2014市区教学工作会学校发言材料(终稿)（共五则范文）

第一篇：2014市区教学工作会学校发言材料(终稿)

夯实教师专业成长基础 撑起学校持续发展空间

凤城高中 2014年10月

‚一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。‛总书记此番话启示我们，好老师对于人生、学校和民族的重要性，而专业化发展是成就好老师的必由之路。

教师、学生、课程资源是教育教学的三大要素，从教师这个角度来看，凤城高中的成功之路就是教师专业化发展之路。凤城高中建校18年来，办学规模不断扩大，目前有110个教学班，7600余人。前些年学校发展一度受到师资力量短缺的困扰，但在这种艰难的条件下，凤城高中依然书写了莱芜教育史上一段段辉煌的篇章，自2009年至今，学校共向清华北大输送了19名优秀学子。近年来，在各级党委政府和教育主管部门的关心支持下，学校克服重重困难广招人才，师资队伍得到了前所未有的壮大。近三年中新进教师92人，其中从高校招聘优秀毕业生76人。今年区委区政府更是给予了空前的政策支持，为学校直接招录硕士研究生20

老师读书带动学生读书。我们多年坚持给老师购买和发放教育经典书籍，先后下发了《新课程下我们怎样当老师》、《走近最理想的教育》、《高效课堂22条》《第56号教室的奇迹》、、《如何创建高质量课堂》等30余本学习用书。并通过‚学习心得评比‛‚教师读书汇报会‛‚演讲比赛‛等活动，进行激励和督促，让老师徜徉书海，沐浴书本带来的智慧之光。

‚问渠那得清如许，为有源头活水来‛，从2009年暑假开始连续六年给全体老师编制内容丰富、富含最新教育教学信息的《凤城高中教师暑期研修》和《凤城高中教师寒假研修》，同时推荐100种选读书目供老师们在假期中作为学习使用，以此督促和保障老师不断‚充电‛。开学后进行‚假期研修‛检查和评选，对优秀学员给予表彰奖励。

（二）深入开展校本培训。

每月学校都会安排学科培训活动，分集中培训和分散培训两种形式。集中培训是针对当今教育形势、学校现状等开展的理论性学习，是全校统一行动，重在思想理念的宏观引领和教育通识的强化学习；分散培训则是以教研组、级部、学科团队等为单位开展的小型专题研讨活动，主要解决工作中遇到的具体问题。为了开发我校名优教师优质资源，发挥名师示范引领、辐射带动作用，我校定期举办教师沙龙——‚杏坛论道‛，以此促进了我校教师理论提升、思想提炼和专业成长。

余位专家学者的报告。一线教师累计400人次参加了上述五次高端研训。学习期间，老师们严格考勤，专心听报告，认真记笔记、写反思，与专家广泛互动、深入交流和探讨，让‚头脑风暴‛激发教育灵感、升华教育思想，每次研训归来，学校都委托区教研室对教师的学习笔记和反思进行认真考核，评选出优秀学员，在教学工作会上予以表彰。这样的高端研训为凤城高中教师专业化发展插上了有力的翅膀。

在凤城高中，教师专业化发展的内涵不仅仅局限于普通老师，也涵盖了学校管理的专业化发展和领导能力的专业化发展，为此，我们要求学校领导要为教师专业化发展做好榜样、树好标杆。近几年，我们先后选派部分中层以上领导干部分赴江苏启东中学、青岛二中等知名学校进行一到两个月的挂职，学习他们的先进管理理念和经验，干部个人的领导能力、运筹能力得到了大幅度提高。

不管什么人、不管在哪里、不管什么形式，只要学习，我们都要求认真记好学习笔记，写出心得体会，形成汇报材料。每次学习，老师们都遵从学校要求，认真听报告，记笔记，写反思。学习归来后，学校都将老师的学习日志加以整理并编辑成册。如教师群体所写的《碰撞——从教育原点出发找寻教育的本质》和《感受青岛二中精彩，瞭望素质教育未来》，都被省课程研究中心收录到《学校变革：行动与感悟》学习材料中，引起较大反响，省厅张志勇副厅长在省内

效课堂‛成为老师们迫切的愿望和共识。经过孜孜以求的探索，在抓好抓实分层教学等基础上，我们通过‚同课异构‛、‚联片教研‛、‚群组磨课‛、‚名师论坛‛等形式，加强对课堂教学的系统化研究，逐渐形成了以‚先学后导、分组探讨、自主构建、内化提高‛为核心理念的‚思维课堂‛教学模式，取得很好的课堂教学效益。今年，我们紧跟国际教育发展潮流，在‚思维课堂‛的基础上，又开始了在‚翻转课堂‛和‚微课程开发‛方面的探索，部分参与实验的老师锐意进取、潜心钻研，精益求精做好每一个课件，取得了初步成效。

（二）建立多种授课、听课、评课制度。

一是坚持示范课评课制度。每学期初，学校组织教学名师、教学能手、学科带头人出示范课，并进行听课、评课，通过这一活动的开展，促使广大教师在学习观摩中提高，发挥教学名师的榜样引领作用。二是坚持优质课评比制度。每学期名师献课后，要求每位教师精选课题，充分准备，积极参与，每人出一节精品课，完成一个精品教案，促进教师授课水平的提高。三是坚持外出学习汇报听课评课制度。为了把外地先进的经验学到手，使广大教师受益，教师凡外出考察学习，回来后必须汇报，写一份精品教案，上一节汇报课，供全体教师学习和借鉴。四是坚持跨学科的全员参与的推门课制度。要求每一位教师时刻研究反思自己的课堂教学，随时接纳领导和教师深入自己的课堂。

年度课题《思维对话型高效课堂教学模式研究》开题与成果展示会在我校召开，课题组主要成员李才强做开题报告，并展示了《思维对话型高效课堂教学模式研究》的阶段性成果。王光明老师辅导的学生在全国物理竞赛中屡创佳绩，成为学校的品牌，他本人也获得了‚莱芜市有突出贡献的中青年专家‛‚山东省优秀教师‛‚全国物理竞赛金牌教练‛荣誉称号。正是这样一个教师群体的齐心努力，撑起了学校发展的一片天空。

三、资源特色化

发展是教师队伍建设的永恒主题。发展需要资源的支撑。

（一）开发校本课程，提升专业技能。

我校加大校本课程开发力度，截至目前，已开发和开设学科素养、学科拓展、社团活动、身心健康等八大类60余门校本课程，初步形成了独具特色的课程群，引导教师逐步树立起了自主开放的‚大课程观‛。我们的‚大课程观‛也坚持‚百花齐放，百家争鸣‛的‚双百方针‛，鼓励老师在自己最擅长的领域进行自由拓展，只要符合国家教育方针，有利于学生健康成长即可，不一定局限于本人的任教学科，这样宽泛的要求给了老师充分施展才华的舞台和空间，老师的创造性和积极性得到了极大释放。我校体育教师吕龙申是莱芜市作协会员，在校本课程开发中，他以自己的创作经验

生物竞赛、自主招生考试和高考中取得优异成绩，为清华大学、北京大学、香港中文大学、澳门大学、空军工程大学等名优高校输送了一大批成绩突出、特长鲜明的优质生源。学校因此成为北京大学、山东大学、青岛海洋大学等知名高校的‚优秀生源基地‛，成为全国创新英语大赛、全国创新作文大赛、全国物理竞赛、化学竞赛、生物竞赛、数学竞赛的‚优秀生源基地‛。这些成就，是我校优秀教师团队辛勤汗水的结晶。

（三）塑造心灵，普照阳光。

目前，学生心理健康教育是一个不容忽视的重要课题。只有健康幸福的教师，才能把阳光和幸福辐射给学生。在学校的热情鼓励和大力支持下，我校物理教师王永红积极钻研心理学，获得了心理学硕士学位、国家二级心理咨询师和催眠师资格证书，并带动了我校心理健教育的大发展。截至目前，我校已有30名老师获得了国家二级心理咨询师资格证书，远远超过‚每十个班配备一名心理健康教育教师‛的国家标准。有了这个群体的支撑，我们为每一个学生建立了心理健康档案，并将心理健康教育提升为一门课程，创造性地把心理健康教育和体育课结合起来，统一规划，联合开课，取得了很好的效果。去年4月，我校为山东省中小学德育暨心理健康教育现场会提供了高质量的心理健康教育的唯一现场，受到了张志勇副厅长和与会专家专家的一致好评，这

12013年1月4日—5日，‚1751‛工程第一片区‚班主任论坛暨暨学生自主管理工作交流研讨会‛在我校举行。我校高立、王浩两位老师分别提供了各具风格的主题班会观摩课。

2013年10月承办‚山东省中小学生合唱节莱芜赛区比赛‛。11月承办‚莱芜市普通高中年级部主任、班主任论坛‛。这些活动给我们提供了与外界交流的良好契机，为教师专业化发展提供了资源、注入了活力。

2013年11月5日，‚山东省‘1751’改革创新工程第一片区高中学段‘德育品牌创建’论坛‛在蒙阴一中举行。我校老师向大会提供了心理健康教育公开课。吕务科副校长代表学校作了题为《创新心理教育模式 培养人格健全学生》的专题报告，介绍我校德育和心理健康教育的经验做法。

2013年11月13—15日，‚全省普通高中课堂改造现场研讨会‛在东营市垦利一中召开。凤城高中作为全省仅有的两所学校之一，我应邀出席会议并代表学校作了题为《好风凭借力 鲲鹏上九重》的典型发言。向与会领导和专家介绍了凤城高中打造‚四位一体‛思维课堂，推动课堂教学改革的探索历程和经验做法。

2013年11月21—22日，省‚1751‛工程第一片区‚同课异构‛活动在日照市五莲三中召开，我校四位老师提供了高质量的研究课。宋宪伟副校长代表学校作典型发言，就我

3大提高。按学校要求，每个教研组都建立了团队博客，许多老师也都自发建立了个人博客。老师们在博客上发表自己的教学设计、教学案例、课堂实录、教学反思等，与全国各地的名师进行网络交流，广泛汲取外地名校教师的教学智慧和成果。达到了资源共享，相互借鉴、共同提高的目的。

总起来说，我们的经验体会是：

1、认识到位。教师的专业化发展是推动学校的发展的无可替代的、巨大的推动力，是学校发展的基础条件和根本条件。思想是行为的先导，只有认识到位，才能有扎实高效的行动。

2、行动到位。教师专业化发展，要进行周密统筹，有机构、有规划、有计划、有过程、有成果。总之就是过程完整，细节落实。‚有机构‛，我们专门成立了教师发展处这一个内设机构，负责该项工作。‚有规划‛，我们制定了三年规划。‚有计划，有过程‛，每次研训都要向每位老师印发《研训手册》和统一的笔记本，要在网络上发新闻稿。‚有成果‛，每次研训后评选优秀学员、编撰研训资料汇编，给每位老师建立教师专业成长档案袋和数据库。

3、投入到位。我校每年投入到教师专业发展方面的资金达到50余万元。除了财和物的投入，更要舍得投入精力和时间。

4、合作到位。推动教师专业化发展要精选合作伙伴。

5化发展的机遇，与时俱进，大胆探索，锐意进取，谱写学校教育教学的新篇章！

第二篇：教学工作会发言材料

真心务实

在过去的一学年里，荫营二中在上级领导的关怀下，全体教职员工团结一心、努力工作，取得了一些小小的进步和成绩，今天代表荫营二中在这儿做经验交流发言，我感到非常高兴，也很感激，感谢给我提供了一个学习的机会。其实谈不上什么经验，下面我就从一个我们认为非常简单的“真”字上谈谈我校在教学管理中的做法，向各位领导和同行作一简单汇报。

一、真心

去年来到荫营二中，了解了学校的一些基本情况，我们召开校委会对学校的工作做了部署和安排，其中把提高教师待遇，特别是提高班主任待遇放到了所有工作的最前面，目的就是让二中的所有一百多位教师感觉到学校在真心实意地对待他们，我们首先提高了班主任费和相关的班主任福利，我们为全体班主任和教师更换了办公桌椅，在办公室中配备了文件柜、饮水机。还投资3万余元购买了一批乐器，成立了50多人的乐队。同时投资成立了教师篮球队、女教师柔力球队等。目的就是要让所有的教师热爱学校，把学校当成自己的家。于此同时我们还投资改善了教师的食堂和宿舍，让教师能无忧虑地、快乐地在学校工作。在改善硬件的同时我们要求每位学校领导都要真心对待教师，经常深入到教师中去了解教师所想、并解决教师所难，为教师做好后勤保障，让他们能真心实意地、毫无顾虑地去干工作。一年来我感觉全体教师都在真心地对待我们这个集体、这个团结快乐的家。即使是个别老师犯了错误我们也不会采取极端批评的态度，而是真心实意地去和他谈心，让他感觉到我们是真心地为他好。可以负责任地讲，一年来已经有两位工作老大难教师成功转型。

二、真实

在抓教学环节工作地同时我们意识到一所学校的考风考纪是学校教学质量能否快速提高的关键所在，于是我们从抓学校的考风考纪入手投入到学校的教学管理工作中去。我们认为考风考纪不仅仅是统一组织的大考和中考需要，哪怕是年级、班级组织的一次小测验也必须要抓好考风考纪。我们要求无论是教师组织的测验还是年级组的月考或是学校的段考都必须把考风考纪放到第一位去抓，我们从抓班主任和监考老师入手，每次考试前我们都要利用课间操时间召开全校的考风考纪动员会，并要求每次考试前班主任都要开考风考纪动员会，还要求每次考试监考老师都必须按照中考高考监考的标准去做，每次考试我们都会在学校操场放置作弊通报栏，我们通报的不是学生而是巡视组发现作弊的考场和作弊学生所在的班级。并且我们把提前出考场认同为考试作弊。这些做法我们一直坚持了下来取得了非常好的效果。在它的引导下学生的学风有了很明显的好转，现在学生们都是在真实地去学习，为了能在各种考试中取得真实的好成绩。没有一个学生会认为通过考试作弊可以成为取得好成绩的一条捷径。

三、真改

在九年级的教学管理中我们一直奉行原来的三轮复习法进行教学，但通过听课、上级检查反馈我们发现教师独霸控制课堂的局面很严重，严重地影响了学生的复习效率，很多老师认为自己经验充足，只要讲的充分，学生一定能考出好成绩，而且这种思想根深蒂固，我们通过青年教师引领，部分教师搞实验做示范课等方法都难以改变这种局面，期间王局长还专门到我校对这件事情进行了调研并且和部分九年级教师进行了座谈。事后我们校委会一班人专门召开专题会议，对改革九年级复习课堂统一了改革的思想。我们从五月十日开始了为期一个月的改革，我们把九年级的课表进行了重排，全部调整成大课，我们要求教师坚决压缩课堂讲授时间，以考带练，每天一份卷，第二天成绩必须要见学生并且要做讲评。校委会领导分别包班，对课堂进行检查，对试卷进行检查，对成绩进行登记，督促教师必须按照我们要求的模式去做。中考成绩的大幅提高，优生数量的大幅提高、特别是第三个和第四个四分之一学生向第一第二个四分之一跨进的结果证明我们的改革是对的，这条路我们还会坚持不懈地搞下去。这次的改革是真正的改，彻头彻尾地改，绝不是做表面文章，搞三天的新鲜把戏。

四、真干

如果你要问校委会成员和老师们一年来的感受的话，他们大概都会说一个字“累”，是真累不是假累，为什么说累呢？因为一年的工作他们是在“真干”而绝不是做表面文章更不是应付差事。我们的两位副校长除了在做好自己的工作的同时还都带九年级的班主任和主课教学工作，很好地为教师们做好了表率。各年级的的年级主任全部超量工作，并且全部带班主任。而且要求他们不仅要带而且要带好。实践证明他们也是这样做的。而且取得了很好的效果。领导带头带的好，老师们做的也非常好，非常值得一提的是我校九年级的政治组和化学组的八位老师，几乎每天除了在教室讲课，你都能看见他们在一起互相研究试题，共同备课的身影，作为全区人数最多的一所学校，我校的化学中考成绩取得了全区及格率优秀率双第一的好成绩，这与他们的真干分不开。大家都知道我校的政治课中考前两年一直在全区垫底，政治组的老师们顶着压力，几乎是不停地工作，而且他们中有一位是一个不足一周孩子的妈妈，还有一位的丈夫患病住在了医院，功夫不负有心人，终于在今年中考中我校的中考政治成绩进入了全区前三甲，摆脱了老大难科目的称号。这些都与老师们的真干离不开。

想说的还很多很多，总之想要搞好教学质量，无捷径可走，唯有“真”字是我们制胜的法宝，我们才刚刚开始，我们下定决心要一路“真”下去，把荫营二中打造成我区乃至我市的名副其实的优质名牌学校。

以上是我校的一点简单做法，所取得的成绩以属于过去，未来的路还需探索，我们有信心会越走越好。

2009年阳泉郊区教学工作会

发言材料

荫营二中 2009-8-3

第三篇：2011教学工作会发言材料定稿

关注细节 优化常规管理 务实研究 锻造教师队伍

肥城市实验中学

我校以全面提高教育教学质量为核心，从发展课堂、发展教师、发展学生的实际需要出发，深化校本教研，创新教育教学，全面提升了学校教育教学工作持续发展力。学校先后被评为山东省教学示范校、山东省规范化学校、山东省初中教学工作先进单位、山东省教师校本培训示范学校、山东省艺术教育示范学校、泰安市课程改革工作先进单位，连年被评为泰安、肥城“教书育人先进单位”。成绩的取得体现了学校长期工作的规范有序、厚积薄发，下面将我校在教育教学方面所做工作汇报如下：

一、常规管理——注重细节、提高效能

“质量立校，常规立教”是学校工作的根本原则。我校坚持“固本与创新并举、实践与实效共进、生命与智慧相融、规划与引领同行”，认真落实教育局提出的“三全”管理机制和“三精”管理要求，以“发展务实”的精神去探索，以“有效扎实”的方式去实践，以“勤勉朴实”的态度去努力，做到了教育教学制度化、规范化、精细化。

一是继续细化和规范备课、作业、测试等常规环节。进一步实施并完善教学案一体化的电子备课管理制度。放假前学科组长将下学期备课任务分工到人,任课教师利用假期撰写好电子教案并发送到学科公用邮箱。开学后集体审阅研讨，形成优化教案，教师再结合教情和学情进行个性化修改，并转换成声像并茂的课件。每位教师提前一周将个人教案和课件上传到学校服务器，学校对教师备课实行月月评优学期考核奖励制度。优秀课件发至学校网站，实现资源共享。作业管理实行审批制度，备课组统一作业布置，由年级审核、教导处抽查。

做到批改及时，讲评到位，完善落实。单元测试由年级统一协调，集中测试、评阅、限时整改，并针对学生出现的不同问题进行“二次测试”，真正实现“段段清”。

二是狠抓初一衔接教育。“中小学衔接教育”是我校长期研究推广的课题。我们把入学第一个月定为“学习行为习惯规范月”，多措并举，开展入学衔接教育：进行军训，培养学生良好意志品质，增强集体主义观念；参观德育展，聆听校史，感悟实中精神，秉承实中传统；学习“实验中学一日常规”，举办“良好学习行为习惯培养”专题讲座，让学生知道“做什么，怎么做”；召开家长会，帮助家长了解小学到初中的变化，协助做好衔接教育；召开以“抓好衔接教育，为学生幸福人生奠基”为主题的全体教师会，要求教师点点滴滴抓习惯，反反复复抓落实，家校合力，齐抓共管，培养学生一周一个好习惯，月月都有新变化，实现顺利衔接。

三是突出毕业班升学教育。“靠质量求生存，靠质量谋发展”，提高升学质量是学校工作的重中之重。“毕业班教师誓师动员大会”和各阶段知识质量分析会，强化毕业意识，强化质量意识，浓厚毕业氛围；新旧毕业班教师经验交流会，实现经验和智慧的交流与碰撞，实现教学资源的共享；班级协作会，分析学情，查摆问题，制定措施，落实责任；分类学生座谈会，明确目标，树立信心，及时调整，达标上类；家长会，认清升学形势，了解孩子变化，关注孩子身心，做好后勤保障。毕业年我们调动一切力量，牢牢抓住每一个学生，抓到最后一刻，确保了升学质量。今年，我校毕业890名学生，650余人顺利升入高中，总分1000分以上的学生70余人，其中付振泽同学以1057的高分获泰安市中考第一名。

二、课堂教学——探索创新、追求高效

打造高效课堂是我校长期追求的目标，为此，我校积极推进“自主、合作、探究”的教学方式，继续开展以“三课两评一反思”为载

体的“立标——学标——达标”活动，这是我校十几年来雷打不动的课堂改革措施。通过多年的实践和不断的创新，我们构建起了“自主—和谐—高效”的课堂教学模式。

一是立标。上学期初由学科组推选基本功扎实，具有先进教育教学理念的青年教师作为立标人。学科组长组织教师听立标人的“常态课”，评议授课思路，指出存在的问题。立标人在吸收、改进的基础上再上“改进课”，在二评的基础上完成“提高课”，最后进行全程反思。“立标课”的完成是学科组教师共同磨课的结晶。老师们付出了智慧与汗水，一次次的思考、尝试、反思、实践，一次次的否定、肯定、再否定、再肯定，磨思路、磨重难点、磨方法、磨环节、磨细节、磨学生，仔仔细细研讨，反反复复推敲，从中感悟教育智慧，改进教育教学行为，最终苦尽甘来，形成了学科教学的基本模式。

二是学标。学校组织全体教师观摩学习“立标课”，老师们从立标人的目标设计、有效学习、师生活动、语言表达、教学风格等方面反思自己的课堂，取长补短，激发改变的愿望，思考改进的措施，把学标成果落实到自己的课堂上。所有教师写出学标的总结和反思，交流自己的所感、所思、所得，进一步改进和创新自己的课堂。

三是达标。下学期全体教师上达标课，进行课堂教学考核。人人讲课，人人评课，走进别人的课堂，反思自己的课堂，改进自己的课堂。考核结果和教师的听评课节数均纳入教师的考核。对于达标活动中反映出来的教学问题，各学科组及时进行梳理，形成一系列小课题，在今后的集体备课和教学实践中，探索出有效的解决方法。学校对优秀小课题研究成果给予奖励，颁发证书，并逐级上报，实现了教师教研与科研的无缝对接，促进了教师的专业提升。

三、教师培养——拓展渠道、全面发展

一是实施“师师共进”工程。近两年，我校调入转岗教师60余人，他们年富力强、思维活跃、敢于创新、乐于奉献。但是缺少对初中学生的了解，对初中教材的理解与把握还不到位，教学与管理中存

在许多困惑。为使他们尽快适应初中教学生活，融入实验中学大家庭，我校充分挖掘名师资源，开展“师师共进”工程。指导教师与转岗教师结成对子，指导教师跟踪听课、跟踪评议、靠上指导，帮助转岗教师迅速适应。转岗教师认真学习课程标准，深入钻研教材，全面了解学情，先听课后上课，及时反思，及时改进，顺利完成衔接。指导教师与转岗教师在活动中互帮互学，实现了“师师共进”，转岗教师已成为实验中学可持续发展的新生力量，教师队伍整体素质也得以大幅度提升。近年来，我校涌现出全国优秀教师2人，山东省优秀教师2人，山东省特级教师2人，泰山功勋教师4人，泰山名师8人，泰安市教坛英才6人，泰安市教学新星9人，泰安、肥城学科带头人30余人，泰安、肥城教学能手近50人，省市县三级优质课奖100余人。

二是创新网络教研。开展“读书论坛”、“自主读课”、“网上研讨”活动。学校定期将教育专著、经典教学论述、优秀课例等，发布到学校网站，供老师们阅读，老师们将自己所想、所感、所悟在交流平台上进行对话。针对教与学中遇到的问题，教师在网上交流、沟通、研讨，发表自己的见解，化解疑难，形成共识，实现跨越时间和空间的互动交流。发挥教师博客在教学教研中的作用。教师不断丰富更新博客内容，与学生、家长及时进行在线交流，使得我校的教师博客已经不仅仅局限于教师之间，更成为教师与学生之间，教师与家长之间交流和学习的一片乐土。

三是营造书香校园。我校开展了以“读中学、学中说、说中做、做中悟”为主要方式的读书活动。每位教师制订出读书成长规划和读书目标；学校每学期向教师推荐两本书，教师写出读后感，学校整理成册，择优发表，并评选“读书之星”；教师结合教材向学生推荐书籍，定期组织读书报告会或“读书沙龙”。通过这些途径，实现教师有“哲学的头脑，学者的风范，精湛的教艺，愉悦的心境”，学生有“文明的举止，聪慧的头脑，睿智的思维，纯净的心灵”，营造出富有实验中学特色的书香文化校园。

四是开展技能比武。我校积极落实教育局会议精神，轰轰烈烈开展系列教学技能比武活动。邀请专家进行观课议课的理论指导，组织专业教师对课件制作进行技术培训，开展了以庆祝建党90周年为主题的课件制作大赛，组织了全员理论测试等一系列活动，形成了教师之间相互学习，相互借鉴，共同提高的良好氛围。努力打造一支“学科知识精、课堂水平高、观课议课准、课件制作好、科研能力强”的优秀教师队伍。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。展望未来，任重而道远。我们会再接再厉、开拓创新、不断提升学校持续发展力。我们坚信，在上级领导的大力支持和全校师生的共同努力下，实验中学的明天必将更加辉煌！

谢谢大家。

第四篇：教学工作会发言

各位老师大家好！今天的会议意义重大，第一，它是在校领导的高度重视下，我校第一次隆重召开的全校教师参加的教学工作会，第二，这是一次提升干劲儿、有目标、有针对性的会议。2018年是我校教育质量提升年，本学期，时间短，教学任务重，六年级又面临着毕业考试，是提升我校教学质量的关键时期。作为分管此项工作的我和教导处几位主任均感肩上的担子很重，压力很大，为了今天召开的会议能够成功举行，我们在一起做了大量筹备工作，开了好几次碰头儿会，每次都是好几个小时。

刚才两位张主任就学校本学期教学工作中的具体要求进行了传达，我就不再赘述。在这里特别强调几点：

1、关于教学管理。本学期我校教学工作将进一步实施精细化管理，努力做到有布置、有检查、有交流、有反馈。对于教导处安排布置的工作，请大家务必关注时间节点，不折不扣地认真完成。咱们都在不同的教学岗位上进行着忙碌而又琐碎的工作，一般情况下，教导处要求大家配合的工作都会提前告知大家让大家有个准备的时间，但有时候上级安排的工作，文件一下来就特别急，这样的话就造成教导处给大家安排工作的时间也特别急，我们尽量避免这样的情况出现，但如果真有这样的时候，也请大家多多谅解，积极配合。

2、关于课堂教学。课堂永远是教学的主阵地，是学生发展和提升的主阵地，课程的主要知识点都是通过课堂教学传递给学生的，我们一直都把向课堂四十分钟要质量挂在嘴边，但课堂教学过程中我们是否真正有效、高效地完成了教学目标呢？这是一个值得好好反思和商榷的问题。所以我想在这里结合上级教研部门的要求和我校课堂教学的实际情况提出几点课堂教学改进和提升的方向：

（1）课前应做好三项工作：学习课标、研读教材、调研学情。（2）教案的设计与实施。要依据课程标准的基本要求，确定教学目标，积极利用现代教育技术，选择利用校内外学习资源，设计教学方案，使之适合于学生的经验、兴趣、知识水平、理解能力和其他能力；善于与学生共同创造学习环境，为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会；引导学生创新与实践。

（3）注重营造良好的学习环境与氛围，尊重学生个体差异。采用灵活多样的教学方法，如启发式、讨论式、合作式、探究式等多种教学方式。还可以采用层次化教学，满足学生差异化需求；整体化教学、实现知识的横向联系，改变碎片化式教学方式。因材施教，因人施教，（4）帮助学生学会学习。遵循教育规律和学生身心发展规律，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。落实学生主体地位，引导学生独立思考和主动探究，培养学生良好思维品质。激发和保护学生的学习兴趣，培养学生的学习自信心，培养学生自主学习和终身学习能力。

★学习能力。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题；具有初步的研究与创新能力。

（5）关注学生注意力投入与整体参与度，学会倾听。提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。研究显示学生非语言类的注意力与整体参与度有比较大的联系。越会学习的学生越会相互倾听，师生之间、生生之间只有在倾听中才更容易建立关联。开学这一周，我在教学楼巡课次数比较多，发现课堂上教师授课，学生自行其事的情况时有发生，出现此类现象的学生课堂参与度极低，还会影响周围学生的听课效果，这就要求我们一定要关注学生的听课情况，发现问题及时解决，采用多种灵活的方式把学生的注意力拉回课堂，使孩子们都能积极投入到学习活动中去，保证课堂教学效果。

（6）注重课堂反思与回顾活动，提升学生的“扎实学力”。学生学力提升调查结果显示：学生在课堂结束之际开展有计划的反思与回顾，可以帮助学生夯实学习成果。养成总结梳理的学习习惯，学生答题正确率也会更高。所以要推进课堂中引导学生自我反思、深入思考的反思与回顾活动，进一步培养学生的思考、判断与表达能力。

基于上述六点课堂教学改进方向，我们的课堂要实现五个转变： ① 目标上，由单纯的为学生考试而转变到全面提高学生的素质； ②内容上，由单一的书本知识转变到联系生活、联系学生的生活体验上来；

③对象上，由只重视部分学生转变到关注学困生,面向全体学生上来,树立从最后一名学生抓起的思想；

④要求上，由一刀切转变到发展学生个性上来；

⑤方法上，由被动式转变到培养学生自主学习能力上来,变学会为会学。

3、关于学习提升。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象呢?只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然我们不能样样顺利，但我们可以问心无愧。一个人学习的步子是否坚实，决定了他能否到达自己心中理想的远方。在这个碎片化的时代，建议每位教师都建立一份自己的学习计划，用知识武装头脑，用知识丰盈心灵。具体到我们个人来说，我们可以约束自己在一定的时间内有计划地读上几本书；我们可以随时随地记录自己的教育故事、教学反思、教学感悟等；我们可以克服思想惰性，积极参加各级各类学习培训，取其精华为我所用；我们可以在进行知识梳理、实践思考的同时，积小智成大智，实现相互交流、智慧共享等等，总之，请不要放弃任何学习提升的时间与机遇，做一个充满教育情怀，执着奔跑的追梦人。

在发言即将结束之际，我代表教导处郑重承诺，我们会牢固树立以人为本，热心细致，求真务实，注重实效的服务理念，各司其职，全心全意做好教师教学工作的引领者，为教师专业成长搭建平台，在这里也诚恳地请全校教师监督我们的工作，发现问题及时进行沟通交流，寻找解决问题的最佳途径，通力配合，团结一心，举全校之力，提升教学成绩，促进学生综合素养的全面提升，开创我校教学工作的崭新局面。

第五篇：2012年工作会终稿

寻找差距 夯实基础 突出重点 狠抓落实

——强力推进安全高效企业建设

在紫晟煤业2012年工作会议上的讲话

总经理兼矿长——梁新贵

同志们: 今天我们在这里隆重召开公司2012工作会议，目的就是简要回顾总结2011年的各项工作，重点安排部署2012年的工作。

第一部分：2011年工作回顾及总结

2011年在安全工作上杜绝了轻伤及以上事故；共生产原煤14.47万吨，完成计划的80.4%，总进尺完成3932米，完成计划的98.52%。其中技改进尺完成1088米，完成计划的62%。先后获得了资源整合安全先进矿井、安全示范达标矿井等荣誉称号。我们有成功的喜悦，也有各种困难的困扰，为此对一年来大家所做的工作做一简要回顾。

一、2011年工作回顾： 1、30万吨矿井证照手续齐全，矿井依法合规生产。

2、生产系统服务设施逐步完善，满足了目前安全生产、生活的需要。1）投入了综采、综掘等现代化装备，使矿井机械化程度达到100%。2）升级改造了瓦斯监测系统、人员定位系统，地面变电所四块高压盘和两块低压盘，完善了排水系统。3)新安装投用了束管监测系统、综采工作面在线监测系统、压风自救系统、洒水自救系统、主立井钢丝绳在线监测系统，东翼变电所等。4）在后勤服务方面，完成了办公楼加层、食堂改造，改善了办公条件和职工生活条件。

3、事关企业命运的技改工程有序推进。

4、资源扩界手续拉开序幕。

5、机构设置逐步健全，制度建设日趋完善。这些成绩的取得离不开上级领导的大力支持，离不开公司干部职工的辛勤工作。在此，我借用这个机会向支持和关心我们的领导、向默默无闻、战斗在各岗位上的干部职工表示衷心的感谢和最诚挚的敬意！

二、企业当前存在的问题。

1、干部、职工的整体素质还较差，营造学习型组织、学习型企业的氛围还不浓。

2、干部职工的主人翁思想还没有建立起来，自主工作，2 目标管理的能力还不强。

3、安全管理的基础还不牢，没有系统的提升安全管理内涵的措施。

4、干部、职工的岗位责任制执行不到位，执行力薄弱。

5、技改工程进度缓慢。

6、资金运作困难，经营难度大。

7、地质条件复杂，生产衔接失调，生产组织秩序难以保证。

报告到此，大家可能觉得这个报告和其他报告不一样，感觉有些憋气，好像大家去年辛苦干了一年，成绩不多、问题和困难不少，有些人可能不止是憋气，还有点泄气。俗话说，成绩不说跑不了，问题不说不得了。只有把我们目前存在的困难和问题了解清楚，掌握全面，采取针对性措施，我们的企业才能稳健发展、高效发展。企业就好比一个人，只有每个器官都正常，才能健康的活着，快乐地生活。如果我们只重视某一个健康的器官，而不重视发生病变的器官，那就离死亡就不远了。人的生命符合自然的规律，企业的发展也同样符合这一自然规律。

总而言之，2011年我们取得的成绩是主要的，是可喜可 3 贺的，作为紫晟人，我们应该感到骄傲和自豪，应该满怀豪情，众志成城面对机遇和挑战，共同憧憬未来，共同铸就辉煌。

第二部分：2012年重点工作安排

一、指导思想：以科学发展观为指导思想，认真落实两级集团公司的工作会议精神，以开展“管理制度落实年”主题活动为契机，夯实安全基础，促进安全生产；以强化培训为手段，提升干部职工整体素质；以融资、设备租赁为手段，改善企业经济运行硬环境；以技改工程建设为龙头，加快技改工程建设速度；以培育特色企业文化为载体，提升企业核心竞争力；以改善职工生产、生活条件为目标，狠抓民生建设；为打造“超一流”的现代化企业而努力奋斗！

二、全年各项生产经营指标安排

1、安全目标：零事故、零伤亡。

2、原煤总产量计划15万吨，其中：回采煤量12万吨，掘进煤量3万吨。

3、总进尺计划2943m，其中：开拓进尺1452m，其中：主斜井671m、副斜井711m，贯眼70m）；准备进尺590m（全部为二采区准备巷道，其中：东翼轨道巷后段250m、东翼皮 4 带巷后段225m，东翼贯眼50m、东翼泵房65m）；回采进尺900m。

4、销售量：预计销售15万吨。

5、销售收入：按原煤售价743.59元/吨计算，销售收入11153.85万元。

6、利润：力争保持盈亏持平。

三、2012年工作重点及保障措施：夯实一项基础：抓好三项建设，突出六项重点，搞好七项工作。

夯实一项基础：夯实安全基础。

推进三项建设：班组建设、企业文化建设、安全质量标准化建设。

突出六项重点：主、副斜井工程；融资租赁办法；资源扩界手续办理；新采矿许可证换发；职工素质提高；土地征用手续办理。

搞好六项工作：完善机制体制；加强民生工程建设；推行市场化运作；各项制度落实；新技术应用；正常衔接管理，加强绩效考核。

1、夯实安全基础，确保矿井安全基础更加牢固。（1）安全处要以集团公司二十三项基本安全管理制度 5 为依据，结合公司实际，制定适合本公司的安全管理制度，并坚定不移地对照执行。

（2）突出防治水、立井及主副斜井提升工作。这是我矿安全工作的重点，也是难点。由于我矿开采水平较低，带压大，防治水工作显得尤为突出。特别是掘进工作面，要坚定不移地执行“物探先行，有掘必探，有掘必钻”的要求。总工程师负责制定矿井防治水方案，确保防治水工作万无一失；要加强提升系统管理，组织相关人员采取“定期”和“不定期”的方法进行严格细致的检查，发现问题及时整改。由机电副矿长负责制定矿井常规的定检方案，确保提升系统安全。技改主副斜井提升系统，由平煤建工负主要安全责任，相关领导及科室负监督管理责任。

六大避险系统建设由安全处牵头，各分管系统领导配合，按照“五明确”原则制定实施方案，限时完成。

（3）开展全员应急演练工作。由安全处牵头，严格按照规定要求编制应急演练计划，由各系统分管领导，按照各自分管范围，编制应急演练实施方案，限时完成。

2、推进三项建设，确保企业基础管理内涵稳步提升。（1)推进班组建设。班组是企业的最基层的单位，好比 6 企业的细胞。每一个细胞都健康，企业就会健康，就会充满活力。

——班组建设目标。通过开展班组建设，提高班组建设质量，以班组保科队，以科队保全矿，进而确保全矿的安全高效发展。

——班组建设范围。生产班组，管理科室。

——成立班组建设领导组。组长由生产副总经理担任。下设班组管理办公室及办公室主任，生产班组管理办公室设在生产科，由生产科科长兼任办公室主任；科室班组管理办公室设在企管科，由企管科科长兼任办公室主任。

——班组建设领导组职责。1）负责制定班组检查办法；2）负责督促推进班组建设；3）负责监督班组长准入制度的执行；4）负责制定班组考核办法；5）负责班组考核的排名排队。

——班组建设检查内容。生产班组七项，分别是：班组基础管理（含人员基本情况和各项管理制度），安全生产、任务完成情况、质量管理、员工培训、材料管理以及小改小革等；科室班组七项分别是班组基础管理（含人员基本情况和各项管理制度），业务管理、业务保安、员工培训、工作 7 绩效、以及管理创新等。

——班组长准入制度。由人力资源部负责，严格遵照集团公司班组长准入条件，结合公司实际，选拔一批责任心强、业务水平高、道德品质好的人员担任班组长，并颁发聘任证书。

——班组建设考核。生产班组由生产科班组管理办公室制定具体考核办法；科室班组由企管科制定具体考核办法。考核要公正透明、排名排队，对优秀的班组长要做到政治上鼓励，物质上奖励，精神上激励，实行月考核、季兑现。

（2）推进企业文化建设。企业文化建设是影响企业发展的潜在力量，自觉不自觉地影响着企业的发展，我们决不可忽视这种力量。今年要着力培育符合我们紫晟煤业实际的“和谐”文化和“执行力”文化，为企业的高效发展提供不竭的动力源泉。

——成立企业文化建设领导组。由工会主席任组长，公司其他领导为副组长。办公室设在工会，工会主办兼任办公室主任。

——企业文化建设领导组职责。1）负责确立企业文化建设项目。2）负责制定培育企业文化方案。3）负责企业文 8 化建设成果总结。

——培育“和谐”文化。“和谐”文化是企业发展的基石。我们这个公司是股份制企业，是自负盈亏的企业，企业的发展关系到每个人的切身利益，企业的兴衰和每个人的命运息息相关。企业是我们的，我们是企业的主人，作为企业的每一名员工都要树立主人翁意识，以企业的利益为重，以大局为重，不以个人恩怨，不以一己之利损害企业的利益。只有我们团结一心，怀着共同的目标，我们的企业才会兴旺发达，蒸蒸日上。企业发展了，个人的愿望才会实现，这就是我们需要的和谐文化。“和谐”不是当老好人，不是你好我好大家都好，不是无原则，无原则的好人是烂好人。让我们围绕共同的目标，上下同心、左右同欲，一路披荆斩棘、攻坚克难，共铸企业的辉煌！

——培育“执行力”文化。“执行力”文化是企业成败的关键。

1)树立准军事化管理理念，严格执行“有令必行，有禁必止；召之即来，挥之即去；来则能战，战则能胜；高效执行，拒绝借口。”的三十二字方针。

2）牢固树立“八荣八耻”道德理念。要让职工知道什 9 么是对，什么是错；什么事能做，什么事不能做；什么是荣，什么是耻。大家要共同努力，让个别不知对错，不知荣辱，没有职业道德的人如过街老鼠，人人喊打，无处藏身。

3）牢固树立“落实落实再落实”的工作理念。不管制度制定的再好，工作安排的再到位，不落实等于没有制度，不落实等于没有安排。落实不到位是我们的通病，更是阻碍企业发展的最大障碍，不认识到这一点，我们的工作就无法开展。在这个问题上，各位领导，各系统都要制定出具体的办法出来，确保各项工作落实到底。

（3）推进质量标准化建设。质量标准化是煤矿安全生产的主线，一定要不折不扣的抓好抓实。

——成立质量标准化领导组。由生产矿长任组长，机电矿长、安全处长、总工程师任副组长，六大生产科室、各队组、机修厂负责人为成员。下设领导办公室，办公室主任由生产科科长兼任。

——质量标准化领导组职责。

1）负责组织对矿井质量标准化进行验收及打分。2）负责组织对各系统、队组质量标准化进行验收及打分。

3）负责对各队组质量标准化进行考核。4）负责参检人员的业务培训。

3、突出六项重点，确保矿井经营发展后劲十足。（1）突出“技改工程”建设。“技改工程”是公司繁荣昌盛的命脉所在。

——成立“技改工程”指挥部，由工会主席担任总指挥，生产矿长担任副总指挥，各分管领导、科室负责人为成员。下设指挥部办公室，由杨惠民担任技改办公室主任。

——“技改工程”指挥部职责。全面协调各种关系，如工农关系、工程建设先后顺序等。

2）负责组织好地面建设，井下安全生产。3）负责工程建设质量。4）负责制定工程实施方案。

（2）突出融资、租赁方案的实施。目前公司资金运作面临前所未有的困难，而且到技改工程完成以前没有任何好转的可能，因此融资、租赁工作关系到企业的生死存亡。所以说，这项工作是公司当前的重中之重。此项工作由总经理、党委书记任组长，分管经营的副总经理具体负责，尽快落实技改工程投产以前的资金使用计划及数量，制定融资、租赁 11 方案。必要时可以申请律师事务所参与。

（3）突出资源扩界手续办理。此项工作由总工程师负责，列入公司议程，通过各种努力，运用各种社会力量，加快资源扩界手续办理，为建设超一流企业奠定充足的资源储备。

（4）加快新采矿许可证换发。此项工作由总工程师牵头，其他相关领导和科室配合，制定换发新采矿证的实施计划和考核措施。换证工作在今年9月份以前必须完成。

（5）突出职工素质的提高。职工素质是关系到企业健康发展的重要条件，培训是提高职工素质的主要手段和秘密武器。要随时随地随人的进行培训。

——培训职责划分。队组是队组职工培训的主体；科室是科室人员培训的主体；培训学校只做常规培训，对各单位的培训情况行使监督检查权。

——培训范围。公司全体干部职工。全公司形成学习型企业、学习型组织。即学习型队组、学习型科室，在全公司上下营造浓厚的学习氛围。

——培训目的。全公司每一名干部职工都明白自己的岗位职责，掌握岗位操作规程，掌握应知应会，使公司全体员 12 工及企业整体素质有明显提高。

——培训计划。公司要有公司培训计划；科室要有科室培训计划；队组要有队组培训计划，培训内容要按照培训目的有系统性和可操作性，避免形式主义。

——成立培训工作领导组。由总经理、党委书记任组长，安全处长为常务副处长，公司其他领导、生产科、劳资科负责人为成员。下设培训办公室，办公室主任由培训学校校长兼任。

——培训工作领导组职责。1）负责制定公司培训计划。

2）负责监督检查各单位对培训计划的执行情况和培训内容的选择情况。

3)负责对培训结果的评比考核。4）负责对各种学习资料的购买和管理。5）负责开展职业技能鉴定和技术比武活动。——培训方式。1）干部上讲台，培训到现场。2）各种考试系统、题库的建立。3）手指口述、岗位描述活动的开展。4）现场随机培训教育。

5）利用周一周三学习会、干部学习会、每日一题等各类载体，组织职工学习。

6）开展各类知识竞赛。7）开展自我学习。

——培训考核方法。每月拿出员工5%-10%的收入作为培训工资，严格按照考试成绩进行考核发放，排名排队。

（6）突出土地征购手续办理。此项工作由工会主席负责办理。

4、搞好六项工作，确保企业各项工作全面推进。（1）搞好机制体制建设。整合以来，公司的机制体制还不健全。我们要根据上级的要求，以“简约高效”为原则，成立相应的机构，配备所需人员。各系统领导要负责任地考虑，确保公司机制体制合理科学，运行高效。

（2）搞好民生建设。今年公司将根据目前的经营情况，在民生建设方面为职工办成四件实事：1）由总工程师负责，尽快建成水源井，满足公司生产、生活需要。2）由后勤副经理负责，加快食堂改造。3）由后勤副经理负责，建成职工女澡堂，满足女职工洗浴。4）由后勤副经理负责，建成停车场。

14（3）搞好内部市场化运作。由生产副总经理负责制定矿井物资消耗管理办法；由后勤副总经理负责制定科室日常物资消耗管理办法；劳资科负责制定人工成本管理办法；由经营副总经理牵头开好每月的经营考核分析会，对成本费用实行对标管理，重点加大非生产性费用支出的控制力度，确保可控费用下降。

（4）搞好各项管理制度的落实。每个企业制定的各项制度都是大同小异，但公司的管理结果却不同，主要原因就是每个企业的落实力度不一样。公司把2012年定为“管理制度落实年”，要求公司各系统、科室、队组对照各项制度依规严格落实。企管科是监督检查考核管理制度落实的主管科室。

（5）搞好生产组织。要抓好正常的生产衔接。由生产矿长牵头，各生产口领导配合，通过合理设计，强化劳动组织，提升技术装备水平等手段，提高单产单进水平，迅速扭转目前衔接紧张的被动局面。

（6）搞好新技术应用。科学技术是第一生产力。我们要加强对新装备、新技术、新材料、新工艺的应用，此项工作由总工程师负责，采取“走出去，请进来”的方式方法，15 提高公司的科技含量，走出一条新技术应用的路子。

（7）搞好业绩考核。按照“不花一分未经考核的钱”的经营理念，各单位都要按照现代企业管理模式，健全完善考核评价体系，以市场为导向，以成本控制和利润增加为重点，建立科学完善的绩效考核指标体系和激励机制，发挥业绩考核在企业的导向作用。

同志们，我靠企业生存，企业靠我发展。让我们手拉手，肩并肩，共同努力，共同拼搏，不惧艰险，不怕困难，同谋发展大计，共铸企业辉煌，以强烈的主人翁责任感和使命感，积极地投入到轰轰烈烈的企业建设中去，为把企业建设成为安全高效型企业而努力奋斗！

谢谢大家！