“绿色家园 你我共建”

第一篇：“绿色家园 你我共建”

揭西县金和初级中学

开展“绿色家园

你我共建”实践活动方案

一、活动的目的、意义

为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，学校开展了“绿色家园

你我共建”系列活动。让学生从小懂得节约资源，减少浪费，保护环境；通过活动，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。起到学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社区的目的。

二、实施过程

●第一阶段：组织准备阶段（2016年10月23日－－2016年10月25日）

1、成立活动领导小组，组长:杨卫东

副组长：林树波

成员：其他行政及班主任

2、确定活动主题，制定实践活动方案。

●第二阶段：宣传阶段（2016年10月28日－－2016年12月2日）

1、全校、各年级、各班级分别召开“伸出你我双手，共建绿色家园”的动员大会。

2、各班出一期以“节约资源，保护环境”为主题的黑板报或书画小报。●第三阶段：行动阶段（2016年12月4日－－2017年5月30日）

1、了解学校、家庭、社区中存在的破坏环境，浪费资源的行为和现象。

2、针对“争做环保卫士”活动反馈情况，由各班开展调查活动。

3、各班召开“节约资源，保护环境”主题班会。提出学生在节约水、电、纸、粮食、少用一次性用品方面的方法。

4、在日常生活中做到节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，从我做起。

5、提倡每个学生在自家房前屋后栽植花草树木1——2棵。

●第四阶段：活动小结阶段（2017年6月1日－－2017年6月10日）以班级为单位收集活动资料： ①日记 ②书画作品

③废旧利用手工小制作 ④节约资源数据

⑤相关节约资源，保护环境伸出你我双手，共建绿色家园节约资源，保护环境伸出你我双手，共建绿色家园节约资源，保护环境活动图片。

三、主要工作

环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，我们学校开展了一系列的环保实践活动，主要是：

1、召开了一次以“伸出你我双手，共建绿色家园”为主题的动员大会。

2、各班办了一期主题黑板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义。

3、以“节约资源，保护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校园环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评选出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

5、在校园内开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。

本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的需要，将课堂教学和学校德育工作紧密结合，将知识传授与自主实践紧密结合。在实施过程中，学生调查、整理、汇报、交流、谈调查体会和感想等一系列活动，使自身综合能力和素质得到提高，他们的环保知识不断增长，忧患意识和社会责任感也得到加深和培养。通过本主题的实施，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对学生综合运用各种能力，以及提高学生的道德修养都效果显著。优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。

揭西县金和初级中学

2016年10月

揭西县金和初级中学

开展“绿色家园

你我共建”实践活动总结

我校开展为期半年的“绿色家园,你我共建”主题教育系列活动，通过形式新颖、内容丰富的系列活动，丰富了师生的环保知识，培养了师生良好的环保和节能意识。在此次活动过程中，我们主要开展了一系列的环保实践活动：

1、召开了一次以“伸出你我双手，共建绿色家园”为主题的动员大会。

2、各班办了一期主题黑板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义。

3、以“节约资源，保护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校园环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评选出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

5、在校园及校园周边开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。

此次环保教育系列活动中，学校积极宣传绿色环保理念，营造浓厚校园环保氛围。学校通过国旗下环保演讲、班级晨间谈话，发放“环境保护，从我做起”告家长书，邀请城建部门环保宣讲人员来校进行垃圾分类专题讲座，开展千名师生环保签名宣誓等活动，增强环保意识，提升环保理念。

学校针对小学生年龄特点，开展丰富多彩的教育实践活动：如形式多样的环保主题队会，“变废为美”环保作品制作和展示、环保小报评比、师生百米环保长卷作画等。学校“星之梦”假日小队还参观了杭州立佳环境服务有限公司，听取了立佳公司技术人员关于垃圾的危害和垃圾处理流程的介绍，懂得了垃圾分类处理的重要性。学校团支部组织团员教师开展了“五水共治”金点子征集和社区宣传咨询活动。

通过此次环保主题教育，学校师生进一步了解到垃圾危害就在我们身边，而垃圾的合理分类和科学处理，是解决各类垃圾危害的有效手段。保护我们的生存环境与我们每一个人息息相关，我们应从身边的小事做起，从垃圾分类做起。通过本次活动，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对提高学生的道德修养都效果显著。优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。

揭西县金和初级中学 2017年6月

附：共建绿色家园

你我在行动

校园一角

国旗下讲话，宣传“绿色家园

你我共建”

七（1）班学生林蔓瑶在国旗下发言《保护环境

美化校园》2016年11月1日

七（6）班黑板报

2016年11月19日

八（3）班主题班会

2016年11月23日

志愿者清理校园周边环境

2017年2月28日

志愿者清理校园环境

2017年3月21日

变废为宝的学生手工作品

2017年4月21日

第二篇：作文 绿色家园,你我共建

[作文 绿色家园，你我共建]牵过五福娃的手，去拥抱绿色广东，作文 绿色家园，你我共建。

——题记

春天的脚步轻轻走近，河畔的金柳轻轻地向你招手。独自坐在青青的小草

上，看着周围的风景，远处的一棵幼小的树苗吸引了我的目光，引发了我的思考。

记得不久前，新闻报道说：“全球正在变暖，冰川开始融化，海平面上涨，物种灭绝等问题正逐渐困

扰着全人类。您也许对‘环保’二字并不陌生。但是，您也许不太熟悉‘低碳糊口’这四个字。‘低碳糊口’

其实是一个环保新名词。在糊口中倡导的低碳很具体，落到实处不外乎两层意思：一是在糊口中减少二氧化

碳的排放，二是为全球气候变暖的概念已被扩大到环保和节能上。”针对这个问题，我们一家人决定行动起

来，为构建绿色家园出一份力。

这一天，我和我的家人商讨着今天的行程。分工好后，我们拿着清扫工具，到小区周围清扫街道。周围的人们为此议论纷纷。因此，父亲与他们讲明我们这样做的目的，并呼吁他们也行动起来。最终，他们也积极

地参与了我们的“小组织”，与我们一起行动起来，共建绿色家园。清扫一段时间后，我有些累了，坐下来休

息一会儿。看着眼前一片干净的街道，感觉空气也清新了许多；那青青的小草在轻轻地招摇；一张张面孔充满

微笑，高中一年级作文《作文 绿色家园，你我共建》。◆分享好文◆一阵清风吹来，心里想：我愿清风伴我，让心中的热情，在晴空放送；我愿长路有人伴行，手心相印，传递热情，热爱环境，文明；我愿每家灯火互点，让我们都行动起来，保护环境，爱护环境；我愿途上每一个

路人，手足相亲，互勉真诚，博爱„„清洁叔叔阿姨每天为我们清洁垃圾，让我们有个清洁而美好的家园，建筑工人们为展现我们美丽而富有中国特色的广东而筹划着，领导们商讨着如何让广东更好更快发展，让我们可以看到绚丽多彩的绿色广东„„

是啊！只要我们人人都行动起来，为“共建绿色·和谐家园”出一份力，绿色广东将呈现在我们眼前。

那么，我们要尽最大的能力保护环境，爱护花草树木，不要乱扔垃圾，主动把地上的垃圾捡起，扔到垃圾桶。

主动参与社区有关“环保”活动，清洁街道。在学习上，努力学习有关环保知识，积极倡导环保活动与环保知

识，呼吁大家共同保护环境，共建绿色家园。

我知道，只要我们都行动起来，共建绿色家园，就能看到一个绿色广东，拥有一个幸福而美好的生活。

让我们一起行动起来，为“共建绿色·和谐家园”而努力吧！

第三篇：共建绿色家园

【设计理念】

地球是人类共同的家园，她像母亲一样养育着我们，然而环境污染正危害着我们的地球母亲，威胁着我们的生活。通过本课的教学使学生更加爱护环境，争当环保小卫士，用实际行动把我们的家园建设得更美好。环境问题是个大问题，保卫地球、建设家园是人们共同的责任。通过师生的共同探讨，让学生的环保意识得以升华，从而增强社会责任感和使命感。

整个教学活动的设计紧紧围绕农村学生的日常生活，注意知、情、意、行的统一，使学生在说、议、评、比等多种形式下知情而明理。

【教学目标】

1．知识与能力：知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起。

2．过程与方法：通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。

3．情感态度与价值观：教育学生从现在做起，从小事做起，为环境保护做贡献，把环保意识落实到实际行动中去。

【教学重点】引领与指导学生体验并感受环保的意义，懂得生活中环保的重要。

【教学难点】知道环境保护就在我们身边，环境保护人人有责。

一、故事导入，激发情感

听配乐故事《一个山村的故事》。

同学们，听了这个故事后，你们想到了什么？这一现象是什么问题造成的呢？你希望这样的故事在我们的身边上演吗？

保护环境人人有责，地球是我们共同的家园，让我们每个人都从自己做起，共建绿色的家园。板书课题：共建绿色家园

二、探究学习

在学习新课前请大家读一下学习目标：

1、知道环境保护关系到千家万户，掌握垃圾分类的知识。

2、能够积极思考解决环境问题的办法。

3、从现在做起，从小事做起，把环保意识落实到实际行动中去。

三、交流自己的做法

学习目标的第一条就是知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起，那你是怎么做的？你有哪些好的做法？和小组同学交流一下。

老师刚才参与到你们的交流中，了解到你们都称得上是环保的小卫士，谁愿意把自己的做法和大家分享一下。

四、了解垃圾分类知识，开展游戏

根据学生回答，引出垃圾的分类，知道可回收和不可回收标志 现在来做一个游戏，看看同学们对刚才的知识掌握得怎么样？ 游戏 《让垃圾各回各家》 每组写出十种常见的生活垃圾

在游戏中我们学到了知识。经过分类的垃圾可以节约资源，所以希望每个人都可以为环境保护做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳！

五、建设绿色家园

1、读故事、谈感受、明做法

在生活中我们不仅要保护环境，节约资源，更要建设家园。请同学们来看一个真实的故事 ：打开书第39页，读故事，读完后说说你的感受。

六位老汉都能保卫自己的绿色家园，我们能做些什么呢？请你回忆和观察一下，学校和你家的周围，还有哪些需要绿化的地方，你有什么打算？

从今天开始就让我们从身边做起，从小事做起，共同建设我们的绿色家园，记录一下你们一周来的环保行为吧，看看谁做得最棒。

2、制作环境警示牌

保护环境人人有责，我们除了自己保护环境，节约资源，还可以号召周围的人一起爱护环境，保卫我们的家园。请你发挥自己的想象

力和创造力，没计一个爱护校园环境的警示牌，让所有的同学都来爱护我们美丽的校园。

六，知识拓展

保护环境是全世界人民共同的责任，在每一年的地球日，世界环境日期间，我们都用各种方式为保护环境做出贡献，请同学们记住这些日子（3月12日——中国植树节、3月22日——世界水日、4月22日——地球日、6月5日——世界环境日）

七、感情升华

同学们，通过这次学习和活动，你们一定了解了环境问题是一个需要人人关心、人人参与解决的问题，为了小村庄的故事不再上演，为了我们的天更蓝、水更青，为了我们更加美好的明天，让我们携起手来，保护环境，保护地球，共同创建绿色家园！

第四篇：和谐家园你我共建

和谐家园你我共建

张 敏

（2010年12月）

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！今天我演讲的题目是“和谐家园— —你我共建”。诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”每当想起这句诗，我的心里就心潮涌动，澎湃起对胭脂凤城这片古老热土的激情，汹涌起对这8590平方公里的挚爱。美丽的聊城呵！你曾历经着风雨，从泥泞和坎坷中走来，抖落一身的风霜，微笑着，毅然前行。看如今，聊城人民正迎着十七大的东风，江北水城.运河古都正经历着翻天覆地的巨变。

当这座古老的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时；当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化？文明中成长的聊城正焕发着青春与活力呈现在全市人民的眼前。不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的带状公园已经崛地而起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！多么和谐美丽的一幅图画呀！可是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾想过，我们也在承受着城市的污染和喧嚣,高高耸立的烟囱整天冒着浓烟，生活区的居民不敢开窗户，不敢在户外晾晒衣服；漫天的浮沉到处乱窜，人们出行不得不戴上很不舒服的口罩；生态环境的日益破坏使我们 1的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了。真的到那时，当您穿着铮黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，您将会不再潇洒？ 当您穿着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时，您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗？我们又该怎么办？

不曾忘记，2008年春节的时候，我国南方大部分地区遭遇的一场持续低温的雪灾冻灾，交通瘫痪，电网损毁，农作物受冻，严重影响了人民群众的生活和生产，没有了节日里应该有的欢乐心情，但是在我们党和国家的强有力的支持和保障下，广大人民群众才得以驱灾解困。有关数据显示，大气环流异常和拉尼娜事件是造成这次灾害的主要原因，而人类对自然界的无情的破坏又是大气环流异常和拉尼娜事件发生的根本原因。这是大自然对人类的一次报复。当然还有飓风、海啸等等。这些都是大自然对我们一次又一次的报复，而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境，这种状况实在令人担忧。一个又一个触目惊心的事例告诉我们，爱护我们的绿色家园已经刻不容缓。可曾意识到，我们每个人都有维护城市文明卫生的义务和责任，有人会说，靠我们几个人能挽救整个局势吗？城市是我家，保护环境靠大家！那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料带，您会主动的把它拣起来吗？当您漫步在公园，广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗？当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行？

在我们社区，有这么一位老人，感动着我，也感动着我们身边每一个人。她的职业就是捡垃圾、分垃圾，老人今年已经70岁了，按理说这种年纪的人应该在家安享晚年了，可她就是闲不住，不是

忙这就是忙那，忙的多是文明卫生的事。她常常一人在社区的大街小巷转悠，看到不文明的现象，就立即上前制止。有一次，他看到一位妇女将一袋垃圾随手扔到路上，就赶紧制止，可这位妇女不但不理睬还说些难听的话：你又不是社区干部，一个捡垃圾的算老几呀，闲事管得太多了吧？老人听了有点生气，但她忍住了，心平气和地说：这儿是我的家，也是你的家，环境好了，我们生活得都舒服，都像你这样，那我们这个家成什么样了？这个妇女听了，面红耳赤，把那袋垃圾放到了垃圾箱中，说:从今往后，再也不好意思乱扔垃圾了。这位老人的事迹影响了周围的很多人，一位邻居张师傅说：“老太太是个热心的人，她那么大岁数，身体又不好，还这样为社区环境卫生着想，让大家很感动。她一个捡垃圾的都能这么做了，我们还有什么理由落在后面呢。”如此平凡的身影，如此平凡的小事儿，但可以上升到国家的大事。

如今，全世界环保工作力度的不断加强，各国的环保招数也层出不穷。在加拿大，松鼠很多，有时候它会跳到人们的脚边索要食物，如果你初来乍到，不懂该国的规矩，随意用脚把松鼠踢开，又恰好被当地的小孩子看见，这些环保小卫士们会要求你向松鼠道歉。法国十分重视垃圾的分类处理，除了要求生产厂家负责垃圾的回收管理外，还对居民作出了相应的规定，要求每户居民每月必须上交生活垃圾４公斤。环保部门再将这些分类垃圾集中到一起，综合利用。其实我国是最早制定环保法的国度。早在秦代之前，我国便有“春三月，山林不登斧，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长”的规定。古人尚且如此，作为生活在高度文明今天的我们，面对环境的破坏又怎能熟视无睹，无动于衷？

今天为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，我市市委政府发出了创建文明环保城的号召，打响了轰轰烈烈的创卫环保战，作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌！----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活;才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我区经济建设的步伐。其实，我们能做到的有很多，可以从生活中的点点滴滴做起。比如说，如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，那么你走过的路就会多一份清洁；如果你每天少用一个塑料袋，就会少一点白色污染；如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费一点能源；如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护；如果你步行去上班或者乘公交车而不是驾私家车，就会向大气少一点排放；如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献……

朋友们，马上行动起来吧！一起来爱护我们的家园！爱护我们的环境！让文明与你我同行，让头顶的天空湛蓝如镜，让脚下的大地绿草如茵，让身边的湖水清澈明净，让我们的人民会更幸福。

最后，请允许我再次吟唱艾青先生的诗歌：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”

谢谢大家！

第五篇：绿色校园,你我共建

绿色校园，你我共建

——美化校园策划书

一、活动宗旨：

为了让校园更加清洁，增强同学们的环保意识，让同学们在校园生活身心愉悦，并且能够体会学校环卫工人的辛苦付出。针对目前我校多数社会以及部分操场卫生相对较差的情况，我们发动广大志愿者积极参与到美化校园活动中来，利用集体行动对校园内部环境进行清理、整理图书馆等一系列活动。另外，在认识环境的过程，我们可以拾取那些“所谓”的垃圾进行艺术设计，知道废弃资源的可重复利用性。同时，也为同学们开放 一个动手动脑展现自己创想的舞台。

二、活动主题：

绿色校色，你我共建。

三、活动内容：

1．图书馆

2．清理部分社区,贴标语

3．进行废弃资源的艺术展览

四、活动目的及意义：

使青年志愿者从活动中来了解环保，明白保护环境和节约资源的重要性通过整理图书馆，了解图书馆的规章制度，从而吸引更多人去图书馆学习，吸取知识也为，建设和谐。文明图书馆尽一份绵薄之力。同时，将学习生活中废弃的办公用品、文具、玩具、易拉罐、矿泉水瓶等，甚至一些废螺丝，废铁条等等一切所谓的垃圾，通过同学们的大胆创新和灵巧的双手，变成新的可利用物品或可观赏的艺术品，因此也能提升个人精神境界，充实业余生活，提供学习、锻炼的机会，促进自身发展。

五、活动对象：

安徽职业技术学院全院学生。

六、活动地点：

图书馆、操场、开水房、水池、楼梯等。

七、活动时间：

2012年3月20日至2012年3月21日中午

八、活动主办方：

安徽职业技术学院继续教育学院学团联青年志愿者协会

九、活动细则：

1．宣传工作

广播、海报以及晚自习班级宣传等方式

2．作品收集

用两周时间给参赛者准备作品，作品完成后在活动前一天交到学团联办公室，等作品交齐后选择一天在第二食堂宣传栏进行展览。

3．后期总结

总结本次活动影响并对老师和有关部门、协会的支持表示感谢，调查同学们对本次活动的意见及看法。有不足之处及时改正。好的方面继续保持。

十、注意事项

1．活动期间携带工作证，认真仔细的完成工作，时刻注意志愿者形象。

2．贵重物品、学校公物不可随便触摸乱动。

3．注意保管好参赛作品。

继续教育学院学团联青年志愿者协会

2012年3月13日