海东地区代理发表职称论文发表-新课程教学观念与方法综合素质论文选题题目

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第一篇:海东地区代理发表职称论文发表-新课程教学观念与方法综合素质论文选题题目

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海东地区代理发表职称论文发表-新课程|教学观念与方法|综合素质论文选题题目

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关键词:药学类核心期刊,老年医学论文,土木工程施工论文

1……小议新课改下高中历史教学方法的创新

2……跨界融通:核心素养视域下的综合实践活动课程创新 3……多元化教学法在初中语文教学中的应用 4……新课程背景下初中数学教学有效性探究 5……新课改下如何提高初中化学课堂教学的效率 6……谈一谈心理健康教育的重要性及其对教师的要求 7……浅析高中政治学科素养内涵的培养 8……浅议实施小学思想品德新课程的基本教学

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9……我国2000-2014年化学实验教学研究热点的知识图谱 10……混合式教学对职业教育学生综合素质的影响研究

11……认知学习理论视角下高校音乐课题教学及实践研究——评《新课程音乐教学法——音乐课堂教学方法与实践》

12……综合实践活动课程核心素养与评价探析 13……影视音乐教学与大学生综合素质培养探析

14……统筹知识、方法和观念三层面教学内容的教学设计——以“高二氧化还原反应专题复习”为例

15……在交流与借鉴中深化思想品德教育改革——我国思想品德课程标准与加拿大公民教育课程标准比较研究

16……新课标理念在音乐教学法课程中的渗透——评《新课程音乐教学法——音乐课堂教学方法与实践》

17……新课改背景下青年地理教师如何应对挑战

18……新课程标准下体育实践教学的组织与方法——评《普通高校体育课程教学案例精选》 19……秉承课程理念 体现学科特色——2015年湖北省各地中考思想品德经典试题赏析 20……物理教学中如何提高学生的综合素质 21……新课程改革中教师良好教学习惯养成之探索

22……新课程改变了中小学课型了吗?——基于证据的初中课堂教学形态分析 23……论高职学生综合素质教育的缺失与公共基础课程的作为 24……基于活动性课程的学生综合素质培养研究与实践

25……五项修炼:职业院校教师专业能力提升的路径——评《职业教育教学素养五项修炼》 26……课程群:提升学生的语言综合素养

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27……更新教育观念推进素质教育——新时期大学生教育教学改革思考

28……安徽职业技术学院 集合优势资源开发综合素质教育核心课程 提升高职生就业竞争力和可持续发展能力

29……基于语境的EFL教学方法、学习者观念与学习成绩的关系实证研究 30……让默写成为一种自主学习方式 31……素质教育之于中学化学教学 32……如何在地理教学中渗透心理健康教育 33……中学地理教学中逻辑思维能力的培养 34……构建“1+1”体验式课程体系提升学生综合素养 35……高中语文活动型校本课程开发的思考 36……对新课程改革背景下初中英语教学的感悟 37……新课程理念下中小学数学教师合作研究

38……应用型本科院校动物繁殖学实验课教学改革的几点体会

39……培训课程设计的理论与实践——以全国气象部门地市局长综合素质轮训为例 40……从单一技术训练到综合素质培养——作曲专业本科学段课程设置的反思与构想 41……地理教师在新课程推进中的观念误区探析 42……以高职院校语文教学提升学生综合素质 43……新课程改革背景下的数学评课要点与分析

44……批评话语分析方法在教师教学观念研究中的实践运用 45……独立学院应用型人才综合素质拓展体系研究 46……男女大学生综合素质进步效度的动态测评 47……三峡大学体育学院创业教育的实践

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48……高职院校学生综合素质优化对策略探

49……综合实践活动课程教师专业化:素养要求与发展路径 50……新课程理念下电工电子教学改革初探

51……地理教学中倡导新型学习方式需要强化四个观念 52……新课程背景下小学写字教学研究述评 53……小议“453高效探究课堂”教学模式 54……高职人文综合素养课程的开发与实践 55……高职院校综合素质课程设置创新研究 56……理科生哲学教学的实践与探索 57……新课改对教师的要求及教学对策 58……关于高职体验式综合素质训练课程的设计 59……综合素质评价纳入高考的制约因素分析 60……新课程地理教学设计研究的十年发展 61……新课程地理教学设计研究的十年发展 62……新课程理念引领下的学校“生本文化”建设 63……实施“仁术工程” 提高医学生的综合素质 64……新课程建设中英语教学成效的科学评价方法 65……高校辅导员继续教育与综合素质提高

66……试论小学教育专业综合素质人才培养模式改革——以沈阳大学小学教育专业教学改革为例

67……高中化学教学中过程性评价的实践和思考 68……新课程背景下初中化学课堂教学有效性探索

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69……基础教育信息化建设的现状及对策探讨 70……新课程背景下加强中学体育教师培训的思考 71……课堂教学误区简析 72……教师如何观察学生行为

73……课堂教学内容有效组织的课堂实践研究 74……高中历史教学中史料运用的量度问题 75……高中英语教学中Warming up的加减乘除 76……基于提高综合素质的创业教育课程设置的思考 77……语文课堂提问的技巧

78……在继承中发展 在发展中继承——谈传统教学方法在新课程课堂教学中的运用 79……新课程视野下思想政治课创新教学探究 80……三变化:落实新课改理念的有效手段

81……新课改背景下在职教师培训的理论与实践——以河南省为例 82……高中语文新课程教学要“新”“旧”融合 83……新课程课堂教学转型浅探

84……高校公共选修课与大学生综合素质的关系研究 85……深度探究式课堂教学略论 86……以后现代主义视角观现代课程 87……高中新课程政治教学的实施策略 88……关注政治课堂教学对话中的倾听 89……地理开放性试题的命制方法

90……以沟通为基础的学习评价对促进中学生数学学习的实验研究

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91……基于综合素质与创新能力的高职计算机实验教学

92……提升学生综合素质培养应用型人才——由《管理学原理》课程教改引发的思考 93……高等数学教学与现代教育技术的运用 94……综合素质评价实施的问题及对策 95……新课程背景下高中语文课堂教学的策略 96……对普通高校武术课程教学理念的思考 97……新课程视域下班主任对学生的教育评价 98……改革植物组织培养实验教学,提高学生综合素质 99……非课堂教学对学生综合素质提升的作用探索 100……新课程 新风采

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第二篇:扎赉特旗代理发表职称论文发表-中学化学教学论文选题题目

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扎赉特旗代理发表职称论文发表-中学化学|教学论文选题题目

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关键词:有关医学论文,设施规划论文,小学论文发表

1……提高中学化学教学效果的方法途径探讨 2……谈中学化学教学中绿色化学理念的渗透 3……中学化学教师教学决策能力的调查研究

4……中学教学案例分析框架的构建及其应用——以中学化学教学案例的分析为例 5……中学化学教学领域心智模型研究述评 6……中学化学教学中平衡常数的价值和意义的分析 7……中学化学跨学科教学研究评述

8……中学化学教学中以论文和答辩方式提升学生科学素养 9……情境相似性原理在中学化学实验教学中的应用研究

10……专家型中学化学教师课堂教学个案研究——基于弗兰德斯互动分析系统

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11……中学化学课堂“低效”交流的问题诊断与改进策略 12……中学化学课堂学习疲劳成因及对策研究

13……从文物中学化学——铁、铜性质主题式复习教学设计与实施 14……美国加州中学化学实验室安全手册的特点及启示 15……中学化学“学习进程”研究方法分析 16……中学化学热重曲线类试题文献分析及建议

17……德国中学化学教材中核心概念的编写特色研究——以“化学平衡”内容板块为例 18……中学新手—熟手型教师化学课堂教学行为特征的对比分析——以《铁的重要化合物》为例

19……中学化学教科书中情感态度与价值观空无内容研究——以人教版高中化学教科书为例

20……在常规课堂教学中实施项目式学习——以化学教学为例 21……C60分子信息模块教学探索 22……对常压过滤教学的若干补遗 23……初中化学课堂教学逻辑的实践追求 24……构建初中化学实验教学的有效策略

25……“先学后教”教学模式在高中化学教学中的应用——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”教学设计

26……有机化学教学中易混易错点辨析 27……例析高中化学课堂教学动态生成途径 28……燃烧条件“3+1” 29……巧用“学生错误”生成教学资源--对一道高三化学模拟题的分析和加工

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30……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 31……化学实验中的“教学做合一”

32……基于SOLO分类理论探讨化学核心概念的学习进阶与教学衔接——以人教版“中和反应”为例

33……实践“表现性评价” 促进学生深度发展——以鲁科版高中化学1“硝酸的性质及应用”为例

34……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗

35……不同认知风格学生化学学习策略的差异性研究 36……核心素养的研究进展及对化学核心素养构建的启示

37……对初中化学用语教材编写的几点建议——以人教版九年级化学教材为例 38……长柄V形玻璃管在化学实验中的新应用

39……教师应该这样做研究——由一篇论文引用的参考文献所获得的启示 40……“弱电解质的电离”课例的再研究 41……对几种共轭分子中原子共面问题的浅析 42……乙醇消去反应实验的改进设计 43……课堂五环节中如何引导学生提出问题 44……氢气制取和性质实验的改进与建议 45……“燃烧条件”探究实验的创新设计

46……从插入和替换原子的视角推衍物质的分子结构 47……对钢铁吸氧腐蚀过程的实验探究 48……浙江师范大学附属中学化学组

49……化学教学2015十佳文章评选活动通知

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50……中学教学参考杂志社暨基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 51……第五届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛的通知(第一轮)52……陕西师范大学出版总社基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 53……浅谈中学化学课堂教学的品位问题

54……HPS教学模型及其在中学化学教学中的运用 55……国内中学化学符号教学研究的综述

56……实践取向的高师“中学化学教学设计”课程建设的思考 57……从兴趣到探究——构建交叉式中学化学实验教学模式 58……中学化学教师对教学反馈认识的调查与思考

59……对话教学视阈下的学案教学及其启示——以中学化学学案教学中开展对话教学为例 60……浅论中学化学科学风险认知教学*--以“天然气的利用--甲烷”为例 61……北京师范大学“中学化学教学设计与实践”课程及发展 62……TPACK知识框架下中学化学体验式教学的研究

63……中学化学教学中促进学生认识发展的问题设置有效性研究——以“基于代表物学习铁及其化合物的性质”为例

64……北京市中学化学教师开展探究式教学的现状与分析 65……新课程中学化学实验系统设计与实践研究

66……中学化学实验中的开放性问题:特征、类型及教学策略 67……对“中学化学中若干似是而非的论断”的再认识

68……教学方式对中学生学科思维发展的影响——一项基于化学实验教学的研究

69……手持技术在《化学实验教学研究》课程中的应用--基于补钙药片中钙含量测定实验的研究

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70……增进中学化学作业交流功能的实践与思考 71……关注氯离子效应在中学化学实验中的应用

72……德国中学化学教材的编写特点及其启示——以“化学反应速率”专题为例

73……基础化学实验课程中学生能力和创新意识的培养——无机元素化合物实验教学方法探究

74……元素化合物认识模型及其在复习教学中的应用——以高中《化学1》“金属元素及其化合物”单元复习为例

75……我国2001-2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图 76……化学新课改实践中的教师教学自由及其实现 77……“变革课堂模式 促进自主学习”研讨活动纪实 78……“中物参”让我们教学更精彩 79……物理知识在化学实验中的应用研究 80……物理与化学横向联系探微

81……“氢气制取及性质验证”家庭趣味实验的设计 82……化学教学内容的呈现方式 83……活性炭还原氧化铜实验条件探究 84……用元素消去法配平氧化还原反应方程式 85……新高考方案下高一化学课堂教学改进策略

86……知识的科学性是化学教学的原点——以电化学教学为例 87……“摩尔”概念难点成因及化解策略

88……发展学生思维品质的初中化学实验教学策略 89……“质量守恒定律”探究实验的衍变与作用剖析

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90……例析SMART原则在高三化学教学中的应用

91……优化教学环节 提升化学课堂教学的有效性——“利用化学方程式的简单计算”教学设计和反思

92……例谈初中化学实验教学中培养学生控制变量思想的方法 93……基于科学本质的HPS教学实践——初中化学绪言教学设计 94……化学微观表征的方法与教学策略 95……MOOC与我国高校化学类课程教学改革 96……乙酸乙酯制备演示实验的改进 97……“教学即研究”的现实困境与改进对策

98……从课堂教学行为维度解读高中生化学学习困难——基于《化学反应原理》模块 99……例谈初中化学趣味实验的设计及应用

100……日常新课逻辑主线和亮点的教学设计——以“弱电解质的电离”教学设计为例

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第三篇:渭城区代理发表职称论文发表-高中政治教学论文选题题目

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渭城区代理发表职称论文发表-高中政治|教学论文选题题目

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关键词:发表医学论文的期刊,建筑分析论文,建筑工程施工组织设计

1……高中政治教学的要点解析 2……论高中政治课堂教学语言技巧

3……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 4……浅析高中政治课堂环境的创设

5……结合《生活与哲学》浅议高中思想政治课概念解析方法 6……浅析高中政治学科素养内涵的培养 7……浅谈高中政治课堂中如何进行案例选择 8……高中语文教学中如何培养学生的人文精神 9……走向学科素养:高中政治第一课的气势 10……核心素养视野下高中政治课的实践与思考

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11……现代教育技术对思想政治教育的影响探究——兼评《现代教育技术与高中思想政治教学》

12……高中思想政治课教学中小组合作学习问题设计的科学性 13……从“综合探究”看高中政治课标修订

14……引热点 设问题 提知能——高中政治二轮复习新探索 15……融入“互联网+”,积极推进高中政治学科移动学习

16……2016年江苏省高中思想政治学业水平测试与课程标准一致性研究——基于SEC分析模式

17……朝雨渑轻尘 青青柳色新——高中生“政治逆反心理”疏导转化例说 18……档案袋评价在高中思想政治课中的应用

19……课堂教学主题的提炼——以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例 20……沈阳市思想政治学科发展现状调查 21……“说书”复习法

22……政治课教学要有“侵略性”

23……高中政治《经济生活》教材的二次开发 24……课堂情境的有效设置

25……凸显实践育人理念

推进学科社会实践——从2016年高考北京文综卷政治试题说起

26……聚焦格式规范 助推作业提质

27……核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势 28……生活化:让《政治生活》更加真实可信 29……“博大精深的中华文化”教学设计

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30……作业讲评巧处理

31……“公民关注:校园门口垃圾站是否应该搬迁”教学实录 32……善用哲学思维 注重差异教学——以高中艺术生为例 33……社会调查巧运用 34……不忘初心 奋力前行

35……高中教育如何培养理性批判精神 36……选修时代,重在教师自身的“修炼” 37……政治课堂问题设计不能追求“高大上” 38……用“情”点亮教育人生

39……“从徽州文化保护谈传统文化的继承”教学设计 40……交流激活思维 提问点亮课堂 41……交流激活思维 提问点亮课堂 42……学农活动的德育价值 43……理性精神重在涵养 44……高中生时政教育现状调查 45……面对人工智能,何须忧心忡忡? 46……课堂激励路径刍议——以“感受文化影响”一框为例 47……关注宪法素养 提升课堂品质——以《政治生活》教学为例 48……分析过往缺憾 期盼合标试题——高考试题考学分离现象分析及改进 49……政治探究题的四重维度

50……人文地理学的开放性及其对高中地理教学的影响——以“城市化的过程”为例 51……精彩帷幕徐徐拉开 卓越课堂期待你来——欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观

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摩及研讨会

52……华师附中南海实验高中 相约九月 共享精彩 全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

53……欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

54……相约佛山 共享精彩 欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会 55……浅谈“价值”概念阐释方式的转换

56……木棉花开闹春意 教改教研添华章——深圳市高永新名师工作室简介 57……本刊2016年总体策划与部分栏目安排

58……高校思想政治理论的课程衔接探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

59……2016年全国高中生态课堂展示交流研讨会

60……让每一位师生幸福在当下——记江苏省昆山震川高级中学 61……“一带一路”交汇点上一颗璀璨的教育明珠——连云港高级中学 62……教学与管理2014年被全文转载篇目

63……主动学习挖潜能 合作进取求发展--记前进中的江苏省黄埭中学 64……浅谈高中政治情感教学 65……高中政治拓展教学的三个维度

66……课堂变革且行且思——对本地高中政治课堂教学现状的思考 67……高中政治教学应用合作探究教学模式作用分析 68……高中政治课导学案教学的应用

69……也谈高中政治课案例教学法的运用——以“世界是普遍联系的”框题为例 70……善诱则活 善思则达——高中政治课堂进行诱思探究的新探索

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71……把握高考脉搏 创新复习课堂——2015年高考江苏政治卷对高中思想政治课教学的启示

72……学会“创作”内容 提高课堂实效——高中政治教师也要学做编剧 73……基于前概念的高中政治错题研究 74……欣赏型探究助力政治课教学 75……新课改下高中政治公开课的价值回归 76……“微时政”的课堂教学

77……高中政治导学案“问题设计”优化

78……妙解美丽意外 价值动态生成——以高中思想政治课为视角 79……高中思想政治课教科书正文文本分析——以《政治生活》模块为例 80……媒介素养在政治教学中的渗透 81……融入自我:政治课教学的生命化 82……巧用工具书

83……透过“活动”看十年课改 84……强化评价策略 优化探究效果

85……一身“三任” 深化教学——以“感受文化影响”一课为例 86……课堂有竟时 思考无止境——从讲赛课看教学中的问题及应对 87……“互联网+”时代,政治教师要“+”点什么

88……“一案到底”教学法在思想政治课教学中的应用探析

89……推动党的理论创新最新成果进教材——《国家和国际组织常识》2015版修订说明 90……思想政治课作业现状调查——以广州市三所高中为例 91……让课堂“秀”出来——基于谈话节目的视角

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92……政府救市与市场作用矛盾吗? 93……从知识课堂向生命课堂的嬗变——跟陶行知学教育 94……“玩转”知识库

95……在高考改革进程中创新课堂 96……巧用“小专题”复习

97……让教育回到原点——谈教学生活化的几大转变

98……从教材的修订看教材的与时俱进——《公民道德与伦理常识》修订内容的深度解读 99……优化课程资源 促进有效教学——以“商业银行的职能”为例 100……让思想政治课焕发魅力

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第四篇:赣职称论文发表-新课程初中生物教学论文选题题目

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赣职称论文发表-新课程|初中|生物|教学论文选题题目

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关键词:班主任论文发表,关于建筑监理的论文,道路规划论文

1……在初中生物学教学中融入公共安全教育 2……浅谈重视生物实验教学的策略

3……初中生物学课堂教学中学生活动的设计策略 4……初中生物观察类实验教学模式研究 5……初中生物高效教学探究 6……新课程下初中语文课教学中提问

7……简析自主学习模式在初中生物教学中的应用 8……初中英语拓展性课程教学的有效方式 9……新课程改革下初中历史教学的新尝试 10……学好高中生物之我见

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11……新课程理念下初中化学探究性实验教学的探索与实施 12……新课程背景下初中数学教学有效性探究 13……新课程背景下初中物理实验教学研究 14……新课改下如何提高初中化学课堂教学的效率 15……浅析初中化学新课程体验式教学的实践研究

16……基于社会责任的初中生物学科学业水平测试的命题策略 17……清末、民国初中植物学教材中实验内容变迁研究 18……浅谈初中化学教学与信息技术的整合

19……谈一谈心理健康教育的重要性及其对教师的要求 20……浅谈在初中数学教学中的问题与对策分析 21……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略

22……利用3D游戏提高初中学生科学探究能力的教学尝试 23……多元化教学法在初中语文教学中的应用 24……新课程下初中语文学科教学与管理探究 25……初中数学教学中的合作学习策略探究

26……浅谈初中数学教学中学生自主性学习能力的培养 27……初中化学教学中培养学生自主性学习的有效策略研究 28……高中生物高效课堂有效途径探究 29……浅谈新形势下初中数学教师教学举措 30……浅议初中历史教学效率的提高策略 31……初中英语教学中互动教学的实践探讨 32……浅析新课程标准下的初中作业设计

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33……初中语文以读促写 读写结合教学模式的思考 34……浅谈初中物理课堂上如何进行创造性教学 35……浅论新课改下小学《道德与法治》的教学策略研究 36……浅谈初中政治学生自主学习能力培养探述 37……浅析初中语文课堂中的互动策略 38……浅析历史课堂的基本教学流程

39……对高中与初中生物学课程衔接的教学建议 40……初中生物中的实验教学

41……浅议初中数学教学中存在的问题及对策 42……新课改初中语文探究性学习方式的应用与反思 43……浅议防止农村初中英语学习分化现象的策略

44……英国隐性课程对初中生物学教学实现情感态度与价值观的启示 45……例谈初中生物学模拟实验的教学实践 46……浅谈初中生物学课堂创新教学

47……新课程改变了中小学课型了吗?——基于证据的初中课堂教学形态分析 48……义务教育阶段初中生物新旧课程标准的对比 49……初中生物学探究教学的整体设计

50……分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践 51……在初中生物学教学中渗透食品安全健康教育 52……例谈初中生物学教学中的健康教育 53……初中生物学重要概念传递的教学例谈 54……有效教学始于“问”

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55……从初中生物课程标准(2011版)看概念教学 56……初中生物重要概念的教学策略探析

57……新课程背景下初中生物学习习惯现状的调查分析 58……在初中生物学教学中学生健康意识的培养 59……初中生物学教学中渗透生命教育的认识 60……浅谈初中生物学实验室和实验教学的管理 61……在初中生物学教学中渗透心理健康教育的实践 62……紧扣课程标准,实施初中生物学实验的有效教学

63……初中生物学教师须重视初、高中生物学衔接教学的必要性 64……谈模型建构在初中生物学教学中的应用 65……初中生物学教科书生活化的实践与探索 66……浅谈初中生物学研究性学习的后期指导 67……“探究蚂蚁的觅食行为”的创新实验 68……谈初中生物学实验教学设计

69……初中与高中生物学实验教学衔接问题探讨 70……聚焦初中生物学实验 提升教师实验技能 71……谈初中生物学中考专题复习策略 72……我国五种版本初中生物学新教材的比较 73……谈初中生物学课程与教学资源的有效整合 74……在初中生物学教学中渗透人生规划教育 75……初中生物学科常态课教学质量调查报告 76……最近发展区新视域中的初中生物教学

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77……边疆地区初中生物学实验面临的困难及对策 78……浅谈初中生物学概念教学的有效策略 79……如何在初中生物教学中实施生命教育 80……谈诗词在初中生物学教学中的应用 81……初中生物学学习档案袋评价的实施 82……谈故事在初中生物学教学中的应用 83……做好初、高中生物学教学的衔接 84……初中生物学教学方法小结

85……新加坡O-level生物课程大纲与我国初中生物课程标准的比较 86……浅谈如何在初中生物学教学中渗透理化知识 87……初中生物学教学中板书的应用 88……初中生物学创新教育初探

89……初中生命科学教学中开展小课题实践活动的尝试 90……高中《生物·分子与细胞》中知识的整合 91……浅议高中生物学教学与初中课程的衔接 92……初中生物学探究性实验的教学实践 93……甘肃省农村部分初中生物学教学现状和策略 94……初中生物实验教学的基本要求 95……新标准下对高中生物学教学的若干反思 96……谈初中生物学教学中的难点及处理

97……开展“水”环境专题实践活动的探索与思考 98……初中生物学教学中开展德育教育浅析

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99……关于学生科学探究的几点思考 100……农村中学课堂教学模式的重大变革

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第五篇:云岩区职称论文发表网-新课程高中生物教学论文选题题目

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云岩区职称论文发表网-新课程|高中生物|教学论文选题题目

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关键词:建筑给水系统论文,教育技术论文,建筑工程项目质量管理论文

1……基于课程标准进行高中生物学教学设计——以“物质跨膜运输的方式”一节为例 2……对高中与初中生物学课程衔接的教学建议 3……浅析高中生物教学中学生创新能力培养对策 4……浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策 5……高中生物教学中应用合作学习策略的探索 6……对高中生物教学的探索

7……如何提高高中生物课堂教学的兴趣性

8……浅谈高中生物课堂教学中学生问题意识的培养途径 9……人教版、苏教版高中生物教材比较分析 10……浅谈如何创建高中生物高效课堂

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11……高中生物教学应注重培养学生的思维品质 12……浅谈新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性 13……浅析新课程背景下如何提高高中数学教学效率 14……自学——高中生物学习的进步阶梯 15……试论新课程下中学体育教学中的情感教育 16……新课程理念下的多媒体课堂教学 17……新课程体育教学探析

18……新课程背景下对初中化学教学的反思 19……浅析微课在高中生物教学中的应用 20……高中生物实验教学现状的调查研究 21……肢体语言高中生物学教学中的应用 22……肢体语言在高中生物学教学中的应用

23……例谈“互动一生成”教学在高中生物学教学中的运用 24……学生“小写作”在高中生物学教学中的应用 25……批判性思维在高中生物学教学中的应用 26……小议如何在高中生物教学中培养学生的提问能力 27……解析新课程改革背景下小学数学教学生活化 28……浅谈新课程中的初中化学实验教学 29……多媒体优化高中生物实验教学的实践和研究 30……“情境式教学法”在高中生物学教学中的应用 31……高中生物学教学中学生科学素养的培养

32……5E教学模式在高中生物学核心概念教学中的实践

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33……高中生物教学中“先学后教”模式应用 34……高中生物学教学中情境参与的应用及启示

35……新课程观指导下初中语文教学中的语言训练与思维能力的培养 36……浅谈新课程理念下小学语文陶冶式教学 37……高中生物学教学中“过程性情境”的创设 38……高中生物教学中如何引导学生创新 39……生物课堂教学存在的问题及改革策略

40……信息技术与生物实验课堂教学整合——培养学生创新精神和动手能力 41……浅析初中生物教学方法策略

42……高中化学新课程学习困难及其认知因素 43……高中生物课“生活化”有效性的探究 44……高中生物学习要点和方法

45……谈初中生物教学中的美育教育——初中生物美育教育研究 46……浅谈新课程下的高中生物教学

47……微型课程:实现初高中生物学教学有效衔接的新途径 48……在高中生物学教学中渗透营养学教育的建议 49……新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透 50……基于高中生物教学实践的课程改革反思 51……展望新高考模式下的浙江省高中生物学教学 52……任务型教学法在高中生物学课堂教学中的应用 53……谈角色扮演在高中生物学教学中的应用 54……数学集合在高中生物学教学中的应用

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55……基于“5E教学模式”的高中生物学实验教学设计 56……浅析学术研究成果在高中生物学教学方面的应用 57……高中生物学教学中思想实验的探究 58……高中生物学教学中几个疑问的探析 59……高中生物课堂教学设计中的借力行为 60……在高中生物学教学中培养学生的视觉空间智能 61……诱思探究教学法在高中生物学教学中的应用 62……诺贝尔奖成果在高中生物学教学中的应用及其价值 63……人类和其他哺乳高中生物学教学中几个疑问的探析 64……高中生物校本课程教学评价的探讨

65……高中PCR与凝胶电泳实验教学的探索与改进

66……利用教材资源开展科学本质观教育研究——例谈人教版高中生物教材科学史中隐含的科学本质观

67……微信公众平台在高中生物学教学中的应用 68……在高中生物学教学中如何设置有效提问

69……做快乐的生物老师———谈高中生物教学的“勤”与“趣” 70……高中生物学教学实施“翻转课堂”的实践与思考 71……论高中生物教学中的美育渗透 72……高中生物学课程实验教学的调查与思考 73……例谈新课程背景下高中生物学作业的有效设计 74……高中生物课堂教学有效性的实践与探索 75……高中生物教学合作学习现状及实效性的调查研究

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76……谈高中生物教学的生活化 77……在生物教学中践行生命教育

78……基于“5E”模式的高中物理探究理教学内涵及实践 79……教学等待在高中生物学课堂教学中的应用 80……高中生物学教学中的数学方式 81……例谈高中生物学教学导入的医、疑、议

82……“分段式五步教学”在高中生物学教学中的实施 83……高中生物学教学中有机物分子结构难点的突破 84……推理实验在高中生物学教学中的应用 85……在高中生物学教学中引入数理化知识 86……影响农村高中生物课堂有效教学的三类偏差 87……高中生物教学注重非智力因素培养的意义和策略 88……验证性实验中开展探究性学习的教学案例 89……高中生物学教学中常见微生物种类及特点 90……浅谈高中生物学教学模式的转型 91……模拟在高中生物学教学中的应用

92……高中生物学教学中有关的微生物种类及其特点 93……在高中生物学教学中渗透法律、法规意识教育 94……略谈高中生物学教学的命题资源

95……在高中生物学教学中应用模型构建化解抽象问题 96……“三单·六环节”导学在高中生物学教学中的实践与思考 97……高中生物学新课程教学中教材处理的策略

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98……模型建构在高中生物新课程教学中的应用 99……有效开展高中生物课堂教学策略探究

100……生物教学中的审美教育探析——以高中新课程“人体内环境与稳态”为例

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