第一篇：人教版初一语文摸底考试
人教版初一语文摸底考试卷
一、读拼音，写词语。（8分）
rïng yù fěi cuì chú chuāng nuï yí jī xiè()()()()()duàn liàn yōu yǎ zhîng zhì chéng chéng()()()
二、组词。（6分）
籍（）既（）辩（）藉（）即（）辨（）
三、按查字典的要求填空（3分）
“益”用音序查字法，应查大写字母，用部首查字法，应查部首，再查 画。“益”在字典里的解释有：①增加；②有好处；③更；④姓。在“人与山的关系日益密切”中应取第 种解释；在保持良好的心态，有助于延年益寿“中应取第 种解释。
四、按要求写词语（6分）
1、根据提示，写出带“手”的成语。形容慌乱（）形容容易（）形容聪明（）形容高兴（）
2、在横线上填上合适的四字词语。（4分）
2008年5曰12日，四川省汶川县发生了8级大地震，该地震涉及范围之广，强度之大，在新中国历史上是 的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理 亲赴灾区。人民子弟兵数十万大军，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人 ；在单位，自愿捐款的人 ；在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们，众志成城，中国人民一定能战胜这场特大的自然灾害。
五、选择题（5分）
1、“全力以赴”一词中“以”的意思是（）
A、因为 B、按照 C、用、拿
2、下列词语中没有错别字的一组是（）
A、精湛 结构 冒盛 B、遐想 裸露 忍耐 廉洁
C同心胁力 钟鸣鼎食 自作自受 千钧一发 D完壁归赵 秉烛夜游 见微知著 随心所遇
3、下面语句和课文原文一致的是（）A、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
B像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我头涔涔而泪潸潸了。
C、千锤万击还坚毅，任尔东南西北风
4、下列说法正确的是（）。A、“忐忑不安”一词可形容人说话时的神态。B、“李强的爸爸是这家报社的记者。”这句话可缩成“李强是记者。” C、“他的脸红红的，好像被屋外的寒风吹了许久。”这句话是比喻句。D“春风又绿江南岸”是王安石在《泊船瓜洲》中所写的诗句。
5、“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”，《狱中联欢》中这幅对联横批是（）A、极乐世界 B、扭转乾坤 C、苦尽甘来
六、按要求改写句子。（5分）
1、“嫦娥一号”卫星发生成功，全国人民激动不已。（改成反问句）
2、小明说：“妈妈，学校号召我们为四川灾区捐款，快给我5元钱。”（按文明用语的要求将句子换个说法。）
3、全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。全世界人民能战胜甲型H1N1流感。（用适当关联词把两句话合并成一句话。）
4、学习了《真理诞生于一百个问号之后》，使我受到很大的教育。（修改病句）
5、为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不在失去爸爸，全社会应该．．．．．．一致行动起来，维护和平，制止战争。（用上带点的词仿写句子）
七、按课文内容填空（15分）
1、使弈秋诲二人弈，其一人。一人虽听之，一心以为。
2、《十六年前的回忆》写于 年；周总理的伟大表现在，；居里夫人的美丽表现在，《草船借箭》是按 顺序来写的，文中诸葛亮是个 的人，周瑜是个 的人。（3分）
3、看到滚滚东去的黄河水，你会吟到。《石灰吟》中表达作者高尚情操和非凡抱负的诗句是。我们学过描写中国传统节日的诗句是。你积累的抒发思乡之情的诗句是。
4、你知道中国古典名著中带有“三”的故事吗？《三国演义》中有刘备“三 ”；《水浒传》中的松江“三打 ”；《西游记》中孙悟空“三打 ”，《红楼梦》中有刘姥姥“三进 ”。（2分）
5、美丽的桂林在我国（填行政区）境内；俄国作家 的《穷人》让你感动，是因为，安徒生是 世纪丹麦的著名通话家，我们曾学过他写的童话《 》、《 》、（3分）
八、语文实践（6分）
1、爸爸和妈妈加班，聪聪独自带上礼物去看望爷爷奶奶，并转告父母的问候。聪聪见到爷爷奶奶应该怎样说呢？（2分）
聪聪对爷爷奶奶说：
2、王瑛阿姨的事迹感动了整个中国！许多外地游客来巴中旅游，当您和它们谈及王瑛阿姨时，你最想说的话是（2分）
3、小鸟说：“生命的意义是快乐，像我一样自由地飞来飞去，无忧无虑。”花儿说：“生命的意义是美丽，像我一样艳丽无比，五颜六色。”我说：“。”
九、阅读理解（16分）
七、阅读（18分）
我喜欢你，小河。妈妈说，我是从你身边拣来的；爸爸说，你是大自然生育的。
你真美。月夜，你喜欢披银装。旭日东升，你又喜欢挂金衣。你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加（）。你娴静快乐，总爱低低吟唱。你像一面光洁的明镜，刚会飞的雏鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影；蓝天、白云、星光，都乐于对着你（）。
当我一天天长大以后，你感染我的已不只是你的质朴的美，而是你美好的德行…… 我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。
看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出了一条通畅的幽谷；在困难险阻面前，你从不气馁，（），奔向浩翰的大海。从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。
我喜爱你，是因为你有宽阔的胸怀。看，当顽皮的孩子向你投去一块块石子的时候，你泛起一圈圈的波纹，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静沉思，却不生气，一会儿，你又继续远征，你用你宽阔的胸怀原谅一切……
我喜爱你，是因为你具有（）、慷慨献身的精神，你给予人的甚多，却从不向别人索取。看，河边，小女孩在洗着自己心爱的小手帕，男孩子们在小心地捉鱼，也许是老师让他们观察鱼的生活习性。这时，你就会把鱼儿无私地献给那些小生物爱好者。啊！在你的怀抱里，成长起多少（）的儿童；在你的怀抱里，养育着多少可爱的小生灵……
小河，我喜欢你知错就改的勇气。大雨滂沱泥沙污物把你弄地面目全非，你也许因一时的烦躁不安，不慎中冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当你一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会（），直到去浊扬清。于是，你又乖乖地流进碧绿的菜畦，繁茂的田野，滋润老农的心田……
1、给文章加一个合适的题目。（2分）
2、将下面的词语准确地填入文中的括号里。（3分）
惭愧不已 大公无私 鲜艳悦目 天真无邪 勇往直前 精心梳妆
3、写出下列词语的近义词、反义词。（3分）
写反义词：给予——（）慷慨——（）写近义词：烦躁——（）忧虑——（）
4、用“║”把文章分为两段。（2分）
5、文中第 自然段是过渡段，它的作用是。（2分）
6、简要说说小河有哪些美好的德行？（2分）
7、本文通过描写小河的 美和 美，表达了作者 的思想感情。（2分）
十、作文（30分）
正在一天天长大的你，回首自己成长的历程，记忆深处一定沉淀着不尽的感人的往事：父母刻骨铭心的呵护，老师难以忘怀的关怀，朋友全力以赴的帮助„„那么，你这样一路走来，同时也一定做过很多很多回报父母、老师、朋友的事儿，请你以《感恩的故事》为题（也可以围绕它再自拟一个更具体的作文题）写一篇作文，不少于400字。
第二篇：初一入学摸底考试--英语[推荐]
七年级入学摸底测试英语试题
()()
A.count B.listenC.askD.answer
（考试时间40分钟，满分100分）
同学们，请将答案填写在答卷上，注意书面整洁，要细心哦，祝你们成功!^_^
一、单项选择题。（共20小题，每题2分，共40分）
10.My father ______ like _______ basketball.A.does, playingC.isn't, playing
11._____ he _____his homework every evening?A.Does, doC.Is, doing
12.-Can I have ______ meat?
-Sorry, you can't, There isn't________.A.some, some
B.some, any
C.any, someD.any, anyB.Do, doesD.Does, doesB.doesn't, playD.doesn't, playing
()()()()()()
()()
1.This is your football shoe.Where's_________?
A.other oneB.the other one C.other onesD.the other ones 2.This is your watch, _________ please.A.Put awayB.Put on itC.Put it awayD.Put it on 3.How many ________can you drink?A.glass of orangeC.glasses of oranges
4.Is your brother _______a book or _______ TV?A.reading, lookingC.watching, looking 5.-Where's Tom?
-He ______ his homework at home.A.doB.doesC.is doD.is doing 6.Excuse me, _______ you _______an eraser?
A.Are, thereB.Do, haveC.Are, haveD.Do, has 7 What's your uncle like? He ____________________ A.is strongB.likes footballC.is a teacher.D.likes toys 8．________ are good friends.A.Lily, you and IB.You, Lily and meC.You lily and ID.I, you and Lily
B.reading, watchingD.looking, watchingB.glasses of orangeD.glass of oranges
()
()
()
()
()
()
()
A.Is it
B.Are they
C.Is there
D.Are there?
17.___________ any balls in the school? A.Don't
B.Don't be
C.Not be
D.Aren't
16.You are late.______________ late again.C.does, watches
D.does, watch
A.is, watches
B.does, is watching
15.What ______ he do on Sunday? He ________ TV.A.works in
B.works on
C.work inD.work on
14.His name is Mike, He _______a farm.C.Is that all
D.All those
A.Thank you
B.Do you want these
Man: No, I want some eggs, too.Woman: Here you are!__________? 13.Man: I'd like some milk, please.18.There ______ ______ desk and two chairs in the room and my ball is on _______ desk.A.is, a , a
B.are, a, the
C.is, an, the
D.is, a, the
()9.The boy is only two, but he can ____ up to hundred./ 3
()
()
19.What's under the chair? __________ a cat under it.A.It's
B.They're
C.There's
D.There're
()31.What is Bill Jones?
A.He's Mr.Black's friend.C.He is an English teacher.B.He's Linda's husband.D.He has a daughter and a son.20.These trainers are _______.Theirs ________ in the locker.A.my, is
B.my, are
C.mine, is
D.mine, are
()32.What does Linda do?
二、完形填空（每小题1分，共10分）
Look __21__ the picture.It's a picture ___22__ my room.I have __23__ bird.Its __24___ is Polly.I look __25___ it every day.But it is not in the picture.You __26__ see it there.Can you see a cat? It is under my chair.The cat and the bird are in __27____ rooms.They can't live in the same room.My books ___28_ on my desk.My pens and pencils are in my bag.The bag __29__ behind ___30__ desk.()21.A.ofB.atC.inD.on()22.A.atB.inC.onD.of()23.A.aB.theC.twoD.nice()24.A.hisB.nameC.bagD.map()25.A.atB.afterC.ofD.on()26.A.atB.can'tC.aren'tD.can()27.A.sameB.the sameC.differentD.a()28.A.areB.isC.amD.see()29.A.lookB.isC.amD.are()30.A.twoB.newC.theD.a
三、阅读理解：（共10小题，每题2分，共20分）
(A)
I am Bill Jones.I am a teacher of English.My wife is Linda Jones.She is a nurse.We have a daughter and a son.We have many friends.Look!These are my friends.This is Mr.Black.He is a worker.He works in a shoe factory.He makes shoes there.That's Mrs.Black.She is a worker on a farm near here.The girl is their daughter.She is a student.She is thirteen.The boy's their son.He is a young soldier.His name is Carl Black.A.She's a nurse.C.She's an English teacher.B.She is a worker.D.She's a farmer.()33.Where does Mr.Black work?
A.He works in a school.C.He worker in a shoe factory.B.He works on a farm.D.He works in a shoes shop.()34.What is Mr.Black's daughter?
A.She is a university student.C.She is a nurse.B.She is a middle school student.D.She is a young soldier.()35.Who is Carl?
A.Carl is a young worker.C.Carl is Mr.Jones's son.B.Carl's Mr.Black's son.D.Carl is a friend of the Black family.(B)
There is a big old tree near my house.A black bird lives in the tree.Every day I take food to the tree, the bird sees me and comes down.The food is in my hand.The bird comes to my hand and eats the food.After that it goes back to the tree.I give some food to the bird every day.And so bird knows me.I like bird and the bird likes me, we are good friends.()36.What's in the tree?
A.Big black birdB.A black birdC.An old black birdD.A big black bird()37.Why does the bird come down?A.Because some food is in my hand.B.Because the bird eats some food.C.Because the bird likes food.D.Because the bird eats good food.()38.Where does the bird go back? ________
A.My handB.The houseC.The treeD.In the hand()39.When do I give some food to the bird?
A.At noonB.Every morningC.Every dayD.Every evening()40.Why does the bird know me?
A.Because the bird eats food every day.B.Because the bird lives in my house.C.Because I give some food to the bird every day.D.Because I put some food in my hand.四、词语知识。（共20分）
A．根据句子意思填入适当的词。(每空1分，共5分)
9.Let's _______(clean)the classroom now.10.The car over there isn't ________(me).11.Mike is good at _________(play)basketball.12.Lucy ______(does)her homework every night, but she didn't _____ it last night.五、书面表达。（10分）
根据中文提示，写一篇40－50个单词、意思连贯、符合逻辑的自我介绍。
内容包括：你的名字叫汤姆，今年12岁。你的学校是培正中学，你在初一年级。在学校里，你有两个好朋友，他们是李雷和吉姆。你们的老师都很好。你们非常喜欢老师和学校。
1.Are you ______________? Yes, I come from Japan.2.Can you ___________ English songs? 3.Li Lei likes to ____________ in the river.4.She is my sister._____________ name is Li Ping.5.I'm thirsty.I'd like something to ______________.B．用所给词的适当形式填空。(每空1分，共15分)1.Hi, Nick.Here _________(be)your new trousers.2.There aren't any _________(library)in our school, but there are some _________(read)rooms.3.My new friend is from _________(American).She is an _________(American).4.Our teacher is very________(friend)to us.5.How many________(child)are there in the picture? 6.Listen!Han Mei is________(sing)in her room.7.School is over at 5, Tom ________(get)home at 5:20.8.Jack _______(have)many friends here.
第三篇：八年级语文摸底考试
八年级语文摸底考试
一、积累及运用（16分）
1、卷面分（3分）
2、给下列加点的字注音（5分）及郡下（）亵（）鲜有闻（）多髯（）矜寡孤独（）
3、填空（8分）（1）可以。无丝竹之乱耳。
（2）孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是。（3）《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：。（4）《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是：。（5）《陋室铭》中环境描写的句子是_________________,__________________。（6）造化钟神秀。（7）国破山河在。（8）《陋室铭》作者是朝。铭，是古代刻在器物上用来或者的文字，后成为一种文体，这种文体一般都是的。
二、现代文阅读（24分）
（一）阅读下面一则新闻，回答问题。（12分，每小题2分）（新华社长江前线二十二日二时电）英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。同民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
4．开头的括号部分，在新闻中叫什么？它交代了哪些内容？有什么作用？ 5．你能找出这则消息的导语部分，请将它抄写在下面横线上。6．对应课文内容，你能说出这是写哪一路军的战斗情况吗？ 7．结合上下文，解释下列词语。（1）经营：（2）摧枯拉朽：
8．文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？ 9．给这则新闻拟个恰当的标题。
（二）阅读下面文段，回答问题。（（12分，每小题2分）
那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一位被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起凝着血痂的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。得国军官震怒了，令人砍去他的手指。士兵昏厥过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，旋即海浪般沸腾。残暴的得国军官颤栗了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众都张开了自己的手臂。
那个得国军官在一刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：即使他能砍去所有的手臂，也无法砍去这个字母所代表的信念。
10．美国士兵用中指和食指比画出一个“V”字来，表明什么意义？
11．文中划线句，写众人为什么先“沉寂”后“沸腾”？这写出了人们怎的心情？
12．文中描写美国士兵两次用手打出“V”字，在场的敌人和众人先后有怎样不同的反应？他这一英雄行为有什么深刻含义？
13．本文表达的中心是什么？给本文拟个恰当的标题。中心： 标题：
14．结尾那句话阐明了德国军官突然明白的道理。古近中外阐明同一道理的类似的格言还有许多。请你举出一、二句来。
三、文言文阅读（30分）
（一）（14分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
15、《爱莲说》选自《》作者，代哲学家。（3分）
16、用原文的语句回答。（4分）①比喻君子不同流合污的语句是： ②比喻君子美名远扬的语句是：
17、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应是怎样的人？（2分）
18、请用现代汉语，把“莲之爱，同予者何人？”翻译。（2分）
19、读了此文，对于平常人们说的“近朱者赤，近墨者黑”有什么想法？（3分）
（二）穴中人语（16分）
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否?”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻（xì，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
20.下列句子中的“此”字，分别指代什么？（6分）（1）此公欲来
（2）老人肯相引至此（3）此殊不缺也
21.在括号里填写下列句子省略的成分。（2分）（）又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，（）与老人同出。22.杨氏答应要定居穴中吗?由哪句话可以看出来?（4分）23.穴中人为什么不让杨氏携金珠锦绣珍异等物呢?（2分）24.对短文内容有误的一项是()（2分）
A.《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经老人引导才进入山中大穴的。
B.杨氏听了穴中人的话后，不愿意留在洞中，所以临近傍晚又与老人一同出洞。
C.穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别人求取食物。D.文中的穴中人与桃花源中的人一样，过着与世隔绝、自给自足、怡然自乐的生活。
四、作文（50分）
打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望； 用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；
用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦； 用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔„„
请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解。诗歌除外，文体不限，题目自拟。
要求：①思想内容健康，有真情实感
②书写规范工整，字数不少于600字。
八年级语文摸底考试答案卷 题号 一 二 三 四 总分 得分
一、积累及运用（16分）
1、卷面分（3分）
2、（5分）、、、3、（8分）（1）（2）&nbs
第四篇：人教新版初一语文上册第三单元测试题
2013人教新版初一语文上册第三单元测试题(时间:45分钟)班级
姓名
评价___________
一、综合性学习
1.请工整地把词语中注音的汉字和错别字的改正字写在田字格中。
zhù蓄
chéng清
花枝召展
抖数精神
2.下面对诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A.客路／青山外，行舟／绿水前。B.树木／丛生，百草／丰茂。
C.夕阳西／下，断肠／人在／天涯。
D.孤山／寺北／贾亭西，水面／初平／云脚低。3.下列句中加点的词语解释有误的一项是（）A.落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。（这么大，或那么大。）B.水何澹澹，山岛竦峙。（高高地挺立）C.济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美）4.指出下列句子所使用的修辞手法。
⑴那点薄雪好像忽然害了羞，微微露处点粉色。
（）
⑵那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。（）⑶ 牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？
（）⑷ 看，像牛毛，像花针，像细丝。
（）5.下列句子中没有语病的一项是（）
A.通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理。B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C.增加质量是语文教学改革的当务之急。D.岚山的夏天简直就是一个美丽的大花园。6.默写。
⑴《观沧海》中既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是。
⑵《天净沙•秋思》中，直接由名词连缀，为我们描绘了一幅秋郊黄昏图，渲染悲凉气氛的诗句是
。⑶
，不错的，像母亲的手抚摸着你。
⑷欣赏下面两幅图片，按要求默写。
A.写出左图诗词的颔联：
。B.最能反映右图内容的诗句是：
。7.阅读下面的一段文字，根据要求答题。
《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要途径。” 请从下列作品中任选一部，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。作品：《繁星》《春水》《伊索寓言》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 所选作品：《_________________________》 阅读体会：_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
二、自主阅读
（一）阅读下面语段，回答8-14题。
①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。8.以上文字出自
所写的《济南的冬天》，他原名
，字，代表作有：小说《
》和《
》、话剧《
》等。
9.在第（1）段中找出一对反义词：
和。
10.第（3）段的描写对象是
，其特征是。
11.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理 由是。
12.划线句A采用了
的修辞手法，把水写的灵气多情。句中“绿的精神”指的是：。
13.划线句B是一个比喻句，其本体是，喻体是
。你能否从语段中找出其他的比喻句？（至少一例）如：
14.这两段文字表现了济南冬天
的特点。
（二）阅读下面语段，回答15-18题。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿.杏儿.梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
15.朱自清先生为我们描绘了一幅幅美丽的春的图画，选段主要写的是草报春、、风唱春、。（分别用三个字概括）
16.“春风图”调动多种感官写景，请你用“‖”给此段来划分层次，并简要概括层次。
17.语言品析。
⑴“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句中“钻”换成“冒”行吗？为什么？
⑵“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，请从修辞的角度赏析该句。
18.古诗词中也有不少描绘春的诗句，请你积累两组写“春”的诗句。
三、拓展延伸
阅读下面语段，回答19-22题。秋日私语
我喜欢秋天。
当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。
秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
19.第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点？又有哪些标志？请结合自己的生活体验作答。
20.“我”喜欢秋天的理由是什么？（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于4点）（1）
（2）
（3）
（4）
21.赏析下列加点词语的妙处。
这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
22.末段中说：“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。
四、卷面评价
七年级上学期语文单元测试题
（三）答案 第三单元
一、综合学习(30分)1.（4分）贮 澄 招 擞 2.（4分）C 3.（4分）C 4.（4分）（1）拟人（2）拟人（3）反问（4）比喻 排比5.(4分)B 6.（6分）（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马（3）吹面不寒杨柳风（4）A.海日生残夜，江春入旧年B.潮平两岸阔，风正一帆悬（每句0.5分，漏、错、倒、添一字，该句均不得分）7．（4分）不设统一答案，但如果没有扣住 “增长知识”、“提高修养”、“丰富情感” 中的任何一点分析, 不给分)
二、自主阅读（47分）
8.（3分）老舍 舒庆春 舍予 《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》 9.（2分）狭窄 宽敞 10.（4分）济南的冬水
暖、绿、清、亮 11.（4分）形象照应了“暖和安适地睡着”，表达了一种安适平静的气氛。12.（4分）拟人 蓬勃的生机 13.（5分）自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 如：这是张小水墨画。14.（3分）温晴 15.（4分）花争春 雨润春 16.（6分）①‖②‖③④ 第一层：从触觉角度写春风的温暖柔和；第二层：从嗅觉角度写春风的味道；第三层：从听觉角度写春风的乐音。17.（8分）（1）不行，“钻”生动地写出了小草破土而出的挤劲，突出了小草的顽强的生命力，包含着作者惊喜的感情。而“冒”则不能很好地体现出拼命的挤劲。（2）此句运用比喻的修辞，生动地表现了春雨的细密和轻盈的特点。18.（4分）示例：（1）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
三、拓展延伸(18分)19.（4分）特点：从冬天开始孕育，来得缓慢。标志：小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。
20.（4分）秋天有钴蓝的天空。（2）有人画的菊花。（3）有温情的声音。（4）还可以剥蟹煮酒。
21.（6分）“抿”字活画了舍不得大口喝，只是品尝地呷一小口的情状。“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口气的无比惬意之感。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。
22.（4分）总结上文，以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀，赞美了秋天对人类的无私奉献。
四、卷面评价（5分）
根据学生的整张试卷的书写情况按优、良、差以5分、3分、1分给予评价。
第五篇：人教版语文六年级摸底考试
六年级语文期末测试题
姓名：
一、字词擂台。（19分）
1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。（2分）
A.静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通（）B.抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新（）C.咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席（）D.鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口（）2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。（2分）
（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为。
3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（2分）
（）疾病（）知识（）信息（）文明 4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像（）、（）、（）等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3分）
5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。（）
（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。（）
（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。（）
（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。（）
围魏救赵 暗渡陈仓 釜底抽薪 金蝉脱壳
6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。（2分）
①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）
③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭）7.抓住加粗词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。（4分）
（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道„„过了二十三，大家更忙——年味变得（）了。
（2）种树人十几天才来一次——种树人来得（）。
（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（）。
（4）经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。
二、积累运用。（26分）
1.展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：
读出了，读出了，还读出了。（3分）2.综合改错。（两个错别字，两处语病）（4分）
体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。3.课文传真。（10分）
课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽• 居里几乎是 的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者对 之情；文字中有“画”：“你好，清凉的！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《 》；文字中有“理”：“如果无法在这种 中汲水生长，树苗自然就 了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了。”咀嚼着这些句子，我想到了一句名言： ；
文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，！”志在流水，钟子期曰：“善哉，！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种 的境界啊！
4.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（6分）
慈母情深：。
节日习俗：。
人才发展：。
豪情壮志：。5.古文今读。（3分）
（1）一儿以日初出远，而日中时近也。
“以”的意思是（）。这句话的意思是：（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者„„”中的“者”的意思是（）。（A.着。B.代表某种身份的人。C.指代事或物。）
三、阅读冲浪。（25分）
（一）蝴蝶的家
我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？
我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁 一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。
但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。1． 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。（2分）
2.给划线的句子加上恰当的标点。（2分）3.这段话在表达上有什么特点？选两项。（）（3分）
A．巧设悬念，引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比 4.你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？（3分）
（二）豆角鼓
有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳x疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把x疆铃鼓称为“豆角鼓”。
以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”
第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛„„
那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗？我是你幼儿园的同桌啊„„”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声„„这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！
那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。
那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。
当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。1．写出下列词语的反义词。（3分）
长久——（）熟识——（）怪异——（）2.联系上下文，说说下列词语的意思。（4分）
回馈： 径自： 3.“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“ ”画出有关句子。（3分）
4.“我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到。（2分）
5.“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是。（3分）
四、童心妙笔。（30分）
作文题目：一串快乐的音符
睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力„„运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。
点击咨询 