成长中有你作文[推荐5篇]

第一篇：成长中有你作文

我一个人，静静地走在路上，黑色笼罩着天空，我看不清楚路了，还好，那里有一盏明灯，他照亮了我前进的路„„

寒假的时候，我在整理房间。无意中翻出了一本“成长足迹”的相册。我轻轻擦去相册上的灰尘，打开这本照相册，仿佛打开了早以逝去的冰封记忆。

第一张照片是我五岁时的照片，从那满是泥土的脸就可以知道我当时是个顽皮的孩子。是的，记得那时，我还在读幼儿园，爸爸妈妈都出去打工了，爷爷奶奶根本管不了我，旷课、逃学，那是“家常菜”。翻了一页，这张照片上有我和爸爸，那时我已经跟爸爸出来了。那年我六岁，爸爸对我老家养成的坏习惯特别生气。不做作业时，爸爸便火冒三丈地揍我一顿，逼着我乖乖地写作业。但是每次写完作业，爸爸都会给我奖励。经过了几次，我放学一到家就会认真地写作业。那时，爸爸还教我每天定期都要写日记，这个良好的学习习惯延续至今。

相册再翻下去，我八岁了，照片上是我小学获得“三好学生”，哭了一场，是爸爸鼓励我，重新站起来，他说：“我相信你下一次一定能评上！”果然我评上了，爸爸又对我说：“不要得了个三好学生就自以为是，还要好好努力。”

又翻一面。我终于十二岁了。照片上的我和爸爸妈妈在福建厦门的鼓浪屿。对了，爸爸经常带我去各地旅游，看名胜古迹，他教我要热爱生活。爸爸还经常买书给我，我在家中都有一个书房，里面有百余本书，我也养成了热爱阅读的习惯。

今年，我十四岁了，我还要好好努力。

第二篇：《成长中有你相伴》作文教学设计

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《成长中有你相伴》作文教案

【学习目标】

1.通过审题、选材、构思的练习进一步熟悉命题作文的一般写法。2.拟写作文提纲。

3.学会通过生动具体的叙述描写，使写作内容充实、言之有物。【学习重点、难点】

1.熟悉命题作文的一般写法。2.拟写作文提纲。【学前准备】

1.查资料并结合自己的写作体验，说说命题作文在审题、选材、结构上的一般方法或要求。

2.思考题目中关键词语“成长路上”“你”“相伴”的不同含义。【学习过程】

一、导入：播放城市姐妹的《成长路上》歌曲导入

“走在成长的路上有一点自信和迷茫；走在成长的路上有一点希望和失望；走在成长的路上用岁月的脚步去丈量。”走在成长的路上，悄然地，我们就长大了。成长，不仅意味着身体的成熟，更多是体现着你心理的变化，情感的丰富。学会了坚强，学会了坦然……成长是—个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。那么在你的成长路上始终陪伴你的是谁呢？

学生交流后，屏显作文题目和目标。

二、命题作文的一般写作方法

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这是一个全命题作文，命题作文的一般写作方方法是什么呢？学生交流自己的学前准备，教师即时评价点播。

师生小结：

审题要准；选材要精；结构要明。

那么我们就以今天的题目为例来进一步熟练这一写法，好吗？

（一）屏显题目及写作要求

【作文题目】 《成长中有你相伴》 【写作要求】

（1）内容具体典型，语言生动。（2）注意人称的正确运用。（3）表达自己的真情实感。

（4）文体写成记叙文，不少于600字。

（二）写作指导 1.审题要准

（1）抓住题眼，即题目中的关键词语。

本题目中的题眼是哪个词呢？学生交流后明确：人称代词“你”是关键词，作文必须以“你”为主要写作内容，重点描写你“你”这一对象。

那么“你”是谁呢？学生结合自己的学前准备展开讨论后，明确：最好是人，如父母、老师、兄弟姐妹、同学朋友等，也可以是物，如花草树木、鸟兽虫鱼、学习用品、生活用品、玩具等。“你”可以是实指的，如高山大河、田园风景、诗词歌赋等，也可以是虚指的，如

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真诚、善意、青春、热情、纯洁、美德„„（2）深入分析题目中的言外之意。

本题目的言外之意有：我在成长路上遇到什么？（困难、挫折等）；“你”如何陪伴我的？“你”的陪伴让我怎样在成长路上顺利前行？（感悟、收获等）„„

2.选材要精（1）首先要有材料

“巧妇难为无米之炊”，一篇文章，立意再好，如果没有材料去体现，也是镜中月，水中花，是虚的。课标指出：写作时要能“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征”，“需要占有真实、丰富的材料”。

（2）其次要鲜活典型

材料鲜活有下笔引人之效。可以从熟悉的人物中找到新颖的切入点：写老师“笑里藏刀”，不过，“刀子”里藏着无言的激励；写同学“冷若冰霜”，不过“冰霜”后难掩的是深切的关爱；写朋友“疯疯颠颠”，不过“疯颠”里蕴藏的是健康的心理感染力„„（3）最后要会取舍

要有认真思考，必须经过“放弃——选择——再放弃——再选择”的选材过程。要放弃那些“人有我有大家有”的材料，一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章，才是刻骨铭心的生活，才是妙趣横生的故事，才是震撼心灵的情感。

3.结构要明

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（1）明要素

紧扣文体要求，提纲中要明确记叙的要素及其主次地位作用。（2）明顺序线索

根据中心和表达内容需要安排好记叙顺序，理清线索的作用（当然也可不用线索）。

（3）明铺垫照应

提纲中，要根据中心表达需要看是否需要有首尾呼应、铺垫伏笔、过渡照应等。

三、我来拟提纲

下面就请同学们打开记忆的闸门，回首成长的历程，找到那个陪伴你的他/她/它。根据我们刚才明确的三点拟写本次作文的提纲。比一比，看谁写得好？

1.学生拟写提纲 1.小组交流。

2.全班展示。师生共同点评提升。

四、当堂写作 1.写出初稿 2.自评

（1）你写作过程的感受：得意之处与不满意的地方。

（2）你是如何刻画人物的？

五、课堂总结

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通过这堂作文课，你对写好作文有了怎样的认识？哪位同学能和大家一起分享一下你的收获？

六、布置作业

请把自己的作文修改完善后，工整誊抄在作文本上。【范文赏析】

成长中有你相伴

思绪里，又突然间会冒出老师那轻轻的一句活，记忆的长河里就泛起阵阵涟漪来。忽然明白，原来成长的道路上，老师的话一直伴我左右，激我进取，励我坚强。记得那天，因同学加塞儿(即为了取巧而不守秩序，插进排好的队列里)，管理员没有看清是谁，就认定是我不遵守纪律。于是，我跟他吵起来，差点动手。正在这时，王老师赶来，她先让我赔礼道歉，又让我回去检讨，虽说事情平息，我却怄了—肚子气…… 晚上，我独自躺在宿舍的床上。窗外—片片枯叶在秋风中打着旋，四处飞舞，—如自己乱糟糟的心。其实，食堂事件只是个引子，它把我积淀的心事都勾引出来——童年的梦想、少年的憧憬，都随着无情的岁月飘逝。我无法梳理杂乱的思绪，是辍学回家，还是在这里混日子?越想越烦，“剪不断，理还乱”，生活中的无奈与困惑正一点点地啮咬着自己并不很坚定的意志，任飞逝的时光在纷乱的思绪中划过。

一阵敲门声打断了我的沉思。

我以为是老师来检查旷课的学生呢，赶紧盖上被，装作昏睡不醒的样子。

门“吱”的一声被推开，我眯缝着眼看到王老师走进来，手里拿着暖瓶和—兜水果，轻轻地放在窗前的桌上。我没敢翻身，每根神经都紧绷着，好像只要稍微—动就会露馅似的。她以为我睡着了，没打扰我，独自把凌乱的寝室打扫了一遍。我躺在床上看她忙碌着,心里有说不出的内疚,赶紧睁开眼睛,欠了欠身坐起来。看到王老师的额头上沁满了汗珠,更是一阵阵发虚。“听同学说你病了，是不是晚上没盖好被子，着凉了?”王老师很和善地问。我羞愧地低着头，一副硬着头皮挨批评的样子。王老师大概从我的表情中猜出了什么，便搬了把椅子坐到床前。“食堂那件事，你受了委屈，当然有一半原因是你平时不注意影响造成的，但用装病不上课的办法来表达不满情绪，显然是很愚蠢的。”

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“我没想那事，只是觉得书越读越没劲，现在大学生都不太吃香了，何况我啊。”“原来病根在这儿呀。”王老师顿了一下说，“我也是从你这个年龄走过来的，我觉得—个人不论在怎样的境遇下，都不应该自暴自弃，你这样混日子，既对不起父母，更对不起自己。”

我默默地听着，心里很茫然，但感到她的话很有道理。

“你已经长大，有了自己的思想，我不想深说，等你想通了咱们再谈。望着窗外的云，我细细地咀嚼着她的话。

几天后，王老师送给我—本书——《渴望生活——凡〃高传》。凡〃高的生活经历很悲凉，但他却始终充满对生活的渴望。在毕业班会上,王老师在我的临别赠言簿上写道：“我们都有对生活茫然的时候，伟人之所以能够战胜生活中的不幸与挫折，就是因为他们对待生活有一种积极向上的态度。”

我感到这不仅是—句赠言，更是她对人生的一种提炼。

以后，我一直牢牢地记着这句活，因为成长的路上有它相伴，每当遇到挫折与困难时，我就用它来激励自己，渐渐地坚强起来，日子过得愉快而充实。老师，谢谢您！

【教师点评】

文章写得细腻、生动且感人至深。几乎每个孩子在成长道路上都会遇到坎坷与荆棘，当自己圉于其中，不得自救时，能够遇到一个像王老师这样有爱心、有智慧的老师，该是何等的幸运！而小作者也深深感知了这一点，文章写得情真意切，真挚感人。文章还表现出小作者有较扎实的写作功夫：驾驭语言能力很强，文笔优美生动，自然流畅，字里行间流露出人生体验的丰富和思想感情的细腻；结尾处恰到好处地点明中心，语言朴实真挚而意味隽永，集中表达情感既照应开头又总结全文，首尾连贯一气呵成；环境描写恰当贴切地衬托人物内心感受；而在刻画人物上，对自己内心的真切感受心理细节描写，对王老师具有说服力的谆谆教诲的语言、神态的细节描写，都具体真实，符合人物特点。

第三篇：感谢生命中有你

感谢生命中的那些朋友

谢谢你们，谢谢你们的真，你们的善！谢谢你们的真情流路，你们的关爱和理解，你们的调皮和率性，你们的真诚和珍惜，谢谢你们的提醒和温暖，谢谢你们的自然和随性，你们的幽默和恶作剧，谢谢你们的真心和善良，谢谢你们给我的每一次暖心和感动，那是用言语无法形容的温馨！谢谢，这一生有你们，真好！

在一起的点滴，相遇，相识，相知，相惜，矛盾，误会，相拥，陪伴，关爱，温暖，理解，支持，鼓励、、、谢谢你们，我亲爱的朋友，感谢你们的相伴，生命因有你们，才那么暖心！谢谢！

感谢青春

在那段岁月，她是那么的自由，率性，尽兴，醉心！那是她生命中最洒脱不羁，慵懒随性，无拘无束的时刻！花季的少女，年少轻狂，无畏无惧，神采飞扬！那样的真实不做作，那样的简单快乐，那样的倔强坚强！疯疯癫癫，随心畅意！一切都是那么的痛快尽兴，那么的不负此心！或是随心所欲，或是疯狂执意，或是活泼任性，或是无理取闹，或是无中生有，或是火爆脾气，或是意气风发谈天说地，或是骄傲自信，或是黯然神伤，或是情窦初开、、、那时的欢笑，闪耀，痛快，自由，真实、、、为了一些小事而闹的脾气；为了一些情绪的大吼大叫；为了一些不平的冲动，为了一些感动的相拥相抱，为了一些莫名其妙的念头的调皮恶作剧，为了感情的疯狂与伤痛！无聊时的古灵精怪，追星崇拜的激动兴奋，开心时的高跳欢呼，不开心时的随性怒气，渴望温暖的脆弱心灵，还有聊不完的话题、、、她们会互相打击，也会互相安慰！她们会自尊自爱的倔强；她们会任性的只做自己；她们会争吵怒骂第二天又相拥嬉戏；她们会对世人评头论足而又骄傲的抬头不屑或是激动地说个不停！她们会调皮的戏弄别人，也会充满好奇地聆听！会好笑的做着各种表情，会躲猫般的藏匿，会心之所想的随心所欲，会越挫越勇的斗来斗去，也会相视一笑而不需要言语、、、十几岁的花季，她们做着最真自己！她们的温柔，她们的泼辣，她们的善良，她们的爽朗，她们的真诚，她们的自由，她们的率性，她们的真情，她们的青涩，她们的本性，她们的活泼，她们的痛快，她们的尽兴，她们的泪水和坚强，她们的悲伤和期待，她们的绝望和城站、、、感谢青春，谢谢它带给我的美丽！感谢它的真善美，谢谢它的自然本性、、、

第四篇：感谢生命中有你

感谢生命中有你！

感谢生命中有你，给我一段不长却永世难忘的记忆，也许缘分本来就是捉弄人的东西，注定我们只是对方生命中匆匆而过的过客，将我们由陌生变成熟悉，又从熟悉变成陌生。

有些恨你，因为你离去过于突然，有些恋你，因为我对曾经过于留恋。感谢生命中有你，无论付出回报，那瞬间的快乐成为永恒，哪怕简简单单的一秒钟，此刻我沉迷陶醉。我们有过相濡以沫的承诺，虽今生无缘白头偕老，可来自心灵的悸动也是爱情的另类演绎。

分开的这段日子试着涂抹拥有的记忆，但自我的力量显的渺小无力，美丽的场景充斥整个心灵，曲江公园蹬情侣车看风景，湖泊旁喂鸭子、小鱼，相约雨中的童话，霓虹灯下的漫步，清凉夜风的柔美，洗刷“噔噔”卡乘公交的快乐，此起彼浮，感触恋爱的痴狂，忘我唯你的仙境倾刻你化为我生命中流淌的血液。为你我愿意放弃健身，甚至于父母争论，父亲为此酒醉，母亲为此心冷，他们在儿子的执着种妥协，只要儿子能领悟爱情的快乐，他们也情愿付出自己年迈的精力。是你让我感受父母的无私，是你让我明白躯体的坚强不代表内心的懦弱，不曾哭泣的泪水，不曾有过的伤感，伴随我左右。再也无法聆听电话那头的密语，再也看不见你撅起的小嘴，再也嗅不到你清淡的幽香，连空间里仅存的回忆也被删除，明白你决意离去。只能独自走走曾经一起走过的路，独自听听你喜欢的歌曲，独自品味你画的动漫，在泪水与苦难中度过每个凄凉的月夜。

感谢生命中有你，让我懂得不要用物质衡量爱情，不要用房产挑衅婚姻，要保持积极进取的精神，拥有现今社会男人应具备的品质。熟知自我不具完美，但有一颗真诚责任的心在情感的世界里我愿承担来自零智商对你的好，固执的认为你就是我的女人，可以用一生一世疼爱相扶的好女人，珍惜在一起的点点滴滴。没有骂过，没有打过，更没有丝毫爱情的走私。如果说房产让你恐慌窒息，那不是我本意，炫耀只想表述今后我们婚姻的生活，没有房奴的笼罩，可以无忧无虑的享受两人的世界，目前我工作有些安逸，让你和你的家人无法理解，但你必须相信我有为家庭创造财富的技能，过上我们父辈未曾享受过的日子。有过事业三起三落的经历，看重眼前拥有的一切，暂时的停顿不能代表我停止的步伐，只是蓄势待发。相信我，你会超越你现有同事的生活，她们能得到的，你将得到，她们没有得到的，你会拥有。无论是物质还是精神，你将成为她们中间的骄傲。

感谢生命中有你，分手后38天，你满怀激情在电话中对我的感言，流露出目前择偶的疑虑，能感悟这段时间你的好奇与迷离，面对身旁那位等待定性的男友，你表现出彻底于我决裂的信念，是向他表白你将远离我的视野。显然，你并不轻松无法释怀心中沉积的怨气困惑，但我自愿成为你宣泄喷发情感的遮阳伞，因为你累了，需要倾诉需要心灵的释放，健康开心的生活。我不会干扰你正常的空间，更不会做出骚扰的姿态。只是你心中有魔，恐慌我的降临激起你生命的涟漪，可想过，曾愿为你放弃生命事业的男人怎么会危及你幸福的人生，怎么会恐吓曾经用心聆听过的女人。

感谢生命中有你，有你慈祥的奶奶，善良的父母姑姑，还有值得敬佩的叔叔婶婶聪明的嘟嘟，在他们身上我懂得如何该爱一个人，怎样创造幸福和谐，感受他们关注你的生活你的将来。此刻祝福你笑口常开，我的家人也默默地祝福你健康美丽，只有你幸福安康他们的儿子才会结束曾经的依恋，才会开始明天崭新的篇章。

感谢生命中有你！

第五篇：感谢生命中有你作文

感谢生命中有你作文

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的感谢生命中有你作文，欢迎阅读与收藏。

时间的沙漏带走了太多的记忆贝壳，往事如烟.......回首细数，我来到永庆中心学校已经6年了，20xx年的初秋，落叶翻飞秋风萧瑟，教师节过后我被调到永庆中心学校，接替了即将退休的音乐教师的工作，虽然中专三年我学的是音乐，可是8年的时间，已经将我的音乐知识消磨在了琐碎的班主任工作中，对于音乐教学我真的感到茫然，面对音乐课本上简单的乐理，我不知道该如何把它教给学生，面对新课改我不知道该如何让学生唱好一首歌曲，就这样我一边教学一边自我学习，虽然学校的同事领导对我都很照顾，可是面对专业上的知识，我知道能帮我的人只有我自己。可是我该从何入手呢？我找不到答案。

初识我们教研员那天，是她到我们学校听课指导，我的同事介绍她是张老师，我叫了一声老师好，打量着她，她大大的眼睛白皙的皮肤苗条的身材，身上散发着搞艺术的女人那种特殊的气质，有种不食人间烟火的味道，我喜欢她的样子！我怀着忐忑的心情讲完了我的课，评课的时候，我所听到的是她对这节课的不满意，我羞愧难当，无地自容，虽然她没有狠狠的批评我，可这也是我在参加工作以来受到的最严重的批评，在工作上我是一个积极认真的人，从未被领导这样批评过，那天下午我垂头丧气的回家后，晚饭都没有吃，满脑袋全是张老师的话语，是呀，我的学生的确是喊唱了一节课，的确是不会处理歌曲，其实是我不会处理歌曲，我根本就不知道怎么引导学生有感情的演唱歌曲，这不是学生的错，是我的错，那天，是我给学生上的最糟糕的一节课，同时张老师也给我上了人生重要的一节课，张老师的细心指导，亲身示范，让我感到她是那么的真诚，那么迫切的想把自己的教学经验传给我，她的敬业精神、她的认真工作的态度，深深地打动了我。

自那天后，我认真的揣摩张老师的教导，自己也上网查找教学资料，课余时间读专业书籍，遇到不懂的问题或是教学中有困惑，我总是会给张老师打电话，她从来都是不厌其烦的指导我，从来没有领导的大架子，每次外出学习，我都会认真记笔记，回到学校后根据我的学生的情况，因材施教，慢慢的我找到了有效的教学方法，我的学生不喊唱了，看到学生的进步我是那么的高兴，高兴之余我最感激的人就是张老师，我不会用华丽的语言形容她，不会说太多感激之语，但我是发自内心的想对她道一声谢，她给予我的不只是教学经验，她的工作态度对我也有着很深的影响，每次进修学校组织学习，她总是耐心细心的向我们传授经验，那么认真那么专注，从来不浪费我们的一分一秒，她在教育战线上工作了几十年，从未听见她有半句抱怨，老师这个行业是最辛苦的，付出的是辛勤与汗水，收获的却是白发与皱纹，青春殆尽时，也许我们已是桃李满天下，可是这期间的辛苦只有我们为人师者能够体会到。慢慢的，张老师成了我的'榜样，我经常鼓励自己一定要好好工作，做一名合格的音乐教师，我始终信奉这句话，没有教不好的学生，只有不努力的老师，经过一年的努力，当张老师再次听我的课时，她露出了笑容，评课时张老师很满意，当然也有不足之处，可照比一年前那节课进步很大了，那天我高兴极了，心里暗暗下决心，我一定要再接再厉，努力搞好自己的教学工作，就这样一步步的，在张老师的指导下，我在音乐教学上不断地进步着，如今我的学生无论是唱歌还是识谱还是竖笛，都很出色了，我感到无比的欣慰，今后我依然要踏踏实实的做好音乐教学工作，不辜负学校领导和张老师对我的期望。

人生于天地之间，总会遇到许许多多值得回忆的事和让我们无法忘怀的人，张老师给过我帮助，给过我鼓励。她是我最应该感谢的人。我知道我应该怀着感恩的心回报生活回报社会，我知道我应该好好工作做一名合格的音乐教师，可是我拿什么回报张老师您呢？这么多年了，您不吃我们一顿饭，每次都说“以后有机会”，其实我知道您是不想让我们破费，因为你知道我们当老师的那点薪水，你是替我们着想，如今这个错综复杂的社会，像您这样纯净的人不多呀，您知道吗？那天我上完公开课后，听着来自不同学校的老师对我那节课的赞

扬，看见你眼神里的赞许，听见你嘴里那句“孩子辛苦了”，我是多么的高兴，最喜欢听您叫我们“孩子”，那么亲切那么暖心，我知道您是真的把我们这群丫头当成孩子了，我们进步您高兴，我们努力您欣慰，我们难过您心疼，请您放心，今后我们一定更努力，因为有您的谆谆教导，有您的帮助，我们怎能不努力，辜负您的一片苦心呢？

今夜我执笔，在母亲节来临之际，让我真诚的道一句：母亲节快乐！感谢您！我的教研员——张老师。