小学作文：手拉手平安路上走

第一篇：小学作文：手拉手平安路上走

手拉手平安路上走

星期一的升旗仪式，学校开展了：全国中小学生交通安全宣传活动，在庄严的国旗下我们宣誓：“我是一名小学生，走路要走人行道，过马路走人行横道线，文明骑车，不闯红灯，爱护交通设施，要认真学习交通法规，以实际行动维护良好的道路交通秩序。”宣誓完毕我还带着班里另外几位同学走上台去签下了我们自己的名字!

以后我要以实际行动来作出榜样，我要提醒爸爸妈妈开车的时候一定遵守交通法规，要做一名有素质的司机，有素质的行人，为保障道路畅通和行人安全尽一点力!

第二篇：《你我手拉手平安路上走》少先队大队主题活动设计方案

你我手拉手平安路上走

————少先队活动设计方案

联盟完 小

设计人：杨秋芳

2013年 5 月

“你我手拉手平安路上走”少先队活动设计方案

活动主题：你我手拉手平安路上走

活动目的：因联盟村周围都是五合乡交通的重要通道，随着经济的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识，养成良好的遵守交通规则的习惯，做到愉快上学，平安回家。

活动人员：全校师生

活动时间：2013年6月1日

活动地点：联盟完小

活动准备：

1、让学生明确本次队会目的，积极投入活动的筹划中，搜集相关资料，排练与活动有关的歌曲、小品、安全小卫士解答等。

2.准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则。

3.收集交通事故案例。

4.各中队出一期有关交通安全的黑板报。

5.聘请交警叔叔参加活动。

6、从学生中选主持人。

7、奖品。

活动程序：

1、出旗

2、唱队歌

3、校领导对本次活动做指示

4、辅导员讲话（宣布活动目的、意义）

5、主题活动

6、辅导员对本次活动进行小结

7、呼号（由辅导员领呼）

8、退旗

9、队会结束

活动过程：

一、各中队整队报告人数，中队长向大队长报告人数，大队长向大队辅导员报告人数。

二、出旗。（演奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼。）

三、唱队歌。（《中国少年先锋队队歌》）

四、校长对开展“你我手拉手平安路上走”主题活动进行指示。

五、大队辅导员宣布本次活动的目的、意义，并宣布活动开始。

六、开展主题活动

（主持人上场）

男：当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时没有车辆才能通过”！放学总听到老师重复、关心的话语：“路上注意安全，不准在马路上玩耍、追逐、打闹，过马路时‘一看、二慢、三通过’”。

女：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是

老师和家长的共同心愿。

合：“平安、健康、快乐”是我们大家的共同期待！

（一）学生根据活动要求，表演与交通安全有关的节目

节目一：生朗读收集的交通事故案例。（告诉学生生命如此脆弱）节目二：游戏：安全过马路（通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法。）

节目三：小品：放学回家的路上(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法通过小品的方式表现出来，让学生知道自己酿成的苦果自己尝)

节目四：集体诗朗诵《安全是一座生命的灯塔》

节目五：快板《安全第一最重要》

节目六：小合唱《祝你平安》

（二）请交警叔叔分析发生交通事故的原因；介绍《道路交通安全法》对行人的要求及相关的安全知识。

（三）识记交通安全标记

（四）知识竞赛（对回答正确的学生给予奖励，通过此项活动让学

生记住一些基本的交通安全常识。）

（五）辅导员带领学习交通安全儿歌：

红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；

过马路，左右看，走路要走人行道，不要打逗不乱跑；

交通规则要记牢，人人遵守保安全。

主持人：我们衷心地祝福，少先队员们：珍爱生命，与健康相伴，与平安同行。让我们托起生命的希冀，托起平安的明天。

七、结束程序

1、辅导员总结讲话：同学们，父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，请同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中。愿你们今后能自觉维护交通安全，发挥小手牵大手的作用，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。

2、辅导员带领全体少先队员呼号

3、退队旗（敬队礼）

第三篇：《你我手拉手平安路上走》少先队大队主题活动设计方案

你我手拉手平安路上走

————少先队活动设计方案

联 盟 完 小

设计人：杨秋芳

2013 年 5 月

“你我手拉手平安路上走”少先队活动设计方案

活动主题：你我手拉手平安路上走

活动目的：因联盟村周围都是五合乡交通的重要通道，随着经济的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识，养成良好的遵守交通规则的习惯，做到愉快上学，平安回家。

活动人员：全校师生 活动时间：2013年6月1日 活动地点：联盟完小 活动准备：

1、让学生明确本次队会目的，积极投入活动的筹划中，搜集相关资料，排练与活动有关的歌曲、小品、安全小卫士解答等。2.准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则。3.收集交通事故案例。

4.各中队出一期有关交通安全的黑板报。5.聘请交警叔叔参加活动。

6、从学生中选主持人。

7、奖品。活动程序：

1、出旗

2、唱队歌

3、校领导对本次活动做指示

4、辅导员讲话（宣布活动目的、意义）

5、主题活动

6、辅导员对本次活动进行小结

7、呼号（由辅导员领呼）

8、退旗

9、队会结束 活动过程：

一、各中队整队报告人数，中队长向大队长报告人数，大队长向大队辅导员报告人数。

二、出旗。（演奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼。）

三、唱队歌。（《中国少年先锋队队歌》）

四、校长对开展“你我手拉手平安路上走”主题活动进行指示。

五、大队辅导员宣布本次活动的目的、意义，并宣布活动开始。

六、开展主题活动（主持人上场）

男：当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时没有车辆才能通过”！放学总听到老师重复、关心的话语：“路上注意安全，不准在马路上玩耍、追逐、打闹，过马路时‘一看、二慢、三通过’”。

女：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。

合：“平安、健康、快乐”是我们大家的共同期待！

（一）学生根据活动要求，表演与交通安全有关的节目

节目一：生朗读收集的交通事故案例。（告诉学生生命如此脆弱）节目二：游戏：安全过马路（通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法。）

节目三：小品：放学回家的路上(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法通过小品的方式表现出来，让学生知道自己酿成的苦果自己尝)节目四：集体诗朗诵《安全是一座生命的灯塔》 节目五：快板《安全第一最重要》 节目六：小合唱《祝你平安》

（二）请交警叔叔分析发生交通事故的原因；介绍《道路交通安全法》对行人的要求及相关的安全知识。

（三）识记交通安全标记

（四）知识竞赛（对回答正确的学生给予奖励，通过此项活动让学生记住一些基本的交通安全常识。）

（五）辅导员带领学习交通安全儿歌：

红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等； 过马路，左右看，走路要走人行道，不要打逗不乱跑； 交通规则要记牢，人人遵守保安全。

主持人：我们衷心地祝福，少先队员们：珍爱生命，与健康相伴，与平安同行。让我们托起生命的希冀，托起平安的明天。

七、结束程序

1、辅导员总结讲话：同学们，父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，请同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中。愿你们今后能自觉维护交通安全，发挥小手牵大手的作用，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。

2、辅导员带领全体少先队员呼号

3、退队旗（敬队礼）

第四篇：演讲稿手拉手文明一起走

手拉手，文明一起走

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

我演讲的题目是：《手拉手，文明一起走》

泱泱华夏五千年文明历史，“礼仪之邦”、“文明古国”早已成为中国的代名词，随着时代的发展，文明对我们也与时俱进提出新的要求，而作为新时代的开拓者，我们是否有能力交上一份满意的答卷，这就需要我们自己回答。

今天我将在这儿交上这份答卷，我的答案四个字——言行文明！

你也许会说，这太简单、太平凡，的确，可坚持把简单的事做好就不简单、坚持把平凡的事做好就是不平凡。

有这样一所小学，清晨，当你踏进校门时，迎接你的便是一声声真诚的问候：“老师，您好！”问候与那优雅的队礼一同沁入你的心中；当你进入校园中，你随处可见一群群可爱的同学们相聚在一块，他们似乎早有约定在树下、在花坛旁、在走廊、在教室，朗朗书声，不绝于耳。仔细一听，在读《弟子规》；仔细一看，老师不在。在这所小学里流行一句话，早晨，除了晨扫就是晨读，而晨扫，你若去得不是太早，你是碰不上的！因为晨扫的同学都希望早一点让所有的老师、同学拥有一个干净的环境，而他们更想早一些和其他同学们一块晨读。第一次见到这种场面的老师都会和我有相同的感受，我们都曾深受震撼，在这样的同学面前，怀疑自己的能力，是否够格去做同学们的表率？自己的言行举止，能否得到同学们的认可？我们都曾暗下决心，向同学们学习，至少做一个合格的文明人！

当然，孩子哪有不淘气，学生哪有不调皮，可淘气、调皮不就是孩子的天性吗？在这个校园里，你也会看到有学生撅着嘴、瞪着眼，有学生在哭泣，但那只是这校园中的小插曲，因为随后你会听到“对不起”“大度点”“没关系”及一连串欢笑的主旋律！进入这样的旋律中你奏不出不和谐的乐章，一句不文明的语言、地上的一个烟头、一口唾沫、都会招到同学们的责备、埋怨以及善意的提醒！家长们常以自己孩子良好、文明的言行为傲，问问：“您的孩子怎么这么棒？”家长毫不犹豫地说：“老师教得好！”

这样的孩子，你爱不爱？这样的老师，你要不要？这样的校园，你向往不向往？面对这校园的文明，我已说不清是老师、还是学生的功劳，我除了快乐的融入其中，似乎没有其它的话语。这样的校园难道不平凡、不简单吗？可面对这极富诗情画意的地方，您能说她平凡、简单吗？因为师生手拉手、学校家长手拉手，所以平凡无处不在、所以简单无处不在、所以文明无处不在，而当这些平凡、简单、文明融为一体时，当我们的心因文明紧紧相连、我们的手因文明紧紧相拉时，这种力量就无法估量、不可抵挡！

如果我们凯里市、我们全中国的每一个角落都是这样的言行文明，都是这样的可爱，那我坚信：中华文明之星将会长耀不衰！中华文明必将在这个伟大的时代中得到传承，并为人类文明做出新的贡献。

谢谢大家！

第五篇：肩并肩,手拉手,那些年,我们一起走

肩并肩，手拉手，那些年，我们一起走

那些凌乱的回忆，你是否还能记起？

——题记

肩并肩

如果从教室后门进入的话，你就会发现一部分同学认认真真地听讲，另一部分同学在和同桌打打闹闹。

那一排排，一列列。

同桌，同用一张书桌。最先知道你喜怒哀乐的是同桌，清晨最先看到你的是同桌，同桌是你的冤家，是你的死党，是你的知己„„

同桌和你总有着奇怪的经历。没做作业，偷偷看看同桌的，或者直接一把拿过来他的作业本，然后争分夺秒的狂抄；上课想睡觉了，让同桌帮忙看着老师，老师来了，让他把自己叫醒；忘带笔了，用哀求的眼神看看同桌，同桌随手丢出一根笔，告诉你这是最好用的，不要用坏了；考试考砸了，只有同桌知道你考了多少分，你让他保密，他却在几秒钟传的沸沸扬扬，你对他挥起小手，眼中含着几滴泪水，他投降，乖乖的坐回座位对你抱歉的微微笑，然后，煽情的安慰你，让你又觉得，他是世上最好的同桌；无聊的时候，拍拍同桌的头，再揪揪他的大耳朵，玩玩他软软的脸，他就会不耐烦的说：“哎呀，你在干什么？赶紧写作业啦！”你笑了笑；因为生病，没上学，同桌给你不厌其烦的讲啊讲，而你却在书本上乱画，你不会知道，那天你生病，你的同桌是多么的孤单„„

那两个每天坐在一起肩并肩的身影，是多么的可爱，永远印在我的脑海。

手拉手

如果在操场上扫视一遍的话，你就会发现同学都成群结队的在一起，不管多大，不管高低，都和自己的闺蜜十指相扣。

那一群群，一个个。

闺蜜，你的密友，你的一切。最理解你的是闺蜜，最懂你的也是闺蜜。

闺蜜，是你人生中的幸福。她真的很可贵，她不求回报的对你好，陪伴你，让你开心。

清晨，你嘴角微微上扬，带上可爱的红领巾，背上装满精神食粮的书包，向着你的理想出发。在上学路上，你或许和闺蜜相遇，从很远处发现了她，抛开一切的一切，使劲地喊着她的名字，喊到她潇洒回眸，你和她紧紧地抱在了一起，哦，不对，应该是撞在了一起。就在上学路上的短短几分钟，你们就开始了今天的奇妙话题。每一秒的变化都要和她讲半天。一直到放学，一群孩子冲破校门，奔跑着，熙熙攘攘，你和闺蜜手拉手，去一起玩耍，一起喝奶茶，一起在马路上乱跑„„什么学习、作业，管它呢！你们只属于自由！

到了你们分开的十字路口，谁都不想松开紧牵的手，如果松开，你们会一个向东，一个向西，然后各回各家。虽然明天还会再见，但依旧不想松手，或许是你明白，这样的时光，一去不再来。

一有时间，就开始和她谈天说地。有时说着说着，就笑了，一个很微不足道的小小事，正好戳到你的笑点，你笑得前仰后合，她假装淡定，对你说着：“至于么，笑点太低。呵呵„„”然后她忽然大笑，她喜欢陪你一起笑，这是幸福；有时说着说着，就哭了，一个很不感动人的小小事，正好戳到你的痛处，你哭的梨花带雨，她手足无策，对你说着：“怎么了？我说错什么了么？别哭，有我在„„”然后她忽然落泪，她喜欢陪你一起哭，这更是幸福！

那几个每天黏在一起手拉手的身影，是多么的幸福，永远印在我的脑海。

那些年

如果在校园里成长的话，你就会铭记那些年，因为那些年给了你太多太多：快乐、忧伤、知识、汗水、泪水、笑容、友谊„„那些年的回忆，我相信你永远不会忘。

那一天天，一年年。

那些年，上学的那些年。那些年你们一起欢笑，那些年你们一起成长，那些年你们一起走过„„

阳光轻轻地洒下，一丝丝、一缕缕温暖你纯洁的心田，你稚嫩的小脸蛋一直傻傻的笑着。第一次踏入校园，你紧紧拉着妈妈的手，老师走过来，你微微躲到妈妈高大的身后，只露出微显胆怯的大眼睛。老师和妈妈谈了好久，你躲在妈妈身后，安全、温暖。他们说了什么不重要，因为你根本不在意，你在意的是学校，你在想：为什么这里没有滑梯？为什么这里没有蹦蹦床？为什么这里没有积木？为什么这里没有旋转木马„„

可爱的你第一天开学，很快就和同学们融在了一起，一起嘻嘻哈哈学习。

亲爱的，请你穿过层层的记忆、破过重重的困难、越过繁盛无边的光阴，那个最初的原点，你还记得么？

就这样，每天吵吵闹闹；就这样，每天欢欢笑笑；就这样，每天拥拥抱抱。就这样，每天刻苦学习；就这样，每天精神风暴；就这样，每天认真听讲。就这样，每天八卦闲聊；就这样，每天背着书包；就这样，每天唱唱跳跳；就这样，每天各种游戏；就这样，每天自由奔跑；就这样，每天嘴角上扬；就这样，每天面朝阳光；就这样，每天没有烦恼；就这样，那些年，一直是这样，你多想这样一直到老。

那些年，过得真快。还没来及，仔细的看看你；还没来及，紧紧地拥抱你；还没来及，深刻的记忆你；还没来及，在脑海中刻画你；还没来及，和你一起分享我们温存的美好回忆„„

那些年一起从一脸稚气到阳光成熟的身影，多么的美好，永远印在我的脑海。

我们一起走

如果那些年你和同桌肩并肩，和死党手拉手的话，你就已经和他们一起走过了那些年的美好，该毕业了，你没有感到反常，但你有些迷离，有些惊慌，这是因为什么？因为那段美好，你已经走过，不能回头，不能重来，它只变成了一丝丝残缺不全的回忆，让你记得，你的曾经。

没有太多华丽的言辞；没有太多深刻的眼神；没有太多奢华的修饰；没有太多拘谨的心灵„„我们曾一起走过。

记得那一天，同学录满天飞，一个个熟悉又觉得陌生的面孔从面前一一走过，明明知道要毕业了，却没有感到一丝伤感。

也许是你还没有反应过来；也许是你不想接受现实；也许是你的伤感藏了起来。后来你似乎明白，没有感到一丝伤感，是因为：你的朋友不允许你为他们伤感！

城市的边缘被夕阳吞噬的愈渐暗淡。

那天黄昏后，你们毕业了。

最后的那个夏季，你们毕业了。

最后一次漫步在校园中，你们毕业了。

把同学录都写得满满当当，你们毕业了。

在班里肩并肩的两个身影消失了，你们毕业了。

在学校手拉手的几个身影消失了，你们毕业了。

在那几年长大的一群身影消失了，你们毕业了。

你一定要记得。

肩并肩，手拉手，那些年，我们一起走。

是的，你们毕业了，没有任何选择的余地。

现在的你们长大了，要变得独立，要会思考，要去追求梦想，要勇敢地走向青春„„毕业了，别哭，因为你已经拥有了这世界上最值得珍惜的记忆。

那天晚上，静静地躺在床上，看着窗外清幽的月光，久久不能安眠，心中辗转反侧，仿佛弹起了华丽的乐章，手中拿着你们的毕业照，回忆着一个个在一起嬉戏过的面孔，模糊又熟悉，如幻影一般。感觉离你好远好远，你走近他们，他们却对你说：“谢谢有你的陪伴，我才不会孤单。”然后化为金色的沙砾，随风飘向远方。

如果在很久很久后的一天。在人烟稀薄的大街上，我们不期而遇，你还认得我么？我是你最初的依赖，请仔细回想一下——

肩并肩，手拉手，那些年，我们一起走。

河北石家庄桥西区维明路小学六年级:陈雨萌