2017考研英语：从往年看考研英语作文的命题规则大全

第一篇：2017考研英语：从往年看考研英语作文的命题规则大全

中公教育东莞分校

从往年看考研英语作文的命题规则

一、考题集中于较大的一般性话题

历年考试主要涉及一些一般性话题(general topics)。如爱心(2001)、成长(2003)、代沟(1992)、友谊(1994)、家庭(2005)、承诺(1998)、崇拜(2006)、健康(1996)、资源利用(2000)、文化交流(2002)、乐观心态是成功的关键(2007)、合作的重要性(2008)、网络的“近”与“远”、文化融合(2010)、旅途之“余”(2011)、乐观面对生活(2012)、作出选择(2013)等话题。

命题中的图片和图表往往是单个或局部情况，但如果仅围绕个别现象，分析就没有了深度，往往要追溯到总体情况。如2006年考题图画中英国球星Beckham的发型，也要升华到对普遍的偶像崇拜(idol worship)现象的评价，而非仅仅针对Beckham个人。命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章，决不会细到介绍北京经济适用房建设情况或点评《满城尽带黄金价》。

二、内容贴近日常生活和简单社会常识

考题要顾及到全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，不可能考察太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主，如爱心、成长、友谊、养老、健康等等;稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评，点到为止就可以，关键要在语言的精确度和精彩度上下工夫。

大作文写作时间只有30到40分钟，不可能像论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。2000年“世界商业捕鱼简史”命题有点难度，但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，不用借助数据或案例，只对两张图片中鱼群的多少进行大致对比，并指出人类过度开发资源的问题就到位了。160到200字的字数限制也只能让考生分析到一般深度。

三、考生的观点态度要走经过设计的“主流”路线

图画作文和图表作文的主旨好像是个谜语，命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中，通过图画图表来使主旨模糊化，需要考生在5分钟内审题，进行常识判断并加以破解。主旨往往具有positive的倾向，考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。绝不可能向国外考试那样，学生可以通过脑筋急转弯给出另类的观点。在构思的时候往往要走“主流”路线，才能提供符合命题人思路的正确观点，从而顺利得分。

考生准备了一年英语，不可能凭借奇思异想过度冒险。例如：2001年“爱心是一盏灯”话题，考生通过构思要得出助人为乐的判断，如果考生论证出要对自己有爱心，为了个人利益而不顾他人，必然按跑题处理。2004年“终点又是新的起点”，考生必须破解出坚持不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点，认为终点不一定是新的起点，并加以论证，这样的写作注定要失败，因为违背了命题人的初衷。中公教育东莞分校

2005年考题主旨是养老，如果考生认为父母都要象美国老年人那样独立生活，不依赖子女，这种崭新的观念是不会被考官接受的。2006年偶像崇拜主题，考生要以成熟的主流心态，写出“择其优而学之，避免盲目崇拜”的观点，如果考生坚持认为花300元理个小贝头很值，展现个性，结果就会由于“不懂事，不明事理”而被阅卷老师以跑题处理。

四、命题不会涉及时事政治或敏感话题

正是因为日常生活话题容易判断是非，所以考官尽量通过主旨浓缩来让考生进行猜谜。而时事政治话题错综复杂，是非曲直一时难以断定，观点倾向缺乏普遍共识，不方便作为考题，否则争议不断，难为了命题人和阅卷者。敏感的话题还怕冒政治倾向错误的风险，更不会让考生去乱发议论。曾经考生在网站上猜测考题，居然猜向了伊朗朝鲜核试验、联合国秘书长改选、泰国政变、天下围攻陈水扁、处决萨达姆、恐怖事件等。

说实话，这些政治时事离考研命题太遥远了，国际时事并非考试关注焦点，而国内民生动态到是还有参考价值，部分民生环保问题如何解决是读报浏览的关键。某些话题虽不是政治话题，但不利于安定团结，也不一定成为考题，如腐败猖獗、失业人数增长、自杀现象增多、离婚率提高等等。有些话题涉及到隐私，也属于讨论的禁区，如同性恋问题，或许若干年以后，中国大众足够宽容了，这些网络话题也就可以在考试中探讨了。

五、命题中的“和谐社会”倾向

在以上分析的基础上，我们重新审视历年考题的命题，发现以中老年教授组成的命题团队普遍趋向常规主流观点。那么考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会"”核心的命题思路。只不过总体以和谐作为公式的话题可以分成和谐的三个不同层次：

▶个体和谐发展

1992年话题：代沟——代沟现象以及如何让父母子女实现沟通 1994年话题：友谊——友谊的重要性，我们的择友原则 1996年话题：健康——健康的重要性以及健身方法

1998年话题：承诺——空洞的承诺有害社会，如何脚踏实地为人处世 2001年话题：爱心——爱心是一盏灯，在别人最需要帮助的时候展现爱心

2002年话题：文化交流——通过人类之间和谐的经济文化交流实现民族文化走向世界 2003年话题：成长——温室中的花朵经不起风雨，父母如何培养子女的独立能力 2004年话题：发展——个人(团体)在坚持不懈中实现发展与进步，终点又是新的起点 ▶个人、他人与社会的和谐共处

2005年话题：养老——养老足球赛，子女要继承赡养老人的优秀传统美德 2006年话题：崇拜——偶像崇拜现象，要客观正确地看待偶像 2010年话题：文化与交流，文化融合 中公教育东莞分校

2012年话题：乐观面对生活 ▶人类与自然环境的和谐

1991年话题：城市与乡村的选择——城市发达而污染堵车严重;乡村清净而信息闭塞等 1999年话题：人口增长导致野生动物死亡——人类要积极保护野生动物 2000年话题：商业捕鱼使得海洋资源开发殆尽——合理开发，实现可持续发展

注意：以上考过的真题不能放弃，还需要再复习，爱心和助人为乐的话题曾在1995和2001年出现过两次，随着时间推移，某些大型普遍话题，如环保、健康、父母子女沟通今后难免重复。

个体和谐发展：自信的重要性、节俭与浪费、如何看待成功、梦想与现实、抄袭(plagiarism)与诚信、职业选择和规划;个人、他人与社会的和谐共处：个性与团队合作、如何看待竞争、网络的利弊、伪劣商品问题(fake commodities-商家为牟利而危害社会)、乱收费问题、如何看待中国传统节日和洋节;人类与自然环境的和谐：环境污染话题(空气、水、噪音、土壤、人类食品)、乱砍滥伐问题、人类对历史古迹的破坏及保护。

第二篇：2017考研英语：作文命题规则（范文）

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2017考研英语：作文命题规则

考研英语作文是英语复习的重要内容，虽然看似现在准备有点早，但提前有个把握，做好积累绝对是一件有益无害的事情，小编为大家整理了考研作文的命题规则，希望对大家有所帮助。

一、考题集中于较大的一般性话题

历年考试主要涉及一些一般性话题(general topics)。如爱心(2001)、成长(2003)、代沟(1992)、友谊(1994)、家庭(2005)、承诺(1998)、崇拜(2006)、健康(1996)、资源利用(2000)、文化交流(2002)、乐观心态是成功的关键(2007)、合作的重要性(2008)、网络的“近”与“远”、文化融合(2010)、旅途之“余”(2011)、乐观面对生活(2012)、作出选择(2013)等话题。

命题中的图片和图表往往是单个或局部情况，但如果仅围绕个别现象，分析就没有了深度，往往要追溯到总体情况。如2006年考题图画中英国球星Beckham的发型，也要升华到对普遍的偶像崇拜(idol worship)现象的评价，而非仅仅针对Beckham个人。命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章，决不会细到介绍北京经济适用房建设情况或点评《满城尽带黄金价》。

二、内容贴近日常生活和简单社会常识

考题要顾及到全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，不可能考察太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主，如爱心、成长、友谊、养老、健 康等等;稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常

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彩度上下工夫。

大作文写作时间只有30~40分钟，不可能像论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。2000 年“世界商业捕鱼简史”命题有点难度，但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，不用借助数据或案例，只对两张图片中鱼群的多少进行大致对比，并指出 人类过度开发资源的问题就到位了。160~200字的字数限制也只能让考生分析到一般深度。

三、考生的观点态度要走经过设计的“主流”路线

图画作文和图表作文的主旨好像是个谜语，命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中，通过图画图表来使主旨模糊化，需要考生在5分钟内审题，进行常识判 断并加以破解。主旨往往具有positive的倾向，考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。绝不可能向国外考试那样，学生可以通过脑 筋急转弯给出另类的观点。在构思的时候往往要走“主流”路线，才能提供符合命题人思路的正确观点，从而顺利得分。

考生准备了一年英语，不可能凭借奇思异想过度冒险。例如：2001年“爱心是一盏灯”话题，考生通过构思要得出助人为乐的判断，如果考生论证出要对自己有爱心，为了个人利益而 不顾他人，必然按跑题处理。2004年“终点又是新的起点”，考生必须破解出坚持不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点，认为终点不一定是新的起 点，并加以论证，这样的写作注定要失败，因为违背了命题人的初衷。

2005年考题主旨是养老，如果考生认为父母都要象美国老年人那样独 立生活，不依赖子女，这种崭新的观念是不会被考官接受的。2006年偶像崇拜主题，考生要以成http://www.xiexiebang.com/kaoyan/

如果考生坚持认为花300元理个小贝头很值，展现个性，结果就会由于“不懂事，不明事理”而被阅卷老师以跑题处理。

四、命题不会涉及时事政治或敏感话题

正是因为日常生活话题容易判断是非，所以考官尽量通过主旨浓缩来让考生进行猜谜。而时事政治话题错综复杂，是非曲直一时难以断定，观点倾向缺乏普遍共 识，不方便作为考题，否则争议不断，难为了命题人和阅卷者。敏感的话题还怕冒政治倾向错误的风险，更不会让考生去乱发议论。曾经考生在网站上猜测考题，居 然猜向了伊朗朝鲜核试验、联合国秘书长改选、泰国政变、天下围攻陈水扁、处决萨达姆、恐怖事件等。

说实话，这些政治时事离考研命题太遥 远了，国际时事并非考试关注焦点，而国内民生动态到是还有参考价值，部分民生环保问题如何解决是读报浏览的关键。某些话题虽不是政治话题，但不利于安定团 结，也不一定成为考题，如腐败猖獗、失业人数增长、自杀现象增多、离婚率提高等等。有些话题涉及到隐私，也属于讨论的禁区，如同性恋问题，或许若干年以 后，中国大众足够宽容了，这些网络话题也就可以在考试中探讨了。

五、命题中的“和谐社会”倾向

在以上分析的基础上，我们重新审视历年考题的命题，发现以中老年教授组成的命题团队普遍趋向常规主流观点。那么考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会"”核心的命题思路。只不过总体以和谐作为公式的话题可以分成和谐的三个不同层次：

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ ▶个体和谐发展

1992年话题：代沟——代沟现象以及如何让父母子女实现沟通

1994年话题：友谊——友谊的重要性，我们的择友原则

1996年话题：健康——健康的重要性以及健身方法

1998年话题：承诺——空洞的承诺有害社会，如何脚踏实地为人处世

2001年话题：爱心——爱心是一盏灯，在别人最需要帮助的时候展现爱心

2002年话题：文化交流——通过人类之间和谐的经济文化交流实现民族文化走向世界

2003年话题：成长——温室中的花朵经不起风雨，父母如何培养子女的独立能力

2004年话题：发展——个人(团体)在坚持不懈中实现发展与进步，终点又是新的起点

▶个人、他人与社会的和谐共处

2005年话题：养老——养老足球赛，子女要继承赡养老人的优秀传统美德

2006年话题：崇拜——偶像崇拜现象，要客观正确地看待偶像

2010年话题：文化与交流，文化融合 2012年话题：乐观面对生活

▶人类与自然环境的和谐

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 1991年话题：城市与乡村的选择——城市发达而污染堵车严重;乡村清净而信息闭塞等

1999年话题：人口增长导致野生动物死亡——人类要积极保护野生动物

2000年话题：商业捕鱼使得海洋资源开发殆尽——合理开发，实现可持续发展

注意：以上考过的真题不能放弃，还需要再复习，爱心和助人为乐的话题曾在1995和2001年出现过两次，随着时间推移，某些大型普遍话题，如环保、健康、父母子女沟通今后难免重复。

个体和谐发展：自信的重要性、节俭与浪费、如何看待成功、梦想与现实、抄袭(plagiarism)与诚信、职业选择和规划;个人、他人与社会的和谐共处：个性与团队合作、如何看待竞争、网络的利弊、伪劣商品问题(fake commodities-商家为牟利而危害社会)、乱收费问题、如何看待中国传统节日和洋节;人类与自然环境的和谐：环境污染话题(空气、水、噪音、土壤、人类食品)、乱砍滥伐问题、人类对历史古迹的破坏及保护。

另外，不论何种命题，都要从简洁的图画中寻找线索并推理解决。针对很少练习图画作文构思的考生，建议近期可上网寻找一些幽默讽刺图画，练习快速推理，查 找问题所在，同时进行相关词联想，熟能生巧。稍加练习，便会发现一些惯性推理技巧，考试时就会大大减轻紧张感，从容不迫地进行构思和创作。

第三篇：2014考研英语大作文五大命题规律

历年的考研作文都是与当下结合非常紧密的题材，考生也都会按照相应的方法进行复习。那么，作为考研英语的最后一道题目，大作文也有自己的命题规律。某英语考研辅导专家们根据多年的辅导经验总结出了以下五大规律，以供2012年的考研同学们进行参考。

1.关注热点。

2006年关注偶像崇拜现象，2009年关注网络问题，2011年的考察环保问题，都是大众或者是青年人关注的热点。在年底时可以从网络上搜集到本年份大事记，从而有侧重的准备相关词汇和句型。万学海文提醒2012年的考生注意：出题者为避免作文题目被猜中，往往可能会将热点延迟进行命题。所以考生在准备大作文的时候可以参考本年和前一年所发生的大事进行预测。

2.与大学英语四、六级考试有关联。

2008年6月的CET6作文题目：《电子书是否可以替代传统书籍?》，2009年考研英语作文的题目是《网络的近与远》;2009年12月的CET6作文关注“参加各种艺术培训班”，2009年6月的CET4作文围绕着“博物馆”，2010年考研英语大作文题目是《文化火锅》，可见，考研大作文题目偶尔与四级考试的作文题目相关，常常与六级考试的作文题目相关，近期CET考试的作文题目为考生们提供了练笔、积累素材的好资源。

3.考题倾向于大型宏观话题。

2001年爱心，2003年成长，2005年家庭，2010年文化，2011年环保。试卷中给出的图片、图表只是表达局部或单个情况，入口小，话题大，命题从来不在细枝末节具体环节、或个别事件上做文章。社会积极面是命题主旨的趋向，考生需要以成熟主流的心态来思考问题的积极解决方案、在图画寓意中发现哲理。

4.避开政治和敏感话题

为避免过多的争议，政治话题因其观点难以达成普遍共识，是非曲直难以一时断定，不适合成为考题。敏感性话题同样也不适合成为考研英语的作文题目。

5.命题中的“和谐社会”倾向

围绕主流思想和时代背景，考研作文命题团队已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路和模式。可以用和谐的三个不同层次对“和谐社会”倾向下的作文话题进行划分：和谐发展之——个体，和谐发展之——个人、他人与社会，和谐发展之——人与自然。密切关注此类话题，掌握与“和谐”相关语词备考，是考生备考的当务之急。

第四篇：2012考研英语大作文五大命题规律

历年的考研作文都是与当下结合非常紧密的题材，考生也都会按照相应的方法进行复习。那么，作为考研英语的最后一道题目，大作文也有自己的命题规律。某英语考研辅导专家们根据多年的辅导经验总结出了以下五大规律，以供2012年的考研同学们进行参考。

1.关注热点。

2006年关注偶像崇拜现象，2009年关注网络问题，2011年的考察环保问题，都是大众或者是青年人关注的热点。在年底时可以从网络上搜集到本年份大事记，从而有侧重的准备相关词汇和句型。万学海文提醒2012年的考生注意：出题者为避免作文题目被猜中，往往可能会将热点延迟进行命题。所以考生在准备大作文的时候可以参考本年和前一年所发生的大事进行预测。

2.与大学英语四、六级考试有关联。

2008年6月的CET6作文题目：《电子书是否可以替代传统书籍?》，2009年考研英语作文的题目是《网络的近与远》;2009年12月的CET6作文关注“参加各种艺术培训班”，2009年6月的CET4作文围绕着“博物馆”，2010年考研英语大作文题目是《文化火锅》，可见，考研大作文题目偶尔与四级考试的作文题目相关，常常与六级考试的作文题目相关，近期CET考试的作文题目为考生们提供了练笔、积累素材的好资源。

3.考题倾向于大型宏观话题。

2001年爱心，2003年成长，2005年家庭，2010年文化，2011年环保。试卷中给出的图片、图表只是表达局部或单个情况，入口小，话题大，命题从来不在细枝末节具体环节、或个别事件上做文章。社会积极面是命题主旨的趋向，考

生需要以成熟主流的心态来思考问题的积极解决方案、在图画寓意中发现哲理。

4.避开政治和敏感话题

为避免过多的争议，政治话题因其观点难以达成普遍共识，是非曲直难以一时断定，不适合成为考题。敏感性话题同样也不适合成为考研英语的作文题目。

5.命题中的“和谐社会”倾向

围绕主流思想和时代背景，考研作文命题团队已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路和模式。可以用和谐的三个不同层次对“和谐社会”倾向下的作文话题进行划分：和谐发展之——个体，和谐发展之——个人、他人与社会，和谐发展之——人与自然。密切关注此类话题，掌握与“和谐”相关语词备考，是考生备考的当务之急。

第五篇：考研英语

一、考研英语的重要性

首先我想和大家分享一下我前几天对历年考研英语分数线的一个汇总情况。我统计了03年到10年的全国考研英语分数线，得出了这样几条结论：

1.全国考研英语分数线多集中在40多分，经济、管理、文学、法律硕士和工商管理硕士是传统的高分科目，考研英语的分数线多达到50分以上。

2.全国的考研英语分数线呈下降趋势，尤其是在08—10年，降幅比较明显。在10年的全国考研英语分数线中，只有A区的文学类划线是50分，其余的都在50分以下，且大多数学科划线在40分以下。其中传统的对英语要求较高是经济类和管理类在A区的线是46分，在B区是43分，在C区是40分。所谓的A区是指报考地处一区招生单位的考生，包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；B区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；C区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（市）。

大家或许会想，100分的试卷只要考50分，或是40多分，不是很简单吗？那种因为少一分而与自己心仪的学校失之交臂的情况难道会真的出现在我自己身上吗？我可以和大家分享一下我身边的两个例子。我有两个同学都是报考的北京的学校，初试的总分也都不低，一个是355，一个是363，可是她们俩的英语都只考了45分，而今年A区的英语线是46分，她们不得不选择了调剂。

二、考研英语题型分析

1、完形填空

10分，20个小题，每题0.5分。我先和大家说一下我在备考期间我的一些同学跟我反馈的一些做题情况，很多人就说一篇完形做下来，能对一半就不错了，也就是说很多人20个题只能对10个以下，甚至是8个以下。我也有询问他们为什么会有这种情况，得出的答案一个是单词不认识，或是认识的单词不知道在文章里该是作何解释。因为考研英语考的词汇和四六级单词有个很大的不同，考研英语经常考的是所谓的熟词僻意，就是拿一个我们见过的单词，但是要考察的是我们不常见或是根本没见过的意思，这样的话，词汇这一关就可以难倒一部分的人了。还有一个原因就是做题方法不当。各种英语书上有名目繁多的所谓的完形填空解题攻略之类的，个人也有个人不同的习惯。我做完形填空的习惯是先把全文浏览一遍，尤其是要看懂文章的第一句，而且第一句通常不会设置问题，而且欧美人也比较习惯于开门见山，第一句话就告诉我们这篇文章主要要讲什么，当然，这只是一般情况。很多情况下，看懂了第一句话，文章的中心议题也基本浮现出来了。第一遍先不看文章里设置的每一个空的具体选项，跳过20个空看看自己能不能把握文章的大意。这里讲的是对文章的宏观把握。第二遍就是微观层面的做题了。仔细的看文章和后面的选项，通过自己的之前积累的词汇和

对文章的理解来做每一个题。完形填空解题有个小小的解题技巧，那就是要“瞻前顾后”，很多时候有些我们不确定的答案实际上在文章的前后文已经给出了这个正确答案的变形或是同义词。只要我们在备考的时候注意及时的总结，并大量的积累考研词汇，完形填空这10分也没有想象中的那么难。

2、阅读理解

阅读理解是我们从开始参加英语考试就必考的题型，四篇文章，每篇文章5个题，总共20个题，每题2分，占了整个试卷总分的40%。有个夸张的说法，得阅读者得天下。这个说法在一定程度上也说明了阅读理解的重要性。试想一下，如果我们的阅读理解可以得到28分以上，考研英语要上50分也不是太难的事情了。

阅读理解的文章来源广泛，既有经济类，也有社科类的，还有文学评论或是说明文等。这就需要我们在平日里尽可能多的涉猎各种类型的文章，在复习备考时一定要大量的坚持做题，在做题的基础上对题型以及出题思路进行及时的归纳总结，会有助于我们提高阅读理解的速度和正确率。

我做阅读理解的习惯是，先浏览一下文章，重点是看看第一段和每一段的第一句话。这还是有关于欧美人写文章的思路及习惯，不会过于委婉和曲折。在对文章的大意有一定了解的基础上，浏览一下文章后面的5个问题，记住，这个时候不要去看具体的ABCD选项，这样会有助于我们了解文章要考什么，也便于我们带着问题有重点的进行对文章的第二遍也就是仔细的阅读。第二遍阅读一定要力求看懂每一句话，当然，遇到不认识的单词，先跳过去或是结合前后文，在特定的语境里大概推测一下该词的意思。一般情况下，不认识的单词可以先跳过去，当然，这是在不影响对文章的意思的理解的基础上，如果一篇文章里出现了太多的生词，这个时候我们就该重新审视一下自己的词汇积累了，进行必要的补充是当务之急了。在对全文有一个仔细的阅读的基础上，先不要急着做题，先花30秒或1分钟的时间清理一下思路，尽量在脑海里整理一下该篇文章的结构与行文的思路以及最主要的内容，做到心中有数。然后可以开始做题。做题时遇到一些细节题，一定不要怕麻烦，一定要回到原文找到相应的地方，进行仔细的对比与区分，很多时候很细节的地方就会有偷换概念，导致我们不必要的失分。

阅读速度和得分率的提高不是一天两天的事情，一定要坚持做题，正所谓熟能生巧，再好的方法也需要我们每一个人不断在练习中内化为最合适自己的方法。

3.、新题型

往年的考研英语新题型考得最多的是7选5，也就是给出一篇文章，在文章里抽出5个句子或是段落，然后在文章后面给出7个选项，要求考生通过对文章的阅读与把握选择合适的5个填入文章的相应位置，将文章补充完整。我个人认为这个题主要考察的是考生的阅读速度

以及对文章的宏观把握能力，很多时候注意一些转折或连接词，有助于我们找到解题的突破口。

此外，新题型还考过选小标题，就是给出一篇文章，要求给每一个段落添加一个合适的标题，当然，备选项不止5个，一般情况下也是7个，是另一种类型的7选5。

10年考研英语的新题型考察的是排序。就是给出了ABCDFEG7段文字，当然是打乱了顺序的，其中6段是需要在文章中用到的，有1段是干扰项。题中已经把E段排在了文章的倒数第二段，要求在剩下的ABCDFG6段中选择5段，按一定的顺序连接成文。今年的这个题难度很大，在考完以后我跟我的一些研友们交流时，有不少人这个题没有得分。

在这里我要跟大家强调的是，新题型题型多样，在备考期间一定要对各种题型都有所联系。像今年的排序题在以往没有出现过，很多人以为不会考就只准备了比较常考的7选5或是选小标题，导致了这个题10分的全军覆没。

3、英译汉

英译汉也是一个较为传统的题型了，10分，5个题，每题2分。考试的形式也比较常见，就是给出一篇英文文章，在文章里划出5个句子要求考生翻译成中文。很多时候我们在阅读英文原文时能够理解文章所要表达的意思，但真正要用中文表述出来就会不知所措，似乎总是找不到合适的词语。这个没有太多的技巧，需要我们在备考期间认真的把历年的真题里考过的英译汉和认真的做几遍，找找自己与标准答案翻译的出入，认真的总结，方能提高我们的翻译水平。当然，历年真题的一些阅读理解和完形填空的文章也是很好的联系材料。还有一点，英译汉要求做到符合汉语的表达习惯，我们给出的中文翻译一定要语句通顺，而且，不要有错别字。试想一下，短短的几十个字里出现了错别字，而且还不止一个，肯定是不怎么好看的。

4、小作文

小作文10分，一般要求写信，包括建议信，投诉性等等，此外还可能要求我们写通知。小作文的应用性比较强，不要求我们用很难很高级的词汇，要求做到意思表达完整清楚，语句通顺。当然，如果我们在短短的100个词里能够用上两三个比较经典的高分句型，小作文可以说是基本能拿下的。当然，高分句型不是用来堆砌的，一定要合适而巧妙的用到文章中，使文章在意思表达完整清楚的基础上，再添加一点我们称之为文采的东西。

5、大作文

大作文20分，也曾有人说过，大作文才是真正决定考研英语成败的关键。

一般情况下，大作文考查的看图作文，也就是给出一幅漫画，或讽刺或颂扬，要求考生在看图的基础上对一定的社会现象展开论述，或是对一定的社会问题进行分析，并给出相应的对

策和建议。

大作文一般分为3段，第一段描述图画，尽量把图画描述清楚，在这一段先不要展开议论。

第二段是文章的主体，要求我们将自己看到的图画上升到另一个层次，切忌“就事论事”，把一个原本很深层次的严肃的问题描述为简单可笑的三言两语。大家在备考的时候可以选择一些漫画或是图片，自己练习在短时间内去抓住该图要表达的意思，并展开相应的议论。

第三段一般是要求给出解决问题的建议或是措施，大家可以遵循着从国家、社会和个人该采取的措施多方面多角度展开，一般情况下3条建议是最合适的。

大作文要求我们真正的展现自己的英文水平，一些高级词汇的运用和高分句型的使用是得高分必不可少的元素。大家在备考的时候可以找到历年的真题作文的优秀范文，看看他们的闪光点和成功之处，并背诵和记忆一些经典的高分句型，在考试时若是能顺利而巧妙的用上，对我们考研英语的成功是很有帮助的。

此外，写作文要杜绝错别字。没有老师会愿意看到一篇文章里大量的出现他们也不懂的单词的。字迹尽量要清晰工整，能做到美观大方是更好的。

三、考研英语复习及备考

1、单词

以上我在分析考研英语的具体题型时，多次提到了词汇。考研英语大纲词汇是5500个，我想我们大家经过十年的英语学习，掌握的词汇肯定是以千为单位计量的。之前我也说过，考研英语喜欢考熟词僻意，就算我们在四六级中拿到了高分，考研词汇也不一定就过关了。选择一本合适的词汇书，经过几十天甚至上百天的积累，要过考研英语词汇关是可能的。我当时用的是新东方的2010考研英语大纲词汇考点、用法及解析，这本词汇书有400多页，我在背单词的时候，说实话，很少遇到不认识的词，但很多认识的词里有一些不常见的意思，这需要引起我们的注意。此外，这本书里有一些句子就是选自历年的真题，我们在背单词的时候也可以知道历年的真题里曾经以什么样的形式在什么样的语境里考察过这些所谓的重点词汇。

背单词的方法也是多种多样的，我采取是是边写边背，这样在以后的考试时不至于知道该用哪个词却想不起这个词的正确写法，这比不知道该用什么词还让人郁闷。第一遍背单词可以是一天背几页也可以是一天背几十个。我第一遍背单词时采取的是一天背五页，这样比较好计划自己背单词的进度，并且在第二天开始背下一个五页前，复习一下先天背的五页。一周可以花6天时间背单词，第7天用来复习前6天背过的单词。单词不是背一遍就可以过关的，尤其是对于英语基础不是很好的同学，一定要把词汇关过好，两遍、三遍甚至更多遍的背单词。当然，在第一遍过后，那些自己已经掌握的词汇就可以跳过去，重点识记一些生僻的词汇。

相信我，背单词的过程是枯燥乏味的，但这一步却是我们不得不走的。大家要是觉得只背单词很无聊，可以适当的做一些专项的练习，比如完形填空的练习，在实际运用中提高自己的词汇量。词汇这一关最好是在暑假前就基本搞定，因为暑假的时候我们的重心应该是大量的阅读练习。

2、阅读 在词汇关基本通过的情况下，大量的阅读理解的练习是必不可少的。这一步一定不能省略。我用的是新东方的2010考研英语阅读理解精读100篇（高分版），书店可以买到基础版和高分版，我个人觉得这两本书都不错，高分版难度较高，我很多同学刚开始都想要挑战这本书，真正坚持做完的极少。但是如果大家对自己的英语有信心，并且有良好的心理素质，不怕打击，可以尝试挑战一下。我用了3个月时间把这本书做了两遍，其中受过无数次的打击。

阅读方法多种多样，我也不再和大家详细的说。我想要再次强调的是，阅读的练习一定要坚持，省略了这一步，如果我们的考研英语只是寄希望于考场上的运气，那么风险太大，我们不一定能够承受这样的机会成本。

3、作文

考研英语的作文要考查的内容是多种多样的，大家可以选择一本合适的作文范文，认真的读一读优秀的模板，记住，不要寄希望于背一篇范文然后在考场上全文照搬。我们在备考时应该记忆和练习一些经典的句型，练习多了，在考场上也就得心应手了。

我当时用的是新东方的2010考研英语写作范文100篇，此外，真题中的优秀作文是很好的参考文章。

4、真题

考研英语的真题是一定要做，要看，要分析的，而且，做真题不是做一次就行了，一定要多次反复的分析与研究。我个人认为真题应该放在大量的阅读练习结束以后的那个阶段，而且做真题的时候不要着急，要认真的对待每一道题，做错了也没有关系，认真的分析自己为什么会错，错在哪里，并且及时总结真题的出题思路，做到知其然并知其所以然。对于真题，我想再次强调，一定要认真的做，认真的分析，认真的总结。而且，一定要多次做多次分析多次总结。我用的是新东方的历年全真试题解析（2000--2009）

5、口语

考研英语不考口语和听力，但复试的时候很多学校都会考英语听力和口语。比如湖南大学，复试的时候英语听力30分，口语10分，占复试总分的五分之一，别的学校英语听力和口语

所占的比重可能更高，也是不容忽视的。

通过这么多年的英语学习，我个人一直觉得英语不仅是一门学科，需要在考试中拿到高分，而且更重要的是英语是用来与人进行交流的工具，我们不能奢求每个人都有如播音员般清晰伶俐的口齿，这么多年学英语，每个人的情况也都各不相同，但有个共同点那就是只要我们能够用英语清楚自然的表达自己的观点，所谓的口音并不是很重要，虽然清晰流利的口语更有助于我们日后的工作和升学，但更重要的还是我们每一个学过这么多年英语的学生，要能够并且敢于用英语来和人进行交流，表述自己的观点。只要我们鼓足勇气开口了，那对于英语口语的提高也就迈出了重要的第一步了。

我个人觉得晨读是一个很好的提高英语的习惯。在考研期间，我基本上每天早上去燕鸣湖读英语。和我一起晨读的同学有一部分读的是新概念英语3，也有一部分读的是历年的英语真题，这些都是不错的晨读资料。我个人一直很喜欢英文诗歌和散文，早上通常会读一些优美的诗歌和散文。此外，我从高中开始一直坚持看疯狂英语阅读版，已经有六七年时间了，这本杂志了有很多文章写得不错，也适合用来朗读。我觉得晨读的东西不一定要背下来，培养和锻炼的是我们称之为语感的东西。

此外，我一直很喜欢欧美的电影，在学习烦了累了的时候找个轻松的电影，既可以放松，又可以练练听力，去到特定的语境中感受英语这种语言的魅力，是提高英语水平的好途径。

四、关于考研

在我跟大家分享了我的英语备考之后，我想和大家说的是，我所说的只是我个人的经验和学习方法，要真正的提高每个人的英语成绩和水平，则需要大家在以后的日子里真正去付出时间和精力。我们每个人选择考研或许是出自完全不同的理由，但是殊途同归，我们因为考研相聚在这里，考研这条路，台上的我们已经走过，台下的你们正在走着或是将要走上这条路，这一路上有很多的困难与疑惑，每个人都会遭遇学习的瓶颈和困局，每个人也都会有想要放弃或是不想再学习不想再面对枯燥的数学英语政治专业课的时候，我想和大家说的是，考研是我们的选择，一次慎重而认真的选择。既然选择了走这一条路，我们就该有克服障碍与困难的勇气。虽然说经过风雨不一定有彩虹，但没有风雨，彩虹是万万不会出现的。祝福大家，这一路，坚持，好运！

谢谢大家！