第一篇：小学语文S版三年级下册同步作文
第一单元
花
1．蝴蝶兰
在百花中，我最喜欢的花就是蝴蝶兰。
蝴蝶兰的花色很多，有紫色、粉红色、白色„„花心是黄色的，一朵朵，美丽极了。
蝴蝶兰有五片花瓣，两片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。
蝴蝶兰花已经开得不少了，每支上面都有一些蝴蝶兰花，从远处看像一只只正在排队飞舞的蝴蝶。每支的前端有许多快要绽放的花骨朵儿。你看，那一朵像一个害羞的小姑娘，只露出一个泛着红晕的笑脸；嗯，这一朵真大方，露出可爱俏皮的笑脸„„
我最喜欢粉红色的蝴蝶兰，从远处看，跟粉红色的蝴蝶没什么两样。
看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰，穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来我就翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。小鸟放开动听的歌喉，铃兰花敲起了它的“小鼓”，组成了一支乐团。
过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在看蝴蝶兰呢！2．迎春花
这不是几天前在雪地里的红色小东西吗？它竟然是迎春花？淡淡的鹅黄色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下宽，花身是桶状，上宽下窄，还略微带一点儿红色，小巧玲珑，若人喜爱。花瓣如丝绸一般的柔软而光滑，让人忍不住想去抚摸一番。仔细看 那花蕊，黄中略带一丝橘色，比花瓣的颜色要深一些，花蕊如细针一般有七八根，中间的花心比花蕊要粗，真可称得上是巧夺天工。枝上也不是光秃秃的了，已经长出了嫩绿的小叶子。我抬头，这才发现，已经不是几朵迎春花，现在早已是三四十朵了，有的含羞待放，有的只开放了一点，有的已经是怒放了。
一阵风吹来，迎春花随风摇摆，一阵阵淡淡的清香进入我的鼻腔。周围光秃秃的，就只有迎春花，它给院子点上了生机。
第二单元
动物
1．小鸭子绒绒
我搬家以前住的地方，是一座有着两层楼房的大院子，那里有菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住着我的好朋友，就是我经常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小猫咪咪，还有一个好小好可爱的小朋友哦！它就是——漂亮、可爱、妙趣横生、聪明机灵的小鸭子绒绒！
小鸭子绒绒就像一颗蓬松松、毛茸茸的绒球，放在地上，就像娇黄的毛线团在滚动，它那细长的脖子上顶着一颗小脑袋，摇来晃去地总在找着什么似的；黑宝石般的小眼睛在阳光下闪闪发亮，充满好奇的眨巴着；瘪瘪的嘴巴一张一合，总是骄傲的翘着；又粗又短的腿支撑着它那胖乎乎的小身体，笨笨的可爱；红褐色的脚蹼显得十分娇嫩，薄的像一层一触即破的窗户纸。绒绒简直让人又怜又爱！
我一到院子，小鸭子绒绒就像跟屁虫一样跟着我，“嘎嘎”的在和我打招呼呢。有一回，我去给菜地浇水，小鸭子就紧紧地
跟着我，和我寸步不离，生怕跟丢了；我浇水的时候，小鸭子就在菜地里高兴地跳来跳去，扑扇着它的小翅膀，“嘎嘎”的叫着，好像菜地是它的游乐园；我往家走的时候，小鸭子就扭着胖屁股，像个小绒球似的“滚”在我的后面。我不禁开心地想：呵呵！小鸭子，你可真是一个小跟屁虫啊！！
我真的很喜欢你——可爱、机灵的小鸭子绒绒！2．老鼠
老鼠是一种行动鬼祟的动物。它们的皮毛大多都是灰褐色的，小小的脑袋上长着一双乌黑的眼睛，眼睛下面有个尖尖的嘴，头顶上竖着一对尖尖的小耳朵。
有一次，我放学回家，在一个楼道的角落发现有一只灰褐色的老鼠，老鼠看见我来了，下得掉头就跑。我很好奇，就跑到一个角落躲了起来，看这小东西究竟想干什么。不一会儿，小老鼠又跑出来了，盯着一个地方，我对那个地方一看，原来是块人家吃剩的面包，老鼠看四周没人，然后猛扑过去，张开小嘴，露出一排锋利的白牙齿，一口叼起面包，跑到一个角落吃了。
回到家，我对妈妈说了刚才的事，妈妈告诉我：“老鼠每年会吃很多粮食，而且还会给人类带来很多疾病。”听到这里，我真后悔刚才没捡起一块大石头砸死它。
第三单元
奇思妙想
1．会“吃”垃圾的机器人
现在地球的污染特别严重，有垃圾污染、铅污染„.这些都是和我们懒惰离不开的。
我想发明一个会吃垃圾的机器人，它可以吃垃圾，可以吸赃物，可以过滤水，可以净化土地。这个机器人走的速度比人还快，眼比千里眼还厉害，这样它能看到很远的地方，一发现有赃物就
立刻赶过去，把它消灭掉。这个机器人还有个神气的地方，它可以不用电池充电，用垃圾就能进行自我充电，它先把垃圾咬碎，再把它变成液体，经过特殊处理就变成电了。你说，我发明的这个机器人怎么样？
我真希望这种机器人早点发明出来，使我们的环境更加整洁美丽。
2．未来的房子
时间过得飞快，转眼就到了2020年，我成为了一位发明家。我发明了一幢神奇、有传感器、又有许多功能的房子。它能变小变大。在你出去的时候，有一种感应系统，当感应系统知道你要出去的时候，它就会在你走出家门的那一刻，它会变得像墨水瓶般大小，你把它放进口袋里，也不会被人发现。
当你回家时，按一下红色的按钮，它会立刻变大让你能进去。你回家一进家门，如果你又累又饿又渴，门就能看出你的心思，通过传感器给沙发传过去，就会从沙发后面伸出四只机械手，一只手给你吃东西一只手给你喝水，另外两只手给你按摩。很神奇吧！
我发明的这种房子，希望将来能在我的公司里成批生产，那时的世界该多么神奇，多么美好啊！
第四单元
环境 1．我的家乡
我的家乡很美丽；河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比 2 如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地绿色圃中，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道：“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。
作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽 2.家乡的环境
以前，我家乡的水很清，天空湛蓝深远，一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏，工厂排出刺鼻的污水污气，白色垃圾漫天飞，树木被砍伐，露出裸露的土地，人们浪费水资源，等等，老天爷发威了。我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难，天气时冷时热，天空阴沉沉的，还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久？
让我们行动起来吧！一起保护环境。
从现在做起，五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱，空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水，还能发电，废气通过处理变成了可燃气体。吸引了国内外的游客！小区都成了花园式小区，到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。
我爱我的家乡！它美丽富饶，它的一点一滴都在我们心中！第五单元 感谢信 感谢信
马马： 你好！
谢谢你这段时间来一直照顾我。真不愧是做了三个春秋的朋友啊！真够义气！
记得那是一个炎热的夏天，我的脚因为在去学校的路上被一块大石头磕了。当时，我痛不欲生！一听说我暂时不能跑、不能跳，那时的感觉难受极了！
下课了，我看着同学们在操场上尽情玩耍，又看了看自己的脚，于是，泪水在眼眶里打转。这时，你来了，我赶忙收起泪水，对你微笑。一听说你是来陪我玩手上游戏的，我的泪水便又一次夺眶而出。
之后，你每天都来陪我，我很感动：我是一个暂时不能跑不能跳的人，但你不嫌弃我，还这么照顾我，谢谢你！我要学习你乐于助人的精神！
马马，你是我见过的最美丽的树叶，为我的森林添加光彩。马马，感谢你对我的关怀，感谢你这么照顾我，感谢你对我做的一切……我们的友谊将会永远继续下去！
你最好的朋友：胡胡
****年**月**日
感谢信
敬爱的 教师：
您好，您的身体怎么样，还好吗？我们同学都希望看到您和蔼可亲的笑容。
首先，我要感谢您这一年来我们学习的付出，您是多么的关心我们的学习，上课时我们有什么不懂的地方，您都会不厌其烦地给我们讲解，直到我们懂了才肯罢口。
人们都说：“老师是人类灵魂的工程师，”我看这句话一点也没错，这是多么恰当的比喻啊！您把所有的精力都放在我们身上，我们一定不会辜负您的希望。我们会刻苦学习，长大后做一个合格的社会公民。
祝您工作顺利！身体健康！家庭幸福！
您的学生 年
月
日
第六单元 有趣的发现
1． 有趣的发现
人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。
在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的夫人„„“哇哇哇，哇哇哇„„”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了„„”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了„„它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。
燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。“那为什么它们不常年居住在南方呢？”“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。“哦，原是这样的呀。”
今天我真开心，因为我学到更多的知识。2．蜗牛
在春天或夏天的雨后，我们会在潮湿的墙角、树下和菜叶上发现慢慢爬行的蜗牛。我们楼前空地的墙角就可以经常见到，我常常捉上一只看它们爬的样子。
今天，我如往常一样又捉了一只蜗牛，把它放在一旁的石板上观察。突然，我发现蜗牛爬过的地方都有一条黏糊糊的液体痕迹。我很纳闷：咦，在蜗牛走过的地方为什么会有一条黏糊糊的痕迹呢？上网查了有关蜗牛的资料后我才知道，因为蜗牛属于软体动物，身体非常柔软。它用来走路的“肚子”实际上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蜗牛走过的地方才会有一条黏糊糊的痕迹呀！我这才恍然大悟。
大家或许不知道吧？蜗牛还是个名副其实的“近视眼”呢！它的头上有两对触角，一对长一对短。长触角上的两个黑点是眼睛，不过视力不太好，幸亏这对大触角能伸缩自如，摸索前进，帮助眼睛了解周围的情况。
别看蜗牛那么娇小，可它还是害虫呢！它专吃植物的嫩叶。生长发育中的蔬菜和水果，很容易受到蜗牛的破坏，引起果实腐烂。
看着娇小的蜗牛，我内心感慨万千：原来这小蜗牛身上还有这么多的门道！看来每个微不足道的生物都蕴含着许多知识啊！以后我一定要多学多问，做一个多才多思的孩子！
第七单元
我的梦想
1．我的梦想
我的梦想很多很多。比如，做一个大富翁，有能力游遍全世界；当一位飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天；成为一名特级教师，桃李满天下„„但我最大的梦想是当科学家，研究建造火星飞船，把人类送到那里游玩。因为那里有太阳系最高的山——奥林匹斯山，高度是珠穆朗玛峰的三倍多，非常值得一看。
也许有人会问，载人航天器登陆火星的确是许多人的梦想，但至今未有成功的事例，你小小年纪竟然说建立一个火星基地，别异想天开了。
不，我就不这样认为！虽然，我现在年纪尚小，有人会认为我是在说大话，但是我相信，如果你心中有梦想，不畏人言，朝着它为之奋斗，就会有成功的希望。
以前，莱特兄弟想造一架飞机，别人嘲笑他们说：“别荒废心神了，这是根本不可能的事！”可结果呢，莱特兄弟成功了，造出了世界上第一架无动力滑翔飞机。
莱特兄弟就是这样不怕失败，终于实现了自己的梦想。我也要像他们那样不怕困难，勇于探索，实现自己的梦想。2．我的梦想
如果你问我最神圣的职业是什么，那我会毫不犹豫的回答是医生。不错，从我出生一直到现在，我都有一个梦想，就是长大当一名医生。
其实，我的妈妈是一个体弱多病的人，她经常生病，每一次看到妈妈生病时痛苦的样子，我就觉得自己的心被狠狠地捅了一刀。“如果我能让妈妈永远不得病那该有多好啊，”我常常会这
样想。为了妈妈的身体，为了大家的健康，我决
定了长大一定要当一名医生。
医生可以医治百病，造福于人。医生能做到的，一般人就做不到。他们更是伟大的，居然还要把一个个病人从死神那里夺回
来。他们的气质也是独特的，每
当吧病人的病医治好时，脸上的笑容无法用千言万语来形容。这就是医生们独特的魅力。
为了实现我的梦想，我一直都在努力着。我真心希望自己长大能成为一名优秀的医生，为广大老百姓提供优质的医疗服务，让他们免去病痛，健康地生活。
这样可以让小孩子快乐成长，让大人工作顺利，让老人身体健康。
这就是我的梦想。
第八单元
我和书的故事 1．我和书的故事
书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认 真学习。
有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想
起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。
我告诉你一个秘密吧！其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的
读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊
缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子
缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊一样粗心大意的 事来。
妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的
读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。2．我和书的故事
我是一个爱书的女孩，家里有很多很多课外书，放满了我的书柜。也是一个爱看书的女孩，书柜里的书不知让我翻了多少遍都数不清了。
学期初，老师说要在班级中设一个阅览角，叫大家把自己看过了不想看的书捐给班级。第二天，就有不少同学把书拿来了，我也拿来了好几十本！班队课时，老师说：“阅览角的书不少啊！都是谁拿来的呀？”拿来书的同学纷纷举起手来，但嘴里却异口同声地说：“周宁拿来的最多！”我听了，心里别提有多高兴啊！
那天晚上，我做了一个梦。梦见同学们都在阅览角那边兴致勃勃地看书，有的同学边看边说：“写得太好了！”有的说：“把我们都写进去了！”有的说：“你们看，这是写我的呢？这周宁，把我也写进去了，真有趣！”原来同学们都在阅览角看我写的书呢！
第二天来到学校，那个梦还在我的脑海回荡，心想：对啊，要是同学们看到的是我写的书那该多好啊！我看看那个阅览角，暗暗下定决心：我一定要好好学习，多看课外书，将来做一个真正的作家！
第二篇：小学语文S版三年级下册同步作文
第一单元花
1．蝴蝶兰
在百花中，我最喜欢的花就是蝴蝶兰。
蝴蝶兰的花色很多，有紫色、粉红色、白色„„花心是黄色的，一朵朵，美丽极了。
蝴蝶兰有五片花瓣，两片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。蝴蝶兰花已经开得不少了，每支上面都有一些蝴蝶兰花，从远处看像一只只正在排队飞舞的蝴蝶。每支的前端有许多快要绽放的花骨朵儿。你看，那一朵像一个害羞的小姑娘，只露出一个泛着红晕的笑脸；嗯，这一朵真大方，露出可爱俏皮的笑脸„„我最喜欢粉红色的蝴蝶兰，从远处看，跟粉红色的蝴蝶没什么两样。
看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰，穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来我就翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。小鸟放开动听的歌喉，铃兰花敲起了它的“小鼓”，组成了一支乐团。过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在看蝴蝶兰呢！2．迎春花
这不是几天前在雪地里的红色小东西吗？它竟然是迎春花？淡淡的鹅黄色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下宽，花身是桶状，上宽下窄，还略微带一点儿红色，小巧玲珑，若人喜爱。花瓣如丝绸一般的柔软而光滑，让人忍不住想去抚摸一番。仔细看
那花蕊，黄中略带一丝橘色，比花瓣的颜色要深一些，花蕊如细针一般有七八根，中间的花心比花蕊要粗，真可称得上是巧夺天工。枝上也不是光秃秃的了，已经长出了嫩绿的小叶子。我抬头，这才发现，已经不是几朵迎春花，现在早已是三四十朵了，有的含羞待放，有的只开放了一点，有的已经是怒放了。
一阵风吹来，迎春花随风摇摆，一阵阵淡淡的清香进入我的鼻腔。周围光秃秃的，就只有迎春花，它给院子点上了生机。
第二单元动物
1．小鸭子绒绒
我搬家以前住的地方，是一座有着两层楼房的大院子，那里有菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住着我的好朋友，就是我经常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小猫咪咪，还有一个好小好可爱的小朋友哦！它就是——漂亮、可爱、妙趣横生、聪明机灵的小鸭子绒绒！
小鸭子绒绒就像一颗蓬松松、毛茸茸的绒球，放在地上，就像娇黄的毛线团在滚动，它那细长的脖子上顶着一颗小脑袋，摇来晃去地总在找着什么似的；黑宝石般的小眼睛在阳光下闪闪发亮，充满好奇的眨巴着；瘪瘪的嘴巴一张一合，总是骄傲的翘着；又粗又短的腿支撑着它那胖乎乎的小身体，笨笨的可爱；红褐色的脚蹼显得十分娇嫩，薄的像一层一触即破的窗户纸。绒绒简直让人又怜又爱！
我一到院子，小鸭子绒绒就像跟屁虫一样跟着我，“嘎嘎”的在和我打招呼呢。有一回，我去给菜地浇水，小鸭子就紧紧地
跟着我，和我寸步不离，生怕跟丢了；我浇水的时候，小鸭子就在菜地里高兴地跳来跳去，扑扇着它的小翅膀，“嘎嘎”的叫着，好像菜地是它的游乐园；我往家走的时候，小鸭子就扭着胖屁股，像个小绒球似的“滚”在我的后面。我不禁开心地想：呵呵！小鸭子，你可真是一个小跟屁虫啊！！
我真的很喜欢你——可爱、机灵的小鸭子绒绒！2．老鼠
老鼠是一种行动鬼祟的动物。它们的皮毛大多都是灰褐色的，小小的脑袋上长着一双乌黑的眼睛，眼睛下面有个尖尖的嘴，头顶上竖着一对尖尖的小耳朵。
有一次，我放学回家，在一个楼道的角落发现有一只灰褐色的老鼠，老鼠看见我来了，下得掉头就跑。我很好奇，就跑到一个角落躲了起来，看这小东西究竟想干什么。不一会儿，小老鼠又跑出来了，盯着一个地方，我对那个地方一看，原来是块人家吃剩的面包，老鼠看四周没人，然后猛扑过去，张开小嘴，露出一排锋利的白牙齿，一口叼起面包，跑到一个角落吃了。
回到家，我对妈妈说了刚才的事，妈妈告诉我：“老鼠每年会吃很多粮食，而且还会给人类带来很多疾病。”听到这里，我真后悔刚才没捡起一块大石头砸死它。
第三单元奇思妙想
1．会“吃”垃圾的机器人
现在地球的污染特别严重，有垃圾污染、铅污染„.这些都是和我们懒惰离不开的。
我想发明一个会吃垃圾的机器人，它可以吃垃圾，可以吸赃物，可以过滤水，可以净化土地。这个机器人走的速度比人还快，眼比千里眼还厉害，这样它能看到很远的地方，一发现有赃物就
立刻赶过去，把它消灭掉。这个机器人还有个神气的地方，它可以不用电池充电，用垃圾就能进行自我充电，它先把垃圾咬碎，再把它变成液体，经过特殊处理就变成电了。你说，我发明的这个机器人怎么样？
我真希望这种机器人早点发明出来，使我们的环境更加整洁美丽。
2．未来的房子
时间过得飞快，转眼就到了2020年，我成为了一位发明家。我发明了一幢神奇、有传感器、又有许多功能的房子。它能变小变大。在你出去的时候，有一种感应系统，当感应系统知道你要出去的时候，它就会在你走出家门的那一刻，它会变得像墨水瓶般大小，你把它放进口袋里，也不会被人发现。
当你回家时，按一下红色的按钮，它会立刻变大让你能进去。你回家一进家门，如果你又累又饿又渴，门就能看出你的心思，通过传感器给沙发传过去，就会从沙发后面伸出四只机械手，一只手给你吃东西一只手给你喝水，另外两只手给你按摩。很神奇吧！
我发明的这种房子，希望将来能在我的公司里成批生产，那时的世界该多么神奇，多么美好啊！第四单元环境 1．我的家乡
我的家乡很美丽；河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比
如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地绿色圃中，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道：“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。
作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽 2.家乡的环境
以前，我家乡的水很清，天空湛蓝深远，一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏，工厂排出刺鼻的污水污气，白色垃圾漫天飞，树木被砍伐，露出裸露的土地，人们浪费水资源，等等，老天爷发威了。我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难，天气时冷时热，天空阴沉沉的，还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久？
让我们行动起来吧！一起保护环境。
从现在做起，五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱，空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水，还能发电，废气通过处理变成了可燃气体。吸引了国内外的游客！小区都成了花园式小区，到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。
我爱我的家乡！它美丽富饶，它的一点一滴都在我们心中！第五单元感谢信 感谢信
马马： 你好！
谢谢你这段时间来一直照顾我。真不愧是做了三个春秋的朋友啊！真够义气！
记得那是一个炎热的夏天，我的脚因为在去学校的路上被一块大石头磕了。当时，我痛不欲生！一听说我暂时不能跑、不能跳，那时的感觉难受极了！
下课了，我看着同学们在操场上尽情玩耍，又看了看自己的脚，于是，泪水在眼眶里打转。这时，你来了，我赶忙收起泪水，对你微笑。一听说你是来陪我玩手上游戏的，我的泪水便又一次夺眶而出。
之后，你每天都来陪我，我很感动：我是一个暂时不能跑不能跳的人，但你不嫌弃我，还这么照顾我，谢谢你！我要学习你乐于助人的精神！
马马，你是我见过的最美丽的树叶，为我的森林添加光彩。马马，感谢你对我的关怀，感谢你这么照顾我，感谢你对我做的一切……我们的友谊将会永远继续下去！
你最好的朋友：胡胡
年月日
感谢信
敬爱的教师：
您好，您的身体怎么样，还好吗？我们同学都希望看到您和蔼可亲的笑容。
首先，我要感谢您这一年来我们学习的付出，您是多么的关心我们的学习，上课时我们有什么不懂的地方，您都会不厌其烦地给我们讲解，直到我们懂了才肯罢口。人们都说：“老师是人类灵魂的工程师，”我看这句话一点也没错，这是多么恰当的比喻啊！您把所有的精力都放在我们身上，我们一定不会辜负您的希望。我们会刻苦学习，长大后做一个合格的社会公民。
祝您工作顺利！身体健康！家庭幸福！
您的学生 年月日
第六单元有趣的发现
1． 有趣的发现
人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的夫人„„“哇哇哇，哇哇哇„„”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了„„”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了„„它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。
燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。“那为什么它们不常年居住在南方呢？”“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。“哦，原是这样的呀。”
今天我真开心，因为我学到更多的知识。2．蜗牛
在春天或夏天的雨后，我们会在潮湿的墙角、树下和菜叶上发现慢慢爬行的蜗牛。我们楼前空地的墙角就可以经常见到，我常常捉上一只看它们爬的样子。
今天，我如往常一样又捉了一只蜗牛，把它放在一旁的石板上观察。突然，我发现蜗牛爬过的地方都有一条黏糊糊的液体痕迹。我很纳闷：咦，在蜗牛走过的地方为什么会有一条黏糊糊的痕迹呢？上网查了有关蜗牛的资料后我才知道，因为蜗牛属于软体动物，身体非常柔软。它用来走路的“肚子”实际上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蜗牛走过的地方才会有一条黏糊糊的痕迹呀！我这才恍然大悟。
大家或许不知道吧？蜗牛还是个名副其实的“近视眼”呢！它的头上有两对触角，一对长一对短。长触角上的两个黑点是眼睛，不过视力不太好，幸亏这对大触角能伸缩自如，摸索前进，帮助眼睛了解周围的情况。
别看蜗牛那么娇小，可它还是害虫呢！它专吃植物的嫩叶。生长发育中的蔬菜和水果，很容易受到蜗牛的破坏，引起果实腐烂。
看着娇小的蜗牛，我内心感慨万千：原来这小蜗牛身上还有这么多的门道！看来每个微不足道的生物都蕴含着许多知识啊！以后我一定要多学多问，做一个多才多思的孩子！
第七单元我的梦想
1．我的梦想
我的梦想很多很多。比如，做一个大富翁，有能力游遍全世界；当一位飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天；成为一名特级教师，桃李满天下„„但我最大的梦想是当科学家，研究建造火星飞船，把人类送到那里游玩。因为那里有太阳系最高的山——奥林匹斯山，高度是珠穆朗玛峰的三倍多，非常值得一看。
也许有人会问，载人航天器登陆火星的确是许多人的梦想，但至今未有成功的事例，你小小年纪竟然说建立一个火星基地，别异想天开了。
不，我就不这样认为！虽然，我现在年纪尚小，有人会认为我是在说大话，但是我相信，如果你心中有梦想，不畏人言，朝着它为之奋斗，就会有成功的希望。
以前，莱特兄弟想造一架飞机，别人嘲笑他们说：“别荒废心神了，这是根本不可能的事！”可结果呢，莱特兄弟成功了，造出了世界上第一架无动力滑翔飞机。
莱特兄弟就是这样不怕失败，终于实现了自己的梦想。我也要像他们那样不怕困难，勇于探索，实现自己的梦想。2．我的梦想
如果你问我最神圣的职业是什么，那我会毫不犹豫的回答是医生。不错，从我出生一直到现在，我都有一个梦想，就是长大当一名医生。
其实，我的妈妈是一个体弱多病的人，她经常生病，每一次看到妈妈生病时痛苦的样子，我就觉得自己的心被狠狠地捅了一刀。“如果我能让妈妈永远不得病那该有多好啊，”我常常会这
样想。为了妈妈的身体，为了大家的健康，我决
定了长大一定要当一名医生。
医生可以医治百病，造福于人。医生能做到的，一般人就做不到。他们更是伟大的，居然还要把一个个病人从死神那里夺回
来。他们的气质也是独特的，每当吧病人的病医治好时，脸上的笑容无法用千言万语来形容。这就是医生们独特的魅力。
为了实现我的梦想，我一直都在努力着。我真心希望自己长大能成为一名优秀的医生，为广大老百姓提供优质的医疗服务，让他们免去病痛，健康地生活。
这样可以让小孩子快乐成长，让大人工作顺利，让老人身体健康。
这就是我的梦想。
第八单元我和书的故事 1．我和书的故事
书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认 真学习。
有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想
起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字
叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。
我告诉你一个秘密吧！其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊
缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子
缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊
一样粗心大意的 事来。
妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。2．我和书的故事
我是一个爱书的女孩，家里有很多很多课外书，放满了我的书柜。也是一个爱看书的女孩，书柜里的书不知让我翻了多少遍都数不清了。
学期初，老师说要在班级中设一个阅览角，叫大家把自己看过了不想看的书捐给班级。第二天，就有不少同学把书拿来了，我也拿来了好几十本！班队课时，老师说：“阅览角的书不少啊！都是谁拿来的呀？”拿来书的同学纷纷举起手来，但嘴里却异口同声地说：“周宁拿来的最多！”我听了，心里别提有多高兴啊！那天晚上，我做了一个梦。梦见同学们都在阅览角那边兴致勃勃地看书，有的同学边看边说：“写得太好了！”有的说：“把我们都写进去了！”有的说：“你们看，这是写我的呢？这周宁，把我也写进去了，真有趣！”原来同学们都在阅览角看我写的书呢！
第二天来到学校，那个梦还在我的脑海回荡，心想：对啊，要是同学们看到的是我写的书那该多好啊！我看看那个阅览角，暗暗下定决心：我一定要好好学习，多看课外书，将来做一个真正的作家！
第三篇：小学语文S版三年级下册第五单元同步作文
1、感谢信亲爱的爸爸妈妈：你们好！作为你们的女儿，我首先要感谢你们这十年来对我无微不至的关怀。不管是生活上，还是学习上，都是很关心我的。先来谈谈生活上的吧。在我四岁那年的一个晚上，我和爸爸妈妈睡得正香的时候，我突然被肚子的一阵剧痛惊醒了。为了不吵醒你们，我只好强忍着。可是肚子越来越痛，我不得不叫出声
来。不巧，你们被我的叫声惊醒了，你们急忙跑到我房间，问我怎么了。我指着肚子，带着哭声说：“妈妈、爸爸肚子痛，好痛
啊！”我也看到了，你们的脸上充满了焦急的神情。妈妈急忙对爸爸说：“看样子，得马上看医生了！”说完，就让爸爸背着我，妈妈给我一杯牛奶，叫我把它喝了。我喝完牛奶，反而呕得更厉害了，爸爸急忙背我到医院检查，原来是小肠蠕动，医生还给我开了药，我吃一些就没事了。啊，原来你们也是那么关心我的学习。每x 20 = 400
小学语文S版三年级下册第五单元作文
亲爱的吴老师：您好！谢谢您努力给我传授知识，让我在考试中取得了99分的好成绩。老师，如果我们是花草树木，您就是一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；如果我们是星星，您就是陪伴在我们身边的月亮；如果我们是鱼儿，那您就是供养我们的大海。老师，您无私奉献的精神，都是我必须学习的地方。老师，您真是太伟大了，您每天晚上都不辞劳苦地为我们批改作业，好像不知疲劳似的。老师，我们一定会在您的带领下，为我们三班获取更多、更高的荣耀。在这里我祝福吴老师身体健康，万事如
意！您的学生：黄在鑫年5月7日20 x 20 = 400
小学语文S版三年级下册第五单元作文
献图书的同学进行表彰。这激发了同学们的热情，大家纷纷把自己看厌的，多余的书籍捐了出来。看着越来越多的图书，同学们高兴地笑了。大家从心底里感谢您亲爱的吴老师！老师，您讲的课也是多么的精彩啊！常常
让我听得入了神。有时，您把我们带进了辽阔的大草原；有时，您又把我们领进了充满神秘色彩的庐山是您，让我们在知识的海洋里尽情地翱翔!谢谢您，吴老师。谢谢您教给我们知识，谢谢您对我们的关爱！祝您身体健康，万事如意！您的学生：梁端玉年5月7日20 x 20 = 400
小学语文S版三年级下册第五单元作文
第四篇：小学语文S版四年级下册同步作文训练
小学语文S版四年级下册
同步作文训练
例
文
第一单元记事作文、寒假里发生的一件事
1、寒假的一件事
大年初一，我还沉寖在甜美的睡梦中。这时，一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我吵醒了。我睁开朦胧的眼睛，只见金灿灿的阳光透过窗户照进了我的房间。哦，原来天亮了。我懒洋洋的直起身体，伸了个懒腰，打了一个哈欠。现在，我才完全从睡梦中苏醒过来。我穿上漂亮的新衣服和爸爸妈妈一起去奶奶家拜年。
这次，我们是走着去奶奶家的。一路上，行人都来来往往，手里拿着大包小包的礼品，个个都满面笑容，喜气洋洋。每家商店门口都张灯结彩，洋溢着节日欢乐的气氛。我们说着笑着唱着，高高兴兴的不知不觉地来到了奶奶家。一走进奶奶家的门，哇!奶奶家又变了样。爷爷奶奶把房间打扫的是干干净净，一尘不染。爷爷把几个大红灯笼高高的挂在了门上，漂亮极了。再看爷爷奶奶，更是美呀！我把准备好的台词说了出来：“祝爷爷奶奶新年快乐，万事如意，天天开心，寿比南山！”爷爷奶奶听了高兴得合不拢嘴，他们不约而同的从口袋里掏出了几百元钱，我拿着钱兴奋极了，激动得眼泪都流了出来，我不住的欢呼雀跃，紧紧地拿住钱，生怕它变成小鸟飞走了。这崭新的钞票像吸铁石般的吸引着我。我恨不得睡觉都拿着它，做梦都梦见钱像雪花一样飞到我身边。
啊！过年真好！
2、寒假里的一件事
春节到了，家家户户都忙着打扫卫生，贴对联，挂灯笼。可是，我们家却发生了一件不愉快的事。除夕晚上，我和爸爸妈妈一起去散步，可是门没有关紧，我们家的小狗也跟了出来，跟我们一起去散步，走在路上，妈妈给我讲，狗是最害怕放炮的。散完步小狗跟我们一起回家，就在我们离家只有几米的时候，小狗跑到别人家里，我看见了，就把他叫了出来，然后就往家门口走，可是，一转眼，他就又不见了。妈妈说： “不用管它，一会儿它自己会回来的。”我们回到了家，害怕他晚上回来，就没把门锁上。我们等呀等呀，过了好一段时间，还没有见小狗回来，我就去睡了。第二天，我起来的时候，爷爷说，小狗还没有回来，我心里想，难道小狗真的丢了吗？都怪我！
我的心里伤心极了。谁知到了第三天早上，小狗突然回来了，我心里有惊喜又高兴。
从那以后，再带小狗出来的时候，我就寸步不离的跟着它，生怕一不小心再把它弄丢了。
3、记忆犹新的寒假
寒假发生的事很多像天上的星星，数不胜数。虽然很多都已暗淡，但是有一颗星星最亮。
那天，爸爸妈妈不在家，我玩电脑，中午都过去了，我的肚子饿得叫个不停，妈妈还没来，我心想：今天我要为我做一顿饭。
我想着就跑进了厨房，从菜柜里拿出了一些红萝卜，放在水里，洗了洗再用刀切成小方块，然后放在锅里炒了起来，可是我忘倒油了，我手忙脚乱的到了很多油，炒完了，倒在盘里，在炒鸡蛋，炒鸡蛋时我不在意的放了一大勺盐。炒完红萝卜和鸡蛋放在一起。我得意的欣赏着自己的杰作，心里美滋滋的。
我把炒好的红萝卜炒鸡蛋端到桌子上，爸爸妈妈回来了，我跑过去说：“快来，尝尝我的手艺吧！”妈妈刚吃一口就吐了出来，皱着脸说：“闺女啊，你是不是把卖盐的人打死了!”我不明白，自己尝了一口，啊真咸！
这次寒假最有趣了！最令我记忆犹新的寒假！
4、寒假里的一件事
爸爸对我说过，人生中最大的快乐莫过于帮助别人，使他快乐。这件事发生在春节的一个晚上，使我深深的体会到这句话的含义。
那天晚上，天上繁星点点，爸爸、妈妈和我一块到滨河公园散步，一路上我们有说有笑，大概走到冠达面粉常时，迎面走过来一个老奶奶，他个子比较矮小，一头白发，身上背了一个布包，看上去大约八十岁的年龄，她犹豫的看看我们，然后上前问到“年轻人，往前龙宿村怎么走啊？”爸爸耐心的给老奶奶指路，老奶奶听了爸爸的描述，似懂非懂的点点头，又迈着蹒跚的步子向前走去。我们望着她渐渐小时的身影，才转身离开。
爸爸走了大约五十米，突然停了下来说：“不行，我们必须把它送到家里，按照她的速度走到家大概都十一点，她家里的人会等着急的，如果再迷路，能不能走到家都是问题，可能一辈子都回不去”。爸爸让妈妈和我追上她，自己快步跑到家里开车。我和妈妈追上老奶奶，从和她的对话中我们了解到她今年七十六了，到儿子家走亲戚，由于迷路，已经在外面走了三多小时了。
爸爸一会儿就把车子开过来，我们把她送到了前龙宿村，她的家人非常感激，趁老奶奶进屋时，我们趁机离开了。
经过这件事，我深深体会到了爸爸的那句话，更加懂得了其中的含义。第二单元写景作文、校园中的一道风景线
1、校园里的梧桐树
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋„„
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画„„
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包„„
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
2、校园的早晨
我爱校园的清晨，因为她奇妙而温存；我校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱 展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。
这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。
月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。
校园中的几棵老松柏，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，抓茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个，两个„„成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处是移动着朝阳般的笑脸，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们的欢声笑语„„小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去„„
太阳升起来了，阳光洒满了校园。在宽敞明亮的教室内，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识„„这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！
3、我心中的校园线
我们学校的东南角有一个小花圃。万年青像卫兵一样围在花圃的四周。花圃里有几株牡丹和月季，那些月季花含苞待放，花骨朵像极了害羞的小姑娘。
突然耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬头一看，只见一群蜜蜂正在采蜜。啊！原来樱桃树开花了，那淡红色的花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉 一阵春风吹过，树枝晃了一下，好象在说；“快来看呀，这儿有漂亮的花呀！”蜜蜂飞落在了花瓣上，花也禁不住似的动了动，好象在说：“嘻嘻别闹了，弄得我直痒痒！”
又一阵微风吹过，风里夹杂着浓浓的花香，引来一群又一群小朋友在树下嬉戏，玩耍，一张张粉嘟嘟的脸上洋溢着开心的笑容，像要和樱桃花比灿烂似的。
第三单元作文、我的调查报告
1、关于家乡环境调查报告书
我的老家，就住在河的旁边，以前，我的家乡是一个很美丽的地方，可是现在大家一点也不爱护环境了，让这里变得一点儿也不漂亮了。
先来说说河流吧，现在的河流里的水都变成了居民的生活垃圾水。河旁边的垃圾，堆积如山。
夏天，蚊子和苍蝇嗡嗡地直叫唤。一整微风吹过来，一股股抽泣直吹过来，让人以为这是一个垃圾场呢。再说说和旁边的花草树木吧，这些花儿草儿都死了，枯黄的枯黄，发黑的发黑，河边的植物全都死了。河水都是墨色的，连底都看不见了。
我多么想来这个地方，变回以前的样子。
2、调查家乡环境的报告
以前，我家小区附近有过一个美丽的小花园，那里池水清澈见底，池里游着许多小鱼小虾，池边一排垂柳随风摆动，小草青得逼你的眼，花儿争奇斗艳地开放着„„可是有一天，花园完全变了个样。
池水里漂浮着白色的塑料袋，小鱼小虾翻着肚皮，奄奄一息，树上挂满了废弃的东西，小草渐渐地变得枯黄，花儿已经枯萎。路过这儿的人总是捂着鼻子，甩下一句话：“哼，臭水沟，脏死了。”
这是怎么回事？原来，人们为了方便，把自家洗衣服，洗碗碟的废水全部排放到池塘里，使小鱼小虾死亡，接着又污染到了土壤，小草因而枯黄，再加上人们随手乱扔垃圾，花园都快成了垃圾场。她已经失去了往日的美丽。渐渐地人们意识到了环境的变化，他们在花园里拾捡垃圾，清除了污水，重新栽种了花草。
不久花园又恢复了昔日的美丽。
3、调查家乡环境报告
星期天，我到爷爷家玩。
在路上我闻的一阵难闻的气味，使我感到恶心仔细一看，原来是一大堆垃圾，这 难闻的气味正是它们腐烂后散发出来的。再经过一座小桥，看到下面的水浑浑的，河里面一条鱼也没有，也没有人来这里玩。
我回想起以前的小路是那么的清澈，有时看到河里一群小鱼在游来游去，好像在玩呢！我们有时几个孩子还在那里洗澡，方便极了。
我和爸爸在电脑上查找农村垃圾会危害人体健康。危害土壤污染水源。我们要改善环境，为保护环境做出贡献。
保护环境，人人有责。
4、小学生零花钱调查报告
随着年代的发展进度，我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱，而且每次都向父母们要很多的钱，我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。
调查
我首先来到了小卖部，发现了许多小学生都在里面，而且有百分之八十五的小学生买的是辣条，还有玩具，虽然说这些是小学生的日常习惯，但有一点还是不能疏忽的，那些小卖部的老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱，为了使更多小学生来店里买东西，老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西，因此你只要吃一点儿，就会三番五次的去买。
分析
1、有些小卖部的老板每天都提升价钱，而且每次都提升一角、两角，让那些小学生以为很便宜，所以为使自己能让别人看到自己很有钱，就每次都去买。
2、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点，所以他们就往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西，让他们忍不住去买东西。
结论
那些老板的心好像遇到钱就发黑，一点良心都没有，他们真的都是连禽兽都不如。
建议
我觉得那些老板应当好一点儿，不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法，那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿，不要一有机会赚钱就忘了自己是谁，姓什么。
第四单元写景作文、夸夸赞美我的家乡
1、家乡的变化
我的家乡在新乡，那里一年四季不但季节分明，而且美丽可爱，不同季节都有许多好玩的、好看的，它给我带来了无穷乐趣。
春天，燕子从南方飞回来，河水融化了，清澈见底。公园里，百花盛开，景色宜人，到处散发出淡淡清香。微风吹拂到人们的脸上，像母亲抚摸着你，特别舒服。
夏天，太阳光像千万支利剑照射到稻田里，金光闪闪。有一次，我看见有人在种西瓜，见他一会儿在挖土，一会儿撒种子，一会儿又埋起来，一会儿又浇水。他这样认真的干，不知注下了多少汗水，付出了多少力气，我们要珍惜劳动果实。
秋天，天高云淡，大雁南飞，瓜果飘香。果园里，苹果熟了、梨熟了、大枣、葡萄„„都熟了。稻田里，黄澄澄的谷子像个老人似的驼着背，棉花裂开追笑了„„
冬天，窗外吹着寒风，下起了大雪。第二天，整个大地变成了雪白的世界，我高兴极了，立马约了几个好伙伴跑出去堆雪人，一会儿就堆了一个可爱的雪人，它圆圆的脸，胖乎乎的肚子，红彤彤的帽子，黄色的胳膊，黑白相间的扣子，可好看啦！你们看见了，都会想抱一抱。接着我又找了几个小朋友打雪仗，他打我，我打他，玩得可开心了。
一年四季，家乡给我带来了许多乐趣，也使我懂得了许多知识，今后我要好好学习，天天向上，学更多的知识来建设美丽的家乡，我爱我的家乡。
2、家乡的变化
我家在周至县，近几年发生了很大的变化。就拿我家来说吧。
以前，我们家没有电脑。爸爸是个工程师。以前，爸爸画图都要用手画，画的时候要用尺子，画错了不得用橡皮擦，不小心会把绘图纸擦烂，画图慢，还得不停地削铅笔。画出的线条不优美。画一张图纸要用一两天时间。还要描图、晒图最后才能形成工程图纸。总共需要三天。现在，我家买了电脑。他可以用电脑画图了，不用描图；只要用一小小的鼠标点来点去，就可以代替人工所做的一切。一张工程图画好只要一下的时间。画完了直接一打印，又清晰又美观。
有了电脑。我总在电脑上帮妈妈打文章。我自己还用文件夹，存了动画片、日记、作文等。我还用它看文学名著。我还用它学英语、装软件，打游戏„„妈妈就用它制卷子、打词语。电脑给我家带来了许多方便。
今年夏天，我们家还添了电冰箱。以前，夏天的东西经常会坏，坏了就扔了，多可惜。现在电冰箱可以冷藏食品，食品放在冰箱里不会坏。它可以给我制作冰块。我补课回来，我就冷冻一个冰块让我解渴。冰箱给我家带来了方便。
去年，我们家还买了空调。以前，在冬天没有空调，起床穿衣服，我总藏在被窝里。现在有了空调，起来穿衣服就不会感冒了。在夏天没有空调时，能把人热得发闷，不想活动。现在，在夏天有了空调，无论在什么时候，只要一开空调，调成冷风，会觉的非常凉爽，像置身于凉爽的森林一样。
最近，我们县上出现了互联网，大部分家里人的电脑都上了网。以前，没有互联网，想投稿或有事只要发一个E-mail，就可以把作文投上去，把信寄了出去。互联网也给我们带来了方便。
啊！我们家乡变化真大呀！
3、家乡的变化
光阴似箭，我从一个不懂事的小男孩，渐渐长成了一个四年级的小学生。我的家乡也发生了极大的变化。
今年暑假，我和爸爸回了老家一趟。一进村子，我大吃一惊。哇！老家的变化真大啊。村子里有一条柏油路，路两旁有许多路灯。村民家里的自行车有的换成了三轮车、摩托车、电车更是普遍，还有的邻居家里买了小汽车，盖了楼房，配了电脑，他们的生活和城里人没什么两样。
走进爷爷家，我看到他屋里的黑白电视机换成了一台大彩电。看到这些变化，我好奇地说：爷爷，这些变化可真大啊，我都快认不出来了。”爷爷说：现在国家政策好了，还给农民很多补贴。村民出去打工的多了，挣了很多钱，有的盖起了楼房，生活越来越好了。”
这是我不禁起起几年前老家的样子。那时，村里没有柏油路，只有一条土路，而且还有许多坑。一下雨，路上很泥泞，人们无法出行。那时人们不知道出去挣钱，农闲的时候，在家里打牌。因为没有多余的钱，房子很是破旧。汽车、楼房更是不敢想了。
家乡的变化可真快呀，以后我要好好学习，长大了把家乡建设得更加美好。
第五单元写人作文、我的一位亲人
1、我家的故事
我家有个辛苦的妈妈，和一个不会刷碗的爸爸，让我生活在一个幸福的家。
我家一天三顿饭，每次都是妈妈刷碗。有时妈妈累了，就让爸爸刷碗。爸爸每次都是很不情愿地离开电脑桌，走到水池边飞快地刷碗。到了第二天，妈妈去拿碗，都会发出一阵抱怨声：“这碗是谁刷的？这油污还在呢！”我呢，也只好帮帮妈妈。
有一次，我是最后吃完饭的，便想帮妈妈把碗刷刷。正刷着呢，妈妈走了进来，说：“把碗放在那吧，快去写作业，写完还得把英语复习一下，下周六还考试呢！”我不答应，便让妈妈回屋去，我就要刷完了。可是妈妈不答应，最后那碗还是她刷的。
有了这个爱玩电脑的爸爸，妈妈可受苦了，每当我说到这些，妈妈总是一句话：“把你的学习弄好就行啦！”
我家是幸福的，我就像鱼儿生活在大海中。
2、我的妹妹
我那八岁的妹妹好似那向阳枝头的蜜桃，娇美艳丽，粉白的脸蛋两只晶莹的大眼睛闪啊闪，两道淡眉活像小金鱼的尾巴，两只小辫子顺着耳侧下垂。
我的妹妹特别逗人，记得有一次吃西瓜，妹妹托起一块大西瓜块就往嘴里塞，吮着，嚼着，咽着，两腮鼓鼓得像两个乒乓球，逗得我们哈哈大笑。
妹妹很喜欢跳舞，那是大年初一，正好爷爷奶奶都在，爷爷让妹妹跳个舞，妹妹大方地走到地毯中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞，她用又大又亮的眸子看着我们，有时还做出顾盼神飞的表情，她头上代表着年龄的六根小辫子随着乐曲的节奏左右摆动着。
怎么样，我的妹妹可爱吧？
3、奶奶，我最敬佩的人
我的奶奶是个非常平凡的人。她已经六十多岁了。尽管没有文化，但她那种勤俭持家的作风和无私奉献的精神，最令我敬佩。
奶奶的持家能力很棒。记得在我五六岁的时候，我家还没开始开厂子，家里经济条件很不好，但是奶奶依然把家里安排得井井有条。每次吃饭，我、爸爸、妈妈和爷爷面前的都是好菜，可乃爱昵吃地却是上一餐的剩菜。这时，我真的想对奶奶说：“奶奶，你每天这么辛苦，来吃点好的补补身体嘛！”但奶奶没关系，家里没钱，要节俭有点，我们不能乱话钱我心里很难过，有不想让奶奶生气就只能把话咽回去。我经常想奶奶为什么给我们做好菜呢？奶奶和蔼地对我说：“傻孩子，你（现在在长身子，应该多吃一些有营养的东西，才能把身体长好，把成绩给提上去。”听了奶奶的话，我很想对奶奶说：“奶奶，你对我真好啊！”
我的奶奶不但持家能力好，而且还乐于奉献。
在那一次，四川汶川发生了大地震，世界各地都在献出自己的爱心。妈妈从黄岩回来说：“医院决定弄一个募捐箱，让别人捐款再送到四川去。奶奶 听上马上回房间翻出了好几件衣服，其中还有一见是她最喜欢的，她都捐了出去，还很大方的掏出两百块钱一并捐了出去。奶奶在我心目中的形象一下字高大了起来，一股暖流从我心头淌过。
奶奶那勤俭持家和无私奉献的精神，令我深深的感动，我以她为豪。
第六单元记事作文、写自己受到委屈或让别人委屈的一件事
1、让别人委屈的一件事
那天下午，在尚德楼下。
我突然尿急，急急忙忙地跑下楼梯，在楼梯拐弯处，碰到一名身穿蓝色警服戴着蓝色警帽的小交警。小交警装出一副警察的样子，装腔作势在那里走来走去。我很看不惯，随口说了一句︰“哈沟”。小交警立即气势汹汹地说︰“谁骂的”。那样子好象要吃人似的，我本不想理他，可是当我看见旁边刚好走来一人时，便忍不住灵机一动，指着那个人说︰“他骂的。”
小交警作恍然大悟状︰“哦，是你啊。”正要与那人没完，那人也指着我说︰“是他不是我。”
“别再说谎了，你为什么要骂我。”小交警指着那人狠狠K了起来。
“是他，真的，他骂完你却指着我说是我，你怎么不明辨是非呢„„”那人赶紧分辨。于是两人在那里纠缠不清，搅作一团。见此情景，我赶紧华丽地转身，脚踩西瓜皮—开溜。
那人被K了一顿，气急败坏，跑来追我，可怜他没我跑的快，追不上我，只好懊悔的走了。
小交警也换班离去。
我得意洋洋的回到教室里，回想着刚才的情景，好惊险啊。
仅此一次，下不为例。否则，要是他俩合起伙来追我，我就完了。屁股开花可不是好玩的。
2、让自己感到委屈的事情
在生活中，人们都经历过喜怒哀乐，其中最不好受的就是无缘无故受到委屈。
有一次，我玩耍回来了，拿杯子喝水的时候，看见妈妈心爱的杯子变成了一片碎
片，我怕刺到脚，马上拿扫把来扫。这时开门声响了起来，原来是妈妈回来。她看见杯子碎了，火冒三丈的，严厉的问：“这杯子是不是你打破的？”我说：“不是我打破的，是姐姐。”妈妈望了望四周，说：“家里只有你一个人，还说是姐姐，犯了错还赖到你姐姐头上来！”顿时，我的眼泪夺框而出。“又不是我的错，为什么要冤枉我呢？为什么不相信我呢？”我心想。
我真是委屈死呢，但能怎么办呢？唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
我气急败坏的将碎片扫完，姐姐终于回来了。
我马上拉姐姐进来，求姐姐替我洗清罪名，姐姐看我可怜巴巴的样，于心不忍，就把不小心打烂杯子的经过一五一十告诉了妈妈。
妈妈十分内疚地说：“妈妈没有调查清楚就冤枉你，真是对不起呀。”
这“跳进黄河也洗不清”的罪名总算是洗清了，雨过天晴喽！我原谅了妈妈。
受委屈的滋味真不好受，但我也从这件事明白了一个道理：做什么事都得三思而后行，要调查清楚了，再审问也不迟，不能乱冤枉别人。
3、我被冤枉的一件事
童年像彩虹一样五彩缤纷，里边包含有喜、怒、哀、乐，你有过被冤枉的事吗？我有。
一天下课了，我的同桌很淘气，他把纸团塞住耳朵。我说：“你小心一点，别把纸团投进去了。”他说：“我知道了。”我开始写作业了。正写着，忽然听到大叫一声，我赶快扭过头去，想看看怎么了。
扭头一看，原来是我淘气的同桌张丰烁。我问：“你怎么了？”他说：“要是听你的话就好了。”我说：“到底怎么了？”他说：“我把纸团投进耳朵里了。”他又说：“你帮我把纸团投出来吧？谢谢。”我同情地说：“试一试吧。”我揪住他的耳朵向外投纸团，费了半天的功夫也没投出来。正在我着急时，听到后边一位同学大喊：“你们在干什么呢？”我说：“在帮他投纸团呢，如果你不信，可以问张丰烁。”后边那位同学果真问：“张丰烁，是这样吗？”想不到张丰烁却说：“哪儿啊，是她把纸团投进去的。”我一下子气得愣住了。
后来，这件事被老师知道了，到班里东问问西问问。同学们有的说不知道，有的人还说：“是张玟璐在欺负张丰烁。”老师开始有些怀疑我了。一天，老师进班对大家说了这件事，还批评了我。正在我六神无主的时候，一个同学站了出来说：“我可以证明，张玟璐是被冤枉的。”老师说：“你有证据吗？”那位同学说：“有。那天，我亲耳听张丰烁喊张玟璐帮忙投的。还说了‘谢谢’呢。”这时，张丰烁急忙趴在桌子上不动了。
我是被张丰烁冤枉的，但我仍不郁闷，因为我的朋友有一颗纯洁善良的心灵。
第七单元作文、动物寓言故事
1、犀牛与燕千鸟的故事
从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。
鳄鱼虽然凶猛，但牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
有一天，来了一只燕千鸟，它看见鳄鱼那么痛苦，顾不得什么，叫了一声：“鳄鱼，我帮你剔牙。”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感激它，就和它成了好朋友。以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。开始，它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。一次，鳄鱼的牙又疼了，它张开大嘴爬到岸上，燕千鸟见了，毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，清理好了，鳄鱼立刻咬下去，燕千鸟灵敏的逃了出去，并再也不为鳄鱼清理牙齿。鳄鱼没办法，想叫其他的燕千鸟为它剔牙，可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟，所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙，没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。后来，因为鳄鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性，再也无法忍受疼痛而死了。
人常常与别人合作，这是对的，但不能利用别人。
2、动物寓言故事
森林裏准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！
这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
3、为什么兔子、豺、乌龟和狐狸比其他动物聪明
在世界上刚刚开始有人类的时候，所有动物都是呆头呆脑的。它们在森林里无忧无虑地走来走去，猎人要捕杀它们，简直易如反掌。
一天，地球神觉得老这样下去不行，他不忍心看到动物们的蠢相，决定帮助它们。于是，他派遣了一个特使去把智慧口袋送给动物们。
特使拿着智慧口袋出发了。当他来到森林里的时候，觉着有些累，便把口袋往身边的一棵树下一放，躺在草丛中休息。
动物们一起围了上来，一只兔子和一条豺最先靠近口袋。
“这儿有只口袋，兔子老弟，”豺说，“是一个人刚放下的。来！咱们把它拿回家去吧！”
免子想把口袋拎起来，但是口袋太重了，怎么拎也拎不动。豺也试了试，同样无能为力。
这时，正好跑来一只乌龟，它给豺出主意说：“你先把口袋竖靠在树上，然后弯下腰，不就可以把口袋背在身上了吗！”
豺听从了乌龟的建议，果然把口袋背回家里。它和兔子把口袋打开一看，里面装的是满满的智慧。兔子赶忙抓了一大把。所以从这时起，兔子就变得又聪明又谨慎，即使睡觉的时候，也把眼睛睁得大大的。豺也跟兔子一样抓了一把。乌龟呢，抓了两把。狐狸正好来了，它也抓了一把。后来，其他动物也都拿到了智慧，但都没有兔子它们拿的多。
现在为什么兔子、豺、乌龟和狐狸比其他动物都聪明呢？原因就在这儿。
4、动物园里的狮子
在某动物园的狮笼里，住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前，本来属山中之王，威猛、彪悍、不可一世。然而，自入笼之后，“英雄再无用武之力，只能整天与游人周旋，过着食来张口的日子。不久，母子狮产下了一只小狮，长得丽质乖巧，十分可人。狮妈妈喜得宝宝，爱不释手。每天陪其玩乐，既不教他武，也不教他文。连如何吃“饭”也不教他武。渐渐的，狮妈妈没有了奶水，狮宝宝饿得直叫唤。这下，急坏了动物园里的饲养员。急中生智，找来了一只刚生完崽的狗妈妈，将小狮子放到了犬室。自此，狮宝宝整日与狗崽为伍，日渐长大。待要离开狗妈妈时，狮宝宝还是那样小巧儒弱，始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外，根本不会猎捕别的动物为食。
唉！笼中鸟如此，笼中狮同样如此。
第八单元作文、描写一个节日
1、春节里一件快乐的事
除夕之夜，我和全家人围坐在一起吃年夜饭。刚吃到一半，就听到外面一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声，我和妹妹再也无心吃饭，嚷嚷着要放烟花，妈妈说要等天黑了才能放，这样才漂亮。
好不容易等到天黑，我和妹妹迫不及待地拎着烟花跑到空地上。我们小孩子先玩起了甩手烟花，一边燃烧，一边转圈，远远看去，就像一个个火圈。接着，爷爷拿来了大礼花，用烟点燃了导火线后，像一根竹竿，向上直冲，只听”啪”的一声，礼花在空中爆炸了，火光划破了夜空，五彩缤纷的礼花，有的像钢花飞溅，有的好比银花朵朵，还有的宛如孔雀开屏„„看得我们眼花缭乱。我们小孩在旁边高兴地手舞足蹈，兴奋极了！我们的欢叫声越来越响，把邻居们也从屋里吸引出来了。
礼花声和欢笑声交织成了一片，送走了欢乐的2013年，迎来了崭新的2014年！
2、节日里最快乐的一件事
快到三八妇女节了，我思前想后：送妈妈什么礼物呢？我画画技术差，手工也不好。突然我灵机一动，我可以送给妈妈一个特别的礼物——捶背。
一眨眼，三八妇女节到了。妈妈下班刚刚回家，她拖着疲倦的身子坐在沙发上，我端了一杯茶说：“妈妈，让我帮您捶捶背吧。”“好啊，真是我的好儿子！”妈妈说。
我开始给妈妈捶背。我使出了第一招“碌”两手变成“手枪”，在妈妈身上碌，妈妈说，让我重一点，我想起上次妈妈因没出租车，而背我到医院看病的事。我突然又有了劲，妈妈挪了挪身子，妈妈可能不舒服了吧。于是我又使出了第二招“捶”，我双手握拳，像两柄锤。我在妈妈身上敲了起来。我又想起上次妈妈为给我送雨衣，冒着大雨找我，结果自己感冒了的事。妈妈说：“不要捶了，已经很舒服了，今天你这样对我，我已经很开心了。”
我听了这句话心里美滋滋的。这件事让我懂得了：父母为我们付出了很多，我们应该体谅他们呀！这个妇女节虽然不是我的节日，但我还是很开心，因为我帮妈妈捶了背。
2、节日里最快乐的一件事
在我眼里，最快乐的节日是我们的‘六一’儿童节。
记得那天，我和爷爷一起带着风筝去广场放风筝，我买的风筝是金鱼的模样，前面有两个大大的眼睛，身体胖胖的，还有一条长长的尾巴，全身有红、黄两色组成，好看极了。走着走着，广场到了，我高举着风筝拼命向前跑，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我欣喜地叫道。可是才飞了五分钟不到就掉了下来，爷爷看了哈哈大笑，说：“嘿！看我的。”说完他从我手中拿过风筝和风筝线，只见他用力向上一甩，风筝飞上了天空。我站在旁边呆呆地看着，这风筝真是给天空添加了几丝生气，天空也越发美了。
突然，风筝线勾到了树上，我赶紧对爷爷说：“风筝线勾树上了！风筝线勾树上了！”他连忙拉线，可风筝还是掉了下来，我们捡起风筝，准备再放一次，我对爷爷说：“我学会了，让我来放，”我拿着风筝用力往上一甩，风筝飞起来了，而且越飞越高，吸引了不少住在广场附近的人们，他们围到这儿看风筝，顿时广场热闹了起来，我也成了广场上的亮点，心里有种说不出的高兴！
这真是个快乐的儿童节！
3、让我印象最深刻的事
在我的记忆里，我经历过不少的事，有的令人兴高采烈，有的令人怒发冲冠，也有的事令人泪流满面。其中，我一个人住时，让我印象最深刻。
那天晚上，爸爸妈妈出门了，家里只留下我一个人。虽然对爸爸妈妈说不怕，可当他们走后，我便害怕起来。我先做作业，做着，做着，突然听见“咚;„„咚„„”的声音，我第一反应就是：家里来鬼了，虽然我知道世上没有鬼，但依然像着了魔似的。我害怕极了，连大气也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有小兔子在心里蹦来蹦去，总觉得有个灾难随时都可难砸到我的头上。好不容易克服住了害怕，认真一听，原来是水龙头在滴水的声音呀！
于是，我又继续做作业。但是，过了一会儿，我又听见“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌„„”，是不是哪只神秘野兽来了？我想。我吓得一个颤抖接一个颤抖，我想喊，我也想跑，后来我又想大声地哭„„我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一听，嗨！原来是皮球的声音哩！看来又过度紧张了。
看来不能这么胆小，要锻炼锻炼自己的胆量。
4、记节日里的一件事
生活就像大海，欢笑时就像浪花跳跃，哀伤时就像皱波涌动，愤怒时就像波涛滚滚„„在我的记忆中，印象最深的是大年三十放鞭炮，它像一朵浪花在我的眼前闪现。
去年春节，我央求爸爸：“我和哥哥一起出去玩好吗？”爸爸点头同意。我和哥哥一起高高兴兴地奔下楼去。我们俩买了许多炮竹。我说：“哥哥，你会放大炮吗？”哥哥说；“试试吧。”这时哥哥拿了一个大炮，一下子点着了，炮从地上窜到了天上，我一看，便一下子愣住了，哥哥真会放炮！不一会儿，哥哥又准备放炮了，不幸把别人的裤子炸了个小洞。然后哥哥一下子跑回了家。过了一会儿，那个人走了，哥哥才跑了下来。
哥哥又放炮了，这次放大鱼雷。哥哥先把大鱼雷放到了地上，用火机一点，“砰”的一声，“哗啦啦??”不好，把别人的玻璃炸碎了。“是哪个小家伙把我家的玻璃炸碎了？”说着，一个人拿着扫把生气地走过来。哥哥吓得赶紧藏了起来。那个人气愤地说：“是谁？” “他藏起来了。”我们应答。他去那边找了，我们一下子跑回家了。
你说这是不是节日里的有趣的事情？
第五篇：小学语文s版三年级下册教学计划
小学语文s版三年级下册教学计划
潘灵娟
教材分析
本册教科书每个单题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力。教学目标
本册教材要完成以下教学任务： 1，识字与写字
（1）会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。（2）认识250个生字，会写300个生字。
（3）继续练习用硬笔熟练的书写楷字，做到规范、整洁。2。阅读
（1）用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵要求背诵的课文、段落。（2）继续学习默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。
（3）学习联系上下文，借助字典、词典、和生活积累，理解词句的意思。继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
（4）积累课文中的优美词语，精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段），练习复述课文。
（5）继续学习略读课文，粗知文章大意。
（6）初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
（7）继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于10万字。3。习作
（1）留心观察，展开想象，乐于书面表达。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。（2）学习写感谢信。
（3）能够在习作中合理的运用收集的资料。
（4）能够有顺序的安排文章内容，并把印象深刻的部分写具体。4，口语交际
（1）能用普通话交谈，继续培养讲普通话的习惯。
（2）能具体生动的讲述故事，努力用语言打动他人，讲述见闻做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
（3）在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。
5。综合性学习
（1）综合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头表达结合表达自己的观察所得。
（2）在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。教学措施
1、教师要树立努力学习，终身学习的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中思索。创新，不断提高自己的各方面的素养，以人格魅力去感染学生，净化学生。
2、优化课堂教学，实施创造教育，使学生处于主体地位，教师发挥主导作用，鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动。
3、发掘他们思维活动的闪光点，引导学生独立、自主地学习，逐步学会学习，从而培养学生的创新精神。
4、根据学生的年龄特点及其生理和心理发展的实际情况，运用多种手段，激发学生的阅读兴趣，鼓励他们多读、多思、多写，扩大他们的阅读面，丰富自身的语言积累。
5、课堂教学中，注重“读”的指导，让学生在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。
6、改变以往单调的评价方式，对学生进行综合性评价，在评价的过程中注重引导学生关注自己学习过程和学习方式是否科学。尽量避免学生间的“横”向比较，而多进行自身的“纵”向比较，多鼓励，增强学生的自信心。
7、利用有利时机，给学生提供口语训练的机会，内容让学生自主选择，说他们自己感兴趣的事，可以是小故事，可以是一则新闻，强调说的过程中语言的规范与生动。
教学时间分配表 第一单元 1至2 周 第二单元3 至 4周 第三单元 5至 6周 第四单元 7至8 周
期中复习及测试 9至10周 第五单元 11至12 周 第六单元 13至14 周 第七单元15 至16 周 第八单元17 至18 周
总复习及期末测试19 至 21周2017、2
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