快乐假期专家指导：暑假怎样安排最合理？（范文模版）

第一篇：快乐假期专家指导：暑假怎样安排最合理？（范文模版）

一个半月的假期究竟该怎样安排？这段让家长头疼，孩子痛苦的时光究竟该怎么过？ 据光明日报报道，通过采访几位专家，给大家提供了一些暑期指导。

首先，北京海淀区校外教育研究室主任吕文清的回答很是轻松。在他看来，暑假应该有四个功能：

首先，放假最重要、最根本的目的是休整，孩子在经历过四个月的学习后，身心都需要一个休息调整的过程，暑假天热、孩子学习苦，强迫孩子学习也没有好的效果。

其次是发展特长与兴趣，假期应该让孩子做一点儿自己喜欢做的事情，比如运动、游戏、旅游等，在兴趣中结合专业，在兴趣中发展个性。第三，可以进行带有学习性质的考察与旅游，比如说参加高质量的夏令营、快乐的亲子游等。最后一个才是针对功课有落下的、学习存在问题的情况对孩子进行有针对性的补课。

对于暑假培训班，吕文清也有自己的见解，他认为应当理性地、有层次地、有针对性地给孩子报班。他说选择补习班有三条原则：一是对孩子感兴趣的方面做提高和延伸，二是对学校没讲清楚的、孩子没学好的做补充，三是通过校外学习对课内知识做强化提高。

教育应该有张有弛，暑假就应该是轻松的、快乐的。家长应该摆正自己的心态，克服从众心理，理性地安排孩子假期，吕文清说，要注意层次，注意校内外的结合，不要让孩子重复学习。最好的办法还是鼓励孩子在校内把知识学好，腾出时间在校外多做综合性的、拓展性的实践类学习，培养个性。他警告家长，不能为了功利的目的，不顾孩子心情一味地让孩子盲目补习，让孩子缺失了假期，反而会让他们对学习反感和抗拒。

知心姐姐卢勤也表达了同样的观点。她认为孩子有自己成长发展的规律，如果违背规律将来一定会吃亏，所以一定要把假期空出来，让孩子身心得到调整。有的孩子一天到晚埋头课本中，就算休息也是宅在家中。成了宅童，容易目光短浅，遇挫折易沮丧、得成绩易自满。她说，眼光决定未来，假期应该让孩子多亲近大自然，去一些平常去不了的地方，这样能开拓眼界，孩子见到许多新鲜的东西，情感自然也更为丰富。

除此之外，还应该让孩子在假期多锻炼在社会上生存的能力，比如如何料理生活、如何更好地认识社会。卢勤对此深有感触，孩子的生存能力在夏令营中最能体现，有的孩子适应力很强，来到夏令营中觉得很新鲜、兴奋，可是有的孩子没有这方面的锻炼，觉得没有人照顾很不习惯。她同时认为，除了洗衣做饭等生活能力，孩子还需在实践中提高认识社会的能力，特别是中学生，应该到社会上去寻找机会认知自己喜欢的职业，这样报考大学的时候不至于盲目。她说，这才是假期应该做的事。

第二篇：暑假假期安排

假期任务及开学安排

【假期任务】

1.需要完成“打工心得”或“读书心得”2000字（可交打印稿，手写更好）

2．“致家长的一封信”需要家长签字

3.假期有训练安排的同学，一定要联系张老师

【训练时间】 外场训练时间：8月4日至8月8日

（8月4日下午2:00从学校出发）

校内训练时间：8月18日至8月21日

（8月18日上午9:00开始）

开学时间安排

同学们：

全体学生于8月30日上午9:00报到，下午3：00各班进行新学期入班教育。8月31日下午3:30在操场举行开学典礼。请大家相互转告。

1613班

第三篇：培训时间怎样安排才合理

培训时间怎样安排才合理

许多公司HR在组织培训时都可能会遇到这样的问题：培训到底应该放在什么时间？是工作时间，还是非工作时间？选择业余时间培训不影响正常工作，但员工不好组织，培训效果会打折扣；而工作时间好组织，但对工作又会有影响，而且老板一般不愿意。那么，请问：

1、你们公司有碰到过这种难题吗？ A、有

Ｂ、没有

2、如果有，面对培训时间的难题时，具体你们是如何解决的？ 如果没有，请问你们是如何合理安排培训时间的？

暂时没有遇到这样的难题。

我们的培训，一般都尽量安排在工作时间培训。不管其他具体的操作，如果是跟工作有关的培训，个人赞成有基层人员参加的培训，公司在上班时间实施。因为培训也是公司的一项投入，而投入是为了公司产出。

在实际的工作过程中，至于培训时间到底是上班时间合适，还是休息时间合适，可以区别对待。劣者拙见，可以从培训的内容和培训对象两个方面来鉴定划分，具体如下

一、培训内容

1、基础知识培训--100%

。像入职培训、安全培训、企业文化制度类当然是上班时间培。

：

训，不然刚开始就给受训者留下不好的印象，没正式融入团队呢，就琢磨着什么时间离开

2、专业技能培训--100%

。像财务报销流程、HR知识普及、技术类培训等也适合在上班时间培训，因为此类培训的目的是希望改善工作流程、或优化工作成效所设的科目，一般也不会下班培训。

3、素质技能类培训--70%

。像职业心态、沟通能力、口才培训、谈判培训等有关员工素质或技能的培训，如果在上班时间培训最好，部分课程下班培训也可。下班培训的课程可以留在档案库、或者跟评优等挂钩，在员工提升能力的同时增强吸引力。讲师嘛，肯定要按课时给讲师费了。

。像管理能力培训、领导能力培训、战略类培训等中高层的培

。不过，4、管理战略类培训--50%训，较少的分上班还是下班培训。原因或许是中上层人员素质高、觉悟高吧，呵呵中高层的培训形式也自由了很多，像座谈会、研讨会、案例分析、专场培训、现场参观等，相对比较轻松自在。

5、其他的，像拓展培训之类的，大家如果觉得比较好玩，则在休息时间比较容易接受。特殊培训不再讨论。还有，像英语培训或其他跟工作现在联系不大，但可以提升员工能力的，可以下班进行，不强制性参加。

二、培训对象

1、基层员工--100%。基层员工都尽量选择上班培训，大家的工资不怎么高，且时间安

？你让我下班培训，算加班费或工资或许我也考虑，但排都比较充实，你还忍心让我们加班效果不保证（我猜大家这样想）。其实，如果多增加现场培训，或者“传帮带”则不用考虑那么多的难题，是否？

2、中层员工--80%

。中层员工，培训的方式虽然不少，但也基本在上班时间进行。当然，如果我们是公司的梯队人员，偶尔下班培训，还是可以勉强接受的。除非，本次培训对我的前途发展非常有好处，或者培训是我向往已久的，我会欣然接受，嘿嘿

3、高层员工--50%

三、总结

有基层人员参加的、或基础类的培训一般都放在上班时间进行，目的是为了保证培训效果和照顾培训人员的心理感受。

中高层的培训，可以依据实际情况，以及培训的组织形式安排，可以上班时间，也可以下班进行。

越到高层，下班培训的可能性越大，大家接受的可能性也越大。

。参考上面第四点，基本一样，不再多舌。

第四篇：暑假生活指导安排

暑假生活如何指导安排

暑假时间长达两个月，针对《关于认真做好中小学生暑期生活指导的通知》，要求各校精心设计暑假活动方案，鼓励学生开展丰富多彩的暑期读书交流、公益劳动、科普活动、体育健身、社会实践等活动。同时要求各校精选布置适量暑期作业，精心选择设计作业内容，开学后，教师对学生的暑假作业要每题必改、认真反馈，不得布置不予批改的书面作业。留守儿童的暑期生活是各中小学校关注的重点，各校将主动与留守子女、孤残学生的监护人加强联系，落实好特殊群体学生暑假的监护及教育工作，并安排班主任老师在假日期间到学生家中家访，了解他们的学习、生活情况。

一、学生安全教育成为重点

由于假期时间长，而家长们又要上班，很多时候学生们只能单独在家，学生安全教育成为各校暑假期间的重点工作。学校教育学生正确用电、用气、用火，不到危险地域游玩，不接触危险物品，养成良好的饮食卫生习惯，掌握基本的防病、防骗、防拐和防暴力侵害等常识，特别针对高温季节溺水事故易发多发的问题，教育学生不私自或结伴到危险水域游玩或游泳，防止发生溺水伤亡事件。同时，学生道德法制和文明礼仪教育也被列入暑期安排，学校将在暑假期间开展“增强法律意识 共度文明暑假”为主题的校园法制宣传活动，教育学生遵守交通规则、遵守公共道德、遵纪守法，自觉抵制不良诱惑，远离毒品和网吧，不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊，不参加危害身心的游戏活动，不参与赌博等违法活动。并通过《告家长书》和家长会等途径，及时向家长通报学校放假安排，并告知家长应当履行的教育引导、监护监管责任。

假期校园安全紧抓不放松

暑假期间，虽然学生们不在校内，但校园安全仍不能放松。学校查漏补缺，不断完善学校人防、物防和技防，确保“三防”措施落实到位。按教办要求，在暑假期间，学校将要集中开展一次校园安全大检查，全面排查安全隐患，有针对性地落实安全措施，确保不留安全隐患、不留安全“死角”。针对台风、暴雨、洪水、雷击、校舍倒塌等灾害事故发生情况，制订相应等级的应急预案。要认真做好校舍和教育教学设施的加固、维修工作。各校都安排了暑期值班工作，保证每日有专人值班、每天都有领导带班，并保证联系畅通，一旦发生紧急情况，及时报告、处理。

在假期中，同学们尽可以自由自在地玩耍，放松一下紧张的心情，请家长不要过多地干涉小学生的生活，但是无节制的玩耍对小学生的健康不利，在暑假，如何培养身体健康的小学生呢?

1.每天保证小学生平衡、合理的膳食营养

小学生正处在身体迅速发育阶段，营养丰富、平衡合理的膳食能够促进小学生的生长发育，暑假天热，小学生的活动量大，出汗较多，因此，家长必须丰富家庭 日常饮食，提高小学生的食欲。另外，还要培养幼儿良好的饮食习惯，如：定时、定量、不挑食，专心吃饭，每天保证小学生平衡、合理的营养。

2.保证小学生有充足的睡眠时间

能够帮助小学生尽快恢复体力，促进机体的健康成长。暑期，由于没有像学校中有严格的作息时间，因此，有的小学生改变了以前早睡早起的好习惯，经常因为 看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度，培养小学生按时入睡、按时起床的好习惯，在睡前不要让小学生进行活动量 较大的游戏活动。

3.体育锻炼与温习功课相结合，做到学习、娱乐两不误

适量的体育活动，能够增强体质，促进小学生的身体发育，小学生在运动中情绪愉快，增加食欲。同时，家长也要让小学生每天抽空静下来，温习功课。以往，我们总看到许多的小学生在最后几天仓促做暑期作业，这样临时抱佛脚的效果肯定不佳，这需要家长的监督提醒，做到动静交替，学习、娱乐两不误，以更充沛的精 力迎接新学期的到来。

总之，暑期家长们要关心孩子的身心健康，有条件的家长可以带小学生去游览祖国的名胜古迹，从而陶冶情操。愿所有的小学生过一个愉快、有意义的暑假!以下提供一份为四年级学生安排的暑假学习生活计划，供家长参考。家长可以根据自己孩子所处的学年阶段和个性特点，和孩子一起制定一个暑期学习生活计划，以至于很好的实施。

1、认真学习，积极参加各类培训班，为小学最后阶段学习打好基础;完成《暑假作业本》。

2、积极阅读各类书籍报刊杂志，做到每日看一份报，每周读一本书(计至少6本)，并认真做好读书摘记(读书卡)，写好一篇读后感。

3、积极参加社会实践活动，每人至少参加两次——我当一天家、社区公益活动;也可随父母旅游，观赏祖国大好河山，增长见识;或积极培养、展示自己的个性特长，参加各类社会比赛和培训，锻炼本领。

4、积极写作文，提高习作能力。要求至少完成6篇习作。比如内容有：读后感一篇、“感念师恩”征文一篇(字数500字以上)、“我当一天家”作文一篇，参加社会实践活动一篇(旅游、公益活动、比赛等)、自由习作两篇。(可发在班级博客或论坛上。)

5、坚持每天练字，练字即练心，要求每个同学准备好一本练字本或字帖，每天坚持练写一页。

第五篇：2013暑假假期几件事情安排[范文]

假期几件事情安排

1.打印各种资料封面。（完成）

2.到办公室复制历史高效课堂教学论文；（部分完成）

结合优秀课件（可再从网上下载省优质课课件）思考下一步历史教学问题及课件制作问题。

下一步注意从网上学习，如中学历史教学园地。

3.新学期工作提前安排与谋划，备好必修三第一单元课件。

4.规划下一步到上海的方案，假期安排方案。

5.高一工作得失总结。

6.