做了一件很了不起的事情。这，就是写作的价值。”——常态的作文教学，这一次的作文和下一次的作文，是割裂的，没联系的。这一次作文完成后，学生就等待下一次的作文题目、作文要求的到来。真正的作文应该是“连续”的状态，上一次作文的结束，应该是下一次作文的开始。作文处于“过程”中。这是祖庆寥寥数语背后的深刻。与祖庆相印证的，还有“童化作文”的研究者吴勇。我为朋友们不约而同地想到一起，而欢欣，而鼓舞。

也有一点小小的遗憾。从学生的三段文字来看，学生的语言，依然有一种“泛思想化”的倾向，缺少儿童自我的气息。我想，这有两个原因：(l)让儿童“用自己的话”写，不是一堂课能解决的。一堂课上，祖庆所做的、能做的，也只能是渗透这一作文意识。(2)这次的作文，有较强的“思品化”倾向，易受“主题语言”“主流语系”所影响。

第二篇：作文,不只是一纸空文

作文，不只是一纸空文

竹君园教育中心·路桥分校五年级李翔宇

作文，它的语言，如同优雅的音符，演绎着人生的五线谱。作文，不是轻易可以下结论的。对于有些人来说，作文无比重要，甚至胜过生命。对于平时的写作，很多时候我们并不是缺少思考而是缺少角度，对于很多相同的话题，而优秀的作者为什么技高一筹？答案很简单，或优美或华丽或简练的语言，再加上独特的思考角度，一篇佳作便就势出炉。好的文章可以打开人的心扉，心声也在不经意间缓缓流出，我们可以不在乎每个人所处的环境及地位，更可以不必去追究年龄及相貌，这一切都来的那么自然，那么亲切。

不仅如此，我觉得文字更可以磨砺自己，陶冶自己，锻炼自己，升华自己，也或许正是在这一基础上，才有了真正的文学所诞生。即使你每天都看同一篇作文，但你每次都能发现新的东西。

对于我的生活，写作更是一种浪漫的宣泄。情绪低落又难以向人言语时，小小的漂流瓶便成了我全部的精神寄托，蹲下身来放入水中，看着它顺流而下，顿觉豁然开朗、身心愉悦。

当然文字的表达方式还有很多种，好的文章就像一碗心灵鸡汤，也是一滴滋润心灵的甘泉，可以打通我们的心灵气场，引人积极向上。文字是一种高深的东西，这也正是文字的魅力，作文不只是一纸空文，在此体现得淋漓尽致。偶有草蛇灰线或开门见山，各有其妙、其乐无穷。

点评：

小作者以自己对于文字独到的见解，引发了一阵引人深思的感慨。情感真实，文字成熟、老练，可以说是相当有思想的一个少年，同时也告诉了读者，好的文章的作用与好处，更是给了一些面对写作文头脑一片空白的、作文成了心灵负担的学生一个新的启示：笔尖的流淌是一种享受，文字是有血有肉有生命力的高深艺术，其中的深度，值得我们每一个人去专研，让我们一起去感受文字生命的色彩！

第三篇：这一次停留诗歌

这一次停留

——雪之幻灵

再回头，就多看一眼就走

车灯转瞬间消逝远去

像流星，划过便没有印痕

只留下静静的十字路口

模糊在闪耀的霓虹里

以前不忍说再见

而今却已是好久不见

那一点点的雁影

无法觅寻你任何的迹痕

同样是十字路口

同样是拥绕人潮

而今却找不到你的影

走吧，还是走吧

延着来时的路途

向着离别的车站

不伤痛，谁说我在哭泣

那迷离的天桥

过了一座又是一座

想要深情地望，默默地唤

谁说我将再也不能迷恋与守候

茫然的心拖着凌乱的影

最终停足，在这不知名的巷

倾煮一杯浓茶吧

连同这座城的空气一起倾煮

慢慢褪去青嫩的尖芒

浮沉，翻滚着渐渐烫进心头

加一点寂寥有如煎熬苦涩的吟

原本没想就着时光的晶莹来舔触

熟悉的味道熟悉的念

却没有尝出一条头绪的路

你说想念是会呼吸的痛

我不想，路过这座城

望着她渐渐的近又渐渐远

停留这座城

一次为着我的心

一次任性地呼唤

再见！说声再见就走

好好的！

告别这一次的停留

好好的……

告别这座不舍的城

永远好好的我爱的人，再见！

第四篇：这一次我没有放弃.作文

这一次我没有放弃

九年级二班

周超

人生路上坎坎坷坷，有些事，总是不能一切如愿的达到目标。就像“龟兔赛跑”，最后之所以乌龟胜利，是因为它始终没有放弃，没有停止。

无忧无虑的童年已经从我的一生中悄然离去，迎面而来的，是美好的青春。

在青春期里面，我总有一种类似于这样的心理：任何事情，只要做不好，或者是不想做了，就放弃了。但是，随着年龄的增长，这种心理已慢慢的消逝。

有一次，学校举行月考，当时的我贪玩，不知道对于考试来说，复习有多么重要，所以就没去看看书本。平时除了数学之外，其他科目学的还能应付这场考试。因此，当我坐在考场上做着数学题的时候，我懵了，这些什么题？我都不会。时间就这样一分一秒的过去，而我的题目还有很多没完成。终于，心里面的一个声音告诉我：“放弃吧，你是在浪费时间，这些题你是做不出来的。”我的心听从了他的话，我真的放弃了，我真的没有做下去。考完之后，我仿佛视其如浮云，把成绩这回事抛至脑后，高枕无忧的玩起来。就这样过了几天，当一张条状的成绩单发到我的座位上时，我的心情从高峰跌入低谷。45分！我的数学只考了45分！有史以来最低分！我的心在那一刻怕了，我怕我的父母会对我失望，我怕我考不上高中，我怕我的一生就这样完了。后来，我下定了决心：一定不会再放弃了。

时间过得真快，一转眼，一个月的时间就过去了。

第二次月考已出现在我的面前，也就是这次考试，我坐在考场上，用我的坚持来完美地完成这次考试。我有把握考好，因为我努力了，我没有再放弃了。

我想到了《警世贤文》一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们要学习这种坚强的精神。是啊，如果没有风雨的到来，哪里会有彩虹呢？所以，我们应该学会坚持，永不言放弃，才能得到好的回报!

第五篇：关于国庆的作文：这一次国庆见闻

关于国庆的作文：这一次国庆见闻

太好啦，太好啦！我终于盼来了我盼望已久的国庆节长假了，总算可以放松放松了，我和爸爸妈妈早就约好了国庆节期间坐火车去外地旅游。到了这一天，我早早地起了床，一切准备就绪后，我们全家出发了。到达火车站前广场时，那里早已是人山人海，我们随着川流不息的人群挤进了火车站。

我们走进候车大厅，这里更是人声鼎沸，热闹非凡，我们好不容易才找到空位坐了下来，我喝了口水，休息了一会儿，眼睛开始不安分地四处打量起来。不远处，一对满头银发的老夫妻互相搀扶着，慢慢地坐到座位上，小声地交谈着。另一边，几名中学生在大声地说笑着。一位导游举着小旗子，正在向旅行团的游客们说着什么„„。“为什么？”突然，一声稚嫩的童音吸引了我，我回头一看，一个胖乎乎的小女孩儿坐在妈妈腿上，“为什么爸爸不能和我们一起出去玩而呢？”小女孩儿天真无邪的大眼睛充满了疑惑，长长的睫毛忽闪着，妈妈爱怜地抚摸着小女孩儿的头，轻声说道：“你爸爸是一名交通警察，为了保证大家的出行安全，到了节假日会更加忙碌，就不能陪咱们出去玩儿了。”小女孩儿似懂非懂地点点头，依偎在妈妈的怀里。我静静地听着，目光不觉落在了远处不时闪现的忙碌的身影上，清洁工人正在仔细认真地打扫地面，擦拭桌椅，警察叔叔正在四处巡逻，警惕地注视着四周的情况，聚优1对1

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车站服务人员面带微笑，耐心地解答着旅客的疑问。正是他们的辛勤工作，使我们的出行更加安全、便捷。

他们这一幅幅画面，都被我深深地牢记在心中，当我们和家人一起欢度国庆假期时，是否想过，我们拥有的这份快乐，需要多少人为之工作，为之付出，当我们和家人欢聚一堂时，是否想过，又有多少人还要坚持工作，不能和家人团圆呢？这些可敬的人啊，让我真诚地说一声：“谢谢您们！”

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