初二物理运动和力练习题及答案

第一篇：初二物理运动和力练习题及答案

运动和力测试题

知识与技能（共72分）

（1～14题每题2分，15～20题每空1分，共42分）

1．骑自行车的人看到路旁的树木向后退，他选的参照物是（）

A．地面 B．自行车 C．树木 D．房屋 2．关于参照物，下面说法中正确的是（）

A．参照物必须是静止的物体

B．参照物必须是运动快慢不变的物体

C．参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体 D．同一物体，选不同的参照物，其运动情况是相同的 3．关于速度，下列说法中正确的是（）

A．物体运动的时间越短，它的运动速度越大 B．物体通过的路程越长，它的运动速度越大 C．在相同的时间内，通过的路程越长速度越大 D．通过相等的路程，所用时间越长速度越大

4．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是（）

A．飞行员飞行的速度不大 B．子弹飞行的速度不大 C．子弹相对于飞行员的速度不大 D．以上都有可能 5．一辆汽车正在做匀速直线运动，则（）

A．通过路程越长，速度就越大 B．通过路程越短，速度就越大

C．运动的时间越短，速度就越大 D．速度与通过路程的长短和运动时间无关 6．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s，这三个人运动速度数值之间的关系是（）

A．v甲＞v乙＞v丙 B．v乙＞v甲＞v丙 C．v丙＞v甲＞v乙 D．v甲＞v丙＞v乙

7．子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为（）A．子弹受到火药燃气的推力 B．子弹受到了惯性的作用 C．子弹有惯性 D．子弹的惯性大于受到的阻力 9．下列说法正确的是（）

A．施力物体同时也是受力物体

B．不接触的物体之间一定没有力的作用

C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用 D．发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体

10．图11－16所列情形中，二力平衡的有（）

11．水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱（如图11－17），则木箱落地时的位置（）

A．在目标处 B．在目标的前方 C．在目标的后方 D．无法确定

12．起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A．重物匀速上升时，拉力最大 B．重物静止时，拉力最大 C．重物匀速下降时，拉力最大 D．上述三种情况，拉力一样大 13．分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是（）

A．汽车受到的重力与它对地面的压力 B．汽车受到的重力与地面对它的支持力 C．汽车受到的重力与汽车受到的牵引力 D．汽车受到的牵引力与它受到的阻力

14下列关于力的说法中，正确的是（）

A．静止在桌面上的杯子，不受力的作用

B．用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态 C．手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力 D．物体运动状态改变，一定受到力的作用

15．小红坐在行驶的客车中，看见前面有一辆卡车同她的距离不变，看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远，而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变．如果以交通标志牌为参照物，客车是________的，小轿车是________的．如果以卡车为参照物，客车是________的，小轿车是________的．

16．甲物体的速度是乙物体速度的2倍，若甲、乙两物体运动相同的路程，甲、乙运动的时间之比为________；若甲、乙两物体运动相同的时间，则它们通过的路程之比为________．

17如图11－18所示，用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与________有关．

18．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带（或安全气囊），这主要是为了防止高速行驶的汽车在________时，乘车者由于________而撞伤，使用安全带（或安全气囊）可以起到保护安全的作用．

19．在行驶的火车车厢中，挂在行李架上的小包突然向前摆动，说明火车正在________行驶；若小包突然向右摆动，说明火车正在________．

20．列车从静止变为运动，并且速度逐渐增大，是由于受到________的作用．关闭了发动机的汽车还能继续行驶是由于________，但汽车速度逐渐减小，最后会停下来，是由于受到________的作用．

21．作图题（每图2分，共6分）

（1）画出下面各图中力的示意图．

（2）如图11－21所示的跳伞运动员正在匀速下降，如果他受到的重力为800N，请画出他受到的力的示意图．

23．计算题（每小题6分，共12分）

（1）暑假就要到了，北京育才小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去．他希望路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光．这里有一张列车时刻表，请你帮他选择一个合适的车次，并计算一下这次列车从北京到济南的速度．

车次 自北京起（千米）0 376 497 653 1463 始发 终到 北京 德州 济南 兖州 上海 2539 北京 17∶11 青岛 6∶53 17∶11 23∶02 07 00∶57 01∶20 青岛 07∶56 K51 北京 22∶20 日照 11∶52 22∶00 02∶32 38 04∶05 16 06∶18 30 日照 12∶30 T13 北京 18∶08 上海 08∶08 18∶08 ↓ 22∶39 47 ↓ 08∶08 T35 北京 13∶30 济南 18∶00 13∶30 ↓ 18∶00（2）请根据如图11－22所示的情景编写一道计算题．

过程与方法（共18分）24．（2分）对于牛顿第一定律的看法，下列各观点正确的是

（）A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的

B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以不能肯定牛顿第一定律是正确的 C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在实验事实的基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律

D．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但随着科学技术的进步，总有一天可以用实验来验证

25．（4分）你能否用一把量程为30cm的刻度尺，测出一层教学楼的高度？与同学比一比，看谁想的办法更巧妙，然后动手测一测．（要注意安全！）

26．（4分）要测量你跑步时的速度．（1）需要哪些器材？

（2）写出实验步骤，说明要测量的物理量并设计出记录实验数据的表格．

运动和力参考答案

知识与技能

1．B 2．C 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．A 9．A 10．BD 11．B 12．D 13．BD 14．D 15．运动 静止 静止 运动 16．1∶2 2∶1 17．作用点

18．急刹车 惯性继续向前 19．减速 向左拐弯 20．牵引力 惯性 阻力 21．略 22．（1）“沦”是描述“白日”的运动，以“西河”为参照物；“出”是描述“素月”的运动，以“东岭”为参照物．

（2）走路被绊倒，脚由于受到阻碍先停止运动，而上身由于惯性继续运动，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是因为路滑，脚由于受到的摩擦力小，所以会向前滑，而上身不能及时跟上，所以向后倒．

（3）略

（4）撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于受到重力的作用而改变运动状态的．

23．（1）选T35次，速度为110.4km/h（2）略． 过程与方法 24．C 25．可以量一磴楼梯的高度，然后数数一层楼有多少磴楼梯，即可算出一层楼的高度．（当然，你完全可以采用其他方法测量，只要有道理就可以）

26．（1）秒表，皮尺．（2）略． 27．（1）单摆的周期跟摆球的质量是否有关 单摆的周期跟摆球的质量无关（2）单摆的周期跟开始摆动时的高度是否有关单摆的周期跟开始摆动时的高度无关

（3）单摆的周期跟摆线的长度是否有关 单摆的周期跟摆线的长度有关，摆线越长，周期越大 调节钟摆下端的螺母，就改变了摆线的长度，从而改变摆动的周期，起到调节摆动快慢的作用．如果钟表慢了，也就是摆动的周期偏大了，应将螺母向上调节．

科学探究

28．提示：记录表格可设计“物体”“运动状态的描述”“受到的力”等栏目．进一步的分析可以发现，如果受到的力的方向与物体运动的方向相同，则物体会加速；如果受到的力的方向与物体运动的方向相反，则物体会减速；如果受到的力的方向与物体运动的方向不在一条直线上，物体就会改变运动方向（当然，你还可能发现其他的规律，只要有道理就行）．

29．提示：可以模仿教科书P38图11．5－9的实验设计，在验证猜想是否正确时，既要从正面证明，也要从反面加以证明．通过两个力相等时物体平衡，两个力不相等时物体不能够平衡这两个方面来验证．实验的做法、步骤以及表格、图形等均略．

第二篇：新课标初二物理声学练习题及答案

一、单选题： 本大题共50小题，1、通常我们听到的声音是靠________传来的.A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜

2、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开.A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒

3、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同.A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅

4、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同.A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅

5、声音是由发声体的________而产生的.A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀

6、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒(V声＝340米/秒).A.0.3 B.3.0 C.30 D.300

7、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[ ] A．不同的音调 B．不同的音色 C．不同的响度

8、关于噪声，下列说法中错误的是[ ] A．0dB就是没有声音

B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声

C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施 D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声

9、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[ ] A．振幅 B．频率 C．响度 D．音色

D．不同的人弹奏

10、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[ ] A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度 C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射

11、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[ ] A．说话音调低一些 C．说话语速慢一些

B．说话响度小一些 D．说话频率慢一些

12、人在教室里说话听不到回声的原因是[ ] A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消 B．声音从教室的门窗处传播出去了

C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来 D．教室的空间太小，没有产生回声

13、我们能听到物体发出的声音，是因为[ ] A．有声源 B．有物体 C．发声体在振动 D．有传声介质

14、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[ ] A．音调 B．响度 C．音色 D．以上三个因素

15、下列说法正确的是[ ] A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波

B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播 C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢 D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小

16、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[ ] A．响度大、音调高B．音色好、音调高C．音调高、音色好D．音调高、响度大

17、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是[ ] A．物体振幅太小 B．物体振动太快 C．物体离人太远 D．空气不能传声

18、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以[ ] A．提高声音的传播速度，减小声音损失B．提高声音频率，听得更清楚 C．减少声音分散，听话人处响度增大D．减少声音分散，使各处响度都增大

19、声音的响度[ ] A．只决定于声源的振幅B．只决定于离声源的距离

C．决定于声源的振幅和离声原的距离D．只决定于声源的频率

20、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为[ ] A．屋子里的噪声比室外小

B．屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了 C．屋子里讲话精力集中

D．声音在室内比在旷野里传播得快

二、填空题：

21、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明_________能够传声．

22、为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过______分贝．

23、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的____不同．

24、我们听说过嫦娥奔月的故事．当人类登上月球后，发现月球原来是一个非常寂静的世界．这是因为月球表面是真空的，所以________．

25、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在________中传播．

26、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大．

27、声音是由于物体________产生的．

28、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地 ________ ．

29、常用温度计是利用________的性质测量温度的．

30、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈，这是因为______。

31、从物理学的角度看，噪声是指发声体做________振动时发出的声音．

32、遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线________而产生的．

33、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉．这种传导方式叫做_______．

34、如果回声到某人耳比原声晚0.15s以上，此人耳朵能把回声与原声区别开．在空气中要把回声与原声区别开，障碍物与发声人之间的距离至少应为___m．

35、声音在15℃的空气中的传播速度是______米/秒。

三、简答论证题：

34、蜜蜂飞过我们身旁的时候，常听到一阵“嗡嗡嗡”的声音，嗡嗡声是什么原因形成的？

35、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音，请问它们当中翅膀振动得快的是哪个？你是根据什么判断的？

39、拿一把木梳，一枚硬币，先用一只手拿木梳，另一只手拿硬币刮木梳上的齿，再用牙齿咬住木梳把，用棉花堵住双耳，拿硬币刮木梳上的齿．你两次是否都听到了声音？简单解释两次听到的声音有何不同．

二、单选题：

19、C 20、B

21、C

22、C

23、B

24、A

25、B

26、A

27、D

28、A

29、B 30、C

31、D

32、C

33、A

34、D

35、D

36、C

37、C

38、B

三、填空题： 69、水 70、50 71、音色 72、不能传声 73、真空

74、响度 75、振动 76、振动

77、★ 试题详解： 液体的热胀冷缩 78、真空不能传声 79、无规则 80、振动 81、骨传导 82、25.5 83、340 8

第三篇：初二物理功和机械能练习题及答案

功和机械能

一、选择填空

1.如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）

A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C．他的重力势能转化成了动能和内能

D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变 2.直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）

A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少 C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变 3.关于机械能的论述，下列说法正确的是（）

A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大

C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大 4.关于机械效率的说法正确的是（）

A．越省力的机械，其机械效率越高B．做的总功越多，机械效率越高

C．做的有用功越多，机械效率越高D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高

5.甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（）

A．2∶1 B．1∶1 C．1∶4 D．4∶1 6.下列单位中不是功的单位的是（）

A．W·s B．J C．J/s D．N·m 7.某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m．比较两种情况（）

A．用手举高时做功多B．用斜面升高时做功多 C．两种情况做功一样多D．两种情况都不做功

8.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的________能逐渐减少，________能逐渐增加． 9.一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有________J的动能． 10.小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J．

11.甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同，行驶速度之比v甲∶v乙＝2∶1．在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为________．

12.用一只铁桶从深井中取水，第一次取半桶，第二次取满桶，两次相比：W1额_____W2额，η1___η2（填“＞”“＜”或“＝”）

二、计算题（每小题5分，共10分）

13.一人用如图所示．的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体，此时人对绳的拉力为120牛，不计绳重和摩擦．求： 1）滑轮组的机械效率． 2）如果人的体重为600牛，那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少牛？ 1）滑轮组的机械效率等于有用功除以总功，有用功等于物体的重力乘以物体上升的高度，总功等于拉力乘以绳子自由端移动的距离．

2）当绳子的拉力和人的体重相等时，滑轮组所提升物体的物重最大，先计算出动滑轮的重力，最大拉力就等于最大物重与动滑轮重和的一半．从而求出最大物重．

功和机械能参考答案1．B 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C 7．B 8．势 动 9．30 10．500 0 11．1∶1 12．＝ ＜

13.解答：解：（1）η=Gh2Fh=200N2×120N=83.3% 答；滑轮组的机械效率为83.3%．

（2）设动滑轮重G0，由2F=G+G0，得G0=40牛

设提升的最大物重为G′，人的体重为G1，此时绳的拉力为F′，则F′=G1，由2F′=G′+G0，得所能提起物体的最大物重

G′=2F′-G0=2×600N-40N=1160N．

答：他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过1160牛．

第四篇：初二物理力的作用是相互的练习题

初二物理力的作用是相互的练习题

编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：初二物理力的作用是相互的练习题，希望对大家有所帮助。

初二物理力的作用是相互的练习题

初二物理(25)力的作用是相互的

班级： 姓名：

1.在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是()

2.下列关于力的作用效果的叙述中，错误的是()

A.物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用

B.物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用

C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关

D.力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变

3.关于力的作用，下列说法中正确的是()

A.用拳头击打墙壁，拳头感到疼痛，说明墙壁对拳头有作用力

B.用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力

C.打篮球时，接球时对手有作用力，手对球没有作用力

D.打篮球时，接球时手对球也作用力，球对手没有作用力，4.下列说法错误的有()

A.甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用

B.力的产生离不开施力物体，但有时可以没有受力物体

C.只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了

D.受力物体和施力物体总是同时产生、成对出现的

5.炮弹从炮口射出在空中飞行(空气阻力忽略不计)，它的受力情况是()

A.不再受力 B.只受重力 www.C.只受向前的推力 D.受到重力和向前推力共两力作用

6.在水中划船时，是什么力使船前进()

A.人对船推力 B.船桨对水的推力 C.水对桨的推力 D.水直接对船的推力

7.跳伞运动员拉着降落伞匀速下落，能说明相互作用力的是()

A.人对伞绳的拉力的伞绳对人的拉力 B.空气的阻力和伞绳对人的拉力

C.人受到重力和伞对人的拉力 D.人受到的重力和空气的阻力

8.体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑。在这段过程的各个阶段，都体现了力的作用效果。

(1)铅球受到小明的推力后，其运动状态发生了改变，由 变为;

(2)铅球在空中飞行的过程中，受到重力的方向是;

(3)铅球以某个速度落向地面，这是受到 作用的结果，铅球落地后，会运动一小段距离后，最终会因受到地面的 而停下来，保持静止状态。

9.踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛。这一现象说明物体间力的作用是_________的，使脚感到痛的力的施力物体是_________。

10.我们提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力，可见，不但__________对________施加了力，同时__________对____________也施加了力。

11.游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么人体前进的推动力来自于_________。

12.在跳板跳水这一项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果不同，前者主要是改变了跳板的________，后者主要是改变了运动员的_________。

13.你留意过以下事实吗?划船时，桨向后划水，船才会向前行驶，溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反的方向运动;将吹足了气的气球嘴松开放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律(只需写两条)

(1)__ ______;

(2)___ ____。14.小华用10N的力拉弹簧如图所示，作出弹簧受到拉力的示意图。

15.一个质量为5 kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力和摩擦力的示意图.9.如图所示，一足球沿水平地面向前运动，画出足球受到的重力和摩擦力的示意图。

16.如图10所示,小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止，画出小球所受重力和拉力的示意图。

17.请在图中画出长在枝条上的苹果受力的示意图。

18.图为飞机投弹的图示，请你画出子弹离开飞机在空中飞行时受力的示意图(空气阻力不计)

19.如图所示，小华坐在玄武湖的游船上玩耍。当他在船上用力推另一个小船，能够把另一个小船推开而小华所坐的小船保持静止吗?为什么?

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第五篇：初中物理：力练习题

1.如图1所示，小明用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）

A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用

（图1）

C.力可以改变物体的形状

D.重力的方向竖直向下

2.下列现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是

（）

A．跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起

B．铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒

C．滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去

D．游泳运动员向后划水,身体前进

3.下列有关力的说法正确的是（）

A、要发生力的作用必须两个物体要接触

B、力作用在物体上一定使物体发生弹性形变

C、力的作用点可以不在物体上

D、物体在空中运动，若忽略阻力，物体受到的重力是一个物体产生的4.如图所示，一位同学沿水平方向用75N的力推箱子而没推动，下列说法中正确的是（）

A、此同学没推动箱子说明力不能改变物体的运动状态

B、此同学的水平推力是人的手发生弹性形变产生的C、此同学没推动箱子说明水平推力小于摩擦力

D、箱子对地面的压力是由箱子的重力产生的5.如图所示是建筑工人在砌墙时常常利用的铅垂线，下列有关说法正确的是（）

A、铅垂线是利用重力方向一致的原理

B、铅垂线的线是与地面垂直的C、铅垂线的线的方向是垂直向下的D、铅垂线的线的方向一定是指向地心的6.如图所示用力拉弹簧，弹簧就伸长：用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力的作用效果跟（）

A力的方向有关

B.力的大小有关

C.力的作用点有关

D.力的大小、方向和作用点都有关

7.如图所示，小明左脚用力向后蹬地他会随滑板车一起水平向前运动，小明不再蹬地，滑板车最终会停下来，关于这一过程，下列说法错误的是（）

A.小明左脚向后蹬地，他和滑板车会向前运动，利用了力的作用是相互的B.小明的左脚离开地面后，他和滑板车由于惯性会继续向前运动

C.小明站在水平运动的滑板车上时他受到的是平衡力

D.滑板车最终会停下来是因为阻力改变滑板车的运动状态

甲

乙

丙

丁

8.对图中所示现象的分析不正确的是（）

A．甲图中弓被运动员用力拉开，说明力可以改变物体的形状

B．乙图中刹车后人的上身向前倾，说明力可以改变物体的运动状态

C．丙图中人推前面的船，自己的船却向后运动，说明力的作用是相互的D．丁图中热气球匀速直线向下运动，说明热气球受到平衡力的作用

9.如图所示的小青向右推墙的情境，下列分析正确的是（）

A.她推墙时，墙对她没有作用力

B.她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用

C.她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用

D.她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力

10.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）

A.力的作用点

B.力的大小

C.力的方向

D.力的单位

11.如图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船，以下说法错误的是（）

A.小明能够把另只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的B.小明把另只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体

C.小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态

D.小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持

12.小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园,并且第一次尝试用桨划船,那么使船向前运动的力应该是（）

A.桨对水的作用力

B.水对桨和船的作用力

C.桨对船的作用力

D.人对桨的作用力

13.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）

A.大小、方向和作用点都相同

B.大小相同,方向和作用点都不同

C.大小、方向都相同,作用点不同

D.作用点相同,大小、方向都不同

14.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。当物体静止时,弹簧秤的示数如图所示,则该物体的重力

（）

A.一定等于11N

B.一定等于9N

C.一定大于11N

D.一定小于9N