北师大版六年级下册二单元作文大全-10篇

第一篇：北师大版六年级下册二单元作文大全-10篇

时间过得真快，转眼第二单元的学习就到了!作文频道编辑以汇总的形式向大家呈现了北师大版六年级下册二单元作文十篇，其中包含有：夕阳下的公园、最美的风景、美丽的远方等，下面就让我们一起欣赏下吧!

北师大版六年级下册二单元作文大全-10篇

六年级下二单元北师大版：山后的风景

小学六年级下北师大版2单元作文：河边风景

六年级下2单元北师大版：城市的风景

北师大版六年级下二单元作文：窗外的风景

北师大版6年级下2单元作文：春姑娘

六年级下2单元北师大版作文：中国园

北师大版六年级下2单元作文：美丽生活

六年级下北师大版二单元作文：美丽的远方

北师大版六年级下二单元：最美的风景

六年级下2单元作文北师大版：夕阳下的公园

北师大版六年级下册二单元作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

第二篇：北师大版六年级下册第一、二单元知识点

一、圆柱的知识点 圆柱的定义

1、以矩形的一边绕着另一条边旋转360°，所得到的空间几何体叫做圆柱，上下两个圆叫做圆柱的底面，那个曲面叫做圆柱的侧面。

2、圆柱的表面积

圆柱体表面的面积，叫做这个圆柱的表面积．

圆柱的表面积＝2×底面积＋侧面积

圆柱的侧面展开以后是一个正方形(长方形），侧面展开以后的长是底面周长，宽是高，所以

侧面积＝底面周长×高

S侧=ch

注：c=πd

设一个圆柱底面半径为r，高为h，则表面积S：

S=2*S底+S侧

3、圆柱的体积

圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积．

圆柱的体积跟长方体、正方体一样，都是底面积×高：设一个圆柱底面半径为r，高为h，则体积V：V＝πr2h

如S为底面积，高为h，体积为V：v=sh

4、圆柱的侧面积

圆柱的侧面积=底面周长乘高 S侧=Ch 圆柱各部分的名称

圆柱的的两个圆面叫做底面（又分上底和下底）；周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高（高有无数条）。

二、圆锥的知识点 圆锥的体积

一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积．

一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3

根据圆柱体积公式V＝Sh（V＝rrπh），得出圆锥体积公式：

V＝1/3Sh（V＝1/3SH）

S是底面积，h是高，r是底面半径。

V锥是与它等底等高的V柱体积的1/3

2、圆锥有一个底面、一个侧面、一个顶点、一条高、无数条母线，且侧面展开图是扇形。

3、圆柱与圆锥的关系

与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。

体积和高相等的圆锥与圆柱之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。

体积和底面积相等的圆锥与圆柱之间，圆锥的高是圆柱的三倍。

不相等的圆柱圆锥不相等。

1、理解比例的意义和基本性质，会解比 例。

2、理解正比例和反比例的意义，能找出 生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。

3、认识正反比例关系的图像，能根据给 出的有正反比例关系的数据在有坐标系的方 格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中 找出或估计出另一个量的值。

4、了解比例尺，会求平面图的比例尺以 及根据比例尺求图上距离或实际距离。

5、认识放大与缩小现象，能利用方格纸 等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。

1、比例。

（1）比例的意义：表示两个比相等的式子叫 做比例。如：2：1=6：3（与比的区别）

（2）组成比例的四个数，叫做比例的项。两 端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。

（3）比例的性质：在比例里，两个外项的积 等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性 质。例如：由3：2=6:4可知3×4=2×6；或者 由x×1.5=y×1.2可知x：y=1.2:1.5。

（4）解比例：根据比例的基本性质，如果已 知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例 中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。

例如：3：x=4：8，内项乘内项，外项乘外项，则：4x=3×8，解得x=6。

2、正比例和反比例：

（1）、成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。用字母表示y/x=k(一定）

例如：①、速度一定，路程和时间成正比例；因为：路程÷时间=速度（一定）。

②、圆的周长和直径成正比例，因为：圆的周长÷直径=圆周率（一定）。

③、圆的面积和半径不成比例，因为：圆的面积÷半径=圆周率和半径的积（不一定）。

④、y=5x，y和x成正比例，因为：y÷x=5（一定）。

⑤、每天看的页数一定，总页数和天数成正比例，因为：总页数÷天数=每天看页数（一定）。

（2）、成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。用字母表示x×y=

k(一定)

例如：①、路程一定，速度和时间成反比例，因为：速度×时间=路程（一定）。

②、总价一定，单价和数量成反比例，因为：单价×数量=总价（一定）。

③、长方形面积一定，它的长和宽成反比例，因为：长×宽=长方形的面积（一定）。

④、40÷x=y，x和y成反比例，因为：x×y=40（一定）。

⑤、煤的总量一定，每天的烧煤量和烧的天数成反比例，因为：每天烧煤量×天数=煤的总量（一定）。

（3）正反比例的相同点与不同点： ①相同点：都有两种相关联的量。

②不同点：变化的方向不一样，数量关系式不一样。（图像不一样）

4、比例尺：

（1）图上距离：实际距离=比例尺；

例如：图上距离2cm，实际距离4km，则比例尺为2cm：4km，最后求得比例尺是1:200000。

（2）实际距离=图上距离÷比例尺；

例如：已知图上距离2cm和比例尺，则实际距离为：2÷1/200000=400000cm=4km。（3）图上距离=实际距离×比例尺；

例如：已知实际距离4km和比例尺1:200000，则图上距离为：400000×1/200000=2（cm）

1m=1 0 0cm 1km=1 0 0 0m=1 0 0 0 0 0km

第三篇：北师大版六年级语文下册一、二单元

六年级（下册）第一、二单元测试试卷

（一）班级： 姓名： 成绩：

一、看拼音写词语。（10分）

pán shān diǎn zhuì wǔ mèi fèng xì xuě yuān()()()（）（）既须，又长，这就是养花的。这是课文《 》的最后一段，作者是，请再写出他的一部代表作。

wēi é fēng bēi bǐng zhú yè yóu zēng tiān()()()

二、选择题。下列答案中只有一个要求，请选出来，将序号填写在[ ]里。（3分）

1.下列各组词语中，有错别字的一组是 [ ] A.置之不理 循环 B.蹒跚学步 焦躁 C.恍恍惚惚 镌刻 D.瞑目蹲身 照化

2.将下列词语填入句子中，最适当的一个是 [ ] A.计谋 B.计量 C.计较 D.计划

我们班的同学经常把自己买的好书捐到“图书角”让大家读，从不（）得失。

3.将下列词语填入句子中，最适当的一个是 [ ] A.强壮如牛 B.弱不禁风 C.玲珑娇小 D.庞然大物 刚长出来的菊秧（），怎经得起一夜狂风暴雨？

二、给带点的字选择正确的读音（打√）和解释（写序号）（16分）

1、鸡犬不宁．（nínɡ

nìnɡ）字在词中意思是（）宁．死不屈（nínɡ

nìnɡ）字在词中意思是（）①.宁可，情愿②.安定，安静③.宁夏回族自治区简称

2、心平气和．（hé hè）（）随声附和．（hé hè）（）①.跟着说 ②.配合得好 ③.温顺，不猛烈

3情不自禁．（jīn jìn）（）严禁．吸烟（jīn jìn）（）①.耐，受得住 ②.不许 ③.忍住

4、随机应．变（yīnɡ yìnɡ）（）应．有尽有（yīnɡ yìnɡ）（）①.接受，参加 ②.应付 ③.该，当

三、根据课文内容填空并回答问题：（15分）

1、“起，历，及，至，上下两千 年。”句中所填的的都是，说明了。《长城赞》采用 的形式赞美长城。作者是，他是研究 的专家。

2、“童孙未解，学种瓜。” “ 无人过，蛱蝶飞。”

这两句诗选自 朝诗人 的《 》。

3、有 有，有 有，有 有，有 有，四、选词填空。（8分）

1.开导 开动 开发 开展 开采 开创 开辟 开垦

（）道路（）荒地（）思想（）活动（）产品（）机器（）矿藏（）伟业 2.改良 改变 改造 改换 改正 改进 改革 改善（）说法（）品种（）工作（）体制（）说法（）罪犯（）错误（）生活

五、选择合适的词语填空。（9分）

不但„„而且„„之所以„„是因为„„ 既„„又„„ 无论„„都„„ 不是„„就是„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 宁可„„也„„

1、北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天（）干燥（）大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。

2、（）你现在的学习成绩有多么糟糕，（）不应该放弃继续努力学习。

3、（）这家商店物美价廉，服务态度又好，（）经常是顾客盈门。

4、这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

5、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

6、他的母亲（）自己多受点苦，（）要让孩子健康成长。

7.秦始皇兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史上、科学事实的研究也有独特的价值。8.这样既能保护白鹤梁（）能让人观赏，（）花费少。9.兵马俑（）栩栩如生，性情各异，是（）它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。

五、连线。（8分）

阳光炽热 春 梅子黄时日日晴

东风拂面 夏 草长莺飞二月天 银装素裹 秋 大雪压青松 露珠晶莹 冬 停车坐爱枫林晚

六、排顺序。（7分）

（）不好，遇到劫匪了。

（）她微笑着说：“朋友，你真会开玩笑，来推销菜刀的吧？我要一把，请进。”

（）一天，玛丽打开门时，发现一个持刀男子凶狠地站在门前。

（）她让男子进屋，说：“你很像我以前的一个

邻居。请问喝点什么？”

（）但她迅即便镇静了下来。

（）所谓勇敢，乃是通过自己的沉着冷静和智慧，努力做

到既拯救自己，又挽救别人。

（）转身离去的一刹那，那男子说：“小姐，你将改变我的一生。”

六年级（下册）第一、二单元测试试卷

（二）班级： 姓名： 成绩：

七、阅读短文，完成练习：（16分）

（一）苏州是个（园 圆）林式的城市，也是个多桥的城市。有个外国人游览苏州后说：“苏州有桥三千。”这虽是夸张，但苏州桥多（却 确）是事实。早在1000多年前的唐代，曾有书记载过苏州有桥370座。现在的苏州，桥更多了，（竟 竞）有649座，比世界著名的水城威尼斯还多249座呢。

苏州的桥大多有一个美丽的名字。如宝带桥、凤凰桥等。好多桥还有美丽的传说。其中的宝带桥，传说是唐代有个叫王仲舒的人，用捐卖玉带的钱建造了这座桥。人们为了（记 纪）念他，就把这座桥3.第⑥自然段开头“但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在”一句，在文起到的作用是[ ]（2分）A.总结前文，与结尾呼应。B.开启下文，与开头呼应。C.承上启下，前后呼应。D.承上启下，点明中心。4.文章的写作顺序是 [ ]（2分）

A.藤蔓生长→赞叹抒怀→默契“生之力”→和泥种花 B.赞叹抒怀→和泥种花→藤蔓生长→默契“生之力” C.和泥种花→藤蔓生长→默契“生之力”→赞叹抒怀 D.默契“生之力”→和泥种花→藤蔓生长→赞叹抒怀

5.简答题。有同学提出：第一自然段“曾与铁路轨道旁种地的那个北取名为宝带桥。它就像长长的飘带，横卧在湖上。

1、用“＼”划去括号中不正确的字。（2分）

2、文中哪句话用了夸张的写作手法？（2分）

3、用“‖”为本文分段。（1分）

4、为什么叫宝带桥？用“ ”标在文中。（1分）

5、从哪句看出桥很多？（1分）

6、苏州的桥有哪些特点？（1分）

（二）牵 牛 花 叶圣陶

①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入。曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。

②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。

③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。

④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了。每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。

⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。

⑥但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在。早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上的斑驳痕迹，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑驳痕迹之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。

⑦即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。

1.今年种牵牛花，将“瓦盆排列在墙脚”，原因是 [ ]（2分）A.藤蔓很容易爬到了墙头。B.让墙头堆积着繁密的叶和花。C.让墙头与墙腰部分相称。

D.藤蔓从墙脚爬起形成一垛叶和花的墙。2.第⑥自然段作者“默契了‘生之力’”，具体指[ ]（2分）A.牵牛花的生命的力量。B.牵牛花藤蔓一夜的生长。C.牵牛花长出的小花蕾。D.牵牛花长出的嫩头。

方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯”似乎多余，可以删去。你认为呢？（2分）

答：

（三）“全球慈善指数”美国最高

据英国《每日邮报》网站12月20日报道，慈善救助基金会的一项涵盖153个国家的研究显示，去年位列慈善榜第八位的英国，已经上升为世界上第五大慈善国家。根据公民捐款、做义工以及帮助陌生人的善举而完成的“2011年全球慈善指数”显示，美国高居第一位，随后为爱尔兰、澳大利亚和新西兰，位列第六位的是荷兰。排名前十的还有加拿大、斯里兰卡、泰国和老挝。

研究显示，尽管收遭到削减，但仍有79%的英国人每月向慈善机构捐款，比2010年多出6%。此时正值英国政府颇有争议地在国内实行紧缩政策，同时承诺维持海外援助水平。调查发现，85%的英国人会定期向慈善机构做出捐赠，其慷慨程度仅次于泰国人。爱尔兰和荷兰均为75%，排名并列第三。约有28%的英国人每月做义工（同比下降1%），有63%的英国人帮助过陌生人（同比上升5%）。

此项基于盖洛普民意测验数据的研究发现，从世界范围来看，在过去一年，给陌生人提供帮助的人数上升2%，做义工的人数上升1%，但捐款的人数下降1%。

（摘自《参考消息》2011年12月21日）1.2011年全球慈善指数，从高到低排列，前5位依次是[ ]（2分）

A.美国 爱尔兰 澳大利亚 新西兰 英国 B.荷兰 加拿大 斯里兰卡 泰国 老挝 C.英国 新西兰 澳大利亚 爱尔兰 美国 D.美国 英国 爱尔兰 荷兰 泰国

2.定期向慈善机构做出捐赠，从高到低排列，前3位依次是[ ]

A.美国 英国 泰国 B.英国 泰国 爱尔兰和荷兰 C.泰国 英国 爱尔兰和荷兰 D.英国 美国 泰国

3.“2011年全球慈善指数”主要包括哪些内容？[ ]（2分）A.公民捐款 做义工 善举

B.海外援助 做义工 帮助陌生人

C.慈善救助基金 帮助陌生人 海外援助 D.公民捐款 做义工 帮助陌生人

4.短文运用的主要说明方法有 [ ]（1分）

A.列数据 打比方 举例子 B.列表格举例子 做比较 C.列数据举例子做比较 D.下定义列数据打比方 5.简答题。请为自己的“压岁钱”写一个简单的分配计划（可以用文字叙述，也可以列表格）。（2分）

答：

第四篇：北师大版六年级下册第七单元

北师大版六年级上册第七单元检测题

班级姓名

一、看拼音写词语。

bōxuēbīnguǎnxīnjiāngwú tong shù

()()()()jiào chēcíxiángxié shǒuwēnyì

()()()()

二、把词语补充完整，选择其中一个词语造句。

日新月（）（）（）不息（）拥而来

千（）百态各（）风韵小心（）（）

三、理解古诗并填空。

《别董大》是代诗人写的。诗句“”表达了诗人对朋友的劝慰和激励。你还知道哪些送别诗？写一写

四、写出下列句子使用的修辞手法。

1、待到山花烂漫时，她在丛中笑。（）

2、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（）

3、你们觉得这位母亲可爱吗？我觉得蛮可爱蛮可爱的。（）

第五篇：六年级下册二单元作文：澳门年俗

六年级下册二单元作文：澳门年俗

澳门年俗，别有风情。谢灶是澳门保存下来最传统的中国年俗之一。腊月二十三日送灶神，澳门人谓之谢灶。澳门人给灶神按中国传统也用灶糖，说是用糖糊灶神之嘴，免得其到玉帝面前说坏话。我在澳门花街的一澳门人家的灶头见过一张圣诞老人像，奇怪的是，圣诞老人像边贴着上天言好事，回宅降吉祥的联儿。

澳门人过年是从腊月二十八开始的，腊月二十八日在粤语中谐言易发，商家老板大都在这岁晚之时请员工吃团年饭以示财运亨通，吉祥如意。澳门的年味，从腊月二十八这天便能真切的感受到的。

除夕之夜，守岁和逛花市是澳门人辞旧迎新的两件大事。守岁是打麻将，看电视，叙旧聊天，共享天伦之乐；大概受西方圣诞节和情人节的影响，年宵澳门人还争相购买一些吉祥的花木迎接新春，现今已成了一个澳门年俗。澳门在年宵兴办花市，多是桃花，水仙、盆竹、盆桔，花开富贵，祝报平安，鲜花瑞木兆示着新年的美好前程。澳门的花市办三天，这三天给奔波一年的澳门人无穷的慰藉。

春节这天，澳门人讲究利市，利市就是红包，这天老板见到员工，长辈见到晚辈，甚至已婚人见到未婚人都得利市。利市纯脆是以示吉利。澳门人把大年初二叫作开年。习俗是要吃开年饭，这餐饭必备发菜、生菜、鲤鱼，意在取其生财利路。从开年这天起，三天内澳门政府允许公务员博彩（赌博）。开年过后，澳门又完全回到中国传统春节习俗中，直至元宵佳节，也是烟节爆竹，玩龙舞狮，欢天喜地。