孔子心和庄子气——2013甘肃一诊作文

第一篇：孔子心和庄子气——2013甘肃一诊作文

孔子心和庄子气

天空，随风而动的灰色云层下，几只燕子忙着在空中捕食。过不了多久，它们就要飞往南方了——用羽翼追求梦想，丈量天下，一路奔波劳顿，如当年周游列国的孔子。

邻居家的老榆树上，数只麻雀正在梳理有些潮湿的羽毛，神情悠然而自在，还不时惬意地啁啾几声，像极了庄子眼中和笔下的风景。

燕子与麻雀，代表了两种不同的生存状态；孔子与庄子，代表了两种不同的人生哲学。刘震云的大舅说，一辈子就干一件事，这种专注的精神，不正像孔子那种周游列国、虽九死而犹未悔宣传自己仁政思想的不渝之志吗？而庄子身上那种“慢”出来的闲适与逍遥，不正是小舅所说的那个“慢”字吗？

专注与慢，都是人生不可或缺的哲理和智慧，它们好比是鸟之双翼，车之两轮。

春秋末期，天下纷扰，诸侯征伐。各国为了扩大地盘，掠夺人口和财产，不惜流血漂橹，伏尸百万。孔丘，这个出生于鲁国陬邑一个没落贵族家的子弟，勇敢地站了出来，用他的仁政思想游说各国诸侯。他兴礼乐，办教育，以一己之力匡扶了鲁国，坐到了大司寇的位置。可惜，时日不长，受三桓排挤，他只好带着门徒，离开家乡，四处奔波。他到过卫齐，困厄于陈蔡，惶惶如丧家之犬。漫漫游说路，处处遭冷眼，可他仍然明知不可为而为之，“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。这份专注，这种为宣传仁政一件事而锲而不舍的精神，感动了他的学生，也感动了聆听他讲演的人。

孔子生不逢时却不忘专注之志，身处乱世却矢志不渝的精神，成了千百年来无数中国人成仁成义的精神支柱，又转化为血液汩汩滋养着华夏这块沃土。孔子已逝，但专注长存。

而庄子，好像不太如孔子般专注执着，其实，庄子之精髓就在于“慢”字。慢是用心，也是闲适、自由和空灵。一个人来到了这个世界上，就被各种竞争压得喘不过气来。人们争名利、争荣誉、争财产、争速度……一个个争字，使人们就如高速路上行驶的车辆一样，只有往前，只有加速，你才能争得目的地。有人鼓励自己说：“人生就像心电图，不曲折不起伏说明你就挂了。”斯言诚是，但反过来一想，如果人一生追求太多的功名利禄，一味地加速求快，即使爬上了高位，成了大款，因为忙于赶路，忘记了一路的风景，这样的人生有何意义呢？庄子之慢，就是在启发我们，当利欲熏心时，当困顿疲惫时，我们不妨像东坡那样慢下来，在穿林打叶的雨声中，何妨吟啸且徐行。即使春风料峭，也要一蓑烟雨任平生。慢下来，仔细享受生活，人生就会也无风雨也无晴。

就让我们怀一颗孔子心吧，在天做飞燕，即使风雨如晦，专注即可抵达。也让我们染一身庄子气吧，落枝成麻雀，在慢中找到逍遥自在。如此，日子就能演绎成一门生活艺术，人生就会绚丽多姿。

第二篇：2014年甘肃语文一诊试题文言文精确翻译

甘肃省2014年一诊试题文言文准确翻译

陆光祖，字与绳，平湖人，在十七岁的时候，就与父亲同时考中了举人。随即又于嘉靖二十六年考中进士，出任河南浚县知县。兵部尚书赵锦，下令征召京都周围地区的百姓修筑边塞墙垣。光祖说百姓去不方便，这就惹怒了赵锦，便上书要弹劾他。光祖即将这些情况报告给巡抚，请求按工程雇工所需的工价交拿钱财顶替了征召。浚县的百姓们才安宁。有郡王夺民产，光祖依法裁处了郡王，给予了百姓一个公平与公正。时礼部尚书为严讷，对光祖的意见十分尊重，往往都给予采纳执行。等到严讷改为吏部尚书，又将光祖调任验封郎不久又改作文选郎。他到任后，极尽汲引和选举人才之能事。大凡天下博学多才的儒生高士，无不都予以选拔任用。而且他不拘一格选拔廉洁能干的人才。有的由乡吏推举贡士，有的从书吏中起用。因为这个下僚竞相勉励，严讷也推心置腹的任用。所以光祖得以推行他的志向。左侍郎朱衡怀恨光祖，在背后说坏话。御史孙丕扬于是以办事专断弹劾陆光祖，时光祖已任太常寺少卿，为此被免职。大学士高拱掌管吏部，谋划排挤徐阶，阶宾客都躲避藏匿，只有光祖为他排解。等到拱罢了官，杨博代为掌管吏部，杨博认为光祖有义气，特别起用他为南京太仆少卿。

做官时父亲去世守丧免职。万历五年恢复原来官职。当居正以夺情杖打议论的人时，光祖写了书信规劝他。等到王用汲弹劾居正，居正处于危急之时，光祖又以大理卿的身份，力解得以解困。光祖与张居正同年关系友好，张居正想要让光祖帮助他，光祖不妄随他。十一年冬，光祖又起任南京兵部右侍郎，刚刚过了十天，就被招为吏部职。他把张居正所排斥的旧臣全部召回，安排在九卿各部中。李植、江东之还力求治居正罪。然而，光祖认为居正辅翼之力不可消除，和他们说法不同。礼部尚书宋纁去世，于是让光祖代替，当时吏部权利被被内阁所掠夺。宋纁极力的纠正，于是遭受了挫败，光祖不因为这个惧怕。曾经因为事情与大学士申时行意见不合，时行不高兴，光祖最终也不顺从。时行辞官退休，特地下旨任用赵志皋、张位，这都是时行秘密推荐的人。光祖进言，宰相应当朝廷亲自推荐，不能由宫内直接发出诏令。皇上命令以后不能这样做。光祖清廉强干，有见识，通晓朝廷的章程。每当朝廷议论大政方针，他总能一言确定要害。丕扬弹劾罢免了光祖，光祖后来再居吏部，推荐丕扬特别尽力。御史蔡时鼎、陈登云曾经弹劾光祖，光祖把登云当为知己。蔡时鼎因为提出建议罢官，商人在南刑部斥责他的过失，当时陆光祖担任尚书，替蔡时鼎洗刷了被诬陷的罪名，惩处了胡乱诉讼的人。

第三篇：2018届绵阳一诊作文评析

2018届绵阳一诊作文评析

【总评】

今年的绵阳一诊作文题，教科所命题组采用了一则新闻材料。今年7月12日齐鲁网的一则报道:厉害了!这个高中生靠折纸蚂蚱上大学降60分。(7月12日齐鲁网)，随后各大媒体纷纷转载。引发了民众的热议。

从写作话题上来看，和2015年全国新课标I卷漫画作文、2017年全国新课标III卷我看高考在话题上很有相似度。

从整体上看这个作文题属于权衡判断任务驱动型作文。同样一件事物，每个人看见的都是他主观的世界，作文材料给出写作空间，头脑风暴之后引发考生深层思考并对材料内容进行归纳和立意，能充分深刻地考察考生的写作水平和底层能力。在这个新媒体资讯爆炸的时代，自媒体内容垃圾化，讨论公厕化的时代，如何引导学生坚持自我判断，不为外边的评价所干扰显得尤为重要。

这道作文题体现了当前高考命题关注热点，关注社会、关注现实的特点，切合学生思想实际和生活实际，从学生关心的高考招生录取问题出发，贴近现实。

中国特色社会主义进入新时代，中国正在由大走向强，十九大报告里提出“弘扬劳模精神和工匠精神”，当下，我们大力地呼唤弘扬工匠精神，党中央对关乎民生、关乎就业的职业教育非常重视。唯分数论的教育是走不通的，必须全面深化教育改革。2018年高考改革正在不断深入，自主招生等高考录取补充制度也在发挥着越来越大的作用。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这启示我们语文教育工作者必须加强语文教学德育工作，落实立德树人的根本任务。

【立意参考】

绵阳一诊考试作文题原材料

[央视评论]特约评论员王健 凭借着“折纸神技”，山东考生孙洪涛将一只脚跨入了心仪大学的校门，这样的事情在一二十年前，甚至五年前都是不敢想象的。“怪才”圆了大学梦，这不是一个人的逆袭，而是教育改革切切实实的成果。

高考纵然公平但也带来严重后果

曾几何时，想要进入大学的校门，只有埋头苦读并通过高考这一条路。正因与此，高考也被万千考生和家长称为“千军万马过独木桥”的苦行僧之旅。考试纵然公平，但带来的后果也极其严重。那些“偏才”、“怪才”往往被认为“不入主流”，唯有仔细研究应试并分分必较才是“正道”。在这样的过程中，有独立思想的考生、有一技之长的考生和有较强动手能力的考生往往折戟沉沙。

事实上，人类在获取知识的过程中有其自然的学习曲线:通过实践获得经验，并由经验总结上升为理论，在未来用经验和理论指导更多的实践。然而由于应试教育的引导，绝大多数考生摈弃了实践和动手，直接从书本中获得经验，这本没有什么错。只是，理论和经验唯有与实践结合才能获得生命力。

折纸技艺与创造性思维能力相关

孙洪涛折纸，并非折简单的纸鹤、纸飞机，更不是重复别人的“工艺”，而是带有原创性思维的创造性工作。纸张在折叠过程中，往往需要数学和空间结构原理，例如“三浦折叠法”。因此，把孙洪涛获得60分加分看成是“凭借玩玩具进入了大学”，是不理性的结论。

哈尔滨工业大学之所以看重孙洪涛的折纸技艺，一是看重考生独立思维和创造性思维的能力:先在脑子里把纸折一遍并设计出最优方案，这绝非易事。二是看重考生极强的动手能力:把理论付诸实践，把方案变成现实，这同样不简单。这两方面能力，在绝大多数的考生身上都存在不足或硬伤。

自主招生更多体现“潜力面前人人平等”

我们必须看到，这一次孙洪涛是在自主招生的考核中获得了加分。事实证明，教育深化改革的进程中推出的自主招生体系，已经渐渐靠近了制度设计的初衷一一不以分数为唯一标准，让能力更好地说话;不以成绩为生死线，而让偏才怪才脱颖而出。相对于传统模式“考卷面前人人平等”的基础性公平，自主招生通过对大学自主权的确认，更多体现了“潜力面前人人平等”的更高层级的公平原则。

阳光是最好的防腐剂期待“百花齐放”

当然，人们对什么样的考生以什么样的能力获得加分会有不同看法，人们更担心下次会不会有考生和家长以暗箱操作的方式，给考生冠以“某某特殊才能”的名头暗度陈仓。事实上，人们的担忧并非多虑，高招过程中曾经出现过的腐败现象也提示我们要高度警惕。都说“阳光是最好的防腐剂”，公开透明的制度化手段是避免自主招生腐败的利器。

人们期待，孙洪涛折纸进大学的故事能够让更多学子看到自由成长的空间，看到高校鼓励学子任兴趣驰骋并勇于探索现实的方向，也看到偏才怪才进入高等学府的花样路径。待百花齐放式的人才竞相涌现，我们深化教育体制改革的努力就离成功不远了!

评论1:“折纸上哈工大”契合自招精神

口毛建国

“折纸上哈工大”引发了一定的争议。在有些人看来，即便自主招生，也应该有章可循。如果折纸可以上大学，那么剪纸可不可以，造纸可不可以?这样的自主招生，似乎随心所欲了一点。然而在我看来，这可能更符合自主招生的真谛。

大家都知道“钱学森之问”。如果说“钱学森之问”戳中了应试教育在人才培养上存在的重大弊端，那么自主招生正是为了破解重大弊端而来。相对于传统模式“考卷面前人人平等”，自主招生通过对大学自主权的确认，更多体现“潜力面前人人平等”，有利于考出学生考分之外的能力，让更多的创新创造型学生脱颖而出。这在强调大众创业、万众创新的今天，有着重要的意义。

公平和效率始终是人之所欲也，教育改革同样需要体现公平和效率。传统招生更多体现公平，自主招生则体现了公平和效率的统一。强调高校的自主权并没有牺牲公平，影响公平的最大因素在于不公开。如果像“折纸上哈工大”，所有自主招生的学生情况都能公开，可以“一键查询”，还会存在怀疑的空间吗? 有人提出折纸不是能力，或者够不上自主招生的条件。但在事实上，折纸没有想象得那么简单。且不说做一个折纸模型，短的需要花费4个小时左右，长的在6个小时以上，需要“耐得寂寞”;就说折纸过程中，也需要大量的智力付出，涉及很多数学和空间结构原理。正如孙洪涛介绍的，一种“三浦折叠法”，节省空间，又可避免损耗，在太阳能电池板和人造卫星等方面都有应用价值。

人是需要有点兴趣的，学业与兴趣并不矛盾，“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动力”。每个人的兴趣是不同的，只要正当，都值得肯定。但在现实中，常常有人把兴趣分成三六九等。体现在观念上，一些进入奥运项目的体育兴趣更容易得到肯定，而一些没有世界级比赛的兴趣，常常被认为不登大雅之堂，得不到应有的承认和肯定。兴趣无高低，应该打破“兴趣高低论”，打乒乓球是兴趣，玩桌球就不是兴趣?学奥数是兴趣，学折纸就不是兴趣?把自主招生搞成“小高考”，只能是反失其意，反失其美。

在人才培养选拔模式上，自主招生是一股清流，“折纸上大学”则是一股自主招生的清流。当下，自主招生的套路化成分还是强了一点，与传统招生还是太像了一点。唯愿公平公开的“折纸上哈工大”，能够再多一点。

评论2:为折纸考生失利不失志点赞

口朱连斋

孙洪涛是山东省实验中学2014级26班毕业生。在前段媒体热议的情况下，大家都认为他上哈工大是稳操胜券的。结果出现反转，没有想到孙洪涛同学在自主招生降低60分的基础上，还差2分不能提档过关，与哈工大无缘，失之交臂。此事经媒体再次报道后，让我们看到了国家高考录取政策的严肃性和公信力。孙洪涛同学对此也没有灰心泄气，表示考研时选择哈工大，其心态的淡定、心智的成熟，值得我们点赞。

向往如意高校，步入学府的殿堂，是萃萃学子的夙愿。对高考生来讲，能够考入自己如意的高等院校，是件非常愉悦的事情。但在笔者看来，上个好学校，唯有靠分数来说话，你考分不达标，不上线，谁也不会、也不能突破高考录取政策的“红线”把你招录。若非如此，高考的严肃性、公平性岂不变了味、走了调。因此，在高考成绩面前，保持理性思维，调整好心态，也是对萃萃学子的一次“科考”。

让孩子在高考成绩面前保持好的心态，考生家长的作用也不能低估。像孙洪涛同学，其家长的境界显而易见，他们这次没有借媒体的热炒或热捧，到这家高校“缠磨”，让其破格招录。在孩子差2分的问题，不“节外生枝”，表现的理性可嘉。

走过高考30年，我们不能发现，高考不是人生的全部，人生成功的祛码，不可能都压在高考这盘棋上。如今没有上过大学的，成为社会精英人才的比比皆是。大学毕业生的职业择选也越来越多元，如媒体报道的名牌大学毕业生卖肉、大学毕业生回农村创业、为了好就业再到职校“回炉”等等。

国家兴亡，匹夫有责，学子有路。其实，在笔者看来，时下让考生上大学不是件难事，难的是在完成学业的同时，能不能收获健全的心态，收获对社会贡献的能力。实现这些个人的“小目标”，看似没有什么高不可攀的，但是细细揣摩并非易事。一个学子，你的学业成绩再优秀，没有好的心态，即便走出校门、踏上社会，也可能人生路上会迷失方向。再高的学问，没有健全的心态来支撑，就有可能游戏人生，甚至毁掉自己。

【精选素材】

1.美国“折纸大王”，罗伯特·J·兰成了物理学家，任职于美国宇航局NASA。2.著名现代折纸艺术家刘通:折纸作为一门古老的艺术，凝聚着从古至今，中国手工匠人们的智慧结晶。在物质产品极其丰富的当下，折纸艺术应该被作为一个传递文化的手工艺，去传承和发展，并在发展中力求创意创新。现代折纸里面融入大量的数学元素，因为无论多复杂的作品、多大的作品，都是由一张纸不经过剪裁就可以折叠的，数学是很完美的艺术，把折纸加入到数学当中，就有了无限的可能性，更为这类艺术作品，衍生出别有现代风貌的气势与深度。

3.美国克瑞顿大学哲学教授袁劲梅开除所带的一名中国留学生。4.教育部公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。“双一流”不是用来说的，而是要用来干的。

5.十九大教育综合改革集体采访活动，北京十一学校李希贵发言:过去我们更多是按照我们的意愿塑造学生，不太留心学生的意愿。但今天，我们正在建设一个以创新为引领的现代化国家，特别需要那些在某个领域有个性化见解、有专业知识的青年。”

“能否通过教育的转变，通过课程体系的完善，来帮助每一位学生找到自己，发现自己，唤醒自己，最终成为自己，是一个十分重要的问题，也是教育工作者面临的一个课题。”

6.国家大力实施国家创新驱动发展战略，努力建设创新型国家，弘扬工匠精神。

第四篇：2010级一诊优秀作文

2010级一诊优秀作文

生活需要回忆

信手拈起一片随秋风凋落的叶子，昏黄色的叶脉依旧密密麻麻，纹路在手心游走，竟幻化成了思念的模样。转身后，光阴被锁在落叶末端，眺望我们走过的时光，温暖在顷刻间风起云涌„„

回忆六年的韶华，槐叶飘落了几个世纪。我还是那个与你勾手约定，许诺做你好朋友的孩子。

彼时的我已是一个学会了坚强的女孩。偶然的怀念却忆到了满树的槐花开满整个记忆，青翠的叶子，雪白的花朵，馥郁的清香。那时候你在树下微笑，光线忽然变得温和了许多，向阳的街道因你而散落了一片又一片明媚。

现在的槐叶也落得很灿烂。

铺天盖地的想念麻痹了神经。记得其中的一棵树下埋着一个古老的约定。约定经过了很久的约定。而槐树下的回忆也和落叶一起被阳光榨干了水分，永刻在心里。

就这样我在我们的回忆里继续游走。多年以后诉说我曾有过这么一个故事，故事里有位善良的女孩，她会把槐花瓣串成一条手链送给她最好的朋友，她会朝你微笑，她微笑的样子单纯而美好。

回忆封存的笺纸，墨迹留下了大段幸福。也是偶然发现那张被折着的笺纸的。你写着：未来某一天，请记得把我搁在手心。

夹在书本里的笺纸，已经开始泛黄，里面藏着一些时刻，还有一些被遗忘的心情。我静静地看着这些文字，将它放在一双六年来都和另一张手掌相牵的手。心，还感觉得到异于体温的温度。

我知道你在这个城市的某一处。

或许在你的记忆里我的剪影也会是契合成友情的代言。我还是会莫名地期盼，期盼突然有一天我的相册里出现你的笑靥。或者我的邮箱突然被你发来的信息刷新。或许在直觉里你也会想我。然后我们可以牵起手游走于那些曾被我们洒下欢乐的地方。我会束起所有成行的期待等到与你相见。我说过，我会在夜晚星光斑斓的时刻，向给我这么美好回忆的你，许下最美好的祝愿。

吹过的风儿，沁过了十指，冷与暖，在指间轮换徘徊。等待槐树花开，因为花开的姿势是我虔诚的祈祷。然后在微醺的阳光下，暖暖的呼吸，回忆被染上了因久久的想念而暖暖的快乐。那种快乐，漫过季节时令，如丝如缕般，轻盈地缠绕着思念还有心灵。

生活需要回忆，因为你带给我的幸福，是让我继续向前走的所有勇气。

生活需要信心

清晨，我终于踏上旅途，去广阔天地，寻找一棵开满花的树。

——题记

生活就像一片薄薄的蛋壳，它轻而薄，你早晚要啄破它。生活需要信心。我笑了，我说我有信心。

每天我背着沉甸甸的书包穿梭在被风吹得硬邦邦的清晨，然后披着星光回家„„重复着前一天的辛苦与麻木，这就是我的初三生活。紧张，失落，丧气，自信，留在了三月的回忆里。偶然，三月的阳光变得多情，它无边的热情让我感受到夏季的悄悄来临。浓荫的滋生氤氲着绿色的气息，绵延在地平线上，牵绊着我的心跳。笑问：为什么节奏如此清晰？呵，那是信心在充电。

还记得我的初一生活，仿佛就在昨天。老师常常向我们唠叨着中考，那时候的我不以为然，总认为还早着呢。一晃三年过去了，我小心翼翼地熬了过来，曾经的不知所措竟浮现在了脑海。只是还记得，爸爸是我信心的源泉： 餐桌上，他问我：“怎么样，想好了自己的目标了吗？”

我咽了一口饭，含糊地说：“有啊，就是不知道自己能否达到？” 爸爸抿了一口酒，说：“哟，怎么这么没信心啊？”

“我„„唉，每个人都会有发挥失常的时候嘛，谁也不敢保证在考场上不会失误，哪怕在平时的学习中是有多踏实，我只是有些担心而已。”

“看吧，你又开始想东想西了，别管那么多。现在你要做的就是对学习全力以赴，要对自己有信心啊。”

我紧锁的眉头稍微舒展开来。“只是我老是粗心大意，失误过多，特别是数学考试。要是做的不够好，我是会背负着遗憾进入高中的。” 爸爸伸出他的大手拍着我的肩膀说：“在什么都没有决定之前，就不能说自己不行。我是对你有信心的，你呢？总要给我个答复吧。” 爸爸习惯了给予我鼓励，多少次在我彷徨的时候，是他给予了我信心，而我又怎能忍心让他为我忧心呢？我告诉自己要坚强。于是我握紧拳头，斩钉截铁地说：“好，我有信心！” “这就对了嘛！”

生活对于我来说，是渲染着青春与学习的万花筒，缤纷多彩。初一走过了，便不能回头。重要的是要有信心，把握现在。想着爸爸的话，心里也就开阔多了。

每天，我依旧背着沉甸甸的书包，走向的是2010年的四月。我始终微笑着，不再害怕荆棘，多了一份信心，那是思念的归处在呼唤着我。生活需要信心，需要我们为自己的心灵打开一扇窗，而不是筑起一堵墙，哪怕只有一丝暖暖的微光，也是无限美好。

今天，又是一个旖旎的清晨，我踏上新的旅途，寻找着一棵结果的自信之树。

生活需要怀念

我怀念过去，怀念那灿烂光下的美丽景色，怀念那不经意擦过脸旁的甜蜜的微笑。

——题记

我是一个奇怪的女孩，不愿展望未来，因为觉得太遥不可及，想要把握现在，却又有几分迷稠，于是我选择了怀念。

那时的我，常常一个人坐在山坡上，呆呆的望着那湛蓝色的天空。蓝天得像一页童话，洁白的云朵悠闲地飘着，还不时得变化着形状，一阵微风拂过，阳光照耀下，花的芬芳急加浓烈，沁人心脾。有时便使我陶醉到睡着，待日落的余晖上了我的脸颊，才悠悠醒来，然后“落荒而逃”„„“哈哈„„”妈妈闻声轻敲我的头，回过神来，吐吐舌头，又奋笔疾书„„

原来，我已好久没有亲近那可爱的大自然了，面对堆积如山的作业，似乎永远也完不成的学习任务，我只好暂时放下那些闲情逸致，只是偶尔停下笔，怀念那过去的美好时光，从而给予我力量！我怀念过去，甚至像Joy在歌中唱道：想回到过去，试着让故事继续。

进入初三以来，因为种种原因，我和好多要好的同学都已经分开，各自为梦想打拼。每天都忙着学习，甚至跟同桌同学都没有了交流，有的只是互相问问题，少了曾经的那种心灵沟通。还记得那时候，我们带着满脸稚气进入中心校园，我们曾经是那麽一群“不知天高地厚”的天真孩子，那些藏在衣褶里的笑声像散落满地的糖果，那麽快乐；在操场上“肆意”的穿梭，走一路就一路的快乐心情，没有压力，没有烦恼。有阳光照耀，还有那纯真的脸庞„„

我知道那么甜美得微笑依然会绽放，过往很美好，它夹带着悲欢一去无返，但我相信，一切都会更好，含泪播种，必会含笑收获。朋友们，我们一起加油！9月的南开重逢，我要看到你们微笑的脸庞。我想那一刻更是值得我们珍藏，怀念得！

诗篇记录着幕幕过往，我用笔尖勾勒出满心怀念。我无法停止怀念，因为只有这样，生活才会被缤纷的记忆填满，生活才会有前进的动力，证明着：我在，故我怀念„„ 怀念，我需要，生活亦需要！

生活需要驻足

生活，是一条羊肠小道，我们需要在生活的烦躁中驻足，在驻足中宁静，并在宁静中获得力量，最终在这条羊肠小道上奋勇前进。

生活，需要我们在大自然的景色中驻足。奔波在人海中，你三点一线式的生活似乎永远不会与快乐有任何交集。生活被劳累撕裂，闲暇被寂寞挤满，于是你开始游离在灰色的伤感边缘，陷入进退维谷的境地。但是，你是否留意到了那池塘之上袅绕不散的雾？她如同一床柔软的白绒窗罩，静静地覆盖着酣睡的池塘，于是，你的心中有了那一抹朦胧淡逸的白。

你是否留意到那石板上摇曳多姿的柳？她在一米阳光之中复制了她的倩影——近者，是石板上被拉得很长的柳荫；远者，她是湖面上如水般流动的柳影。每一朵涟漪的绽放，都使那湖面轻轻吐出些诗行；每一阕小诗的悠扬，都使湖面的柳影如梦地荡漾。于是，你的心中被染了一抹清新的绿色。

其实，黄昏的天空亦如斑斓的海洋，不知你是否留意到？黄昏的天空，如海洋般丰富多变。此时，她也许是一个开满了菡萏的池塘；彼时，她也许又变成了极擅丹青的画师笔下的奔马图。此时，她也许是一个生机勃勃的大湖，那里鱼翔潜底、鱼跃龙门；彼时，她也许又变成了一幅傲击长空的飞鹰图。你激动而欣喜地仰望长空，渐渐的，你的心中便升起一股红色的激动。

你在大自然美丽的景色中驻足流连，于是你的生活不再在灰色的边缘游离，而是多了那几抹白、几抹绿、几抹红，从此变得五彩斑斓。

生活，需要我们在人间真情中驻足。当你抱怨“作业等身”，晚上睡眠不足时，你是否留意那“懒猪起床”声后的疲倦？是啊，你该明白，眼望孤灯下奋笔疾书的背影，父母又怎样酣然入梦呢？那被热腾腾的牛奶，那个削好在桌旁的苹果不就是最好的证明吗？于是你便不再抱怨，不在叫苦连天，因为你不是在孤军奋战。

当你神经紧绷是，你是否留意到那一句故作轻松的“川普”、那一个希望让你捧腹的笑话？其实你该明白，你的老师在繁重的教学任务之下，在深入浅出的讲解之中，还时时不忘为你减压。所以，你开始痛下决心，即使“悬梁刺股”也在所不惜，决战中考，你一定要成为老师的骄傲。

你在人间真情中驻足，倍受感动和鼓舞，于是你开始变得积极，找准了你人生的定位。

生活需要驻足，让我们在生活之路上，一起采撷灿烂的小花，珍藏感人的回忆，并在无数次的驻足中体味生命的真谛，人生的美妙吧。

生活需要执著

“滴水穿石，非一日之功；冰冻三日，非一是之寒。”因为人生要做的太多，而我们的精力毕竟有限，但是，生活需要执着，只有执着的人生，才佩拥有成功。

当我渐渐长大，随着知识的增长，更多的古圣先贤的故事便进入了我的世界，他们那不屈的精神就此感动了我，让我明白生活需要执著。

十九年求佛艰辛，十九年译佛不懈；青年西行为理想，中年回国弘佛法。偷渡处境为求法，沙漠失水险丧命；感化强盗不慌乱，险做祭品死不渝。玄奘法师为了能够实现自己的理想，冒着偷渡被捉的风险，耐着西行路上的孤独与煎熬，他没有放弃；为了能够在国家弘扬佛法，回国译经，日日夜夜，直到生命最后一息，也没有放弃。

是执著的力量在支持着他，他所做的一切，并非是为了显贵，更不是为了得到皇帝的赏识，当年冒死偷渡处境，在沙漠中与死亡抗争，和那“不求到真法，绝不向东移一步”的决心，仅仅是他为了一个佛教徒执著的信念。“三藏法师”的殊荣，正诠释了他的一生执著。

“封候非我意，但愿海波平。”是戚继光一生抗倭的决心。有戚家军的海境上，是没有倭寇敢犯的禁土。

九战九捷，戚家军死守边关，终于换来了那永久的安宁。不是为了封候，不是为了显贵，他的所做所为即使是为了他所效忠的帝王，难道他执著抗倭的决心不值得我们学习和传承吗？因为执著，倭乱平息，因为执著，他树立起的不是个人恩怨，而是一个大国的国威。他的成功是他执著的表现，生活中只有执著才会成功。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”八百里长征路，过雪山过草地。茫茫雪山，没有挡住红军战士的脚步；冰冷铁索，湍急河流，没有吓倒红军战士的意志。多少人在这面前牺牲，可是，困难终究没有打倒执著的中国红军战士，他们齐心协力，获得了长征的胜利。为了革命的胜利，为了救出那些生活在水生火热之中的劳苦大众，他们没有退缩。

正是有了这样执著的精神，红军才会胜利、中国才会战胜日寇，迎得战争的胜利，才会有今日的新中国。

敢问玄奘法师、戚继光将军、红军战士靠的是什么？难道不是“执著”二字吗？中华民族历史长河中但凡那些有所作为的仁人志士为何能够成功，乃至名垂千古，难道不是执著的信念吗？

昔人已乘黄鹤去，昔日精神传万代。个体的生命虽已消失，但历史正因为传承而伟大。锲而不舍，金石可镂，古圣先贤的事例告诉我们，只有执著，才能吹尽黄沙始到金。

正是因为“执著”，中华文明生生不息，源远流长。生活中同样需要执著，因为只有一颗执著的心和那执著不屈的精神，才能支持我们走向成功，取得胜利。

第五篇：庄子气君子心——观《大师之梅贻琦》有感

庄子气君子心观《大师之梅贻琦》有感

一提到庄子，人们的脑海中就会浮现出一个闲云野鹤的浪荡君子形象。不慕虚名，不争权夺势，天上人间坦坦荡荡。在我眼中，梅贻琦就是一个具有庄生气概的君子。从1931年起，他担任清华校长后，一生致力于为清华服务，被清华学子亲切地称之为清华终身校长。他在校任职期间，一直推行通才教育和学术自由主张。这些在今天看来也正是教育的精髓。但是，他的大师说更是为人们所周知，所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。正因如此，在他的人格感召下，清华汇聚了众多像王国维、陈寅恪、吴有训、叶企孙、钱钟书、华罗庚、钱三强&&众多学贯中西、文理兼通的学术大师。

曾记否，清华之校训自强不息，厚德载物，更不能忘清华之孺子牛梅贻琦。古往今来，君子者为世人所敬仰，亦是不倦的个人追求，但何为君子却所见不同。有人说：君子以自强不息，厚德载物。又有人说：是真名士自风流。那么，俯首冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的精神又是否是最好的呢？我不敢妄加评判孰优孰劣，但在我心中一句我从众就是梅贻琦最好的答案。这难道不是无为而治的智慧闪光吗？这难道不是淡泊名利的高尚品格吗？古语云：唯其不争，故天下莫能与之争。我看，这就是梅贻琦先生成功的做人做事之道吧！