第一篇:我喜欢的老师演讲稿(曾越)
庄老师,我为你点赞
五年(4)班 曾越
各位老师,同学们,大家好!
我是五年级(4)的曾越。今天我演讲的题目是《庄老师,我为你点赞》。
是谁? 如同一盏明灯,指引我们前进的方向; 是谁?如同一条大河,推动我们快乐的远航; 是谁? 如同一片蓝天,展开我们多彩的梦想!
对……是老师!从幼儿园开始,教过我的老师有很多,但给我最多鼓励与帮助的就是我的语文老师庄凤英老师。
庄老师是实验小学一位极其普通的老师,但我总觉得她又不同于别的老师!
记得上一年级时,我的字写得一塌糊涂,横不像横,竖不像竖,同学们都说,那叫“鬼画符”!这对于高要求的庄老师来说,一定是不能接受的!她语重心长地对我说:“一个人的字,就如同一张脸,如果你希望你的脸长得够漂亮,那就一定要把你的字写好了”!老师话激起了我对写字的思考!从那以后,我每天做完作业都要练字,一写就是大半天,手心和笔杆都渗出了汗!
之后的某一天,我去交作业时,庄老师发现我的字迹不一样了,而且还把我的字拿给全班同学看!当然,我的字写得还是不够好,结果得到班上同学发出“砌”的嘲笑声!于是我很失落,但老师的话又让我找回了自信:“砌什么砌啊?人家至少有进步,今后一定会写得更好看的……”。听老师这么一说,我仿佛觉得头顶上的片片乌云里透出了一缕缕灿烂的阳光,使我感到无比的温暖!
是她,庄老师,给了我自信心!
我是一个活泼好动的人,上课总是静不下心来,心儿常常跑到了窗儿外!
然而老师那双明亮的眼睛总会发现人群中走神的我。她轻轻的走到我的身旁,拍拍我的小脑袋,悄悄告诉我:上课注意听,小眼睛要跟着老师走!
我望着老师那双发亮的眼睛,看出了满脸的慈祥!是她,庄老师,给了我自觉心!
一年一度的校运会,老师总是给我一个展示自己的机会,让我参加400米的长跑比赛,而我每次也都能不负众望获得一、二等奖,每当这个时候,老师就会连连称赞道:“不错哦!”
是她,庄老师,给了我上进心!
不仅如此,庄老师还总是关心我的生活。爸爸妈妈在他们的朋友圈里发了我的一张张照片。我舞蹈表演成功了,老师给我点了个赞; 我钢琴考级通过了,老师给我点了个赞; 我作文比赛获奖了,老师给我点了个赞;
我回老家时,抒发情感,写了一首诗,老师给我点了个赞…… 庄老师,您总是为我点个赞,让我感恩心意暖!
感谢你呀,敬爱的庄老师,是您,给了我自信心、自觉心、上进心、感恩心!
今天我也要为庄老师点一个大大的赞!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第二篇:我喜欢的老师
我喜欢的老师
我心里一直有一位老师,她虽然才教我们一个星期,但是我很喜欢她。她有一头乌黑光亮的头发,末梢卷卷的。她不太爱生气,总是用一双明亮的大眼睛温和的看着我们。
我觉得她一定很温和,很善解人意。她不但教我们班,还教其他班,比我们小。每天下课后,她都要批许多作业,而且非常认真,为了锻炼我们,有时也让我们批一些,不懂的还可以问。我们批完后,她都仔细地检查一遍,特别细心。记得有一天放学,我要打鼓,吴雨蒙要画画,我打完鼓去找她,等她画完画已经挺晚的了我们才慢慢的去车站,在路上我们遇到许多回家的老师,我们刚要停下时,不小心撞到了赵老师,我还不知道,这时吴雨蒙悄悄的告诉我是赵老师,我偷偷的看了赵老师一下,她对我笑了笑就去等车了。我又看了她一下,她还是轻轻对我笑,好象在告诉我:没事的,不用放在心上。20路车来了,在我上车时激动的喊了一声:“赵老师,再见!”
有一天上数学课,要下课时,老师问我们“金箍棒”,脸上还带着又甜蜜又神秘的笑容,让我们都很感兴趣,大家的小手都高高地举了起来。
她就是我喜欢的赵英老师。我相信,相处久了,你也会发现赵老师的优点并和我一样喜欢她。
四年级:紫色的天空
第三篇:我喜欢的老师
我喜欢的老师
我喜欢我的王老师,王老师就象我的奶奶一样对我,教我,爱护我,我觉得好幸福啊。
今天,我和我的同学徐铭去王老师家写作业,我们刚到老师家,王老师就出去买东西了,过了一会,徐铭也走了,她是去英语班补习了,这时候王老师回来了,我开始写数学作业了,有一道题我不会,就问王老师,王老师耐心的的给我讲解,告诉我应该怎么算,怎样例题,我听的很明白。
然后王老师又给我讲了很多道理,我在王老师那里得到了很多以前不明白的知识。
说实话,我真的很开心啊,学习的乐趣在我的心里增加了很多。
我在老师家学习到7点多才回家,是王老师送我回来的,回来的路上,我和老师说了很多,虽然我们认识的时间不多,但给我的印象很深啊,我真的喜欢像奶奶一样的王老师啊。
第四篇:我喜欢的老师
我喜欢的老师
张老师是我的语文老师。她中等身材,很苗条,瘦长的脸上有两道柳叶眉,一双眯眯眼,高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜,大约有近三十岁。她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人。待人既和蔼又严厉。
记得那是发生在早自习上的一件事,我一大早来到了学校,把练习册摆放到了桌子上,便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。
过了大约一刻钟左右,张老师就笑容可掬地走进了教室,上了讲台,拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后,我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了,还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了,我的心里既高兴又害怕,高兴的是老师可以看到我完成的作业;害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料,只见练习册躺在了讲桌上,真想让它自己走下来,可惜是不可能的。
下课了,老师阴着脸,不高兴地对我们说:“你们如果想要练习册的话,课间操请到我办公室来。”说完,拿起书本走了。我听了松了一口气,但还是高兴不起来,不知道即将等待我的是什么:训斥,批评,表扬......,唉,不想了,听天由命吧!
“叮铃铃”第二节课下了,我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知,老师一改常态,和蔼地说:“昨晚上回去为何不认真完成,请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册,伏在老师的办公桌旁,把错一一认真改正过来。然后,又让老师看了一遍。这时,老师笑眯眯地说:“这才对了。下阅人多矣要注意,家庭作业也不能马虎呀!”我们听了,沉的心情犹如石头一样终于落地了,活蹦乱跳地跑出了办公室。
你们说,这样的老师怎么能不让我们喜欢呢?
第五篇:我喜欢的一位老师
我喜欢的一位老师
甘肃省 肃南裕固族自治县第二中学四年级(2)班 张国庆
每当看到“感动”这个词的时候,我就想到了我们的班主任—梁老师。我想,这个世界上再也没有像梁老师那样令我感动的老师了。
梁老师对我们班的每个同学都很关心。我清晰地记得还是在三年级的时候,白月鑫很调皮,不小心用书夹子戳破了喉咙,梁老师知道后,马上跑到了白月鑫的跟前,心疼地问:“怎么了,疼得厉害吗?”。那关切的眼神就像是白月鑫妈妈的眼神,我永远也忘不了。当看到白月鑫的喉咙里流出了血的时候,她就不顾一切地拉着白月鑫的手向医院奔去。尽管白月鑫当时没有钱,他的爸爸、妈妈还在牧业上无法回来,但梁老师一点也没有迟疑,用自己的钱送白月鑫进医院。事后白月鑫已经没什么大碍了,但梁老师还是不放心,每天都看他的嗓子,梁老师说:“白月鑫的嗓子唱歌好听,千万不能因为这件事影响了他的嗓音。”每次看白月鑫时,那眼神都饱含着母亲般温柔的爱。
到了冬天的时候,她每天都看天气预报,天一冷,他就提醒我们把衣服穿厚一点,所以我们班的同学很少有感冒的。任勇没有爸爸、妈妈,被舅舅收养着,舅舅家里也很穷。到了冬天他还没有毛衣、没有棉衣,梁老师就给他买了一件棉衣,还把她儿子的毛衣、毛裤、鞋子送给了任勇。安珍琦没有爸爸,梁老师不仅把她当作自己的女儿一样关心,还经常关心她的妈妈,不仅给安珍琦送学习用具,还给安珍琦妈妈也送了一双旅游鞋。每当过八月十五的时候,学校就给老师发月饼,梁老师就会把安珍琦悄悄地叫到办公室里,送给她一个月饼,我们知道了都很感动、都很羡慕,都想做梁老师的女儿。高飞二年级的时候就住校了,全班只有他一个住校的,到了周末的时候,梁老师就常常把高飞叫到她的家里吃饭,病了的时候还常常住她家。
我是个胆小的女孩,常常被别人欺负,可自从梁老师当了我的老师后,我就再也没有被人欺负过,因为梁老师说过,班里的每个同学都是她的孩子,绝不允许有一个孩子受到委屈,甚至被人欺负,所以谁都不敢欺负谁,那些坏男生也不敢欺负我了。
啊!我们的梁老师实在太好了,她每天都感动着我们,我多想永远做她的学生。