六一作文

第一篇：六一作文

快乐的“六一”儿童节

五年级

田思瑶

一年一度的“六一”儿童节到了，这是我期盼已久的节日，这一天，同学们个个春风满面。教室也焕然一新，桌子整齐的排列在四周，上面摆的都是我们的“作品”，看得我眼花缭乱。（开篇点题）

上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目是小品《掩耳盗铃》，一名同学扮演小偷，把自己的耳朵用棉花塞上，可是盗铃不成，反而被人抓住了。它告诉我们做事不要自欺欺人。

第二个节目是吹乒乓球比赛。老师将一个乒乓球放在杯子里，同学们按顺序往前吹，看谁在规定的时间内吹的乒乓球最多。我正寻思着怎样吹才能“大获全胜” 时，那边小胖子齐瑞已经开始计时了，只见他憋足了气，用力一吹，乒乓球蹦了几下，又回到了原来的杯子里。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室。（抓住了人物的动作进行描写）

最有趣的要数贴鼻子游戏了，瞧，同学们贴成的人脸多滑稽呀！有的同学把鼻子贴到下巴上，有的同学把鼻子贴在眉毛上，还有的同学竟然把鼻子贴到外面去了。“变异人脸”逗得同学们笑到肚子疼，整个教室都沉浸在欢声笑语中。（排比的运用，写出了同学们做游戏的样子，烘托了游戏的氛围）

啊！快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。（结尾扣题）

（小作者是一个善于思考，懂得观察的孩子。通过班级组织的活动，即收获了儿童节的喜悦，又明白了道理。全文充满童心童趣，让人不由自主地融入其中。）

六一儿童节文艺演出

五年级

李雨遥

星期一下午，我们学校举办了庆六一文艺演出。学校大礼堂装饰一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停地闪烁，看到这样的布景，同学们双眼冒光，有的禁不止说到：“哇，好漂亮呀！”（语言描写，烘托节日气氛）

丁校长致开幕词后，文艺演出拉开了序幕。节目一个比一个精彩，有校园话剧《让我拉起你的手》，有民族舞《苗族姑娘》、肚皮舞《天族少女》，还有合唱《歌色与微笑》„„很快，就轮到我们的节目了。（这是一个过渡段，承接上文，引起下文）

这时，主持人开始报幕：“下面，请同学们欣赏五班同学带来的《打伞舞》。”伴随着优美的音乐，舞台上突然冒出了一阵阵烟雾，把我整个人都遮住了。我看不清楚脚下的舞台，真怕自己跳不好，影响整个集体。我努力让自己平静下来，回忆之前学过的动作，静心听着音乐，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。我面带微笑的跳完了一整个舞蹈，歌曲结束了，台下响起了热烈的掌声。下场的时候，于老师高兴地对我们说：“你们跳的很好，表情做的很到位，我真为你们骄傲。”这时，我才发现，跟我一起演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不停地拍着胸脯，看来，她们都和我一样，想把最美的节目呈现给大家。（通过自己的观察、体会，写出了演出的过程）

这次演出是我见过的最精彩，最有意义的一次，我将永远把它留在我的记忆中。

（文章对节日气氛的渲染充分而恰到好处，通过自己的体会，写出了演出时的紧张与欢乐，文章富有真情实感，让人读起来倍感亲切。）

难忘的“六一”

四年级

郭力源

今天是“六一”儿童节，早晨起来，我迅速洗刷完毕，就和妈妈出门了。天气真好，阳光是那么明亮，就像我的心情一样。（开门见山）

街上很热闹，忽然，我见一群孩子朝着一个方向一拥而上，带着好奇，我走上前去，一探究竟。哇！原来是钓鱼游戏呀。我问那个叔叔：“这个游戏多少钱玩一次呀？”叔叔说：“不贵，不贵，一次只要10元。”我一听，便对妈妈说：“妈妈，让我玩一次可以吗？”妈妈爽快地答应了。

我拿了一个鱼竿，赶忙钓了起来，一会儿，我就钓上来了一条鱼，就在这时，有一个大姐姐走了过来，她对我说：“小弟弟，能把这条鱼送给我吗？”我正玩得高兴，突然有人打扰，这让我很不爽，于是，我不客气的回答到：“没门，我为什么要把鱼给你。”大姐姐听到后，满脸失望的离开了。妈妈看到了对我说：“儿子，你怎么这么不礼貌呢。”我理直气壮地回答：“是她先让我把鱼给她的。”妈妈又说：“孩子，你为什么不问问她要鱼的原因呢，要知道，东西是要大家一起分享才能开心的，你不觉得，你这样做很自私吗？”听了妈妈的话，我心里很内疚，想去追大姐姐，可是她已经不见了。（通过对话描写，刻画了人物形象）

大姐姐，当时我实在太不礼貌了，我真诚的向你说一声：“对不起，我错了。”通过这件事，我也明白了，懂得分享的人才是快乐的。（结尾对文章进行了升华，从小事从提炼出大道理）

（文章来源于生活中的一件小事，但却写得入情入理，对人物的语言描写进行了精心的刻画，从而突出中心，耐心寻味。）

不一样的“儿童节”

四年级

李佳燃

生活中发生过许许多多的事，有做了坏事，很内疚；有做了傻事，很后悔；有做了好事，很高兴„„在儿童节这天，我也经历了一场“意外”，它让我的儿童节变得“与众不同”。（含蓄式开头，为下文做好铺垫）

这天中午，我发现笔不够用了，就去了商店。到了以后，我看中了一支笔，就问老板：“这笔多少钱？”老板看了一眼，说到：“一块五。”当我拿钱要递给老板的时候，五角钱却不小心掉到了地上，滚进了柜台里，我弯下腰去捡，突然，我发现硬币旁边有一张带着红色记号的五十元，我把硬币递给老板，边给边问到：“老板，你有没有丢一张纸币呀？”老板笑着说到：“有可能是我儿子随处丢的，我去问问他吧！”于是，她问到：“儿子，你是不是又丢钱了？”她儿子却说：“我没有啊！”老板听了以后，对我收齐了笑容，沉着脸，凶狠的说到：“在我店里的钱就是我的，快点把它给我。”说着，伸手就要拿这五十元，我不给她，双手紧紧撰着钱。（故事的构成扣人心弦，语言、动作描写比较到位）

不一会儿，我们的争执引来了一群人，围观群众越来越多，有的人谴责老板说：“你说这钱是你的，你知道面值是多少吗？”老板的脸变了又变，最后把手缩了回去。就在这个时候，我看见一位老爷爷好像在地上找着什么东西，我问他在找什么，老爷爷说：“我在找一张五十元的钱。”我惊讶的问：“爷爷，你的钱有什么记号吗？”老爷爷想了想说：“钱上面有些红色。”我把五十元钱还给了老爷爷，老爷爷对我赞不绝口，我心里美滋滋的。（这段的设计可谓“柳暗花明又一村”，让文章峰回路转，形成鲜明的对比）

尽管我没有得到那五十元，但我觉得自己做的很对，只有大家都坚持诚信，我们的生活才会处处开满鲜花。这个儿童节，也因为有这样的一段小插曲，而让它变得不一样。（结尾在扣题的同时，深化了文章主题）

（这篇文章很有新意，小作者从不同的角度出发，进行构思，从而写出了一个“与众不同”的儿童节，事例的选取颇具匠心，整个事件的发展既出人意料之外，又仿佛在情理之中。）

7岁男孩放学回家遭雷击昏迷，只怪妈妈从没告诉他不能这样做！

早教每日分享 2015-05-23 14:46

近日南方雷雨天气频繁，家长必需要让孩子知道这些，提高安全意识！近日，清远一个年仅7岁的小男孩放学后骑车回家，乖巧的孩子平时放学都是自己回家。这天由于下暴雨，天很黑、雨很大，小男孩没带伞，冒着雨骑车回家，不幸被雷电直接击中胸口和两边大腿，被电击后当场没心跳没呼吸，嘴都发紫了。后来经过医院抢救，恢复了心跳，但是脑部受损严重，皮肤都烧焦了，感觉都糊掉了，目前尚未脱离生命危险。他最大的错误，是在雷雨下骑车，而且妈妈也从没告诉他不能这样做！15日下午，广西百色市右江区出现雷雨天气，并伴随着大风。有11名市民为躲避突如其来的暴雨，便躲进一个候车亭，不料却有2人再也没有走出候车厅。一名遭遇雷击的6岁小女孩倒地几分钟后就爬了起来，向周围群众呼救，希望热心群众救助她遭遇雷击的妈妈和爸爸。但她不知道爸爸遭遇雷击已身亡，妈妈也身受重伤。

别以为雷电离我们很远，每年夏天都有不少被雷击的悲剧发生，据有关部门不完全统计，我国每年因雷击造成的伤亡一直持续在3000—4000人，而且这一数字仍在持续上升。

所以雷雨天气，千万要告诫孩子注意安全，遭遇雷雨天气尽量避免外出，即使在家里也要保护好自己：

1、不要在楼顶或树下避雨

不要继续在楼顶等建筑物顶部玩耍，也不能进入孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢；

2、不要在水面和水边停留

在河里、湖泊、海滨游泳，在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的；

3、不要快速移动 雷雨中最好不要奔跑，更不适宜开摩托车、骑自行车，在雷雨中快速移动容易遭雷击；

4、远离金属物质

在雨中走时，不能撑铁柄雨伞，手拿铁等金属类的玩具最好收起来；避雨的时候要观察周围是否有外露的水管、煤气管等金属物体或电力设备，不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留；

5、不能玩手机

雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话，家里的座机也避免使用，因为避雷针只能保护建筑物，但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。

6、雷雨天气注意穿鞋

在雷雨天气赤脚行走或避雨，会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子，或者在脚底垫上塑料等绝缘体。

7、不要淋浴洗澡

行雷闪电时不宜淋浴洗澡，因水管与防雷接地相连。住高层的，还要注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外，更不要用手触摸窗户的金属架。如果刚好在户外雷区，请教孩子这样做： 当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处在靠近雷暴的危险环境，这时应该停止一切行动，并且这样做，1、严禁奔跑，不要张嘴，应立即双膝下蹲，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击；

2、应迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内，或有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船仓内；

3、雷电交加时，头、颈、手外有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，并丢弃身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等，这样可以减少遭雷击的危险；

4、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人千万不要跑动，应双脚并拢跳离。

第二篇：六一作文

精选六一作文七篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六一作文8篇，欢迎大家分享。

六一作文 篇1

今天，天格外的蓝，阳光格外的灿烂，我们实验一校隆重地在小广场举行“欢庆六一”联欢会。

这里面我最喜欢的有“加油！加油”和“时装走秀”。(.)第一个节目是“加油！加油”。里面王诗睿、董金梦……他们跳得真是太有趣了！第二个节目是“时装走秀”。里面有男孩和女孩一起走、有的老师和同学走、有的家长和同学走，他们的衣服各种各样……家长、同学、人山人海。

这次“六一儿童节”是我们三年以来最开心的一次。

六一作文 篇2

来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗？”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。[学妹] 有趣的“六一”游园活动六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。

我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！星期四上午，我们背着一书包零食去参加学校组织的活动，{去飞翔基地玩}在车上，我们什么都不管就知道吃东西、玩耍，连时候到的目的地都不晓得，只是老师叫我们下车排队的时候才知道是到站了。我们排好队，就开始了我们的活动。

我们进行了许多活动，其中有一样最好玩，这活动是走迷宫。我们先来到一个迷宫面前，这是一个用万年青建成的迷宫，有一个入口和一个出口，里面已经有不少的人在走了。我们班也陆续进入迷宫的入口。摆在我们前面的是一条一条的道路，它们有的是可以通向出口的道路，有的绕来绕去却是一条死路。我们到底该往哪条路去呢？而且，听迷宫主人说，这里面还有不少机关，要是不小心触动了机关，还会被淋一身水或是一身彩色纸条。正在我们不知道该往什么地方去的时候，有个同学说；“管它呢，我们往左走吧。”结果，我们班有个跑得最快的人中了机关，被浇了一身水，我们全都乐得哈哈大笑。最后，我们经过很多磨练和失败，终于也走出迷宫。走出迷宫的那一刻，我们全部都会心地小声地笑了

六一作文 篇3

今年过六一，我们观看了精彩的文艺表演，参加了有趣的游戏，感觉真是好极了!

在同学们热切的期盼中，我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨，同学们身着节日的盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘，节日的舞台上，巨大的幕布上写着作个漂亮的艺术字“追逐阳光，快乐成长”，幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友，像是在欢迎我们的到来。

文艺表演就要开始了，可天公不作美，刚刚还是晴朗的天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情，大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。

表演开始了，第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷，一会儿手牵着手转手旋转，那优美的舞姿，博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着，有动听的歌曲，有精彩的舞蹈……

下午，最吸引同学们的有趣的游园活动开始了，有“赶小猪”游戏，有“钓鱼”游戏……

其中最有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了，游戏场地前排队的同学排成 一条长龙。过了许久，才轮到我做游戏。游戏开始了，主持人问我：“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道：“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着，主持人又问我：“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。最后，我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛，如愿以偿地得到了两张奖券。接着，我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏，并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。

哈!过六一的感觉真好!

六一作文 篇4

光阴似箭，转眼间，十三个春秋就这样悄然逝去，七年级的我们即将要告别童年，进入更加充满活力、充满希望的青年时代。

还记得儿时我们在沙滩上堆砌的一座座 “梦幻城堡”吗？虽被海水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它已永恒地砌在我们的心头； 还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底……

回忆过去，看看现在，我们意识到童年已成了过去，已成了回忆，但我们还是需要去为我们的将来?为我们的理想去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了人生的一个新的转折点。林中的小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和韵味；人生也一样，正因为生命轨迹的不断延伸，才让人收获得，感悟得更深！

转转折折，折折转转。终于，我们到达了全新的路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再像以前一样年幼无知！终于，我们要面对最后一个“六一”儿童节——以前曾属于我们的节日！

我们即将要告别童年！

朋友们说，我们要告别幼稚，去为自己的理想坚持不懈地奋斗；

长辈们说，我们要告别柔弱，学会坚强与独立；

老师们说，我们要告别无知，去接收的知识；

……

过去的时光，总让人感到无限的怀念；而未来，却又是那么的朦胧而令人憧憬。或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有角度的思考；未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有的创新理念。今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

人越长大就越会受到的考验，经历的波折，这已成了定局。在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，这也成了命运的安排。

是的，我们都希望自己的青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上，会有令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗！我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道！

今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们从今往后不再像以前那样幼稚?柔弱?无知，而是逐渐走向成熟?坚强?独立。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，为自己的理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石吧！

六一作文 篇5

今天是”六一”国际儿童节。我很早来到学校，请吴老师为我化妆，因为我要参加校级演出啦！

在去报告厅的路上，我看到了朱老师正带领同学们去童乐画廊看作品。我心里也好想去呀！

来到报告厅门口，表演诗歌朗诵的同学都到齐了。张老师让我们站在一幅漂亮的背景图前，拍了一张合照。我乐得眼睛都笑成一条弯弯的线了。

我们在图书室耐心地等候着。快要上台时，我们看到舞台上一位魔术师正在表演。只见他走下台，找了一个女生，让她睡在桌子上，盖上黑布。奇迹出现了，那位女生竟飞了起来。我们都看得目瞪口呆。这个节目太精彩啦！

最后一个节目由我们朗诵《中国少年说》。一开始，我心里有一点小紧张，但随着音乐响起来，我就和大家一起有声有色地朗诵起来了。当我们朗诵完时，台下响起了热烈的掌声。

今天是我过得最开心的一天。

六一作文 篇6

“叮铃铃……”一大早，被闹钟唤醒。我揉了揉睡意朦胧的`眼睛，准备再睡一会儿。忽然，我想起了今天是我们小朋友的节日，一骨碌爬起来。伸懒腰，打哈欠，穿上妈妈送给我的漂亮的连衣裙，迎接这美好的一天――六一儿童节。

爸爸妈妈说了，今天可以自己安排时间。我想了想，准备去找小伙伴玩。

走出家门，无意中瞥了一眼绿色的草丛，好像隐隐约约有一个东西――是五星飞碟？我左右瞧了瞧，没人。便一头钻进草丛中，眼前停着一辆华丽的马车。

这辆由四匹骏马拉着的车子，只有天上才有的啊！我吃惊不小，瞪大了眼睛。一位白衣飘飘的仙女走到旁边我都浑然不知。她轻轻地说：“小婉君，你好！我是嫦娥，在天上闲着没事才下凡，请你不要把这个秘密告诉别人哦！”听着那动听的天籁之声，我陶醉了，也纳闷了：她怎么知道我是小婉君？？她要干什么？哦，这还不简单，仙女嘛，什么都知道的。我爽快地答应了她的要求。嫦娥姐姐笑吟吟地对我说：“小婉君，我想邀请你去我的广寒宫游玩，可以吗？”我惊讶地说：“‘可以吗？’当然可以！”“可是，为什么呢？”嫦娥姐姐妩媚一笑道：“我觉得天上无聊，向玉帝请示后，来人间游山玩水，看到了这个美丽的地方。我用搜索器一搜索，打听到你乐于助人、诚实善良、学习优秀、还是个小书迷，就想邀请你去广寒宫游玩，作为今年六一儿童节对你的奖赏，让你过一个不一样的儿童节。不知你愿不愿意？”我高兴得一蹦三尺高：“我当然愿意了！”没想到，连嫦娥都知道我，来邀请我去天上玩儿呢！我心花怒放，连忙跳上马车，随着嫦娥姐姐向天庭进发。

骏马驰骋，很快，我们到达了广寒宫。这里真冷清啊！虽然豪华无比，但却只有一棵桂花树，树旁蹲着一只雪白的兔子，她就是玉兔吧！看着这一切，我的心也酸了大半截：嫦娥姐姐呀，如果你当时不吃下那药，怎会落得这个下场！

只见那玉兔朝我们蹦来，瞬间变成了一位亭亭玉立的少女。嫦娥姐姐笑眯眯地说：“小婉君，她是玉兔。玉兔，你带小婉君去玩儿吧！”少女点点头，微笑着拉起我的手，手指一挥，一座游乐场呈现在我们面前：

呵！天上也现代化了呀！在人间没玩够，还来天上玩！玉兔牵着我的手，指着那一个个令人眼花缭乱的大型玩具说：“你想玩哪个就尽情地玩吧！”安全第一，我先玩个保险的吧！我坐上了“旋转木马”，没想到，这比现代化还现代化，坐上去居然有四个按钮――上、下、左、右，原来可以随意摇摆！接着我又上了“海盗船”，进行了一次有趣的海上“探险”；最后玩了惊险刺激的“过山车”……

我们出了游乐场。嫦娥姐姐一挥手，我面前出现了一颗晶莹透亮的红宝石。她说：“小婉君，这颗宝石送给你做留念。明年的六一儿童节我让玉兔再去人间接你，咱们再玩个够！”我听后使劲儿点头，伸手接住了那颗红宝石。告别了嫦娥姐姐，玉兔送我回到了人间。这时，已经是中午了。我听到了爸爸在门口的呼喊声：“小钰，吃饭啦！”我恋恋不舍地告别了玉兔，还不忘叮嘱一句：“明年的儿童节别忘了接我啊！”玉兔一边笑着点头一边朝我挥手。再见了广寒宫，再见了嫦娥姐姐，再见了玉兔……

妈妈的话：这是女儿写的一篇想象作文。抓住“不一样”一词，展开想象的翅膀，写出了常人难以想到的一件事――被嫦娥姐姐邀请到广寒宫去游玩，想象合理，行文欢畅，透过小作者这个“不一样”、貌似愉快的儿童节，但是读后不能不令人深思：现在的孩子最缺少的是什么――是玩儿！在应试教育愈演愈烈的今天，过重的课业负担使现在的孩子已经没有了童年！我想：憧憬自由自在、无忧无虑、无拘无束的美好生活才是本文的写作目的，“还孩子们童年”是小作者发自内心的呐喊！

我很喜欢笛子制作的精美信纸！谢谢！

六一作文 篇7

保护环境人人有责，保护环境从我做起，珍惜自然之源，共营生命绿色。蓝天白云使人悦，青山绿水使人亲。创卫活动正如火如荼的举行，我们的城市变得越来越美丽。这里面的功劳，怎么能离得开环卫工人。所以，为了感谢他们，我们要去为环卫工人做一顿爱心饭。

我们一行人浩浩荡荡的来到仙岩街道梓南社区爱心亭，开始洗菜，切菜，烧菜，摆盘，大家分工有序，热火朝天，每个人脸上都带着笑意，处处洋溢着欢声笑语。在端午这个美好的节日里，怎么能少得了粽子呢？我只知道粽子好吃，可是包粽子却是个技术活，粽子外面包着的叶片需要一片稍大一点，一片稍小一点，两片要差不多大小，还必须一正一反，否则，包出来的粽子肯定既不美观又不好吃了。挑好叶子后，要做成一个漏斗形，将少数糯米放入，再把蜜枣轻轻放下，接着，再在上面撒上一些糯米，往里一按，再用叶子包好，可惜的是，我屡战屡败，粽子怎么也包不起来，好不容易这里包好了，得，那里又出问题了，继续努力，最终将粽子完美出炉。

环卫工人们不辞辛劳，日夜奔波在城市的街角，黝黑的脸上布满皱纹，却不喊累！当我们将热菜端给环卫工人与老人们的时候，他们的每一个笑脸都让我回味无穷，再盛上了香喷喷、软绵绵的白米饭，看着他们吃得那么开心，我也感到了愉悦。

感谢有你们，我们的环境才会变得如此美丽。善待地球就是善待自己，幸福生活不仅需要丰衣足食，也需要碧水蓝天，青松翠柏，为了减少环卫工人们的工作，我们每个人都不能乱丢垃圾。保护环境从我做起，从小做起！

第三篇：六一作文

精选六一作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六一作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一作文 篇1

今年我可是过了一个“别出心裁的儿童节”！儿童节的前几天班主任柳老师就宣布了：“今年的儿童节我们班要举行一次义卖活动，同学们可以把家里闲置的物品拿来班级义卖，所得钱款全部捐给贫困儿童。”“哇，过这么有意义的儿童节真是太好了！”同学们都很期待这次的活动，而我也不例外，放学一到家就翻箱倒柜，把家里闲置的书籍、学习用品、玩具……全部找了出来，还一一贴上了价格，就等着儿童节那天大卖了。

六一节这天，我起了个大早，带上全部物品去了学校，还没到教室就听到咱们班人声鼎沸，同学们兴奋不已，有的已经迫不及待得在摆摊，有的在讨论着自己今天要买什么、卖什么，还有的在教室跑来跑去，看看哪家的东西有自己心仪的物品。我也不甘落后，赶紧把义卖品拿出来在课桌上摆放整齐，还拿出了我的小铺招牌：社会人杂货店。

“义卖开始！”随着柳老师那充满威严的声音，教室里顿时炸开了锅。陈吴忧路过我的杂货店旁，一眼看中了“火影忍者大礼包”，对我说：“这个多少钱？”我暗中观察了一下他的`神色，感觉他非常喜欢这个礼包，我就说：“25块一口价”，他匆匆忙忙地掏出25元钱，付给了我，我乐得合不拢嘴。陈吴忧刚走，我的杂货店又来了一位客人——葛怡然。她左瞧瞧，右看看，终于看到了一个心仪的棒棒糖修正带，付了五元钱，开开心心得走了。

接下来我也要去转转，看看有没有什么喜欢的东西给买下来。这时我看到一群同学围在一起嚷嚷着，我赶紧跑过去，原来是蔡嘉琪的杂货店，他正在卖自制蛋糕和布丁呢，而且数量已经不多了，只见他的招牌上写着：塑料杯蛋糕5元/杯，布丁3元/盒。”我不假思索地拿出8块钱付给蔡嘉琪，拿了一杯蛋糕和一盒布丁继续下一站。走着走着，我来到了朱宸久钦的杂货铺，突然眼前一亮：《查理九世》！这本书我可喜欢了，但是我压抑住内心的激动，不动声色的问他“这本书怎么卖啊？”他说：“6元一本”，我听完假装要离开，这下小朱急了，说：“如果想要便宜点给你。”我说：“反正你都看完了，而且书也半旧了，就6块三本吧。”小朱听完无可奈何的说道：“好吧好吧。”

随着下课铃声的敲响，本次义卖活动也接近了尾声，最后是自愿捐款环节，我全额捐出了义卖所得。

虽然这次儿童节没有收到精美礼物，也没有去游乐场，更没有吃大餐，但是一想到贫困儿童能收到我们的爱心捐款，我就觉得这个儿童节意义非凡，今后我们要多举行这样的活动，为贫困儿童能过上好的生活尽一份绵薄之力！

六一作文 篇2

每个节日都有它特殊的名字和意义，对于我们天真可爱的孩子而言，最喜欢的节日莫过于六一儿童节。

放在以前，我肯定期待妈妈送我一样心仪的礼物。但这次，我想要一个不一样大反转的六一。六一当天我和妈妈互换角色，我刚提出来，妈妈就爽快的答应了。我心里乐开了花，心想，平时妈妈多自在呀，我在写作业时，妈妈大部分都在刷手机。作业写完，电视看的正尽兴时，不是喊我吃饭，就是让我下去玩儿，非要关上电视……现在角色互换，我终于能出口气，对妈妈指手画脚了，心里暗暗窃喜。

今年六一恰好逢周末，我像懒猫一样八点左右才起床。洗漱完毕，准备吃早餐，却没有早饭，我有点生气的说：“怎么没早饭？”妈妈轻松地说：“哎呦，不好意思，角色互换还想吃早饭呢？”无奈我只好下去买早餐。

吃过饭，我开始执行我的权利。我让妈妈去写作业，叫了好几遍，妈妈居然还没行动。我生气的说：“怎么回事？喊写作业这么磨蹭？”妈妈不情愿慢吞吞地挪到书桌旁。给妈妈布置完作业，我便拿起手机准备看会。哎呀！这感觉就是好呀，我心里得意极了。打开微信一看，有几条信息，听写群里问今天听写什么？班级群里王老师发信息说：“快要期末考试了，接下来要更努力才行。”午托群里，有问周末作业的，有问打印资料的，有问问题的等等，我装没看见，直接翻看朋友圈去了。突然妈妈问：“这道题怎么做？”“我一看这么简单都不会，不是刚学的吗？我不耐烦地给妈妈大致讲了一下，就让妈妈自己认真思考去。”我忍不住想去看电视，妈妈提醒我，该去刷碗、拖地、衣服了。天呐！这么倒霉。我粗略的忙完了这一切，累得腰酸背痛，筋疲力尽，这时我瞄了一眼妈妈的作业，天呀！字体不规范就不说了，竟然才写了几道题，我气呼呼的说：“你都在干嘛？这么久了才写这么点？”妈妈不以为然地说：“难道这不是平时的你吗？”我顿时无言以对，只好坐在妈妈身旁看着她写。不知不觉已经快中午了，我对妈妈说：“歇会吧，下午再写。”妈妈一听书本都没收拾，直接看电视去了。哎！真让人费心！这时电话响了，我一看是让妈妈送货的，我默默走到妈妈身旁，给她一个大大的拥抱。妈妈微笑着说：“咋样，互换角色感觉如何？”我低着头说：“有电话让你送货，还有微信里的信息……”

本来想着大反转是一件好玩的事！却没想到妈妈这么辛苦，原来妈妈看手机是处理事情，妈妈今天所表现的一切，都是我平时的真实写照，原来我这么的淘气，让妈妈那么费心。以后我要自觉学习，多体谅妈妈。

这个六一让我体会到了妈妈的不容易，这才是我最好的礼物。

六一作文 篇3

说起六一，大家应该都知道，它是咱们小孩子的节日，在那一天里，大家可以大吃大喝；大玩游戏；可以把学习抛到脑后——好不痛快！了很多游戏，但最刺激，最惊心动魄的还是那“夹弹珠”，黄凡璞和黄筱乐两人先是进行大PK又进行终极挑战。

起先，两人精神抖擞，谁也不服谁，可黄凡璞的夹珠技术还是略高一等，夹弹珠的速度越来越快，两眼直瞪珠子，毫不疏忽，台下时不时传来雷鸣般的掌声。

黄筱乐也不甘示弱，两只手有力地摆动着，用力夹着。胜负出来了，黄凡璞获胜，他得了好多奖励，兴高采烈地回了位置。刚才为黄凡璞胜利的掌声已经再下午为林胜的武术狂欢了！

只见林胜拿着剑，在台上又是侧踢又是劈腿，台下时不时传来排山倒海的掌声，那掌声震耳欲聋、响彻云霄……

在这个欢乐又紧张的六月里，让我们放飞一群白鸽，让我们向白鸽祈祷！

可是现在六一没过几天，我就开始想念了，那一天，我们玩祷，让我们期末考试，更上一层楼吧！

六一，我想你！

六一作文 篇4

又是一年一度的‘六一’，六月是我们儿童盛大的节日，六月是花的沃土，六月是丰富多彩的世界。

今年的‘六一’是我度过第八个‘六一’，也是由此以来过的最有意义和快乐的一个节日。在上个星期六，我们在家长们的组织下，参加了“丽岙馨博园”亲子自驾游活动。在家长们的精心筹划中也提前为我们过六一，让我们玩的很兴奋，让我们走近了大自然。

今天，就是‘六一’。我和伙伴们又次参加活动，这次是我们去大罗山烧烤。同学们都到我家集合，一起去大罗山。

当我们到了大罗山，眼前那扑面而来的清新空气，那么的迷人。那青山水秀让我们陶醉！在大人的带领下来，我们也自己动手干起来活。我们有两个烧烤炉，一个是大的，另一个是小的。首先，是大人用大的炉烤出那美味食物给我们分享，而且还供应不上。这时，叔叔就拿小炉给我们小朋友自己烤。我们几个伙伴都争先恐后的围在炉旁，拿着自己要吃的东西等待上烤。我们还在溪边打水战和捉青蛙，真的好好玩啊！

后来，我们烧烤完了，还去温州乐园兜了圈。啊…这个‘六一’我过的很快乐、很充实、很有意义，也是让我度过最难忘的一个六一儿童节。

第四篇：【精品】六一作文

【精品】六一作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一作文 篇1

今天是六一国际儿童节，我从小饭桌的朋友那里得到消息：上午要游园，不上课了。得到了这个消息，我都快乐的发疯了！六一游园可是很难得的呀，虽然俺认为游园就是绕着校园转一圈，但是不用上课了，俺很开心呀，哈哈……

老师说这是俺们小学过的最后一个儿童节了，当然要疯玩儿啦，哈哈！当我要飞奔出去的时候，突然看见“王吕”（王赫和吕春秋）组合正在向操场慢慢悠悠的进发。（汗…）我冲过去，喊一声：“加我一个！”王赫同意了。于是我们“王管吕”组合，就向着操场飞奔而去……

我们玩的第一个游戏是“小猫钓鱼”，这个游戏非常简单，对于我们五年级的来说只不过是小kiss而已啦。我们组合排队用了大概十分钟，但是只用了大概两分半钟就过关了（再汗……），再是套圈，我们组排了很长时间的队，王套的时候，第一排已经全被王的圈给撞飞了（瀑布汗……）。不过王竟然得到了一等奖和二等奖，一本本子和一支笔。我也得了一支自动笔，（是三等奖啊，呵呵）。但是小吕就没那么幸运了，一个都没中，好囧……

我们组合在参加第三个项目的时候失散了，一直没找着，不过我也完成了成就：“战神”。战斗力再上一个新台阶。

我领了奖之后回教室了，当我说奖品竟是一只笔的时候，李上感叹：“游园不值呀！”我忍不住笑了。我们就在一片笑声与玩电脑的声音中度过了一个愉快的上午！作者：管国庆

六一作文 篇2

盼星星，盼月亮，我终于盼来了这次六一儿童节。这一天，我高兴极了，因为学校举办了六一欢庆会。教室的四面墙上都挂满了气球和五颜六色的彩带。前门后门贴起了对联。到了活动这一天，同学们都兴高采烈的来到教室。看，有些同学眉飞色舞的讨论着什么。看，有些同学期期待着活动的开始。看，还有些同学正向其他人分享着什么。

经过短暂的`集会，六一活动就开始了。操场上飞扬着五六个大气球，飘扬着五颜六色的彩旗。树上挂着一条条彩带，校园洋溢着同学们的欢笑声。大显示屏上也写着“欢庆六一”四个大字。不一会儿，教室面前都排满了长长的队伍。每个从教室出来的孩子，脸上充满了欢快的笑容，手上拿着丰盛的奖品。

六一儿童节里，各个班的游戏花样百出，我也玩了不少游戏呢。其中，我最喜欢的游戏是吃饼干和丢筷子。我来到游戏场地，坐下等待。看着对面的选手，一个个挤眉弄眼，各出怪招，都没有把饼干吃掉，我心想：哈哈，他们也太弱了吧，看我的。我走上台，把饼干放在头上，把头轻轻抖动，生怕饼干掉下来。饼干慢慢滑落，刚好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也。”我继续挤眉弄眼，饼干刚好落在我的嘴里。吃完饼干后我来到了丢筷子场地。这游戏看似很难，但对于我却很容易。分到筷子后，一下，两下，三下，果不其然，连中了两个。我拿着奖品，高兴的走了。

这次六一儿童节可真有趣啊！

六一作文 篇3

走，我们一起去谱写“六一”之歌，

让花儿释放出迷人的清香；

让树木伸展出遮天的大伞，

一起为“六一”打扮。

走，我们一起去谱写“六一”之歌，

让欢快在校园中洋溢；

让激情在校园中澎湃，

一起为“六一”增彩。

走，我们一起去谱写“六一”之歌，

让光明永远点缀儿童的心灵；

让快乐永远围绕儿童的身边，

一起为“六一”欢笑。

走，我们一起去谱写“六一”之歌，

让儿童沉浸在欢乐之中；

让老师陶醉在欣慰之中，

一起为“六一”加油！

第五篇：六一作文

六一作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六一作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一作文 篇1

“六·一”提到这个节日，想必大家都会很高兴，因为这是六一儿童节，我们的节日。可是今年，却将是我们在小学的最后一个六一了。想到这里，我不禁感慨万千，有高兴—我们已经长大了;有伤心—不能再像儿时那样无忧无虑、相伴六年的同学也将分道扬镳……

在这个“六一”儿童节的几天里，我们过得很充实、很开心。在 6月1日的上午，学校举行了“六一”的开幕式，非常多的家长都来到了学校，把整个操场围得水泄不通。一个个精彩的节目相继表演，家长和学生都看得津津有味，无一不拍手叫好，称赞无比……

开幕式结束了，接下来的时间就开始开展“六一”运动会了。赛场上，运动健儿们的身姿无处不在，为了取得更好的成绩，他们无一不是拼尽全力，只为争夺第一。跑步、垒球、跳高……应有尽有，每个项目都有很多人报名参加，十有八九的学生都报了至少一项项目。不知不觉中，这个“六一”竟很快就过去了，一时间告别了“六一”，还真有些不习惯，因为那不只是最后一个“六一”，也将是我们的童年，我们已经不再是小孩子了……

这是我们在小学里的最后一个“六一”了，我一定会将这个“六一”铭记在心，在不久的将来，我们就将步入初中生活了，不知道以后能否再相见呢…

六一作文 篇2

我们先乘着巴士来到了体育馆先看杂技表演，同学们一路上谈笑风生，经过半小时的旅途，终于到了体育馆，这里人山人海，有许多学校都来了，我们在门口排了十几分钟的长队，进入了馆内，找好了自己的位置，很快表演开始了，突然全场灯灭了，表演台中间灯亮了，三位杂技员走上台，把貌似摩天轮的杂技道具转了起来，随后一位杂技员居然跳了上去，在上面转，接着另外两位杂技员也跳了上去，在道具上转，过了一会儿，一位杂技员跳到了，圆圈的上面做高难度的动作，顿时，全场一片欢呼声。接着杂技员还在上面跳绳，蒙上面纱做动作······真是太帅气了！后面杂技表演更精彩，一个比一个厉害，看来练会一样技术不容易啊！

十点左右，我们观看完杂技表演后，去游览花博会，十一点钟我们到了那里，一进大门，首先映入眼帘的是本次花博会的吉祥物——和和美美，他们色彩灵动自然，外形活波可爱，都是由许多花制作的，有红的，有粉的，有黄的，简直是花的海洋，我和组员们都看不过来了，只听到旁边的相机“咔咔”声。

六一作文 篇3

一年一度的六一儿童节到了，全国的小朋友都快乐地庆祝节日，我们班也不例外。

“六一欢庆会”开始了。首先，主持人郑骅耕和谢亦涵走上台，俩人异口同声地说：“欢迎第一位表演者——许培茵给我们带来的开场舞。”只见她穿着美丽的服装，像蝴蝶一样轻盈地翩翩起舞。她优美的舞姿令我们赞叹不已，赢得我们阵阵热烈的掌声!

“接下来请欣赏王泊鑫的小提琴演奏——《小星星》。”随着郑骅耕洪亮的声音，王泊鑫提着小提琴出场了。他把小提琴一架，拿着琴弓，拉了起来。《小星星》这个曲目耳熟能详，但是用小提琴演奏还是比较难的。王泊鑫娴熟地拉着琴，有些同学不由自主地跟着哼唱起来。

“接下来是蔡嘉恒等人的小品表演……”哦，到我了!谢亦涵的声音刚落下，假扮成老师的我，走上讲台说的第一句话就把同学们逗笑了。后面就更不用说了，全场同学的反应，只能用两个字来形容。你是不是想到了没错，就是“爆笑”二字。更让我吃惊的是，当我说道：“我捡一元钱，交给老师。”他们回答：“我丢了一元钱，去偷老师。”时，同学们更是狂笑不止。有的笑到肚子发痛，你瞧，很多同学正捂着肚子呢!有的笑得呼吸困难，我还真为他们捏一把汗呢!更为夸张的是有的同学甚至笑得打出喷嚏来了。当然，我的表演收到大家的欢迎，心里美滋滋的。

今年的六一节真快乐!这次的活动犹如一颗闪亮的星星，永远留在我记忆的长河中。

六一作文 篇4

盼星星，盼月亮，终于盼来了六一儿童节，为什么我只盼六一呢？因为这是我们学生的节日。

我校的节目五花八门，数不胜数。首先上场的是四位主持人，主持人中有我们班的语文老师——贺老师，她为了节日打扮得特别漂亮，普通话讲得特标准，声音洪亮，我为有这样的老师感到自豪。首先登场的是我校的鼓乐队，他们在校可是小有名气的，听着鼓声我们不约而同地想要发奋学习，长大一定要当栋梁之才。更让我觉得耳目一新的是裴振楠的架子鼓，他表演的架子鼓让我想到一句相对应的话：台上一分钟，台下十年功。他表演的架子鼓让我明白了一个道理：只要有一个梦想，就要不断地去追求。有一个童话剧：老虎与小动物的故事更让我难忘：从前一个森林里的小动物过着快乐的生活，可是自从老虎一来小动物们就不快乐了，因为老虎老欺负小动物们，所以小动物们齐心协力对付老虎，老虎终于死了。这个故事告诉我们一个道理：遇到困难不要怕，齐心协力打败它。

这次的六一对我来说很有意义。

六一作文 篇5

一年一度的六一节又快到了，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一个六一了，过了这个六一，我们将的脚步将迈入中学，成为青年。

提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋，而我们六年级的学生也不例外，我们班的同学有个提议，说：“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧！”至于是怎么个有意义法呢，听我细细道来吧！

首先，我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱，如今，我们将步入“青年”的行列，或许会有人问：“感恩？如何感恩？我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的，我们还小，可我们可以给予父母精神方面的呀……比如，他们上班劳累了一天后回家，我们可以主动为他们准备好拖鞋，为他们倒上一杯热水。晚上，可以和他们聊聊天，分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想，天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子，都会愿意与他们交流的。

然后，是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑，都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师，我们可以把她们的名字列入记事本里，然后一一去感恩。

其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单，可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字，与她问好；也可以写封信给她，向她表明你的心意。

想要过好最后一个有意义的六一节本并不难，最重要是看你的行动啦！

六一作文 篇6

今天是“六一”儿童节，下午一进教学楼，便听见楼上六年级在热热闹闹的准备着。

上课时，楼上便表演起来了，什么唱歌、跳舞、弹古筝。只听见吵闹声、歌声、琴声、鼓掌声响成一片，直吵得我们没法上课。同学们不禁感叹，“六一”也许真的离我们远去了。

此时不禁想起了我们过去的“六一”。全班同学半环状围在一起，每组各表演几个节目。表演时要使劲鼓掌，要发樱桃，还有折扇。家长们有时也来，并总是表演点什么。记得有一个家长还带着我们唱《快乐崇拜》。老师们也会上来讲话，大多是祝我们节日快乐，鼓励我们继续努力学习。在这热闹的氛围里，对面的七年级便显得冷清的多了。他们的眼中有无奈与伤感。毕竟他们大了，学业重了，快乐的“六一”儿童节已远离了他们。

但一年后，我们也大了。我们也没有了“六一”。

我们心中有失落与伤感，但也不只是忧伤的。没了“六一”，这证明我们长大了。长大意味着我们要有更重的任务，意味着我们不再是无忧无虑的小孩子了。我们一天天长高，但高的.不只是身子，更是承担风雨的能力。“六一”是快乐与天真的，但也是不成熟的，长大是脱离了幼稚，是不再依靠别人要靠自己去努力的。保持一颗童心固然好，但鲜艳的花朵在经历风吹雨打之后会开的更加艳丽。只有受住了考验，才能笑到最后。

我写这篇文章不是认为童真不好，只是如果只怀念过去，而不面向未来，怎么会走好人生的路呢？

六一作文 篇7

一年一度的儿童节来了！然而，在六一这天，发生了一件事儿。

六一这天，在母亲的应允下，我和小妹妹去公园玩耍。我们手拉手，来到了公园。公园里人山人海，人声鼎沸，热闹非凡。在如潮水般的人群中，摩肩擦踵，挤得我透不过气来。在茫茫人海中，我们俩寸步难移。一不小心，我和妹妹走散了。怎么办？我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。我的内心百感交集。小妹妹会不会被人贩子拐卖？会不会被绑架？会不会······早知道的话，我就不该带她出来玩，在家里多好啊，又安全，又温馨。我后悔极了，一筹莫展，束手无策。于是我把这件事情告诉了父母。父母大吃一惊，随后报警，再急匆匆地跑到公园，看看能不能寻找到妹妹。我一边仔细寻找，一边大声喊小妹妹的名字。时间慢慢流逝，天色越来越暗，黑灯瞎火的，找人就更难了！我心中一直悬着一块大石头，十分危险。我害怕妹妹遭遇不测。

傍晚，一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我们全家高兴，万分感激。

六一作文 篇8

“要参观六一八电台了！”同学们奔走相告，欢呼雀跃。今天在老师的带领下，我们坐上了客车。同学们像一只只快乐的小鸟，欢声笑语飘洒在车窗外。

下车后大约十多分钟，我们就来到了山顶。不起眼的一个洞口，早就听爸爸说防空洞很大，里面的设施齐全。可是一看洞口我觉得有些怀疑。

进入防空洞，感觉阴森森的，湿漉漉的，多亏周围墙壁上有照明灯，要不然就是漆黑一片，伸手不见五指，还不知道要跌几个跟头呢？我们沿着坑道走廊，借着柔和的灯光细看，还真是名不虚传，防空洞内里面有各种展室，展厅里面有很古老的电视机，有一个稀奇古怪的像手风琴的收音机。还有直播室、导播室、图书室、候播室、电台技术部、制作部等等，这些都是60年代所使用的物品，保存完好。

来到电报机陈列室，最经典的电报机摆放在桌子上，电视剧中的发报的情景顿时出现在我的眼前：在烽火连天的战场上，中央的重大的决定正是通过这滴滴的发报声传到了前沿阵地，使我们的战斗取得了一次又一次的胜利；在白色恐怖的敌占区，我们的地下工作者将获得的重要情报也是通过这嘀嘀嘀的发报声传到了解放区……于是，我带上耳机手按发报机也当了一会报务员。

在坑道走廊里还有宿舍和水库，宿舍里面有一个放枪的支架，外面还有一排吊床，水库有很多清澈的水……虽然这里的设备一应俱全，但是工作人员进入防空洞一呆就是几年甚至十几年。他们不能与亲人联系，不能外出暴露目标，更不能随便的泄露机密。为了革命，寂寞和艰苦与他们相依为伴。

不知不觉的从东边的出口出来了。

回来的路上，我不断的在想：为了保卫我们的和平生活，革命先辈在那样艰苦的条件下生活工作，创作了历史，也创造了辉煌。回头望望渐渐远去的高山，不禁肃然起敬！

六一作文 篇9

六一，一个神圣的节日，一个世界儿童向往的节日。我盼望这神圣到来之时，在这即将离开母校之时，得到更多的快乐。

面对六一，我想用我们嘹亮之声，用我们手挽手搭建的舞台把六一装点的更美。

六一，我一直想对你说一句心里话：“我爱你！”我之所以爱你，是因为你伟大。你的心灵最美好，能包容世界上所有的小朋友们，让他们得到比母爱深比父爱浓的一种爱，这种爱我深深的感受到了。只要你快乐，就是六一最大的幸福。

六一，我会向你说一句永恒的话语：“你是一种快乐！”快乐是人给予人的一种幸福。而你仅仅是一个代名词而已，却有着快乐使者的种子，让我们永远把快乐留在六一，在忧郁之时盼到你，六一会给你微笑、幸福与快乐。

六一，你虽不是辛勤的园丁，也不是蜡烛般的教师，更不是伟大的母亲。但你却拥有着和他们一样的一颗不平凡的心，也许这个日子是上帝被你的精神感动，才把我们小朋友聚到一起，在这快乐的宫殿为你歌唱。

六一，我盼望你，不管风风雨雨，你每年一定要准时到来，快乐也跟着来。六一，我感谢你给了我五年持久的快乐，在这与你最后的一年，你带给我的不仅仅是快乐，还有对你深深的思念。

六一作文 篇10

六一对大家来说，都是一个令人高兴的节日。自从我上学以来，大多数六一都惊人的相似，可是去年的六一却是那么与众不同。阳光照常上班，白云大片大片散落在天空，显得比平常更可爱，使人无与伦比的惬意。放学了，大家像小鸟似的争先恐后向前后拥去。我坐上电动车，把速度加到了最快，凉风吹着我，此刻心里只有一个字——爽。”骑到大街上了，感觉真拉风。很快就到了家。只见地上洒满了玻璃渣，妈妈躺在卧室里放声大哭，而爸爸却有着异样的眼神，静静地坐在沙发上。这是怎么了？我慌忙跑进卧室，问妈妈怎么了，妈妈却委屈的说到：“和你爸爸又吵架了。”我像没事人似的说到：“你以前不是说过，夫妻吵架是免不了的，你就别太当回事儿。”而妈妈则摇摇头，我忽然意识到这次吵架应该更激烈吧！

一瞬间，我感觉自己的世界仿佛变成了灰色……吃饭时，爸爸看见了妈妈也一声不吭，好像在故意和妈妈对着干，而我，就变成了双面间谍，一会儿打探一下爸爸的情况，一会儿打探一下妈妈的动向，但我更倾向于妈妈。因为妈妈为了这个家打拼很辛苦，可爸爸爱酗酒的毛病总不改，而且还总会说一些伤害妈妈的话。爸爸啊！其实我想对你说：“你平常总说让我做一个真正的男子汉，你做到了吗？你的风度哪里去了？你可知道，你应该是带领我的榜样啊！”一直到了晚上，局面仍然僵持着，哎！这个六一过得可真闹心！我躺在床上，凝视着窗外皎洁的明月，心情却难以平静：爸爸妈妈，你们还是要相互包容，将我们家之前的幸福快乐再找回来，好吗？