一年级队会——团结互助,让友谊放光辉

第一篇：一年级队会——团结互助,让友谊放光辉

团结互助，让友谊放光辉

活动目标：

1.通过本次队会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。

2.让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。活动过程：

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

（一）情景剧——将心比心，换位得友谊

情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了……

情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要……

情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试……(教师引导大家换位思考)换位思考后的情景：

情景一：道歉与谅解

情景二：无私和理解 情景三：主动与感激

（二）从别人的优点认识自己的不足

由于班会之前作了分组，大家经过几天的认识，发现相互的优点并写在卡纸上，相互介绍，与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学，他该说：某同学，我要赞美你，我很佩服你的……被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。

（三）信任＋团结＝力量

全班分四组，过三关，由各组的同学安排参赛的策略，互相分工一起合作，完成比赛。比赛流程如下：

第一关：人生的导航灯——友谊

每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力……两个来回后，另外的四个同学接力。

第二关：齐心合力赛过诸葛亮 这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不可以打结，要求他们想办法，把球运到对面。

第三关：团结就是胜利

四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利。

六、中队辅导员讲话

七、退旗、奏乐、敬礼

八、宣布队会结束。

合唱《感恩的心》结束队会课。

第二篇：“团结互助,让友谊放光辉”主题班会教案

团结互助，让友谊放光辉

一、主题：团结互助，让友谊放光辉

二、活动目的：

1.通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。

2.让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。

三、活动准备：

1.了解和熟悉学生情况，如学生活跃程度，根据学生的实际情况，准备活动，安排部分学生参与准备工作。

2.编排活动，如话剧（情景剧）的角色挑选和彩排。

3.准备道具

4.提前公布活动主题，安排学生出一期关于友谊、集体的墙报，营造氛围。

5.根据活动，提前分组，让不熟悉的同学走到一起。

四、活动过程：

part 1 情景剧——将心比心，换位得友谊

情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了……

情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要……

情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试……

(教师引导大家换位思考)

换位思考后的情景：

情景一：道歉与谅解

情景二：无私和理解

情景三：主动与感激

part 2 从别人的优点认识自己的不足

由于班会之前作了分组，大家经过几天的认识，发现相互的优点并写在卡纸上，相互介绍，与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学，他该说：某同学，我要赞美你，我很佩服你的……被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。

part 3 信任＋团结＝力量

全班分四组，过三关，由各组的同学安排参赛的策略，互相分工一起合作，完成比赛。比赛流程如下：

第一关：人生的导航灯——友谊

每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力……两个来回后，另外的四个同学接力。

第二关：齐心合力赛过诸葛亮

这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不可以打结，要求他们想办法，把球运到对面。

第三关：团结就是胜利

四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利。

part 4 合唱《感恩的心》结束班会课，班主任总结活动。

后续：同学写心得，体会，感受。

第三篇：团结互助主题队会主持词

“互帮互助，共同成长” 主题队会主持词

甲：一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。乙：我们有缘相识在六（3）班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。甲：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。乙：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。甲：现在我宣布 “互帮互助，共同成长”主题队会正式开始。

乙：（播放幻灯片2）11月1日，我们进行了本学期的期中考试，对于这次考试成绩你满意吗？我们来思考一下大屏幕上的三个问题，然后回答一下。（找几名同学回答一下问题）

甲：（幻灯片3）看来同学们在考试后都认真思考了自己的优点和不足，我们班有十五个学习小组，假设每个小组都有这样一个木桶，怎样能装更多的水呢？小组讨论一下举手回答。（请几个同学回答）

乙：（幻灯片4）同学们提到了这几种方法，哪一种是最好的呢？很显然第三种方法是最好的。我们来看一下著名的木桶理论：（幻灯片5）一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。我们的班级也是一样，只有互帮互助，携手共进才是最好的方法。

甲：（幻灯片6）三个和尚的故事大家听过吗？请大家说一说三个和尚为什么没水吃？（找同学回答）

乙：三个和尚最后解决了喝水的难题，这个小故事告诉我们如果不愿意为别人付出，自己也将什么都不会得到。

甲：请同学们想一想在我们的身边有过哪些让你印象深刻的互相帮助的事情，讲出来跟大家分享一下吧！（找几名同学讲一下）

乙：这些发生在身边的故事虽平凡却让人感动，每个人都希望得到别人的帮助，下面请同学们拿出一张纸，写下你希望得到哪位同学的帮助？为什么希望他帮助你？然后把这份特殊的求助卡送到那位同学的手上。（幻灯片7）。

甲：哪位同学愿意读出你收到的卡片并说出你的帮助计划。（找几个同学说）乙：同学们说的真好，下一步就是去实施你的计划了！（幻灯片8）

甲：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋； 乙：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。甲：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。乙：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体！甲：最后我宣布“互帮互助，共同成长”主题队会到此结束。

山上有座小庙,庙里有个小和尚.他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在.不久,来了个高和尚.他一到庙里,就把半缸水喝光了.小和尚叫他去挑水,高和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ,便要小和尚和他一起去抬水,两个人只能抬一只水桶,而且水桶必须放 在扁担的中央,两人才心安理得.这 样总算还有水喝.后来,又来了个胖和尚.他也想喝水,但缸里没水.小和尚和高和尚叫他自己去挑,胖和尚挑来一担水,立刻独自喝光了.从此谁也不挑水,三个和尚就没水喝.大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,花草枯萎了.夜里老鼠出来偷东西,谁也不管.结果老鼠猖獗,打翻烛台,燃起大火.三个和尚这才一起奋力救火 ,大火扑灭了,他们也觉醒了.从此三个和尚齐心协力,水自然就更多了.

第四篇：团结互助主题队会主持词

团结友爱主题队会主持词

甲：正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识” 乙：我们有缘相识在六（2）班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。甲：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。乙：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。甲：流沙不能凝集成塔

乙：建材的团结却能建立起巍峨的大厦 合：：这种力量就叫做凝聚力。

甲：现在我宣布 “团结友爱”主题队会正式开始。乙：什么是团结呢？ 甲：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。乙：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。甲：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。乙：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” 甲：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

甲：团结和互助是我们中华民族的传统美德。团结是为集中力量实现共同的理想或任务而联合；互助是人与人之间帮助对方。团结互助，就是为实现共同的目标，共同进步。我国古代一些有代表性的杰出人物，都把团结互助视为伦理道德的基础和为人出事的准则。甲：我给大家讲个故事，一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担！马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

乙：我也给大家讲一个故事。在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮„„

乙：你们知道这写些故事讲出了什么道理吗？（点名回答）

甲：他们，它们虽然弱小，甚至往往被别人忽视，但却能够战胜比自己强大的对手。无数的历史经验证明，无论是一个家庭，还是一个团体，一个民族，一个国 家，一个社 会，只有大家都重视团结，维护团结，以实际行动搞好团结才能有力量，才能使人心情舒畅，才能和睦相处，和谐发展。甲：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。乙：这让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇！岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作！岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！看看哪个小组的同学能成为最优秀的同胞呢，下面让我们来做一个小游戏。

甲：我来介绍游戏规则。由五个人组成一个小组，学生围坐成一个圈，然后手挽着手，我数到三时。要求一起站起来，站的最整齐的小组获胜。

乙：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

甲：感谢这些同学的精彩表演，看了这个游戏，我百感交集，由于同学们对班集体的团结互助的不够重视。我想，看完这个游戏，有很多同学还有很多话要讲给我们听，有哪位同学想表达下呢？

乙：请你们说说在平常的学习与生活中在与朋友合作过程中遇到的问题。（点名回答）甲：下面就让我们来看看团结互助的方法。乙：这堂队会课你学到了什么？有什么收获吗？

甲：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。乙：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋； 甲：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。

合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！乙：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体！甲：最后我宣布“团结友爱”主题队会到此结束。

第五篇：让雷锋精神在高速放光辉

让雷锋精神在高速放光辉

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：

大家好！我是 王庆斌 来自济洛运管中心豫晋收费站，很荣幸能参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是《让雷锋精神在高速放光辉》。

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党！1963年3月5日，《人民日报》发表毛主席题词：“向雷锋同志学习！”，之后每年的3月份，全国上下都要大张旗鼓地开展学雷锋活动，雷锋精神同时也鼓舞、激励、影响了一代又一代人。随着社会的发展、时代的进步，雷锋精神也不断地得到充实和完善。新时代的雷锋精神包括了爱党、爱祖国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦朴素、勤俭节约的创业精神。

但是，随着社会多元化的发展，各种意识形态的出现，物质生活的不断丰裕，拜金主义开始泛滥，社会道德出现沦丧，人们的思维和价值观也发生了扭曲，学雷锋的动机和积极性都大打折扣。交通行业作为河南的名片，高速公路又为河南交通的名片，我们高速公路人又如何面对雷锋精神呢？雷锋精神过时不过时，还需不需要学？作为高速公路的一份子，今天，我要理直气壮地说：“雷锋精神是我们宝贵的精神财富，是社会主义核心价值体系的重要组成部分，我们要学习、要实践、要弘扬、要光大！”

首先，我们为什么要在工作中学习雷锋那？我们是社会人、更是交通人、高速公路人，我们与交通行业是相辅相成的利益共同体，就如同水滴和大海的关系，无数个水滴组成大海，大海因为无数的水滴而波澜壮阔。当前，我们河南交通正处于十二五及中原经济区建设重要时段，面临着难得机遇和重大挑战，在工作中，经常会遇到各种新情况、新问题，怎么办？只有像雷锋一样，锐意进取、自强不息，把工作作为一种无穷的动力，钻进去、吃透它，同时不断地提升自己、丰富自己，也只有这样，我们的事业才能前进，才能取得最后的成功。我们高速公路的每一个组成份子也要学习雷锋的钉子精神，在平凡的工作岗位上干出闪光的工作业绩，把平凡的工作干得有声有色，也才能发挥自己的聪明才智，实现自己的人生价值。

那么，在工作中，我们又要怎样来学习雷锋呢？我想从我所在的豫晋收费站说起。去年夏秋季节，河南西北部雨水偏多，我站所在路段K287处出现严重水毁险情，接到命令我站工作人员在施工队未正式进入施工现场前负责看守出现险情路段，以防有人靠近进而发生不必要的危险。地质勘测阶段正值山区秋季，荒山野岭风寒露重，我和同事们在现场进行维护秩序，为了赶进度，昼夜施工没有停歇，我和我的同事们也一天一夜没有休息，但即使再累也坚守在岗位，大家心里知道只有我们紧赶一点，封闭的道路才能早一天通车。

今年4月份以来，随着养殖蜜蜂队伍的全面北移，我站通行运输蜜蜂车辆不断增加，每天30辆左右。每辆车在短短的验货及放行过程中就会有数以千计的蜜蜂飞出滞留在收费站，也就在工作中留下了潜

在的危险。春暖花开之际，蜜蜂成群成群地飞过，我们工作人员每天就忙碌地穿梭其中，被蜇到不乏其人。工作中出现这些情况其实不算什么，但我们收费人员并没有因此而抱怨什么，而是苦中作乐，默默地坚守岗位，服务着过往的司乘朋友，这不就正在体现着当代爱岗敬业的雷锋精神？

在2011年迎国检大检查活动中，为了能够取得好的成绩，我和同事们都曾经连续半个多月没有回家休息，而在这个年龄段，又有哪个同事家里不是上有老下有小呢？正是这种舍小家为大家的奉献精神，我们在国检活动中没有出现纰漏，圆满地完成了领导交办的任务，得到领导的认可。

我们所从事的工作决定了我们可能做不出什么伟大的事迹来，每天就在平凡简单的事情中来体现当代的雷锋精神，点点滴滴，爱党，爱祖国，服务人民，奉献社会，从小事做起。我们的日常工作中的点点滴滴，文明执收优质服务，就是爱岗敬业，当代的雷锋精神就在我们身上继续传承，不需要华丽的语言，不用惊天动地的伟绩，只需要我们勤勤恳恳的点点滴滴。正如雷锋日记所说：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？

之所以有雷锋精神，是因为雷锋爱党爱祖国，更因为他在感恩党给他带来幸福生活的恩泽，在感恩祖国给他带来好好生活的动力源泉。

怀着感恩的心爱岗敬业，让雷锋精神永远传承，让雷锋精神在高速放光辉。不是口号，这是行动准则，工作规范，在心里，更在工作生活中的每一个角落。

演讲完毕，谢谢！