第一篇:高冬香一位令我难忘的老师大全
一位令我难忘的老师
姓名:高冬香(41岁)联系电话:*** 联系地址:南昌市湾里区磨盘山北路31号 邮编:330004 教过我的老师有许多,他们有公办的,也有民办的,但让我难以忘记的是一位相当于现在代课老师的物理教师。之所以这么说,是因为这份“教师”工作是那么的不稳定——即使是民办教师有的可以转为公办,有的能持续工作相当长时间再退休。可是他,只是教了两年书,就没了工作。
还记得读初二时,新学期刚开学,我才知我们要增加新课程中有一门叫“物理”的。任教我们班物理的是一位个儿不高、皮肤有些黑的年轻男教师,听说,当年他考大学就差几分,落榜了,临时不想做别的事,就来我们学校教物理课了。
初次接触物理,我们都觉得很陌生,不知怎么学。是他让我们开始懂得了什么叫做“预习”,是他让我们明白了怎样做叫做“认真”,是他让我们领悟到什么叫做课后作业一定要过关。
每节新课前,他要亲自在黑板上为我们抄几道预习时要弄懂的问题,要求我们每人将它抄在物理书上相应章节的空白处,并要努力做到上课时能正确回答出来。如果预习时实在不能回答的问题,要用波浪线标注出来,以提醒自已上课时认真听讲。
上课时,他只带几支粉笔进教室。实验室里那些别的老师不用的教学仪器,他总会带几件给我们做实验。开课前几分钟,他一定会提几个同学的问,以检查我们的预习情况,并且会当堂评分,让被提到问的同学记录下分数。不过,遇到有同学答得不好,他也不会责怪,只是提醒他接下来要好好地注意听讲了。原来对我们要求严格的他对人也不凶。
奇怪的是,当他讲完新课内容,需要我们翻开书时,他没带书,也不看我们的书,却能准确地说出翻到第几页,让我们用笔划出第几行的重要内容,并布置课后第几题的作业。真神!
我们的物理作业,每一题都是要用作业本抄题写下来,他要全批全改的。这还不够,他常用课余时间,将有些要用规范语言表述的作业题的答案抄在黑板上,也让我们抄下来回家读、背。渐渐地,我们没人敢不重视物理这门学科了,并且喜欢上了这门新课程。
我还清楚地记得,有一次物理测验,不少同学一考完就围在他的身边,看他给当面批改试卷。由于急着让老师早点批改我的试卷,没有检查我就交试卷了。结果,我算错一题扣了两分。他回头只是看了一下我,没说什么。可是,我的脸很快地红了起来,其它同学立刻叫了起来:“啊呀!你怎么会算错呀?这次拿不到100分了!”
是啊,我怎么那么急呢?我后悔了,后悔自己太想表现自己,造成了不必要的失分。我也懂得了,懂得学习上要踏踏实实,急躁是急不来好结果的。
后来,我发现:我们的物理老师不仅仅只通物理学科,越来越多的同学常常在课后去找他问问题,而且问的竟然有数学题、化学题,甚至是英语。就在找他解决问题的时候,我发现了一份“生活作息安排表”。我现在还依稀记得,时间安排得很紧凑,早晨6时起床,整理内务、洗漱20分钟,读英语30分钟,6时50分吃早饭……问过后才知,原来这是老师正在实施的作息时间。每个人都应该有作息时间的安排吗?我也要有安排!这时我觉得:一位好老师应该懂得很多很多,应该是各方面素质很好的、学生有什么问题都可以在那找到答案的。
“业精于勤而荒于嬉”,他带的我们班物理每次考试成绩100%及格。还记得初三时,在我们当地开办的物理少年班,有半数以上是我们班的同学,结业时,前三名中有两名出自他的学生。
带着对“好老师”的向往,中考前我选择报考了“南昌师范学校”。临近中学毕业,我们纷纷将赠言册送到万老师手中,希望老师能给我们留下值得回忆的珍贵赠言。
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”物理老师的留言我时刻铭记在心,并让它激励我修身奋进。
如今,执教了二十二年的我每当想起万老师来,心中不免产生几分愧疚感。当年的万老师只带一只粉笔进教室上课,却能深深地吸引学生走进物理学的殿堂。他的普通话并不很标准,却能吸引我们认真地听讲;他并不凶,我们却都很敬重他……而今,现代化教学技术的引进,网络资源极大地丰富,却没让自己带的班的成绩位居前列;这是为什么?我在思索……
第二篇:令我难忘的老师
令我难忘的老师
在小学的时候,有许多老师教过我,但最令我难忘的是教数学的张红丽老师。她三十多岁,中等个,瓜子脸,眼睛不算大却炯炯有神,她的头发又黑又长,扎成利索的马尾辫,显得很有活力。在我的心目中,张老师是一个很敬业的老师。
她生病的时候,只要能坚持就不会休息请假。五年级的时候,我是数学小组长。一天,我到他的办公室去拿作业,路过教师办公室旁边的洗手间,正巧看到张老师在洗手间水池旁手扶着墙,正在呕吐,脸色十分不好。我赶快跑过去,递给老师一些纸巾,问道:“老师,您怎么了?”张老师说:“我有一些不舒服,你先去拿作业吧。”下一节是数学课,我说:“老师,要不,数学课不上了,您休息休息?”张老师摇摇头说:“我没事。”上课铃响了,张老师准时登上了讲台。他仍然像往常一样,讲的那么认真,那么生动。可是我分明看到她的脸色变得蜡黄,鬓边深处不少的汗珠,时不时用手按压自己的胸口。有的同学发现了,就在下面窃窃私语。可张老师却示意我们集中精力听课。这一堂课我们听得格外认真。
张老师对我们很耐心。她批改作业十分认真,作业中哪怕是极小的错误,她都会指出来。同学们问问题的时候,她总是态度非常亲切和蔼,听不懂就再讲一遍,知道我们懂了为止。一次,我遇到一个火车钻山洞的行程问题,就在下午下课时问张老师,她给我讲了两遍,可我还是搞不懂。这时已经是将近六点了,天色暗了下来。张老师问我懂了没有,我说懂了。其实我根本就没听懂,为了早点回家,就撒了谎。“那你给我讲讲?”张老师这句话吓了我一跳,我不得不坦白。张老师严肃地说:“不会就是不会。来,我们看看问题究竟在哪里。”张老师就又从头讲一遍。啊,原来是我忘了加火车车身长度。告别老师从学校出来,街道上已经是华灯初放,灯火通明了。
张老师讲课很精彩,大家都喜欢听。她的语速适中,不紧不慢,听起来很舒服。遇到知识点和难点,张老师有意放慢了语速,甚至是一字一顿,抑扬顿挫,让同学们听的很清楚。她总爱将现实生活与数学问题联系在一起,生动具体,容易懂。我们学习习近平面图形、立体几何,老师就让我们在教室里寻找,就像做游戏一样,十分有趣。最让我们有兴趣的是,张老师经常自制一些数学教具,比如用硬纸片制作的可以活动的四边形、立体图形的截面,用铁丝、木棍儿制作的立方体等等。她将这些教具拿到课堂上演示,很多很抽象、很难懂的问题很容易就解决了。受到张老师的影响,我们也自己学着做了不少的教具,对学习帮助可大了。
我现在已经是一名初中生了,我们的学校和原先的小学只有一墙之隔,我会经常想起小学时期的老师们,特别是张老师。如果长大了我要做一名老师,我一定要做像张老师那样的老师!
第三篇:令我难忘的老师
令我难忘的老师
老师像一个辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵培养长大;老师像一根无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们;老师像一束阳光,把我们未来的路照得格外亮堂。老师是为了把我们培养成人才而出现的,我的老师也不例外。我的老师——胡老师,虽然她对我们很严格,可我们知道,她是为了我们好。她从一年级一直到六年级,也算有6年之久了,她一头乌黑的长发,一双大眼睛炯炯有神,鼻子算小的,一个经常训斥我们的嘴在鼻子的正下方,这就是他的面貌。
有一次,不小心说了一句脏话,他就把我叫到办公室,我想肯定糟了,要被教训,果然,我一进去胡老师就开始教训我:“你还随便骂?骂什么骂?下次还敢骂吗?”我说:“不敢了。”(注:之前还有很多话我省略了。)这次之后,我再也没敢骂人了。
我的老师虽然喜欢教训人,但有时也很善良。
有一次,我们参加校运会,有一个全班的体育项目,我们拿了一个一等奖,胡老师身为我们办主任,他喜出望外,对我们说:我的一节数学课变成微机课,我们都高兴的跳起来,微机课是我们最喜欢的课,我们能不高兴吗?最终,胡老师兑现了承诺,让我们上了一节微机课。
胡老师真是让我们有时高兴有时忧啊,我们虽然不喜欢她,可他却是最令我难忘的老师。
重庆九龙坡区建设二校六年级:956559490
第四篇:一位令我难忘的老师
一位令我难忘的老师
在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。
程老师刚刚三十出头,她的脸上总是面带微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,却是不平凡的… …
记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人!”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!
还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还… …没呢!我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点儿!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那道错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在我耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
第五篇:令我难忘的一位老师
令我难忘的一位老师
从一年级到现在,所有老师都令我十分难忘,可是有一位老师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁,让大家猜一猜。
她,有一头金黄的头发,还有两条小辫子,虽然已经三十几岁了,可却还是打扮得像小女孩一样,永远不会老。她,还有一双炯炯有神的眼睛,跟鹰眼一样(鹰的眼睛都是最亮的,什么都看到的),她只要看到了有同学在讲话或是开小差,就用那双有神的眼睛盯那位同学一下,那同学马上就会意了,就专心听讲了,而且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊,这之类的事她一眼就看出来了。
她,给我们上课时,总是十分幽默,有一些时候同学开小差了,她就说:“某某某是不是早恋啦?在想哪一个mm啊?”逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时,她总是用期待的眼神看着我们,如果我们有回答,就算回答错了也没关系。
她,是谁呢?大家应该都猜出来了吧。这些独特的描写、独特的外貌、独特的上课风格,只有一位老师有具备她就是我们敬爱的英语老师,Ms黄!中国福建省三明市三中六年级:黄羿