《春天,让我们来写诗》初一级原创诗歌朗诵会主持稿

第一篇：《春天,让我们来写诗》初一级原创诗歌朗诵会主持稿

初一级原创诗歌朗诵会主持稿

【开场】

黄

轲：尊敬的各位领导!陈

浩：敬爱的老师、家长！马嘉宏：亲爱的同学们，大家好！

刘婉迪：首先让我们用热烈的掌声，欢迎各位领导，老师，家长的光临！

谢

芊：在这里要特别感谢梁雪菊老师，她从百忙之中抽空来参加诗会，再次给予我们鼓励与支林熹锐：春天到来，万物复苏，生命的气息回荡在花草之间！谢

芊：春天到来，冰河解冻，成长的密语诉说在流水之中！马嘉宏：春天的一切，带给我们无限的希望及畅想！

刘婉迪：在这五彩缤纷的春天，一个个诗的灵感，从土壤飞上天空，尽情绽放！陈

浩：诗的降临，带给我们无限的活力！

黄

轲：诗的到来，赠给我们无穷的想象！今天，我们初一级师生相聚一堂，一起感受诗的韵味。合：现在开始！

初一14班

浩：孔子说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”

轲：是啊，时光就像流水，一去不复返，记忆也似流水般，越流越淡。

浩：莫问我是否在记忆的隧道永远等着你，我只愿留下一拂微风摩挲着你的脸庞，看你渐行渐远。轲：下面请欣赏初一（14）班带来的诗歌《追忆似水年华》

初一1班

宏：感谢十四班同学们优美的朗诵。下面，1班同学们也带来了一首明媚的诗。

迪：春天，是一年的开始，是最美的季节。在齐放的百花中，木棉花如火一般吸引着人们。它们将带给我们怎样的感悟呢？

宏：请欣赏初一1同学的朗诵 《第一枝绽放的木棉》。

初一2班

芊：一朵绽开的木棉，叩开了春的大门。锐：感谢1班同学们带来的精彩朗诵。

芊：每当夜幕降临，不知大家可曾注意过天上闪亮的星星？

锐：一颗星星的光芒也许微不足道，但是，当天上的星星凝聚起来时，就能点亮黑夜。芊：接下来，让我们欣赏由2班同学们为带来的诗朗诵《凝星》！锐：掌声欢迎！

初一13班

迪：谢谢二班同学带来的朗诵，让我们再一次感受到了2班的团结与友谊！

宏：13班的同学也精心准备了一首惟妙的幻想诗。他们用优美的诗句，表达了心中的信仰。下面请欣赏13班的《三寸天堂》。持，让我们用热烈的掌声欢迎她的光临！

现在我宣布，《春天，让我们来写诗》初一级原创诗歌朗诵会—— 迪：让我们在诗中寻找自我，品味人生！

初一4班

轲： 13班的《三寸天堂》带我们走进了无穷的幻想！

浩：而下面这首诗就表达了对奶奶浓浓的敬爱之情，奶奶，请不要再老了，如果您继续老下去，我会孤独我会伤心！

轲：下面请欣赏由初一（4）班带来的《奶奶，请不要在老了》。掌声欢迎！

初一7班

芊：感谢4班的同学为我们带来的这首诗，想必大家一定深有感触！

锐：看到下面的一首诗，我不禁想起了一句名言：“人生不接受平淡，命运只接受精彩。” 芊：是的，下面，让我们用热烈的掌声请出7班的同学带来的组诗《无悔人生》《怀乡》！

初一5班

迪：感谢七班为我们带来的《无悔人生》《怀乡》。这是对生命的思考和对时间的感慨！宏：下面，就让我们再一次审视人生，体会生死。有请五班同学带来的组诗《诗意生活》！

初一9班

浩: 生活在这个年代的我们是幸福的！

轲：为什么这么说呢？

浩：因为以前的中国是多么的积贫积弱，民不聊生！

轲：是啊，提起来就有一股热血涌上心头，而有这种感情的可不止我有一个人。

浩：说的没错，初一（9）的同学也有类似的想法，而这个想法是什么呢？请欣赏由9班同学带来的《方正中华》。掌声有请！

初一8班

芊：不忘苦难的历史，方能继往开来！锐；9班同学的《方正中华》真的是振奋人心！

芊：一年四季，春夏秋冬，每个季节都有着独特的韵味。锐：下面，然我们跟随8班同学的脚步，一同领略四季的美丽。芊：请欣赏诗朗诵《永恒的四季》。掌声有请！

初一11班：

浩：感谢8班同学带给我们诗一样的春天！我们走过了朦胧的春天，下面让我们一起手拉手漫步古朴在老巷中。

轲：一起来倾听着古巷中淅淅沥沥的雨声，感受古巷的悠久历史！

浩：让我们穿越时空，回到那古老而又宁静的画面。下面有请由11班同学们给我们带来《古巷组诗》！

初一3班

芊：感谢11班同学的精彩朗诵，他们完美地诠释了古巷的幽静与美丽！锐：接下来，让我们一起听听3班同学对生命的理解，感受他们努力拼搏，永不言弃的精神吧！芊：请欣赏3班的组诗《生命之书》《飞吧，雏鹰》。掌声有请！

初一6班

宏：感谢三班同学们带来的精彩朗诵。正值青春年少的我们就像雏鹰，要展翅向更高的天空飞翔！迪：当然，我们也有稚气未脱的一面，我们也爱玩儿，也爱追寻外面的世界。下面，我们来感受一颗颗童真的心。

宏：请欣赏初一六班同学带来的组诗《嘉年华》。

初一（15）班

轲：世间万物各有特色，各有自己美艳的地方，他们自然的融合在一起，构成了一道道美丽的风景线！

浩：在这一道道的风景线中，我们每个人都会找到属于自己的最美的风景！

轲：每个人眼中的风景都不一样，而你的最美风景又是怎么样的呢？下面有请初一（15）班同学带来的组诗《最美的风景》《看见》！

初一10班

迪：谢谢十五班的同学带来的这两首耐人寻味的小诗。初一十班的同学也精心准备了一首有趣的诗歌。

宏：每个人都有精彩的童年。童年是五彩缤纷的，然而，在成长的脚步中，不知不觉地，童年在悄然间逝去……

迪：那么下面，就让我们一起欣赏初一十班的同学为大家带来的《童年》！

初一12班

芊：童年的生活丰富多彩，装满了快乐的回忆。感谢10班同学为我们带来这首有趣的诗！锐：相信同学们小时候一定玩过纸飞机吧！今天，有一个班的同学要站上这个舞台，放飞他们心中的纸飞机。希望他们勇往直前，不忘初心！

芊：下面，请欣赏12班同学带来的诗朗诵《纸飞机》。锐：掌声欢迎！

初一16班

迪：谢谢12班的同学。“一次次的失去后，一次次的放弃后，一次次的随意后，才会明白，要珍惜，要坚持，要认真。”

宏：这正是初一16班小诗人黎杰文同学所写的一句话。下面请欣赏由16班同学朗诵的诗歌《失去》！

老师群诵

浩：所有的班级都展示完毕，每一首朗诵都精彩绝伦！不过，还有一支神秘的队伍要为我们朗诵诗歌，你猜他们是谁？

轲：没错，就是我们亲爱的语文老师们！老师们会给我们带来怎么样的一首诗呢？ 浩：让我们满怀期待，用热烈的掌声欢迎老师们朗诵《一切为了你——致百年一中》！雍小朱芳雨

芊：感谢老师们的精彩朗诵，也感谢老师们日复一日为我们辛勤地付出。老师，谢谢您！锐：李白说：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”接下来，让我们隆重请出今天的特邀嘉宾——来自雍景园小学五年级4班的朱芳雨同学，请她为我们带来诗朗诵《船长》，掌声有请！

初三潘芷茵

宏：朱芳雨同学真是才华横溢，这么小的年纪就能写出如此大气的诗歌，这不得不使我们敬佩不已！

迪：同样让我们敬佩的不止这位小同学哦！我们的诗会也吸引了一位初三学姐，在离中考仅有两个月的紧张日子里，她抽空来参加我们的诗会，要为我们朗诵自己写的诗。她就是初三5班的潘芷茵学姐。让我们掌声有请潘芷茵学姐带来组诗《如哲学家》！

【结束】

谢

芊：感谢潘芷茵学姐的精彩朗诵！她用实际行动告诉了我们，诗歌的魅力诗无穷的！马嘉宏：是呀，今天的每个朗诵节目都非常精彩，我现在还沉浸在那些美妙的诗意当中呢！刘婉迪：其实，要把那么富有哲理的诗，升华成完美的班级诗朗诵，一定少不了班主任和语文老陈

浩：仅仅有老师的付出可不够，还需要同学们的积极配合。所以每位同学都非常棒，也在这林熹锐：揣一把泥土和种子，带着春天的情愫，我们在诗歌的家园耕耘、歌唱！黄

轲：牵手春天，相约诗歌，愿文学的魅力像春天的花朵带给我们诗意的生活！合：中山一中初一级《春天，让我们来写诗》原创诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家！师的辛勤付出，还有给予我们指导的梁雪菊老师。让我们用热烈的掌声感谢老师们！其中付出了很多，让我们也为自己的精彩表现而鼓掌！

第二篇：诗歌朗诵会主持稿

诗歌朗诵会主持稿

男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

男：众所周知，我国是一个诗的国度，也是一个文学大国。女：是啊！上下五千年，纵横几万里。

男：我们的祖国历史悠久

女：我们的文化博大精深

男：在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星 女：这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词„„ 男：这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白„„

女：这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀

男：天生我材必有用，是渴望为国的无比自信

女：蜡烛成灰泪始干，是缠绵情感的苦苦追索

男：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是忧国忧民的伟大抱负

女：采菊东蓠下，悠然见南山是生活本真的自然回归 男：在那些锦绣诗文中，我们感受到了一颗颗美丽的心灵!女：在那些锦绣诗文中，我们欣赏到了一幅幅动人的画卷！

男：今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀

女：今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴

男：今天，就让我们一起共赴这经典诗文的盛宴！

女：今天，就让我们一起领略这经典诗文的魅力！合：今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱

男：下面，我宣布——八一路二小六一班诗歌朗诵会 合：现在开始

首先，让我来介绍一下本次比赛的评委老师：时老师，此外还有我们的活动特邀嘉宾：尊敬的马老师。请用你们热烈的掌声欢迎她们。

女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：…… 男：我宣布：朗诵比赛现在正式开始。下面有请第一位选手：……

第三篇：诗歌朗诵会主持稿

男：敬爱的伏老师

女：亲爱的六三班全体同学

合：大家好！

男：在轻叩诗歌大门的综合性学习中，我们在诗海徜徉，我们在诗海拾贝。女：我们和美丽的儿童诗相遇，这真是一件幸福的事情。

男：生活中处处有诗歌，今天，我们相聚在六三班，一起来朗诵你们喜欢的诗歌。女：同学们在课前已经选好了喜欢的诗歌，现在给大家七分钟的讨论时间，看看采用什么方式使自己小组的朗诵更精彩。（小组合作）

男：刚才每个小组的讨论很投入，想必大家都已经准备好了。有人说：诗歌是花的海洋，读起来令人心旷神怡，首先有请武斗派小组带来《花的学校》。

女：听了武斗派的朗诵，我们仿佛闻到了阵阵花香。春暖花开的时节，让我们去海边吹吹海风吧。接下来有情青春派小组带来《我们去看海》。

男：我们在海的怀抱里跳跃，太阳公公也跑来和我们玩耍，有请梦想小组带来《太阳的话》。

女：我们在温暖的阳光下嬉戏，听，这是什么声音？有请精英小组带来《爸爸的鼾声》。

男：爸爸的鼾声真有趣，吵醒了在一旁熟睡的白桦树。有情圆梦小组给我们带来《白桦》。

女：窗前的白桦树洁白美丽，大家知道它的小伙伴是谁吗？原来是一只小老鼠。有情乐学小组带来《致老鼠》。

女：如果我和老鼠成了朋友，我一定带他去大海边，闻闻醉人的花香。有情乐学小组带来《面朝大海，春暖花开》

男：从今天起，做一个幸福的人，不但要享受春暖花开，更要享受四季的美好，有情棒棒堂小组带来《四季》。

男：春夏秋冬，悲欢离开。不久以后，我们将结束小学六年的学习，要毕业了，相信大家一定非常舍不得。最后，有情咪兔小组带来《毕业了》。

女：我们的诗歌朗诵环节到这里已经结束了，每个小组的朗诵都非常精彩，各有千秋。相信大家通过这次朗诵会，收获很多吧。现在请同学们将你的收获写在书上，收获可以是朗诵的技巧，也可以是一些美好的情感。

（生写）

男：（叫几个同学谈收获）

女：现在请我们的伏老师讲话。

第四篇：诗歌朗诵会主持稿

诗歌朗诵会主持稿

一、开场白

A：“又是一年芳草绿，春风十里杏花香”。

B：春姑娘打开了她神秘的面纱，伴着和煦的春风向我们走来。A：她以自己神奇的本领，使得花草树木都焕发着勃勃生机。B：春意盎然的三月是歌的世界，阳光明媚的春天是诗的海洋。合： 敬爱的老师们

亲爱的同学们

大家下午好！

A：金灿灿的迎春花开了

B：粉嫩嫩的桃花开了

A：满地的油菜花也开了

B：春天真的来啦！

A：让我们坐在这静谧闲适的春光里，聆听春的气息

B：舞动春的旋律，用我们的方式，送春天一首诗吧！

合： 太平小学六年级一班诗歌朗诵会现在开始！

二、刘洪纪校长致开幕辞

A：下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长为诗歌朗诵比赛致辞！，三、诵读活动正式开始

B：让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导对我们活动的大力支持！

1、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这正是《春日》的魅力！绿色是春天的颜色；花开是春天的动作；喜悦是春天的心情。下面请 赵丹 同学为我们朗诵朱自清的《春》。大家掌声欢迎。

2、诗歌是明眸中的亮点，诗歌是心灵天空的繁星；诗歌是跳动的音符，诗歌是理想世界的阳光。有请同学为我们朗诵汪国真的现代诗《我微笑着走向生活》。

3、大海，是那“海之子”的精神归宿，守着一片湛蓝的海，就是“春暖花开”的幸福！在上个世纪末期，有一位诗人用他的诗歌给幸福以注解，把人们带往明天。请欣赏 李亚楠 同学带来的诗歌《面朝大海，1

春暖花开》。

4、每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，每阵歌楼的雨点，每阵西风里断雁的叫声，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。下面有请同学为我们朗诵台湾当代诗人余光中的思乡之作《乡愁》。

5、没有远大的理想就没有不懈的追求，山高路远，但世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，如果理想呼唤我，如果远方呼唤我，我就走向理想，走向远方。下面请欣赏刘琦同学给我们带来的诗歌朗诵《走向远方》。

6、谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国，纵有千遍万遍，我们还是要用最真挚的情感赞美我们的祖国，我们为您感到自豪和骄傲，今天我们要深情的呼唤您。下面有请同学为我们朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

7、下面请同学为我们带来诗朗诵《》

四、结束语:

A:同学们,春天的诗歌诵不尽

B:春天的旋律唱不完

A:让我们踏着春天的步伐

B:伴着春天的旋律

A:伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会!

第五篇：诗歌朗诵会(主持稿)

诗歌朗诵会(主持稿)

主持人：1.金舒慧2.谢一

1：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

2：诗歌是我国的文明的精神支柱

1：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。

2：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

1：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

2：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激-情，1：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。2：诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

1：接下来，有请第四组为我们带来送别诗《》《》《》

让我们也来体会诗人送别朋友，送别亲人时不舍的情感吧！

2：诗人用最真实的情感写下了这几首诗，体现了自己的不舍，诗是如此裸露地展现了自己。

1：的确，接下来，有请第一小组的同学将描写春夏秋冬的四首诗结

合在了一起，让我们一起来体验一次来自四季的感受吧。1：海是湛蓝的。

2：海是一望无际的。

1：让我们走进大海，欣赏大海，有请第六小组带我们去看海，欣赏《我们去看海》。

2：看完一望无际的大海，我们现在要去看看古代时候大诗人写的诗了，有请第五小组为我们带来诗歌串烧。

1：花朵各种各样，颜色不同，姿态不同，品种不同，让我们一起来欣赏由第十小组为我们带来的称赞花朵的诗歌。

2：是时候去看看乡村田园里的风景了，让我们随着金舒慧、林郡的脚步去看看乡村风景，去听听《乡村里的音籁》。

2：多美的意境啊!

1：秋天到了，凉爽的秋风吹拂着我们的脸颊，金黄的果实挂满枝桠，有请第三小组为我们带来《秋天》。

1：当节日到来时，我们总是万分欣喜，描写节日的诗歌也很多，现在就让我们来看看节日时的热闹景像。

1：我们刚才已经领略了一番大海，现在让我们更深入的了解大海，有请第二小组为我们带来《我们去看海》。

2：我记得英国著名诗人雪莱曾经说过：冬天到了，春天还会远吗？ 是呀！冬天已离我们越来越近，春天也不会远，虽然现在我们欣赏不到春天的美景，但是可以通过诗歌来感受春天的温暖。请欣赏第九小组全体人员为我们带来的《初春》。

1：诗歌，让我们陶醉

2：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华

1：诗歌的余韵，在我们心中回荡

2：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 1：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 2：让我们在诗海拾贝

1：让我们步入诗歌的殿堂

2：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

1：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合：谢谢大家