小学二年级学习雷锋精神队会教案

第一篇：小学二年级学习雷锋精神队会教案

二（1）班队会教案

学习雷锋精神

一、活动目的

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远在我们身边。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备

1．组织学生搜集雷锋的事迹与名言。2．收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。3．组织学生寻找“身边的活雷锋”。

三、活动形式

朗诵、合唱、讨论。

四、活动时间：2017、02、24

五、活动对象：二年级（1）班全体学生

六、活动口号：帮助他人，快乐自己。全心全意为人民。

七、活动过程

1．播放歌曲《爱的奉献》，在歌声中引出班会主题——学习雷锋主题 2．师介绍雷锋《雷锋的生平》 雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

3．生汇报自己搜集到的雷锋名言 如：1)我愿永远做一个螺丝钉。

2)谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。3)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。4)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。6)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

4．齐诵《雷锋叔叔，你在哪里？》

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪说：

昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小路说：

昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

5．学生发言：举例讲述自己身边的好人好事——雷锋离我们很近6．听《学习雷锋好榜样》这首歌

7、学唱《学习雷锋好榜样》

8．同学们合唱歌曲《学习雷锋好榜样》

八、活动小结

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为学习和弘扬雷锋精神，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，学校将组织开展“学习雷锋精神，争做好少年”主题活动，树立学生公民意识，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，关爱他人，从身边做起，创建一个团结互助的班集体。让雷锋精神永存，让千千万万个雷锋在我们学校、我们班级成长。

第二篇：《学习雷锋精神》主题队会

《学习雷锋精神》主题队会

活动目的：

1、了解雷锋的生平、事迹，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习，体会雷锋的伟大精神。

2、通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。

活动准备：

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

活动过程：

一、谈话，引出课题

教师讲话：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年，也是第13个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。

二、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。

【雷锋简介】

雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，团营嘉奖多次，被评为“节约标兵”，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

【事例1：件件暖着战友的心】

“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗

了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你„„”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

【事例2：雨夜送亲人】

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走啊！就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个„„”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

【事例3：革命的“傻子”】

一个星期天，雷锋上街理发，看到满街的人民群众都在欢庆和平人民公社的诞生。雷锋看到这种情形，心想：我能为人民公社做点什么呢？想到这，便立刻跑到储蓄所，将他多年节约储蓄的二百元钱取出，来到公社，对公社党委办公室的同志说：“这是我对人民的一点心意，请收下吧！”公社办公室的同志，一看又发楞又受感动，呆呆地望了半夭、才说：“你的心意收下了，但是，这钱不能收，给你家亲人寄去吧！雷锋一听，热泪夺眶而出，他说：“新中国就是我的家，党和人民就是我的亲人，我的一切都是党和人民给的，这钱也是人民的，就让它为人民的事业发挥点作用吧！”最后在雷锋的再三恳求下，公社的同志实在无法谢绝这深情厚意，才答应收下一半。这一百元钱数目并不太大，但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。事隔不久，辽阳地区遭受水灾，雷锋又马上写封慰问信，连同剩下的那一百元钱一并寄给了灾区人民，消息传出，人们无不感动称赞，可是也有人认为这是“傻人”做“傻事”。雷锋听到后在日记中写道：“我把省吃俭用积存的一百元钱，寄给了辽阳灾区人民，有人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人，如果说这是‘傻子’，那我是心甘情愿做这样的‘傻子’的，革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’”。

三、雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

【格言】

（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

（4）自己活着就是为了使别人活得更好。

（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

（6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

四、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？

“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。

五、3月，同学们该怎样度过？

（1）组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。

（2）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

（3）结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。

（4）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。

（5）结合“爱水日”，向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为。

（6）搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1——2个雷锋做过的好事。

六、小结：

通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

第三篇：学习雷锋精神主题队会总结

学习雷锋精神主题队会总结

雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。在雷锋纪念日即将到来之际，特召开一次队会。

准备：教师事先安排学生收集资料：雷锋事迹，雷锋歌曲，雷锋日记，雷锋的生平，雷锋故事等。

过程：这次队会分以下四个环节：

（一）各小队整队报告人数

（二）出旗

（三）.唱队歌

（四）宣布队会正式开始

中队长讲话：雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。他是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。3月5日定为学雷锋纪念日，那么你都知道哪些关于雷锋的事？

（五）学生发言 学生讲述雷锋故事

雷锋在不满七岁时就成了孤儿.本家的六叔奶奶收养了他.他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍.雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上...一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡.雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望.雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国

学生讲述雷锋日记

在1961年10月3日的日记中，雷锋又写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的，雷锋出差一千里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

学生学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》

（六）宣布队会结束

（七）队会效果：学生通过这次队会受到良好的教育，知道了很多雷锋的故事，并愿意做一个雷锋式的好少年。

学习雷锋精神主题队会总结

于洪区东湖学校

四年三班

第四篇：小学二年级《节约用水》主题队会教案精品

小学二年级《节约用水》主题队会教案 精品

活动目的：通过队会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。活动难点：使学生认识到节约用水的重要性。活动时间：一课时 活动过程： 中队长 :

1、全体起立！各小队报告人数！接受你的报告！

2、报告辅导员，我中队原有45人，实到45人，中队会准备完毕，请指示！辅导员讲话: 队会可以开始，预祝本次队会圆满成功。

3、节约用水主题中队会现在开始！

4、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

5、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

6、中队长讲话：

全体请坐。

今天《节约用水》主题队会的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水。

今天光荣担当队会主持人的是我们班的白媛和石晨阳两位同学，掌声有请。主持人合：同学们，你们好！二（4）班以节约用水为主题的队会现在开始！a：大家知道地球上水有多少吗？

同学：很多，占地球的十分之七。可是大海里的水不能喝。所以能喝的水很少。

a：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类不停地浪费水，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

b：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》

同学：（抱着小狗）

妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？

小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。

同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不

遮阳呢？树叶都是卷卷的。

树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢！如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。

哪来的一股酸味？

同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。树： 你怎么了？

同学：哎哟，怎么肚子又疼上了。

树： 哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？ 同学：哎呀，是！

小黄狗、树：不会是火灾吧！同学：哦，我的天哪！水！水！……

a： 同学们看了刚才的童话剧，你想到了什么？

同 学 1：我认为，如果没有水的一天，人类、动物、植物将无法生存，会发生想像不到的灾害。

同 学 2：在童话剧中那只小狗多可怜啊！口干舌燥，没有水小动物们也无法生存。

同 学 3：我也来说说吧，同学们你们看，水的作用多大，童话剧中的大树因为没有水已经快死了。

同 学 4：看了童话剧《缺水的一天》，我真担心有火灾的时候没有水。同 学 5：从现在起让我们大家都珍惜水爱护水吧。

b：看了这个童话剧－－没有水的一天，我明白了人类、动物、植物，没有水是无法生存的。

a：水对我们是那么熟悉，它处处在为我们人类造福！

c：请同学们谈一谈，我们都用水做了什么？

1、我爸爸是建筑工人，在建高楼大厦的时候要用水。

2、我妈妈是医生，给病人看病时候要用水。

3、我妈妈是皮毛厂的工人，在洗毛的时候需要水。

4、我的叔叔是洗车店的老板，给客人洗车的时候需要用水。

5、我们吃的雪糕制作时要用水，冰冻后真好吃，还能解暑呢。

6、饮料也是用水做的。

7、我奶奶他们是农民，地里的庄稼需要时常浇水，否则就长不起来，我们就

吃不到蔬菜，收不下粮食。

8、我知道水不仅能为我们保护生命，还能供我们玩耍。

9、我知道哈尔冰有冰灯供人欣赏；人们可以在冰面上滑冰，水变成雪可以净

化空气，杀灭细菌。

10、水能发电。

主持人：是啊！同学们说的多好啊！水是人类生存的重要物质。

主持人：让我们快唱《小雨》，让雨水为大地带来清凉，让雨水减少火灾的危

害性，让雨水洗去建筑物和树上的尘土，让雨水滋润植物，让植物来净 化我们的空气！

主持人：让我们读读课文《泉水》，去感受泉水无私的爱，感受泉水的甜美！我们俩想朗诵 《水》

e：水，你是地球的血液。王金雨：没有你，地球上就没有生命。

f：水，你是地球的命脉，王金雨：没有你，地球上就没有人类。

合奏：水，水，水，有了你，a：地球上才会有生命。

合奏：水，水，水，d：有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。

合奏：水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水！主持人：节约用水，大家有什么好办法吗？

1、随手关掉水龙头

2、夏天里不玩水枪。

3、建议妈妈用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

4、洗衣水洗拖地板、再冲厕所。

5、第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；

6、洗车时，不用水冲，用湿布擦，这样最省水。

7、浇花，用淘米水、茶水；

8、用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。

9、洗澡用盆浴比淋浴更省水；

10、让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。两同学代表全班：读倡议书：

我们六

（三）班向全校同学发出倡议。

倡 议 书 同学们：

为了更好的节约用水，我们二年级四班全体学生向全校同学发出倡议：

一、人人做一名小宣传员，告诉家里所有人要节约用水。

二、发现自来水有滴水现象要及时关好。

三、拖地后留下的水浇树。

四、建议同学们这个夏天不玩水枪。

11、我还有个好办法：写公益语提醒大家节约用水。

学生读搜集到的公益语：形式多样（单个、动作读、俩人读、小组读）一滴清水，一片绿地，一个地球。

水是生命之源，请您节约用水。

淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

节约用水光荣，浪费清水可耻。

节约每滴水，造福全人类。

珍惜每滴清水，拥有美好明天。

节约用水，珍爱生命。

石晨阳：水，我们一刻也离不开你。请听我们的班级大合奏。（全班同学用手击桌子做伴奏读）男：排桌子，响声亮，今天我们来说水。女：江河湖海水真多，地球几乎被淹没。男：啊？~~~ 女：说水多，水不多，只有少量水能喝。男：噢！~~ 女：若把人体比地球，能喝的水和人的眼泪差不多。男：哈哈哈哈，不会吧？

女：各位同学您别笑，节约用水最重要，今天从我来做起，别把清水浪费掉。

男：对！

早晨打了洗脸水，不忘关好水龙头。

洗完脸不把水倒掉，洗好拖布擦地板，冲完厕所才不要。

女：节了水，种水稻，节了水，炼钢铁，建设祖国促发展，祖国明天会更好。

b ：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜生命，今后我一定不浪费 水，珍惜每一滴水。

石晨阳：同学们说得好！

b：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

a：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

一部分学生粘贴找到的节约用水公益广告图片： 主持人带领大家宣读公益广告广告词语

b主持人：现在有请中队长继续为大家主持！中队长：现在请中队辅导员高老师讲话。

老师讲话：

通过今天的《节约用水》主题队会，大家知道了地球上的水很多很多，可是能饮用的很少很少，水的 作用 却非常非常的巨大！大家也明白了，在今后的生活中，一定会更加节约用水，珍惜每一滴水。当然老师也相信，同学们也一定会提醒和监督爸爸妈妈爷爷奶奶也来节约用水，对吧对？

学生全体：对！

中队长：全体起立！请辅导员老师带领我们呼号。中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体同学：时刻准备着！

中队长：退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

中队长：二.4班节约用水主题队会到此结束。全体起立！退旗！

主题班会：小学生如何面对期末考试

一、教师做期末总动员

考试是检查学习情况和教学效果的一种重要方法，不少小学生常有这样的疑惑：大家同在一个班，使用同一种教材，接受同样老师的教诲，为什么有的同学学习效果好，有的同学效果却不理想；有的同学学习很轻松，有的同学却感到很累。在学习上，光有勤奋是不够的。爱因斯坦有一个关于成功的方程式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。联合国教科文组织在一份报告里指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人”。

1、养成良好的学习习惯。在平时的学习中，要严谨求实，将知识学牢固；防止不求甚解。

2、考前做好充分准备。首先要做好物质准备，包括身体准备和应试所需物品的准备，健康的身体是考试成功的保证。第二是心理的准备。要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。

3、要掌握一定的应试技巧。如：考试时应掌握先易后难的原则；合理分配时间；认真审题，切勿马虎；书写工整、认真复查等。

4、避免紧张情绪，增强自信心。有些小学生怕考试，各种主客观原因使之对考试感到紧张焦虑，这会影响考试成绩。在考试中，要树立自信心，相信自己的能力，不要怕失败，要想“我一定能行”。另外，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。

二、强调考试纪律

三、嘱咐考试准备的用具

第五篇：雷锋精神永远在我心中主题队会

雷锋精神永远在我心中主题队会

队会主题：雷锋精神永远在我心中 活动时间： 2014年3月5日

活动目的：

通过“学雷锋”的主题队会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

具体活动过程：

一、出旗。

二、唱队歌。

三、中队辅导员宣布主题队会正式开始！

四、诗歌朗诵《雷锋叔叔，请听我说》

五、《雷锋生平介绍》

1．师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2．先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3．请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

六、情景剧表演《雷锋故事联播》

请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的.思考：

同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

七、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》。学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

八、表彰爱心小天使们。

九、雷锋格言展示。

十、相声表演。

十一、诗朗诵《千万个小雷锋》

十二、齐唱歌曲《我们是雷锋式的好少年》，在歌声中主题队会结束。

十三、辅导员总结活动。

十四、呼号、退场。雷锋精神永远在我心中主题队会

甲：尊敬老师。

乙；亲爱的同学们。合：大家好！甲：三月里，和风送暖，春光明媚。

乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。乙：一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。甲一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。

合：他就是雷锋。

甲：雷锋，一个伟大的名字。乙：雷锋，一个伟大的战士。甲：他的一生十分平凡。

乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？ 乙：让我们一起听，雷锋的简介。甲：欢迎李德壕同学！甲：感谢这位同学精彩的介绍。

乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！甲：考什么？我奉陪啊！

乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？ 甲：这...还真没听过！

乙：那么，下面我们欢迎方烨同学，为我们讲述，雷锋的故事。甲：这次还真长了点见识！乙：不错吧！

甲：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！乙：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！甲：说的太好了！咦，那是什么东西？ 乙：请听快板《雷锋做好事》

甲：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！乙：嗯，应该是。甲：那雷锋有没有呢？

乙：当然了！这回，我带你去长长见识！甲：哦？太好了！甲：请听《雷锋格言》

乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实令人佩服！甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？ 甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听诗歌朗诵！《雷锋叔叔，请听我说》

乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！甲：还有意境更高的，你要不要试试？ 乙：当然了！

甲：好咧！请听三句半《争当好儿郎》!乙：真是让我大开眼界了！甲：还有一个你没看呢！乙：什么呀？

甲：你看下面的同学们都等不及了！乙：到底是什么呀? 甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》

甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。甲：下面请我们的班主任老师讲话。

主班主任总结：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那无私奉献的精神，将永远伴随我们成长。

主班主任总结：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那无私奉献的精神，将永远伴随我们成长。诗朗诵 《雷锋叔叔请听我说》

三月的春风吹绿大地，三月的阳光洒遍校园，踏入小学的第一个春天，我知道了有一个叔叔叫“雷锋”。老师告诉我：

雷锋是一弯明月，能照亮我们的心灵； 雷锋是一轮太阳，能温暖每一个角落； 雷锋是一缕春风，能吹开所有的花朵；

雷锋是一粒种子，能结出亿万枚爱的硕果。

雷锋离开我们已经很久很久，但他的故事，却像星星一样多！啊，雷锋叔叔，听着你的故事，唱着你的歌，我感觉你就在我身边。你看，你看，是谁扶起摔倒的小伙伴？ 是谁捡起地上的碎纸片？

是谁给折断的小树苗系上蝴蝶结？ 是谁围着生病的同学嘘寒问暖？ 雷锋叔叔，是我，是我，诗朗诵 《雷锋叔叔请听我说》 三月的春风吹绿大地，三月的阳光洒遍校园，踏入小学的第一个春天，我知道了有一个叔叔叫“雷锋”。老师告诉我：

雷锋是一弯明月，能照亮我们的心灵； 雷锋是一轮太阳，能温暖每一个角落； 雷锋是一缕春风，能吹开所有的花朵；

雷锋是一粒种子，能结出亿万枚爱的硕果。

雷锋离开我们已经很久很久，但他的故事，却像星星一样多！啊，雷锋叔叔，听着你的故事，唱着你的歌，我感觉你就在我身边。你看，你看，是谁扶起摔倒的小伙伴？ 是谁捡起地上的碎纸片？

是谁给折断的小树苗系上蝴蝶结？ 是谁围着生病的同学嘘寒问暖？ 雷锋叔叔，是我，是我，甲：四人上前站成行 乙：叫我来把雷锋唱 丙：要问节目是什么 丁：三句半

甲：大家都来学雷锋 乙：刻苦学习不放松 丙：完成功课作业好 丁：记心中

甲：学习雷锋献爱心 乙：同学之间要友爱 丙：人人争当好学生 丁：向前进

甲：学习雷锋好榜样 乙：德智体能全发展 丙：学好本领献祖国 丁：没话讲

甲：雷锋叔叔真朴素 乙：艰苦奋斗是楷模 丙：勤劳节俭好传统 丁：牢记住

甲：雷锋精神闪光辉 乙：服从命令听指挥 丙：遵守纪律我做到 丁：有作为

甲：雷锋叔叔好榜样 乙：身边小事我去做 丙：扫地擦卓捡垃圾 丁：该表扬

甲：学习雷锋树新风 乙：校园一片爱心浓 丙：为让世界充满爱 丁：立新功

甲：雷锋精神大发扬 乙：团结友爱互相帮 丙：尊敬老师爱父母 丁：好儿郎 齐：好儿郎 雷锋叔叔在列车上

春风吹，暖洋洋，雷锋来到列车上。火车飞，隆隆响，雷锋叔叔忙又忙。他帮老人找坐位，热饭热茶来送上； 架上行李摆整齐，桌面地面擦得光。火车飞，隆隆响，雷锋叔叔忙又忙。他给旅客读报纸，还把国家大事讲。雷锋叔叔为人民，他是我们的好榜样！好榜样！《校园处处有雷锋》快板词

竹板一打响连声，我们两个站台中； 今天不把别的表，说说校园活雷锋； 毛主席号召学雷锋，全国人民齐响应； 少先队员不落后，各个争当小雷锋； 你看那，马路边，一位大娘要通行； 少先队员看见了，急忙过去扶着行； 汽车上，人真多，上来一位老大爷； 带红领巾看见了；座位让给老大爷； 校园里，雷锋多，好人好事听我说； 有个同学摔倒地，小红赶紧去扶起； 小刚上学来的早，室内卫生他打扫； 小红没带橡皮擦，玲玲主动借给她； 校园雷锋真是多，不用我俩一一说； 学雷锋，见行动，人人夸我活雷锋； 争做当代小雷锋，新世纪中我能行！争做当代小雷锋，新世纪中我能行

诗朗诵 千万个小雷锋

女:千万颗明亮的星星,缀满灿烂的夜空;男:千万朵鲜艳的花儿,开满祖国的山岭.女:赛过鲜艳的花朵,男:胜过明亮的群星;齐:我们千万个小雷锋,行进在少先队的行列中.男:当人们走进校园,教室,感到清新,明净;没有痰迹,碎纸和灰尘,只有歌声,笑声,读书声。女:当前进的集体,出现了掉队的学生;有伸过去的一双双手臂送去鼓劲儿的春风.女:当学期已经结束,要把教室的桌椅点清;总务老师会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉.男:当乘客踏进电车,汽车会传来阵阵童声:“爷爷请坐”,“阿姨请坐”,那样清脆,甜蜜,动听。女:新道德,新风尚,美化着我们的心灵;男:为人民,为大家,成为我们的使命.齐:就象少先队员的敬礼,右手高举过头,五指并拢;“人民利益,高于一切”,化作了我们的行动.女:红领巾飘在胸前, 齐:更飘在我们心中;男:星星火炬在队旗上闪耀, 齐:更指引着我们的前程.男:我们要有丰富的知识，女:有建设,保卫祖国的本领;齐:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!赛过鲜艳的花朵,胜过明亮的群星;星星火炬队旗下,行进着千万个小雷锋 诗朗诵 千万个小雷锋

女:千万颗明亮的星星,缀满灿烂的夜空;男:千万朵鲜艳的花儿,开满祖国的山岭.女:赛过鲜艳的花朵,男:胜过明亮的群星;齐:我们千万个小雷锋,行进在少先队的行列中.男:当人们走进校园,教室,感到清新,明净;没有痰迹,碎纸和灰尘,只有歌声,笑声,读书声。女:当前进的集体,出现了掉队的学生;有伸过去的一双双手臂送去鼓劲儿的春风.女:当学期已经结束,要把教室的桌椅点清;总务老师会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉.男:当乘客踏进电车,汽车会传来阵阵童声:“爷爷请坐”,“阿姨请坐”,那样清脆,甜蜜,动听。女:新道德,新风尚,美化着我们的心灵;男:为人民,为大家,成为我们的使命.齐:就象少先队员的敬礼,右手高举过头,五指并拢;“人民利益,高于一切”,化作了我们的行动.女:红领巾飘在胸前, 齐:更飘在我们心中;男:星星火炬在队旗上闪耀, 齐:更指引着我们的前程.男:我们要有丰富的知识，女:有建设,保卫祖国的本领;齐:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!赛过鲜艳的花朵,胜过明亮的群星;星星火炬队旗下,行进着千万个小雷锋