弘扬雷锋精神,做新世纪的好少年主题队会设计方案（含5篇）

第一篇：弘扬雷锋精神,做新世纪的好少年主题队会设计方案

《弘扬雷锋精神,做新世纪的好少年》

主题队会设计方案

一、活动目的：

1.为了纪念雷锋同志逝世54周年，通过对雷锋的生平及其故事的了解，提高对雷锋叔叔的认识，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习，把雷锋精神传承，做一个新世纪的小雷锋。

2、利用诗歌、三句半、舞蹈、情景剧、歌曲等形式，使学生知道雷锋精神已在我们身边生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备：

1.搜集整理雷锋先进事迹、雷锋格言、雷锋故事等。2.多媒体课件、视频等。

3.排练情景剧《接过雷锋的枪》。

三、活动形式：

诗歌、三句半、舞蹈、情景剧、歌曲。

四、活动部分：

（一）预备部分：

1、中队长宣布“各小队整队报告人数”

2、中队长报告中队辅导员队会准备就绪。请辅导员参加队会

中队会程序：

（1）中队长宣布：“四年五班中队会现在开始”（2）出旗 敬礼 礼毕（3）唱队歌

（4）全体请坐，中队长宣布活动主题及队会意义： 为了纪念雷锋同志逝世54周年，为了把雷锋精神传承，因此召开本次主题队会，希望同学们能通过本次队会，提高对雷锋叔叔的认识，向雷锋叔叔学习，做一个新世纪的小雷锋。

（二）主体部分： 活动内容：

b：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ a：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ b：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ a：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？

b：这些都是雷锋叔叔说过的话，今年是纪念雷锋同志50周年

a：54年的历程却没有让大家遗忘这位平凡的人，雷锋精神在人们心中是永恒的。

b：下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息，全心全意为人民服务的好战士。

a：请欣赏视频《雷锋生平》，同学们要注意听，一会进行知识问答，答案就在其中。

b：下面进行知识竞赛，当问完题目后，说“开始”进行抢答。（准备题）

（三）知识竞赛题：

1.雷锋原名是什么？ 开始（雷振兴）

2.雷锋出生日期是哪天？开始（1940年12月28日）

3.雷锋是哪里人？ 开始（湖南省望城县简家塘村）4.雷锋一生十分贫苦，几岁成为孤儿？ 开始（不到7岁）5.雷锋多少岁殉职？ 开始（22岁）6.学雷锋月是哪天？ 开始（3月5日）

7.毛泽东主席为雷锋题词是什么？（向雷锋同志学习）合：雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬 a：我们来听听雷锋再世的先进事迹。

（四）《雷锋故事联播》 故事

（一）人民的勤务员 故事

（二）助人为乐 故事

（三）我叫解放军

b：同学们，听了雷锋叔叔的先进事迹你有何感想。请大家来谈谈吧：（同学们谈自己的感想。）

a：雷锋叔叔的一生虽短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。

b：请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》 a：说起雷锋，我们不得不提起雷锋日记！b：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹！a：请听雷锋格言朗诵。（同学们诵读雷锋格言）

b：雷锋叔叔总结出许多人生的格言，为我们留下了一笔宝贵的精神财富。

a：在他的日记中曾摘记的一篇诗，于1963年被节录创做为风情山歌，同学们你们想知道是哪首歌曲吗？

b：下面让我们来共同欣赏这首歌曲。欣赏《唱支山歌给党听》 a：雷锋精神在我们心中永驻。b：雷锋精神在我们心中生根。合：让我们唱起来吧，跳起来吧 请欣赏《学习雷锋好榜样》

a：风里、雨里、泥里、水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。

b：这就是雷锋叔叔，他离开了我们。

a：但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四年五班的集体中。

b：请听三句半《学雷锋》

a：时代需要雷锋，时代需要美的心灵。b：美的心灵需要我们去感受、去创造。

b：你知道当今社会上有哪些活雷锋吗，谁来给大家介绍一下：（同学们说）

a：这样的活雷锋事例举不胜举，值得我们学习b：同学们，再来说说我们身边的小雷锋吧，你发现她们了吗。（找一找身边的小雷锋，说一说）

a：同学们，让我们从自我做起吧！从身边的点滴小事做起，合：我们要做新时代的小雷锋。要做全面发展的一代新人。a：怎么才能把雷锋精神传承，怎么才能把雷锋精神落实到实际行动中呢，请大家来说一说吧。

（同学们说一说）

b： 别再犹豫了，伸出你的援助之手，接过雷锋的枪，去帮助那些需要帮助的人吧！

a：请欣赏舞蹈《接过雷锋的枪》

b：接过雷锋的枪，千万个小雷锋成长起来了。合：从我做起 合：从小做起 a：心中有他人 b：心中有集体

a：心中有国家 无私奉献 乐于助人！

合：我们要弘场雷锋精神，做全面发展的一代新人。

五、辅导员讲话：

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，从我做起，从小事做起，做一个合格的共产主义事业接班人。

四年五班 冯老师

第二篇：做四德好少年 主题队会

做四德好少年——主题队会

男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家好！

男：六•八班主题队会《做四德好少年》，现在开始！女：第一项，出旗。

男: 穿越中华五千年岁月悠悠，女：走过新中国六十多载春夏秋冬。

男：祖国这艘远航的巨轮，将载着我们驶向更加光明的未来。女：我们新时代的少年要勇于担当，稳稳地接过华夏文明的接力棒，男：与时俱进，敢于争锋！

女：四德说的是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德； 男：善、诚、孝、强这四个字则是四德对我们的要求；

女：虽然简短，却意义深刻，也代表着我们中华民族的传统美德。男：善要求我们常怀善心，常行善举； 女：诚要求我们以诚立身，诚挚待人； 男：孝要求我们以孝为本，勤俭持家； 女：强要求我们自强不息，奋进不止。

女：下面由 为我们带来节目《 》，大家欢迎！

男：辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。

女：这么说来好像很深奥，但是用一个现在很流行的词儿来形容特别贴切，想必很多同学都听过，那就是“正能量”。

男：其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中； 女：在拥挤的公交车上，我们让一让座位； 男：在红灯面前，我们停一停脚步； 女：在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；

男：在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是四德的表现。女：希望同学们，从身边小事做起，提升个人品德，展示良好修养，促进社会道德进步。

男：下面由 为我们带来节目《 》，大家欢迎！

女：同学们，我们要以善待他人为荣，关爱社会，关心他人，互帮互助，让社会充满爱。

男：我们要以诚实守信为荣，做表里如一的青少年，我们要待人真诚，守信用，不说谎话。

女：我们要以遵纪守法为荣，孝行天下，从小学会做人，礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。

男：我们要以自理自立为荣，做自强上进的青少年，我们要学会生存，自己的事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。下面请智老师总结。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，六•八中队《做四德好少年》主题队会到此结束！

第三篇：争当四好少年主题队会设计方案

“争当四好少年”主题队会

————二（1）中队

辅导员：李博

队会主题：争当四好少年

指导思想：认真学习胡锦涛同志致中国少年先锋队建队60周年贺信，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，组织广大少先队员学习和领会“四个好少年”的内涵，引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，人人争当“四个好少年”，把“四好少年”的要求记在心里。

活动目标：1.通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。

2.确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发奋图强，争当“四好少年”。

3.理解“四好少年”的要求，并用其指导自己的日常学习生活，记在心里。

活动形式：问答、歌谣、唱歌、讲故事、比赛

活动准备：1.中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。

2.准备背景音乐，制作多媒体课件。

3.准备主持人和中队长发言稿。4.布置会场，出相应的板报。

队会过程 ：

1.整队报告人数

中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。

（四个小队长整队，向中队长报告小队人数）

中队长向中队辅导员报告人数。

中队辅导员：接受你的报告，同意活动开始，预祝活动圆满成功。

2.出队旗、唱队歌 中队长：全体立正，出旗，敬礼。（放出旗曲）

礼毕，唱队歌，指挥：

（放少先队队歌）全体请坐。

中队长：二一中队“争当四好少年”主题队会现在开始，有请主持人上场。

3.活动过程

主持人甲：队员们，说到“四好少年”，你们知道胡锦涛爷爷说的是哪“四好”吗？

队员1：争当热爱祖国，理想远大的好少年。

队员2：争当勤奋学习，追求上进的好少年。

队员3：争当品德优良，团结友爱的好少年。

队员4：争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

主持人乙：对，就是这“四好”。胡锦涛爷爷的话如涓涓细流，流入了我们少先队员的心田。那么就让我们大声朗读一遍这“四好少年”的内容吧。

（全体起立并朗读）

主持人甲：队员们，你们今后会努力成为“四好少年”吗？（队员齐答：会）

主持人乙：看，一群小向日葵向我们走来了。

第一小队队长：我们是向日葵小队，小小向日葵，一心向太阳。

太阳走到哪儿，我们跟到哪儿。

（大屏幕：向日葵图片，并写有：争当热爱祖国，理想远大的好少年）

全体小队队员：我们的目标是：争当热爱祖国，理想远大的好少年。

第一小队队长：主持人，我们来个祖国知识竞赛怎么样？

主持人乙：好哇，大家准备好了吗？ 全体队

员：好啦

队员1：你们知道我们的国旗是什么吗？

@我们的国旗是五星红旗。（大屏幕：五星红旗）

队

员2：你知道“五星”代表的意义是什么吗？

@ “五星”中间一颗代表中国共产党，其它四颗小星星代表全国各族人民。

主持人甲：（竖起大拇指）你真棒！

队 员3：队长，我也来考考大家。

第一小队队长：可以。

队 员4：国旗上的红色和黄色是什么意思？

@ 国旗上红色象征革命，代表我们中华人民共和国是用无数先烈的鲜血换来的。

@黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华儿女。

队

员5：佩服！（竖起大拇指）第一小队队长：我们的国歌名称是什么？

@（义勇军进行曲）

主持人乙：在雄壮的国歌声中，我们亿万中华儿女抛头颅，洒热血，冒硝烟，迎战火，才有了我们今天的中华国土，才有了我们今天的辉煌。（鼓掌）

队 员5：队长，通过刚才的知识问答，我懂得了更多。今后我会更加热爱国旗，热爱我们的祖国，做一个理想远大的好少年。

队

员6：国旗下，我们是祖国的接班人。国旗下，我们会展翅飞翔，做祖国的栋梁。

主持人甲：那就让我们同唱一首歌：《国旗国旗真美丽》

主持人乙：同学们，我倡议，让我们一起来争当：热爱祖国，理想远大的好少年。（齐读：热爱祖国，理想远大的好少年）

第二小队上场

第二小队队长：我们是蜜蜂小队。小蜜蜂，嗡嗡嗡，勤采蜜，比奉献。

全体小队队员：我们的目标是：争当勤奋学习，追求上进的好少年。

（图片：小蜜蜂，并写有争当勤奋学习，追求上进的好少年。）

队员1：我来讲一讲海伦·凯勒的故事。

（出示幻灯片：海伦·凯勒的故事）

海伦·凯勒相信大家都知道吧？她是美国的著名女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父

母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法来学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了很多词。你可以想想，海伦作为一个又聋又盲的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。她那种勤奋好学的精神值得我们学习，我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们不怕困难，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。

队

员2：我也知道一位东晋大书法家王羲之自幼苦练书法的故事。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间久了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。所以我也要向他学习，将来做一个优秀的四好少年。

队

员3：我也来讲一讲，在我班也有这样勤奋学习的好少年，我班的惠宇灿和郑家璇同学特别爱学习，每当发下新书时，他们总是如饥似渴，没多久就能把整本书都看完，他们还特别爱看课外书，听他们家长说，在家里遇到不认识的字，总是问问爸爸，问问妈妈，一定要学会它。所以今后我也要做一个勤奋学习的好少年。

队

员4：我来夸一夸我们班的张昱辰同学，她学习特别认真，不管是课堂作业，还是家庭作业，字迹总是工工整整，从不马马虎虎。我也要向他学习，做一个勤奋学习的好少年。

主持人甲：同学们，我倡议，让我们大声说出我们的心声吧：争当勤奋学习，追求上进的好少年。

（齐读：争当勤奋学习，追求上进的好少年）

主持人乙：下面请第三小队上场。

第三小队队长：我们是“绿色之手小队”，小手虽小，清洁全靠他。小手连小手，力量大如天。全体小队队员：我们的目标是：争当品德优良、团结友爱的好少年。

队

员1：今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也是文明的开始，做一个品德优良的好学生的开始。

小队长：同学们，让我们携手做一个讲文明的好少年，好吗？

全

体：好，做一个讲文明的好少年。

第四小队队长：我们是阳光小队。一群充满阳光的孩子，我们有健康的体魄，我们有开朗的性格。

全体小队队员：我们的目标是：争当体魄强健、活泼开朗的好少年。第四小队队长：瞧，他们来了。健美操比赛开始啦（放音乐）

第四小队队长：活动结束了，大家有什么感受吗？

队

员1：我太高兴了。

队

员2：体育活动不光锻炼了我们的身体，还增强了我们的信心。

主持人甲：同学们在欢声笑语中，做着各种不同的转法，多么快乐，多么阳光啊。我们就是一群有健康体魄，活泼开朗的四好少年。

全体队员：我们有健康的体魄，我们有开朗的性格。

主持人乙：我们的队会马上要结束了，最后再让我们一起来重温胡锦涛爷爷的教导吧：

争当热爱祖国，理想远大的好少年； 争当勤奋学习，追求上进的好少年； 争当品德优良，团结友爱的好少年； 争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

主持人甲：我们是一群快乐的少先队员，下面请听我们带来的精彩歌谣。

拍手歌

你拍一，我拍一，我们一起来学习，争做四个好少年，我们大家要牢记！

你拍二，我拍二，热爱祖国记心上，树立理想我最棒，祖国发展我骄傲！

你拍三，我拍三，四好少年在心间，勤奋学习君须记，追求上进志更坚！

你拍四，我拍四，我们从小立大志，高高兴兴来上学，争做四好要坚持！

你拍五，我拍五，绿色小手手拉手，校园就是我们家，环境保护靠大家！

你拍六，我拍六，品德优良不落后。

法律法规要遵守，四好路上不停留！

你拍七，我拍七，四好少年要积极，胡爷爷话儿要牢记，党的关心甜如蜜。

你拍八，我拍八，人人争戴健美花，心理健康我知道，四好队员顶呱呱

你拍九，我拍九，我们大家手拉手，互相学习都提高，团结一心向前走！

你拍十，我拍十，争做四好不能迟，二一盛开四好花，活泼开朗乐哈哈，乐——哈——哈！

主持人甲：多好的歌谣啊！让我们的言行也和诗歌中所说的一样。

中队长：二一中队争当四好少年队会活动到此结束，下面请辅导员李老师讲话。

4、中队辅导员：亲爱的少先队员们，首先，祝贺你们活动开展得如此成功，通过丰富多彩的活动，体现了你们争当四个好少年的决心，看了你们的表演，作为你们的辅导员我很自豪！你们真是一群“热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗”的好少年！希望你们把这“四好”永记心间！加油！

5、中队长：呼号，全体起立。

辅导员老师：准备着为共产主义事业而奋斗！大

家：时刻准备着。

中队长：呼号毕，请放下右拳。

6、退旗，全体少先队员敬礼。（放退旗曲）礼毕，请坐。

第四篇：弘扬雷锋精神做美德好少年

弘扬雷锋精神做美德好少年

一、指导思想

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在雷锋活动月中，我班将组织开展“弘扬雷锋精神，做美德好少年”为主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、我班组织“弘扬雷锋精神，做美德好少年”的主题班会，利用班会课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。（时间：3月24日下午班会，并有班会记录）

2、提高校园卫生质量，创造一个干净，舒适的校园环境。爱护卫生人人有责，从我做起，把校园，班级的卫生管理好。并在活动结束评选出“环保能手”。（此项贯穿整个学雷锋月，每位同学自觉做好校园，班级的卫生，看到卫生死角要自觉打扫，记入好人好事记录本，为评选依据）

3、以“弘扬雷锋精神，做美德好少年”为主题，组织一次演讲比赛，讲讲雷锋故事，讲讲我们身边的活雷锋。（时间：3月24日下午班会，并有班会记录，演讲者上交演讲稿，做为此次活动的重要文字材料）

4、把雷锋的钉子精神用在学习上。组织讨论“我也要有钉子精神”，结合实际，从英雄身上找差距。（课余时间自由讨论，也可和父母讨论，每位同学上交一篇以《学习中的钉子精神》为题的思考材料，3月24日前语文课代表收齐）

5、可以开展学习互助小组，进行一帮一的学习，让我班成为团结、和谐的班级。（自行结合，找合适的同学结为学习对子，并将名单在3月24日前报于学习委员）

6、开展爱心助学活动，帮助生活中、学习中有困难的同学，大家可以以零用钱和学习资料等处帮助我们的伙伴。（用爱心去寻找有困难的伙伴，列出帮助计划，全班同学齐心协力去帮助他们）

三、活动总结

此次活动中大家要收集好所有的活动资料（包括文字、照片）。班级要有“好人好事记录本”，活动结束时，要有这次学雷锋活动的总结，通过这次活动，真正的领悟雷锋精神的内涵，用雷锋的精神再次洗涤我们的精神世界。

七(8)班主题班会

第五篇：弘扬雷锋精神,做新时期好少年

弘扬雷锋精神,做新时期好少年

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。然而，当今的校园里雷锋的名字却依然随着我们生活的美好而渐渐响亮。曾经在这片热土上雷锋同志用他年轻的生命书写了一篇华章；现如今我们来到这片土地，沐浴着新时代的春风，更践行了作为当代活雷锋的誓言——我们就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，为明天奉献我们火一样的热情。我们大力响应学校以雷锋的“五个一”精神建校育人的号召，以自己的实际行动弘扬着雷锋的精神，展现了新时代小学生的风貌。

一、“一颗钉”的刻苦专研精神

雷锋同志在日记中写到：“我们在学习上要提倡“钉子”精神，要善于挤和钻“本着这“一颗钉”的刻苦钻研精神，我们班全体同学在学习上努力刻苦，积极进取，正如著名发明家爱迪生所说：成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。面对每天的学习我们认真努力，互帮互助，共同进步。课上认真听讲，汲取源源不断的知识，课下不懂就问，追求精益求精，功夫不负有心人，经过一年的努力奋斗，全班同学都取得了优异的成绩。班里奖状见证了同学们的努力成果，裴志丽同学在区校园艺术节展演中获书法类比赛中获二等奖、张广英获乐器类二等奖、蒋爱如、韩艾君获歌唱类二等奖、李旭获主持人类三等奖。郭志心同学获孝敬征文二等奖。我班在期末考试中成绩名。这是对我们成绩的肯定，更是对我们努力的肯定。对于明天我们信心十足，我班全体同学将会更加努力，继续发扬“一颗钉”的刻苦钻研精神。

二、“一滴水”的团结协作精神

雷锋同志在日记中写到：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起时才有力量。”在三年的学习生活中，同学之间更加默契更加团结，我们懂得如何与他人交流，如何与他人合作，我们明白一个团队就是一个具有高度凝聚力的集体，只有我们大家共同努力，才能够得到实实在在的集体成果。这个集体成果超过成员个人业绩的总和。在去年的运动会比赛中集体荣誉感促使我们不敢有一丝懈怠，将伤痛和疲惫置于脑后，在赛场中挥汗如雨。同时比赛过程中，赛场不时响起激动人心的呐喊声，造成一股场上风力拼搏，场下呼声震地的效果。集体荣誉感像强有力的心跳冲击着每个人的脉搏。正是这“一滴水”的团结协作精神，使我们打破了个人的局限，发挥集体的协作作用，产生一加一大于二的效果。

三、“一团火”的无私奉献精神

雷锋同志在日记中写到：“对待工作要像夏天一样的火热。”学校指出同学们都应该具有这样的一种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神。我们热爱生活，热爱集体，在学校组织的向西南旱灾和玉树震区的捐款活动中，同学们慷慨解囊，奉献着自己每一份爱，每一份情。捐款数额位居全学校之首，这充分体现了我们乐于助人的无私奉献精神。在“五二七助残助困”活动中，同学们也同样奉献出自己的爱心，将平日的零花钱拿出来捐助贫困学生。我班的王博祥、韩艾君、蒋爱如、刘一达等同学连续两年被评为“爱心小天使”。

四、“一块砖”的普通劳动者精神4

雷锋在日记中写到：“如果你是金子，放到哪里都会发光；如果你是一块砖，放在哪里都能建设社会主义大厦。“在三年多的学习生活中我们不断拓展雷锋日记的内涵和外延，传承和发扬“一块砖”的精神。摒弃当今“小公主”“小少爷”的不良风气，在班级里找到自己的位置，承担一定的劳动责任，为美化班级环境尽自己的力量。每天同学们都能主动的完成自己承包的责任区的卫生，做到及时、彻底。每到卫生大扫除的时候同学们更时髦得不亦乐乎，许多同学在完成自己的任务后都抢着帮办公室打扫。每当我班同学在教室或校园内发现纸屑等都能主动弯腰拾起。正是孩子们的这种不怕脏不怕累的劳动精神才是的我们的班级、我们的校园变得如此整洁，如此漂亮。每周的假日小队活动更是把劳动精神延伸到了社会，好多村子里的爷爷、奶奶都夸我们的孩子可爱。得到社会对我们的评价，我们会更加一如既往地做下去，让雷锋风精神永驻我们心中，永远激励我们做一个对别人有用的人。

五、“一片叶”的感恩反哺精神

雷锋同志在日记中写到：“我们有向党说不尽的话，感不尽的恩，为党奋斗的决心我慈祥的母亲，我要永远做您忠诚的儿子。“在学校组织的孝敬教育活动中，我班积极开展主题班会活动，同学们在明确了孝敬的意义后分别行动起来，张文轩晚上主动给妈妈打水洗脚，家长激动地说：“孩子长大了，直到疼妈妈了。”孙梦放学回家后主动帮妈妈做饭，还为妈妈做了一碗炒米饭，她的妈妈严寒热泪吃下了这包含孝敬之情的饭。王博祥同学给老师买来了护手霜。在学习生活中，同学们和老师都相处的非常融洽，课上聆听老师的教诲，课下像朋友一样谈天说地，节日里纷纷送上自己最诚挚的祝福。在三年一班这个大家庭里，我们师生互敬互爱，互帮互助，我们已经成了相亲相爱的一家人。

班级体是孩子们成长的重要园地，也我们的大家庭。搞好班集体建设，能培养孩子们的集体观念和集体责任、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使孩子们真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。一个良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响。我们班通过三年的努力建设，已经具有良好的班风，班级的纪律严明，道德风尚优良。班上的同学团结互助，在学习上和生活上都互相帮助，互相关爱，集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下，班级工作成绩突出，自我教育，自我管理，自我服务工作成绩显著。虽然我们取得了如此成绩，但是仍然有很多不足的地方，我们会继续努力，争取在以后做的更加优秀。

回首过去的三年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，我们相信每一粒种子都有适合它生长的土地，我们就是那种子而这里就是我们要找的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小小的成绩，用不懈的努力去追寻我们的梦想。我们知道成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。我们将继续心怀梦想，充满激情，向更高更远的目标共同迈进！

弘扬雷锋精神,做新时期好少年-----学雷锋优秀班集体评选材料

辛庄小学

三年一班

2012．3.23