我心中的图书馆(何楸苗)

第一篇：我心中的图书馆(何楸苗)

我心中的图书馆

咸丰县民族中学809班 何楸苗

（指导教师：马素华）

走过多少个亦晴亦阴的时风时雨的日子，经过多少次坎坷泥泞，艰难险阻，我始终不离的却是一间不大的屋子——图书馆。

小小的图书馆，一排又一排的书架，仿佛迷宫般让人迷乱，四处随意放置的椅子，管理员姐姐温暖的笑容，时隔许久却还记忆犹新。就是那小小的屋子，让我知道了简·爱的“站在上帝脚下，我们都是平等的”，知道了李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，在泪中听完了唱不出诉不尽的木石前盟﹑金玉良缘，听到了大漠中昭君弹了几千年的琵琶哀曲······书开阔了我的视野，放飞了我的思绪，净化了我的心灵。

小小的我逐渐长大，我终于开始幻想我的图书馆，一个属于我的存在于我心中的图书馆。

幻想中，图书馆并不需要多么高级的科学技术，不需要多豪华奢侈的条件。我希望它能坐落在一个幽静的院落，远离市中心。馆内每人一张木桌，一把藤椅，一杯清茶，暖暖的阳光洒在每个角落，捧一本书，在茗香与墨香中细细赏读，该是多么惬意！现在的都市人群是否太过忙碌，直到失去了自己，直到只读得完那些微小说，却无法读完一本散发了悠悠历史气息的名著？我不希望阅读区有电脑，只有一摞笔记本，浅浅的蓝色封面，方便人们在上面留下一片淡淡的笔迹，交流读书后的心得，仿佛春雨后一片鲜花新开，在风中摇曳。在每一个角落都有一个小小的画板，上面贴满了“我的推荐”每一个读者都会由衷的感谢那些不知名的朋友，为自己推荐了这些好书。

我愿意让图书馆中有一片绿色，藤蔓盆景处处可见，那些富有生机的生命，一定会让人赏心悦目。如果是你，你是否会愿意因为那片郁郁青青而在馆中停留？

我希望管理员能打理好图书馆的书，打理好让馆中有着自然气息的植物，每一个人都能给读友一个灿烂洋溢的微笑，每个人都能在这个小屋中享受到温馨和舒适。年华如梦，至少很多人和事都在渐渐远去，回归我的图书馆，将那些由记忆变为回忆的事件一件件记起，兜兜转转，那些飞扬青春一直还在。在这个图书馆中找到一个晓高山流水的知音，是多么庆幸！

依旧还记得，幼时在图书馆看书时，那颗幼小的心是那么觉得新奇，那些文字仿佛一个个精灵，跳跃着跳跃着就通向了我的心。我一直希望图书馆能给人这种感觉，让人们爱上文字，爱上阅读，稍稍远离尘俗，去往心中的桃花源。在人世拥挤中，给灵魂一个自由徜徉的天地，在喧嚣浮华中，给一个让心灵休憩的场所。图书馆很大，自己却很渺小。放眼望去，看不穿任何的人，只能看到自己手中的书。

或许，我们都曾有一首朗朗的诗歌，希望在嘈杂中诵出自己的纯真。或许，我们都曾有一张照片，希望在光怪陆离中保留自己的真实。或许我们都有一颗种子，希望在岁岁年年后开出自己的思想之花。这些不正是图书馆能给我们的吗？

掩卷沉思，何必苦苦在尔虞我诈物欲横流中挣扎，回到心中的图书馆，这是最真实的地方。至少，它教会了我“少年强则国强”，教会了我“安能摧眉折腰事权贵”，教会了我“先天下之忧而忧”，教会了我坚强﹑承担﹑乐观·····

我爱书，正因如此，我愿意守着我心中的图书馆，我读书的天堂。长年在空气中弥漫的墨香味，陪我度过许多自以为多愁善感的青葱岁月。停下匆匆忙忙的脚步，听啊，那轻轻的翻书声，笔尖的沙沙声，来自我心中的图书馆，那间在犹如白驹过隙的岁月中始终如一的小屋。

第二篇：我心中的图书馆

我心中的图书馆

转眼之间，两年的大学生活即将过去，在感到时光流逝的同时，也微微感受到一些紧迫感。过去将近两年，在这个平静的校园，除了平时的课程，参加的活动，大多数时间还是跑到那个小时候梦寐以求的图书馆，沉醉在其中。

还记得刚来大学，那会儿进不了图书馆，心里对图书馆的神秘感更加浓厚，后来当我们学生卡发了之后，走进了图书馆，那种兴奋溢于言表，身处在这充满墨香的书海里，一种庄严、高雅和神圣的感觉就油然而生。图书馆：这里是读者的天堂，学者的金矿，智者的乐园；它为每个人打开了认知世界的窗口，它为每个人造就了放飞梦想的翅膀，它为每个人开辟了精神翱翔的天堂。或许，我们内心底处有那么一首歌谣，希望在嘈杂不安的世界保持宁静；或许，我的精神世界子有那么一块美丽的家园，希望在物欲横流的世界保持纯真；或许，我的思想深处有那么一片天空，希望在纷乱扰攘的世界保持安详，而图书馆正是那首歌谣，那块家园，那片天空。

如今咋们学校正在建设新图书馆，当然，既然新就得新的有个样子，所以应该在我们现有图书馆的设计管理各方面上取其精华，去其糟粕。以下是我所提出的一些想法：

首先，作为人类知识宝库的图书馆，必须顺应知识经济时代的要求，及时、准确、有效地面向社会提供更多的有用知识，里面必须有各种专业的最新书籍，必须跟的上社会发展的脚步，不能是那些陈年老书，尽可能的上最新版本的书籍，随着社会的发展，科学技术的进步，新知识、新信息层出不穷不断补充我们才能跟上时代前进的步伐，随时代前行。

其次，人类社会正在步入一个知识经济时代。知识经济是建立在知识和信息的生产、交换、利用基础上的经济。在知识经济时代，知识成为决定经济发展的最重要因素。因此，就图书馆的发展来说，要跟上信息科技的快速进步，必须要添加一些学习场所，像自习室或座位，而这些咱旧图书馆就比较少，使之能成为一个持续性学习的场所。你想，你在自习之余随便翻一些好书，比你专门跑到图书馆去借的来的快吧。

另外，图书馆也要有快捷的信息采集和信息交流渠道，并能不断地发现新知识与新技术，为读者提供知识导向，为学生提供科技支持与服务。近年来，由于现代通讯技术、计算机信息技术以及网

络技术的飞速发展，一些新型信息服务产业如雨后春笋般出现，我们也可以把这些新型技术运用到图书查阅中，所以，图书馆必须改革传统的管理模式、服务方式和手段，更好地为读者提供信息导向服务。未来图书馆的发展是数字图书馆与传统图书馆共存互补的混合体，数字图书馆就是我们现在的电子阅览室，这个咋们学校还做得可以。而传统图书馆则不太好，我们可以多增加一些在校园网上可以查阅图书的功能，多增加一些查阅图书的机器，而且要易于操作，咱们现在的图书馆一共有四个机子勉强可以查，而且操作起来不方便，这个希望在咋们新的图书馆里有所改善。

这几点就是比较大的方面，还有一些小地方也可以做到更加人性化，像做个什么平台什么的可以让学生喜欢读的书，而图书馆没有的写在上面，以便图书馆添加；像图书定位；还有好的阅读环境这些等等。

一个星期三的下午，万物生机，天空挂着片片白云，淘气的风儿也放缓了它欢快的脚步，我微风拂面，走进新建的图书馆，每个人都心如止水，畅想在知识的殿堂，在这里，我们都一样，没有什么学姐、学长，没有什么学生会干部、主席，有的只是每一位虔诚的读者。在这里，我们可以饱览人类文化经典，感受到历史的悠久和曲折。在这里，可以借鉴古今治学之道，在厚重的史书里找到民族兴衰成败的规律。在这里，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，提高我们的社会认知能力。图书馆，她会使我们变得睿智深邃，变得丰厚广博，变得庄重深刻；会使我们拥有一种睿致淡泊的人生格调，会使我们的心灵会变得宁静澄澈，会使我们生命里充满幸福阳光。她会使我们生命更有价值，生活更有意义，这就是我心目中的象牙塔，我心目中的图书馆。

冯文杰

12230313

电信学院

电气三班

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第三篇：我心中的图书馆

我心中的图书馆

有一个地方，让我步入诗的殿堂，让我有了自己的思想，自己的感受。我在楚辞中感受历史的无奈，在唐诗中寻找社会的变迁，在宋词中梦回缤纷的四季，在元曲中领略诗人的风采。我体会楚辞的押韵，唐诗的工整，宋词的飘逸，汉赋的潇洒，元曲的灵秀。我喜欢纳兰词的清单质朴，李煜词的苍凉沉郁，温词的音律和谐，少游词的清绵婉约，苏轼词的豪放豁达。我感到“春水碧于天，画船听雨眠”的悠然，江南的春色；我感到“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”的萧瑟，李璟笔下的秋季；我感到“芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人”的美丽，少游的夏天；我感到“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”的悠闲，李煜笔下的冬季。穿梭在四季之间，游曳于汉赋、唐诗、宋词、元曲之中，是何等的潇洒。

图书馆，我的第二课堂。漫步在图书馆的园林中，如同感受到春的气息。走进图书馆就如同在心灵里酿下了一壶美酒。让我走进他人的世界，感受他人的爱与恨，无奈于感伤。在陆游故居，我听见他的声声叹息，那是对国家的失望，是对爱情的无奈，一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，字字叮嘱，蕴藏了多少爱国情节，一句“春如旧，人空瘦，泪甘醇痕红浥鲛绡透”，声声叹息，潜藏着多少年的念念不忘；在苏东坡纪念馆，我看见他的句句豪迈，是对世事的看淡，是对未来的期盼，一句“枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草”，点点无意，是怎样的淡定心情，一句“持节云中，何日遣冯唐”，丝丝希望，是怎样的漫长企盼；在岳飞墓，我感到了他的点点心酸，是对命运的不甘，是对百姓的不忘，一句“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听”，漫漫感伤，是多么的苍凉，一句“使君一一试此刀，能令四海烽尘消，万姓鼓舞歌唐尧”，句句坚毅，是多么的豪壮。爱恨交织，国耻、家亡，多少历史人物的辛酸，多少历史人物的无奈被我所读到，被我所感到。

图书馆，我的第二课堂。给我们互相交流的空间，学会互相学习。在中国茶叶博物馆，我们相互间，交流着，自己所了解到的，关于茶的历史，伴随着中国源远流长的历史，是对茶的来源的关心，亦是对中国历史的关心；在中国印学博物馆，我们相互间，讲述着，自己所听说过的，关于印学的秘密，参杂着中国四大发明的故事，是对印学的发明的好奇，亦是对四大发明的好奇；在中国江南水乡文化博物馆，我们相互间，描述着，自己所钟爱的，心中的水乡，留有梦的余味，是对江南的赞美，亦是对家乡的热爱......图书馆，我的第二课堂。给我们发展兴趣的时间，走进历史，懂得惜时。我们走过历史的长河，欣赏“陌上花开缓缓归”的感人，体会“款款东南望，一曲凤求凰”的精彩，聆听“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立斜阳”的寂寞，感叹“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”的自甘淡薄„„漫步在历史的岸边，我为历史而伤感，更有一种，日升日落，时光荏苒的感觉。

图书馆，我的第二课堂。我在这个书的海洋里自由自在地遨游，尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里，我听着《雷雨》阵阵，审视着拉车的《骆驼祥子》，在《红楼梦》里品味着《家》的含义。我还有幸认识了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，听巴尔扎克老人讲《高老头》的《幻灭》，虽然我也有《少年维特之烦恼》，但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》。

这一切一切的拥有，让我欢欣，让我振奋。在你的世界里我寻找到了森林、草原、绿叶、鲜花，只有它们，才会让我的家园百鸟争鸣、百花齐放、四季飘香。在你的世界里我找到了我拓荒的铲土机、挖掘机，只有它们，我荒芜的人生才显现出无限生机。在你的世界里我寻找到了人生前进的美好境界，时代发展的闪光亮点，生命存在的真正涵义，天下为公的无私胸怀和普照人间的阳光。

在历史的长河中我们看到光阴的影子，在我们的生活中也少不了光阴的脚步，只是，想问，是否能为我们的青春留下更多的回忆？也许只要我们紧紧抓住每一秒钟的时间，让它更加充实，那么光阴就将会为我们的精彩课余生活而驻足。

图书馆，我心中的图书馆，我的第二课堂，让我有了我自己的世界，一个精彩的世界，一个永不寂寞的世界，一个可以于光阴同行的世界！

我心中的图书馆

在故乡的一个古老四合院里，一栋平平常常的二层小楼，那便是小城唯一的图书馆。在那里，我度过了多少多愁善感的青葱岁月；在那里，让我终其一身矢志不渝，与书为伴，永不相弃。成年后，又有幸成为一名图书馆管理员，是先天的宿命，或是后天的因缘，不觉中我与图书馆结下了难解的情缘。爱阅读，对文字特别敏感的我，可能天生就属于图书馆，属于这书香萦栋的事业。

我爱我们的图书馆，但也许是爱之深，责之切，目前图书馆还有一些让人不能释怀的地方。好在，一切都可以改进，明天会更好，借着重建新馆的春风，我来畅谈一下我心中的理想图书馆。

首先，我心中的图书馆，应是外观大方、富有艺术品位，与周围的环境和谐一致。建筑物本身就是一个永恒的艺术品，不会随岁月流逝而黯然失色。建筑的外围应是一片绿化带，最好树水相依。这样，白天蓝天映绿树，白云绕房舍；夜晚，灯光，星光倒映着水面折射出璀璨的光芒。这样的设计还有一大优点：既能净化空气，美化环境，又能阻隔噪音。一进入整栋建筑，一股清新的文化气息扑面而来。她既典雅隽永，又富有独特的文化韵味，书卷气息给人以美的享受。她的外观造型、功能设计、装饰格调、设施布局等方面都应独具匠心，使图书馆蕴涵的文化韵味得到酣畅淋漓地展现，成为读者心目中至高无上的精神家园。在具体的设施上，它应有各出入口的保安监测电视系统。智能化照明及供水设施，变频变风量中央空调及加湿器，在为读者提供舒适环境的同时，也要考虑到节能的要求。在各文献储藏室及各阅览室的屋顶，墙面上还应安置紫外线消毒灯管，做好消毒工作，给读者健康以更好的保障。高标准的火灾自动报警及自动灭火系统的设计，以及兼顾时间和人流的聚集与疏散的通道设计，消除了读者的安全隐患。另外，有线、无线网络系统，电动密集书架，大型电子显示屏。这一系列技术设备的应用，更是为图书馆数字化、智能化、网络化提供强有力的硬件保障。

在建筑设计中，最重要的一点是要本着以人为本的服务理念，无论是从外在的建筑物色彩，空间采光及具体到一个标识，一面橱窗的陈列展示，还是从家具、灯饰及盆景等饰品的选购上，都应充分考虑到读者的感受，尊重读者的需求。充分考虑读者的意愿与习惯，努力营造一个富有亲和力的，让读者舒心的人性化环境。

在为读者创造宽敞、明亮的读书环境的同时，还应置文化休闲功能于其中。报告厅、展览台、多媒体欣赏室、会议室、研究室、休息室、员工更衣室、活动中心等一应俱全。这样既可为读者提供培训、学术会议、展览展示等多种服务，又能提供人文关怀。最好在每一楼层设有咖啡厅、宽敞舒适的休闲沙发、自动饮水装置等，为读者提供相互交流的场所。这虽不同与常态下肃然安静的阅览室，但也是另一种学习空间——培养社会交际能力。这也应是我们追求的目的。

我心目中的一个好图书馆，不仅取决于图书馆建筑和内部设施布局等静态因素，更取决于图书馆工作人员的服务。随着数字化资源载体和结构发生了巨大的变化，图书馆的服务方式也随之发生了相应的变化。一站式、一体化服务形式，智能化管理方法，以人为本的服务理念。图书馆工作人员面临一个全新的工作环境，努力学习新知识，掌握新技术，全面提高业务素质，才能更好地适应图书馆服务工作的需要。除了过硬的专业知识素养，图书馆工作人员还要有强烈的事业心和爱岗敬业的精神，全心全意为读者服务的职业意识，热情友善的服务态度。为了适应新的时代要求，图书馆员工不仅要成为信息的组织者，更要是知识的导航员，社会文化的传承者。为弘扬先进文化，传播科学精神，提升知识素养，引领读者捕捉信息，接受文明熏陶，创造一个适应时代需求蓬勃向上，充满学习氛围，蕴含无穷文化魅力的图书馆作出应有的贡献。

一个好的图书馆，决策者的领导艺术也是功不可没的。注重人文关怀，重视人的主客观因素，关心和尊重员工，设法满足员工的社交、自尊、自我实现等高层次的精神需求，调动员工的积极性，努力营造具有强大凝聚力的集体，实现员工的个人目标和图书馆整体目标的一致。随着信息时代的到来，新时期的图书馆不仅要有足够的交流空间及意蕴深刻的人文意境，更要有一个结构布局合理、设备先进、功能强大、资源丰富、管理科学、服务到位、读者满意的新型图书馆，来彰显江苏大学图书馆独特的魅力。这就是我心中的图书馆！这一切不是梦，而是可以实现的蓝图，我们共同期待着！

如果你走进图书馆，置身于这充满墨得的书海里，一种庄严，高雅和神圣的感觉就会油然而生，这里是读者的天堂，学者的金矿，智者的金矿，睿者的乐园。是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。

有道是“读万卷书，行万里路。”图书馆为每个人打开了一扇认知世界的窗口，引导人们寻求知识，拓宽视野，成就事业，图书馆为每人造就了放飞梦想的翅膀，让人们的精神有了自由翱翔的地方。

或许，我们的心灵深处有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘，嘈杂不安的民办中依然保有一份主灵气宁静，或许，我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈，物欲横流的世界里依然存留一个纯真的梦想；或许，我们的思想内部有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭，岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土嚷……而图书馆，恰恰给我了我们营造这种氛围的可能。

灵魂可以在此休憩。走进图书馆。我的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园，走进图书馆，她让我生活更加丰富和充实，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼离不开水，花草离不开雨露阳光一样，无法割舍，无法抛弃。

图书馆很大，个人却很渺小，白色的桌椅，层次分明的书架，在图书馆你就会发现，精彩纷呈的大千世界里，芸芸众生，所有人生精华和智慧已浓缩在一本本书里。如果说图书馆是知识的海洋，那么读者只是大海中的一条小鱼，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，尽情领略知识世界的名山香水，给我们增添了无尽的启迪和无穷的力量。

在这里，我们可以饱览人类文化经典，感受到历史的悠久和曲折，以及人生的短暂和甘苦。可以借鉴古今詀学之道，在厚厚的史书里找到发族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，达到提高我们的社会认知能力，完善自我，强化社会角色的目的。在这里，她会使我们变得睿智和深遂，变得广博和丰厚，会使我们有一种超越红尘的大气和洒脱，会使我们拥有一种雅致淡泊的人生格调，会使我们的心灵变得宁静澄澈。在这里，她让我们的生命里充满了阳光，生活充满了幸福，她会使我们的生命更有价值，生活更有意义。

在图书馆你会常常看到很多老师把凝聚着自己心血，辛勤写作出版的图书和珍藏的书籍和浓浓眷恋，也承载着他们对莘莘学子好一份份殷切期望，无么的帮助。他们都与图书馆结下了深远的情结。

同样，在不经意时，会遇到许多学长学姐。他们或者来校出差，或者是来访亲拜友，或者是来同学聚会……他们都会不约而同的来图书馆参观访问摄影留念，抚今追昔，感慨万端。当他们说起当年在图书馆的那些点点滴滴令人难以忘怀的往事时，仿佛时光倒流，岁月重现。在他们心里流淌着对图书馆那种依恋不已的浓浓情感，因为在这里他们曾经留下了青春的脚印，留下了他们的追求，他们的梦想，他们奋斗，图书馆见证了他们的成长的过程。所以不管他们走到哪里，身在何处，就算他们在天涯海角，回头，魂牵梦萦的还是他们起步的地方，那是他们永远难忘的岁月。在他们心灵深处最柔软的地方，都永远铭记着对图书馆的感怀之情。那些生命中定格的画面，竟是如此美丽。而那份美好的回忆将永远珍藏在他们心里，伴随着他们度过精彩的人生旅程。

穿越时空的隧道，图书馆在历史的长河里，曾经养充和滋润了古今中外无数个成功者，他们都充分利用图书馆博览群书，从图书馆藏书中受益，而成为知识渊博的杰出人物，他们都与图书馆结下过不解之缘。据我所知，老子李耳就曾任周朝史官（图书馆馆长），后来骑青牛出关修道时，被关令尹喜盛情留驻，请其着书，这才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德经》这部书影响了中国乃至世界近三千年，而今仍方兴未艾。马克思在伦敦大英博物馆图书馆留下了永恒的脚印，参考大量书籍完成了名着《资本论》。毛泽东具有渊博的知识，这与他青年时代在长沙图书馆和北京大学图书馆边工作边学习是分不开的。这就是为什么一个民族甚至世界的伟人，必定是一个喜欢在图书馆阅读的人，他们的成功都离不开图书馆的滋养，熏陶和启迪，是图书馆造就了他们。

掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过足迹，取得巨大成功的人们，我感吧于图书馆的海纳百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘学子，成就了一批又一批有识之士，从而造福于社会。他们与图书馆结下了深远的情缘，将伴随和影响我们越来越多的人，他们不朽的精神永远镌刻在我们心中。

能在这里学习，真是一种荣耀和幸福，图书馆已融入了我的生命里，成为我生命中不可分割的一部分。不管时光如何飞逝，它都是我心灵休憩的港湾和永远的圣地。图书馆——我爱您，我会与你紧紧相依，执子之手，与子偕老！

湖北**县**县民族中学初一:**

第四篇：我心中的图书馆

我心中的图书馆

花都区明珠学校901：卢天芬指导老师：丁淑香 我已忘记我第一次踏进图书馆是什么时候了，但我每次进入图书馆，就好像我进入了另一个色彩斑斓的奇异世界。

我心中的图书馆，它是一个旅行家它带我游历于山水之间，把足迹遍布大江南北。去看“飞流直下三千尺”的瀑布，感受那一泻千里的气势。观那片“田田如舞女的群”，风从荷中轻轻吹来，泛起沁人心脾的荷香，令我感受到那透过书本看到的心莲，嗅到的莲荷花香、、、、、、在你的影响下，我也成为了一位旅行家，江河湖海，日夜奔腾，万里长城，绵延不绝，五月山川，巍巍耸立，雄伟故宫，端庄磅礴。

我心中的图书馆，它是一位哲学家。在那里我读懂“采菊东篱下，悠然见南山”需要的是淡泊。“万籁此都寂，但余钟磬音”需要的一种空寂。“黑夜给了我们黑色的眼睛”需要的是寻找光明，关注社会的梦想……最后，你还告诉我们：做人要看社会的光明面，做事要有战胜困难的乐观心。

我心中的图书馆，它是一位考古学家。你站在汨罗江畔，深情凝望，告诉我那个探索救国真理的屈原，就是我们脚下这块岩石，完成悲壮的纵身一跃，留给人们的是一腔热血，一怀未酬的壮志；你能让我们看到通过磨洗折断的铁戟判断出所属的朝代，讲述“铜雀春深锁二乔”的故事。你让我们

看到了许多意想不到的惊喜。

我心中的图书馆，它是一位可敬的天使。一阵歌声飘过，我心中满是感动，最美的语文老师张莉为我们谱写了一首大爱之歌“一切为了学生”是她的信念。最美的司机吴斌以保护旅客的生命，却忽视了自己的存在，又一支大爱之歌响彻天空。平凡的人们创造着奇迹，我从那里学到了做人的标准，懂得了什么是“舍生取义”，什么是人间大爱。

我心中的图书馆，世界很广阔。它是一位旅行家，它引领者我，让我踏上奇妙多姿的世界各地，名山大川；它是一位哲学家，它用语言编织了大千世界奇幻的哲理；它是一位考古学家，它让我穿梭于中国五千年的历史长河；它是一位可敬的天使，它带领着我去观看世间的真、善、美。我就像一只小小鸟，在这美丽色彩斑斓的世界中飞翔着，憧憬着，雕刻着世纪舌尖上的风华！

第五篇：我心中的图书馆

我心中的图书馆

咸丰县忠堡镇民族中学701班:曾雅丽 指导老师：陈德斌 “外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”这是南宋理学家程颐的一句名言。意思是说，书读得越多，便越能体会到读书之妙处。不读书可能领会不到这句话的真正含义，读书之后，会愈发觉得这句话的贴切合理。

学校建立图书馆是为了学生长知识，丰富课外生活；村里建图书馆是为了提高村民素质，培养村民做人的高尚情操。

我心中的图书馆是有灵魂的。爱读书的人，灵魂的后院会有一个美丽的花园。当我们累了的时候，可以坐下来听安徒生讲故事；可以品诗人热情激昂的朗诵；可以听散文家诉说他的衷情。在图书馆里，每一朵鲜花都可能是一首诗，每一只动物都可以是音乐家。每一个孩子都可以创造出一个美好的童话故事。灵魂虽然很累，但只要你把它留在心中的图书馆里，它便会散发光芒，永远在你的心底照耀。我心中的图书馆是一位知识渊博的老人，他无时无刻不让你在知识的海洋里畅游。他会为你细心地讲解各种题目，会娓娓动听地向你讲述许多新鲜事，讲述许多或大或小的道理，带给你欢乐。他也会让你足不出户而游遍世界，神游万里，让你了解宇宙的无限奥秘。历史的源远流长。细细读它，如同一段清新秀美的小说；用心品它，则如一则余韵深远的故事；静静赏它，仿佛走进了一个多彩的画卷。我心中的图书馆不仅是有灵魂的，也不仅是一位老人。我觉得它更是全世界的营养品。是引导人们走过漫漫黑夜的火炬。让我们每个

人都好好珍惜心中的图书馆，去细细品味它的美与丑，好与坏，正义与邪恶，使自己懂得做人应有的品质。

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我心中的图书馆

咸丰县忠堡镇民族中学701班:胡振指导老师：周静 我是一只“虫”，但绝非一般的虫，而是一只“书虫”。我爱“啃书”，简直到了如痴如醉的程度。当然，我的啃是很有讲究的，并不是来者不拒，而是有选择的“细嚼慢咽”。

我知道“啃书”是一种乐趣，“啃着”精美的文章，仿佛吸吮着甘甜的乳汁，滋润着自己的心田。“啃到”绝妙之处时，真想拍案而起，大声疾呼：此真乃人间极品，精神食粮！“啃到”每一天知识的甘霖，都会融入大脑，为大脑增添容量。

“啃书”亦可交友。面对书本，就像面对一位熟悉的朋友，人生的知己，“啃着”上面的文字，就想和他们在娓娓叙谈，谈论着大千世界的纷繁复杂；谈论着人世间的山水草木，花鸟鱼虫；谈论着人间的喜怒哀乐，酸甜苦辣。

我爱书，更爱“啃书”。可是自从上了中学，除了书本上和自己用钱买的课外辅导资料以外，连一本课外书都没有，甚至，我还不知到图书馆在哪里，现在学校在搞工程，说是把男生宿舍修建好了，再修塑胶操场，然后再建图书馆。那要等多久啊！可是他们还是挡不住我的欲望，因为我心中还有一个他们不知道的图书馆。我的知识也有一部分是从那里学到的。我心中的图书馆，它像北京故宫那样大的容积；像缅甸仰光大金塔那样华美的外形；像世界第一大河亚马逊河那样源源不断的书本。恐怕我这一辈子都不用愁了。当然光靠巨大的容积，华美的外形，源源不断的书本是不够的，还要有与别人截然不同的规定。里面没有看管员，也没有老师，就只有我们这些风华正茂的青少年，想“啃”哪一本，就“啃”哪一本，我们摆脱了束缚，就像野马挣脱了缰绳，在草原狂奔。

这只是我心中的图书馆，可现实中的还要等多久啊。于是，我又幻想着，这么大个图书馆，一个人在那里面看书难免会空虚，会寂寞。这不是问题。在你孤独寂寞的时候，拿起一本书静静地欣赏着，那些文字，会给你带来前所未有的恬静，冰冷的灵魂仿佛也温暖了。在你空虚寂寞的时候，拿起一本书，翻阅那些跳跃的文字，快乐是难以言表的，舞蹈的灵魂仿佛也张扬了!这时你会感到无限的快乐，不会再感到寂寞、空虚，因为你和你的朋友叙谈的正高兴。想着，想着，我又想到了另一个地方---图书馆。幻想中的“书香”又把我带入了一个如同仙境般的“世外桃源”，我慢慢的推开通往“桃源”的大门，啊！这不正是我心中的图书馆吗？巨大的容积，华美的外形。再推开门，这么多的书本，没有老师的管理。是的，是的，真的是的。我太开心，太激动啦！这真的是我心目中的图书馆。翻开里面的书本，我看到了历史的兴衰，看到了广阔而精彩的大千世界，看到了昨天与明天，看到了我们的未来······它使我严肃的思索着，茁壮的成长。可惜这只是幻觉。幻觉也好，现实也罢，我只希望我永远都停留在一丝幻觉之中，因为我不想离开这个“世外桃源”----图书馆。

图书馆是人类辉煌的创就，而书本是人类思想的精华，智慧的结晶。生活因思想而丰富，人生因阅读而精彩，而书本又因图书馆而变得熠熠生辉。

让我们屏住呼吸，等待，静静地等待。

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