赠人玫瑰,手有余香【作文】[五篇]

第一篇：赠人玫瑰,手有余香【作文】

为学生批改作文，并对作文作出评价，写上评语，这是当语文教师的工作之一。批改作文，写上评语，其实也就是语文教师在写作文。如何将评语写好，的确大有学问。

我至今也无法忘怀初当教师时对一位学生的作文所作的“评价”。这位学生在班级里是个好学生，有一次，写的一篇作文是记叙文，所记的是学校体育运动会上百米赛跑的一个场面。他写道：“只见一个同学在终点处朝着那红色的终点线猛冲，就像一条猎狗见到了香肠„„”显然，这是一个比喻不当的句子。我在作文评讲课上将这个例子读了出来，换来的，是满堂“轰”的一阵大笑。那位同学的脸红了，头也低下去了。

在作文讲评或作文批改中，老师往往喜欢举出学生作文中写得发噱的句子或用得不当的修辞手法之类，这看似以引起学生的“兴趣”，殊不知被举到的同学，心里会多么难受！我自己也有这方面的体会。大学里有一位教写作的老师有一次在讲评作文时，把我所写的一篇作文当作反面的例子举了出来，殊不知这是我在读了艾青《大堰河，我的保姆》之后联系自己的生活实际，真真切切地写出来的。但他竟然不加调查，说我是“套用”别人的东西。我无法跟他辨说，但这位老师在我心中的印象，顿时一落千丈。的确，对学生来说，教师的水平总要高一些，但教师在学生面前，决不是像法官一样对学生的作业作出“判决”，而应像一位兄长，像一个医生，像体育运动中的“教练”，对学生循循善诱，有时甚至要蹲下身子，跟学生作面对面的交流、讨论。事实上，现在有不少学生，作文写得很有灵气，很有活力，老师未必能写得出来。不了解这一点，倚老卖老，搬一些“放之四海而皆准”的“教条”去唬学生，学生未必服贴。想到了这一点，我对于学生的作文，总想尽量地将它的优点找出来，加以肯定，即使作文的优点只有一点而缺点却能找出一大把，教师总也得把这一点优点加以肯定，这样，学生就可以从你那里找到支撑，得到激励，进而不断地将优点扩大、强化，一步步地前进。这几年，很多报刊杂志让我对学生的作文进行点评，还参加了一些作文比赛当评委，我都学习着努力这样做，这决不是“瞎捧场”或做“和事佬”。

这里，讲几个小故事。那是1981年5月的一天，我收到了一封信，信封上写有“若无此人，请退回原处”几个字，他是我过去教过的学生，但因为只上过他班几节课，我已经不记得他了。他也不肯定我就是过去教过他的老师，只是说因为从报上看到了我写的文章才冒昧地写信，他说，“我在初中时，爱好文学与他的教导是分不开的。他给我的印象很深刻。„„”后来，这位同学来看我，还给我带来了他工作地海南岛的咖啡。还有一次，我到崇明某学校听课，一位老师见到我，显得特别热情，她说：“方老师，我女儿当初在小学读书时写的一篇作文，是你写了点评，在《儿童时代》杂志发表的。”如今，她已经工作，但她还记得当初为她写点评的从未谋面的人。1986年暑假前，我应邀到浙江平阳讲课，参加听讲的人都是当地的教师，其中只有一位高三学生，是学生会主席。这位同学后来就一直跟我联系，二十多年过去了，现早已做了父亲，逢年过节，都会向我祝贺。他在家乡当学生的辅导教师，最近在学写格律诗。还有一位同学，是福建三明一中的学生，我曾在《语文报》上写过对他作文的评语，1998年获得了福建省第五届中学生作文大赛初中组二等奖。后来，大学毕业工作了一段时间考上了上海师大的研究生，他还特地将所写的论文寄给我看，可惜都是专业性很强的，我看不懂，但我从中感受到了一个青年人对教师的尊敬与热爱。

俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”对于我们的学生，特别是对那些热爱语文，将来希望在文科方面发展的人，更应倾注大量的热情与关切。遇到这些同学，即使不是自己教过的，我也都一视同仁地给予鼓励。有一次，我在学校的“文学长廊”上看到一名叫杨潇慧的同学写的一篇《杂色玫瑰》，这篇文章对她的众多前辈女作家进行了纵横恣肆的评述，这种评述没有现时有些“追星族”拜倒在自己崇拜的偶像足下的盲目的虔诚与狂热，也没有有些自命不凡的“前卫者”睥睨一切、君临天下的可怜的偏执与狂妄。文章既有理论的骨架，又有艺术的血肉，它真是像缀着朝霞、沐着晨曦的含苞欲放的玫瑰。我就写了一篇文章，在《语文学习》上加以发扬。

当然，赠人玫瑰，玫瑰上也有刺儿。有时提一些善意的批评，虽然有“刺”，但决不会掩盖玫瑰的艳丽。一个语文教师看着自己的学生，曾经从自己那里获得了前进的力量和勇气，让教师的理想在自己的手中更好地实现的时候，教师，此时的教师，手上该会留下多少的“余香”！

第二篇：赠人玫瑰 手有余香 演讲稿

赠人玫瑰，手有余香

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我给大家演讲的题目是“赠人玫瑰，手有余香”。有一个盲人住在楼上，但他每天晚上都会下到楼下的花园散步。虽然他只能沿着墙摸索下楼，但奇怪的是，他每次都会打开楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答说：“开灯能给别人上下楼带来方便，他们上下楼也不会撞倒我，所以开灯也给我带来方便”。邻居这才恍然大悟。

在历史和现实生活中，为他人点亮一盏灯的人不胜枚举：有路见不平，拔刀相助的无名侠客；有全心全意为人民服务的雷锋同志；有关爱贫困捐赠金额接近900亿美元的前世界首富比尔盖茨。这些人美名远扬，深受世人爱戴。

然而，我们也会痛心地发现：在拥挤的公交车上没有人给老人主动让座；在熙熙攘攘的闹市街头无人去搀扶倒地不起的患病老人；在广东佛山，年仅两岁的小悦悦被两车碾压，7分钟内18名路人竟然视而不见，漠然离去！

我们并没有在现场，我们时刻要行动！同学们，我要大声的向你呼喊：文明美德从我们开始，由小事做起！

不因善小而不为！一滴水可以折射出太阳的光辉，一个人的举手投足可以映照出他的品质与人格。2008年的冰灾过去了，不可预知的地震又惊醒了沉睡中的人们。汶川家园被毁，数万人丧失生命。然而援助之手从全国四面八方伸过来。温总理说：“一个很大的困难，除以l3亿就很小，一个很小的帮助，乘以13亿就汇成一片海洋。”只要我们每个人都伸出援助之手，雪冻坏了家园，冻不了人们的心；地震破坏了我们的家园，破坏不了一片团结的情。

爱人者，人恒爱之。被评为“最美的人”的美国著名女影星奥黛丽·赫本在给她女儿的遗嘱里说：“如果你想更美丽动人，请微笑面对每一个人；如果你想让自己的手更美，你要学会伸出手帮助别人„„”。或许正是这种善待他人的意念，让奥黛丽·赫本久负盛名，即使她已逝去，仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。

赠人玫瑰，手有余香。一双手也许只能托起一个婴儿，一颗心的温度可能只有自己感受得到，一滴水本来微不足道，可是，手拉手携手共进就能筑建爱的长城，千万颗心火热地团结在一起足以融化三尺寒冰，无数滴水聚集在一起就能融汇成爱的海洋，永不干涸，在温暖的阳光下闪耀、荡漾。

谢谢大家！

第三篇：赠人玫瑰,手有余香抒情散文

柳暗花明、和风细雨的暮春时节，人本该顺应时令而焕发勃勃生机，心情理应像百花盛开一样芬芳多彩。可凡事过犹不及，知时节的好雨连连绵绵，下个不停，也令人烦躁不安。太阳放了长假似的，终日不肯露个面。天潮潮，地湿湿，暗沉的天空倾吐着烦闷的气息，整个世界流淌着潮湿的压抑。在这压抑的氛围中，面对繁杂的事务，我的心绪也像淋湿了一样，怅然若失。

周末晚上，我迎着湿湿的暖风，疲惫地独自信步在大街上，准备做个头发，调节一下不爽的心绪。前面不远处是我经常光顾的理发店。店门前的霓虹灯闪烁着柔和的光，使人倍感温馨。我随手推开玻璃门，走了进去。店里不太忙，只有一个顾客正接受老板娘热情周到的服务。老板娘看到我，立刻喜出望外地打着招呼：“来啦，做头发吧。只要等一小会儿，我很快就好。”

虽说是等一小会儿，但那等待的空白时间里总是显得无聊无趣。我习惯性地东张西望，希望能寻到报刊杂志等有字的东西，打发一下无聊的等待。突然，吧台上的电脑吸引了我的注意。电脑屏幕上有几行不成句的汉字，字与字之间的零星空格，仿佛美丽的唇齿间掉了几颗牙，显得空洞而刺眼。显示屏旁有一张字根表，另有一本厚厚的笔记本，上面密密麻麻地记录了很多汉字的编码。显然老板娘是在学五笔输入法打汉字。

老板娘看我留意那笔记本，麻利地结束了手上的活，迫不及待地走过来。她问我是用什么方法打字的。当我告诉她是用五笔输入时，老板娘几乎欣喜若狂。她急切地翻开笔记本说：“好运气，今天可遇到一个真正的老师了，快教教我丈夫的‘丈’字怎么打？”当我告诉她“丈”字的编码并打给她看时，她赶紧把字码先记录下来，然后不解地问：“为什么是DYI？我拆了字，应该打DY呀。可是，即使键盘敲烂，也打不出这个字，急死我了。”

用五笔输入的人都知道，那是初学者经常遇到的困难。我告诉老板娘这个字除了打字根外，还得加个识别码，所以还得再打上个I。老板娘听得一头雾水，问什么叫识别码。我详细讲给她听时，她竟瞪大疑惑的眼睛，更加迷糊了。她不好意思地对我说“老师真是对牛弹琴了啊！我儿子在外地上大学，我想学会打字，好跟他网上聊天。听一个顾客说拼音输入法好学，但我压根儿就没学过拼音，只好学五笔打字了。我请教另一个顾客，他告诉我五笔输入一点都不难，就像平时写字一样，记住字根，把字拆成字根挨个儿打就成了。那个好心的顾客还特意复印了一张字根表给我。这些天，我都是看着报纸上的字，对照字根表学着打。实在打不出的字，就记在笔记本上，等机会问顾客。店里来来往往的顾客可多了，我每天都要请教不少顾客。只要人家会，都不厌其烦地教我。昨天，有个顾客自己不会，还特意打电话问他女儿呢。我把人家教的都记录到笔记本上，有时间自己再练练。多亏了那么多好心人的帮助，不然，我也坚持不到现在。一个多月下来，成绩很不错呢！现在我已经学会打好几百字了哦！”

天哪！一个多月才学会打几百个字，这效率比愚公移山强不到哪儿去。这样学下去，儿子大学毕业，老板娘恐怕也不能顺利跟儿子在网上聊上天。看着老板娘颇为自豪的神情和笔记本上记录的学习疑难和顾客解答，我不由得佩服起老板娘的学习精神和毅力，更为那些热心帮助过她的顾客而暗暗喝彩。那些好心人理好了头发，想必都是满面春风地离开的。老板娘笨拙的学习方法真是事倍功半，令人遗憾。不系统地学习字根排列规律和拆字规则以及几种特殊字的输入，仅靠着一张字根表和顾客的零星指点，学习打字，无疑是在迷宫里糊乱撞，绕多少大圈子，也难以顺利到达目的地。

回想自己当初学五笔打字时，也没人指点。只是看书系统学习，一个星期不到就基本能够熟练打字了。我对老板娘说：“这样吧，我马上回家找本书给你看看。你系统地从最基本的学起，先把二十五个一级简码的汉字练熟，再练二级简码的字。以你的学习精神，包你不到一个月，就能熟练地跟儿子在网上聊天了。”

老板娘听我这么一说，脸上立刻洋溢出兴奋的光芒。她喜滋滋地拉我坐到椅子上，一边跟我打理头发，一边问我怎样上网。不知是因为职业习惯，还是因为受那么多热心帮助过老板娘的顾客所影响，在外一向不爱多言的我竟然滔滔不绝，恨不得把知道的都倾倒出来。老板娘像个特别好学的学生，一边津津有味地听我讲解，一边精心帮我打理头发。终于，头发打理好了。当老板娘给我撤去围在身上的护衣时，我仍不失时机地补充着老板娘没听懂的地方。直到临走时，仍意犹未尽。我乐不可支地说：“我回家立刻就找书，等会儿就给你送来。不误了你今晚的学习。”

离开了理发店，我急匆匆地往家赶。其时，我觉得有一件特别重要，特别有意义的事情，正等着我去完成。没过多久，我带着一本《简易电脑操作》的书又来到了理发店。我乐呵呵地打开书本，详细告诉老板娘从书的哪一页看起，哪里只要简单了解，哪里要反复练习等等。老板娘高兴得仿佛吃了颗顺心丸似的，一个劲地对我说着感谢的话。看着老板娘充满感激的笑脸，我原本怅然若失的心情早已无影无踪，心里溢满了快乐。那快乐就像甜甜的泉水一样，从心底喷涌而出。

告别了老板娘，我脚步轻快地走在回去的路上。沐浴着和暖的春风，仰望苍穹，似乎星星正眨着和善的眼睛，朝着我微笑。我不由自主地也笑了，这笑是发自内心的幸福和快乐。原来，世间除了金钱、权力、亲情、友情，快乐其实还有更多的实现途径。做个好人，感觉妙不可言。古人说得好，有力量济人谓之福。能够尽己所能地帮助别人，的确是一种福气。所谓助人为乐，所谓赠人玫瑰，手有余香的真正内涵正在于此吧。

第四篇：赠人玫瑰 手有余香-民情日记

赠人玫瑰 手有余香

----医保民情日记

今天上午，办公室迎来一位步履蹒跚的爹爹，要求办理住院报销业务。但当他拿出医保卡一看，我一愣，说：“爹爹，您这是新型农村合作医疗卡，应该到卫生局一楼的新农合管理办公室办理相关业务，您得上那去。”爹爹听后，蛮不好意思，笑着说：“年纪大了，糊涂了，不好意思啊小伙子。”我听后也忙说：“没事，快下班时间了，你快去把，免得您白跑一趟”没一会，爹爹离开办公室去走廊打电话了，我出去倒茶回来后发现爹爹打完电话面露难色，就询问：“爹爹，您还有事？”爹爹不好意思的说：“我也是帮人家代办，刚打电话人家，他也不知道你说的位置在哪里。”我一想，也难怪，没跑过确实不好找。于是我回办公室画了一张简单的地图，标注参照物与行进箭头后交予爹爹，并简单解释后，爹爹总算明白了。

爹爹显得很激动，主动握手说：“小伙子，感谢你啊，这可省了我少麻烦啊。”我呵呵一笑，心中却很开心。

举手之劳，换来的确实爹爹的真诚道谢，足够了。谚语说：赠人玫瑰之手，经久犹有余香。一件很平凡的小事，但它带来的温馨都会在赠花人与受花人的心底升腾、弥漫，在工作与生活中，我们都应该这样。

第五篇：赠人玫瑰手有余香演讲稿

赠人玫瑰手有余香演讲稿

【导语】演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想，感情，事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。以下是东星资源网为大家整理的赠人玫瑰手有余香演讲稿，欢迎阅读与参考，希望对大家有所帮助!

【篇一】赠人玫瑰手有余香演讲稿

大家好!

春天给了鲜花一片天地，鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白。黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆。清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣。大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。

俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主。唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为?

相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱。不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂。走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。

当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。

谢谢大家!

【篇二】赠人玫瑰手有余香演讲稿

大家好!

爱心如小小的灯。那如豆大的灯火使温暖无处不在，温暖了别人，温暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。

拥有了爱让我们更幸福。爱总能感动所有的人。人人都是有爱心的。人永远不会赢过爱。爱的力量是伟大的。你感受得到吗?如果每个人都拥有一颗善解人意的心，那么，每个人都可以为这个世界带来一份惊喜，一份温暖，一份关怀的力量。让我们为有爱心的人而自豪，而感动。

我有一个好朋友，她每天都向红十字会的募捐箱中放入一角钱。不管每天做什么事，她都坚持捐出她手中的那一角钱。不管手中是否有那一角钱，她都会努力去获得那一角钱。她放入钱后，脸上总有一丝欣慰。有人问她为什么要这样做，她说“虽然钱少，但为了需要帮助的人我必须这么做。为别人献出一点爱心，自己也很快乐”。

虽然这是一个小小的善举，但你去做了吗?虽然这小小的爱心很不起眼，但日积月累，这小小的爱心去能帮助很多有困难的人。同时也使我们学会给予，体会到给予的快乐。舍弃一角钱而能帮助别人，你我都可以做到，但我们做了吗?爱心不在于你付出的多少，而在于你是否献出了你的爱心。做不了星星，那么做盏明灯，做不了伟人，那么先做个有爱心的人。每个人都可以尽自己的力量去表达自己对别人，对社会的一份爱心。只有我们每个人心中充满爱心，才能让世界的未来更美好。我们也能生活的更幸福。人人都需要爱，人人也都可以奉献爱，让我们的明天更精彩。

因为爱，让你更加快乐。因为爱，让你更加自信。因为爱，更加有动力。因为你的爱心让别人得到了温暖。因为你的爱心让别人得到鼓舞。因为你的爱心让别人感觉到幸福。世界因为有爱。我们的生活才会更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要爱，而爱的灯火也是无处不在，你真心对待了吗?

谢谢大家!

【篇三】赠人玫瑰手有余香演讲稿

大家好!

如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。

那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里?我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好!”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。

当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐!伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。不是有“赠人玫瑰，手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。

谢谢大家!

【篇四】赠人玫瑰手有余香演讲稿

大家好!

生活中处处存在着美，存在着爱。人的一生，不可能只为自己，一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。所以，我们需要他人的关爱与帮助，同时，我们也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的香味。

这个学期，我们学习了一篇课文《爱之链》。故事的大意是这样的：失业的乔依帮助了一位身材矮小的老妇人。当老妇人要付钱给他的时候，乔依笑着说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧!”老妇人听了乔依的话之后非常感动，便帮助了一位餐馆的的女店主，没想到女店主就是乔依的妻子。乔依的妻子得到了老妇人的帮助后，重新鼓起了勇气，更加坚信未来生活的美好。乔依无私地帮助了他人，也在不经意间帮助了自己。

这篇课文，总是激励着我去帮助他人，关爱他人，因为在帮助他人，关爱他人的同时，也帮助了自己，快乐了自己。在学校举行的爱心义卖活动中，我积极地把自己闲置的文具和玩具捐献出来，还积极购买自己需要的用品，奉献着自己的爱心，帮助远在重庆的手拉手小伙伴。在平时的学习中，有同学遇到“拦路虎”了，我会不厌其烦地为他讲解，直到弄懂为止……

曾经听说过这么一个故事：有位医生赶着去抢救一个儿童，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，无法过去。于是他就求助于路旁的一台推土机的司机师傅。司机马上答应了，快速地为医生填平深沟。医生一路狂奔，孩子终于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机师傅道谢：“谢谢你，是你救了孩子一命!”不料，司机却激动地说：“应该谢谢你，医生，那是我的孩子啊!”故事的结局出人意料，但却告诉我们：付出是一种别样的美丽!

世界因为爱而美丽，那么请用我们的爱，把世界装扮得更加美丽吧!

谢谢大家!

【篇五】赠人玫瑰手有余香演讲稿

大家好!

送人玫瑰，手留余香。顾名思义：送给别人玫瑰，可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话，那就是，帮助了他人，别人快乐，自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。

在现实生活中，乐于助人，帮助别人，就会得到更大的快乐，雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的，有的人往往认为不是他的事，他也不需要别人帮助，所以他也不会主动帮助任何人，但是我们不仅要有帮助别人的热心，也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好，“滴水之恩，当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人，那些人都是曾在你遗失方向时，为你指路，给予你帮助。

感恩曾绊倒你的人，因为他让你知道，人的一生不可能平平坦坦，只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人，因为他让你懂得了，在现实生活中，你必须学会忍，只有学会忍，你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

帮助别人是快乐的，帮助那些有困难的人更是乐上加乐，有时你的一点点爱心，就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心，那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。

同学们，赶快行动起来，热心帮助那些有困难的人吧!要知道，“送人玫瑰，手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

谢谢大家!