第一篇:最美的诗句送给最美的老师
最美的诗句送给最美的老师
诵读《师说》 诵读:陈新陶行知曾说,老师的一生是“捧着一颗心来,不带走半根草去。”他们将大好年华付与三尺讲台,手执三寸粉笔,在一面黑板上书写大千世界,教导莘莘学子,不为回报,只是为了一份责任。时值教师节,你会对老师们说些什么呢?随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。——唐·齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》最后,让我们再读一遍《师说》,弘扬我华夏尊师重道的传统美德。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读(dòu)者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(fǒu)焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子(tán)、苌弘、师襄、老聃(dān)。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
第二篇:最美老师
最美老师
张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师,今年5月8日在交通事故发生的危急时刻为抢救学生被轧断双腿,她的先进事迹在全社会引起强烈反响,人们牵挂她的病情并为她的精神所深深感动,经过多方共同努
力,目前张丽莉已经脱离生命危险,身体正在逐渐恢复。
李长春在讲话中说,张丽莉老师胸怀高远、追求进步,有着坚定的理想信念,今年“七一”在病房中光荣地加入了中国共产党,实现了自己的人生夙愿。她临危不惧、舍己救人,在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己,谱写了一曲感人肺腑的生命赞歌。她热爱教育、关爱学生,满腔热情地投入教育事业,用自己的爱心照亮了每一名学生的心灵。她潜心钻研、积极进取,以“要做就做到最好”作为自己的座右铭,把三尺讲台作为实现人生价值的舞台,努力成为一名高素质的人民教师。她乐于助人、甘于奉献,把助人为乐作为自己工作生活的重要组成部分,总是用实际行动关心帮助身边人,在传递人间真情中收获幸福和快乐。
李长春指出,张丽莉老师在危急时刻的突出表现,是她忠诚于党的教育事业,关爱他人、勇于担当优秀品质的集中反映,代表着当代社会的道德高度,是我国社会思想道德主流的真实写照,是宝贵的精神财富。她的感人事迹和崇高精神,生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德,集中体现了中华民族高尚的道德情操,充分展示了当代青年和人民教师的时代风采,她是人民群众心目中真正的英雄,是我们身边最美的教师,不愧为教育战线的杰出代表,不愧为我们学习的榜样和楷模。
第三篇:最美老师
观看《最美教师》有感 月10 日发生在衢州的“老师救人”事迹,在这个深秋温暖了浙西大地。因救出煤气中毒母子三人而被誉为“最美教师”的衢州市衢江区第四小学教师陈霞、姜文和江忠红正引起越来越多的社会关注。听到这条新闻后,我不禁自问,如果是我,我会怎样?
班里也经常出现学生无辜旷课,幸运的是我每次都能打通学生家长的电话,找出学校旷课原因,但如果真的出现电话停机、或无法接通,我可能会暂停,等会再打,万一出现类似的情况,我的愚蠢的暂停就会让几个可爱的人失去生命。同样也会出现这种情况,学生坐接送车或放学走回家,由于贪玩或其它原因没有按时到家,当家长打电话给我时我一般会跟家长说现在已经放学,再分析学生可能没有按时到家的原因,再请家长沿途去寻找,找到后电话我,基本上不会亲自去寻找。看过《最美教师》的先进事迹后我真心地佩服这三位老师,他们的高尚品质真的值得我们每一个人去学习。
这次报道让我重新去审视和理解教师这个职业,怎么样才算个好老师?“最美教师”的事迹告诉我,除了教学水平、业务能力、学生成绩这些显性的指标之外,还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。
作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。
郑 小 燕
2011年11月23日
第四篇:最美老师
我心目中的最好老师
我心中最美老师——邱国威老师。虽然他给人感觉好像不那么和蔼,但看人不能看表面,要看内在。
我是这样总结我的老师的:有爱心、有耐心、有恒心,下面就具体来说说吧!
有爱心:记得上学期踢足球的时候,老师射门时,踢了个高球,守门员为了拦住足球,手里一不小心扎进去了一小块铁块,流了很多血,老师二话不说,立即扶她去诊所,把那一小块铁取了出来包扎好后,老师才长舒了一口气。
就在今天,郭鑫在操场上吐了,老师把她扶进教室后,立即跑去办公室烧热水,不一会儿,老师拿着一杯热水跑了回来,让郭鑫趁热喝。看她不见好转,老师给郭鑫的爸爸打电话,让他领郭鑫上医院检查一下。下午,郭鑫回来了,老师上前亲切的问她好些没有。虽然这两件事没发生在我的身上,但让我感触很深。
有耐心:班主任老师对待工作历来是一丝不苟。就在前几天,老师布置了很多任务,我们写的很晚,可老师为了批改作业比我们睡得要晚得多。我们遇到难题,他在黑板上反复的讲,直到我们点头为止,尽管讲了很多遍,老师仍能不厌其烦的讲解分析。
有恒心:记得邱老师刚做我们班主任时,班级同学都不会写作文,准确的说我们已经习惯了抄作文选,我们以为这样既省时间又省力气,高效的很。可老师却坚决不答应,要求作文一定要原创才能合格。可想而知,从没有原创的我们,交给老师的原创作文会是多么糟糕啊!可老师并不抱怨,每一篇作文都面批面改。在我们的草稿纸上有时红色的批改痕迹密密麻麻,几乎占据了纸张的全部“江山”。有的学生开玩笑说:“老师,要不你直接给我打个草稿得了,省得你费神费力。”哈哈,就是这样老师为了我们摒弃抄袭的坏习惯,下了好多功夫。
老师还要求我们每周写两篇日记。最为关键的是,每周的日记老师都会认真批改,讲评。还时不时的搞一个“优秀文章展评”和“真情日记评选”。现在都期末了,可老师仍在百忙之中讲评我们的日记。正是老师的坚持,所有的同学——记住是所有的同学,都会写“真话作文”了。而且有同学的作文还在市里的征文中获了奖。这样的成绩更加重了老师的信心,现在老师为了提高我们的作文水平仍在乐此不疲的工作着。
用教导有方这个词来形容邱老师,一点也不过分,班里学习差的,他总能找到根源,让他们去学会、学好,并常常鼓励他们要在困难面前说:“我能行!”
我觉得我特别幸运,因为我能有这样一位有爱心、有耐心、有恒心又教导有方的启蒙老师。我心中最美的老师——邱老师,谢谢您!
作者姓名:郑智雯
班级:六年一班
学校:双塔镇土城小学
第五篇:达州电大最美祝福送给老师1
最美的鲜花与祝福献给老师
——达州电大召开座谈会隆重庆祝教师节
谭松馥
金菊吐翠,丹桂芬芳。在第28个教师节到来之际,达州电大在教职工活动室召开座谈会,学校领导与来自一线的教师代表欢聚一堂,共庆教师佳节。座谈会由学校党委书记杨萍主持,学校中层以上干部以及联合办校单位教职工代表共100余人参加了座谈会。
9月10日,达州电大校园内整洁一新,彩旗招展,景观喷泉,错落绽放,气氛热烈。办公楼前“热烈庆祝第28个教师节”的巨幅标语映入眼帘。阶梯教室门前,身穿节日盛装的学生们,伴随着一声声“老师,节日快乐”的祝福,迎接老师们的到来。一派节日气氛,让人倍感赏心悦目与幸福自豪。
上午10时许,在欢快愉悦的音乐声中,10名学生代表带着一颗颗感恩的心,手捧鲜花满怀喜悦地来到台前,将自创的诗歌献给老师,字字深情地感念师恩。学生们把最真的祝福送给辛勤工作的园丁们,把最美的鲜花献给最敬爱的老师们,向老师们表达着节日的良好祝愿和诚挚的谢意!
座谈会上,彭波、夏传华等3名优秀教师代表先后在座谈会上发言,校长张永霞发表了重要讲话。她总结了学校近年来创新思路借力发展职业教育所取得的阶段性成效,与教职工分享了合作办校“三变、三不变、三受益”(三变:办学体制向公办民助转变,办学层次向高学历提升转变,办学方向向开放教育转变;三
不变:教职工身份不变、财政拨款渠道不变、国有资产性质不变;三受益:学校受益——解决遗留问题,降低办学成本,扩大办学规模;学生及家长受益——家长放心,学生技能提高,学历提升;投资方受益——获得良好办学环境和经济社会效益)的创新做法,同时充分肯定了教师队伍为学校改革发展所作出的突出贡献,并代表学校向全体教职工致以节日的问候和良好的祝愿,对敬业执着、默默奉献的老师们表示衷心的感谢;她号召全体教职工团结一心,锐意进取,甘于奉献,把达州电大办成一所有品位、有特色、有成就的新型开放大学;她希望全体教师争做有“温度、深度、风度”的“三度”教师,真正用温暖关爱学生,用渊博的知识引领学生,用书卷去化解学生疑难,真正成为学生的良师益友和成长道路上的引路人。
最后,学校党委书记杨萍作了总结性发言,并号召全校师生员工在学校合作办校、双赢发展取得阶段性成效的基础上,再接再厉,共同创造达州电大教育事业新的辉煌,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
教师节座谈会在和谐温馨的气氛中圆满结束。
(作者单位:达州广播电视大学)