第一篇:春秋战国试题
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1.春秋时期最早公布成文法的是()c。A.晋国 B.楚国 C.郑国 D.齐国
2.战国时期<<法经>>的作者是()。d A.商鞅 B.吴起 C.韩非 D.李悝
4.战国楚国悼王时担任令尹的是()。a A.吴起 B.屈原 C.李悝 D.荀况 5.《法经》共()。c A.三篇 B.七篇 C.六篇 D.九篇
6.春秋时期,郑国公布成文法,提出反对的是()。d A.孔丘 B.商鞅 C.魏文侯 D.叔向 7.在我国,第一次公布成文法的是郑国的()。c A.叔向 B.孔子 C.子产 D.郑驷歂 8.春秋时期在晋国铸刑鼎的是()a A.赵鞅 B.叔向 C.郑驷歂 D.子产
9.“阴阳”最早见于(),原指向日为阳,背日为阴,后扩展引申为事物的对立统一,并由此产生了我国古代朴素的辩证法。c A、《尚书》
B、《论语》
C、《易经》
D、《左传》 10.中国历史上出现的第一个年号是()。b A、元鼎
B、建元
C、开元
D、前元
12、为培养儒学人才,西汉()开始创办国家级最高学府太学。b A、汉文帝 B、汉景帝 C、汉武帝 D、光武帝
14、春秋末年开凿的邗沟是我国最早的运河,它沟通的水系是()。c A、黄河和海河 B、海河和淮河 C、淮河和长江 D、长江和钱塘江
15、下列不属于“儒家十三经”的著作是()。a A、中庸 B、孝经 C、尔雅 D、仪礼
16、八卦中,象征“泽”的是()。b A、巽 B、兑 C、震 D、艮
19、中国古代的“避讳”起源于()。a A、周朝
C、秦朝
C、春秋战国时期
C、汉朝 20、古代把每月的第一日叫()。c A、胐 B、晦 C、朔 D、望
1、春秋时期“三国分晋”中的三国是指? A.魏蜀吴B秦楚赵C韩楚魏D赵魏韩
2、战国时期魏国大将庞涓战死于? A桂陵道B马陵道C少陵道D羊肠小道
3、秦献公英年早逝,他逝世时多少岁? A43 B44 C45 D46
4、秦朝宰相李斯死于? A车裂B斩首C腰斩D毒药
5、“百里奚举于市”,请问百里奚在被举荐前时干什么的? A商人B奴隶C士兵D木匠
6、吕不韦是战国时期哪个流派的代表人物? A法家B名家C杂家D纵横家
7、西汉昭帝时期召开的盐铁会议的主持人是谁? A桑弘羊B杜延年C田千秋D霍光
8、“秦吞六国”,请问最后一个被吞掉的国家是? A齐 B楚 C燕 D韩
9、随荆轲刺秦王的人是?
A樊无期 B高渐离 C秦武阳 D燕丹
10、“千里之堤 溃于蚁穴”是谁的名言? A商鞅 B韩非 C荀子 D李斯
11、春秋战国名剑中“仁道之剑”是指? A鱼肠 B湛卢 C巨阙 D赤霄
12、平定西汉“七王之乱”的将军是? A李广 B韩信 C周亚夫 D郭子仪
13、下列不属于春秋五霸的是?
A秦穆公 B魏惠王 C晋文公 D齐桓公
14、轮台罪己诏是汉武帝哪个时期颁布的? A征和 B元狩 C元鼎 D元朔
15、“田横五百士”中的田横是哪国人? A赵国 B齐国 C韩国 D魏国
16、商鞅变法,徙木立信,请问徙木立信的奖金是多少? A十金 B二十金 C五十金 D一百金
17、“一鸣惊人”讲的是谁的故事? A楚庄王 B楚成王 C楚文王 D楚怀王
18、“至今思项羽,不肯过江东”中的江东是指现代哪些地区? A湖南湖北 B浙江江苏 C安徽 D四川
19、“斥候”在春秋战国时期主要是什么职务?
A级别较低的王公大臣 B军队内务人员 C通信侦察人员 D高级行政人员 20、文景之治主要应用的思想方法是?
A黄老之术 B大一统思想 C兼爱非攻 D法治思想
答案:1——5DBDCB 6——10CCACB 11——15BCBAB 16——20CABCA
1. 垓下位于现在哪个省?A湖北B湖南C江西D安徽 D 2. 箕子朝鲜是由哪个国家遗民所建?A夏B商C周D秦 B 3. 箕子朝鲜之后建立的是哪个国家?A李氏朝鲜B卢氏朝鲜C卫氏朝鲜D李氏高丽 C 4. 西汉七国之乱是以哪国为首?A吴B楚C齐D淮南 A 5. 张良是哪国人?A齐B赵C燕D韩 D 6. 白起的封爵是什么?A信平君B武安君C武成侯D马服君 B 7. 以下哪个与其他人不属于一族?A商鞅B夫差C姬旦D勾践 D 8. “五羖大夫”指的是哪一位?A百里视B西乞术C百里奚D蹇叔 C 9. 泓水之战是发生在哪两国之间?A宋楚B宋郑C宋齐D楚郑 A 10. 下列哪个不是战国四大名将?A李牧B白起C乐毅D王翦 C 11. 赵氏孤儿说的是哪位的故事?A赵朔B赵盾C赵武D赵衰 C 12. “推恩令”的提出者是?A桑弘羊B主父偃C董仲舒D公孙贺 B 13. 以下哪位西汉皇帝没有庙号?A汉文帝B汉武帝C汉宣帝D汉景帝 D 14. 司马迁:“吾闻之周生曰舜目盖重瞳子,又闻____亦重瞳子“A刘邦B韩信C项羽D嬴政 C 15. 下列哪一项不是韩非的核心观点?A法B术C刑D势 C
1.鬼谷子是我国古代著名的思想家,他属于诸子百家的哪一家?A A.纵横家 B阴阳家 C 杂家 D小说家
2.“焉有石林?何兽能言?焉有虬龙、负熊以游?”出自以下哪部作品 B A.《离骚》 B《天问》 C 《诗经》 D《上林赋》
3.《论语》是传统儒家经典之一,对于后世有着深远影响,请问以下哪句名言出自《论语》 D A.“水则载舟,水则覆舟” B.“王无罪岁,斯天下之民至焉。” C. “克勤于邦,克俭于家。” D.“小不忍则乱大谋”
4.在今安徽和县的乌江亭是西楚霸王项羽自刎之地,历史上许多诗人都曾经在此留下许多著名的诗篇。请问“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”是以下哪位诗人的作品B A.李商隐 B 杜牧 C 王安石 D 李清照
5.《汉书•李广苏建传》里记载的苏武牧羊的故事是我国古代爱国主义的重要之作,苏武被关押了多少年? A A.19年 B 20年 C21年 D22年
6.孔子曾用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等描述人生的轨迹。“技进乎道,庶几不惑;名副其实,何虑无闻”与“韦编三绝今知(天)命,黄绢初裁好著书”两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别为: C A、20岁、30岁 B、30岁、40岁 C、40岁、50岁 D、50岁、60岁
7.“秦王扫六合,虎视何雄哉!飞剑决浮云,诸侯尽西来。秦始皇在位时,修建了庞大的皇陵,兵马俑坑是其陪葬坑,从当时的形势看,俑坑的朝向最有可能是D
A座北朝南 B座南朝北 C坐东朝西 D座西朝东
8.下列不是东汉文学三崔的是:C A、崔驷 B、崔瑗 C、崔醒 D、崔寰
9.下列哪一句不是《大学》中句子C A、物有本末,事有始终,知所失后,则近道矣 B、自天子以至于庶人,一是皆以修身为本 C、是故君子不用其极
D、父母在,不远游,游必有方
10.司马迁的史记共有多少篇?B A、108 B、120 C、140 D、160 11.以下哪个城市战国时期没有作为过都城
郢 蓟 邯郸 沛城
12.今天我们国家提出“以德治国”的治国方略,而西汉时期提出“以德化民”在B()。A.高祖时期 B.文景时期 C.武帝时期 D.光武帝时期 13下列政策不属于汉武帝时期的是C()。A.大力推行儒学教育 B.颁布“推恩令” C.减轻刑罚,废除肉刑
D.把铸币权收归中央,统一铸五诛钱
14.今天的北大和清华是我国的最高学府,我国古代的最高学府是D()。A.大学 B.儒家 C.郡国学 D.太学
15.秦中央政府的官职中太尉负责管理的职务是(B)A.行政 B.军事 C.监察 D.教育
16.秦朝有一种将罪犯活着投入水中使其淹死的刑罚,叫做(A)。A定杀 B醢 C枭首 D具五刑
17秦朝有一种罪名,即以过去的事例指责现时的各项政策和制度,此罪叫作(D)。A妄言罪 B非所宜言罪 C投书罪 D以古非今罪 18李悝改革发生于哪个国家A A.魏 B赵 C 韩 D 楚 19.“三家分晋”的三家是 C A.齐、楚、韩
B.赵、燕、魏
C.韩、赵、魏
D.楚、魏、秦 20.在战国时期,秦国逐渐强大,经过之后,东方六国再也无力与秦抗衡(D)A.牧野之战 B.围魏救赵 C.桂陵之战 D.长平之战
56、后世将经商的人称为“商人”主要是因为
A、商朝人以“贝”为货币B、有“商邑翼翼,四方之极”之称C、商民善于经商D、商朝人重视商业和交通运输 答案:C
57、战国时期的嵌错赏功宴乐铜壶出土于:
A、湖北随县 B、四川成都 C、陕西西安 D、河南安阳 答案:B 62、中国古代记载物理学知识,其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是:
A 《墨子墨经》 B 《梦溪笔谈》 C 《营造法式》 D 《山海经》 答案:A 70、下列各项,不属于墨子观点的是
A.民贵君轻 B.人应互爱互利 C.反对掠夺战争 D.提倡节约反对浪费 答案:A 80、春秋战国时期兴修水利工程最多的诸侯国是 A.齐国 B.楚国 C.秦国 D.魏国 答案:C 90、战国时期规模最大的兼并战争是
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战 答案:D 447、春秋时期孙叔敖主持兴修的“芍陂”位于 A.长江流域 B.淮河流域C.关中地区 D.黄河流域 答案:B 455、墨子思想中反映小生产者渴望安定生活愿望的内容是 A、兼爱 B、非攻 C、尚贤 D、节俭 答案:B 456、派使者到西域求佛法,使佛教开始在中国内地流传开来的皇帝是: A、汉高祖 B、汉明帝 C、魏孝文帝 D、唐太宗 答案:B 813、下列与《论衡》所反映的思想基本一致的是
A,《神灭论》 B,《太平经》 C,《孟子》 D,《韩非子》 答案:A 821、岭南地区归入中央王朝管辖开端于 A、战国B、秦国C、汉朝D、秦朝 答案:D 969、春秋战国时期水利灌溉事业有很大发展,当时在黄河流域、淮河流域、长江流域都修建了著名的水利工程,下列三项水利工程按其所在流域,从北到南排序正确的是 A.郑国渠、都江堰、芍陂 B.芍陂、郑国梁、都江堰
C.都江堰、郑国渠、芍陂 D.郑国渠、芍陂、都江堰 答案:D
第二篇:导读《春秋战国》
《中华上下五千年》之《春秋战国》导读课
东胜四小赵红梅 教学目标:
1.复习巩固《中华成语千句文》之《五霸七雄》,在原来粗知大意的基础上,激发阅读兴趣,通过进一步的阅读逐步理解原来不懂的成语。
2.唤醒学生比较模糊的积累,使有关历史知识更准确。
3、让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。
教学重点
激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。
教学难点
1.如何有效地尽快扫除孩子们的阅读障碍,并能够理解文中词语。
2.课堂进行有效积累,面向全体。
教学过程:
课前背诵《五霸七雄》
一、导入
1、王安石曾经说过“长成须读五车书”。是啊,多读书,爱学习,不仅能使我们成为学富五车的饱学之士,而且可以让我们从读书中感受快乐(齐读):我读书,我快乐
孩子们,从去年到现在,我们每天早上都读《中华成语千句文》,看着你们捧着书读得津津有味的样子,听着你们清脆悦耳的童音,我觉得真好。
3.下面我们一起来做个游戏好不好,这个游戏叫“我来说,你来猜”。听清要求:根据老师说的,你得快速的说出历史人物的名字来。“上知天文,下知地理,”(诸葛亮)“周游列国,弟子三千,”(孔子)“不阿权贵,世外桃源。”(陶渊明)“成也萧何,时来运转,败也萧何,感慨万端。”(韩信)“梦中杀人,狐性多疑。”(曹操)
二.初步了解书籍《中华上下五千年》。
上下五千年,英雄万万千,《中华成语千句文》当中,还藏着好多有趣的故事,有一套书《中华上下五千年》就讲述了中华五千年的文明史,(出示书)这套书有不同的版本。老师手中拿的这是一套由十本书组成的,请看。
今天我们就来看《春秋战国》这一本。
三.简介时代背景。
话说西周末年,到了爱美人不爱江山的周幽王一代,说到了周幽王你想起了什么?对,烽火戏诸侯之后,那一天,真有敌来犯,可曾被苦苦戏弄的诸侯王们再不听号令,不来救他,可怜周幽王惨死于敌人的刀枪之下,之后继位的周平王把都城迁到了洛邑,从此中国进入了战乱不堪的东周时期,也就是春秋战国时期。
四.初读《春秋战国》
1.请同学们看书,封面的图你知道是谁吗?
“负荆请罪,()。刎颈之交,()。”
这个威风凛凛的大将军又是谁?
“赵武灵王,(),胡服骑射,()。”
“屈子行吟,(),呵壁问天,()。负石沉湘,()。
2.静静的看看目录,看看故事的题目有没有你熟悉的,简单地说给大家听听。
五.细读《田单巧布火牛阵》
今天你想读读哪个故事。正如麦考莱说的:“把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。”我们一起来看九十四页的《田单巧布火牛阵》。
1.范读,要求孩子手中拿铅笔,给不认识的字注音。老师相机解释较难的字词。
2.自由读,不会的字问同桌。
3.开火车读。
4回答问题:田单是在什么情况下抗燕的?(数年)
5.燕惠王即位后,田单是如何一步一步进行取得胜利的。反间计——诈降,使敌人放松警惕——火牛阵
6.积累
一日半夜,田单()在城中集合一千多头牛,给它们(),上面(),又在角上绑上(),在牛尾巴系上()。齐军()墙洞数十个,趁燕军熟睡之际,点燃
牛尾草,将牛从()驱出。一千多头牛被火一烧,又惊又怕,()一般朝燕军的营寨()
燕军士兵从睡梦中惊醒,一睁眼看到(),一群尾巴燃着火苗、()、浑身都是龙纹的()横冲直撞,都吓得()。而田单借着火牛的攻势,帅五千名精兵随后攻入燕军阵地,杀声震天动地。燕军猝不及防,(),()。骑劫只好随着乱军逃走,在混战中被田单赶上,一戟刺死。
8.说说你读后的感想。
你还想读哪个故事,自己快乐的去读一读吧!
第三篇:春秋战国典故
一、爱媵贱女
出自《韩非子。外储说左上》:
昔日秦穆公嫁女儿怀赢给晋公子,准备了非常丰厚的嫁妆,光穿着有华丽衣裳的婄嫁女妾就有70人之多。新嫁到晋国时,晋国人看到陪嫁的女子都那么漂亮,于是都想找个陪嫁的女妾抢回家去,却认为秦国的国主还不如女妾漂亮,而轻贱秦国的国主。
这是则故事是韩非借齐国传墨子学说的田鸠之口回答楚王所提出的问题时讲的一则故事。所举的“秦伯嫁女”一例与“买椟还珠”一起说明一种办事的道理,即切勿怀文忘用,甚至以文害用。后世常以此比喻办事情舍本逐末,本末倒置。* 2006-2-7 21:23 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 2楼
二、白虹贯日
出自《战国策之魏策四》:
聂政是战国时韩国轵人,因为杀人避仇,逃到齐国,以屠宰为生。韩卿严遂与韩相韩傀有隙,想要报仇,听说聂政侠义勇为,便送黄金百镒做为聂政母亲的寿礼,并说明欲请聂政刺杀仇人之意。聂政以母亲尚在需要人奉养为由没有答应。后来聂政的母亲死后,聂政独行仗剑刺杀韩傀,碰上了白虹贯日的现象,刺中了韩哀侯,他自己也自杀身死。
白虹贯日是一种大气光学现象,就是现在所说的日晕。古人迷信,常把此做为是危害君王的天象异兆,也附会为精诚上感天道。* 2006-2-7 21:31 * 回复 * * 春秋战国志 * 3位粉丝 * 3楼
继续努力~~谢谢~* 2006-2-7 21:34 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 4楼
三、毕万昌大
出自《左传 闵公元年》:
春秋时,晋献公灭掉魏,把魏地赐给大臣毕万。管占卜的大夫卜偃说:“毕万之后必大。万,盈数也;魏,大名也(魏同巍,故云),现在把魏地赏给毕万,是天意要启发他的后代,使其昌大。”后来,毕万的后代果然建立了战国时的魏国。
其实这些都是古人附会之说。后世就常以“毕万昌大”的典故指人后辈发扬,繁盛昌大。* 2006-2-7 21:36 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 5楼
四、抱冰握火
出自《吴越春秋 勾践归国外传》:
越王勾践为了灭吴复国,常常以艰苦的生活条件来磨砺自己的意志。他寒冬抱冰,炎夏握火,卧薪尝胆,夜以继日,内修军政,外结诸侯,经过十年生聚,十年教训,终于转弱为强,灭亡了吴国。
后人以“抱冰握火”比喻刻苦自厉,也用指生活艰辛。* 2006-2-7 21:40 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 6楼
五、抱柱信
出自《庄子 盗跖》
屋生与自己心爱的女子相约于河桥之下,女子一直到河水涨潮时都没有来,而尾生则宁愿抱梁柱而死都不愿失约。尾生忠于爱情,信守约誓,但头脑僵化,不知变故,故抱柱而死。
后以此为坚守信约的典故,特别多用于男女间的爱情信誓方面。* 2006-2-7 21:44 * 回复 * * 炎帝¢吟风 * 38位粉丝 * 7楼
白虹贯日,有趣!
很多古代的文人都会给历史添加一些神秘的色彩!不知是真是假!呵呵* 2006-2-7 21:47 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 8楼
六、表里山河
出自《左传 僖公二十八年》:
春秋时,晋楚决战之前,晋文公的谋臣,他也是晋文公的舅舅子犯劝文公参加决战,他认为即使仗打败了,凭太行山和黄河之险,也可固守无虞。原话为:“战也。战而捷,必得诸侯;若其不捷,表里山河(指晋国外黄河而内太行山,地理形势使国防极为稳固),必无害也。”
后世常用“表里山河”说明地理国防之固。
而元张养浩在《潼关怀古》中:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西者,意踟蹰。中的“山河表里”即用此事,一方面说明潼关形势的险要;另一方面反衬诗人一路所见秦汉宫阙的破败,百姓处于战乱之际的无边苦难。* 2006-2-7 21:50 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 9楼
七、拜下风
出自《左传 僖公十五年》:
在秦晋韩原之战中,晋军大败,晋惠公被秦兵所俘获,晋大夫头发蓬乱下垂的拔帐随行。秦穆公劝说道,:“二三子何其担忧也!寡人准备请晋君去我秦国,岂敢太过分呢(这是表面上安慰晋国大夫等人的放话)?”晋大夫于是三拜稽首道:“君履后土而戴皇天,皇天后土实闻君之言,群臣敢在下风。”
实际上晋大夫这番话,是与秦穆公约誓,希望他说了话要算数。“下风”的意思就是你的诺言不仅天地共鉴,我们在下这些做臣子的也都听见了,希望你不要食言。
“拜下风”原是谦恭卑怯的举止,后逐渐又演化成“甘拜下风”的成语,用为甘居下列的自谦词。* 2006-2-7 21:59 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 10楼
八、背城借一
出自《左传 成公二年》:
公元前五八九年,晋、鲁、卫三国的联军击败齐军后,齐顷公派大臣宾媚人(即国佐,曾主持齐国之政)带上贿赂去见晋军主帅却克,当晋方提出屈辱齐国的苛刻条件(必以萧同叔子就是齐侯之母为人质,并且将齐国境内田间的垄亩变成东西走向,这样道路、水渠都将成为东西方向,以便晋军的行动)时,宾媚人本着维护齐国尊严,坚决地加以拒绝,并准备决一死战(原话中为背城借一)。鲁、卫两军主将,都劝告却克与齐停战求和,晋终于放弃了继续进攻的主张,签订了盟约,齐国得以转危为安。
后来以“背城借一”表示誓与敌人决一死战。* 2006-2-7 22:08 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 11楼
九、班荆道故
出自《左传 襄公二十六年》:
春秋时,楚国伍子胥的祖父伍举与蔡水师子朝(文公之子,公子朝)的儿子公孙归生是好朋友。伍举娶与王子牟(即申公),王子牟因犯罪逃亡后,楚人皆言:“王子牟逃亡实为伍举护送之。”于是伍举也因受牵连而逃奔到郑国,然后准备到晋国去。恰在这时,公孙归生也将要去晋国,二人在郑国郊国相遇。他们“班荆(扯草铺地)相与食(坐在上面,一面吃东西),而言复故(一面攀谈返回楚国的事情)。
后以“班荆道故”指朋友在途中邂逅相逢共话旧情。* 2006-2-7 22:17 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 12楼
十、苌弘化碧
出自《庄子 外物》
苌弘是春秋时周敬王的大臣刘文公所属的大夫。刘氏与晋范氏世代通婚姻,在晋卿内讧中(所指为公元前490年即周敬王三十年,赵氏击败范氏和中行氏),苌弘曾帮助过范氏,晋卿赵鞅为此声讨他,晋君怪怨周敬王,周敬王便把苌弘杀死。苌弘死于蜀(今四川),蜀人感之,以柜盛放其血,三年而化为碧玉,及精诚之至也。
当然化碧之说为后人的演义。后来常以“苌弘化碧”来比喻忠贞之人含冤而死;或指为国献身,忠烈精神长存。
像明末著名将领袁崇焕就有死后,鲜血化碧一说。* 2006-2-7 22:25 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 13楼
十一、刺股
出自《战国策 秦策一》:
苏秦游说秦王,上书上次,秦王没有采纳他的主张,他回到家中,父母妻嫂都不理睬好。他伤感之余,刻苦自励,夜以继日的努力攻读。夜里读书至困欲睡时,就用锥子刺扎大腿,以便清醒起来,继续学习。这种勤苦自强的精神,历来被人称颂,成为旧时劝学的典型事例。
后世常以“刺股”用为勤苦读书、奋发自强的典故。* 2006-2-7 22:29 * 回复 * * 炎帝¢吟风 * 38位粉丝 * 14楼
谢谢!?蝶舞兄!* 2006-2-7 22:31 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 15楼
十二、操刀伤锦
出自《左传 襄公三十一年》:
春秋时,郑国大夫子皮想让自己的一个小臣尹何,担任私有领地的邑大夫的官职。因为郑子产是他晚年举荐而执政的,可能认为提拔尹何,子产不会反对。郑子产主张“学而后入政”,这样才不致把事情办坏,才是用人稳妥的办法;如果“以政学者”,那就是拿“政”去开玩笑,这是对“政”的不负责任,这将给“政”造成危害。为了说明这个道理,子产以“未能操刀而使割“,”美锦不使人学制“作比,阐明不可本末倒置。
以今天的眼光看,学而后作虽无可厚非,但干中求学,干也是学,也是不能偏的。
后人“操刀”“伤锦”合二为一,用来比喻才薄力单,难以预胜任。* 2006-2-7 22:37 * 回复 * * 风魔1 * 37位粉丝 * 16楼
汗!佩服!是手打的吗?
毅力真让人佩服!这个只要知道成语的名称,在网上可以查到的!* 2006-2-7 22:46 * 回复 *
* 春秋战国志 * 3位粉丝 * 17楼
强人一个~~加精表扬~* 2006-2-7 22:49 * 回复 * * 风魔1 * 37位粉丝 * 18楼
我的意思是说不用手打这么费事!* 2006-2-7 22:55 * 回复 * * 春秋战国志 * 3位粉丝 * 19楼
晕~~我知道~~不过人家发这么多不容易~~也该给点精神鼓励~* 2006-2-7 22:58 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 20楼
呵呵,* 2006-2-8 09:56 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 21楼
十三、楚幕有乌
出自〈左传 庄公二十八年〉:
楚伐郑,郑国得到其他诸侯国家的援救,迫使楚军连夜撤退。楚军为了防止郑军及诸侯国援军的援救,军队于夜间悄悄撤走,却留下了空空的营幕作为掩护。军幕空虚,所以乌鸦才栖止在上面,郑国人由此判断出楚军营内的虚实,才停止了向桐丘奔逃。
后来用这个典故,常指败退或军事力量的空虚。* 2006-2-8 10:01 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 22楼
十四、丁公凿井
出自《吕氏春秋 察传》:
春秋战国时宋国一个姓丁的人因为家中无井,所以就在自家院中打了一口井,他觉得这样一来,洗涤和取水就不需要专用一个人了,说是等于得到了一个人的帮助。有人听到这话后就把它传讹了,说丁家打井得到了一个人。
后来就以此比喻以讹传讹,或主观主义凭空解释,把事情搞得颠倒悖谬。* 2006-2-8 10:05 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 23楼
十五、大义灭亲
这个故事就比较有名了,在〈东周列国志〉上也有记载,不过我要讲的则是出自〈左传 隐公四年〉:
春秋时,卫国石蜡之子石厚,与公子州吁共谋杀君篡位。石厚为了安定国内人心,去求计于自己的父亲。石蜡因之而设计,借陈桓公的帮助,乘他们到陈国之机,逮捕了州吁和石厚。卫国派人到濮杀死了州吁,石蜡派家臣到陈杀死了石厚。《左传》因此称赞道:“君子曰:‘石蜡,纯臣也。恶州吁而厚与(同与,就是一同处死的意思)焉“大义灭亲”其是之谓乎!’”
“大义灭亲”原指为君臣大义而灭父子私情,后用以泛指炎维护正义而不徇私情。* 2006-2-8 10:11 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 24楼
十六、东施效颦
出自《庄子 天运》:
说越国有一个绝色美女名叫西施。她长得非常漂亮,无论怎样打扮,一举一动都是美丽动人的。西施有个心口疼的毛病,犯病的时候,总是用手按着胸口,皱紧眉头。?有一天,她在村中的道路上行走,突然,胸口疼痛起来,疼得紧皱眉头,便不知不觉地用手按着胸口处,咧着嘴似笑非笑的。正巧,迎面走来一位叫东施的丑姑娘。东施看见西施皱着眉头,用手接着胸口在笑,觉得样子十分好看。于是,就照样模仿起来。东施本来没有胸口疼的毛病,却也用手按住胸口咧嘴笑,把眉头也照样紧皱起来,自以为这样就美丽了。村民们看到她一反常态的样子,莫名其妙的多看了她两眼,丑姑娘东施却以为人家喜欢上她了,于是她更加紧皱眉头咧开大嘴强笑,这一下,把别人都给吓跑了。?
后以“东施效颦”来比喻“丑拙”盲目机械地效仿“美巧”,结果适得其反,闹出笑柄。
李白就有:丑女来效颦,还家惊四邻。* 2006-2-8 10:17 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 25楼
十七、呆若木鸡
《庄子 达生》:
战国时,斗鸡是贵族们寻欢作乐的一项活动,齐王便是当时的一位斗鸡迷。为了能在斗鸡场上取胜,齐王特地请专家纪渻?子帮他训鸡。齐王求胜心切,没过几天,便派人来催问,纪渻子说:“鸡没训好,它一见对手,就跃跃欲试,沉不住气。”过了几天,齐王又派人来问,纪渻子说:“还不到火候,看样子鸡虽不乱动了,但还不够沉稳。”又过了几天,纪渻子终于对来人说:“请你告诉齐王,我花工夫把鸡训好了。”待到斗鸡时,对手的鸡又叫又跳,而纪渻子训好的鸡却像只木鸡,一点反应也没有,别的鸡看到它那副呆样竟然都被吓跑了。因此,齐王用这只鸡和别人斗,自然场场获胜。
庄子用这个故事,愿意是指为了说明有些事情不必亶承天生自然之理,经过人为的训练,也能积习成性,达到改造“物”的目的。
但是传到了后世,却用“呆若木鸡”来形容人因恐惧或惊讶而发愣的神态,则全用为贬义。
想想也真是好笑啊,这句成语的出处与现在的解释居然如此不着边啊。呵呵,古人也很有意思。* 2006-2-8 10:23 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 26楼
十八、盗憎主人
出自《左传·成公十五年》:
春秋时,晋伯宗(晋大夫孙伯纠之子)为人正直,在朝常直言不讳,妻子常劝他说:“盗憎主人,民恶其上,好直言,必及于难。”后来伯宗果然因为结怨过多而被杀。
“盗憎主人”是说盗贼憎恨被他盗窃、抢劫的主人,后来就比喻坏人怨恨正直的人,无道恨有道,恶恨善,丑恨美,坏人恨好人。* 2006-2-8 10:27 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 27楼
十九、得鱼忘筌
出自〈庄子 外物〉:
庄子说:“筌(就是一种捕鱼的竹器)所以能捕到鱼,是因为得鱼而忘筌;蹄(捕兔的哭具)都所以在兔,得兔而忘蹄;言者(指语言,言词)所以在意(要表达的意思、事理),得意而忘言。吾安得夫忘言之人而与人言哉(就是说深悟其道、专心致意却并不侈于言辞的人,其实难得,故庄子希望能找到这样的人和他交谈)!’”
庄子在这里以“得鱼忘筌”“得兔忘蹄”为比喻,并不从消极的意义上使用,承上启下,目的在于比照说明“得意忘言”的道理。
后世用“得鱼忘筌”却改变了原本的本意,一般都是有在消极的意义上,比喻办事情一旦达到了目的,便把赖以达到目的的手段忘掉或抛弃。
可见这也是一个后世用意与出处不相符的成语。也不知是怎么传的。* 2006-2-8 10:35 * 回复 * * 蝶舞菲菲520 * 2位粉丝 * 28楼
二十、断织(孟母继织)
出自汉韩婴〈韩诗外传〉及〈列女传〉:
孟子是战国时期墨家代表人物,姓孟名轲,由于赏识渊博,道德高尚,被后世誉为“亚圣”。孟子之所以能够取得这么高的地位,与他幼年所受的教育有关。孟子年幼时,他的母亲非常注重对他的教育。有一次,孟子由于贪玩而没有上学,他母亲知道后,非常生气,当即拿起剪刀,割断正在织布的织线。孟子孝敬母亲,看到母亲如此生气,既害怕又难过。孟母看到儿子有悔改之意,就语重心长地对儿子说:“你废弃学业像我剪断布线,一个人要专心读书,才会有知识,如果现在不用功读书,将来就一事无成。”从此以后,孟子发奋苦读,终于成为大学者。
后来就用“断织”为勉励努力求学,不可中道荒废的典故。此外人们也用断织来表示贤妇劝学。
唐代骆宾王的《上衮州张司启》里有这个典故:“加以承断织之慈训,得锐志于书林。”
另外一个有关断织的故事就是乐羊子妻劝其夫进学的故事,和孟母劝告孟子的形式大致相同。而且目的也都达到了。* 2006-2-8 10:40 * 回复
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四、抱冰握火?
出自《吴越春秋 勾践归国外传》:?
越王勾践为了灭吴复国,常常以艰苦的生活条件来磨砺自己的意志。他寒冬抱冰,炎夏握火,卧薪尝胆,夜以继日,内修军政,外结诸侯,经过十年生聚,十年教训,终于转弱为强,灭亡了吴国。?
后人以“抱冰握火”比喻刻苦自厉,也用指生活艰辛。
第四篇:春秋战国 中医名人
春秋战国
公元前770年
周平王迁都洛邑
建立东周王朝
自此至秦灭六国
历史上又分为春秋和战国两个时期。当时战争此起彼伏,是中国社会由奴隶制过渡到封建制的大变革时代。不同阶级与阶层的代表人物对社会变革发表不同的主张,出现了人才辈出的局面。春秋战国不仅是中国古代政治、经济、社会思想和科学技术史上极为重要的时期,也是中国古代医学史上非常重要的时期。
文挚
战国时期宋国名医,以激怒的方式治好了齐王的忧郁症。他洞明医术,深明心理治疗之作用。传说有奇能异术。
扁鹊
秦越人约生于公元前5~4世纪,春秋战国时期魏国医学家,善于运用四诊,尤其是脉诊和望诊来诊断疾病,精于内、外、妇、儿、五官等科。齐桓公忌医的故事中扁鹊望诊齐桓公说:“你生病了。”齐桓公不信,扁鹊坚信自己的判断没错,反复觐见,结果当他第三次见君王时,病已入膏肓,没治了。没多久齐桓公去世了。由于医术高明为百姓治好了许多疾病,人们送他神医“扁鹊”称号。传说为秦国武王治病后,返回途中于骊山被秦国太医李酰使刺客劫杀。扁鹊在他的一生中奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河。
医和
中国春秋战国时期秦国著名医家。晋平公病重,秦景公派遣医和候诊,医和指出其病不是由于鬼神作祟,也不是饮食失调。而是由于沉溺于女色所致,继而提出了著名的天气治疗论,从理论上否定了巫术鬼神致病观。
医缓
春秋时代秦国名医。晋景公病危,求医于秦,秦恒公使医缓治之。曰:“疾不可为也。其病在盲之上、膏之下,攻之不可,达之不及,药不至焉,不可为也。”这是早期对病情的见解,有一定的理论基础。医缓成为当时著名医家的代表。
第五篇:春秋战国成语故事
成语故事
1、烽火戏诸侯:西周末代君主幽王妃褒姒不爱笑,为了取悦她,周王命令燃烽火,在古代烽火是用来报告敌情的,当烽火燃烧后,各地诸侯率兵纷纷赶到京城,幽王和褒姒在城头望着疲惫受骗的将士,拍手大笑。后来敌人真的来进犯,幽王派人点燃烽火,诸侯没有再来救援,结果西周灭亡,幽王被杀。
2、管鲍之交:鲍叔牙和管仲都是春秋时期很有才能的人,少时二人经商分利时,管仲曾欺哄鲍叔牙,多分给自己一些,鲍叔牙则因他家贫,不以为言。后来,两个好友分属齐国两个敌对的政治势力,鲍叔牙事齐公子小白,管仲事公子纠。及公子小白立为桓公,公子纠失败身亡,管仲被囚身问罪。鲍叔牙劝说桓公,立管仲为相。管仲说:“生我者父母,知我者鲍子也。”后以“管鲍之交”指好友相互信任,不计得失。
3、退避三舍:《左传.僖公二十三年》载:春秋时,晋公子重耳逃亡到楚国。楚国国君设宴款待他,问他将来怎么样报答,他说:“若以君之灵,得返晋国,晋楚治兵,遇于中原,其退避三舍。”后来已估晋君的重耳果然退避三舍。舍:古时行军三十里为一舍。后以“退避三舍”比喻对人让步,不与相争。
4、一鸣惊人:《史记.滑稽列传》载:战国时,齐威王沉湎于酒色,国政混乱,诸侯并侵,危在旦夕,而左右大臣又不敢劝谏。滑稽善辩的淳于髡(kǚn),知道齐威王爱听隐语,便去对齐威王说:“国中有大鸟,止王之庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王知道这是在讽谏自己,便说道:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此以后,齐威王励精图治,亲自率兵应战,夺回了失去的国土。后以“一呜惊人”比喻平时默默无闻,一干就有惊人的成绩。
5、一毛不拔:《孟子.尽心上》载:战国时,墨子主张“兼爱”,而杨朱却反对“兼爱”,主张“为我”,提倡个人利已主义,孟子批评杨朱说:“杨朱主张为我,如果拔他身上的一根毛对天下有利,他也不干。”后以“一毛不拔”形容极端吝啬自私。
6、一暴十寒:《孟子.告子上》载:战国时,齐宣王昏庸无能,常被宫中的坏人所利用。孟子几次游说之,也不起作用。有人埋怨孟子没有好好地规劝他,孟子打比方辩解说:“虽有天下易生之物也,一日暴之,未有能生者也。”暴:晒;寒:冻。后以“一暴十寒”比喻做事无恒心,努力少,懈怠多。
7、卧薪尝胆:《史记.越王句践世家》载:春秋时,越国被吴王打败,越王句践立志报仇。为了激励斗志,他把苦胆悬于坐卧处,吃饭睡觉前都要尝尝苦胆。经过长期准备,终于打败了吴国。此处不载卧薪事,“卧薪尝胆”一词出自苏轼的《拟孙权答曹操书》。卧薪:睡在柴草上。后以“卧薪尝胆”形容刻苦自励,立志为国报仇雪耻。
8、纸上谈兵:《史记.廉颇蔺相如列传》载:战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括,少年熟读兵书,善于谈兵,连父亲赵奢也问不倒他。后来代替廉颇做赵国大将,只按书本,不会变通,在长平之战中被秦将白起打败,士兵被坑埋达四十万人。后以“纸上谈兵”比喻空谈理论,不解决实际问题。
9、围魏救赵:《史记.孙子吴起列传》载:战国时,魏军围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌采用军师孙膑之计,乘魏国国内部空虚而引兵攻魏。魏军回救本国,齐军半路截击,魏军大败,从而解了赵国之围。后来军事上把围攻来犯之敌的后方据点,迫使其撤兵,从而取胜的策略叫做“围魏救赵”。
10、老马识途:《韩非子.说林上》载:春秋时,齐桓公、管仲带兵讨伐孤竹国,归途迷路。管仲建议说:“老马的智慧可以利用。”于是选了几匹老马头前引路,兵将随其后,从而找到了归途。后以“老马识途”比喻经验丰富者能在工作中发挥引导作用。
11、朝秦暮楚:出处: 宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》:“托生理于四方,固朝秦而暮楚。”战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。
12、朝三暮四:《庄子.齐物论》载寓言故事:养猕猴的老人在分给猕猴栗子时,说早上给三个,晚上给四个,众猕猴都生气发怒;老人改说早上给四个,晚上给三个,众猕猴都高兴起来。后以“朝三暮四”表示以诈术欺人;或表示变化多端,反复无常。
13、晏子使楚:晏子出使楚国。楚人知道晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小洞请晏子进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个洞进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
晏子拜见楚王。楚王说:“齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。”晏子严肃地回答说:“齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,天就阴暗下来;一起挥洒汗水,就会汇成大雨;街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说没有人呢?”楚王说:“既然这样,那么为什么会打发你来呢?”晏子回答说:“齐国派遣使臣,要根据不同的对象,贤能的人被派遣出使到贤能的国王那里去,不贤能的人被派遣出使到不贤能的国王那里去。我晏婴是最没有才能的人,所以当然出使到楚国来了。”
晏子将要出使楚国。楚王听到这消息,便对手下的人说;“ 晏婴,是齐国善于辞令的人,现在将要来,我想羞辱他,用什么办法呢?”手下的人回答说:“在他来到的时候,请允许我们捆绑一个人,从大王面前走过。大王就问:‘这人是干什么的?’我们就回答说:‘是齐国人。’大王又问:‘犯了什么罪?’我们就回答说:‘犯了偷窃的罪。’”
晏子到了,楚王赏赐晏子酒。当酒喝得正高兴的时候,两个官吏绑着一个人到楚王面前。楚王说:“绑着的人是干什么的?”官吏回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说:“齐国人本来就善于偷窃吗?”晏子离开座位,郑重地回答说:“我听说这样的事,橘子生长在淮南就是橘,生长在淮北就是枳,它们只是叶子的形状相似,它们的果实的味道却不同。这样的原因是什么呢?是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷窃,来到楚国就偷窃,莫非楚国的水土会使百姓善于偷窃吗?”楚王笑着说:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。”
14、东施效颦:《庄子.天运》载:传说春秋时越国美女西施因为胸部疼痛而捧心皱眉。她的邻居中有个丑女见了,觉得那样很美,也学着捧心皱眉。人家见了都躲到一边不愿意看她。后来有就称这个丑女为东施,并用“东施效颦”比喻不知人家好在哪能里,自己又没有条件而盲目模仿。
15、东食西宿:《艺文类聚》卷四十引《风俗通》载寓言故事:齐人有女,二人求之。东家的儿子貌丑而家富,西家的儿子貌美而家贫。父母不能定夺,便让女儿自己拿个主意。女儿说:“我想在东家吃,在西家宿。”后以“东食西宿”比喻多方谋取,贪得无厌,贪利求惠。
小故事
买椟还珠
春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝的,有一次他到齐国去兜售珠宝,为了生意 好,珠宝畅销起见,特地用名贵的木料,造成许多小盒子,把盒子雕刻装饰得非常精致美 观,使盒子会发出一种香味,然后把珠宝装在盒子里面。
有一个郑国人,看见装宝珠的盒子既精致又美观,问明了价钱后,就买了一个,打开盒 子,把里面的宝物拿出来,退还给珠宝商。
一鸣惊人
战国时代,齐国有一个名叫淳于髡的人。他的口才很好,也很会说话。他常常用一些有 趣的隐语,来规劝君主,使君王不但不生气,而且乐于接受。
当时齐国的威王,本来是一个很有才智的君主,但是,在他即位以后,却沈迷于酒色,不管国家大事,每日只知饮酒作乐,而把宜切正事都交给大臣去办理,自己则不闻不问。因 此,政治不上轨道,官吏们贪污失职,再加上各国的诸侯也都趁机来侵犯,使得齐国濒临灭 亡的边缘。
虽然,齐国的一些爱国之人都很担心,但是,却都因为畏惧齐王,所以没有人赶出来劝 谏。
其实齐威王室一个很聪明的人他很喜欢说些隐语,来表现自己的智慧,虽然他不喜欢听 别人的劝告,但如果劝告得法的话,他还是会接受的。淳于髡知道这点后,便想了一个计 策,准备找个机会来劝告齐威王。
有一天,淳于髡见到了齐威王,就对他说:“大王,为陈有一个谜语想请您猜一猜:其 国有汁大鸟,住在大王的宫廷中,已经整整三年了,可是他既不振翅飞翔,也不发生名叫,只是毫无目的的蜷夫着,大王您猜,这是一只什么鸟呢?”
齐威王本是一个聪明人,亦听就知道淳于髡是在讽刺自己,向那只大鸟一样,身为一国 之尊,却毫无作为,只知道享乐。而他时再也不是一个昏庸的君王,于是沈吟了一会儿之后 便毅然的决定要改过,振作起来,做一番轰轰烈烈的是,因此他对淳于髡说: “嗯,这一只大鸟,你不知道,它不飞则已,亦非就会冲到天上去,它不鸣则已,一鸣 就会惊动众人,你慢慢等着瞧吧!”
从此齐威王不在沈迷于饮酒作乐,而开始整顿国正。首先他召见全国的官吏,尽忠负责 的,就给予奖励;而那些腐败无能的,则加以惩罚。结果全国上下,很快就振作起来,到处 充满蓬勃的朝气。
另一方面他也着手整顿军事,强大武力,奠定国家的威望。各国诸侯听到这个消息以后 都很震惊,不但不敢再来侵犯,甚至还把原先侵占的土地,都归还给齐国。齐威王的这一番作为,真可谓是“一鸣惊人”呀!
所以后来的人便把“一鸣惊人”这句成语用来比喻一个人如有不平凡的才能,只要他能 好好的运用,一旦发挥出来,往往有惊人的作为。