小学语文作文材料

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第一篇:小学语文作文材料

景 好词:

生机

和煦

春寒

复苏

嫩绿

清新

轻盈

料峭

舒展

明媚

闷热

炙烤

火辣

热浪

寒冷

战栗

晶莹

刺骨

呼啸

冰封

取暖

暮秋

金秋

丰收

收成绚烂

苍翠

繁茂

萧疏

冻裂

梅雪争春

阳春三月

春意融融

春暖花开

春雨绵绵

春回大地

春光明媚

欣欣向荣

万物复苏

春色宜人

焕然一新

生机勃勃

倾盆大雨

夏雷骤至

热浪滚滚

酷暑难当

赤日炎炎

荷花映日

瓜果飘香

硕果累累

凉风习习

五谷丰登

秋风瑟瑟

寒风呼啸

冰雪覆盖

漫天飞舞

天寒地冻

好句:

 春,像一位出色的画家,一抹绿、一抹蓝、一抹黄,把大自然画得如此美丽。

 微风轻轻抚摸着树木,树叶哗啦啦地响,好像在说:“小鸟们,快来这里安家吧!这里的风景可美了! 多美的小雪花呀,开始时零零点点,又小、又柔、又轻,就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀。

 我们刚走到楼下,已经开始有刺眼的闪电了,风也不再是“呼呼”,而是“呜呜”迎面扑来,涌进鼻腔,怪痒痒的。 天空一碧如洗,几朵白云正悠然自得地飘着„„

 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。

 一条彩虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。 正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

 满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

 下雨了,雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠,滴到地上,渐渐地汇成了一条条小溪。好段: 雨过天晴

“哗啦,哗啦!”下了一场大雨,雨停了,太阳出来了。天空中现出一道彩虹,美丽极了。我从窗口探出头,一看,哇!蓝蓝的天空中飘着朵朵白云;小鸟站在枝头上,叽叽喳喳地唱着动听的歌;树叶上有一颗颗小巧的露珠,在阳光的照耀下闪闪发亮;花儿微笑着,散发出一阵阵清香。

调皮的春天

春天是个五彩缤纷的季节。小草揉揉眼睛,伸伸懒腰,悄悄地探出头来。小花也展开了它美丽的花瓣,五颜六色,热闹极了。春天就像一个调皮的小男孩,它遮遮掩掩,躲躲藏藏,忽冷忽热,捣乱极了。第一天,它把大地烤得热烘烘的,人们换上了夏装;第二天,它下起了蒙蒙细雨,还刮着呼呼的大风;令人气愤的是,第三天它又由阴转晴了,比之前还要热,害得我得一直换衣服。我真希望它的坏脾气能够改掉,这样就不会给人们带来麻烦了。

春雨

早晨醒来,小雨拍打着玻璃窗,就像在唱歌。它们有的落进小河里,小河露出了一个个小酒窝,有的落到草地上,给草地充足的水分;有的落在柳树上,柳枝笑弯了腰。瞧,它们跳着、蹦着、唱着,多高兴啊!冬

冬天,北风呼呼一吹,雪花就像一群调皮的小精灵,蹦着、跳着,争先恐后地跑了出来,把街道、房子、大树全都变成了银白色。这时候我最开心了,堆雪人,打雪仗,滑雪橇,或者干脆在雪地里打滚,直到把小脸小手冻得通红,才在爸爸妈妈的催促下,恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。

春姑娘的理发店

春天来了,春姑娘的理发店又热闹起来。柳树姐姐从理发店里出来,披着细长的头发。小草弟弟从理发店里出来,染了绿油油的短发。桃花妹妹从理发店里出来,戴了粉红色的发卡。油菜花哥哥从理发店里出来,染了黄黄的头发。你看,春姑娘多忙啊!她把

大地打扮得五颜六色的,还请了小蜜蜂帮忙。

春天里的发现

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”动听的鸟鸣声把春姑娘唤醒了,她悄悄地来到了我们身边。我漫步在春的田野上,欣喜地发现,柳芽咬碎了冬天的包裹,萌发了;麦苗仰起好奇的小脑袋,拔节了;竹笋挣脱层层的束缚,冒尖了;花瓣开启红红的小嘴,绽放了„„一场春雨滋润了万物,青的山,绿的水,黄的土地„„都被染绿了。柳枝随风摆动,像为美丽的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人们脱去冬装.换上了轻便漂亮的春装,高兴地笑着,被春天陶醉了。啊,春天来了。

多彩的夏天

夏天来了。太阳像一个大火球,天气一天比一天炎热。到处都能听见蝉的叫声—,树叶由浅绿色变成深绿色,小草也越来越茂密,就像给大地铺了一条绿地毯。男孩儿都穿上了短裤和背心,女孩儿也穿上了凉鞋和花裙子。说到这里,我想到了一首诗《所见》:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这首诗应该是写农村夏天的景色吧!我觉得夏天真是个多彩的季节呀!

春雨

甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像筛子筛过一样,密密地向大地飞洒。你看,融化的冰水把小溪给吵醒了,“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流„„春天的风是一把钥匙。它带着温暖和清凉,趁着你没发现,就悄悄地打开了春天的大门。春天的风,有一盒绚丽多彩的颜料,它给婀娜多、姿的花儿染上紫色、粉色、黄色、红色、白色,让春天五颜六色。它给大地涂上绿色,让树木和小草穿上了绿衣裳。春天.的风,还藏着好闻的气味,桃花香、梨花香、丁香花也香,这些香味都乘着风,吹遍了角角落落

冬雪

期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间.雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌.雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪.它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐.大雪过后,主角当然是我们孩子了.我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了.打雪仗的可起劲了.“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下.可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利.他们高兴地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚.雪球越滚越大,慢慢地变硬.不一会儿,一个雪人的下身就做好了.接着,他们按原来的方法又做了雪人上身.又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛.最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了.有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪.顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢.冬天

雪,在我的梦中,是很美丽的。它们是天空中落下的精灵们,一边摇晃着一边掉落下来,和美丽的大地亲吻。数不尽的这样的精灵挤挤挨挨地把到处都染成了耀眼的白色,很明亮很明亮,很美丽很美丽

一、审清文章体裁,明确写作对象

二、教学生确定文章的写作范围,紧抓题眼

三、教学生仔细辨别文题人称,吃透要求

景 好词:

生机

和煦

春寒

复苏

嫩绿

清新

轻盈

料峭

舒展

明媚

闷热

炙烤

火辣

热浪

寒冷

战栗

晶莹

刺骨

呼啸

冰封

取暖

暮秋

金秋

丰收

收成绚烂

苍翠

繁茂

萧疏

冻裂

梅雪争春

阳春三月

春意融融

春暖花开

春雨绵绵

春回大地

春光明媚

欣欣向荣

万物复苏

春色宜人

焕然一新

生机勃勃

倾盆大雨

夏雷骤至

热浪滚滚

酷暑难当

赤日炎炎

荷花映日

瓜果飘香

硕果累累

凉风习习

五谷丰登

秋风瑟瑟

寒风呼啸

冰雪覆盖

漫天飞舞

天寒地冻

好句:

 春,像一位出色的画家,一抹绿、一抹蓝、一抹黄,把大自然画得如此美丽。

 微风轻轻抚摸着树木,树叶哗啦啦地响,好像在说:“小鸟们,快来这里安家吧!这里的风景可美了! 多美的小雪花呀,开始时零零点点,又小、又柔、又轻,就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀。

 我们刚走到楼下,已经开始有刺眼的闪电了,风也不再是“呼呼”,而是“呜呜”迎面扑来,涌进鼻腔,怪痒痒的。 天空一碧如洗,几朵白云正悠然自得地飘着„„

 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。

 一条彩虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。 正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

 满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

 下雨了,雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠,滴到地上,渐渐地汇成了一条条小溪。好段: 雨过天晴

“哗啦,哗啦!”下了一场大雨,雨停了,太阳出来了。天空中现出一道彩虹,美丽极了。我从窗口探出头,一看,哇!蓝蓝的天空中飘着朵朵白云;小鸟站在枝头上,叽叽喳喳地唱着动听的歌;树叶上有一颗颗小巧的露珠,在阳光的照耀下闪闪发亮;花儿微笑着,散发出一阵阵清香。

调皮的春天

春天是个五彩缤纷的季节。小草揉揉眼睛,伸伸懒腰,悄悄地探出头来。小花也展开了它美丽的花瓣,五颜六色,热闹极了。春天就像一个调皮的小男孩,它遮遮掩掩,躲躲藏藏,忽冷忽热,捣乱极了。第一天,它把大地烤得热烘烘的,人们换上了夏装;第二天,它下起了蒙蒙细雨,还刮着呼呼的大风;令人气愤的是,第三天它又由阴转晴了,比之前还要热,害得我得一直换衣服。我真希望它的坏脾气能够改掉,这样就不会给人们带来麻烦了。

春雨

早晨醒来,小雨拍打着玻璃窗,就像在唱歌。它们有的落进小河里,小河露出了一个个小酒窝,有的落到草地上,给草地充足的水分;有的落在柳树上,柳枝笑弯了腰。瞧,它们跳着、蹦着、唱着,多高兴啊!冬

冬天,北风呼呼一吹,雪花就像一群调皮的小精灵,蹦着、跳着,争先恐后地跑了出来,把街道、房子、大树全都变成了银白色。这时候我最开心了,堆雪人,打雪仗,滑雪橇,或者干脆在雪地里打滚,直到把小脸小手冻得通红,才在爸爸妈妈的催促下,恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。

春姑娘的理发店

春天来了,春姑娘的理发店又热闹起来。柳树姐姐从理发店里出来,披着细长的头发。小草弟弟从理发店里出来,染了绿油油的短发。桃花妹妹从理发店里出来,戴了粉红色的发卡。油菜花哥哥从理发店里出来,染了黄黄的头发。你看,春姑娘多忙啊!她把

景 好词:

生机

和煦

春寒

复苏

嫩绿

清新

轻盈

料峭

舒展

明媚

闷热

炙烤

火辣

热浪

寒冷

战栗

晶莹

刺骨

呼啸

冰封

取暖

暮秋

金秋

丰收

收成绚烂

苍翠

繁茂

萧疏

冻裂

梅雪争春

阳春三月

春意融融

春暖花开

春雨绵绵

春回大地

春光明媚

欣欣向荣

万物复苏

春色宜人

焕然一新

生机勃勃

倾盆大雨

夏雷骤至

热浪滚滚

酷暑难当

赤日炎炎

荷花映日

瓜果飘香

硕果累累

凉风习习

五谷丰登

秋风瑟瑟

寒风呼啸

冰雪覆盖

漫天飞舞

天寒地冻

好句:

 春,像一位出色的画家,一抹绿、一抹蓝、一抹黄,把大自然画得如此美丽。

 微风轻轻抚摸着树木,树叶哗啦啦地响,好像在说:“小鸟们,快来这里安家吧!这里的风景可美了!

 多美的小雪花呀,开始时零零点点,又小、又柔、又轻,就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀。

 我们刚走到楼下,已经开始有刺眼的闪电了,风也不再是“呼呼”,而是“呜呜”迎面扑来,涌进鼻腔,怪痒痒的。 天空一碧如洗,几朵白云正悠然自得地飘着„„

 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。

 一条彩虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。 正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

 满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

 下雨了,雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠,滴到地上,渐渐地汇成了一条条小溪。好段: 雨过天晴

“哗啦,哗啦!”下了一场大雨,雨停了,太阳出来了。天空中现出一道彩虹,美丽极了。我从窗口探出头,一看,哇!蓝蓝的天空中飘着朵朵白云;小鸟站在枝头上,叽叽喳喳地唱着动听的歌;树叶上有一颗颗小巧的露珠,在阳光的照耀下闪闪发亮;花儿微笑着,散发出一阵阵清香。

调皮的春天

春天是个五彩缤纷的季节。小草揉揉眼睛,伸伸懒腰,悄悄地探出头来。小花也展开了它美丽的花瓣,五颜六色,热闹极了。春天就像一个调皮的小男孩,它遮遮掩掩,躲躲藏藏,忽冷忽热,捣乱极了。第一天,它把大地烤得热烘烘的,人们换上了夏装;第二天,它下起了蒙蒙细雨,还刮着呼呼的大风;令人气愤的是,第三天它又由阴转晴了,比之前还要热,害得我得一直换衣服。我真希望它的坏脾气能够改掉,这样就不会给人们带来麻烦了。

春雨

早晨醒来,小雨拍打着玻璃窗,就像在唱歌。它们有的落进小河里,小河露出了一个个小酒窝,有的落到草地上,给草地充足的水分;有的落在柳树上,柳枝笑弯了腰。瞧,它们跳着、蹦着、唱着,多高兴啊!冬

冬天,北风呼呼一吹,雪花就像一群调皮的小精灵,蹦着、跳着,争先恐后地跑了出来,把街道、房子、大树全都变成了银白色。这时候我最开心了,堆雪人,打雪仗,滑雪橇,或者干脆在雪地里打滚,直到把小脸小手冻得通红,才在爸爸妈妈的催促下,恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。

春姑娘的理发店

春天来了,春姑娘的理发店又热闹起来。柳树姐姐从理发店里出来,披着细长的头发。小草弟弟从理发店里出来,染了绿油油的短发。桃花妹妹从理发店里出来,戴了粉红色的发卡。油菜花哥哥从理发店里出来,染了黄黄的头发。你看,春姑娘多忙啊!她把 大地打扮得五颜六色的,还请了小蜜蜂帮忙。

春天里的发现

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”动听的鸟鸣声把春姑娘唤醒了,她悄悄地来到了我们身边。我漫步在春的田野上,欣喜地发现,柳芽咬碎了冬天的包裹,萌发了;麦苗仰起好奇的小脑袋,拔节了;竹笋挣脱层层的束缚,冒尖了;花瓣开启红红的小嘴,绽放了„„一场春雨滋润了万物,青的山,绿的水,黄的土地„„都被染绿了。柳枝随风摆动,像为美丽的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人们脱去冬装.换上了轻便漂亮的春装,高兴地笑着,被春天陶醉了。啊,春天来了。

多彩的夏天

夏天来了。太阳像一个大火球,天气一天比一天炎热。到处都能听见蝉的叫声—,树叶由浅绿色变成深绿色,小草也越来越茂密,就像给大地铺了一条绿地毯。男孩儿都穿上了短裤和背心,女孩儿也穿上了凉鞋和花裙子。说到这里,我想到了一首诗《所见》:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这首诗应该是写农村夏天的景色吧!我觉得夏天真是个多彩的季节呀!春雨

甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像筛子筛过一样,密密地向大地飞洒。你看,融化的冰水把小溪给吵醒了,“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流„„春天的风是一把钥匙。它带着温暖和清凉,趁着你没发现,就悄悄地打开了春天的大门。春天的风,有一盒绚丽多彩的颜料,它给婀娜多、姿的花儿染上紫色、粉色、黄色、红色、白色,让春天五颜六色。它给大地涂上绿色,让树木和小草穿上了绿衣裳。春天.的风,还藏着好闻的气味,桃花香、梨花香、丁香花也香,这些香味都乘着风,吹遍了角角落落

冬雪

期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间.雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌.雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪.它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐.大雪过后,主角当然是我们孩子了.我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了.打雪仗的可起劲了.“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下.可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利.他们高兴地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚.雪球越滚越大,慢慢地变硬.不一会儿,一个雪人的下身就做好了.接着,他们按原来的方法又做了雪人上身.又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛.最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了.有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪.顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢.冬天

雪,在我的梦中,是很美丽的。它们是天空中落下的精灵们,一边摇晃着一边掉落下来,和美丽的大地亲吻。数不尽的这样的精灵挤挤挨挨地把到处都染成了耀眼的白色,很明亮很明亮,很美丽很美丽

四、审清文章体裁,明确写作对象

五、教学生确定文章的写作范围,紧抓题眼

六、教学生仔细辨别文题人称,吃透要求

大地打扮得五颜六色的,还请了小蜜蜂帮忙。

春天里的发现

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”动听的鸟鸣声把春姑娘唤醒了,她悄悄地来到了我们身边。我漫步在春的田野上,欣喜地发现,柳芽咬碎了冬天的包裹,萌发了;麦苗仰起好奇的小脑袋,拔节了;竹笋挣脱层层的束缚,冒尖了;花瓣开启红红的小嘴,绽放了„„一场春雨滋润了万物,青的山,绿的水,黄的土地„„都被染绿了。柳枝随风摆动,像为美丽的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人们脱去冬装.换上了轻便漂亮的春装,高兴地笑着,被春天陶醉了。啊,春天来了。

多彩的夏天

夏天来了。太阳像一个大火球,天气一天比一天炎热。到处都能听见蝉的叫声—,树叶由浅绿色变成深绿色,小草也越来越茂密,就像给大地铺了一条绿地毯。男孩儿都穿上了短裤和背心,女孩儿也穿上了凉鞋和花裙子。说到这里,我想到了一首诗《所见》:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这首诗应该是写农村夏天的景色吧!我觉得夏天真是个多彩的季节呀!

春雨

甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像筛子筛过一样,密密地向大地飞洒。你看,融化的冰水把小溪给吵醒了,“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流„„春天的风是一把钥匙。它带着温暖和清凉,趁着你没发现,就悄悄地打开了春天的大门。春天的风,有一盒绚丽多彩的颜料,它给婀娜多、姿的花儿染上紫色、粉色、黄色、红色、白色,让春天五颜六色。它给大地涂上绿色,让树木和小草穿上了绿衣裳。春天.的风,还藏着好闻的气味,桃花香、梨花香、丁香花也香,这些香味都乘着风,吹遍了角角落落

冬雪

期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间.雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌.雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪.它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐.大雪过后,主角当然是我们孩子了.我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了.打雪仗的可起劲了.“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下.可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利.他们高兴地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚.雪球越滚越大,慢慢地变硬.不一会儿,一个雪人的下身就做好了.接着,他们按原来的方法又做了雪人上身.又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛.最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了.有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪.顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢.冬天

雪,在我的梦中,是很美丽的。它们是天空中落下的精灵们,一边摇晃着一边掉落下来,和美丽的大地亲吻。数不尽的这样的精灵挤挤挨挨地把到处都染成了耀眼的白色,很明亮很明亮,很美丽很美丽

七、审清文章体裁,明确写作对象

八、教学生确定文章的写作范围,紧抓题眼

九、教学生仔细辨别文题人称,吃透要求

第二篇:语文小学作文

童年趣事

小时候,妈妈给我买来了几个猕猴桃,当时我正在家学习,妈妈临走前告诉我:“别在家偷吃,我回来我检查的!。”没法,我只好认真学习。但由于我的好奇心,那几个猕猴桃还是进入了我的脑海里,我蹑手蹑脚的翻出了几个猕猴桃,扒开皮就想吃。然而我灵机一动:这样吃妈妈回来一定会发现的,怎么办才好呢?于是我想出了一个好点子。我去厨房取来了一支吸管,扎入了其中一个猕猴桃中,开始吸里面的果肉。不一会这几个猕猴桃都被我“消灭”掉了。这几个猕猴桃成了空壳,从表面上看,就像完整的一样。晚上,妈妈回来了,看了看猕猴桃,点了点头,说:“我去拿一个猕猴桃给你吃,作为你的奖励。”妈妈刚一拿,便扁了,结果所有的都是一样。妈妈这下才知道,我耍的小聪明。可是当妈妈想要抓我时,我早已经逃之夭夭。

第三篇:小学语文作文

第一单元

1.我是一颗鹅卵石

我是一颗鹅卵石,我是大自然中的一员。

我来自一座高山上,山上的花草树木都是我的好朋友。有一天,突然狂风大作雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的花花草草紧紧的贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,我闭上眼睛,害怕极了。

“这里是哪儿?”我睁开双眼。看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。这时,一只游过来的小鱼告诉我;"这里是山脚下的一条小河,刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”原来我被风吹到了山脚。再小溪中,小鱼陪我玩;当我困了,水草为我盖上被子;小溪姐姐吧优美的歌声献给我们。每一天都很开心。

如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石......2.倾听大自然的声音

在我们的大自然中,有许多好听的声音。

“叮咚叮咚„„”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌,她伸出手来拍拍身边的花草,不时挠挠身边的小鱼,击起的浪花发出“啪啪”的声音,像是在欢笑。“沙沙沙„„”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步,一会儿同天上的小鸟聊聊天,一会儿与地上的大树说说话,说得兴奋时,把满树的叶子吹的“哗哗”直响,飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒„„”顽皮可爱的小雨说着自己新编的绕口令,跟云儿炫耀完又向小草显摆,说自己是多么聪明能干。不一会儿,他说得更欢了,刚才还细如牛毛,现在就有铅笔那么粗,“哗啦啦”,雨水冲刷过地面,让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。

“咯咯咯„„”嗯?那又是谁呀?啊,是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环,一个孩子却变了个疙瘩,“哈哈哈„„”又是一阵快乐的笑声„„

在大自然中,只要你认真倾听,就会发现:原来,大自然是如此美妙动听啊!

第二单元

祖国在我心中!尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我向大家演讲的题目是《祖国在我心中!》。我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九.一八、七.七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。是古人发明了汉字。很久以前,古人并不会写字、记事,有人想出了绳结记事法,但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。在我国的文化史上那些诗人、文学家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句;孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲;李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。还有那些著名的文学家。司马迁的《史记》被鲁迅称为‘史家绝唱,无韵之离骚’;孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝;孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲,长城全长6330公里,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444.43千米;纳木错是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高达4718米;雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷,深6009米......让我们把这悲惨的历史铭记在心中,去创造更美好的未来,让祖国更加富强!让我们行动起来吧!

春节作文-关于春节的作文 · 春节作文结尾怎么写

02-13

简介:新年的钟声敲响了,就这样,我们迎来了新一年的曙光。到了元宵节的时候,处处张灯结彩,整条大街灯火通明,有鱼灯、有福娃灯、有火箭灯......。人们都从四面八方来涌来,围到广...· 春节作文开头怎么写

02-13

简介:精选十余个优秀的春节作文开头段落,供同学们参考:新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光。每逢春节快到时,大家都手忙脚...· 瑞雪到,新年到

02-12

简介: 瑞雪纷飞,满天皆白。瑞雪到,新年到,快快乐乐过大年!

一阵风,一阵雪,满城中落花飞絮。研香汁,展素纸,蘸霜毫传心事。思博友,学友,战友,都在何方?遥山隐隐,远水粼粼...· 快快乐乐过新年

02-12

简介:

在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有...· [图文] 春节逛花市

06-16

简介:春节到,到处都喜气洋洋。穿新衣,拿红包,当然也少不了逛花市!我们这家子也不例外,高高兴兴地去逛花市。我们去的是海珠区花市,一到花市就看见一个大大的彩灯牌楼,这个牌楼顶端有...· 欢声笑语闹春节

03-13 简介:欢声笑语闹春节一年一度的新春佳节已经来到了,在这大好的节日里,你准备怎样庆祝?举办一个春节party?全家一起吃团圆饭?还是去度假?在春节期间,我们全家打算回下沙老家过年...· 热闹的春节

03-18

简介:热闹的春节李小凡等呀等,盼呀盼,春节终于到来了!一大早,我就被鞭炮的声音给吵醒了。我赶紧起床,只见外面车水马龙,张灯结彩,充满了热闹的气氛。下午,全家人都在忙碌着。我闲着...· 春节

03-10

简介:2006年春节到了,大街小巷人流如潮,辛勤劳动一年的人们,纷纷走出家门,享受节日的上的颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬,各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大...· 观赏春节晚会

03-10

简介:春节快要到了,晚上,妈妈带着我去观赏“迎春大型文艺晚会”。

一路上,我心情激动,蹦蹦跳跳。走过云浦公园时,看见一本矗立着的象三个封面的“书”,写着三个不同字体的“春”字...· 过年与春节的习俗

03-10

简介:一到12月27日,妈妈就带我上街买鞭炮和对联。我们来到街上,妈妈拉着我走啊,走啊。我看到了许许多多整整齐齐的鞭炮和对联,一转头,看见我去年买的几种对联,我拉拉妈妈的手说:...· 过春节

03-10

简介:一大早,噼哩啪啦的爆竹声把我从睡梦中惊醒。我连忙起床,我和妈妈吃过早饭,来到了镇上。只见大街上的人们都穿着节日的盛装,脸上都挂满了喜气洋洋的笑容。有的人在说说笑笑、有的人...· 家庭春节联欢晚会

03-09

简介:湖南省岳阳市云溪区长炼子弟小学二年二班李梓轩大年三十下午,我家和两位姨妈三家人都到奶奶家过年。我和上五年级的姐姐想出了一个好办法,每人出一个节目,举行一个家庭春节联欢晚会...· [转载] 春节的一天

02-08

简介:在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……正月初一,又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我...· 春节大搜索

12-18 简介:

“铛”,新年钟声敲起来了。“过年了!”我欢呼起来。“爆竹声中一岁除”,此时此刻,外面的烟火、爆竹声连成了一片。先让我们去搜索一下烟火爆竹吧。

我们家放的是“百年好和...· 家庭春节晚会

12-18

简介:

往年除夕,家里人都会泡在电视机前看春晚。今年,我和姐姐突发奇想要办一场别开生面的家庭春晚,虽然不能保证“后不见来者”,但绝对是“前不见古人”了。

方案已定,经我们精...· 欢度春节

12-18

简介:

这个假期真是喜事连连,因为多了个春节。春节到了,家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子,准备过春节。

日子一天天的过去了,终于迎来了大年...· 永康的春节习俗

12-18

简介:

说到永康的春节习俗,那可真是多啊!让我给你细细道来。

掸尘:农历腊月二十四,这一天各家各户都要掸扫去室内、家具及厨房各角落的灰土尘埃,以免留下魔鬼的爪印,于来年不...· 我家乡的春节

12-17

简介:

我们家乡的春节别有一番特色,从除夕到正月十五,每天都会有精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和欢乐相比,我想应该是欢乐占的比例更多吧。

除夕是最值得...· 春节放烟花(转载)12-17

简介:

在今年的春节里,我过得最开心的事与过得最有意义的事就是我与姐姐还有表弟在院子里放烟花了,现在我对这件事还记忆犹新。

那一天,我们三个忍痛割爱把我们宝贵的零花钱凑在...· 高高兴兴过春节

12-17

简介:

记得去年春节那天,我穿上节日的服装,带上鲜艳的红领巾,和妈妈、姐姐一起坐车去动物园游玩。

到了动物园,我们看到了门口挂着四只大红灯笼,灯笼上的“欢度春节”四个大字...· 难忘的春节联欢会

12-17

简介:难忘的春节联欢会

光阴似箭,日月如梭。一年又这么快过去了。又迎来了我们 的春节联欢会。

晚上,当吃完年夜饭之后,我们全家人都在电视机前看春节联 欢晚...· 快乐的春节

12-16 简介:

2004年春节清晨,我被财神爷的一句:“春节到”,给吵醒。

神仙还真会挑日子,春节这一天还是个晴空万里的天气呢!刷完牙,洗完脸,正吃早点时我看见是吃面,就不想吃,...· 春节记事

12-16

简介: 今天是除夕,这一天,我是在我的老家博白东平度过的。

一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹闹的。晚上,太阳向大地看了最后一眼,然后闭上眼睛,慢慢躲到山后。我们可忙了,奶奶...· 春节快乐

12-16

简介:爸爸、妈妈,我想对您说 亲爱的爸爸、妈妈:

您好们好!

爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。我有很多的心里话想...· 春节看灯

12-16

简介:

盼呀!盼,终于盼到了春节,等呀!等,终于等到了年初一的晚上。也许你会问:盼初一干吗?大年三十才好玩呢!那是因为妈妈答应在初一的晚上带我去滨河路看灯。

初一晚上,我...· 我家的“春节联欢晚会” 12-16

简介:

今天是大年三十,我们放完烟花便回到了家。

“家里所有成员都的客厅里来!”我一声令下,爸爸妈妈、外公外婆,我和姐姐都到了客厅,于是我和姐姐开始主持,说完开场白...· 春节里的一件事

12-16

简介: 春节,我和妈妈爸爸回老家过年。

我们刚一到,那老家的山山水水把我深深地吸引住了,高兴的又蹦又跳,因为我多年没回过老家,所以大家都不认识我了,包括家乡的小黄狗。我刚准备...· 春节楼顶惊魂记

12-15

简介:今天是大年三十,下午在奶奶家一吃完晚饭我便迫不及待地回家,一是因为想看央视的春节联欢晚会,二是妈妈买了烟花让我在零点的时候放。

8点整,晚会开始了。主持人的风趣,小品演...· 春节

12-15

简介:

春节 横批:恭贺新喜 上联:家兴人兴事业兴 下联:福旺财旺运气旺

噼里啪啦,噼里啪啦```````一阵阵鞭炮连续不断的响起来了。这时平...· 春节记忆

12-15 简介:

2006年悄然而去,留给我们只是那一段美好的回忆。

春节期间,“噼里啪啦,噼里啪啦,”一阵阵鞭炮声连续不断的响来,家家户户门口都贴有春联,各有各的不同,各有各的含...· 愉快的春节

10-11

简介:

春节,一步又一步地向我们走近了,家家户户都忙里忙外,一会儿扫地一会儿掸尘一会抹窗户,还有的...· 春节浪费现象调查报告

10-11

简介:春节浪费现象调查报告虎门外语学校七(1)班孙伟朝前言:生活在这个丰衣足食时代的我们,是否还记得“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的深远含义呢?今天...· 春节新见闻

10-11 简介:春节新见闻浙江省乐清市天成中学初一3班钱雅梦

早上醒上,一道和熙的阳光射进小屋.我微微张开朦胧睡眼,不经意将视线转到墙上的日历上,2月9日,春节!

我连忙翻身起床,整...· 剪喜字,迎春节

10-10

简介:浙江省桐乡市乌镇植材小学六(1)戴颖云今天是2007年1月12日,星期五,虽然元旦已经过去一个多星期了,但是新年的气氛依然在我们身边回荡。这不,今天的美术课就将这气氛变成...· 春节花会

10-10

简介:春节花会广东省深圳市深圳市翠竹小学六班方启泰为了欢度春节,我们乡又举办了“春节花会”。名叫“花会”,却一盆花也没有,一问爸爸才知道,原来花会就是农村民间传统的各种艺术形式...范文如下:

一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。

在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。

在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

除夕夜是最难忘的一夜!

我盼望的新年来了。我们这里的新年可真热闹,我们一个个喜气洋洋的,有些人扎了彩龙有些人扎了彩狮,还有的扎了狗......家家户户的门上都挂了红艳艳的对联,挂上了五彩缤纷的灯笼,真是美丽极了。

吃过年饭,大院里开始热闹起来了,大家都开始放烟花了,我也跑回家拿烟花出来了,我那几个伙伴们也回去拿烟花了,我小心翼翼的拿出一个“大地开花”点燃引线,过了一会儿冒起了火星,眨眼工夫就在天空中开出了一朵鲜艳的花朵。这朵花到处乱跑,一会儿变红,一会儿变绿,把我们看得眼花撩乱,好像片地开满了鲜花。“真好看!真好看!”邻居的小妹妹也高兴地跳了起来。

我又点起“百话争艳”。引线越烧越短 不一会儿,蹿起一人多高的火星。着火星像炼炉里飞溅的火花,又像公园里美丽的喷泉,向四处飞溅。这时,远处半空里蹿起一颗颗“魔术弹”,就像战场上的信号一样,一会儿喷出红色的,一会儿喷出绿色的,把天空照得如同白昼。

六年级第一学期语文综合练习作文 家给我______________________ 450

六年级阶段性检测语文试题

一、汉语拼音。(7分)

1、用“——”划出带点字的正确读音。(3分)

掀翻(xiān xuān)

澎湃(pãng pài pãn bài)

强调(qiǎng qiáng)

阻挠(náo ráo)

饮酒(yǐn yìn)

乘机(chãng châng)

2、按字母表顺序排列的一组是()。(2分)

①、北京

武汉

广州

上海

天津

②、广州

武汉

上海

北京

天津 ③、北京

广州

上海

天津

武汉

3、完全是整体认读音节的一组是()。(2分)

①、豉

②、赢

熬 ③、运

④、努

二、汉字。(18分)

1、看拼音,写词语。(8分)

miǎo shì

jīing zhàn

gān shîu chãng fá

()

()()()

mâi lì

kuí

quán suō

jīng bīng jiǎn zhâng

()()()()

2、按要求填空。(4分)

①、“勘”字用音序查字法,查字母(),用部首查字法应查部首

(),组词是()。

②、“鼎”字应查部首(),再查()画。

③、“居”的字义有:①、住; ②、住的地方; ③、在某种位置。下面词语中的“居”应取哪种解释:安居乐业()故居()

..居高临下()。.

3、下列各组汉字完全正确的一组是()。(2分)

①、剥削

利益

报怨

坚持

②、减少

爱护

治度

哀思

③、杰出

施工

任命

深涧

④、周密

恶劣

奥秘

篾视

4、把词语补充完整,并解释所填的字。(4分)

()荆请罪_______________

攻无不()_____________ 流光()彩_______________

等量()观______________

三、词语。(11.5分)

1、按一定顺序重新排列词语。(3分)

①、茎

果实

种子

___________________________________________________

②、劳动节

元旦

青年节

国庆节

儿童节

__________________________________________________ ③、巧克力

食品

糖果

副食

__________________________________________________

2、给下面的句子加上适当的关联词。(2分)

①、()我们是为人民服务的,()我们如果有缺点就不怕别人批评指出。②、诚实是人的美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事,做老实人。

3、将上下两行能搭配的用线连起来。(2.5分)

激烈

壮烈

情绪

刻骨

嗅觉

灵敏

搏斗

牺牲

激动

仇恨

4、按要求写词语。(2分)

近义词()

近义词()

轻蔑

推却

反义词()

反义词()

5、按顺序写的一组是()(2分)

A、献璧

要璧

撞璧

看璧

B、上冈

喝酒

打虎

下冈 C、妒忌

陷害

自叹

借箭

D、补网

探望

抱孩

夫回

四、句子。(25.5分)

1、修改病句(在原句上用修改符号改)。(3分)

A、中国是世界上人口最多的国家之一。

B、这种不受惜别人劳动成果,是不应该的。

C、操场上打篮球、排球

足球的人真多。

2、按要求改写句子。(3分)

①、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

改成陈述句:________________________________________ ②、他的心被一种伟大的力量占据着.改成反问句:_________________________________________ ③、伟大领袖毛泽东写下了不少反映革命战争的诗词。缩句:___________________________________________

3、写出下列句子所用的修辞手法。(4分)A、排比

B、比喻

C、夸张

D、拟人

①、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?

()②、小狮子偎依在母狮的怀里,正在跟妈妈撒娇。()③、大礼堂里人山人海,连插针的地方也没有。()④、狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

()

4、判断题。(4分)①、《穷人》一文中“自作自受”的“作”是指西蒙死了,桑娜将

留下的两个孤儿抱回家抚养。()

②、“李大钊的心被一种伟大的力量占据着。”这里的“伟大的力量”指的是他对革命事业充满必胜的信心。()

③、《长歌行》诗中写到的事物有葵、朝霞、阳光,是唐代的一首乐府民歌。()

④、最先说出“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的是毛泽东同志。()

5、填空。(6.5分)

①、《将相和》中的“将”指的是________,“相”指的是________。全文按事情发展顺序讲了________、________和__________三个小故事。

②、《卖火柴的小女孩》是_________写的,他是十九世纪_________著名作家,被称为“______________”文中写了小女孩_____次擦燃火柴。

③、(),犹有花枝俏。

(),一任群芳妒。

6、排序。(5分)

()虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。

()水池里又倒入一包包海盐和石灰,顿时翻腾起白色的烟雾。

()随着林则徐一声令下,在一片庆祝的锣鼓声和鞭炮声中,一箱箱鸦片被倒入两个大水池里。

()1839年6月3日,天空晴朗,万里无云。

()浓烈的烟雾有冲云天,所有的鸦片都被销毁了,围观的人们爆发出热烈的欢呼声。

五、阅读短文,回答问题。(8分)

在艰苦的战争年代,苏联红军战士奥斯特洛夫斯基曾经多次负伤。他忘我工作,过度劳累,才23岁就失去了工作和活动的能力。‖

“我成了废物吗?不,不!„„”奥斯特洛夫斯撑着拐棍,仰望着蓝天,痛苦地叫喊着。他忍着病痛,以顽强的毅力,开始从事文学创作。他把自己参加红军的斗争经历,写成一部中篇小说。可惜,原稿在邮寄途中遗失了。这时,奥斯特洛夫斯基的病情更加恶化,双目也失明了。....

但是,病魔吓不倒英雄好汉。奥斯特洛夫斯基在同疾病斗争中,又重新写作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。每天清晨,他躺在床上打“腹稿”,把“腹稿”的每一段和每一章节先背诵出来,然后用手摸着一行一行地写,常常工作到深夜。经过两年多的辛勤艰苦的劳动,这部长篇小说终于完成了。书出版以后,受到了广大青年读者的欢迎和赞扬。‖

苏联政府为了表彰这位失去工作和活动能力同病魔作斗争而又有伟大功绩的人,赠给他一枚列宁勋章。‖

1、结合上下文解释加点的词语。(2分)

①、恶化:_________________

②、失明:__________________

2、短文已用“‖”分成了三段,请你写出段意。(3分)

第一段:____________________________________________________

第二段:____________________________________________________

第三段:____________________________________________________

3、用“~~”画出一个过渡句。(1分)

4、写出短文的主要内容和中心思想。(2分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

六、作文:(30分)

题目:我爱_________________________________ 六年级期末考试的作文可能是保护大自然

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| 评论

2011-1-16 17:40 小有趣88

| 二级

我们当时考的《如果。。》 2009―2010学年上学期期中 六年级语文试卷

(满分100分,考试时间120分钟)

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、语言积累与运用。(34分)

1、看拼音写词语。(6分)

ēn

c

ling

mng

lng

()

()

()

bo

yun

ku

w

hōng

kǎo

()

()

()

2、选择合适汉字填空。(2分)

()力

安()

情()

任()

3、选词填空。(3分)

喜爱

热爱

挚爱 A、我们()大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。B、他的作品洋溢着对祖国的()之情。C、印第安人()雨后清风的气息。

4、把下列每组词中不同类的一个写在括号里。(4分)

A、端午节

教师节

重阳节

中秋节

元宵节

()B、德国

波兰

日本

俄罗斯

纽约

()C、安徒生

托尔斯泰

屠格涅夫

贝多芬

契诃夫

()D、冬瓜

西瓜

黄瓜

南瓜

苦瓜

()

5、指出下面各句使用的修辞手法。(4分)

A、她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。

()B、老师们无私奉献的精神不值得赞颂吗?

()C、教室里安静得只有大家的心跳声。

()

D、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。

()

6、指出下列句子使用了什么描写方法。(4分)

A、“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。()B、地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。()C、慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……

()D、苏珊想了想,对我说:“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”

()

7、排列句序。(3分)()A、你知道人们为什么要赞美猫头鹰吗?

B、从一个有趣的统计数字里可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只鼠,因此,为人类保护了一吨多粮食。

C、它能从天空中直冲到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。D、人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。E、其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。F、首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。

8、按要求写句子。(4分)

A、妈妈对我说:“我今天有事不在家,你放学后到舅舅家去。”(用第三人称转述)

B、在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处有一条世界著名的大瀑布。(缩句)

C、妈妈买了一篮子水果和苹果。(修改病句)

D、我们不能被困难吓倒。(反问句)

9、试试看,你能根据要求把古诗词写得正确吗?(4分)

A、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来

B、明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗?。C、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗

。D、有的同学不认真学习,不知道珍惜时间老师就语重心长地说:“

。”

二、课内阅读。(9分)

(一)(5分)山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁是悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜓,“十里画廓”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。

1、文中点明索溪峪的山的特点的一句话是什么?(1分)

2、索溪峪山的美体现在哪三个方面。(3分)

(1)

(2)

(3)

3、这段话比较细致地描绘了索溪峪的山,表达了作者对索溪峪的山充满了

之情。(1分)

(二)(4分)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1、写出描写渔夫神情的语句。(1分)

2、写出描写渔夫动作的语句。(1分)

3、写画出描写渔夫语言的语句。(1分)

4、从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人?(1分)

三、课外阅读。(17分)

(一)(7分)今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。

1、这是写的什么时候的景色?(1分)

2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了

,再写了

(2分)

3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有(2分)

4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法?(1分)

5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。(1分)

(二)《书》(10分)

书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几年,我面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今让我记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就为我出门借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借完了,就到别的村子去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放下。慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无边,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵享受。

就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。①

学识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。家中除订了许多份报纸杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,写书看书,我生活在书的王国,②。

我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓出一片广阔的新天地。

1、联系上下文,从括号里选择恰当词语的序号,填入空格。①

(A、由于 B、虽然 C、尽管)②

(A、信心倍增 B、其乐无穷 C、凌辱皆忘)(2分)

2、短文中画线的句子运用了的修辞手法。(1分)

3、“对我,这真是一种极大的心灵享受”,“这”指

。(1分)

4、短文第一句话是个比喻句,把

比作、。这句话在全文中所起的作用是

。(2分)

5、文中“清洁溜溜”的意思是:

。(1分)

6、第三自然段中作者详细地写了母亲到处借书,其用意是()(1分)A、以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。B、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。

C、以母亲到处借书都供不上“我”看,衬托“我”如饥似渴地读书的情景。

7、文章的结尾含义深刻,请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。(1分)

8、作者说:“书,一度是我的堡垒,也是我的王国。”你呢?书在你的生活中扮演怎样的角色?请用下面的句式写一句。(1分)

书,是我的,也是我的。

四、写作乐园。(40分)题目:与

为友

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友…… ②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数600字左右。

2009―2010学年上学期期中 六年级语文试卷答案

一、语言积累与运用。(34分)

1、恩赐、凄凉、朦胧、抱怨、魁梧、烘烤

2、毅

3、热爱

挚爱

喜爱

4、A、教师节B、纽约C、贝多芬D、西瓜

5、A、比喻B、反问C、夸张D、拟人

6、A、心理B、环境C、动作D、语言

7、A D F C E B

8、A、妈妈对我说,她今天有事不在家,让我放学后到舅舅家去。B、交界处有大瀑布。C、妈妈买了一篮子水果。D、我们难道能被困难吓倒吗?。

9、A、举头望明月,低头思故乡。

B、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人家。C、谁言寸草心,报得三春晖。

D、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

二、课内阅读。(9分)

(一)1、山是野的。

2、索溪峪山的美体现在哪三个方面:惊险的美、磅礴的美、随心所欲、不拘一格的美

3、热爱

(二)1、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

2、他搔搔后脑勺说

3、“嗯,是个问题!”、他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

4、善良,乐于助人

三、课外阅读。(17分)

(一)1、冬季

2、粉妆玉砌的世界。‖落光了叶子的柳树上。总写雪景,树上雪景

3、厚厚的、粉妆玉砌的、毛茸茸、亮晶晶的、蓬松松、沉甸甸的、美丽的、玉屑似的4、夸张

5、对大自然的热爱之情。

(二)1、①A ②B

2、排比

3、写作

4、书 保垒 王国 总领作文,点明中心。

5、将书看完

6、C

7、一个人只要肯做,就能为自己开拓出一片广阔的天地。

8、略

四、写作乐园。(略)(40分)加油!!

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2011-1-16 17:49 cxd7401

| 二级 第一题听写--

第二题填空。(魁梧)(烘烤)(抱歉)(朦胧)(蕴含)

后面的忘了

作为写让你感动的事。

0

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写春夜喜雨的想象作文。我是六(1)的0

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2011-1-17 11:32 热心网友

第3单元

看看吧

有考机率百分之九九

春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想…… 《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。

一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

第四篇:小学语文作文

校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行,德润人生”。

这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。

一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏„„操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。

于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意„„

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

第五篇:小学语文作文

小学语文作文1

燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀

似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了几分生趣。在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几只小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇!

小学语文作文2

今天,王老师给我们上了一堂与众不同的语文课——查字典游戏。

同学们知道要比赛,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。

王老师宣布比赛规则后,就在黑板上写下了个“苔”字。“ T——ai”,“tai”的拼音迅速地在我的脑海里闪过。我迫不及待地打开字典,在音节索引中找到了“T”,“tai”四百六十五页,这时我紧张的心里像揣了个小兔子一样,砰砰直跳,手心都冒出了汗,教室里更是只能听见沙沙地翻书声。可是正当我以为第一个能查出来时,高任飞已经一马当先冲上了讲台,写出拼音和数页了,她神气地昂着头,等着王老师为她贴上红苹果。

接着王老师又写下了第二个字,第三个字……

时间过得真快啊,还没等到我能第一个查出字来,比赛就结束了。虽然我有些失望,但是我从这次比赛中明白了:只有不断地练习,才可以熟能生巧!

小学语文作文3

常听大人说“一叶落而知秋”,你看,几片树叶落在地上,秋风吹着它们旋转飞舞,这不是秋来了吗?

寻一个秋日的周末,我与爸妈一起来到乡下,因为我要去看我想象中的秋的田野的恬静与缤纷。刚走到田边,就闻到一股浓浓的秋的丰收的'气息。金色的田野,饱满的穗实,随风飘荡,凝成金色的波纹;

秋风一吹,满地金黄的稻子被风吹出一层黄色的“稻子浪”。

高梁扬起了像火把一样的脸庞,像一排排挂着的红灯笼。微风一吹,发出沙沙的声音,像是在演奏和弦,好听极了。

远处一排玉米露出金黄色的颗粒,像用绿叶裹起来的“大金牙”一样,让人看了就欢喜。哦,那儿还有一片雪白的棉花,像下了一层鹅毛大雪。

我驻足在这田野上,久久不愿离去,我爱这美丽的秋天,更爱这秋天的田野!

小学语文作文4

一天,小刺猬球球想去找它的朋友玩,可是路途遥远,球球又没带什么工具之类的用品和吃的,怎么办呢?哈哈!聪明的小球球可不会放弃的,它看到路边有个大西瓜,马上跑过去啃了个精光,啃完后小刺猬觉得太阳好热好刺眼,但它可是只聪明的小球球呀!它想出了一个好办法,它拿西瓜皮做了一顶帽子,在用旁边的树枝做螺丝钉插进地里,再把西瓜皮放上去,躲到下面等太阳落山。

它看到眼前有条小溪,对岸有一条街道,街道里面有着高高矮矮的房子,最高的那栋就是它朋友家。它开心的拿着西瓜皮当船、叶子当船桨,划过小溪,成功得找到了朋友。

小学语文作文5

在上学的路上,我看见一只大公鸡在生气地找东西。突然,它跑在我前面,我向它跑的地方走去。我发现了一只大公鸡,我在它旁边发现了一只小公鸡。然后我才知道,原来是找“人”打架。

大公鸡挺拔,小公鸡“脆弱”。双方实力相差太远。

大公鸡跑去把小公鸡扔了下来,但是它一经过,小公鸡闪了一下,大公鸡就掉了下来。我高兴地叫道:“哈,小公鸡赢了旗。”公鸡叫了起来,生气了,毛都竖起来了。公鸡不示弱,头发开着,脖子伸着,尖尖的嘴似乎在啄对手一个洞。突然,大公鸡跳了起来,把小公鸡扔了下去,用嘴啄了小公鸡一两下。血顺着公鸡的头流了下来。我在为小公鸡流汗。小公鸡翻了个身就跑了。

今天真的后悔没帮到小公鸡,他就赢了。

小学语文作文6

你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧,它就是小草。

春天,小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后,它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草,花儿就变得不是那么美丽,没有小草,怎能体现出大树的挺拔?

炎热的夏天里,花儿都蔫了,秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日,在泥土上精神抖擞地挺立着。

秋天,落叶盖住了嫩嫩的小草,树上结满了果实。但是,那些桃子、石榴都只是体面的,只有小草才是真正朴实无华的。

冬天,树叶儿落尽了,花儿落尽了,但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道,“野火烧不尽,春风吹又生”。

我爱松柏的坚贞,梅竹的节操,莲花的傲视污泥,篱菊的勇斗西风,可我更爱看上去只是普普通通的小草。

小学语文作文7

蓝天、白云,苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时,是否想到了它那双强有力的翅膀?没有翅膀,苍鹰恐怕是永远飞不起的。

人,是智慧的人。他的心灵长着一对翅膀,凭着那对翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。那双翅膀便是诚信,拥有它,你便拥有超然达观的人生。拥有它,你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己;拥有它,你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。

小学语文作文8

城市里,每时每刻都在产生着垃圾。如何处理这些垃圾,是城市管理者们最头疼的难题。

为了保护城市里的卫生环境,我决定发明一个电动垃圾桶,只要有人把垃圾倒进桶里,桶里装的感应器就会启动录音机播出一段最好笑的笑话,不同的垃圾桶有不同的笑话。而且没过两天垃圾桶里的笑话就换一次。

我相信好奇的人们一定会被这种会讲笑话的垃圾桶给吸引住,他们不管住得近,还是住得远,倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁边,边往里面倒垃圾,边津津有味地听着笑话。

用不了多长时间,这座像垃圾一样的城市,就会立即变成一座清洁无比的城市,而且还可以给这座城市增加不少幽默气氛呢!

哈!我的大发明厉害吧,能使一个城市的人都习惯把垃圾往垃圾桶里倒,又能使人们学会认真地去保护环境……

还等什么,只要你随便拾起一张废纸,放到垃圾桶里,既可保护环境,又可以听到最新最好笑的笑话了。

小学语文作文9

夏天的午后,天很热很热,太阳像个大火球,照在身上火辣辣的。

小刺猬在小溪边的树林旁发现了一个大西瓜,它自言自语到:“这么热的天气谁给我一个大西瓜,太好了”。小刺猬大口大口的吃起西瓜,吃完还在不停的流汗。

它灵机一动,想了一个办法,找来四根棍子把西瓜皮撑起来当帐篷,自己钻到‘帐篷’下面躲太阳,躲了一会还是热,这么热该怎么办啊?

小刺猬眼珠一转,又有一个办法,把西瓜皮改成了一艘船,用树枝做成船桨,西瓜船可以沿着小河顺流而下,这回可真的凉快了。

我可真聪明!说完,它哼着歌漂走了。

小学语文作文10

童年是一本书,记录我们的点点滴滴;童年是一首歌,唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事。有一件事在我的脑海不可磨灭,至今想起来还记忆犹新。

那是在我五岁的时候,有一次,妈妈买回一些蔬菜。妈妈和蔼可亲地对我说:“你能帮妈妈洗一下菜吗?”我听了之后心里想:这次我可以大显身手了。于是,我兴高采烈地说:“好啊!好啊!”

妈妈买的菜真多啊!有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披红外衣的西红柿……这么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了,我心花怒放地打开了洗衣机 的 盖 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令,茄子千疮百孔,西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样,后悔莫及。妈妈知道了苦笑不得。

现在回想起这件事,我也会情不自禁地笑起来。

小学语文作文11

窗外,风,雨,雷,电进行着一场音乐交响曲,我躺在床上,翻来覆去无法安然入觉,我只觉得浑身冰凉,上齿和下齿在互相打架。头有一点痛。我想告诉妈妈,但望着窗外的倾盆大雨,到了嘴边的话又吞了回去。

坐在沙发上的妈妈发现了我异常。“恬恬你的身体不舒服吗。脸色怎么这么苍白,是不是生病了。快告诉妈妈。”妈妈关心地问。“我我可能只是有一点感冒了。”我吞吞吐吐的说。“妈妈,不用了,我能坚持的,你不用送我去医院。”妈妈说:“不,你都生病了,还是去医院看一下吧。”妈妈背起我向雨中冲去。在路上妈妈叫我把雨伞往后面移,自己却被雨淋湿了。我趴在妈妈的背上看见了原本飘逸的黑发已经增添了数根银丝。这时我心想,妈妈您太辛苦了。你刚下班回来还没有休息又背我上医院。我下定决心以优异的成绩来报答我的好妈妈。

妈妈您太辛苦了,您对我的爱,我会记在心里。妈妈,我爱你。

小学语文作文12

我们今天第一节课时语文课,老师说:“我来评你们昨天写的作业。”老师又说:“A+最好,A第二,B+第三,B第四,C+第五,C最差。老师要一个一个地评。”最后老师补充了一句:A+的拿果子。因 为五颗果子可以换一棵松树,到期末谁的松树多,谁评特优生的希望就越大,我特别希望得到一颗果子。终于念到我的名字,老师说:李雪莹,A+,我兴奋极了,于是到讲台领了作业和果子。今天我一 天都很高兴,因为我得了三颗果子。如果我每天都得三颗果子,那我的松树一定会长的很高。

小学语文作文13

我先拿起竹竿在猫面前乱舞,只听“喵!”的一声,猫扑过来抓竹竿——它被我耍乐了。我一跑,它也跑。我一跳,它也跳,还把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到猫的前肢腋下,然后忘上一提,哇, 猫来了个完美的后翻。我又用竹竿放在猫的后肢腋下,这次来了个“猫啃泥”(前翻)。“喵呜!”猫生气了。太可爱了!

最后,我把竹竿放到篮里。哈哈,我想要的事情来了:猫跳进了篮里。我提起篮子就跑,猫见势不妙,就敏捷地跳出了篮子。接着,我再次把猫引入篮子,并且放在高处。嘻,这回下不来了吧。

这只小猫好可爱,我好想养一只。

小学语文作文14

在农村,是很少下雨的。农民伯伯的庄稼都干枯了。突然有一天奇迹出现了。我正在外面玩着,天上突然黑沉沉下来,好壮观的景色啊!

过了一会儿下起了倾盆大雨。我和朋友们被雨淋得湿湿的。然后我们就躲到了一间茅屋里面,没事干就看着外面的景色。那小水池里的水被雨打得发出沙拉沙拉的声音,就像是美妙的音乐,是我认为最好的歌曲。

雨改变了山林的颜色。阳光下,山林有很多颜色:有翠绿,墨绿,这些颜色在阳光的照耀下显得很美丽。

不知什么时候雨停了,风也屏住了呼吸。

这就是我们家乡的雨。

小学语文作文15

我有一个梦想,成为一名AI工程师。

人的生命是非常短暂的,要想把这一生过得精彩些,我想还是挺难的吧。我期望我能成为一名AI工程师,被人工智能为大家提供更智能、更便捷的服务,代替人实行各种危险的任务。

我了解地知晓,要达成这个梦想并困难,我需要从目前开始做起:第一需要认真学习语、数、英各科入门知识,如此才能学会足够的文化常识,为我的梦想打好基础;第二,我要多多训练机器人搭建,进行系统编程学习,培养逻辑思维,多动脑动手。

我感觉梦想非常遥远,但我相信,伴随我不断努力,它正一步一步向我挨近。

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