第一篇：第4单元学习质量测试
初一语文第4单元学习质量测试
班级 姓名 号数
一、口语交际部分（5分）
时下，同学间悄然兴起一股“生日热”。
甲同学认为：邀请几个好同学一道过生日，既可以庆祝庆祝，又可以增进彼此的友情，多好啊！
乙同学认为：是啊，前天阿铭过生日，他爸爸还在“味友”摆了三桌，请来不少同学，够气派的！还收了不少礼物呢！我爸妈就是小气，只在家里给我过生日。
丙同学插嘴说，阿铭可是打肿脸冲胖子。他家的经济条件我最清楚，连装个宽带都要向亲戚借钱。我觉得父母供养我们很不容易了，他们老人家的生日连买个生日蛋糕都舍不得，我们何必再花他们的辛苦钱呢？再说，同学间的友情要靠“生日”，是靠不住的。
丁同学：是啊！我最害怕的是参加同学的生日，不知该送什么礼物，太贵重的买不起，太便宜的又挂不住面子。
1、丁同学话中的“挂不住面子”的意思是（）（2分）
A、参加同学的生日没面子 B、礼物太便宜拿不出手 C、礼物无法挂在面上
2、对于同学过生日的话题，说说你的看法。（3分）
二、语言积累与运用（50分）（第3—7小题，每处各2分；第10小题，每处各1分）
3、“，志在千里。烈士暮年。”是曹操留给后人传诵的千古名句。而孟浩然却以“，还来就菊花”表达对天下老年人美好的祝福。
4、成语“曲径通幽”出自常健的“曲径通幽处，”而离情的代用语“巴山夜雨”则出自李商隐的“，却话巴山夜雨时”。
5、思亲念友，人之常情。李白用“，”表达对王昌龄的挂念。王湾则用“，”表达对亲人的思念。
6、忧国忧民，匹夫有责。杜牧在《泊秦淮》就用“，”表达这种情怀。
7、事物是向前发展的，人要有乐观精神，要珍惜当下。这个哲理在许多诗词中表露出来。如王湾的“，”（《次北固山下》），晏殊 在《浣溪沙》的“，”
8、用一段话描述《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”所描绘的景象。（4分）
9、用原文的话回答《论语·十则》里（4分）①孔子告诉我们“学”与“思”的辨证关系
②孔子告诉我们如何处理好同学之间的关系
10、《繁星 春水》作者是，受到印度诗人泰戈尔《 》的影响写成的。诗集表现了、、自然等三大主题，构筑作者的思想核心。
11、你最喜欢《伊索寓言》的什么故事，请概述这个故事的内容，并说出其哲理。（5分）
（内容）（哲理）
12、综合性学习（2分）
班级正在开展“少吃零食，利于健康”的宣传活动，请你拟条宣传标语。
三、《山市》选文阅读（23分）
未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
13、划分节拍（2分）
而楼上人往来屑屑
14、解释加点词语（8分）
未几（）居然城郭矣（）危楼一座（）倏忽如拳如豆（）．．．．．．
15、翻译句子（4分）
①既而风定天清，一切乌有 ②或凭或立，不一状
16、理解分析（9分，每题各3分）
①在横线上填写三个短语，完成“山市”的变化过程（每处不得超过4个字）居然城郭 — — 危楼一座 — — 楼渐低 — ②写出语段中的一个成语，并解释。
③当时的人把“山市”又名“鬼市”，怎么理解？
四、阅读《高贵的捐赠》，完成下列问题（22分）
一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命和所有财产，男主人和那叫翔子的小孩艰难地逃了出来。
第二天，我带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”
A小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？”
B小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”
停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了：“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈。她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。
我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说了一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子的小手上，C她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。
我终于明白了„„
我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来。小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗？”
她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情。我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。
这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。
16、请用简洁的语言写出故事的梗概（5分）
17、第7段，“我终于明白了„„”，请结合文章，谈谈“我”明白了什么？（4分）
18、“这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜”，“大人”为什么要感到“汗颜”？（3分）
19、文中对小女孩的刻画很传神，请任选A B C的一个句子加以欣赏。（5分）
20、如何理解标题——高贵的捐赠？（4分）
第二篇：第二单元《位置》测试质量分析
第二单元《位置》测试质量分析
一、试题分析
1、知识检测点：位置
2、能力检测点：对学生活学活用的数学能力及基础知识基本技能的考查。
3、优点和不足：形式丰富多样，力求贴近学生的生活实际，注重对学生灵活、综合运用知识，解决生活中问题的能力的考核，但是对学生的题意理解能力 要求比较高。
二、检测情况分析
本单元检测，总体来讲，基本过关。由于内容简单，大部分学生都能在规定的时间内完成任务。第一题：填空、第二题：判断正误、第三题：选择题、第四题：解答题。除了个别学生马虎丢分外，多数学生答题情况很好，得分率相对高些。第五题： 生活应用。失分较多的是第 4 小题。在这里错的学生大多是没有认真读题，对题中数学语言意义的理解上存在一定问题，学生不会分析数量关系，不加思索就开始做题。这说明平时教学中对数学观察、理解、分析的训练意识仍有缺失。
三、存在问题：
1、部分学生平时听讲的效率不高，讲过多次的题，还是不会。
2、有些学生对于一些知识没有理解，只是死记。
3、从试卷上可以看出，有些学生上课根本就没有认真听讲，试卷上的一些 题目，平时讲了多次，有些学生全都做错。
四、改进措施
1、让学生多经历读题和理解题意的过程，从而提高学生对题目要求的理解。只有明白题目要求，才能思索怎样去解决题目。
2、夯实学生的双基，提高学生的分析解提能力。
3、引导学生正确的看图、读图。
4、加强对学生数学能力的培养，尤其是动手操作、独立思考、认真审题、仔细分析和实际应用能力的培养。
第三篇：期中测试质量分析会
【教学研讨共提高】期中教学质量分析会
期中考试是对前半学期教师教和学生学的情况的一次检验。为更好地发挥诊断功能，及时发现、解决问题，促进教学的进步，2018年5月25日下午，商贸管理系召开质量分析会，年级全体教师参加本年级的分析会议。
图：
在质量分析会上，三个年级各学科教师就所教班级进行试卷分析。教师们从年级、班级和学科中既看到本阶段自己教学工作的成绩，又看到了自己存在的不足，各位老师针对教学中存在的问题，拿出具体的改进措施。
图：
然后，语数英针对学科特点，对各科总体成绩和各部分答题情况及失分率高的题型，细致地分析了学生整体的学习情况及存在问题。并针对这些问题，结合自身教学实践，提出了一些有效的改进措施，供老师们学习借鉴。
图：
最后，商贸管理系康雪垚主任对大家提出了几点希望：工作态度和投入的精力决定工作的成果，课堂是提高教学质量的关键，在工作中要讲究方法。把每一次的考试，都当做一次检测，反思不足，总结经验，才能在每一次的反思中寻找新的突破点，不断前进。
图：
撰稿人： 审核人：
第四篇：ISO9001质量管理体系测试
ISO9001质量管理体系测试
姓名___________分数________ ___
一、选择题：（请选择一个您认为最合适的答案。）
1、质量管理体系文件可包括：（）
A、质量手册B、ISO9001标准所要求的程序文件
C、保过程有效运行和得到控制所要求的文件D、A+B+C2、质量手册不包括：（）
A、质量管理体系的范围B、形成文件的程序或其引用
C、技术要求D、质量管理体系过程之间的相互关系
3、下列哪种文件应在现场审核前通知审核方：（）
A、审核计划B、检查表
C、审核工作文件和表式D、A+B+C4、组织按ISO9001标准中的4.2.3的要求控制的文件范围是：（）
A、组织制订的所有文件B、组织需用的所有外来文件
C、质量管理体系所要求的文件D、A+B5、质量管理体系的评价的方法是：（）
A、产品审核B、过程审核
C、体系审核D、A+B+C6、质量计划是对应用（）的质量管理体系的过程和资源作出规定的文件。
A、为实现质量方针和目标B、提高产品质量
C、针对特定产品、合同或项目D、为使质量体系能有效运行
7、管理评审是为了确保质量管理体系的（）
A、适宜性B、充分性
C、有效性D、A+B+C8、ISO9001标准规定的质量管理体系要求（）
A、是为了进一步明确规定组织的产品要求
B、是为了统一质量管理体系的结构和文件
C、是为了统一组织的质量管理体系过程
D、以上都不是
9、系统地识别和管理组织内所使用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，称为（A、管理的系统方法B、过程方法
C、基于事实的决策方法D、系统论
10、审核证据、审核发现和审核结论的关系：（）
A、都是审核过程中的要素B、审核证据是审核发现的基础
C、审核发现是审核结论的基础D、以上都正确）
11、顾客抱怨刚上桌的菜太凉，餐厅用微波炉进行了加热，这是（）
A、纠正B、纠正措施
C、预防措施D、持续改进
12、审核员在审核现场审核时，应怎样使用检查表？（）
A、把检查表交给受审方，然后提问
B、将检查表作为审核的辅助工具
C、严格按检查表中所列的问题逐个提问，然后进行核查
D、不按检查表审核
13、顾客要求可以是（）
A、电话要货B、书面定单
C、任何方式提出的包括产品功能和支付的要求D、A+B14、确保在整个组织内提高满足顾客要求意识是（）
A、最高管理者的职责B、管理者代表的职责
C、培训部经理的职责D、销售部经理的职责
15、对每个生产和服务过程的哪种说法是错误的（）
A、编制相应的作业指导书B、由胜任的人员进行
C、获得必要的资源和信息D、以上都错误
16、餐厅的炊事员都有健康证是满足：（）
A、顾客规定的要求
B、顾客虽然没有明示，但规定的用途或已知的预期用途所必须的要求
C、与产品有关的法律法规要求
D、组织确定的任何附加要求
17、顾客满意的含义：（）
A、没有抱怨B、要求顾客填写意见表
C、顾客对自己的要求以被满足的程序的感受D、A+B18、过程监视和测量的目的是：（）
A、证实过程实现的策划结果的能力B、证实过程的符合性
C、证实产品满足要求D、以上都是
19、根据标准要求，以下哪些记录是要求保存的（）
A、管理评审记录
B、教育、培训、技能和经验的适当记录
C、顾客财产发生丢失、损害、或发现不适用时，报告顾客的记录
D、A+B+C
20.管理评审是由（）负责组织进行。
A、最高管理者B、管理者代表
C、质量管理部门D、审核组长
21、内部审核的结束是指（）
A、末次会议结束B、分发了经批准的审核报告之时
C、对不符合项纠正措施进行验证后D、监督检查之后
22、ISO9000族标准是指（）
A、ISO编制的所有质量管理体系标准B、ISO/TC176技术委员会编制的所有标准
C、ISO9000至ISO9004的全部标准D、A+B+C23、产品要求可由：（）
A、顾客提出规定B、组织预测顾客的要求规定
C、法规规定D、A+B+C24、质量审核可分为：（）
A、质量管理体系审核B、过程质量审核
C、产品（服务）质量审核D、A+B+C25、质量体系审核是用来验证：（）
A、履行合同的人员数量；B、履行审核准则的程度；
C、组织的扎有供方都有ISO9001证书；D、以上是所有都是；
E、以上所有都不是。
26、ISO9001包括：（）
A、健康和安全要求；B、质量策划；C、质量成本；
D、以上所有都是；E、以上所有都不是；
27、以下哪项活动的执行人员不需要被评估；（）
A、合同评审；B、产品的检查；C、质量体系审核；
D、以上所有都是；E、以上所有都不是；
28、在第三方审核体系，审核中要搜寻什么信息：（）
A、ISO9001的不符合项的列表；B、符合ISO9001的客观证据；
C、管理层对质量保证的承诺；D、以上所有都是；E、以上所有都不是。
29、作为一名质量体系的审核员，应（）
A、为注册的认证审核员；B、对于被审核组织所提供的产品和服务有详尽的知识；
C、曾经是质量体系经理；D、以上所有都是；
E、以上所有都不是
30、第三方审核是（）
A、内部审核B、由顾客进行的审核
C、由一个独立的组织进行的审核D、以上所有都是
E、以上所有都不是
31、一个以ISO9001为基础的体系目标是（）
A、达成顾客满意B、证实组织有能力持续提供符合要求的产品
C、防止不合格D、以上所有都是
E、以上所有都不是
32、质量管理体系的过程方法是为了帮助组织寻求：（）
A、管理大量的关联的活动B、理解并满足要求
C、持续改进过程D、以上所有都是
E、以上所有都不是
33、以下哪些属于第二方审核：（）
A、组织自查审核B、认证公司独立审核
C、客户/顾客对组织的审核D、以上所有都是
E、以上所有都不是
二、判断题（认为正确或者完整的请画“√”，不正确或不完整请画“╳”。）
1、管理评审就是质量管理体系评审。（）
2、质量管理体系文件的多少、详略程度应与人员能力相适应。（）
3、质量管理体系审核的审核准则就是ISO9001标准。（）
4、质量方针和目标是质量管理体系文件。（）
5、ISO9001族标准是指ISO/TC176技术委员会编制的所有标准。（）
6、现场审核中的首次/末次会议必须由审核组长主持。（）
7、在对产品实现进行策划时，组织应确定产品的质量目标和要求。（）
8、持续改进可涉及到产品、过程和体系等方面的改进。（）
9、标准内指的“产品”也可以理解为“服务”。（）10、11、12、13、14、15、标准要求仓库管理必须“先进先出”的原则运作。（）审核是一种持续改进的过程。（）必须由总经理签署质量方针。（）标准的要求是达成满足顾客的要求。（）管理层必须定期检讨质量管理体系的运作情况。（）标准要求必须建立的六大程序文件：文件控制、记录控制、内部审核、不合格控制、纠正措施、预防措施。（）
三、案例分析：（请指出不符合内容、并分析）（每题15分，共30分）
1、在灌装车间，工作台上的墙上，钉有一从经理审核的操作规程，1.5版，在上面有用笔修改过，并签名“XX”，陪同人回复，这XX是灌装车间主任姓名。审核员看到在文件控制中规定“所有文件修改的审核必须由部门主管进行”。
分析：
2、在采购部，审核员注意到工作人员通过下订单给供应商，并把订单细节直接输入到组织电脑化订单处理系统，经询问，审核员被告知，所有工作人员已受过充分培训，数据库中保存有常规订单的详细规格，没有必要对个别订单进行单独审查。
分析：
3、您作为一名第三方审核员，在审核时，被指派的陪同人员突然被主管叫走，而且过了十五分钟还没回来，此时你会怎样做？
分析：
第五篇：小学语文毕业学习质量测试模拟试卷
一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1.cháo yāo dā dū
A朝代 B要求 C答案 D首都
2.yuán yǔn shun tén
A支援 B允许 C顺序 D疼爱
3.shǔ zhèn nǚ cháo
A暑假 B振奋 C履行 D嘲笑
4.chū shǔ miè zhāi
A接触 B属于 C消灭 D摘录
二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5.A宝贝 B戴领 C奴仆 D终于
6.A希望 B智慧 C统制 D欲望
7.A鱼夫 B探讨 C跟踪 D守卫
8.A艺术 B容易 C异议 D回亿
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.询问
A 打听 B 问题 C 疑问 D 请求
10.节约
A 节日 B 大约 C 节省 D 节庆
11.茂密
A 秘密 B 茂盛 C 密切 D 碧绿
12.赞扬
A 鼓励 B 肯定 C 发扬 D 赞许
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