浙江交通技师学院学习实践活动领导小组办公室 2009年4月17日

第一篇：浙江交通技师学院学习实践活动领导小组办公室 2009年4月17日

第1期

浙江交通技师学院学习实践活动领导小组办公室 2009年4月17日

编者按：在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央做出的一项重大战略决策部署。根据上级党委的统一安排，我院作为第二批试点单位开展学习实践活动。为加强对学习实践活动的指导，及时宣传报道活动动态、工作重点和特色做法，营造浓厚的舆论氛围，扩大活动影响，院党委决定编发专门的信息简报。学习实践活动简报是学习实践活动的有效载体和重要阵地，望每一位参加学习实践活动的党员干部认真传阅。

★活动动态★

学院正式出台深入学习实践科学发展观活动实施方案

按照《中共金华市委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（金学组发[2009]11号）的统一部署和要求，经过认真细致的研究，结合学院实际，制订了《中共浙江交通技师学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，明确了此次活动的指导思想、任务要求和方法步骤，为顺利开展学习实践活动奠定了良好的基础。

学院成立学习科学发展观活动领导小组

为了更好地开展学习实践科学发展观活动，3月23日，学院召开了党委会，班子成员统一了思想，布臵了工作，讨论成立了学习科学发展观活动的领导小组和办公室。学习科学发展观活动领导小组由党委书记孙常强任组长，院长戚光辉、副院长楼杨森和陈运清任副组长，成员包括党政办主任朱建新、副主任贾永红、处室党支部书记洪杰、教务党支部书记潘春森、学生处党支部书记胡利增和驾培中心党支部书记楼黎明。领导小组下设办公室，朱建新兼任办公室主任，贾永红、洪杰兼任副主任。

同时，学院还明确了领导小组和办公室的主要职责，为今后开展相关活动提供了有力的保证。

学院制订深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作计划

为认真做好学习实践科学发展观活动第一阶段的各项工作，根据上级党委的部署和学院《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，学院对学习实践科学发展观活动的学习调研阶段工作进行了具体安排部署。

学习调研阶段2009年4月开始至5月底基本结束，主要分思想发动、学习培训、深入调研、解放思想大讨论四个环节。思想发动环节主要开展动员部署和舆论宣传两项活动，目的是调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性、主动性，为学习实践活动营造良好的舆论氛围；学习培训环节以个人自学、专题报告、集中研讨为主要活动方式，对相关理论和文件精神进行深入系统地学习，中层以上干部还要撰写学习心得体会，以深化对科学发展观的理解，提高思想认识，加强自我教育；调查研究环节要求院领导班子成员结合个人分工，每人负责一个专题，组织带领有关部门人员，深入校内一线、校外相关单位开展调查研究，写出调研报告；思想解放大讨论环节将组织支部党员、职工代表、学生代表和离退休职工代表主要针对工作中存在的问题和党员干部的思想状况，结合学院发展实际，广泛开展大讨论，在用科学发展观解决制约本单位本部门突出问题的思路措施上形成共识。

学院要求广大党员要积极参加学习实践活动，牢牢把握“强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”这一学习实践活动主题，正确处理好日常工作和学习实践活动的关系，细致、深入、扎实地做好每个环节的工作，确保活动真正取得实效。

深入学习实践科学发展观活动动员大会隆重召开

4月8日下午，学院在综合楼九楼会议室隆重召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。会议由戚光辉院长主持。学院党委书记孙常强、副院长陈运清、市交通局副局 长季世春和人劳处副处长方根富代表市委检查指导组出席了大会，学院全体党员（包括学生党员）、中层以上干部、高级职称教师代表、民主党派代表、老领导、离退休党支部代表、学生干部代表共200余人参加了会议。

会上，戚光辉院长宣读了《中共浙江交通技师学院委员会关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》（浙交技院党[2009]6号），明确了学院学习实践科学发展观活动领导小组名单及其工作职责。党委书记、院学习实践活动领导小组组长孙常强在会上作了题为《强化办学特色，提升综合实力，创建一流院校》的动员报告。孙书 记在动员报告中指出，开展深入学习实践科学发展观活动是贯彻落实十七大精神、用中 国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是我院顺应经济社会和职业教育发展态势、服务现代交通“三大建设”、提高教育教学质量、创建一流品牌院校的迫切需要，是提高学院领导班子、党员领导干部实践科学发展能力和水平的内在要求。全体党员干部必须准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要任务，按照统一部署分阶段推进学习实践活动，加强组织领导，积极探索创新，加强宣传引导，注重总结提高，确保学习实践活动真正取得实效。他号召全体党员干部要认真贯彻落实中央、省委、省厅和市委的精神，以高度的政治责任感和开拓进取、求真务实的作风，积极投入到学习实践活动中来，为推动我院强化特色、提升实力、创建一流提供坚强保证。

市交通局副局长季世春代表市委指导检查组充分肯定了孙书记的动员报告，对指导检查组的工作任务及职责进行了通报。他要求学院上下要充分认识搞好学习实践活动的重大意义，认真贯彻省委、市委的部署要求，突出实践特色，确保学习实践活动真正取得实效。

动员大会的召开，标志着我院深入学习实践科学发展观活动已全面展开。

学院明确学习实践活动第一阶段调研工作主题和领导分工

为了圆满完成学习实践科学发展观活动第一阶段调查研究工作，学院于近日确定了调研主题并明确了院领导班子个人分工。

本次学习实践活动第一阶段调研工作分4个主题，其中，戚光辉院长负责组织院办、教务处、各专业系、学生处、成教部、驾培中心等相关部门人员开展“如何解决学院管理体制、运行机制与科学发展不相适应的问题”专题调研；孙常强书记负责组织院办、监察室、教务处、各专业系、驾培中心等相关部门人员就“如何解决学院教职工队伍素

质与科学发展不相适应的问题”开展专题调研；楼杨森副院长负责组织院办、后勤处、财务处、各专业系等相关部门人员开展“如何解决学院办学条件与科学发展不相适应的问题”专题调研；陈运清副院长负责组织教务处、科研处、各专业系、招就处、学生处等相关部门人员就“如何解决人才培养、学科建设与科学发展不相适应的问题”开展专题调研。

各调研组将对照科学发展观的要求，在广泛听取师生员工意见的基础上，深入校内一线、校外相关单位开展调查研究，提出拟解决的重点问题及相应的思路、举措和意见 建议，形成调研报告，为学院顺利开展下一阶段的工作奠定坚实的基础。

学院召开学习实践科学发展观领导小组成员会议

4月13日下午，学院召开了一次学习实践科学发展观领导小组成员会议，主要就学习实践活动第一阶段工作任务进行了安排。

会议由党委书记、学习实践活动领导小组组长孙常强主持。会上，党政办、学习实践活动领导小组办公室主任朱建新首先具体介绍了第一阶段即学习调研阶段的各项工作安排。随后，孙常强书记就第一阶段的工作提出了具体要求。他指出，学习调研阶段的工作时间紧，任务重，要取得预期效果必须做到：

一、站在政治高度和发展高度看待此次学习实践活动；

二、把握好活动的指导思想、基本要求和原则；

三、精心组织好各项工作任务，做到规定动作不走样，专题调研早启动、深调研、出成果；

四、加强宣传，营造氛围，扩大影响；

五、统筹兼顾，做到“两不误、两促进”。

院长、学习实践活动领导小组副组长戚光辉要求领导小组成员要高度重视第一阶段的工作，组织广大党员干部和教师职工积极主动地参与到活动中来，学习阶段领导干部要带头学，主动提高自己的思想认识水平；讨论阶段要注重理论联系实际，把科学发展观与实际工作相结合；调研阶段要注重成效，既能提出问题，又能找出符合学院发展实际的解决方案，使学习调研工作真正落到实处，为下一阶段的工作打下良好的基础。★领导讲话★

强化办学特色 提升综合实力 创建一流院校

——在学院开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

（2009年4月8日）

党委书记、学习实践活动领导小组组长 孙常强

同志们：

根据中共金华市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见的通知》（金学组发[2009]11号）要求，今天，我们在这里召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，主要任务是认真贯彻中央、省委、省厅和市委有关精神，对我院开展深入学习实践科学发展观活动进行动员，作出部署，提出要求。

市交通局党委高度重视此次活动，季副局长亲临现场指导工作。下面，我就学院开展学习实践活动讲四点意见：

一、统一思想，深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。因此，学习实践科学发展观，对于中国特色社会主义事业的兴衰成败，对于我省深入实施“两创”总战略，对于推进学院全面协调可持续发展都具有十分重要的意义。

（一）开展深入学习实践科学发展观活动，是贯彻落实十七大精神，用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。一个先进的政党，需要一个与时俱进的科学理论来武装；一项伟大的事业，需要一个不断发展创新的科学理论来指导。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持 和贯彻的重大战略思想。实践证明，科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起

到了巨大的推动作用，得到了全党和各族人民的衷心拥护，越来越显示出强大的真理力量。党中央深刻把握世情、国情、党情的发展变化，决定开展深入学习实践科学发展观活动，这对于用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民、统一思想、推动工作，具有深远的历史意义和重大的现实意义。我们要通过开展深入学习实践活动，使全院党员干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（二）开展深入学习实践科学发展观活动，是我院顺应经济社会和职业教育发展态势，服务现代交通“三大建设”、提高教育教学质量，创建一流品牌院校的迫切需要。当前，随着国家经济社会的快速发展和对职业技术教育的不断重视，我国的职业技术教育蓬勃发展，教育改革不断推进，教育理念不断更新，教育规模不断壮大，教育体制不断完善，职业教育进入了大挺进、大突破、大发展的阶段，呈现出多元化、个性化、现代化和国际化的发展趋势。同时，作为行业办学依托的浙江交通也已进入了新的发展时期，呈现出新的阶段性特征，今后一个时期是浙江交通建设高潮的持续期、综合交通的整合期、现代物流的提升期和发展方式的转型期。面对这千载一遇的战略机遇期，学院要紧紧抓住机遇，切实提高服务能力和水平，加快推进科学发展。通过开展学习实践活动，进一步理清办学思路，深化对交通职业教育发展规律的认识，以科学发展观为指导，在新的形势下审视、改进和完善学院工作，解决制约我院科学发展的突出问题，实现学院又好又快发展。

（三）开展深入学习实践科学发展观活动，是提高学院领导班子、党员领导干部实践科学发展能力和水平的内在要求。面对日新月异的现代交通和职业教育发展形势，学院领导班子和党员领导干部将面临许多新情况、新问题、新挑战、新考验。当前，学院领导班子和党员领导干部的发展理念、发展能力和服务水平与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合。我们的思想观念还需要进一步解放；危机意识、忧患意识、责任意识和宗旨意识还需要进一步增强；思想作风、工作作风和生活作风还需要进一步改进；领导科学发展、实践科学发展、服务科学发展的能力还需要进一步提高。开展学习实践活动，就是要认真查摆上述各方面与科学发展观不适应不符合的问题，深刻剖析原因，认真寻求对策，狠抓整改落实，不断巩固提高，切实把科学发展观落实到党员领导干部的实际行动和学校的各项工作之中，并以此带动学院教职工队伍整体素质的提高。

总之，这次学习实践活动，是我们加强理论武装、提高理论素养的重要途径，也是 我院应对困难挑战、解决突出问题、推进科学发展的重要契机，我们一定要按照上级党 组织的部署要求，统一思想，提高认识，切实增强自觉性和积极性，以认真负责的态度，高标准、高质量地抓好这次学习实践活动。

二、准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要任务

（一）准确把握学习实践活动的指导思想

本次学习实践活动的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，紧密联系我院发展现状和工作实际，以“强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”为实践载体，以学院中层以上领导干部为重点,组织全院党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的科学内涵和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念；着力提高推进改革创新、领导科学发展、促进校园和谐的能力；着力解决影响学院改革发展稳定、师生员工反映强烈的突出问题；着力构建有利于学院科学发展的体制机制，按照“转型升级推进科学发展，创业创新加快浙中崛起”的要求，全面推进交通“三大建设”，确保学院健康、稳定、和谐、全面发展。

（二）准确把握学习实践活动的目标要求

开展学习实践活动，要按照党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠的总要求和坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的总原则，努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。在学习实践活动中，努力做到学习教育更加注重联系实际、分析检查更加注重推动实践、整改落实更加注重解决问题、活动组织更加注重师生员工参与，使我院的学习实践活动成为广大师生员工的满意工程。

党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。要组织全院广大党员加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立和落实科学发展观，紧密联系学院实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学院发展大局的重大问题形成共识，确立符合实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。要按照建设特色鲜明的一流院校的要求，以人才培养为根本，以教学工作为中心，以队伍建设为重点，以体制机制创新为突破口，以服务地方和交通建设为使命，深化内部改革、加快结构调整，强化办学特色，提升综合实力，实现学院又好又快发展。

师生员工得实惠是搞好学习实践活动的目的。要通过学习实践活动，着力解决影响、制约学院科学发展的突出问题，不断提高人才培养质量和办学水平，办人民满意的教育。要针对影响我院改革发展稳定、涉及师生员工切身利益的实际问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以学习实践活动为契机，逐步加以解决，使群众真正看到变化，感到满意。

（三）准确把握学习实践活动的主要任务

学习实践科学发展观，学习是关键，实践是根本，落实是目的。要以“强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”为实践载体，大力弘扬求真务实之风，坚持学习推动实践，实践深化学习，找准问题，选准载体，下准功夫；要坚持边学边改，对照科学发展观的要求，认真查找和解决学院发展中的突出问题。要在完成上级党组织规定动作中紧贴学院实际，在解决实际问题中做实自选动作。重点从以下六个方面查找和解决问题。

1、理论学习有改进。着力查找和解决学习制度不够健全、理论学习不够扎实，对贯彻落实科学发展观的重要性认识不足，对科学发展观的内涵理解不深、不透，不能自觉运用科学发展观指导工作的问题。

2、思想解放有提升。着力转变不适应、不符合学院科学发展的思想观念，重点查找和解决学院发展中的办学理念、发展思路、发展方式等方面的问题。进一步解放思想，转变观念，理清思路，突出重点，抓住关键，明确目标。

3、创新机制有突破。着力查找和解决影响学院上层次上水平的体制机制障碍，进一步深化校内管理体制改革，积极推进人才培养、培训拓展、教育教学模式创新，着力完善符合科学发展观要求的校内管理体制和运行机制。

4、破解难题有成效。着力查找和解决几个影响和制约学院科学发展的突出问题，认真梳理校园安全稳定、加快基础设施建设、深化校企合作、提升教学质量等带有普遍性和其他教职工要求迫切的问题作为重点，制定破解方案，明确破解举措，取得破解实效。

5、作风建设有改善。按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，继续加强作风建设和理想信念教育，认真查找和解决学院党员干部在世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、政绩观等方面的问题，切实改进思想作风、工作作 风和生活作风。

6、科学决策上台阶。着力解决创新发展思路、转变发展方式、提升发展水平等方面存在的问题。通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进学院科学发展的坚 8 强意志、谋划学院科学发展的正确思路、领导学院科学发展的实际能力、促进学院科学发展的政策措施。

三、按照统一部署分阶段推进学习实践活动

这次学习实践活动时间从2009年3月开始到2009年8月基本结束。3月份为准备阶段，主要是制订实施方案，明确目标、任务、步骤和措施。4月—8月为实施阶段，细分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，在实施过程中要坚持把“边学、边查、边改”贯穿始终。

一是学习调研阶段。时间安排在4月至5月，重点抓好学习培训、专题调研、围绕科学发展观进行解放思想大讨论三个环节。主要活动内容为：

1、集中动员部署。召开动员大会，切实把全院党员干部和群众动员起来，把思想统一起来，积极投身深入学习实践科学发展观活动。

2、开展学习培训，组织科学发展理论传播活动。党委制定学习培训计划，组织全体党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》，学习中央领导同志关于科学发展观的一系列讲话精神。院领导还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等，努力用科学理论武装头脑，指导实践、推动工作。

3、深入学院一线和校外相关单位开展科学发展举措调研活动。按照上级党组织的要求，紧密结合影响和制约我院科学发展的突出问题，每位班子成员要按照各自分工，通过“一带、二听、三访”的方式，深入开展调查研究，并形成调研报告。“一带”，指学院主要领导带头深入部门，征求意见，查找问题。“二听”，指组织党员干部代表、职工代表、学生代表、离退休教师代表等召开不同层面的座谈会，听取不同群体的意见。“三访”，指横向走访校外相关单位，纵向走访上级党组织和学院各党支部。深入部门，开展科学发展举措调研活动。

4、推动思想解放，开展科学发展理论扎根活动。在学习调研的基础上，以 “强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”为主题，采取多种形式，组织党员干部紧扣影响和制约我院科学发展的突出问题，开展“更新观念、理清思路、科学发展”大讨论，进一步查找和分析与科学发展观要求不适应、不符合的突出问题，引导广大党员特别是 党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，形成科学发展的新共识。

5、组织开展“三个二”活动。围绕深化对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法的理解和对推进科学发展的认识，听取二场专题辅导报告；领导班子组织二次集中学习讨论；以党支部为单位进行二次专题学习讨论。

二是分析检查阶段，时间安排在6月至7月中旬，重点抓好专题民主生活会、专题分析检查报告、专题民主评议三个环节。主要活动内容为：

1、民主恳谈，征求意见。主要通过向教职工和教代会代表座谈、设立意见箱等多种渠道征求和收集意见，广泛征求全体教职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议。

2、突出重点，认真查摆。学院领导干部做到“四对照、四查找”，即对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照先进学校的办学经验，认真查找我院办学在推动科学发展、和谐发展中存在的差距；对照工作实际，认真查找学院发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照群众的新期待，认真查找事关群众根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决；普通党员和党员干部做到“三查三看”，即查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展观的实效是否明显。在此基础上，查摆重点问题，分析形成原因，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。

3、分析检查，民主评议。分析报告形成后，学院要组织党员干部、职工代表和学生代表对分析报告进行评议。评议要着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行。

三是整改和解决问题阶段，时间安排在7月中旬至8月，重点是抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题和完善体制机制三个环节。主要活动内容为：

1、制定方案，公示承诺。要依据分析检查报告，认真制定整改落实方案，明确整改责任，明确整改重点、整改时限、整改措施、整改要求，并公示承诺，接受广大师生员工的监督。

2、解决问题，标本兼治。要根据整改方案，一项一项抓好落实。对具备条件的，要及时整改；对尚不具备条件的，要落实整改责任，积极推动整改；对涉及到外单位的 问题，积极探索解决有效方式，使问题得到标本兼治。

3、健全机制，破立结合。按照“边破难、边建制”要求，修订完善落实科学发展观的政策措施，把解决问题与建立长效机制紧密结合起来，努力在建立健全体现科学发展要求的体制机制上取得新突破。

以上三个阶段的工作，在活动中要统筹安排，不拘泥于阶段的划分。深入学习、解放思想、解决问题、完善制度等要贯穿活动始终。学习整改基本结束时，做好活动的总结工作。

四、加强领导，统筹协调，确保学习实践活动真正取得实效

这次学习实践活动时间紧、任务重、要求高。我们要把这次活动作为当前学院头等重要的政治任务，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，解放思想、积极探索，确保圆满完成学习实践任务。

1.加强组织领导。学习实践活动能否有序开展，能否实现预期目标，关键在领导，责任在班子。为切实抓好学习实践活动，学院成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，由院党委书记任组长，院长任第一副组长，2位副院长任副组长，学院党政办负责人和支部书记任成员。领导小组的职责是研究制定活动总体方案并负责活动的组织实施。领导小组下设办公室，负责日常活动的组织协调。学院领导班子成员及中层干部要发挥好领导作用和表率作用，带头开展学习，带头调查研究，带头分析检查，带头创新实践，为广大党员做出表率。

2、积极探索创新。坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终，精心设计活动载体，努力丰富活动内容，积极创新活动方式，把“规定动作”和“自选动作”相结合，努力使学习实践活动开展得有声有色、富有成效。

3、加强宣传引导。要充分运用校园网、校报、活动简报、板报墙报、宣传橱窗等宣传媒体，深入宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和重大意义，及时反映活动进展情况和工作成效，全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验，做好舆论引导，努力营造开展学习实践活动的良好舆论氛围。

4、注重总结提高。坚持边学习、边实践、边总结，及时梳理总结成功做法和经验，努力把鲜活的实践上升为规律性认识，用以指导今后工作，使科学发展的理念真正深入人心，使坚持科学发展真正成为干部群众的自觉行动，推动我院教育事业进一步转入科 学发展的轨道。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远，希望全体党员干部认真贯彻落实中央、省委、省厅和市委的精神，以高度的政治责任感和开拓进取、求真务实的作风，积极投入到学习实践活动中来，扎扎实实地开展学习实践活动，确保我院学习实践活动取得实效，为推动我院强化特色、提升实力、创建一流提供坚强保证，在和谐兴校、科学发展、服务地方和交通事业的实践中开创学院更加美好的明天！

金华市交通局季世春副局长在学院开展深入学习实践科学发展观活动

动员大会上的讲话

（2009年4月8日）

同志们：

根据中央和省委统一部署，我市第二批学习实践活动，已全面展开。为切实加强对学习实践活动的指导和督促检查，市委决定浙江交通技师学院的指导检查组由市交通局派出。按照市委的要求，我们指导检查组的具体职责有五项：一是检查对中央和省、市委学习实践活动各项部署的落实情况；二是及时了解活动进展情况，向联系单位提出工作建议；三是总结推广学习实践活动的经验；四是发现和分析活动中存在的问题并督促解决；五是加强上下联系、沟通信息，及时向市委学习实践活动领导小组反映情况，提出意见建议，当好参谋。

刚才，学院党委书记孙常强同志作了一个很好的动员报告，深刻阐述了开展学习实践活动的重要性，明确了以“强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”为实践载体，对学院开展学习实践活动作出了具体的安排部署，讲得很全面，具有很强的指导性。下面，我代表指导检查组，就搞好这次学习实践活动和指导检查工作，讲几点意见。

一、充分认识搞好学习实践活动的重大意义，切实增强责任感和使命感

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，是以改革创新精神全面加强党的建设、不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的需要；是有效解决贯彻落实科学发展观过程中群众反映最突出、最强烈问题的需要；是紧紧围绕建设现代交通的战略定位、加快推进“三大建设”的需要；也是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。浙江交通技师学院是一所有着35年办学历史的国家级重点学校，近几年来，在办学规模、专业 建设、招生就业等方面取得了长足的进步，积累了丰富的经验，发展势头良好。但是，我们也应该清醒地看到，当前，全国各地职业教育的发展都十分迅速，先进的教育理念、管理机制被越来越广泛地创造、引进和应用，学院办学正面临着前所未有的机遇和挑战。因此，在学习实践科学发展观活动中，我们一定要把思想认识统一到中央精神和省委要 求上来，从促进学院“服务社会育人才、破解难题求发展”的高度，充分认识开展学习实践活动在当前形势下的重大现实意义，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，紧密结合学院的工作实际，创造性地开展工作，确保学习实践活动取得实实在在的效果，全面推进学院的各项建设。

二、认真贯彻省委、市委的部署要求，扎实推进学习实践活动

中央和省、市委对第二批学习实践活动都已作出了具体部署。我们要在全面贯彻落实市委部署要求的基础上，结合单位的自身特点，统筹考虑，精心组织，把每个阶段、每个环节的工作抓紧抓实。

一要在深化理论武装上下功夫。搞好这次学习实践活动，深入学习、提高认识是基础。学院要组织广大党员干部按照《实施方案》要求，认真学习中央和省、市委关于学习实践活动的精神和应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习上级领导的有关讲话精神，县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,全面、准确、系统、深入地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步深化对科学发展观的理解，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要按照科学发展观的要求，开展解放思想大讨论，把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程，牢固树立竞争意识、效率意识、开放意识、创新意识和科学意识。切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。

二要在解决突出问题上下功夫。要紧紧抓住贯彻落实科学发展观，推进学院又好又快发展这一主线，把查找和解决突出问题贯穿活动始终。首先，要坚持边学边改，边查边改，能够解决的问题立即解决。其次，要在统筹解决各类问题的基础上，紧紧抓住基本建设、专业建设、学生管理等方面存在的突出问题，合力攻坚，集中突破，努力取得一批有份量的实践成果。第三，要坚持量力而行，尽力而为，注重实效，不图形式。第四，要建立解决问题的推进机制、责任机制、监督机制，使要解决的问题件件有落实，件件有回音。第五，要对涉及上级机关、其他部门和单位的问题，积极探索上下互动、左右联动的解决方式。

三要在完善体制机制上下功夫。体制机制作为改革发展稳定的制度性力量，在很大程度上决定着一个单位部门发展进步的活力、实力、创造力和竞争力。努力探索建立一套有利于保障和促进科学发展、具有较强示范性和可操作性的体制机制，是这次学习实践活动的一项重要任务。我们要从学习实践活动一开始，就把查找和解决突出问题同完 善体制机制有机结合起来，努力从体制机制的角度发现问题，从制度层面上寻找解决问题的途径和办法，及时将解决问题的成功做法和成熟经验上升为制度，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。

三、突出实践特色，确保学习实践活动真正取得实效

开展深入学习实践科学发展观活动，重在学习，贵在实践，关键要有实效。活动取得实效的标准有3个：一是党员干部受教育；二是科学发展上水平；三是人民群众得实惠。大家都要按照这三句话的要求，紧密联系实际，在大胆实践、勇于创新上下功夫，在解决问题、促进科学发展上下功夫，使贯彻落实科学发展观的自觉性更加坚定、推进科学发展的思路更加清晰、领导科学发展的能力更加突出、促进科学发展的机制更加完善。

第一，要在解放思想观念上见成效。贯彻落实科学发展观，是一场思想观念的变革。思想决定行动。大家要把解放思想、更新观念贯穿于学习实践活动的各个阶段，围绕如何解决办学理念、管理体制、运行机制等方面与科学发展不相适应的问题，广泛开展大讨论大交流，进一步解放思想、开阔视野，切实打牢学院科学发展坚实的思想基础。

第二，要在提高能力素质上见成效。要按照科学发展观的要求，以提高学院教职工队伍素质为重点，加强人才队伍和干部队伍建设，全面提高领导学院科学发展的能力；要面对新形势新问题，冷静应对，勇于攻坚，提高应对困难挑战的能力；要关注社会动态，掌握工作规律，研究工作方法，提高应急决策和危机处理的能力；要树立发展意识、竞争意识，敢与强的比，敢与高的攀，敢与快的赛，提高开拓创新的能力。

第三，要在改进干部作风上见成效。党员领导干部特别是主要负责同志要发挥表率作用，带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实。党员干部要讲党性，凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做，凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改；要重品行，加强思想道德修养，培养健康生活情趣，保持高尚精神追求，始终保持共产党人的高风亮节；要作表率，严格遵守党的政治纪律、组织 纪律，始终保持为民、务实、清廉的良好形象。

我们指导检查组的同志将按照市委学习实践活动领导小组的要求，认真做好政策指导、联系协调等工作，发挥好市委学习实践活动领导小组与开展活动单位之间的桥梁纽带作用。希望大家对我们的工作多支持、多帮助，也欢迎大家提出宝贵意见和建议，共同把这次学习实践活动的各项任务完成好。

（本期编辑：管武鲜）

报：市委深入学习实践科学发展观活动领导小组（办公室），市委指导检查组，季世春副局长。发：各党支部。

联系电话：0579-82173810 E-mail:zttc2009@163.com

第二篇：长春市质监局学习实践活动领导小组办公室

第18期

长春市质监局学习实践活动领导小组办公室 2009年5月25日

市特检中心

突出“两抓”服务长春经济建设

为贯彻落实国家质检总局关于开展“质量和安全年”活动和长春市委、市政府提出的创建“三满意”机关活动部署要求，长春特检中心领导班子以科学发展观为统揽，以服务地方经济建设为己任，把确保全市特种设备产品质量安全，切实发挥部门职能作用作为学习实践科学发展观主题实践活动的出发点和落脚点，注重在严把特种设备质量安全关上下功夫。

一、围绕民生工作，抓检查监管

长春特检中心主要担负着对全市锅炉、电梯、医用消毒柜罐体、天然气管道等特种设备的安全检验检测工作，其设备的质量安全直接关乎百姓生活和社会稳定。长春特检中心始终视安全为“生命”，面对今年的特殊形势，为确保特种设备的安全，加大了安检工作力度，组织专业技术人员深入近千家特种设备生产使用单位，进行科学施检。一是对锅炉全面检查。检查锅炉是一项艰苦的工作，为了检验数据的准确，他们不怕脏累整日围绕锅炉钻进钻出，进行测厚、测硬度、测蠕胀等工作，先后对7台有安全隐患的锅炉进行重点排查，现场解决问题，不让一个锅炉“带病上岗”。二是对医疗单位排查。在检验长春市中心医院两台高压氧舱时，发现舱体内部有开裂迹象，一台消毒柜罐体外壁腐蚀泄漏，对此检验人员及时要求医院停止使用，并提出报废处理意见，避免了一起爆炸事故的发生。三是检查大型企业。先后对大唐热力有限责任公司西部管网工程、长春热力有限公司华能热电厂管网工程进行检查，长春特检中心抓住长春燃气股份有限公司德惠至长春东郊煤气厂长输天然气管道工程在5月份相继开工这一关键时机，组织专业骨干人员每天行程100多公里，集中对各个工地的管道逐一进行监检，对检验中发现的数个质量安全问题，立即下发检验意见通知书，要求企业进行整改，及时排除了隐患。四

是对电梯全面普查。在今年检验的2217台电梯工作中，不论是定检还是抽检，都严格按照检验规程进行操作，发现问题及时采取措施不留后患。对企业整改达标的实行全过程监管和帮扶、协助企业建立设备档案，有效防范了电梯安全事故的发生。同时，为普及电梯安全使用知识，他们积极筹备印发宣传册，引导百姓和企业共同关注和维护电梯安全。

二、围绕经济建设，抓服务保障

为保障我省“十一五”重点电源建设项目，中国华能集团公司在九台开始投资建设华能九台电厂工程需要安装两台660MW机组大型电站锅炉，长春特检中心组成技术骨干攻关队，驻厂进行监检确保安装质量，携带测温仪器全过程监控设备焊接过程中的环境温度及焊缝层间温度，随身携带焊接工艺卡，严格控制焊接工艺保证焊接质量。为保证抽查射线底片的数量及准确性，设专人随时检查施工单位的焊接专业检验记录、热处理记录、热处理工艺、焊接工艺评定和焊接工艺卡的执行情况，认真核对焊口编号、材质、规格、坡口质量、焊缝成型、焊缝外观等质量参数。同时，对加工后的设备及时按比例抽查做光谱分析、射线探伤、超声波探伤、超声波测厚、硬度检测等无损探伤检验。在1万多张评片中发现漏评未熔合、未焊透的质量问题，马上要求企业返修直至验收合格，受到企业好评。

特种设备的“特”体现在涉及生命安全、危险性较大，特种设备检验人员的工作同样具有危险性，但他们始终坚信既然选择了特检事业，就要负起这个神圣的责任，时时刻刻把百姓的安全高举过头顶，他们既是这样想的，更是用实际行动扎扎实实做的……

报：市委学习实践科学发展观活动领导小组办公室、第二指

导检查组、市纪委宣教室、局党委

发：直属事业单位党支部（总支）、双阳分局党总支、局机

关党总支

第三篇：中央学习实践活动领导小组办公室负责人答记者问（范文模版）

这次学习实践活动，是深入贯彻落实党的十七大精神、用中国特色社会主义理论体系武装全党、推进马克思主义中国化时代化大众化的一次富有成效的实践；是深入贯彻落实科学发展观、积极应对国际金融危机冲击、推动经济社会又好又快发展的一次富有成效的实践；也是加强和改进新形势下党的建设、提高党的执政能力、保持党的先进性的一次富有成效的实践，对于推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有重大而深远的意义

４月６日，中共中央召开全党深入学习实践科学发展观活动总结大会，胡锦涛总书记在会上发表重要讲话，对在全党开展的深入学习实践科学发展观活动进行了全面总结，对巩固和扩大学习实践活动成果、进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展作出了明确部署。在这次会上，记者就全党深入学习实践科学发展观活动有关重要问题，采访了中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人。

记者：全党深入学习实践科学发展观活动已基本结束，请您介绍一下这次学习实践活动开展的背景和总体情况。

答：按照党的十七大部署，全党深入学习实践科学发展观活动，自２００８年３月开始试点、同年９月正式启动，自上而下分三批进行，到今年２月底基本结束，共有３７０多万个党组织、７５００多万名党员参加。每批历时半年左右，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。每批学习实践活动基本结束时，都进行满意度测评，且分别安排半年左右时间做好整改落实后续工作。

这次学习实践活动，是在新中国成立６０年特别是改革开放３０年来我国取得举世瞩目伟大成就、正在新的历史起点上向前迈进的背景下开展的，是在世情、国情、党情发生深刻变化，我国正处在改革发展关键阶段、我们面临的机遇和挑战都前所未有的背景下开展的，特别是在全党全国积极应对国际金融危机冲击、加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展的背景下开展的。在开展学习实践活动期间，我国成功举办北京奥运会、残奥会，隆重庆祝新中国成立６０周年和党的十一届三中全会召开３０周年，全力抗击四川汶川特大地震灾害和全面开展灾后恢复重建，有力应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，积极筹办上海世博会，依法坚决平息和妥善处理拉萨“３·１４”事件和乌鲁木齐“７·５”事件，可以说大事多、喜事多、难事多。这次学习实践活动，紧扣党和国家的中心工作，着力服务改革发展稳定大局，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，以县级以上领导班子、党员领导干部和基层单位党员负责人为重点，主题突出、特色鲜明、工作扎实、成效明显，基本实现了提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展和加强基层组织的目标，为党和国家办成大事、办好喜事、办妥难事提供了强大动力和重要保证。总的来讲，这次学习实践活动，是深入贯彻落实党的十七大精神、用中国特色社会主义理论体系武装全党、推进马克思主义中国化时代化大众化的一次富有成效的实践；是深入贯彻落实科学发展观、积极应对国际金融危机冲击、推动经济社会又好又快发展的一次富有成效的实践；也是加强和改进新形势下党的建设、提高党的执政能力、保持党的先进性的一次富有成效的实践，对于推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有重大而深远的意义。

党中央对学习实践活动高度重视。胡锦涛总书记先后９次主持召开中央政治局常委会议、中央政治局会议，听取学习实践活动情况汇报，研究部署有关工作。胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、***等中央政治局常委同志带头参加学习实践活动。中央党建工作领导小组先后８次听取学习实践活动情况汇报，进行专题研究，提出指导意见。党中央的坚强领导和中央领导同志的率先垂范，为学习实践活动指明了正确方向，提供了根本保证。以习近平同志为组长、李源潮同志等为副组长的中央学习实践活动领导小组切实履行职责，加强对每个批次、每个阶段学习实践活动的统筹谋划和组织指导。各级党组织紧密结合自身实际，精心组织实施，确保了学习实践活动的顺利进行。

记者：这次学习实践活动作为一次规模空前的党内集中教育活动，在加强理论武装方面有哪些明显特点？

答：这次学习实践活动，坚持把理论武装作为首要任务，把用科学发展观武装党员、干部头脑摆在首要位置。一是按照中央确定的内容组织学习。组织广大党员、干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书，学习中央一系列重要会议精神和胡锦涛总书记等中央领导同志一系列重要讲话、指示精神。县级以上党员领导干部还认真研读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。二是紧密联系实际深化学习。普遍联系本地区本部门本单位发展实际和党员干部思想、工作实际，通过开展调研走访和案例分析，认真总结经验，深入查找问题，特别是把理论学习与应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定紧密结合起来，进一步加深对科学发展观的理解。三是通过开展解放思想讨论推动学习。普遍围绕科学发展主题，把解决贯彻落实科学发展观的认识问题、思路问题和能力问题作为重要任务，通过组织开展要不要、能不能、怎么样科学发展的大讨论，引导广大党员、干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，把思想认识从不适应不符合科学发展要求的观念中解放出来.记者：这次学习实践活动把突出实践作为最大特色，这主要体现在哪些方面？

答：这次学习实践活动，坚持理论指导实践、学习推动实践，组织引导党员、干部把科学发展观转化为实实在在的行动，使开展学习实践活动的过程成为促进科学发展、推动实际工作、服务人民群众的过程。一是紧扣党和国家的中心工作，促进中央重大决策部署的贯彻落实。把贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全力抗震救灾、加快灾后恢复重建、应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展、促进社会和谐稳定和加强基层组织作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。二是紧密结合本地区本部门本单位实际，开展丰富多彩的主题实践活动。普遍围绕科学发展主题，精心确定既符合中央精神、又各具特色的实践载体，搭建发挥党员作用、凝聚发展力量、推动科学发展的平台。三是紧贴群众的愿望和期待，着力解决突出问题。从学习实践活动一开始，就着力解决影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、群众生产生活中遇到的实际困难和问题，让党员群众切实感受到学习实践活动带来的新变化新气象。

记者：这次学习实践活动有许多创新之举，这里请您谈谈，在改进活动组织指导方式方面有哪些好的做法？

答：这次学习实践活动把分类指导作为重要方法，坚持从各批次、各行业和各类党员群体的实际出发，不断改进组织指导方式，加大分类指导力度，增强指导工作的针对性、实效性。一是注重对不同批次加强分类指导。第一批重点是进一步明确指导思想，着力解决体制机制问题；第二批重点是理清发展思路，着力解决影响和制约科学发展的突出问题；第三批重点是加强基层组织，着力为群众办实事。二是注重对不同行业加强分类指导。在第二批学习实践活动中，分别成立中央企业、部属高校学习实践活动领导小组。在第三批学习实践活动中，分别组建非公有制经济组织、社会组织、中等职业学校和中小学、基层医疗卫生单位学习实践活动指导小组，以及会计师事务所、律师事务所学习实践活动指导小组，分行业制定具体指导意见。三是注重对不同党员群体加强分类指导。根据党员的年龄结构、文化程度、从业状况等不同情况，既作出共性规定，又提出个性要求，务求切实管用。

同时，这次学习实践活动，始终坚持正确导向，紧扣工作进展、贴近党员群众，尊重新闻规律、把握报道节奏，开展了全方位、多角度、深层次和持续不断的宣传工作。一是大力宣传中央精神，通过消息、通讯、图片、言论等多种方式，把中央精神及时宣传到基层。二是注重发挥先进典型的示范带动作用。特别是推出了四川省南江县委原常委、纪委书记王瑛，中国航空工业集团航空专家吴大观，河北省邯郸市丛台区委原常委、组织部长王彦生，安徽省凤阳县小岗村党委原第一书记沈浩，浙江省抗击台风三英雄陈柱平、钟伟良、毛文国，解放军档案馆原馆员刘义权等一批走在时代前列、真实感人、可信可学的先进人物。三是充分运用互联网、农村党员干部现代远程教育网、手机网等新兴媒体积极创新宣传方式和手段。舆论宣传不仅为学习实践活动营造了良好氛围，也成为学习实践活动的重要推动力量，这也是这次学习实践活动在组织指导上的一个鲜明特点。

记者：这次学习实践活动取得了丰富的认识成果、实践成果、制度成果，具体而言取得的成效主要有哪些？

答：一是广大党员、干部受到了深刻的马克思主义教育。进一步加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性得到了增强，加强党性修养和作风建设的自觉性明显提高。对事关本地区本部门本单位科学发展重大问题的认识进一步深化，“科学发展、跨越发展”、“不加快发展不行，不科学发展更不行”、“既要金山银山，更要绿水青山”等理念更加深入人心。通过学习培训和实践锻炼，领导和推动科学发展的能力进一步提高。二是科学发展水平得到了有效提升。各地区各部门各单位按照科学发展观的要求审视过去、分析现在、规划未来，进一步明确了当前和今后一个时期科学发展的总体思路、目标要求和具体措施，修订完善了发展规划。普遍解决了一批发展方式落后、经济社会发展不协调、地区间发展不平衡和破坏生态环境、对社会和谐稳定重视不够等影响和制约科学发展的突出问题。在经济社会发展综合评价、科技创新、产业发展、城市规划、资源配置、环保约束、财税分配、民生保障、舆论引导、干部实绩考核、惩治预防腐败等方面，制定出台了一系列保障和促进科学发展的政策法规和规章制度。三是人民群众得到了更多实惠。认真贯彻党中央国务院关于保障改善民生的一系列决策部署，在制度、政策和投入等方面采取了许多有力举措，促进了发展成果由人民共享。普遍加强统筹协调，加大工作力度，使群众关心的上学难、就医难、饮水难、行路难等一批涉及群众切身利益的实际问题得到了不同程度的解决。普遍加大扶贫开发、移民帮扶、灾民救济力度，着力帮助残疾人、企业困难职工、低保户等特困群体解决实际困难。广大党员、干部在为群众办实事好事过程中，进一步查找和解决了党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，转变了作风，密切了与人民群众的联系。

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按照中央的部署和要求，人民解放军和武警部队紧密结合当前形势和部队实际，围绕党员干部受教育、科学发展上水平、履行使命见成效的总要求，组织党员认真学习科学发展观，着力查找解决影响和制约军队建设和军事斗争准备科学发展的突出问题，把全力维护改革发展稳定大局、有效履行军队使命作为学习实践活动最大的实践和最重要的实际，取得了明显成效，进一步打牢了全军官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，更加牢固地确立了科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位，全面加强了部队各级党组织建设，提高了部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力，有力促进了军队建设又好又快发展。

记者：整个学习实践活动进行到第三批时，中央提出把“加强基层组织”作为一个重要目标。请您介绍一下这方面做了哪些工作，取得了哪些成效？

答：各级党组织认真贯彻落实中央的决策部署，把开展第三批学习实践活动作为强化基层的一个重要契机来抓。一是进一步扩大了党的组织和工作覆盖。普遍加强了各领域各行业基层党组织建设，通过单独建、联合建以及选派党建工作指导员等多种方式，加大在非公有制经济组织和社会组织中建立党组织力度。二是进一步探索了党组织和党员发挥作用的有效途径和方法。各级党政机关部署开展“走前头、作表率”活动，组织党员立足本职岗位，切实发挥先锋模范作用。国有企业积极探索中国特色现代企业制度条件下党组织发挥政治核心作用的具体措施和办法。三是进一步探索改进了基层党建领导体制和工作机制。初步形成了“党委统一领导、组织部门牵头协调、行业主管部门具体指导、有关方面齐抓共管”的非公有制经济组织和社会组织党建工作格局；认真落实“一定三有”政策，努力实现村党组织书记定职责目标和工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障；全面推广“四议两公开”工作法，进一步完善了党组织领导的村级民主自治机制；积极推进城市基层党组织“三有一化”建设，努力做到有人管事、有钱办事、有地方议事，构建区域化党建格局。

记者：这次学习实践活动创造和积累了哪些主要经验？

答：我们党在新的历史条件下带领人民进行社会主义现代化建设，面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。如何以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设，不断提高党的执政能力和领导水平，使党始终成为带领人民建设和发展中国特色社会主义的领导核心，是党的建设始终面对和必须解决的根本问题。这次学习实践活动，充分运用党的建设基本经验特别是党内开展集中教育活动的成功做法，在探索新形势下用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作方面积累了宝贵经验。一是必须坚持学习与实践的有机统一，做到真学真懂真信真用；二是必须坚持抓党建与抓发展统筹推进，把党建工作成效体现到推动科学发展、促进社会和谐的实践上来；三是必须坚持以领导班子和领导干部为重点，不断提高其领导和推动科学发展的能力和水平；四是必须坚持实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，努力做到让人民满意；五是必须坚持体制机制创新，推动有效做法制度化、管用经验长效化。这些经验启示我们，深入贯彻落实科学发展观，基础在于用马克思主义中国化最新成果武装广大党员、干部头脑，目的在于推动经济社会又好又快发展，关键在于提高各级领导班子和领导干部领导科学发展能力，根本在于发挥人民主体作用，动力在于创新体制机制。

记者：这次学习实践活动在取得成效的同时，是否也存在着一些差距和不足？怎样巩固和扩大学习实践活动成果？

答：实践证明，党的十七大作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略决策是完全正确的，广大党员、干部和人民群众对学习实践活动是衷心拥护的，社会各界对学习实践活动的成效是充分认可的。同时，我们也认识到，这次学习实践活动是在有限时间内实现了有限目标，工作中还存在一些差距和不足。比如，学习实践活动在地区、部门、单位之间开展得不够平衡，一些党员、干部对科学发展观的理解和把握不够深刻，一些党员领导干部领导和推动科学发展的能力素质有待进一步提高，一些影响和制约科学发展的深层次问题有待解决，促进科学发展的体制机制需要进一步健全完善。进一步解决好这些问题，把学习实践活动成果运用于经常性工作，还有大量工作要做。

全党深入学习实践科学发展观活动已基本结束，但学习研究和贯彻落实科学发展观是长期战略任务。我们要认真学习贯彻落实胡锦涛总书记在总结大会上的重要讲话精神，在新的起点上继续推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。要全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，以改革创新为动力，以解决影响和制约科学发展的突出问题为重点，把开展学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法运用到经常性工作中去，努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上取得新的成效，不断提高党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的科学化水平，为推动科学发展提供坚强保证。当前，尤其要把加快转变经济发展方式作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措，进一步解决思想认识、体制机制和工作落实等方面存在的突出问题，不断提高经济发展质量和效益，努力实现经济社会又好又快发展。要继续抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实以整改落实的实际成效取信于民。要按照党的十七大部署，组织开展好以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动。

第四篇：学院学习实践活动领导小组办公室编印 2009年4月9日

（第7期）

学院学习实践活动领导小组办公室编印 2009年4月9日

外语系党支部举行深入学习实践科学发展观第二次集中学习

根据学院党委及组织人事处关于全体党员学习科学发展观实践活动的统一部署安排，外语系党支部针对外语系实际情况，于4月8日下午进行了第二次集中学习，外语系全体党员参加了学习。学习会由系支部书记汤静芳同志主持。

会议首先学习了《习近平同志和李源潮同志在深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议上的讲话》。讲话指出，以科学发展观为指导，积极应对国际金融危机带来的各种影响，保增长、保民生、保稳定，是第二批学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。讲话同时对如何全面贯彻中央精神、如何精心组织开展第二批学习实践活动提出了若干要求。

会议第二项议程中，支部书记向全体党员通报《关于做好深入学习实践科学发展观活动第一阶段调研工作的通知》。支部全体党员认真听取通知精神，并结合外语系当前实际情况，共同提出了支部开展本次调研活动的课题。其中针对学院公共外语教学的迫切需要，支部确定启动公共外语教学改革的调研，并提倡更多地开设行业英语课程，以期建成一个更加符合社会需求和学院实际情况的高职高专类型的公共外语教学体系。会议同时针对当前商务英语专业大学英语四六级考试通过率较高的现状，启动开 展商务英语专业考证改革的调研工作，逐渐将四六级考试纳入学生基本技能测试的范畴，并以其作为工具及手段，促进商务英语专业学生BEC等专业性质考试的通过率，深化人才培养模式改革。

外语系党支部全体党员在学习和讨论中认真思考、积极献策，体现出了外语系党支部基层党员对学习实践活动的高度的认同感。支部全体党员已经认识到了科学发展观对外语系正确开展各项工作的意义，体会到了科学发展观给外语系带来的机遇。

学生党支部召开深入学习实践科学发展观活动学习讨论会

（二）根据学院学习实践活动领导小组的统一部署及本支部的学习计划，4月8日上午，学生党支部在招聘大厅召开了深入学习实践科学发展观活动第二次学习讨论会，党支部全体党员和群众代表参加了会议。

学生处处长汤飚同志带领大家学习了十七大报告及《习近平同志和李源潮同志在深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议上的讲话》。

习近平同志指出学习实践科学发展观活动要把握好六个问题。第一，更加注重搞好思想发动，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。第二，更加注重理论联系实际，深化对科学发展观的学习，形成科学发展共识，理清科学发展思路。第三，更加注重突出实践特色，着力解决突出问题、完善体制机制，做好保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的各项工作。第四，更加注重作风建设，促进领导干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。第五，更加注重贯彻群众路线，引导广大群众积极参与。第六，更加注重分类指导，增强学习实践活动的针对性和实效性。

李源潮同志提出了四点意见。第一，紧紧围绕党员干部受教育，科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，开展第二批学习实践活动。第二，更好地把握第二批学习实践活动的特点，紧密联系保增长、保民生、保稳定的实际，确保学习实践活动取得明显实效。第三，扎实有序展开第二批 2 学习实践活动各项工作。第四，切实加强对第二批学习实践活动的领导和指导。

最后，汤处长要求广大党员同志要坚决按照党中央的统一部署，扎实开展学习实践活动，做到学习工作两不误、两促进。

电子信息工程系党总支主持开展学习实践科学发展观活动第二次专题学习

根据学院实施方案和系第一阶段学习计划安排，电子信息工程系党总支于4月8日下午主持开展学习实践科学发展观活动第二次专题学习，会议由系主任杨克玉同志主持。

会上，杨主任带领大家学习了《习近平同志和李源潮同志在深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议上的讲话》和《安徽商贸职业技术学院系部党政联席会议制度》。随后，党总支书记何浩然就自学注意事项、撰写读书笔记、工作中的教书育人等作了明确要求。党员同志纷纷表示，要联系工作实际，认真学习实践科学发发展观，做到两不误、两促进。

经贸系党总支举行深入学习实践科学发展观活动第二次集中学习会

4月3日下午，经贸系党总支在系办公室举行深入学习实践科学发展观活动第二次集中学习会。经贸系教师党员和学习实践科学发展观群众代表参加了会议，会议由经贸系党总支书记姚礼萍同志主持。

会议首先讨论通过了经贸系党总支学习实践科学发展观第一阶段学习培训具体实施方案。在总支集中学习和个人自学的形式上，确保规定动作不走样。集中学习采取通读全文、专题讨论相结合，记详细的学习笔记，联系实际写心得体会。在整个学习过程中严肃学习纪律，无非常特殊情况不允许迟到、请假，保证较高参学率。确保学习时间，确保学习质量，做到学习实际活动与正常教育教学工作“两不误、两促进”。

随后，全体与会人员根据实施方案安排学习了《科学发展观重要论述摘编》中关于科学发展观基本要求是全面协调可持续；科学发展观根本方 3 法是统筹兼顾；深入贯彻落实科学发展观要始终坚持党的基本路线等内容。

整个学习过程中，所有老师仔细阅读文章，认真学习思考，没有一个人聊天、做私事，表现出饱满的学习热情和积极的学习态度。大家表示一定要将科学发展观落实到实处，在学习受教育的同时，强化责任意识，提高工作效率，通过学习使本部门各项工作保质量、上水平，迈向一个新台阶。

成教党支部科学发展观

（二）4月1日下午，成教党支部全体党员及群众代表在图书馆会议室进行了学习实践科学发展观的第二次学习活动，学习由支部书记胡传山同志主持。

此次会议集中学习了《科学发展观重要论述摘编》中的“科学发展观的重大意义”、“科学发展观提出的根本依据”以及《中共安徽商贸职业技术学院成教党支部深入学习实践科学发展观活动的实践方案》。

胡传山同志在学习后要求本支部全体党员要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕学院“建设好省级示范性高职院校，争创国家级示范性高职院校”的指导思想，圆满完成此次学习活动。

报：省属高校学习实践活动领导小组及办公室，第一指导检查组 送：安徽商贸职业技术学院学习实践活动领导小组成员

网址：www.xiexiebang.com 电话：0553-5971010

（共印60份）发：各党总支（直属党支部），各系（部），各处室

第五篇：云南交通技师学院节约用水倡议书

云南交通技师学院节约用水倡议书

尊敬的全校师生员工们：

从2009年7月以来，我省平均降水量比往年同期减少207毫米，打破了有气象记录以来的最少记录；同期气温比多年平均相比偏高

1.7℃，打破了有气象记录以来的最高记录。据气象部门分析预测，在2010年5月底前，我省大范围的有效降水天气过程稀少，是我省60年以来遭遇的特大干旱，全省各大水系面临干枯，缺电20％以上。请全校师生员工务必认识这场大旱可能带来的严峻形势，做好长期抗大旱的思想准备。

我校因地理位置等客观因素的影响，暂未能和城市供水管网连接。学校用水依靠3口深度在350米以下深井抽取，由于持续干旱，地下水水位连续下降，最高峰时段地下水位下降3米以上，水资源枯竭现象较为严重，抽取难度较大。为确保正常供水，学校3口深井每天连续抽水时间达20小时以上，仍不能缓解供水日趋紧张的局面，为此，学校后勤管理处在全力做好水电保障的同时，特向全校师生员工发出“节约水电、杜绝浪费”的倡议。

1、希望全校师生员工紧急行动起来，从我做起，从身边的小事做起，节约每一滴水、每一度电，树立勤俭节约的美德，自觉培养科学文明节约用水用电的好习惯。

2、积极宣传节水节电、敢于并及时制止浪费水电的行为，宣传节约水电，做到身体力行，带动身边的同学同事共同参与节约水电的行动中。例如：看到有浪费水的现象，可以对其积极宣传节约用水的意义；看到跑、冒、滴、漏现象，可以随手拧紧龙头，及时向管理部门联系，以便及时修理，减少水资源的流失。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，倡导节约是现代社会的重要标志，作为高校师生员工，我们有责任和义务积极投身到节约水电的行动中，让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天。

请珍惜每一滴水、每一度电！