致敬父亲节：传承大爱,接力真情

第一篇：致敬父亲节：传承大爱,接力真情

致敬父亲节：传承大爱，接力真情

父爱如山，豪迈气度，于仰望处神秘伟岸，于回首时厚重温情。

父爱如海，广阔情怀，于分秒间波澜壮阔，于长久中静默无言。

有一种爱叫父爱，有一种情怀叫父亲。谢谢父亲节，提醒我们对他表达挚爱与感恩。

《三字经》有言：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”短短的十几个字，就分明了教育的责任。在我国的传统教育理念中，父亲总是处于主导的地位，父亲的教育能带给孩子更多的坚强和洒脱。

最好的父爱，是给你力量。父爱无价，感恩何必有形？继承父辈的社会责任心和担当意识，立德修身，以最好的姿态奔跑，以归零的心态向前：最好的报答，是爱的代代传承。怜子如何不丈夫寄东鲁二稚子（节选）

唐·李白

娇女字平阳，折花倚桃边。折花不见我，泪下如流泉。小儿名伯禽，与姊亦齐肩。双行桃树下，抚背复谁怜？念此失次第，肝肠日忧煎。裂素写远意，因之汶阳川。宗武生日唐·杜甫 小子何时见，高秋此日生。自从都邑语，已伴老夫名。诗是吾家事，人传世上情。熟精文选理，休觅彩衣轻。凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。流霞分片片，涓滴就徐倾。送杨氏女（节选）唐·韦应物 永日方戚戚，出行复悠悠。女子今有行，大江溯轻舟。尔辈苦无恃，抚念益慈柔。幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。骄儿诗（节选）唐·李商隐衮师我骄儿，美秀乃无匹。文葆未周晬，固已知六七。四岁知姓名，眼不视梨栗。交朋颇窥观，谓是丹穴物。前朝尚器貌，流品方第一。不然神仙姿，不尔燕鹤骨。安得此相谓？欲慰衰朽质。北园唐·徐夤北园干叶旋空枝，兰蕙还将众草衰。笼鸟上天犹有待，病龙兴雨岂无期。身闲不厌频来客，年老偏怜最小儿。生事罢求名与利，一窗书策是年支。岳州别子均唐·张说

离筵非燕喜，别酒正销魂。念汝犹童孺，嗟予隔远藩。

津亭。拔心草，江路断肠猿。他日将何见，愁来独倚门。洗儿宋·苏东坡人皆养子望聪明。我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。寄家宋·黄庭坚近别几日客愁生，固知远别难为情。梦回官烛不盈把，犹听娇儿索乳声。鹧鸪天·丁巳元日宋·姜夔

柏绿椒红事事新。隔篱灯影贺年人。三茅钟动西窗晓，诗鬓无端又一春。

慵对客，缓开门。梅花闲伴老来身。娇儿学作人间字，郁垒神荼写未真。清平乐·嘲儿子阿宁元·元好问

娇莺娅姹。解说三生话。试看青衫骑竹马。若个张萱许画。

西家撞透烟楼。东家谈笑封侯。莫道元郎小小，明年部曲黄牛。望耆儿二首明·汤显祖雨过杏花寒食节，秣陵春色也依然。闲游不是儿家业，大好归来学种田。

清远楼中一觉眠，雨莺风燕乍晴天。年来爱作团栾语，不得中男在眼前。除夕示儿侄三首 ·其一明·孙承恩城上更传急，尊前烛燄红。即听数刻过，便是一年终。酬酢看昆弟，愁嗟独病翁。不知今夕饮，再得几番同。病中忆儿烺清·吴敬梓自汝辞余去，身违心不违。有如别良友，独念少寒衣。病榻茶烟细，春宵花气微。邮亭宿何处，梦也到庭帏。答客诮近现代·鲁迅无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小于菟。言传身教良苦心示儿宋·赵蕃我昔读书夜达晨，膏烛且尽继以薪。年来渐知得力处，箪瓢陋巷忘其贫。尔曹有身须自立，幸逃薪水供朝夕。不于文学自勤苦，长大始悔终何益。盆花示儿宋·彭龟年群儿爱盆花，如我爱其子。但将养花心，委曲求诸己。花不负人力，随时深浅红。种学得如此，岂不慰乃翁。示儿宋·韩淲士固贵诵说，人亦要力行。气质到深厚，心术尤分明。贵贱易迁变，是非多战争。直宜刚且正，无复弱而平。示儿明·吴与弼青灯父子话从容，贫贱逾知乐意浓。从此莫忘慈教旨，诗书宜早用深功。示冕（节选）明·于谦阿冕今年已十三，耳边垂发绿鬖鬖。好亲灯火研经史，勤向庭闱奉旨甘。衔命年年巡塞北，思亲夜夜梦江南。题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。示儿（节选）清·庄德芬范相未遇时，帐中盈烟迹。贵盛相门儿，贫贱无家客。青云与泥涂，勤苦同一辙。志学抱坚心，岂为境所易。示诸子清·孙奇逢学问要从躬上得，文辞璀璨总浮尘。年来疏漏堪怜我，老去空谈恐误人。万紫千红浑是旧，单枝独叶漫夸新。洗心藏到无言处，此个功夫谁认真。蝶恋花 ·示儿辈清·孙瑩培

子孝臣忠须自晓。奋志攻书，不读如何了。白发高堂年已老。诸凡岂可仍草草。

自古英雄原让少。难再光阴，知道不知道。万里关山家路杳。青春渐长还非小。咏庭中树示儿清·庄德芬昔看芽茁土，枝干忽轮囷。春鸟安巢稳，秋儿化羽新。扶疏深得地，盘结岂因人。坐见风烟长，清阴盖四邻。种兰有感示儿清末民国初·方仁渊爱种幽兰手自栽，融泥灌水费心裁。隔年蓓蕾今年放，五日精神十日哀。天意无心任开落，人功有力在浇培。世间万事皆如是，为语儿曹仔细推。人间大爱永传承题弟侄书堂唐·杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴堕寸功。教子诗宋·余良弼白发无凭吾老矣，青春不再汝知乎。年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫。幸有明窗并净几，何劳凿壁与编蒲。功成欲自殊头角，记取韩公训阿符。五更读书示子宋·陆游近村远村鸡续鸣，大星已高天未明。床头瓦檠灯煜爚，老夫冻坐书纵横。暮年于书更多味，眼底明明见莘渭。但令病骨尚枝梧，半盏残膏未为费。吾儿虽戆素业存，颇能伴翁饱菜根。万钟一品不足论，时来出手苏元元。送次公子之官安仁监税宋·杨万里汝仕今差晚，家庭莫恨离。学须官事了，廉忌世人知。争进非身福，临民只母慈。关征岂得已，垄断欲何为？示秬秸 宋·张耒城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。教子吟 宋·邵雍为人能了自家身，千万人中有一人。难用知如未知说，在乎行兴不行分。该通始谓才中秀，杰出方名席上珍。善恶一何相去远，也由资性出由勤。题春兰图清·郑燮官罢囊空两袖寒，聊凭卖画佐朝餐，最惭吴隐奁钱薄，赠尔春风几笔兰。朝耕明·袁中道半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。【水仙子】八月十六日有怀寄京师两儿明·杨廷和

百般忧念百般难，一度书来一度宽，经年间阻经年盼。利名途祸患端，做闲官只守闲官。常记三缄，常怀一寸丹。怕人情翻覆波澜。小池清·曾国藩屋后一枯池，夜雨生波澜。勿言一勺水，会有蛟龙幡。物理无定资，须臾变众窍。男儿未盖棺，进取谁能料。赴戍登程口占示家人清·林则徐出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。浣溪沙清末近现代初·王国维

草偃云低渐合围，雕弓声急马如飞。笑呼从骑载禽归。

万事不如身手好，一生须惜少年时。那能白首下书帷。自励清末民国初·梁启超平生最恶牢骚语，作态呻吟苦恨谁。万事祸为福所倚，百年力与命相持。立身岂患无余地，报国惟忧或后时。未学英雄先学道，肯将荣瘁校群儿。秋兴近现代·郁达夫桐飞一叶海天秋，戎马江关客自愁。五载干戈初定局，几人旗鼓又争侯。须知国破家何在，岂有舟沉橹独浮。旧事崖山殷鉴在，诸公努力救神州。狱中诗近现代·恽代英浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。

第二篇：传承接力,谱写爱的篇章演讲稿

传承接力，谱写爱的篇章

园区二中 李敏

尊敬的各位评委，各位领导，现场的老师们： 大家下午好！

今天我演讲的题目是《传承接力，谱写爱的篇章》。

走上教师这个岗位，是源于我高中的班主任宋周老师的一句话：做教师的快乐就是可以唤醒一个个沉睡的灵魂。而我，就是被宋老师用爱唤醒的灵魂。高中毕业，我如愿以偿地考上了心目中的南京师范大学。

后来我才得知宋老师的那句话源自德国哲学家雅斯贝尔斯的一段话: 教育是一棵树摇动一棵树，是一朵云推动一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。慢慢地我意识到，教育更是一种爱接力另一种爱。幸运的是，在这种爱的氛围中成长起来的我，又来到了一个传递爱，接力爱的群体——苏州工业园区第二高级中学。二中人是淳朴的，善良的，但是，正因其淳朴，善良，才造就了二中人孜孜以求，默默奉献的精神传承。

教师这个职业，没有阳光的灿烂，没有月亮的柔美，拥有的只是三尺讲台这一片芳草地。而二中的很多老师却在这平凡、普通的三尺讲台上，一站就是三十多年！三十多年，他们对学生的关爱变成了学生一声声亲切的呼唤。唐建荣老师被学生亲切地称为“唐爷爷”，徐桂根老师被可爱的孩子们唤作“根叔”；王铭龙副校长被孩子们亲切地叫做“龙哥”„„

薪火相传，他们传递给学生的不仅仅是学问和技能，更多的是品质和精神。他们用关爱唤醒一个个沉睡的灵魂，他们用责任感染着身边的每一个同事。看着一个个早进晚出、以校为家的老师们，我的心里受到了很大的震撼。教育的真谛不就是用一种人格感染另一种人格，用一种爱去传递另一种爱吗？在这样一个传递爱，接力爱的群体中，我只有更加努力地投入工作，献出自己微不足道的光与热，将爱继续传承下去。

刚刚毕业的15届的班里有一个孩子，小夏，父母是外来务工的，家里姊妹4个，迫于生活的压力，高二的时候，父母又从苏州搬回了老家，只留下雪鹿一人寄住在阿姨家。本就自卑敏感的孩子，进入高三成绩一下子滑了下来。我了解了这一情况，突然就看到了曾经的自己，而我则成了我曾经的宋老师。我知道这样的孩子需要更多的关爱。我经常找她谈心，拿自己的经历跟她分享，鼓励她。慢慢地，她愿意跟我说更多的心事了，性格也慢慢开朗起来了。高考结束之后，雪鹿考了335分，最终她填报江苏师范大学小学教育专业。她说，她也要成为一名跟我一样的老师。看着孩子的成功，我的心中是欣慰的，我知道我已经将爱传递了出去。

但是，当晚上拖着疲惫的身体回到家中的时候，我的心又是愧疚的。我是一位四岁孩童的母亲，上了幼儿园以后，她每天回来念叨的就是，妈妈，别人家里都有妈妈送，可是，我为什么没有妈妈送呢？唉，听了孩子的话，我不知道该说些什么。我很心痛。但是，心痛也只能暂时忍住。还记得上届二模考试之后，孩子生病发烧在家，身体上的难受让孩子一直哭着找妈妈。孩子让奶奶打电话给我，问我能不能请假回家去陪陪她，可是作为高三班主任，在离高考还有一个月的时候，尤其在二模发挥得不好的情况下，这时候我就是班级孩子的主心骨，我只能安慰女儿说，等妈妈下班吧。尽管我心里也知道，等我下班的时候，孩子肯定已经睡着了，亏欠孩子，只能等假期再弥补吧。

看着一个个鲜活的面孔，看着一双双对大学渴望的眼睛，我知道，我只有付出我全部的心血，全部的爱，才能帮助到他们。每天早上六点五十准时进班，督促孩子们进入早读状态，晚上等孩子下课，再帮助基础弱的孩子补习一下。我总想着，帮这个孩子补上一点点，也许高考时，他就能多拿一分。我想这不是伟大，也不是无私，这只是一名教师，你，和我，都会做的事情。

高考结束后，班级35人，由期初考试只能达线14人，到高考的24人。我知道，这份关爱他们感受到了。填报志愿的时候，班里有八个学生填报了师范志愿。我也知道，他们会将这份爱传递下去。

选择了成为一名教师，就是选择了承担一种使命。在二中，这样的老师还有很多很多„„ 我们没有轰轰烈烈的壮举，也没有响亮的豪言，我们有的，只是自己平凡的实际行动：付出爱，传递爱，接力爱。让我们一起继续用爱去温暖孩子，感染孩子吧，让他们也将这份爱继续传承下去，接力下去，共同谱写一曲爱的教育篇章。

第三篇：致敬时代先锋 接力生命之火

各地基层党员干部深入学习李林森先进事迹 致敬时代先锋 接力生命之火连日来，四川达州万源市原市委常委、组织部长李林森的先进事迹经媒体报道后，传遍了长城内外，感动了大江南北。

全国各地组织部门和基层党组织，迅速掀起向李林森同志学习热潮。

广大党员干部说，李林森没有走远，他为党的事业燃尽生命之火的崇高精神将永远延续，在千千万万党员干部心中熊熊燃烧。

大家纷纷表示，要以李林森为镜，努力做到坚守信念、一心为民、清正廉洁、无私奉献，把李林森精神化作履职尽职、创先争优的强大动力。

组织部门带头学——

学习李林森的坚持原则、公道正派

“李林森是创先争优活动中涌现出来的共产党员时代先锋，是继王彦生、尹中强之后又一位组工干部的楷模。他的身上集中体现了新时期一名领导干部忠诚于党的政治本色和勤政为民的公仆情怀，更体现了一名组工干部公道正派、坚持原则的职业操守。”近日，在湖南怀化麻阳苗族自治县学习李林森座谈会上，一位基层组工干部的发言，说出了很多人的心声。

面对李林森，每个组工干部除了心生崇敬感之外，随之而来的还有一种紧迫感——怎样才能向他看齐，怎样才能让组织部门更好地履行服务党员、服务干部、服务人才的重任？

四川达州在全市组织系统广泛开展“学习李林森精神、组工干部怎么干”专题大讨论。通川区委常委、组织部长张远新在讨论中说：“作为一名基层组织部长，就要像李林森那样在任何时候、任何情况下，都要做到„心正‟、„腰直‟，公正地评价干部，准确地推荐干部，合理地使用干部，把高度的党性原则体现到工作中去。”

辽宁铁岭市银州区开展了组织系统党员干部“三学”李林森活动，即“学做干部人才知己，学做干事兴业先锋，学做人民群众亲人”。银州区委常委、组织部长刘玉璋说：“作为一名组工干部，就应该像李林森那样，为党的事业发展选好人、用好人，在推动地方发展、服务社会民生中树形象。”

江西赣州市委组织部开展了“学林森，比理想、比党性、比素质”的“一学三比”活动。刚刚上任的赣州市寻乌县委组织部长曾繁中在活动中感慨地说：“李林森身患癌症带病工作，临终之前还想着工作，让人深受感动。我要把学习李林森同志先进事迹做为履新组织部长的第一课。”

河北丰宁县举办了“践行林森精神，忠诚组工事业”专题学习讨论班，全县60多名组工干部参加了集中学习。县委组织部把学习李林森的收获转化为制度成果，修订完成了《部机关各科室及工作人员岗位职责》、《部机关工作人员职业规范》，建立了组工干部《工作日志》和《绩效手册》。

山东烟台市芝罘区“80后”组工干部马千里在学习心得中写道：“作为第一次参与换届工作的年轻干部，我将以李林森为标尺，经常量一量自己——定位准不准，与基层的距离远不远，原则性强不强，工作实不实。”该区退休组工干部林秀卿在学习李林森事迹后表示：“换届人人有责，我还可以发挥余热，做好换届的„宣传员‟、„情报员‟和„监督员‟，为换届的风清气正助力。”

“肩负的使命神圣又光荣，甘于做人梯也甘于当绿叶。最忘不了的是党旗下的誓言，最忘不了的是阳光下的承诺。只要党放心，只要人民满意，再苦也不计较，再累也不抱怨……”这是江西新余市委组织部在学习李林森先进事迹时，组织人员编写的《组工干部之歌》。短短几句歌词，不仅生动刻画出李林森等一大批优秀党员干部坚守党性、无私奉献、开拓创新的真实形象，更唱出了广大基层党员向先进人物看齐，献身事业、服务人民的庄重诺言。

新疆塔城地区、哈巴河县、布尔津县等地的组织部门将9月确定为“向李林森同志学习主题实践月”；湖南怀化洪江市委组织部充分利用“组工论坛”、“组工夜校”等平台，集中一周左右时间组织机关干部学习讨论；山东省日照市岚山区区委组织部将李林森先进事迹报道汇编成《巴山深处一片丹心向阳开》一书，组工干部人手一本……李林森这个平凡而伟大的人物，正成为越来越多组工干部心中的英雄和楷模。

党员干部深入学——

学习李林森的一心为民、满腔赤诚

有着50年党龄的江西遂川县枚江乡枚溪村老党员郭佩英，看了李林森的先进事迹后激动地说：“李林森时刻把困难党员、老党员冷暖放在心头。老百姓就喜欢这样的干部，我们每一个党员干部都应该向他学习。”

李林森一心为民、鞠躬尽瘁的故事，如同一股清泉，涤荡着广大党员干部的心灵。通过学习，他们看到了差距；通过学习，他们找到了方向；通过学习，他们获得了前进的力量。

四川达县县委书记李春说：“爱人民者人民爱。只有像李林森那样，始终把群众放在心上，把群众当成亲人，我们党的事业才会有不竭力量源泉，才能保持勃勃生机。”

李林森先进事迹在中央媒体集中刊载的那几天，正是湖北省汉川市迎战汉江秋汛的关键时刻。奋战在防汛一线的121名组工干部在堤坝上学习了李林森的先进事迹。大家纷纷表示，要像李林森那样，在紧急关头挺身而出，以实际行动展示组工干部敢打硬仗、能打胜仗的良好形象。

河北承德市采取座谈会、研讨会、组织撰写心得体会文章等多种形式，深入开展向李林森学习活动。宽城满族自治县大马沟村党支部书记兼村主任刘凤玉在座谈中说：“李林森身为一名组织部长，能把每个村干部的基本情况都说得清清楚楚，设身处地为老百姓解决实际困难。就凭这些，我们会永远记住他，学习他！”

江西崇义县新任铅厂镇副镇长的大学生村官吴龙驹在民主生活会上说：“李林森二十几年如一日地拼命工作，兑现了„只要生命不结束，服务人民不停止‟的铮铮誓言。他的精神激励和鞭策着我，扎根基层，埋头苦干，为地方发展作出更多贡献。”

新疆麦盖提县委组织部服务西部大学生志愿者庞缺通过学习李林森事迹，一下子成熟了不少：“李林森把工作当命、把事业当命，这种忘我敬业的精神让我深受震撼。我以后再也不应该为了一点小困难就怨天尤人，而是应当迎难而上，发扬志愿精神，为„西部之旅‟谱出更美的音符。”和田地区人民医院肾病血液科副主任、北京市援疆干部黄达永则表示：“我要以李林森的感人事迹为镜子，在少边穷地区真情投入、真心付出、以和田为家，诚心诚意地为和田人民的健康献计出力。”

安徽省淮北市相山区在先锋网站，网页、黑板报、社区公开栏宣传李林森同志先进事迹，在基层党员群众中营造创先争优的良好氛围。吉林榆树市委组织部建立微博群，开通组工干部人民微博，开展“学习李林森先进事迹”主题讨论，吸引了6000多名“粉丝”关注。网友“党旗飘飘”留言说：李林森用忠诚燃尽生命之火，留下了永恒的美丽。他用他自身的行动再次诠释，生命的意义不在于长短，而在于其价值。生，如夏花般之绚烂多彩绽放；死，若秋叶般之静美悄然离去。

基层党组织结合实际学——

学习李林森的锐意进取、追求卓越

对照李林森仅用两个多月就跑遍了全市所有村社的事迹和一心为民的公仆情怀，江西南城县新一届乡镇班子成员组成专题调研组，从提高服务能力、发展乡域经济、解决民生问题等方面，深入基层开展调研。目前，已撰写调研文章23篇，走访党员群众2000多户，与困难群众结成帮扶对子200对，提供致富信息500多条，解决群众实际困难400多件。

和南城县一样，很多基层党组织都把学习李林森当作一次推动事业发展的重要契机，精心组织、专门安排，要求广大党员干部从李林森身上汲取到发展所必需的锐气、智慧和力量。

山东日照市岚山区把学习李林森先进事迹与即将启动的县乡换届结合起来，通过广泛宣传李林森公道正派选人用人、关心爱护老实人的用人导向，廉洁勤政、不徇私情的用人风格，强化严肃换届纪律教育，推动换届工作更好开展。

安徽怀远县委下发学习通知，要求全县各级党组织和党员干部把学习李林森先进事迹作为当前一项重要工作来抓，创新载体，制订计划，明确目标，迅速在全县掀起了学先进、比先进、赶先进的热潮。特别强调，要强化宣传渠道，达到全面覆盖；强化学习载体，促进入心入脑；强化学习实践，确保取得实效。

四川丹棱县在全县党员干部中开展“我向李林森学什么”大讨论活动，要求全县各基层党组织要迅速作出安排，深入学习李林森先进事迹和精神品质，进一步激励引导全县党员干部在推进全县经济社会发展中奋发有为、建功立业。

浙江台州市路桥区结合创先争优活动，以“学习李林森，当好公仆做奉献”为主题，开展多项活动——在农村党组织实施“干群心连心工程”；在社区党组织，推行党员认领服务岗活动；在非公企业党组织，开展“节能标兵”、“技术能手”、“我为企业献一策”等活动。

辽宁调兵山市开展了“学习李林森，三再进三回头一整改”活动，要求每位干部再进企业为企业指路子，回头看看服务经济发展大局的成效是不是明显了；再进社区为社区党建出点子，回头看看社区党组织的凝聚力和战斗力是不是增强了；再进村屯为新农村建设开方子，回头看看新农村建设的步伐是不是加快了。通过活动对自身服务基层、服务群众的短板和不足进行总结，制定整改措施。

新疆泽普县坚持把学习李林森先进事迹与“组工干部下基层”活动结合起来，积极开展联系帮扶一户贫困户、理清一条发展思路、提供一门实用技能、讲一次生动党课、援助一笔发展资金、撰写一篇调研报告为内容的“六个一”活动。

河北承德鹰手营子区委在党员干部中开展“三查三比三促进”活动，对照李林森先进事迹，查政治上是否“靠得住”、工作上是否“有本事”、干部群众是否“信得过”，比理想信念、比践行宗旨、比作风建设，促进党性修养提升、促进创先争优进位，促进干部群众紧紧围绕“工业强区、宜居城市、和谐矿区”发展目标建功立业。

此外，四川宜宾市政府办把学习李林森先进事迹与治理“庸懒散”活动相结合，不断强化服务意识、责任意识。江西湖口县抓住学习李林森有利时机，教育干部正确对待换届中的进退留转，立足岗位作贡献。安徽蚌埠蚌山区在学习李林森过程中，把党建工作创新工程细化为6大类28个项目，对每个项目做到责任主体、项目内容、完成时限、责任追究“四个明确”……（记者 赵振宇）

《中国组织人事报》2011年9月26日

第四篇：父亲节：致敬伟大的父爱（范文）

父亲节：致敬伟大的父爱

6月15日，父亲节又到了，在我28年的生命里，从没有为父亲写过什么，为纪念父亲节，我很想写一篇文章，以此做为礼物献给父亲。父亲在我的生活里从来都是严厉的，木讷而不善言辞，但对我的关心和爱护却不比任何一位父亲少。从上大学以来，我很少有时间呆在家里，工作以来，每年也只有那么几天可以陪在父母身边，都说养儿为防老，可是身在异地他乡，陪伴父母身边几乎成了奢侈，每次看到您，总感觉您又老了许多，心里泛起些许酸楚。值得欣慰的事，您的身体一直都很健康。这么些年来，我从没有为您写过什么，也没有给您说过什么感谢的话，但您对我的关心和爱意，点点滴滴都记在心头，永远不会忘记。一向不善在您面前表达感情的我，今天就借着这篇文章对您说一句：亲爱的父亲：我永远爱您！祝父亲节快乐！祝您健康、快乐、幸福！父亲，在子女的心中就山一般的存在。他，是子女的骄傲与榜样，在子女的眼中父亲永远是那么的高大、伟岸；他，是子女的依靠和力量，在子女的眼中父亲是无所不能的。父爱，雪一样纯洁，透明；父爱，山一般深沉，厚重；父爱是人间最伟大、最无私、最真诚的爱，因为有了父爱，孩子们才能更快乐的成长，也因为有了父爱，世界才多了那么多的感人故事。父爱是一座山，父爱是一条河，父爱是一首咏赞不完的诗，父爱就像春天的细雨，滋润着我们每个人的心田。

岁月如梭，当初那个哇哇啼哭的婴孩已成长为一个孩子的母亲，父母对我的爱让我感同身受，养儿育女从来都不是一间容易的事，父母为儿女付出那么多，却从来没有怨言，而儿女无论做什么，父母从来不会抱怨。随着年轮的转换，当初那个英姿煞爽的父亲正在一天天的苍老，皱纹已爬满双颊，青丝已变成了白发，我亲爱的父亲被我们成长的脚步追到了青春的边缘，俊朗的面容因岁月而逐渐沧桑，伟岸的脊背因劳累而日益弯曲。想起还在为生活所累的父亲，我都因为不能陪伴在父亲身边而深深的愧疚。每当谈起父亲，都有着说不完的话语，感谢父亲赐予了我生命，抚育了我成长。

父亲对于我一直有一个期望，希望我能成为一名作家。我总是敷衍，像我这个年纪没有丰富的阅历和流畅的文笔，怎能写出精彩的文章。可是，每次和父亲谈话，他总是提及这件事，总是让我从身边的小事开始

收集资料，总说最细小的东西往往是最能打动人的。在父亲的坚持不懈的敦促下，我的写作时间在不自觉的延长着。

虽已成家立业，我们依然是父母的牵挂。父亲节，在父亲身边的你，无论是为父亲做一顿饭还是为父亲洗洗衣服；不再父亲身边的你，经常的打打电话，唠唠家常，都要用心去感恩，用爱去对待，不要让老人感到孤单。

无论何时，我们都要拥有一颗感恩的心，去孝敬父亲，祝福他健康长寿！

第五篇：演讲稿爱的接力

演讲稿：爱心接力

玉小民小蒋旭昌

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我演讲的题目是《爱心接力》。

花儿因为有爱而绽放得更加灿烂；生活因为有爱而营造得更加多彩；教师因为奉献着纯真的师爱而变得更加快乐，更加精彩！

翻开历史，一个个爱心故事历历在目，一场场爱心接力记忆犹新。

5.12汶川地震的那一刻，汶川震撼了全中国，震撼了全世界；那一刻，大地失去了生命，天空失去了颜色；还是那一刻，上演了多少动人的故事，塑造了多少传说般的童话。你的头，你的手，你的臂膀，你的身躯，在那一刻，便成了学生们的避难所，防护墙，是那么的安全，那么的有力，任凭碎石瓦砾向你一块块的砸来，任凭天崩地裂，任凭地动山摇。而你只是一个文弱的、儒雅的书生。灾难中，我们记住了一串串不朽的名字：谭千秋、袁文婷、向倩、苟小超„„他们有一个共同的而又平凡的名字——老师；地震来临，他们有一个不约而同的选择：把孩子护在身下，用自己的身体顶住了千斤之压，用自己的生命之躯换回了孩子的生命之躯。这就是我们的人民教师，这就是中华师魂，生命是您不朽的板书，奉献是您的生动课堂，您用良心为孩子筑起了生命的防护墙，您用纤手为祖国留下希望。

四川安县有一位老师，名叫张红梅。当地震来临时，她毫不犹豫的冲进教室去抱孩子，几十个孩子在尘土飞扬的教室里惊慌失措的哭喊着：“妈妈！妈妈！”张红梅见了孩子就往外抱，那一刻她多么希

望自己有几十双手，甚至几百双手，把孩子都抱到外面。张红梅的孩子见妈妈来来去去一直没抱自己，便高声哭喊着：“妈妈抱我！妈妈抱我！”张红梅听到儿子在呼唤，嘴里不停的安慰说：“马上，马上！”当她最后一次冲进去教室抱起自己的孩子时，不幸发生了，随着一声巨响，坍塌下来的砖块无情的压向她和她怀着的孩子„„ 两个鲜活的生命就此定格在那里。张红梅用自己的生命对师爱做出了最完整、最崇高的诠释。您作为一名教师，没有太阳的炽热，没有月亮的温柔，也没有朝霞的绚丽，更没有白云的浪漫，总是在一个不显眼的角落里默默奉献着自己的光和热，但是在灾难瞬间，在生于死的瞬间，你却以大无畏的精神超越生死，超越自我。

擦干眼泪，我们还有太多的事情要做,失去父母的孩子需要我们去抚慰,重建的课堂需要我们坚守,爱的火炬需要我们继续传递。我也是一名教师，我们虽不强悍，但我们却有坚强；我们虽不伟岸，但我们却有力量。日常生活中我们是妈妈，课堂上，我们是导师。走进童心世界，你会发现有太多的美丽，有太多的感动。

记得一个冬天的课间，孩子们叫嚷着向我跑来：“蒋老师，蒋老师，熊梦萍把大便拉到裤子里了！臭死啦！”“咦，真丢人！”走廊上顿时炸开了锅。我赶紧说：“哦，咱们过去看看。”此时这个小女孩正躲在女厕所，叉着两腿，拎着裤管，无声地哭泣着，仿佛被世界抛弃了一样。我的心被刺痛了，此刻我知道，孩子需要我！“孩子，没关系，让老师来帮你，下次上课要是想上厕所就大胆举手跟老师说。”我带她回房间擦洗身子，用干净的毛毯将她裹住，然后通知家长。半

个小时后，孩子的父母送来了干净的裤子让孩子换上。看着孩子安静地坐在同学中间，家长紧皱的眉头舒展了，不停地对我说“谢谢！谢谢！”这一声声感谢深深打动了我——原来，教师的爱，可以这么简单、直接，这种爱的传递又是那么的快速而神奇！

我觉得做教师伟大，奉献出自己的那份爱更是幸福又伟大。只有爱的涓涓细流，才能汇成爱的长江大河。昨天，英雄教师的事迹广为传唱，今天，我们将接过爱的接力棒，去书写师德大爱的新篇章。

谢谢大家！