我是二年级学生了班会记录

第一篇：我是二年级学生了班会记录

我是二年级学生了（主题班会）2018年9月6号 主持人：袁国静

一、班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

3、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：

1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

五、班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考：二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

3、过程：

一、主持人讲话

二、表演节目

三、讨论发言

四、评比节目

六、主持人总结

七、老师讲话。

班会记录

2018年9月6号

主持人：李敬

主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

方式：全班同学制作一张节日贺卡。

内容：

（一）活动步骤

1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。

（二）写给老师的话可从哪些方面着手？

1、给老师的祝福

2、对老师的关心

3、对老师的感谢

4、对老师的称赞

5、博老师一笑

6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。遵守学校各项常规

一、教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

结合学校以及班的实际，提出各项要求

。3根据期末复习，规范学生纪律。二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、活动过程

（一）谈话引入

（二）看图，说一说，议一议

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。学生谈话记录学生姓名：朱士杰谈话时间：9月5日谈话目的：带头守纪，当好班长谈话要点：

一、带头头遵守纪律，二、认真搞好学习；

三、关心同学，四、关心班集体。学生认识态度：开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。效果：9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。金田小学主题班会活动记录团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程：

一、引言激趣：

二、游戏揭题：⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）揭题： 今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？⑵进行比赛，教师计时。⑶谈谈各自的体会。结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

四、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

第二篇：我是二年级学生了

我是二年级学生了（主题班会）

一、班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：

1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

五、班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。

（1）成绩与进步。

（2）不足与问题。

（3）制订班级目标。

我们的目标

勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据

主题：讲礼貌

目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。

方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

过程：

一、主持人讲话

二、表演节目

三、讨论发言

四、评比节目

五、主持人总结

六、老师讲话。

主题：教师节的礼物

目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

方式：全班同学制作一张节日贺卡。

内容：

（一）活动步骤

1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。

（二）写给老师的话可从哪些方面着手？

1、给老师的祝福

2、对老师的关心

3、对老师的感谢

4、对老师的称赞

5、博老师一笑

6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。

遵守学校各项常规

一、教学目标:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3根据期末复习，规范学生纪律。

二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、活动过程

（一）谈话引入

（二）看图，说一说，议一议

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

团结协作

活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬

团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强

自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。

活动过程：

一、引言激趣：

二、游戏揭题：

⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

揭题： 今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

⑵进行比赛，教师计时。⑶谈谈各自的体会。

结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

四、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

在家做个好孩子

活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；活动过程：开始：

主持人A：爸爸是树

主持人B：妈妈是巢

主持人A、B：我是一只小小鸟

全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！

主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始

……

结束：

主持人B：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。

主持人A：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。

主持人A、B：二（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

主持人A：请班主任陈老师讲话。

（伴随儿歌《生日快乐》，班会结束

《诚信在我心中》主题班会

活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程：

1、二年级班“诚信在我心中”主题班会现在开始。

2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》

走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。

他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！

诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！

3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！

4、交换诚信的卡片

主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束

5、班主任总结

珍爱生命 学会自护

一、活动目的：

1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、前期准备：：

1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

三、活动过程：

主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。

主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？

主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！

比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。

第三篇：我是中学生了主题班会

初2015级2班《我们是中学生了》主题班会 班会过程：

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学

合：大家下午好！甲：今天阳光灿烂，乙：今天激情无限。

甲：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的学校；

乙：让我们勇敢追求，追求我们美好的梦想。

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，初一（2）班“我们是中学生了”主题班会现在开始！

甲：丰富多彩的中学生活就像人生中优美动听的乐曲。请欣赏中学生活的第一部曲：我选择我喜欢

乙：昨天，我们挥手作别哺育我们成长的小学校园，今天，我们又满怀希望地迈进了我们美丽而富有活力的翔龙中学，开始了新一轮的学习征程。

甲：翔龙，你是我们再次扬帆起航，实现梦想的起点；是我们承载梦想，越飞越高的基石。美丽的翔龙，你的一砖一瓦，一草一木，无不牵引着我们的视线，令我们心神向往。就让我们一起步入翔龙，领略它的动人风采。（多媒体展示翔龙风光和翔龙中学的解说词）(学生配音解说)

【多媒体演示“新学校知多少”竞赛题】身为翔龙人，我们对母校又了解多少呢？下面我就来考考大家。男同学是蓝队女同学是红队 看看哪个队是优胜组？

甲：1.我校是什么时候建立的?(1998年9月)

乙：2.我校获得过哪些荣誉称号?(.........)

甲：3.我们学校的校训是什么?(扬志崇高）

乙：4.我们翔龙人的精神是什么？（勇居第一不居第二）甲：5.我们学校的校风是什么？（爱国团结 开拓求精）乙：6.我们学校的教风是什么？（爱岗敬业 求实创新）甲：7.我们学校的班风是什么？（尊师互助勤学上进）

乙：8.我们学校有哪些社团组织?(学生会文学社篮球队合唱团等)

甲：恭喜XX队获胜，掌声送给他们。

乙:我选择,我喜欢。翔龙，我可亲可敬的母校。虽然我的笨嘴说不出对您的无限热爱，我的笨笔写不出对您的无比崇敬，但是我还是鼓足勇气，竭尽全力向您述说我对您的深情。就请同学们畅所欲言你心目中的翔龙吧！

学生：略

甲：我们学校是团结奋进的大家庭

乙：我们学校是心灵成长的沃土。

合：让我们在新的学校生活中共同成长、共同进步！

甲：让我们敞开心扉结交新的同学、新的伙伴。

乙：结交新同学从自我介绍开始。（主持人先自我介绍）（设计意图：通过自我介绍，扩大相识范围，才艺表演，激发学生学习兴趣。）请同学大胆展示自我。(刘熙宏、刘靓、李建坤、兰思懿、隆佩江、杨益、廖红莉等）

同学自我介绍：略（4、5人）

乙：没有上台自我介绍的同学，可以课下相互交流，只要我们尝试着结交新同学，建立新友谊，我们很快就可以找到属于自己的一片天地。甲：成长的路上有朋友风雨相随，不离不弃，也有老师的谆谆教诲，春风化雨，温暖我心。老师，您是我们人生路上的引路人，辛勤培育我们的园丁，温和可亲的朋友，您对我们的付出我们将永记于心，就 让我们真挚地道一声：

合：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了！老师！

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师！

请接受我们崇高的敬礼！（全体同学向老师致敬）

甲：（屏幕打出：我的眼里你最美）我的眼里你最美。找找我们身边

最美的老师。谁找到了？

生：我欣赏邓老师的严厉、我欣赏陈老师的幽默、我欣赏班主任老师的耐心、辛勤„„

（通过这一环节，让学生发现身边老师的美，了解自己的老师）乙：同学们都懂得欣赏，善于发现美的。

甲：父母赋予我们生命，含辛茹苦的哺育我们成长，为我们奉献了一切,他们是最美的人。

乙：我喜欢，我感恩，请同学们依次给我们最美的老师和父母献上最美的花，并说一声谢谢您。（播放“感恩的心”）

甲：成长路上有父母、有老师、有同学的陪伴，我们很快乐。请欣赏中学生活中的第二部曲：我成长我快乐

甲：快乐是一首动听的乐曲，一股团结的力量，一段热情的舞蹈。请欣赏王彦入、李江秀同学带来的舞蹈。

学生：略

乙：我们快乐的成长着，我们幸福的生活着，我们也用心的学习着！追逐与奋争，就是成长的旋律。看我们正用自己的成绩来汇报我们的父母老师们！请欣赏胡亚琪，黄阿娜同学带来的英文歌曲。学生:略 乙：我们的快乐成长，需要家长的呵护和鼓舞。请用热烈的掌声欢迎刘熙宏的妈妈，说说对我们的成长寄语。

阿姨发言：略

甲：有请魏朝阳的爸爸。掌声欢迎。

叔叔发言：略

乙：谢谢叔叔、阿姨对我们的鼓舞，我们会努力学习，成为一名优秀的中学生。

甲：成长路上，离不开老师的支持和帮助。让我们用热烈的掌声欢迎请苏校长讲话。

乙：感谢苏校长激情洋溢的成长寄语，我们初一、二班全体同学一定会认真学习，不辜负学校对我们的殷切希望。

甲：今天我以翔龙为荣，明天翔龙以我为荣。

乙：在这金秋的季节，我们展开翅膀放飞梦想。

合：让我们用响亮的声音说出我们的成长宣言。

（屏幕展示成长宣言）

勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言；

活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言；

举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言；

勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。

我们将用行动来验证我们的誓言！

甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们58颗年轻的心紧紧地凝聚在一起，为争取更加优异的成绩而努力着。

乙：有请班主任涂老师为同学们讲话，大家欢迎。

（班主任老师给学生鼓劲并寄语。）

班主任：初中一年级是人生道路上的一个新起点。请同学们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你们矫健的步伐，勇敢地追求梦想，展翅高歌飞向未来。

合：希望我们能拥有一双隐形的翅膀，带着我们的梦想飞向成功的彼岸！请全体同学合唱《隐形的翅膀》

活动结束：合：初一（2）班“我们是中学生了”主题班会到此结束。谢谢大家！

第四篇：我是中学生了

我是中学生了妈妈

小学的门槛被我匆匆的脚步迈过了，毫不犹豫，毫不迟疑，我迈进了中学的大门！

我很自豪，我成为了一名光荣的中学生。除了自豪，剩下的就是沉重的挑战了。我来到了一个新的学校，一个新的班级；结识了新的同学，新的老师。这是一个全新的开始，我将面临新的挑战。品德老师说，我们所有人都站在了3000米跑道的起跑线上。是的，的确如此，谁胜谁负，就要看彼此付出的努力程度了！这是一场赛跑，比的是耐力，比的是恒心，比的更是意志力。首先迈过重点的，便是成功者，便是佼佼者。不付出心血与汗水，又怎能博得鲜花和掌声呢？

一个人不仅要说到，更要做到。摆在我们初一新生面前的画纸还只是空白，我们的人生需要我们来书写，我们的目标需要自己来实现。我们手中握着画笔，敬爱的老师们为我们提供了画笔和纸，怎样绘出美妙的图案则就是我们的事了。要知道，是我们驾驭人生，不是人生驾驭我们。我们才是画笔的主人，要画出成功的花是不易的，她是泪和血的结晶，是奋斗和牺牲孕育的蓓蕾。奋斗是艰苦的，浸透着辛酸乃至痛苦的泪水；牺牲更是壮烈的，洒满了生命的滴滴鲜血。

奋斗吧，奋斗让你不断进步，不断拥有成功。奋斗，才能拥有属于自己的一方领空。不思进取，只会让你原地踏步，只能依旧看见一方的风景！“站得更高，看得更远”奋斗让你踏上一个新的高度，让你领略到更美的风景。

年华似流水，一去不复回。我们是中学生了，没有时间再让我们浪费。时间不会为你停留，我们应当把握好每一分钟，利用好每一分钟。时间就好比财富，我们应当倍加珍惜。

初一的少年是最活泼的，没有太多的忧愁和烦恼。在课上认真学，在课间尽情乐。我们总是那么快乐，从学习中体验快乐，从玩耍中体验快乐！

让我们的青春在此刻长大，让我们的青春在此处飞扬。不论何时何地，总有青春的踪影。让我们把握好青春，让我们青春无悔。

我们是中学生了！我们需要提高，需要学习，需要为社会做贡献。让我们自豪的说一句：“我是中学生”吧！

新的学年，新的同学，新的开始，在这崭新的一刻，我踏进了中学校门。那一刻，我告别了与我同窗多年的朋友，结束了小学生涯；那一刻，我思绪万千；那一刻，我激动不已；那一刻，我也有一种无形的自豪感，因为我成了一名中学生。中学，是一个多么美妙动人的名字；中学，是一座多么美丽绚烂的校园；中学，是我童年时那盼望已久的梦。然而今天，我终于走进了这里，走进了我梦寐以求的中学。曾经，那充满稚气的欢声笑语，如今看来是那么童趣；曾经，那张洋溢着天真无邪的笑脸，如今也多了一份成熟；曾经，那浑身散发着爱哭爱闹的孩子气，而如今已学会执着，变得坚强，不会在轻易流泪；曾经，那美好得的小学生活，那桩桩件件的小学琐事，也成为一份永久的记忆；曾经……转眼间，这些都荡漾无存，一瞬间似乎长大了很多，明白了很多。也在这一瞬间我的过去，似乎变成了悠悠往事，而我正身处在一个全新的，多彩的世界。中学象征着一个新的开端，新的起点和一个焕然一新的未来。它是人生第一个迈向成熟的转折点；它具有着一个更完善，更有活力，更艰巨的挑战性；它是我学习道路上一个迈进成功的里程碑！我感到庆幸，因为我正拥有这美好的时光，我可以像一只雏鹰在这片天空展翅翱翔，无论未来是成是败，我都会努力在中学时代刻苦学习。珍惜它，决不让自己徒劳地蹉跎它，不会让中学成为我人生的困惑点，不会让我因它而悔恨终身。没有任何理由和原因去阻止我勉力自己，只有一点：因为我是一名中学生。

人生道路纵然很长，然而生命的航帆却掌握在自己的手中，只要你有志向，有抱负，有目标，成功终会属于你！而中学正是这漫漫人生路上的一个朝气蓬勃，充满生机的时段，我们应该珍惜它，爱护它。中学我们应该树立一个积极的人生观。价值观，让中学在我们人生的蓝图上画下最美的一页。作为一个中学生，我必须确定一个切合实际的奋斗目标，努力做到我心目中合格的中学生，这是一个良好的开端，希望这良好的开端能成为我成功的一半。

我只一个追求完美的女孩，我向往自己有一个辉煌的未来，我对未来充满幻想，我对前途有着美好的憧憬，因为我明白：成功在于奋斗，信念在于坚定。我应该履行一个中学生应尽的职责，去扬起勇敢的风帆在知识的海洋里尽情遨游，我建新总有一天我会达到胜利的彼岸，一定会结出累累硕果，一定会成功的！人要朝前看，路要朝远方走，无论你过去多么辉煌，多么失败，过去的总会过去。相信聪明的你一定会在中学加倍努力，追求更好的成绩，追求更完美的自我。未来的路很长很长……未来的路上也许会有挫折，也许会有失败，也许会有一路的跋涉和坎坎坷坷。但我都会勇敢，自信地踏上这条通向未来的路，无论何时我都会毫无畏惧，在我遇到困难时，我会坚定地告诉自己；“不能屈服，我长大了，我是一名中学生！” 成为中学生，我明白了很多，懂得了很多，也体味到了很多人生意味深长的哲理，使我受益匪浅。今天我很高兴，很自豪，也感到荣幸，因为今天。我成了一名中学生！

第五篇：我是一名中学生了

我是一名中学生了

龙湖中学七年（5）班陈艺蓉

金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了初中。我的心里抑制不住的兴奋：“我是一名中学生了。”

当我踏入七年五班这个新的班级，我想我将可以认识更多的新同学，结识更多的好朋友，我们将一起在学习生活中分享成长的快乐。认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。

在彼此的交流后，我发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。这份成长的友谊，将使我宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。邹韬奋说过：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”

在我成为初中生的同时，我也暗暗为自己定下了目标，考上理想的高中——漳浦一中。当然，我也有个计划：首先，每天早晨起来读半小时书；其次，每晚睡前回忆一下学过的内容。第三，课前要预习；第四，认真做好每一课的笔记；第五，老师上课讲的每一点要及时记牢……总之，我认为一个人前进的动力是为了理想而努力奋斗。

一棵参天大树的起点是一粒风吹就走的种子；一座高楼大厦的起点是一块微不足道的砖头；那么一个伟人的起点是什么呢？所以，起点是很重要的，不要让我们输在起跑线上！

要当一名中学生了，我觉得也需要一份很强的责任心，这是十分重要的，为自己，为父母，为老师，也为母校努力学习，争取荣誉。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，初中的生活刚翻开崭新的一页，我要用我的努力在这三年里抒写最绚丽的篇章。

【点评】：文章叙写了初次跨入中学的门槛，抑制不住的兴奋、新奇。字里行间流露出为了理想而奋斗的决心。语言清新、流畅。

指导教师：苏翠兰