爱我校园征文活动方案

第一篇：爱我校园征文活动方案

“我爱校园”征文活动方案

一、活动宗旨：

为进一步丰富学生的校园文化生活，展示学生的艺术才华及精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，特举办“我爱校园”征文比赛。这次征文活动以“爱学校”为宗旨，力求通过征文活动，引导学生奋发进取、健康向上，热爱班级，热爱学校。

二、征文内容

本次征文活动以“爱校园、赞美校园、歌颂校园” 为主题。作文体裁不限，可以写诗歌；可以写以校园景物为主的写景作文；可以写以学校中新人、新事为主题的写人、记事作文等。

三、评选方式：

全体学生参加比赛。收集整理学生稿件后，语文教研组进行严格评审，评审将坚持公开、公正、公平的原则，使每一位优秀者都能得到最好的展示。同时把一等奖获得者的文章推荐到学校广播站进行宣传。

四、奖项设置

本次征文活动设置（分年级按参赛人数比例评奖）一等奖：20% 二等奖：30% 三等奖：50%

五、征稿时间：

从即日起到5月29日止。

六、几点要求：

1.每位语文教师收集全班学生的征文后，每班评选5篇优秀文章上交教务处。

2.征文书写要工整，纸张用稿纸。

3.诗歌不少于16行，其他文体不少于600字。

2015年5月25日

第二篇：我爱我祖国征文活动方案

今年是我们伟大祖国建国六十周年，为了宏扬同学们的爱国热情，培养同学们的民族精神，学院决定开展“我爱我的祖国”主题征文活动，以此向祖**亲献礼。

一、活动时间

征文时间：2009年5月4日至5月29日

评稿时间：2009年6月1日至6月10日

表彰时间：2009年6月下旬（具体时间另行通知）

二、活动要求

1、征文以建国祖国六十年取得的伟大成绩为内容，突出展现共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。文章力求新颖，体裁不限，题目自拟，字数在2500字左右。交稿时打印稿要用A4纸，正文内容用小四仿宋字；手写稿要字迹工整。

三、活动范围：

在校学生均可参加。

四、活动奖励

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第三篇：关于开展“爱我校园”主题征文活动的通知

关于开展“爱我校园”主题征文活动的通知 各年级各、各班级：

为了进一步丰富校园文化，提升同学们的文明素养，培养同学们对校园的热爱之情。特在我校学生中开展以“爱我校园”为主题的征文活动。现将具体要求通知如下：

1、题目自拟，字数为300-600字；

2、以在校园学习、生活、环境的感受为主题，要求内容充实，积极向上，畅言自己的体会和感想；

3、字迹工整；

4、每班在开展“爱我校园”文章交流后，选出1篇佳作参加校级评比，并请在稿件左上角注明：姓名、班级；

5、请各班在10月19日放学前把参赛文章交于政教处。逾期作放弃处理。

6、我们将评选出一、二、三等奖各一、二、三名，部分文章将在课外活动

中播出。

7、本次活动纳入班级量化考核，基础分10分，一、二、三等奖各加班级量

化分5、3、2分。

临河中学政教处、团委

2013年10月10日

第四篇：植绿护绿,爱我校园,从我做起征文活动方案总结

2011年实验中学

“植绿护绿，爱我校园，从我做起”征文活动方案

一、活动目的：

我们是发现美和创造美的精灵，生活在精致典雅的校园里，每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。特别是近年以来，我校在创建素质教育特色校过程中，不断践行“生态教育”理念，打造高标准、高品位的校园文化：习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园„„校园内处处彰显品位，点滴细微处无不蕴藏教育功能。为了让师生、家长更好地认识校园，品味校园文化，萌生主人翁的自豪感，特开展此项征集展示活动，共同为我们的“家”留下美好记忆。

三、组织领导

组长：马文华

副组长：刘玉海

成员：语文教师

四、参与对象

全体学生

五、征文主题结合自身的实践、体会和感受，围绕植绿护绿，爱我校园，从我做起，的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例，谈自己的看法，认识和如何行动。

六、征文时间

10月8日——10月20日

七、征文要求

1、体裁不限，小说、诗歌、散文、记叙文皆可；

2、作品题目自定，内容健康，积极向上，不得抄袭；

3、参赛作品如果是手写，要求字迹工整，打印需A4纸张。

八、评选办法：

1、本次比赛将组织语文骨干力量评审（凡指导老师不参与评审）。

2、每个年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

九、活动安排

1、宣传筹备：利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。

2、交稿地点：政教处。

2011年实验中学

“植绿护绿，爱我校园，从我做起”征文活动总结

这次活动以“植绿护绿，爱我校园，从我做起”为主题，希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶，一举一动，能给我们的家园描画一抹亮色，以文明环保的活动为载体，引导同学们积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。

首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展爱我校园、美我校园的教育。同学都积极参与其中，从他们的征文中能够看出学生已经形成了爱我校园、美我校园意识，并化为了行动。

通过本次植绿护绿，爱我校园，从我做起征文活动，大大增强了全校师生的爱我校园、美我校园意识，为打造和谐社会爱我校园、美我校园，奠定了良好的基础。今后，我校将继续将爱我校园、美我校园教育作为重中之重，通过各类活动提高学生爱我校园、美我校园意识，保障学生健康成长。营造学校的爱我校园、美我校园氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

第五篇：书香校园读书征文活动方案

书香校园读书征文活动方案

一、指导思想：

为了进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，更大程度地激发学生热爱读书，快乐读书的积极性，丰富学生的学习生活，提升学生语文素养，促进学生全面发展。

二、活动目的：

为了将“和谐阅读 健康成长”的阅读活动推向高潮。通过组织与读书相关的征文比赛活动，营造书香校园文化氛围，激发学生阅读与写作的兴趣，培养学生阅读与写作的习惯，让学生在阅读与写作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读与写作，沉浸于阅读，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。

三、关于征文比赛：

1．参赛对象：三至五年级全体同学。2.比赛时间：第8周

3.作文要求:(1)以“书”为话题写一篇作文。(2)文体不限；(3)字数不限；(4)用信纸，题目下面注明班级、姓名、四、评奖办法

每班评选出优秀作文，语文老师将作文上交学校语文教研组，学校将评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人。由学校教务处统一公布、颁奖。

阁山中心小学 2016年10月24日