第一篇：考研英语
三、单词篇
1.关于单词。单词无疑是很重要的，强调为最重要的也不为过，因为单词看不懂，一切都只是纸上谈兵。但是这个重要性并不是指的是在复习过程的重要性，在复习过程中，单词的复习，我个人认为是不太重要的。大家会说，你不是自相矛盾么？我的回答是，很多同学抱着一本红宝书，一抱就是几个月，刚开始有热情，到后面觉得枯燥，背了又忘也会打击自己的信心，而且最重要的，会占用大量的时间，有这个时间复习别的，得到的回报会更多。我的建议是，单词可以单独背，但是不要太正式，最好的就是下个手机软件例如百词斩之类的，平时背背考研核心的2200个单词就可以了。
2.误区。好多朋友会问，考研阅读里面常见的熟词僻意怎么办？我想问这个问题的同学，都是看那些网络视频上的老师讲解吧。以我对考研英语的了解，我要跟大家说的是考研阅读中你会遇到的熟词僻意少之又少，即便碰到了也简单到不会影响阅读，分析前后就可以推导出那个简单的意思.在翻译部分确实会碰到一些，但是在整体读下来的情况下一搬都可以推导出，即使翻译的不准确，扣的分数也是非常少的，这个只建议考有余力的同学去自己总结学习，不是一般的方法论。
四、复习阅读的一般方法
如果刚刚阅读过我两年前那篇帖子的同学应该会了解到我的方法就是背诵考研阅读的文章，这是我一贯的主张，并且这么多年一直没有变过。但是那个时候过于激进，讲的也不是很清楚，我结合我两年授课经验，给大家具体分享一下。
首先是真题的使用。我的建议是必须要背的，背的程度可以不一样，但是一定要去做，不背也可以去读，大声的念出来，念40遍也可以达到同样的效果。有的朋友会说，我背的慢害怕背不完。首先这是一个惯性加速度，刚开始肯定慢，甚至一上午只能背一篇，但是坚持下去，背了10篇左右你就会发现每背一篇所用的时间会越来越短。以我自己举例，背到50篇以后，每一篇一个半小时左右就可以完成。所以，这是一个可以做到的事情。
第二，为什么要背。好多人说这是一个笨方法，利用率太差，效果也不明显。我可以告诉大家的是，以我两年来的经验，我的学生中但凡按照我的建议去背诵的，无论基础，最后的得分都在70分以上的。众所周知，考研阅读里面最难的部分就是长难句的理解，而目前对长难句理解的好的，要么是基础非常棒，语感非常好的同学，要么就是把每一个长难句都背下来的同学。背诵的过程，锻炼的是你的语感，单词的记忆，文章逻辑的理解和记忆，我想没有任何一个方法可以同时达到兼顾以上这些特征的。
第三，怎么背。对于每一篇文章要做的是，先读一遍，把不认识的单词去查清楚，但是不要标注在文章上，写在某个便签就好，然后做题，不管正误做一遍就好，也不要看答案，然后就开始一边一边的背，背的过程中思考你刚刚选的答案是否正确，觉得不正确的改一改。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下来，翻看答案，纠正，一篇文章的循环结束。第四，关于辅导班。我的意见是不支持也不反对。我们老师自己私下交流的观点很一致，其实我们教授的东西，除了作文有实际意义，其他的意义不大，教授的方法是有用，但是那不是决定性的方法，辅导班提供给大家更多的是帮助你自律以及开阔的眼界，与其他老师同学的交流机会以及那一撮正能量，有需要的同学可以选择上，但是不是必要的，必要的是我上面提到的。
第五，关于实战做题。按照背诵的方法进行下去的同学，在即将到来的做题过程会发现，阅读速度，理解文章的能力以及做题的正确率是会大幅度提高的，但是每个阅读总会有一道甚至两道题做不对。这是正常的，这是命题过程中的拉分题，具体表现与GRE阅读非常相似，两个题目选项是白给的，两个阅读选项非常相近，不好选择。这回到了文章开始提到的考研阅读的考察目标，把文献内容转化为精细知识的能力。考研阅读时国内唯一一个外文考
试中涉及到逻辑推理的考试，对于这方面的复习，我的建议是多思考。遇到做错的问题，改正了，理解了，这不算完，你要思考你为什么选择错的选项，这个选项错在哪里，命题人出这个选项想要考察的是什么，为什么这么考察？这是非常重要的四个问题，经过这样的训练，准确率还可进一步提升，可以说，这34分基本是可以到手的。
第六，额外的建议。说到做题，具体的分析方法由于篇幅原因无法给大家讲详细，但是给大家推荐，管卫东老师的考研讲座录音。管卫东老师是交GMAT出身的，对于逻辑题的讲解他讲的最好，他的录音里面对于解题的思路值得大家去参考。
五、翻译和作文
1.翻译。在背诵进行完毕，你会发现你的语感有大幅度提升，解决长难句的能力也要好很多，而考研的翻译部分主要就是长难句的考察，但是有时候还是会遇到一定问题，这个时候我想说的是把每一道翻译题都认真做认真总结，这是唯一的复习方法，至于结果，一定不会差的。
2.作文。作文是很多的朋友头疼的部分？为什么头疼，单词量不够，语感不好。试问背完阅读以上两个问题还存在吗？大家可以试写几篇请老师看一看，如果不太好，参照我以前的方法，背诵高分范文就可以了，而且背诵这些范文是一个非常轻松的事情。
六、总结
每个人都有每个人的特点，也会有自己适合的方法，如果有同学有更好的方法，希望分享出来。但是我这个看似很笨的方法确实具有普遍适用性，我自己的学生，按照这个认真做的，都会有一个配得上自己努力的成绩。
标蓝色和红色字体的小伙伴要认真看！！最好打印出来好好研究
由于小伙伴的分享，其他同学无意识看到了，可能会对自己现阶段英语的复习得到反思，不管帮助与否，分享是一种最大的价值。下面我就近几天小伙伴们提交上来的东东进行总结归纳，得到最多的是不知道真题如何利用，而今天最多的反馈是很多同学研究真题，但很多同学已经把做完的真题进行核对答案，并且还根据辅导书进行了思路分析，可能是我再帖子中没说或者是在聊天的过程中没讲明白，在这里首先给小伙伴们道一个歉，笨鸟身上有一个最大的特点就是出了问题先从自己找原因，所以下面我就8月份之前为何不能对答案进行分享，以下内容都是我自己的考研经历加上我身边英语考的很出色的同学的经验汇总，原文属于笨鸟原创，我怕后面很多辅导机构会把我的例子加以去利用，说我考研这么高的分数有一部分是辅导班造成的，为了站在小伙伴的角度去考虑问题，我特此声明。
二、考研一共分4个阶段：
考研的预热期（2013-9------2014-2）
考研的基础期（2014-3-------2014-8）
考研的强化期（2014-8-------2014-11）
考研的冲刺期（2014-12-------2015-1）
预热期小伙伴已经过去了，而现在正处于考研的基础期，至于后面2个时期到了那个阶段我会把经验分享出来，今天就只说基础期。很多考研辅导老师说考研8月份之后是最重要的，而我不这么认为，我觉得基础期才是重要的，因为到了强化期属于拔高一个层面，如
果没有前面基础阶段的复习你就是报了辅导班很多东西你都听不懂，回来还得补基础，第一年我就是这样，这是实践出真理的真理。同时所有的质变都是由量变而来的，没有前期大量的基础知识作为铺垫，考研英语很难上另一个台阶，它和政治复习策略完全不一样，这也是笨鸟悟到的一个真理，英语要想得高分，基础期的复习才是最关键的，所有的解题技巧都是在你具备大量基础的层面上解决的，可能同学觉得我写的有点啰嗦，但为了站在你们不懂的考研英语的角度去出发，我觉得这些东东必须分享。我写的每一句话都是我自己的亲身经历，好了废话不多说。记住一个真理，基础期决定了你到底能走多高和多远，因为我和其他人不一样，我们属于差生。那么基础期间应该干什么总结成9个字：单词、长难句、文章、做题。另外切记：做完题不要对答案，切记的内容比你知道基础阶段干什么更重要，也就相当于：共产党八年抗战期间，要是共产党和小日本合作那就坏了。
三、复习策略基础期间的复习策略
（一）背单词
1、自问自己：
①是不是拿着词汇书背单词，记不住，背了忘，忘了背？
②是不是词汇书背完了，做真题阅读理解还是不知道单词意思？
③是不是压根就不想背单词，看见单词就晕，5500个词汇都得背？
④是不是不知道我们背了单词到底为了什么？
⑤是不是不知道市面上的单词书不知道买哪本？有的人用星火，你也用星火？有的人用乱序版，你是不是也用？
⑥没买词汇书的同学是不是看见别的同学都买了几本词汇书在背，你心里不踏实？不放心？也想买一本背背？
2、说明这些问题都是我的经历和感悟以及考完研的童鞋总结出来的，总结一句话：
小伙伴不懂什么背单词的真正价值，那么我来告诉你们，单词的真正价值就是在文章中我看见了知道啥意思，大概知道文章讲了什么（抛出长难句），这就ok了，在此就是把含金量高的单词用到写作上，就这2个价值，除此没有其他价值了，所以我们要背文章当中的那个意思，这一句话解决了用什么资料背单词、通过什么途径背，这也是你们困惑的地方！
3、解决背单词方法
背单词要背考研考的那个意思，要利用真题在真题当中去背，那么阅读理解的真题文章正好解决了这个问题，因为你把阅读理解的单词都背了下来，其他题型的单词基本上都认识了，这是一个科学真理，大家不要质疑，要不请问你考上的师哥师姐们。
（二）长难句
1、自问自己
①是不是长难句一头雾水，不知道从哪儿下手？
②是不是给你一个简单的长难句都看懂，而句子一长马上晕、蒙？
③是不是压根就连基本的句子都看不懂？④是不是不知道在长难句当中要抓住什么？ ⑤是不是一看到长难句就心烦，没有信心搞定它？
说明：长难句在整个英语的复习当中占到了很大的比重，长难句看不懂考研英语无稽之谈，别说得高分，就是过线都是问题，所以要重视长难句
3、解决方法
情况一：王牌差生（与笨鸟同一水平）若是连基本句子自己都看不懂的，比如I play basketball which is very famous sports。做法如下①买一本高中语法，补习基本语法，边看边实践，拿阅读理解实践
②买一本专用语法书，简单版本，不要厚，但里面必须是考研语法必考的重点，看完之后要天天复习，一天都不能忘记对此书的复习，若是忘了或没理解的拿高中语法书补习，2本书形成互补。
③考研英语阅读理解真题06或08年之前的所有真题，没有的话就去网上下载，只要阅读理解，其他不要，把每天所学到的语法点在真题当中的标记出来，并抄在一个本子上，第二天背诵。若市面上可以同时解决①②问题的书可以买，基础知识和考研重点语法，到书店去看看。报了辅导班的同学，上长难句课，你也听不懂，听了心情还会很烦，回来还得打基础。情况二：差生（基本句子能看懂）在真题阅读理解当中去学习语法，用考研英语阅读理解真题06或08年之前的所有真题，没有的话就去网上下载，只要阅读理解，其他不要，遇到不懂的语法就去语法书当中去查询，直到弄明白为止，买了语法书的话不用把所有的考点都看完，把语法当词典用。
切记，一定要在阅读理解当中去学习语法。分析文章单词和长难句与分析文章是同步解决，但要有侧重点，第一遍可能是单词，第二遍可能是长难句，第三遍可能还是长难句，第四遍。。。等等每重复一遍你的收获和感悟就不一样，这要根据你的复习程度，来确定解决什么问题，我的意见是最好拿60篇阅读理解来分析，到8月份还剩下3个多月的时间，并且8月份报了辅导班的同学还要去上辅导班，辅导班一上基本上就是一个暑假，除去你要复习期末考试的时间，除去你要谈恋爱的时间，除去一些不确定的因素，最多3个月即90天，60篇文章90天完成，那么平均来算是1.5天，这才是第一遍，如果想考到70分甚至更高，英语至少要看10遍，所以时间是很紧张，但这些没关系，因为真题有一个规律，核心单词和长难句就那些，把这些掌握住了，后面会很快，比如说第一篇有很多你不知道的单词，查出来背，第二篇它还会出现，第三篇它可能还会出现，等到第十篇的时候它在出现你都已经背了N遍了，不知不觉就把单词记住了，并且是考研的意思，到后面会越来越快，30篇是一个分水岭即一个临界点，长难句也是如此，所以即使时间紧张也不用担心，因为笨鸟就是这么过来的，但前期的几十篇你会很痛苦，俗话说阳光总在风雨后，古人的语言都是有一定道理的，所以只有一个办法，坚持，我相信小伙伴都能做到，相信自己！
在分析文章的时候，你要真正弄明白此单词的考研意思，以前你买的词典或单词书可以用上了，用来查单词，同时结合译文，把每一个单词的意思一定要弄明白，并把它抄在一个小本子上。长难句更是如此，不要含糊其辞的知道讲的什么意思，要自己能翻译出来，很多同学复习的时候会发飘、会浮躁，感觉对着译文看懂了，大概知道什么意思了，大概能划出句子成分了，但一旦再拿一个长难句晕了，所以你自己要真正弄明白句子，真正能够准确划出句子成分，并且给你一个句子，看完之后最好在3秒内能够划出句子成分且看懂意思，若是这样你英语不想考70都难。长难句不懂的去查语法书或跟同学交流、探讨。分析上下句是什么关系，为何写上句，为何写下一句，他们的用意是什么。
很多考研的学生单词能准确知道意思，长难句很熟悉，但给一篇文章还是看不懂，其本质原因在于句与句之间的关系没看懂，所以我们要加强锻炼，这个要自己分析，现阶段千万别看辅导书是怎么分析的，为什么不让你们看，因为你们要看了辅导书上的分析，等下一次在分析的时候你就不动脑子去思考文章了，直接把辅导书上的分析思路拿过来，不信你试试，考研期间人的记忆力是非常好的，特别是这么重要的考试，看了辅导书的分析，反而害了你们，切记基础阶段的时候只能自己分析，自己去总结，自己去感悟，只有这样你才能分析出阅读文章的精髓，做题我们背单词、分析长难句、分析文章为的就是把文章看懂，做对题目，要不我们来玩的么？
现阶段不要对题目重视，因为随着你对文章的熟悉，做题目的经验自然而然就知道
了，那么为何不让你们对答案？
自问自己：
①做完题目就想对答案，一看5道题错了二个，生气、郁闷，打击信心，这相当于慢性自杀，如果你想慢性自杀没人拦你！
②对完答案，错了很多，立刻去看分析，看完分析后原来觉得，哎考研英语也就那个熊样，心里想好好复习肯定没问题，于是造成了不认真对待考研英语了，试问要是这样，考研英语这么简单，那考研英语也就没必要再考了。
③做完题目去对答案，一看错了，知道正确答案了，把错误答案改成正确答案了，一下子把正确答案记住了，中国的学生有一个显著的特点就是在对比的情况下会把某种东西记得特别牢固，我第一年就是这样，错误答案没记住，都把这道题的正确答案记住了，等下次再做题的时候直接选正确答案，也不动脑子去思考这道题为何选这个答案，而不选那个答案，并且会有一种自豪感，你看多好4篇阅读理解我都对了，其实那是自己骗自己，这是属于快速解决问题即断绝后路，快杀！所以做完题对答案一定一定不可取，不相信你就去试试，保证你8月份以后会崩溃，所以要想战胜考研，8月份之前做完题一定不要答案，你就这憋也得把这几个月憋完。
很多同学会问，我不对答案怎么知道哪些是对，哪些是错的？
很多同学会问，不对答案怎么提高我的解题技巧？
很多同学还会问，不对答案我憋不住，忍不住？
那么我来问小伙伴，你对了答案把正确答案记住了怎么办，下次做题怎么办？是直接选正确答案，还是装糊涂故意选错误答案，自己骗自己？
那么我再来问小伙伴，你现在对了答案，分析了辅导书的解题思路，你8月份到2015年1月份这段时间干什么？不复习，还是按照基础阶段的方法复习？
那么我再来问小伙伴，对答案和你英语不过线导致考不上研究生，哪个更重要？
所以答案是必然的，8月份之前一定不要对答案，我第一年就跟上述做法一样，做完就对答案，草率看分析，总结做题思路，最后考了30多分，如果想复制我的失败路子，你可以去对答案。
最后说一下阅读理解到底怎样来搞？
其一、拿60篇阅读理解（08年或06年之前的），只要阅读理解，其他不要，没有的去论坛找，论坛中很多，之后装订成一本书，这本书就是你的男朋友或女朋友，这一年来要跟它形影不离，离开了那就真正的离开了。
其二、给自己定一个目标，60篇文章多长时间搞完一遍，二遍、三遍等，现阶段要求的不是速度而是质量，要的是深层次的质量。
其三、弄懂文章的每一个单词意思、要准确，归纳总结汉语意思一样的单词、归纳总结高质量的单词如何用到作文中
其四、准确划出长难句各成分，准确翻译出句子意思不能含糊其辞，要准确。其
五、理解句与句之间的逻辑关系，自己总结。
其六、感受出题以及做题的技巧，你可能分析第一遍的时候觉得选A，第二遍的时候时候可能会选B，第三遍的时候可能会选D，要找出选A而不选B、C、D的理由，以此类推，并做上记号。以上六部，哪个环节出了问题，极有可能导致你复习了一年英语，上考场的时候还是一名菜鸟，愿大家不要经过一年的复习还是菜鸟，不要学我第一年。
阅读理解研读步骤：
先看文章还是先看题，根据你们自行情况来解决，之后把题目做完，做完之后千万不要对答案，之后分析文章，背单词、分析长难句、分析文章、分析选项和问题、分析你选A
而不选BCD的理由，分析你所选答案对文章对应的点，之后第二天把要背的单词和长难句以及文章进行晨读，一篇文章的分析知识点A4的纸，我那个时候至少2张。
注意：假设2天分析完一篇文章，进行第二篇的时候要把第一篇的文章复习一遍，进行第三篇的时候要把第一、二篇的文章拿过来复习一篇，进行第四篇的时候要把123篇的文章拿过来复习一遍，以此类推，可以快速浏览，熟悉到一定程度的时候3分钟一篇文章，那感觉太爽了，会有一种上瘾的感觉，主要检查单词和长难句，当进行第十篇的时候，你自己算算单词和长难句搞了多少遍，你不想把单词和长难句记住都难。
问什么时候才能进行下一个阶段的学习，也就是8月份的考核标准是什么？ 其
一、所有的单词都必须准确知道意思
其二、所有的长难句必须熟练分析出来，时间为3秒钟
其三、文章都已经解决
其四、你所选的正确答案，必须说出理由
其五、不选的那个答案，必须说出理由达到这五个条件才可以进入到下一个阶段的复习。备注：小伙伴们做题的时候要把握好时间，每篇阅读理解的文章18分钟左右，就是做不完也不要做了，因为考研英语真正考试的时候题量是很大的，时间很紧，所以我们要养生良好的习惯，从现在起就要严格要求自己。
切记切记切记：8月份之间一定不要看辅导书对于文章的分析，看译文是可以的，也不要对答案，记住这2条，考研英语成功了三分之一了。原因在于，后面看辅导书文章的分析以及解题思路，看你和他们有什么差距，差距到底在哪儿，命题人是如何出题的、你作为命题人你会如何出题，复习完考研之后，看一篇文章，你基本可以断定，小老头要从哪个哪儿出题，出什么样的题目，若是能达到这种程度，你的英语基本会在85分以上了，我当时就这样，这就叫，尊重客观规律并且发挥人的主观能动性，事务才能发展的哲学理论，这个是考研复习最高的境界。至于后面的事情，在6月底笨鸟会分享出来以及近期会分享时间规划，英语复习时间、考研当中所注意的问题等等。
最后说一点：小伙伴若觉得不错，一定要分享给其他考研小伙伴，可以在论坛帖子中分享，顶帖子，如果我把这些内容写在考研论坛，势必会有一些辅导班加以利用，所以不想分享在论坛中，即使分享也不可能全部分享，那么要帮助差生、屌丝、迷茫的考生，要靠大家积极分享，分享给每一个考研的小伙伴们，把我的q告诉他们，因为我本人有信仰，经常读地藏菩萨经和金刚经：“与别人分享是一种快乐”，希望我的分享能够给正在考研的师弟师妹一些帮助和反思。，有什么问题可以加我q1011214298
考研不是一种学习，而是人生路上的修炼，而是一种心态的宁静，而是一种与众不同的经历，最后希望所有考研的小伙伴们：【考研路上，有你、有我，大家共同分享考研的酸甜苦辣】
第二篇：考研英语
一、考研英语的重要性
首先我想和大家分享一下我前几天对历年考研英语分数线的一个汇总情况。我统计了03年到10年的全国考研英语分数线，得出了这样几条结论：
1.全国考研英语分数线多集中在40多分，经济、管理、文学、法律硕士和工商管理硕士是传统的高分科目，考研英语的分数线多达到50分以上。
2.全国的考研英语分数线呈下降趋势，尤其是在08—10年，降幅比较明显。在10年的全国考研英语分数线中，只有A区的文学类划线是50分，其余的都在50分以下，且大多数学科划线在40分以下。其中传统的对英语要求较高是经济类和管理类在A区的线是46分，在B区是43分，在C区是40分。所谓的A区是指报考地处一区招生单位的考生，包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；B区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；C区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（市）。
大家或许会想，100分的试卷只要考50分，或是40多分，不是很简单吗？那种因为少一分而与自己心仪的学校失之交臂的情况难道会真的出现在我自己身上吗？我可以和大家分享一下我身边的两个例子。我有两个同学都是报考的北京的学校，初试的总分也都不低，一个是355，一个是363，可是她们俩的英语都只考了45分，而今年A区的英语线是46分，她们不得不选择了调剂。
二、考研英语题型分析
1、完形填空
10分，20个小题，每题0.5分。我先和大家说一下我在备考期间我的一些同学跟我反馈的一些做题情况，很多人就说一篇完形做下来，能对一半就不错了，也就是说很多人20个题只能对10个以下，甚至是8个以下。我也有询问他们为什么会有这种情况，得出的答案一个是单词不认识，或是认识的单词不知道在文章里该是作何解释。因为考研英语考的词汇和四六级单词有个很大的不同，考研英语经常考的是所谓的熟词僻意，就是拿一个我们见过的单词，但是要考察的是我们不常见或是根本没见过的意思，这样的话，词汇这一关就可以难倒一部分的人了。还有一个原因就是做题方法不当。各种英语书上有名目繁多的所谓的完形填空解题攻略之类的，个人也有个人不同的习惯。我做完形填空的习惯是先把全文浏览一遍，尤其是要看懂文章的第一句，而且第一句通常不会设置问题，而且欧美人也比较习惯于开门见山，第一句话就告诉我们这篇文章主要要讲什么，当然，这只是一般情况。很多情况下，看懂了第一句话，文章的中心议题也基本浮现出来了。第一遍先不看文章里设置的每一个空的具体选项，跳过20个空看看自己能不能把握文章的大意。这里讲的是对文章的宏观把握。第二遍就是微观层面的做题了。仔细的看文章和后面的选项，通过自己的之前积累的词汇和
对文章的理解来做每一个题。完形填空解题有个小小的解题技巧，那就是要“瞻前顾后”，很多时候有些我们不确定的答案实际上在文章的前后文已经给出了这个正确答案的变形或是同义词。只要我们在备考的时候注意及时的总结，并大量的积累考研词汇，完形填空这10分也没有想象中的那么难。
2、阅读理解
阅读理解是我们从开始参加英语考试就必考的题型，四篇文章，每篇文章5个题，总共20个题，每题2分，占了整个试卷总分的40%。有个夸张的说法，得阅读者得天下。这个说法在一定程度上也说明了阅读理解的重要性。试想一下，如果我们的阅读理解可以得到28分以上，考研英语要上50分也不是太难的事情了。
阅读理解的文章来源广泛，既有经济类，也有社科类的，还有文学评论或是说明文等。这就需要我们在平日里尽可能多的涉猎各种类型的文章，在复习备考时一定要大量的坚持做题，在做题的基础上对题型以及出题思路进行及时的归纳总结，会有助于我们提高阅读理解的速度和正确率。
我做阅读理解的习惯是，先浏览一下文章，重点是看看第一段和每一段的第一句话。这还是有关于欧美人写文章的思路及习惯，不会过于委婉和曲折。在对文章的大意有一定了解的基础上，浏览一下文章后面的5个问题，记住，这个时候不要去看具体的ABCD选项，这样会有助于我们了解文章要考什么，也便于我们带着问题有重点的进行对文章的第二遍也就是仔细的阅读。第二遍阅读一定要力求看懂每一句话，当然，遇到不认识的单词，先跳过去或是结合前后文，在特定的语境里大概推测一下该词的意思。一般情况下，不认识的单词可以先跳过去，当然，这是在不影响对文章的意思的理解的基础上，如果一篇文章里出现了太多的生词，这个时候我们就该重新审视一下自己的词汇积累了，进行必要的补充是当务之急了。在对全文有一个仔细的阅读的基础上，先不要急着做题，先花30秒或1分钟的时间清理一下思路，尽量在脑海里整理一下该篇文章的结构与行文的思路以及最主要的内容，做到心中有数。然后可以开始做题。做题时遇到一些细节题，一定不要怕麻烦，一定要回到原文找到相应的地方，进行仔细的对比与区分，很多时候很细节的地方就会有偷换概念，导致我们不必要的失分。
阅读速度和得分率的提高不是一天两天的事情，一定要坚持做题，正所谓熟能生巧，再好的方法也需要我们每一个人不断在练习中内化为最合适自己的方法。
3.、新题型
往年的考研英语新题型考得最多的是7选5，也就是给出一篇文章，在文章里抽出5个句子或是段落，然后在文章后面给出7个选项，要求考生通过对文章的阅读与把握选择合适的5个填入文章的相应位置，将文章补充完整。我个人认为这个题主要考察的是考生的阅读速度
以及对文章的宏观把握能力，很多时候注意一些转折或连接词，有助于我们找到解题的突破口。
此外，新题型还考过选小标题，就是给出一篇文章，要求给每一个段落添加一个合适的标题，当然，备选项不止5个，一般情况下也是7个，是另一种类型的7选5。
10年考研英语的新题型考察的是排序。就是给出了ABCDFEG7段文字，当然是打乱了顺序的，其中6段是需要在文章中用到的，有1段是干扰项。题中已经把E段排在了文章的倒数第二段，要求在剩下的ABCDFG6段中选择5段，按一定的顺序连接成文。今年的这个题难度很大，在考完以后我跟我的一些研友们交流时，有不少人这个题没有得分。
在这里我要跟大家强调的是，新题型题型多样，在备考期间一定要对各种题型都有所联系。像今年的排序题在以往没有出现过，很多人以为不会考就只准备了比较常考的7选5或是选小标题，导致了这个题10分的全军覆没。
3、英译汉
英译汉也是一个较为传统的题型了，10分，5个题，每题2分。考试的形式也比较常见，就是给出一篇英文文章，在文章里划出5个句子要求考生翻译成中文。很多时候我们在阅读英文原文时能够理解文章所要表达的意思，但真正要用中文表述出来就会不知所措，似乎总是找不到合适的词语。这个没有太多的技巧，需要我们在备考期间认真的把历年的真题里考过的英译汉和认真的做几遍，找找自己与标准答案翻译的出入，认真的总结，方能提高我们的翻译水平。当然，历年真题的一些阅读理解和完形填空的文章也是很好的联系材料。还有一点，英译汉要求做到符合汉语的表达习惯，我们给出的中文翻译一定要语句通顺，而且，不要有错别字。试想一下，短短的几十个字里出现了错别字，而且还不止一个，肯定是不怎么好看的。
4、小作文
小作文10分，一般要求写信，包括建议信，投诉性等等，此外还可能要求我们写通知。小作文的应用性比较强，不要求我们用很难很高级的词汇，要求做到意思表达完整清楚，语句通顺。当然，如果我们在短短的100个词里能够用上两三个比较经典的高分句型，小作文可以说是基本能拿下的。当然，高分句型不是用来堆砌的，一定要合适而巧妙的用到文章中，使文章在意思表达完整清楚的基础上，再添加一点我们称之为文采的东西。
5、大作文
大作文20分，也曾有人说过，大作文才是真正决定考研英语成败的关键。
一般情况下，大作文考查的看图作文，也就是给出一幅漫画，或讽刺或颂扬，要求考生在看图的基础上对一定的社会现象展开论述，或是对一定的社会问题进行分析，并给出相应的对
策和建议。
大作文一般分为3段，第一段描述图画，尽量把图画描述清楚，在这一段先不要展开议论。
第二段是文章的主体，要求我们将自己看到的图画上升到另一个层次，切忌“就事论事”，把一个原本很深层次的严肃的问题描述为简单可笑的三言两语。大家在备考的时候可以选择一些漫画或是图片，自己练习在短时间内去抓住该图要表达的意思，并展开相应的议论。
第三段一般是要求给出解决问题的建议或是措施，大家可以遵循着从国家、社会和个人该采取的措施多方面多角度展开，一般情况下3条建议是最合适的。
大作文要求我们真正的展现自己的英文水平，一些高级词汇的运用和高分句型的使用是得高分必不可少的元素。大家在备考的时候可以找到历年的真题作文的优秀范文，看看他们的闪光点和成功之处，并背诵和记忆一些经典的高分句型，在考试时若是能顺利而巧妙的用上，对我们考研英语的成功是很有帮助的。
此外，写作文要杜绝错别字。没有老师会愿意看到一篇文章里大量的出现他们也不懂的单词的。字迹尽量要清晰工整，能做到美观大方是更好的。
三、考研英语复习及备考
1、单词
以上我在分析考研英语的具体题型时，多次提到了词汇。考研英语大纲词汇是5500个，我想我们大家经过十年的英语学习，掌握的词汇肯定是以千为单位计量的。之前我也说过，考研英语喜欢考熟词僻意，就算我们在四六级中拿到了高分，考研词汇也不一定就过关了。选择一本合适的词汇书，经过几十天甚至上百天的积累，要过考研英语词汇关是可能的。我当时用的是新东方的2010考研英语大纲词汇考点、用法及解析，这本词汇书有400多页，我在背单词的时候，说实话，很少遇到不认识的词，但很多认识的词里有一些不常见的意思，这需要引起我们的注意。此外，这本书里有一些句子就是选自历年的真题，我们在背单词的时候也可以知道历年的真题里曾经以什么样的形式在什么样的语境里考察过这些所谓的重点词汇。
背单词的方法也是多种多样的，我采取是是边写边背，这样在以后的考试时不至于知道该用哪个词却想不起这个词的正确写法，这比不知道该用什么词还让人郁闷。第一遍背单词可以是一天背几页也可以是一天背几十个。我第一遍背单词时采取的是一天背五页，这样比较好计划自己背单词的进度，并且在第二天开始背下一个五页前，复习一下先天背的五页。一周可以花6天时间背单词，第7天用来复习前6天背过的单词。单词不是背一遍就可以过关的，尤其是对于英语基础不是很好的同学，一定要把词汇关过好，两遍、三遍甚至更多遍的背单词。当然，在第一遍过后，那些自己已经掌握的词汇就可以跳过去，重点识记一些生僻的词汇。
相信我，背单词的过程是枯燥乏味的，但这一步却是我们不得不走的。大家要是觉得只背单词很无聊，可以适当的做一些专项的练习，比如完形填空的练习，在实际运用中提高自己的词汇量。词汇这一关最好是在暑假前就基本搞定，因为暑假的时候我们的重心应该是大量的阅读练习。
2、阅读 在词汇关基本通过的情况下，大量的阅读理解的练习是必不可少的。这一步一定不能省略。我用的是新东方的2010考研英语阅读理解精读100篇（高分版），书店可以买到基础版和高分版，我个人觉得这两本书都不错，高分版难度较高，我很多同学刚开始都想要挑战这本书，真正坚持做完的极少。但是如果大家对自己的英语有信心，并且有良好的心理素质，不怕打击，可以尝试挑战一下。我用了3个月时间把这本书做了两遍，其中受过无数次的打击。
阅读方法多种多样，我也不再和大家详细的说。我想要再次强调的是，阅读的练习一定要坚持，省略了这一步，如果我们的考研英语只是寄希望于考场上的运气，那么风险太大，我们不一定能够承受这样的机会成本。
3、作文
考研英语的作文要考查的内容是多种多样的，大家可以选择一本合适的作文范文，认真的读一读优秀的模板，记住，不要寄希望于背一篇范文然后在考场上全文照搬。我们在备考时应该记忆和练习一些经典的句型，练习多了，在考场上也就得心应手了。
我当时用的是新东方的2010考研英语写作范文100篇，此外，真题中的优秀作文是很好的参考文章。
4、真题
考研英语的真题是一定要做，要看，要分析的，而且，做真题不是做一次就行了，一定要多次反复的分析与研究。我个人认为真题应该放在大量的阅读练习结束以后的那个阶段，而且做真题的时候不要着急，要认真的对待每一道题，做错了也没有关系，认真的分析自己为什么会错，错在哪里，并且及时总结真题的出题思路，做到知其然并知其所以然。对于真题，我想再次强调，一定要认真的做，认真的分析，认真的总结。而且，一定要多次做多次分析多次总结。我用的是新东方的历年全真试题解析（2000--2009）
5、口语
考研英语不考口语和听力，但复试的时候很多学校都会考英语听力和口语。比如湖南大学，复试的时候英语听力30分，口语10分，占复试总分的五分之一，别的学校英语听力和口语
所占的比重可能更高，也是不容忽视的。
通过这么多年的英语学习，我个人一直觉得英语不仅是一门学科，需要在考试中拿到高分，而且更重要的是英语是用来与人进行交流的工具，我们不能奢求每个人都有如播音员般清晰伶俐的口齿，这么多年学英语，每个人的情况也都各不相同，但有个共同点那就是只要我们能够用英语清楚自然的表达自己的观点，所谓的口音并不是很重要，虽然清晰流利的口语更有助于我们日后的工作和升学，但更重要的还是我们每一个学过这么多年英语的学生，要能够并且敢于用英语来和人进行交流，表述自己的观点。只要我们鼓足勇气开口了，那对于英语口语的提高也就迈出了重要的第一步了。
我个人觉得晨读是一个很好的提高英语的习惯。在考研期间，我基本上每天早上去燕鸣湖读英语。和我一起晨读的同学有一部分读的是新概念英语3，也有一部分读的是历年的英语真题，这些都是不错的晨读资料。我个人一直很喜欢英文诗歌和散文，早上通常会读一些优美的诗歌和散文。此外，我从高中开始一直坚持看疯狂英语阅读版，已经有六七年时间了，这本杂志了有很多文章写得不错，也适合用来朗读。我觉得晨读的东西不一定要背下来，培养和锻炼的是我们称之为语感的东西。
此外，我一直很喜欢欧美的电影，在学习烦了累了的时候找个轻松的电影，既可以放松，又可以练练听力，去到特定的语境中感受英语这种语言的魅力，是提高英语水平的好途径。
四、关于考研
在我跟大家分享了我的英语备考之后，我想和大家说的是，我所说的只是我个人的经验和学习方法，要真正的提高每个人的英语成绩和水平，则需要大家在以后的日子里真正去付出时间和精力。我们每个人选择考研或许是出自完全不同的理由，但是殊途同归，我们因为考研相聚在这里，考研这条路，台上的我们已经走过，台下的你们正在走着或是将要走上这条路，这一路上有很多的困难与疑惑，每个人都会遭遇学习的瓶颈和困局，每个人也都会有想要放弃或是不想再学习不想再面对枯燥的数学英语政治专业课的时候，我想和大家说的是，考研是我们的选择，一次慎重而认真的选择。既然选择了走这一条路，我们就该有克服障碍与困难的勇气。虽然说经过风雨不一定有彩虹，但没有风雨，彩虹是万万不会出现的。祝福大家，这一路，坚持，好运！
谢谢大家！
第三篇：2014考研英语
2014考研英语：复习要从整体到细节
对许多英语比较薄弱，又想考上名校研究生的同学来说，现阶段的英语复习是至关重要的。这个时候，政治考试大纲还没有公布，专业课的复习也还没有眉目，正是全面复习英语知识，夯实英语基础的最佳时机。但是，很多同学在这个阶段，英语学习计划性目的性不强，复习的状态要么是无处下手，要么是东一榔头西一棒槌，毫无重点，等到天气一天天热起来，紧张的暑期复习来临时，才发现在英语上时间花的不少，成效却不大。海天考研辅导专家提醒考生，现在大家复习英语最重要的就是把握整体架构，逐渐落实细节，大家在复习过程中一定要注意把握复习的节奏。
不需从头开始
很多同学在复习考研英语时，总会割裂英语应试准备和平时英语学习的关系，认为准备考试就一定要重打锣鼓另开张，从头学起。其实，对于绝大多数已经完成大学英语四个学期的学习，英语阅读和写作能力有一定基础的同学来说，准备考研英语完全可以从自己大一大二学过的英文教材着手。所谓“温故而知新”，在回顾大学英语课程教材的时候，即使我们做不到“知新”，预热的效果也能达到。海天考研辅导专家提醒考生，大家从小学开始学习英语，一直到现在，英语基础不能说很强，但也不是完全没有，因此大家在复习时一定要对自己有一个全面客观的认识，不能盲目下手。
看教材也有窍门
从头到尾，一字不落的通读不一定有很好的效果。海天考研辅导专家建议考生重点看主要的课文和课文后的单词。有些练习也可以做做，不要太在意准确率，主要是熟悉下英语行文的方式和文章的篇章结构。对于自我感觉英语水平不错的同学，回顾大学英语课本的工作可以少占用点时间，而把时间和精力多投入到广泛阅读中去。至于阅读的素材，大家可以适当地阅读一些英语读物，或者到海天考研官方网站上搜索。如果有同学感觉自己英语水平确实不赖，考研英语的目标在80分以上，那么也可以适当地看点英语原版的小说，来扩充自己的阅读量。一定要会看书，不能一天到晚捧着书本却一个字也没记住，看书看教材都要让自己得到应有的收获，不然宝贵的复习时间就白白浪费掉了。
第四篇：考研英语
考研英语大小作文考试应急模板
一、小作文模板
（一）感谢信
Dear，I should like this message to be taken as an expression of heartfelt gratitude to you
for.If it had not been for your help in giving me aid and, I fear
that.During the,you have given me generous help and continuous
guidance by.Thus, I really appreciate, and I hope that I may repay your kindnessby.Finally, I feel most obliged to thank you once more.（二）询问信
Dear，My name is, and I am.I have made up my mind to write to you in
the hope that you can provide me with the information of.The reasons for my urgent need ofare as follows:
1);2);
3).Therefore, I will be much obliged if you can help me.Please feel free
to call me atfor further questions.Thank you for your time and patience, and I look forward to your prompt reply.实战：假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某大学学习了一年，寄住在 Mr.Brown 家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封 信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下： 感谢在美国期间他所提供的帮助；一本英语 词典忘记带回 ；词典是美国老师送的，非常珍贵.词典很可能丢在卧室的书架上 ；邮资自
己付 postage
Dear Mr.Brown,I'm now safely back home.Thank you very much for all the k indness I got from youduring my stay.Hope everything is fine with you there.Now I wonder whether I could ask you a favor.WhenI came back, I suddenly realize
that I had left my English dictionary behind at your place.It is a precious gift from my
American teacher.Would you please be so kind as to send it back to me? I'll pay for the postage.The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom.It is the one with a red
cover.Thanks and all the best.（三）建议信
Dear，I am very glad to hear that you want to seek some suggestions aboutin orderto.From my point of view,.Also, to you, I highly recommend that.On
the one hand,.On the other hand,.Besides, it is unnecessary for you
to.Consequently, I believe that.I hope that my opinions are of help to you, and please feel free to contact me for more
questions.（四）投诉信
Dear Manager,I am writing to complain about the poor serviceof your.Last week I
boughtat your store and when I got it home it did not work at all.When I tried to
return it to the store, I was told that I could not change for another one.The sign in your store says that money is returnedwithin 7 days of purchase if any
problem exists, and I did that within the said time.Thus I insist that I should have my
money back.If I do not receive any satisfying response, I will further complain to the
Consumer Protection Association.（五）邀请信
模板：邀请校友参加 100 周年校庆（100th anniversary）并做演讲。住宿、吃饭免费。Dear,On behalf of, I would like to invite you to visit our university / my hometown
for.It would give us great pleasure if you could deliver a speech on the topic ofduring the visit, because.I am sure that it would be immensely beneficial
to______if.During your stay in, we would like to offer you with， which is free of charge.We would appreciate it very much if you could accept our invitation.（六）祝贺信
Dear，Good news travels fast!It was delightful for me to hear that.Congratulations！I know more than anyone else how much effort you have put in and I amvery proud of you for your achievement.I understand for sure that it is your hard work /your excellent ability that leads you to the current success.I am confident that in the
future.May all goes beautifully in your new____________!
（七）求职信
Dear，,I have learnt from yesterday’s newspaper that you are employing.I wish to be
considered as an applicant for the position, and beg to state my qualifications as follows:
I amyears old, amajor student ofUniversity /
College.During my academic years, I have shown excellent performance and have been awardedfirst-class scholarship each year.In addition to my educational background, I have a special
interest in.Moreover, I have rich work experience in this field due to my workat.Therefore, I believe I can be of value to your company.Thank you for considering my application and I am looking forward to hearing from you.二、大作文模板
1、一种事物或现象（正面意义倾向）
关于 A 的话题，早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、大学的讲堂和日常生 活的很多角落，都有越来越多关于 A 的议论。这幅图话/卡通/图标描述。。。
这幅图话/卡通/图标/告诉我们。。。给 A 一个精确恒定的定义并非易事，因为它的感念
涉及了科学、人性、思想、经济、社会、自然等广阔的领域。A 能成为公众关注的焦点，主
要是由于它对个人、家庭乃至整个社会都有深刻的影响。（具有分析）举例或者第一。。第二。。第三。。
总之，哪里有更好的 A，哪里就有更好的希望，活力和发展。（具体措施）我们每一个人
都应给予 A 高度的重视，所以，我们在享受 A 之甜蜜果实的同时，也应竭尽所能，去维持
A 之火焰熊熊燃烧，因为它的光辉能让我们的未来更加灿烂。One object or phenomenon(positive significance inclination.)
Ahas attracted extensive attention of the society.Nowadays, increasingly more argumentationsaboutA can be found in TV programs, newspapers, university classes and many aspects of oureverday life.As shown/described/can be seen in the picture/cartoon/graph，…(一两句描述漫画)The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell us that…(一句话说明漫画的目的，注意必 须是个完整的句子)./It is most likely that the drawer of the picture/cartoon/graph intends not onlyto tell us the fact itself but also to set us thinking more aboutA.Since its concept covers vastfields, such as science, humanity, thinking, economy, society and nature（根据具体漫画主题稍作 取舍）,Ais difficult to be defined, precisely and fixedly.For example/First of all,…Inaddition,…Last but not the least,…（省略处各加一两句分析）
Taking into account of the factors/reasons above, we can safely draw a conclusion that wherethere is betterA, there are more hope, vitality and development.Each of us should attach highemphasis onA.When we are benefiting fromA, we shall also do our utmost to maintain itsvitality to ensure ourselves a brighter future.2、一种事物或现象(负面现象)
关于 A 的话题，早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、网络以及日常生活 的很多角落，都有越来越多关于 A 的议论。这幅图画/卡通/图标描述。。。
这幅图画/卡通/图标告诉我们。。。给 A 和 B 精确而恒定的定义并非易事，因为它们 的概念涉及了科学，人性，思想、经济、社会以及自然等广阔领域。一般而言，我么可 以这样描述 A…A 能成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有 着不容忽视的不良影响。（具体分析）举例或者第一。。第二。。第三。。
如果 A的不良影响积聚到了一定程度并扩散开来，那么它必将危及整个（社会/自然界）。
因此，我们应高度重视 A 所引发的问题。
由于 A 的不良影响有一定的广度和深度，所以我们应在深入剖析 A 问题的基础之上，科学而系统的制定对策。（具体措施）我们必须从技术、管理、法律以及文化等多个方面 来获取解决 A 问题的力量，这样才能有效根除 A 的阴影，让我们的未来更加灿烂。One object or phenomenon(negative significance inclination).A has attracted extensive attention of the society.Nowadays, increasingly more
argumentations about A can be found in TV programs, newspapers, university classes and manyaspects of our everyday life（根据具体漫画主题稍作取舍）.As shown/described/can be seenin picture/cartooh/graph,…(一两句描述漫画)
The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell that…/It is most likely that the drawer ofthe picture /cartoon/graph intends not only to tell us fact itself but also to set us thinking moreaboutA.Since its concept covers vast fields, such as science humanity, ideology, economy,society and nature（根据具体漫画主题稍作取舍）, A is difficult to be def ined, precisely andfixedly.The focus of public concern mainly results from its negligible but harmful inf luence onindividuals and even the whole society.For example/First of all,…In addition…Last but not theleast,…
We must keep highly alert of the problems evoked byA, because once the harmful
influence accumulates to a certain degree and then spreads, it will surely threaten the
development of the whole society.Though with various reasons and forms, from the perspective of essence, the problems
brought by originates from the fundamental principle of human ideology and mater ial
production.Thus, we should seek the solutions through setting foot on this principle.Due to thedepth and width ofA’s harmful influence, we should draft our solution scientif ically andsystematically on the basis of deep analysis ofAproblem.(on the onehand…on the otherhand…)We must acquire our power from technology, management, law and culture to tacklethe problem, effectively eliminate the shadow of A, and ensures ourselves a bright future.
第五篇：英语考研
总的来说，目前英语专业方向有以下几种：
1.翻译理论及实践(适合于从事翻译和笔译工作)；
2.英语语言文学(从事教师工作和语言研究工作)；
3.文学方向(一般包括英国文学和美国文学研究)；
4.比较文学(致力于不同文化之间的理解、认识、比较)；
5.西方文论(理论性较强)；
6.跨文化交际(高级复合型新兴专业)；
7.口译方向(比较火，但开设这一专业方向的学校不多，上海外国语大学较热门)；
8.英语教学研究(毕业后从事英语教学)。
英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，要区别与普通考研英语。考核科目为：政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。
选择一所好的读研院校就是选择一个好的开始，好的开始为完满的过程和结果提供前提。为了叙述的方便，跨考咨询师按性质把相关院校划分为四类：
一是综合类大学的外国语学院、英语系。比较知名的有北京大学、南京大学、厦门大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、南开大学„„它们科研能力强，学校软件硬件条件都非常好，就业上有优势，而且在继续深造、留学、学术发展等方面的机会更多。还有一些院校，如湖南大学、重庆大学、河南大学、暨南大学、广西大学、山西大学、深圳大学等院校英语专业排名比上面一些学校稍微靠后，但各方面条件也很不错。可以推荐的院校有：
北京大学
推荐理由：国内顶尖学府，名师荟萃，全国英语重点学科之一。
基本概况：北大英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学硕士点和博士点之一，也是国家教育部确定的全国四个英语重点学科点之一。近年来，又成为外国语言文学学科的博士后流动站。外国语学院的世界文学与中文系的比较文学联合组成一个重点学科。北大英语专业教育的特色是：立足于听、说、读、写等最基本的实用技能，详悉最细碎的语言现象，同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分，以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。语言与文化并举，技能与思想联姻。这便是北大英语系的教育方针和教学实践。得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境，北大英语系所培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才，而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。学院设有世界文学研究所和欧美文学研究中心。
厦门大学
推荐理由：最近进步最快的英语专业之一，排名闯入前六强，口译出色，双语词典研究全国一绝，校园环境一流。
基本概况：“英语语言文学”是厦门大学的传统学科，1961年开始招收研究生，1993年建立博士点。学院设有外国语言文学研究所、双语词典与双语语言文化研究中心、欧洲研究中心等。英语语言文学是福建省重点学科，又是福建省高校特色专业，英语专业主干课教学团队被评为福建省优秀教学团队。全系教师正努力把本学科建设成为国家重点学科。2004年以来，英语语言文学系专任教师出版专著、编著、译著和教材50余部；在国内外刊物发表论文150多篇；承担国家、省、市、校各级项目/课题25项；教学/科研获奖23项。在语言与文化、文学、双语词典编纂、口笔译、外语教学等方面形成自己的研究特色，荣获多次奖项。外文系编纂的《综合英语成语词典》称誉海内外。
二是专业的外国语院校，这些院校在英语专业师生中呼声极高，比如北京外国语大学、上海外国语大学、四川外语学院、西安外国语大学、天津外国语学院、北京语言大学、北京第二外国语学院、大连外国语学院等等。这些学校不仅注重英语语言学等方面的理论研究，还尤其注重英语与现实生活的结合，注重培养学生的实践能力，研究方向全面细致。根据学校的特色，现推荐以下几所学校：
上海外国语大学
推荐理由：国内最好的外国语大学，英语语言学排名极其靠前，地处经济发达地区，就业机会多多。
基本概况：上海外国语大学是国家教育部直属并与上海市共建、进入“211工程”的全国重点大学，是一所以培养涉外型、应用型、具有高级外语水平，以复合型人才为主的多科性的外国语大学。英语学院的英语语言文学”学科被列为国家级重点学科和上海市重点学科。《高级英语》被列为“国家级精品课程”，《高级英语》、《基础英语》和《英语口译》三门课被列为“上海市精品课程”。《新编英语教程》和《大中小学一条龙英语人才培养模式研究》均获得了“国家级教学成果奖”。相继成立了“英美文学研究中心”、英语教学测试研究中心”、“创新人才培养研究中心”、“中西比较文化研究中心”、“英语国家研究中心”等5个研究中心。高级翻译学院经常承办上海市政府承办各种重大国际活动的部分会务、翻译工作。
北京第二外国语学院
推荐理由：在所有学校英语专业总排名中为中等偏上，该校强调语言的实际运用。
基本概况：北京第二外国语学院是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科，多学科门类共同发展的教学型大学。学院与全国外事、旅游及经贸等行业和部门有着广泛的联系，“产学研”相结合的办学形式多种多样。英语专业是北京市重点建设学科和北京市品牌建设专业。作为中国译协的单位成员，翻译学院与全国外事、旅游及经贸等行业和部门有着广泛的联系。
三是师范类院校，师范类文科实力强，文学和外语实力不错，特别是语言学和教育关联比较大，所以师范类院校的英语语言学和外国语言学及应用语言学实力比较强，代表性的学校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、华中师范大学、南京师范大学、西南大学等等。
四是理工类院校的外语院系。这类院校最近几年发展迅猛，英语基本理论方面的基础可能偏弱，但是很多学校把英语同理工特色结合起来，因此一般外国语言学及应用语言学实力较强并且带有技术特色。此外就业针对性强，有些院校报考难度也不大，某些考生可以通过这种方式曲线考名校。这些学校有中科大、上海交通大学、北京理工大学、中国林业大学、北京交通大学、北京工业大学、中国农业科学院、北京航天航空大学、北京邮电大学等。
还有一些考研的辅导书也可以看看。比较好的考研公共课参考书有：
(写作1 6 0篇)第一本考研英语话题写作
(考研真 相)考研英语历年真题解析+难句图解（注重基础）词汇：星火的词根+联想+图解 《阅读基础90篇》考研英语阅读 模拟题：考研英语3+1特种试卷 《政治考试大纲解析》（教育司）
《任汝芬政治高分复习指导书》 全
导游翻译研究方向
英语专业考研、研究生：翻译研究、翻译学方向：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。介绍、就业前景和方向、招生院校介绍。
英语专业考研究生：导游翻译研究方向介绍，包括招生院校、所学课程、研究内容、就业方向和前景等简介。
开设学校：西安外国语大学（旅游学院开设）。
研究内容：培养能够将“导游”与“翻译”合二为一，能够掌握导游技能并且具有专业翻译才能的复合型国际通用旅游人才。
就业方向：学生就业以涉外导游为主，在各大旅行社都非常受欢迎，目前专业的旅游翻译人才市场缺口非常大。
所学课程：概论、导游翻译形式及其作用、导游翻译语言符号、导游翻译行为特征和手段、导游翻译语言环境、导游翻译语言交流与沟通、导游翻译语言传通、导游翻译语言表达、导游翻译语言艺术、导游翻译语言能力培训。英语专业考研、英语专业研究生：计算语言学方向
英语专业研究生：计算语言学方向：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。包括就业前景、所学课程、研究内容、招生院校的简介。
开设学校：上海交通大学、广东外语外贸大学等。
研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。
就业方向：计算机行业、软件开发公司等。
所学课程：计算语言学概论、词类自动标注、基于上下文无关文法的句法分析、统计句法分析、搭配的统计分析、机器翻译概述、自然语言处理、数理语言学、机器翻译研究等。
英语专业考研、英语专业研究生：国际商务英语方向
英语专业研究生：国际商务英语方向：培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。包括就业前景和方向、所学课程、研究内容、招生院校简介。
开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。
研究内容：培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。
就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。
所学课程：高级英语口译、高级英语笔译、商务谈判（英）、高级英语、国际贸易理论、管理学、国际金融学、西方经济学、市场营销（英）、国际经济合作、国际投资等。
英语专业考研、英语专业研究生：跨文化交际方向
英语专业研究生：跨文化交际方向：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文 化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。包括就业前景和方向、所学课程、招生院校。
开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通大学等。
研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。
就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。
所学课程：英语口语、高级英语、英语口译、英语笔译、英、美社会与文化、跨文化交际、跨文化交际专题、跨文化商务交际、跨文化语言交际研究等。--------------------------
英语专业研究生同声传译研究方向：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。包括就业前景和方向、课程简介和招生院校。
英语专业考研、英语专业研究生同声传译方向
开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。
研究内容：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。
就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。
所学课程：英汉笔译、汉英笔译、视译、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉英同声传译、翻译理论等。
---------------英语专业研究生国际新闻研究方向：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才，要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。包括招生院校、就业方向和前景、简介、课程。英语专业考研、英语专业研究生：国际新闻研究方向
开设学校：北京外国语大学等。
研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才，要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。
就业方向：国内外各大新闻媒体。
所学课程：高级英语新闻采访、高级英语新闻写作、高级英语报刊编辑、高级英语新闻编译、英语播音与主持、英语网络传播、英语纪录片制作、英语经典新闻作品分析、传播学理论、国际新闻研究等。
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英语专业考研之双语词典研究方向：研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究，探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。包括招生院校、课程、英语专业考研、英语专业研究生研究方向之双语词典研究
开设学校：南京大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。
研究内容：研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究，探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。
就业方向：词典研究中心、辞书出版社。
所学课程：词典学概论、语义学与词典释义、翻译与双语词典、词典编纂方法论、计算语言学与计算词典学、词典学经典文献导读、语言学研究方法论、英美词典概况等。
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英语专业研究生、英语专业考研：英语教学英语教育方向介绍：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教 学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。招生院校、就业渠道和前景、所学课程介绍。
英语专业研究生、英语专业考研：英语教学英语教育方向
开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。
研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构 主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。
本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。
就业方向：多从事教育教学工作。
所学课程：英语教学法、英语测试、教材分析等。
英语专业考研、英语专业研究生：翻译研究、翻译学方向
英语专业考研、研究生：翻译研究、翻译学方向：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。介绍、就业前景和方向、招生院校介绍。
开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。
研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。
该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较 大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。
就业方向：多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。
所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。英语专业考研方向之：英美文化研究
英语专业考研方向之英美文化研究：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。
开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。
研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。
就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。
所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。
英语专业考研：语言学方向
英语专业考研：语言学研究方向研究生介绍、课程、招生学校、就业前景和就业方向。语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。
开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。
研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。
通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。
就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。
所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。英语专业考研硕士研究生研究方向：文学方向
文学方向英语专业研究生：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。
开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。
研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。
就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。
所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。
开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。
研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。
就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。
所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。
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