第一篇：地理漫画试题
一、选择题
读下列四幅漫画，完成1～3题。
1．漫画中，直接反映资源破坏严重和环境保护刻不容缓的是（）
A．无奈投降
B．高难飞行 C．今非昔比
D．所剩无几
2．漫画中，直接反映我国人口众多的是（）
A．无奈投降
B．高难飞行 C．今非昔比
D．所剩无几
3．四幅漫画共同启示我们，为了人类的明天必须（）
A．实施可持续发展战略
B．实施计划生育战略 C．实施西部大开放战略
D．实施依法治国战略
读漫画“小猫钓鱼有新招”，完成4～5题。
4．此漫画地反映的主要问题是（）
A．创新是民族进步的灵魂 B．我国面临严峻的人口形势 C．我国面临严峻的资源问题 D．我国面临严峻的环境问题 5．漫画中的现象所造成的直接危害是（）A．威胁生态平衡 B．危害人类健康 C．制约经济发展 D．制约社会发展 读漫画“美好的回忆”，完成6～7题。
6．此漫画反映的主要问题是()A．水土流失 B．土地荒漠化 C．过度放牧 D．过度开垦 7．在我国四大地理区域中，这种环境问题突出的是()A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区
8．下图漫画“千呼万唤出一‘滴’”反映了当今世界正面临着（）
A．气候变暖问题 B．水资源短缺问题 C．水土流失问题 D．环境污染问题 9．下列漫画反映的主要问题是（）
A.环境恶化 B.人口问题 C.资源问题 D.粮食短缺问题 10.漫画图中 “子”指的是（）
A．香港 B．澳门 C．台湾 D．祖国大陆
11.读漫画“长江与黄河的对话”，下列叙述正确的是（）
A.长江与黄河都结冰 B.长江与黄河的流量都不大
C.长江是名副其实的“黄金水道”
D.长江流域生态破坏严重，水土流失导致含沙量增大 12．漫画“有家难回”反映的主要问题是（）
A．气候变暖问题 B．水资源短缺问题 C．水土流失问题 D．水污染问题
读漫画“不堪重负”，回答13～14题。
13．漫画反映了（）
①人口问题是当代世界面临的一个严重问题②人口问题给地球资源造成了沉重压力
③人口越多，对经济发展的促进作用越大 ④世界的人口与资源、环境是相协调的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．上图中反映的当前世界存在的人口问题主要是指（）A．人口素质低 B．人口数量过多，增长过快 C．人口老龄化较严重 D．人口分布不平衡 15．有人将人与资源的变化画成了漫画（见下图），这幅漫画说明（）
①人口与资源之间的矛盾是不可调和的 ②只有人口不断增加，才能充分利用资源
③人口增长过快使自然资源承受的压力越来越大
④人类必须与自然和谐相处，对自然、社会和子孙后代负责 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16.(浙江2010年高中会考地理)漫画(图6)所示环境问题产生的主要原因是（）
A.扩大湿地面积 B.大量排放污水 C.过度开采地下水 D.大量燃烧化石燃料
二、读图分析题
17．读下面二幅漫画，完成下列要求：
（1）目前，我国人口增长迅速，将会带来的后果是（）
①消费群体扩大，促进市场经济发展 ②劳动力充足，促进生产发展 ③资源需求膨胀，人均资源量减少 ④阻碍经济发展，不利于人民生活水平的提高 A．①② B．③④ C．①③ D．②④（2）应当彻底根除的封建社会的陈旧观念有哪些？
（3）小明20岁结婚生孩子，他哥哥大学毕业后25岁结婚生育。有人认为弟兄俩的做法，结果是一样的。反正都是一辈子只生一个孩子，与国家计划生育无关紧要。你认为这种看法是否正确？哥俩谁的做法更有利于计划生育？为什么？
（4）试述我国计划生育政策的具体要求是什么？
18．读下面两幅漫画，回答下列问题：
（1）二幅漫画反映了什么问题?
（2）目前，我国最重要的土地利用类型是（）
A．耕地 B．林地 C．草场 D．未开发土地（3）请你就保护土地的重要性设计两条公益广告词。
（4）针对漫画二，我们应当采取哪些措施保护现有耕地？
19．读漫画“启事”和漫画“争”，回答下列问题：
（1）漫画“向往明天”反映的主要环境问题是______。（2）产生漫画所示现象的人为原因有哪些？
（3）这种现象可能带来的危害有哪些？
（4）要从根本上消除这种现象，就要（）
A．禁止森林的砍伐 B．减慢经济的发展速度
C．做到森林的砍伐与培育相结合下班 D．发展替代材料和速生林等
参考答案
1．C 2．B 3．A 4．D 5．A 6．B 7．C 8．B 9．B 10．C 11．D 12．D 13．A 14．B 15．B 16.D 17．（1）B（2）有“男尊女卑”、“重男轻女”、“传宗接代”、“不孝有三，无后为大”等
（3）不正确。哥哥的做法理更利于计划生育。由于弟弟是20岁结婚，100年内是五代人；而哥哥25岁结婚，100年的时间只有四代人，哥哥晚婚100年内比弟弟少生一代人（4）晚婚、晚育、少生、优生。18．
（1）一是我国某些地方盲目开发，乱占耕地现象严重；二是使用耕地不合理，严重破坏土地资源的现象。（2）A（3）保护耕地，刻不容缓；但存方寸土，留与子孙耕；土地 —我们的生命，请保护土地等。（4）禁止占用耕地建窑、建坟或者擅自在耕地上建房、挖砂等，因地制宜，合理地开发利用土地资源。19．
（1）生态环境受到破坏
（2）过度砍伐森林，开垦草地，牧区过度放牧等
（3）水土流失，土壤肥力下降，土地荒漠化，旱涝灾害及沙尘暴等自然灾害频繁发生等（4）C
第二篇：趣味地理漫画
趣味地理:地理漫画地理专题测试卷
一、选择题
读下列四幅漫画，完成1～3题。
1．漫画中，直接反映资源破坏严重和环境保护刻不容缓的是
A高难飞行 B无奈投降 C今非昔比 D所剩无几 2．漫画中，直接反映我国人口众多的是
A高难飞行 B无奈投降 C今非昔比 D所剩无几
3．四幅漫画共同启示我们，为了人类的明天必须（）
A．实施可持续发展战略
B．实施计划生育战略
C．实施西部大开放战略
D．实施依法治国战略
读漫画“小猫钓鱼有新招”，完成4～5题。
4~5题
6~7题
4．此漫画地反映的主要问题是（）A．创新是民族进步的灵魂
B．我国面临严峻的人口形势
C．我国面临严峻的资源问题
D．我国面临严峻的环境问题
5．漫画中的现象所造成的直接危害是 A威胁生态平衡 B危害人类健康 C制约经济发展 D制约社会发展
读漫画“美好的回忆”，完成6～7题。
6．此漫画反映的主要问题是()A．水土流失 B．土地荒漠化 C．过度放牧 D．过度开垦
7．在我国四大地理区域中，这种环境问题突出的是()A北方地区 B南方地区 C西北地区 D青藏地区
8题
9题
10题 8．下图漫画“千呼万唤出一„滴‟”反映了当今世界正面临着（）
A．气候变暖问题 B．水资源短缺问题 C．水土流失问题 D．环境污染问题
9．下列漫画反映的主要问题是（）A.环境恶化 B.人口问题 C.资源问题 D.粮食短缺问题 10.漫画图中 “子”指的是（）A．香港 B．澳门 C．台湾 D．祖国大陆
11题
12题
11.读漫画“长江与黄河的对话”，下列叙述正确的是（）
A.长江与黄河都结冰
B.长江与黄河的流量都不大
C.长江是名副其实的“黄金水道” D.长江流域生态破坏严重，水土流失导致含沙量增大
12．漫画“有家难回”反映的主要问题是（）A气候变暖问题 B水资源短缺问题 C水土流失问题 D水污染问题
13~14题
15题
16题
读漫画“不堪重负”，回答13～14题。
13．漫画反映了（）①人口问题是当代世界面临的一个严重问题 ②人口问题给地球资源造成了沉重压力③人口越多，对经济发展的促进作用越大 ④世界的人口与资源、环境是相协调的A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．上图中反映的当前世界存在的人口问题主要是指（）
A．人口素质低 B．人口数量过多，增长过快
C．人口老龄化较严重
D．人口分布不平衡 15．有人将人与资源的变化画成了漫画（见下图），这幅漫画说明（）①人口与资源之间的矛盾是不可调和的 ②只有人口不断增加，才能充分利用资源 ③人口增长过快使自然资源承受的压力越来越大④人类必须与自然和谐相处，对自然、社会和子孙后代负责
A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16.(浙江2010年高中会考地理)漫画(图6)所示环境问题产生的主要原因是（）
A.扩大湿地面积 B.大量排放污水
C.过度开采地下水 D.大量燃烧化石燃料
二、读图分析题
17．读下面二幅漫画，完成下列要求：
(1)目前，我国人口增长迅速，将会带来的后果是（）①消费群体扩大，促进市场经济发展 ②劳动力充足，促进生产发展 ③资源需求膨胀，人均资源量减少 ④阻碍经济发展，不利于人民生活水平的提高
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（2）应当彻底根除的封建社会的陈旧观念有哪些？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）小明20岁结婚生孩子，他哥哥大学毕业后25岁结婚生育。有人认为弟兄俩的做法，结果是一样的。反正都是一辈子只生一个孩子，与国家计划生育无关紧要。你认为这种看法是否正确？哥俩谁的做法更有利于计划生育？为什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）试述我国计划生育政策的具体要求是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18．读下面两幅漫画，回答下列问题：
（1）二幅漫画反映了什么问题? ___________________________________________________________________________________________________（2）目前，我国最重要的土地利用类型是（）A．耕地 B．林地 C．草场 D．未开发土地（3）请你就保护土地的重要性设计两条公益广告词。
___________________________________________________________________________________________________（4）针对漫画二，我们应当采取哪些措施保护现有耕地？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19．读漫画“启事”和漫画“争”，回答下列问题：
（1）漫画“向往明天”反映的主要环境问题是______ __。（2）产生漫画所示现象的人为原因有哪些？
___________________________________________________________________________________________________（3）这种现象可能带来的危害有哪些？
___________________________________________________________________________________________________（4）要从根本上消除这种现象，就要（）
A．禁止森林的砍伐 B．减慢经济的发展速度
C．做到森林的砍伐与培育相结合下班 D．发展替代材料和速生林等
“人口与资源”漫画展作品选登 地球的资源是有限的，可是地球人口却无限制地膨胀，这已成为全世界的一大难题。控制人口的盲目增长，合理开发使用有限的资源是关系人类生存的重大课题
无限吃有限——画世界人口盲目增长（华君武）人与自然（方成）
锦上添花（胡延亭）城外“城”（城市人口过多垃圾难以处理）缪印堂
森林的童话（韦启美）多的倒比少的少 少的倒比多的多（常铁钧）
吞噬（孙以增）人口极限（张滨）
趣味地理:地理漫画地理专题测试卷 1．C 2．B 3．A 4．D 5．A 6．B 7．C 8．B 9．B 10．C 11．D 12．D 13．A 14．B 15．B 16.D 17．（1）B（2）有“男尊女卑”、“重男轻女”、“传宗接代”、“不孝有三，无后为大”等（3）不正确。哥哥的做法理更利于计划生育。由于弟弟是20岁结婚，100年内是五代人；而哥哥25岁结婚，100年的时间只有四代人，哥哥晚婚100年内比弟弟少生一代人（4）晚婚、晚育、少生、优生。
18（1）一是我国某些地方盲目开发，乱占耕地现象严重；二是使用耕地不合理，严重破坏土地资源的现象。（2）A（3）保护耕地，刻不容缓；但存方寸土，留与子孙耕；土地 —我们的生命，请保护土地等。（4）禁止占用耕地建窑、建坟或者擅自在耕地上建房、挖砂等，因地制宜，合理地开发利用土地资源。
19．（1）生态环境受到破坏（2）过度砍伐森林，开垦草地，牧区过度放牧等（3）水土流失，土壤肥力下降，土地荒漠化，旱涝灾害及沙尘暴等自然灾害频繁发生等（4）C
第三篇：中考漫画试题集锦
中考漫画试题集锦
1.(学习压力）读右图漫画，结合所学，回答下列问题。（1）右图反映了什么现象？
反映了当前学生的学习负担（压力）过大。（2）你会给图中的妈妈提哪些建议？
以正确的言行教育引导子女，减轻孩子学习负担；鼓励孩子多做一些家务活，劳逸结合；不要过分强调学习成绩，减轻孩子的思想压力等。
【扶起倒下的人心】
2.（扶与不扶）读漫画，回答下列问题。（1）右图漫画说明了什么？
说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。（社会缺乏诚信）（2）如果你遇到漫画中的现象，你会怎样做？
采取必要的救护措施；寻求过往路人的帮助，或拨打120急救电话等。
【透视现象 内省自悟】
3.（不文明旅游）读右图漫画，回答下列问题。（1）右图漫画说明了什么
说明了某些游客的公德意识不高。
（说明了部分游客爱护公共环境和设施意识不够）（2）漫画中的这些行为有哪些危害？
破坏公共环境和设施；扰乱景区的旅游秩序； 损害个人的形象；损坏景区的旅游资源等。（3）针对漫画中现象，你准备如何做一个文明游客？
提高自己的法律意识和文明素养，做到文明旅游；遵守公共场所的秩序，服从景区管理；敢于同不文明的行为作斗争等。
【透视现象 内省自悟】
4.（侵犯消费者权益）读漫画，回答下列问题。（1）右图漫画说明了什么？
部分商家在市场经营中缺乏诚信、侵犯了消费者的合法权益（2）如果生活中你遇到漫画中的现象，你怎么办？ 增强消费常识，提高自我保护能力，避免上当受骗；学会依法维权，与经营者协商解决，向消费者协会投诉，向人民法院起诉等。
5.【孝亲敬长 传承美德】 读漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了什么现象？
反映了空巢老人生活孤单寂寞，缺乏子女的关爱。（子女没有尽到孝敬父母的义务）
（2）作为子女，如何解决漫画中的问题？
子女应该常回家看看，要在物质上尽到赡养父母的义务；更要在精神上慰藉父母；子女要关心老人的身体，陪父母说说话等。
【惩治舌尖的犯罪 确保舌尖上的安全】 6.读漫画，回答问题。
（1）漫画中的行为反映了什么现象？ 反映了当前我国食品安全形势严峻。（2）这一行为有什么危害？
这一行为损害了消费者的合法权益，尤其是生命健康； 扰乱了经济秩序，破坏了市场规则等。（3）日常生活中，你遇到漫画中的现象会怎么办？
拒绝购买有毒食品；并及时向有关部门举报；增强维权意识，提高依法维权能力。7.（沉迷网络）读漫画，回答问题。（1）右边漫画的行为反映了什么？
①部分中学生沉迷于网络；②未成年人各方面都不成熟，容易不良网络危害。（2）这一行为有什么危害？
①严重影响未成年人的学习与生活；②侵害未成年人的身心健康； ③容易诱发青少年违法犯罪。（3）青少年如何避免网络的危害？
①增强自我保护意识，提高自我保护能力；②树立正确的人生观，自觉抵制不良诱惑；③学会依靠家庭、学校、社会及司法保护。
8、（脚丫子伸出窗外）读漫画，回答问题。（1）漫画反映了什么？
①说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。②部分公民道德素质滑坡。
（2）你想对漫画中的中间人说些什么？
①遵守公德，才能赢得他人尊重 ②做一个有文明素养的人
③公共场合要遵守公共秩序
（3）我们在谴责漫画中的人的同时，自己应做到哪些？ 遵守社会公德；遵守公共秩序；做一个有文明有素养的人。(4)如何避免漫画中不文明的行为出现？
进一步加强爱你共和提升思想道德素质，制定完善的法律法规；加大执法力度，惩治不文明行为；依靠新闻媒体进行曝光，加强舆论监督。
9、（伤害学生自尊）观察漫画，探究回答（权威三）
（1）老师对学生这样训斥，可能会产生哪些影响？
伤害学生的自尊心，侮辱学生的人格；不利于学生的身心健康成长； 出现消极情绪；可能会产生与老师对抗。（2）面对这样的训斥，漫画中的学生应该怎样做？ 努力学习，改进学习方法，提高学习成绩；与老师沟通，指出老师这样做侵犯了自己的尊严权。
10、观察漫画《考试恐惧症》，思考探究。（权威二）（1）在当前教育环境下，考试有什么作用？ 可以检查学习效果；可以总结学习收获； 是国家选拔人才的比较公平的方式。
（2）让考试不再可怕，请你从国家和个人两个角度出出主意。国家：深化改革，让评价方式多元化；降低考试难度等。个人：调整个人期望；调控不良情绪，为自己减压； 增强自身实力；树立正确的考试观念等。
11、观察图片《七条底线》，思考回答。（权威一）（1）发出倡议共守“七条底线”有什么意义？
有利于营造健康向上的网络环境；加强社会主义精神文明建设； 维护社会稳定；帮助广大网民明辨是非，增强辨别能力；规范网络行为。
（2）任选一条底线，谈谈作为小网民，我们应该怎样做？ 道德风尚底线。做法：文明礼貌；真诚友好；乐于助人；
不浏览不健康网页；不造谣，不传谣；培养高雅情趣，不传播低俗信息。
12、（不良动画片）观察两幅漫画，探究回答。（权威四）（1）两幅漫画共同反映了什么问题？
某些动画片含有不适合未成年人观看的不健康内容； 部分动画片内容不利于青少年的健康成长。
（2）《喜洋洋与灰太狼》是深受广大中学生喜爱的动画片，看了两幅漫画，你一定有很多话要说。请你自选两个角度，把想说的话说出来。
①这些内容不利于青少年形成良好的世界观；不符合社会主义精神文明建设的要求；属于不良诱惑；不利于青少年健康成长；容易误导未成年人。
②相关部门要加强对动画做平的审核；我们要自觉抵制不良诱惑；制作方要增强社会责任感，加强对未成年人的社会保护。
13、漫画观察《杀手锏》，思考探究。（权威五）
（1）面对商家“不公平”、“不合理”的“杀手锏”，消费者会有什么感受？
感到气愤、委屈，受到欺骗，权益受到损害。（2）对于这些“杀手锏”，我们正确的态度和做法是什么？为什么？ 拒绝接受；依法维权。
原因：商家的做法侵害了消费者的合法权益；法律是最重要的行为规则，具有普遍约束力；任何人任何组织都不得超越法律。
14、（烟花爆竹）观察两幅漫画，回答问题。（权威六）（1）漫画一反映了什么问题？ 燃放鞭炮危害人身安全。
（2）针对漫画反映的问题，你想说的是什么？（从两个角度表达你的看法）角度一：①春节燃放鞭炮有许多危害；②对于传统民俗，我们要有选择地继承，学会移风易俗，文明燃放。
角度二：我们每个人要自觉限量燃放或不燃放，过安全祥和喜庆的春节。
15、（冷漠、扶不扶）观察下面的图片和漫画，运用学过的知识回答。
鼻血堵塞呼吸道窒息而死。9雨2日，武汉市，88岁的李大爷在菜市场门口迎面摔倒，围观者无人敢上前扶一把，一个半小时后李大爷才被救起，①地铁里的冷漠一幕 ②面对摔倒的老人，人们……
（1）图片和漫画像我们发出怎样的呼唤？
良知；善良；乐于助人，传承中华民族尊老敬老的美德；对他人负责；强烈的社会责任感；亲社会行为；践行“友善”社会主义核心价值观。消除冷漠，奉献爱心，践行以团结互助为荣的荣辱观。（2）根据图片①，如果你在车厢里，正确的做法是：
主动让座；在大家注视下扶起老人，必要时送医院。
16、（校园禁烟）2014年 1月31日，教育部发出全国学校“禁烟令”： 凡进入中小学幼儿园，任何人、任何地点任何时间一律不准吸烟，要在校门口显眼处设立标志。
（1）结合材料和漫画，说说实施这一禁令有什么现实意义？ 保护师生生命安全；引导关注师生生命健康，关爱他人；养成健康的生活习惯，创建无烟校园，营造无烟、清洁、健康的学习、生活环境；有利于同学们的身 心健康；有利于身边环境的净化，促进校园更加文明与和谐。
(2)如果你校开展创建“无烟校园”宣传活动，请运用所学知识完成相关问题。
①设计一条宣传活动标语： 摒弃吸烟陋习，共建文明校园；营造健康生活，创建无烟校园；还校园一片清新，请丢掉手中香烟；珍爱生命，绿色呼吸，共建无烟校园。②如果你学校有老师和同学在校园吸烟，你该怎么办？
A、针对老师： 和老师沟通，说明其错误性，要求纠正。
B、对同学： 劝阻，监督其行为，帮助其养成良好习惯；向学校报告。17.（乱扔垃圾）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）两幅漫画共同反映了什么现象？ 反映那个了部分公民道德素质不高； 反映了社会上部分公民道德素质滑坡。
反映了一些人缺乏应有的社会责任感或公民意识；②反映了一些人缺乏可持续发展意识或环境意识。（2）结合所学知识，谈谈你对此现象的认识。（6分）
这是不文明的表现；败坏社会风气；损害社会主义精神文明建设；不利于先进文化建设；不利于未成年人的健康成长。
（3）为了避免此类现象的发生，公民应该怎样去做？
①培养自己的责任意识，养成良好的社会公德，从我做起、从小事做起；②自觉履行公民义务，看到此类现象立即进行批评指正。
18、（光盘行动）材料一：有关数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。材料二：漫画《不打包》
（1）材料一、二共同反映了什么问题？
在生活中存在铺张浪费现象。
（2）倡导厉行节约、反对浪费的原因是什么？
我国人均资源占有量少、开发难度大，且浪费损失严重这一国情决定的；或我 国仍处于社会主义初级阶段，社会生产力水平比较低的国情决定的；我国现在 低水平、不全面、发展很不平衡的小康水平决定的；或我国勤俭节约、艰苦朴 素的艰苦奋斗精神决定的
（3）厉行节约、反对浪费，从自身做起。请写出两个你能做到的事。
纸张两面用；淘米水浇花；用布袋购物；吃光餐盘中的饭菜等。
19、（拦路抢劫）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画中学生的哪项权利受到了侵犯？
财产所有权。
（2）实施拦路抢劫是一种什么性质的行为？（1分）这种行为的三个基本特征是什么？
犯罪。具有严重的社会危害性；触犯刑法；应受刑罚处罚。
（3）针对漫画反映的问题，主要应加强哪方面保护？ 社会保护。
20、（网络谣言）观察漫画，根据所学知识回答问题。（1）此漫画主要反映了什么现象？ 谈谈他的影响。①说明我国依法打击网络谣言的违法行为。
②社会生活中存在大量网络谣言，我们要依法打击网络谣言的行为。影响：违背诚信原则，败坏个人名誉，给受害人造成精神困扰；扰乱社会秩序，影响社会稳定，损害国家形象。
（2）你认为如何解决此漫画中所反映的问题。
①开展社会主义公民道德建设，全面提升公民素养；②强化公民责任意识、自律意识；③完善公民网络行为法律制度；加大对网络谣言传播者的惩罚力度； ④加强网站的管理创新，完善网站行业自律制度。
（3）结合漫画中的现象，谈谈青少年应如何维护健康的网络环境？
遵守网络规则；遵守法律法规，提高道德修养，文明上网；不信谣、不传谣、不造谣；发现网络谣言的违法行为，及时向有关部门举报。
21、（习主席买包子）同学们看到这幅漫画后，纷纷为习主席点赞。这是为什么呢？请问，假如你在现场，你准备怎样与习主席打招呼？ 为什么：①漫画形象的使用是政治人物形象不再冷面，而是丰富多彩，有人情味；②习主席排队购买张显文明礼貌；③习近平走进人民生 活展现其亲民形象。
招呼：主席好！欢迎主席，欢迎主席与民同吃，与民同乐！
22、关于春节时放鞭炮，还是不放鞭炮的问题，小马同学很纠结。（1）针对上述两种观点中的一种请分别说明理由。
不放：①燃放烟花爆竹造成环境污染；②会造成垃圾；③存在安全隐患。
放：①春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗；②是传统文明； ③烟花爆竹是传统产业。
(2）这个问题的解决也许会有多种办法，请你发挥自己的聪明才智，为大家提供两个两全其美的好办法。
①可以用电子抱住替代，即可循环使用，也能保护环境；②规定时间和地点集体燃放低烟低沉的环保烟花；③丰富现代春节文化娱乐内容，取代放烟花爆竹的习惯。
23、（大妈广场舞）（1）有图漫画反映了跳广场舞存在什么问题？ 广场舞噪音扰民或侵犯他人权利。
（2）社区大妈热衷于跳广场舞，有什么好处？
①有利于强身健体，磨练意志；②有利于培养高雅的生活情趣和健康的生活方式；
③有利于人际交往，建立和谐社区；④有利于社会主义精神文明建设。（3）请你谈谈怎样解决居民与跳舞者的冲突？ ①政府或社区：划定专门区域，远离居民区；立法规范。②跳舞者：在规定场所、规定时间跳舞；降低音量，不使用高音喇叭；做到换位思考；
③社区居民：积极交流沟通，理解他人，共同商量解决；不能采取过激言行或违法行为。
24、（学生亚历山大）观察右边漫画，回答下列问题。
（1）漫画反映了什么问题？ 反映了学生课业负担过重（2）这种问题的存在有何影响？
不利于激发学生的学习兴趣，影响学生的身心健康发展；与素质教育的要求相违背；不利于教育的全面发展。（3）假如我们也遇到这种情况怎么办？ 掌握学习减压的方法；向学校领导和老师反映；向家长、社区和居委会反映；向家与主管部门反映。
25、（捏捏族）观察右边漫画，回答下列问题。（1）漫画中小火的做法可取吗？为什么？
不可取。因为这种调控情绪的做法损害了超市和消费者的利益，也不利于个人身心发展，是错误的也是违法的。（2）漫画启示我们在宣泄情绪时要注意什么？
要注意选择场合，注意在不伤害自己和他人的前提下合理宣泄情绪，不要对无辜的人宣泄，也不要在人群里宣泄。
26、（异性交往）观察右边漫画，回答下列问题。
（1）漫画中学校的做法对吗？
不对。异性交往是社会生活中不可缺少的重要组成部分；人在青春期萌发对异性的向往是生理和心理走向成熟的标志，是正常而美丽的事；正确认识中学生的异性交往，是帮助中学生建立正常异性关系的前提。
（2）男女生之间交往对我们的成长有什么意义？
①有益于我们身心健康发展；②可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进心身健康发展；③可以扩大交往范围，锻炼交往能力。（3）请你谈谈男女生应如何正常交往？
①既需要相互尊重，又要自尊自爱；②既要开放自我，又要把握分寸；③既要注意主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率；④自然交往，公开坦诚。
27、（避免盲目攀比 学会理性消费）观察右边漫画，回答下列问题。
（1）如何看待漫画中行为人（女儿）的行为？
是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消费的错误性；没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。（2）在日常生活中我们应怎样消费？谈谈你的认识。在消费时多一些理性，少一些盲目；把钱花在关键地方，购买物有所值的商品；不与周围人攀比，避免盲目从众；绿色消费，是低消费；考虑家庭实际情况；注重精神消费。
28、（摆脱依赖 走向自立）观察右边漫画，回答下列问题。
（1）谈谈你对漫画中“孩子”行为的认识。
漫画中孩子有严重的依赖心理，缺乏自立的能力。这样会使他丧失独立生活的能力和精神，缺乏独立生活的责任感。（2）我们生活中应该怎么做？
①思想上：认识以来的危害，主动告别依赖；②行动上：学会自立；多时间，多锻炼；学会管理好自己的生活；做一个对自己、他人、社会负责任的人。
29、（关注留守儿童)观察右边漫画，回答下列问题。(1)如果你的父母不在你身边，你会怎么办？ 理解体谅父母，多和父母通电话；努力学习，对自己负责；依法自律，增强自我保护的意识和能力；增强社会责任感，关心帮助其他留守儿童。（2）留守儿童容易遇到哪些困难？ 生活上缺乏照料和关心，精神上易感到孤独。（3）你准备怎样关心身边的留守儿童？
鼓励他们；募捐资助他们；写倡议书，唤起社会关注。（4）请为解决留守儿童问题提出合理化建议
①家长：加强与代理监护人的联系，与孩子多沟通，多关心孩子；②学校：加强与家长联系，对留守儿童进行多元化教育；③社会：为留守儿童创造良好环境，确保留守儿童的安全；④留守儿童：严格要求自己，遵守纪律，认真学习，用行动和成绩回报父母。
30、（老人摔倒，扶不扶）观察下面漫画，回答下列问题。（1）看到老人摔倒不扶，会带来哪些不良社会影响？
危及老人的生命安全，是漠视生命、不尊重生命的表现；会引发社会诚信缺失，道德滑坡；不利于弘扬传统美德、弘扬社会正气；不利于构件和谐社会。（2）谈谈为什么要扶起老人？
①真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人；②关爱他人是人类
文明的标志，是做人的基本道德；③乐于助人是中华民族的传统美德。（3）针对救人被讹现象，谈谈你的看法。
救人被讹会产生极大危害；滋生自私冷漠现象，败坏社会风气；危害社会主义精
神文明建设，不利于弘扬传统美德。
（4）如果你遇到这种现象，你会怎么做？为什么？
我会扶起老人。见义勇为、助人为乐、扶危济困是中华民族的传统美德；真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人。
我不会扶起老人：当前道德失范，诚信缺失扶起老人可能会被讹；
31、（诚信教育）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了什么？
我们重视从小学进行诚信教育，但遗憾的是某些大学生诚信缺失。（2）为什么要在全社会加强诚信教育？
①对个人讲，诚信是高尚的人格魅力；对企业讲，诚信是资本、财富和竞争力； 对社会讲，诚信是正常的生产和生活秩序的保障；④诚信是做人的基本准则，是 中华民族的传统美德。
32、（异地高考）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）2014年各地纷纷出台异地高考政策反映了什么？
反映民众对教育公平的强烈呼唤；党和政府关注民生、以人为本、执政为民的理念。
（2）出台异地高考方案有什么意义？
①有利于让非户籍地考生享有本地考生的高考资格和教育资源；②有利于维护教育公平，促进社会公平正义；③有利构建和谐社会。
33、（领导专用）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画揭露了什么现象？
社会中存在一些利用特权某的便利的不公现象。（2）谈谈打击此种行为的意义？
①有利于维护社会公平；②社会的和谐发展；③减少或避免社会冲突，有利社会长治久安。
34、（价格战）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画说明了什么？
没有正确理解竞争与合作的关系，不能正确对待社会生活中的合作与竞争。
（2）谈谈这种做法的危害。
①扰乱公平竞争的市场经济秩序，造成竞争秩序混乱；②给其他企业和消费者合法权益造成损害；③不正当竞争阻碍社会生产力的发展。（3）结合漫画谈谈如何处理好双方之间的关系。
①在社会生活中，竞争能够激发人的潜能，合作是人类生存发展的基本田间和手段； ②竞争与合作不是相互排斥的，竞争中有合作，合作中有竞争，竞争双方 要实现双赢。
35、（家风）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画体现的传统美德是（孝敬父母长辈、诚实守信）（2）列举身边的不良家风，说说改变此家风你有何好的建议？ 奢侈浪费。
建议：在消费时更应注意一些理性，少一些盲目；把钱花在关键的地方，在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品等。
36、（预防网络成瘾）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画中青少年沉迷于网络有什么危害？
会浪费大量的时间精力，严重影响学习生活和身心健康；引发诸多社会问题，甚至做出违法犯罪的事；会给家庭和社会带来危害。（2）为预防未成年人沉迷网络，请你提出合理化的建议。国家：加强对网吧的监管，规范网吧的经营行为，坚决取缔黑网吧；
学校：加强校园网络和管理，创造健康文明的网络文化；
家庭：应进行必要的监督和引导； 学生：追求高雅的生活情趣，提高自制力。
（3）我们享受网络乐趣的同时，怎样进行自我保护？
①不轻易泄露个人资料；②不随意答应网友的要求；③不浏览不健康的网页； ④遵守道德和法律。
37、（被疑偷窃 遭遇搜身）观察下面漫画，回答下列问题。（1）请你对保安的行为进行分析。
保安的行为是违法的，随便说人偷窃并加以搜身，既侵犯了他人的 人身自由、损害了他人的名誉，又侵犯了他人的人格 尊严权，应承担相应的法律责任。（2）当你遇到此种情况，你会如何做？
①拒绝保安的要求，指出其行为违法；②若保安强行 搜身，会依法维权。
38、（师德红线）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了什么问题？
国家要为教师划定师德红线（安全线），以便保护未成年人。（2）这一做法有哪些意义？
①有利于规范教师从教行为，降低违反师德行为的发生，维护教师的职业形象；
②有利于保护学生的合法权益，促进青少年健康成长；③有利于创设良好的育人环境，优化社会风气。
39、（个人隐私遭泄露）观察下面漫画，回答下列问题。
（1）你怎样看待漫画中不法分子和网站的行为？
这是侵犯他人隐私权的行为；侵扰他人私生活、公开他人隐私既使违反道德的行为，也是违法行为。
（2)当你遇到此类情况，你会如何做？
①勇敢拿起法律武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉； ②如造成大的精神伤害，还有权要求精神损害赔偿。
（3）你认为怎样才能是个人隐私得到更好地保护？
国家：制定和完善相关的法律法规，严厉打击侵犯个人隐私的行为；
企业：自觉遵守职业道德，依法规范自身的行为； 公民：树立隐私意识，学会自我保护。
40、（如此教育）观察漫画，回答问题。
（1）漫画中的行为侵犯了儿童哪些权利？违反了哪些法律？
生命健康权、人格尊严权。违反了宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法。（2）事件会造成哪些影响？
①严重侵害幼儿的生命健康权和人格尊严权，会给孩子造成心理阴影； ②伤害孩子的自尊心，不利于建立和谐的师生（友好）关系；③败坏 社会风气，败坏教师（公民）形象，给社会造成不良影响。（3）假如你是受伤害的儿童，你会怎么做？
如实告诉家长事情的原委；向学校或教育主管部门反映；向新闻媒体反 映；依法向人民法院起诉。
41、（保卫“舌尖上的安全”）观察漫画，回答问题。
（1）漫画共同说明了什么？
在生产和销售领域危害餐桌安全、侵犯消费者合法权益的行为时有发生，食品安全形势相当严峻，不容乐观。（2）造成漫画中问题的原因有哪些？
经营者：缺乏诚信意识，法制观念淡薄，社会责任意识不强，缺乏起码 的道德良知； 国家：法制不健全、监管不完善，执法力度不强；
消费者：自身维权意识和自我保护意思有待提高。（3）保卫”舌尖上的安全“，国家和消费者应该怎么做？
国家：①坚持依法治国，健全相关法律；②加强公民道德建设，形成诚 实守信的良好社会氛围。消费者：①主动学习和掌握有关消费知识，增强自生的判断和选择能力； ②增强权利意识和自我保护意识。
经营者：按照诚实守信的原则，依法规范自己的经营行为。
42、（政务微博）观察漫画，回答问题。
（1）政府开通微博便于广大网友行使什么权利？
建议权和监督权。
（2）漫画体现了我国目前和谐社会的哪一特征？
民主法治
43、（“老虎”“苍蝇”一起打）观察漫画，回答问题。
（1）漫画反映了什么问题？ 我们党惩治腐败的坚定决心。
（2）十八大以来众多高官落马给我们怎样的启示？ 表明我国是社会主义法治国家，法律面前人人平等；每个 公民要自觉学法守法，维护法律的权威和尊严。（3）中学生应怎样为抵制腐败做出积极贡献？
①努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，鬼法自身行为；②做法律的宣传者和践行者，学 会压法行使监督权，监督各级政府依法行政；③敢于同各种腐败现象作斗争。
44、（吃不起与不敢吃）观察漫画，回答问题。
（1）请分别写出过去吃不起和现在不敢吃的原因。
吃不起：①生产力水平低，社会提供不了太多的产品供人们消费； ②经济条件差，民众没有富余的经济来进行基本天剑以外的消费。不敢吃：①多种食品含有损害消费者生命健康的毒素；②食品安 全得不到保障，民众缺乏消费信心。
（2）为了让消费者都敢吃现在的食品，请你出谋划策。（答案见上6“舌尖上的安全”）
45、（贿选聚焦）观察漫画，回答问题。
（1）请为漫画你一个标题 用金钱换选票；贿选。（2）漫画反映了什么问题？ 反映了反腐倡廉法规制度不完善； 人民群众监督机制不健全； 廉政教育的宣传力度不够。（3）这类问题有什么危害？
金钱利益左右了选举人的意志，侵犯了人民平等、自由的选举权利，破坏了国家确立的选举制度，是对徐I案发和法律权威的践踏；
是严重违纪违法行为，违背了立党为公，执政为民的理念。（4）如何杜绝此类问题再次发生？ ①强化选民参与意识，深化对保障选举公正性的认识；②加大监督和查处力度，坚决查处选举中破坏选举的行为；③维护选举的权威性和法律的严肃性。
46、（营养餐：越来越小的苹果）观察漫画，回答问题。（1）上述漫画反映了什么问题？
反映了营养餐急剧缩水国家实施的营养计划不能落到实处。（2）为杜绝此类现象再次出现，你认为应该怎样解决？
国家：高度重视学生营养改善计划的落实工作；加强各个环节监督，依法惩治违法乱纪现象。
教育部门：针对学生营养餐存在的问题 进行整改，确保学生吃上足量放心的食品。
新闻媒体：密切关注，加强舆论监督。
学生及家长：要增强维权意识。
47、(实现有意义的人生）观察漫画，回答问题。（1)你赞成漫画中学生的毕业留言吗？说说理由。
不赞同。漫画中学生的行为是社会主义核心价值观缺失的表现，没有树立正确的人生目标，不能正确认识人生的意义。（2）如何才能实现有意义的人生？
①树立远大理想，把个人的前途命运同祖国、民族和人民的利益 联系在一起，热爱祖国、报效祖国，担当起时代赋予的使命； ②培养吃苦耐劳，勤俭节约的习惯，培养良好的生活品质和健康 的人格；③努力学习科学文化知识，立志成才，为现代化建设作 出自己的贡献。
48、（小手牵大手
人人讲卫生）观察漫画，回答问题。（1）漫画反映了什么问题？
公民在出游度假时，没有完全做到文明旅游。但可喜的是少数公 民认识到这种现象的危害，并身体力行的保护环境。（2）针对我国公民在旅游中不文明的现象提出合理化的建议。（从政府、公民的角度谈）
政府（国家）：认真履行政府职能，加强公共交通基础设施建设； 加强思想道德建设，培养文明道德风尚。
公民：①应坚持权利与义务的一致性，在行使权力是不损害他人 的合法权益；②从身边点滴小事做起，加强道德修养。
49、（人民代表大会）观察漫画，回答问题。
（1)结合漫画谈谈人民代表要履行好职责必须具备呢些素质？ 社会责任感；一定的文字组织能力；较高的文化素养；参政议政意识强；有正义感，能代表和维护人民的利益。（2）人大代表在大会期间应履行哪些职责？
代表基层群众审议国家机关的工作和国家的法律、决策；积极发言，献计献策；热情参政议政。
50、（恐怖袭击）观察漫画，回答问题。（1）漫画中的行为有何危害？
危害国家安全，破坏社会稳定，危害人民群众生命财产安全。（2）面对恐怖事件，我们应树立怎样的自我保护意识，掌握保护的 方法和技能？
①面对突发事件不要围观；②如果无法逃避时，找打型隐蔽物遮掩 自己及卧倒，减少伤害；③切勿激怒暴力事件实施者，更不要惊恐 叫喊；④尽量稳定情绪，观察现场情况，时机成熟时迅速撤离，远 离现场。
51、（单独二孩）观察漫画，回答问题。（1)漫画中的政策符合我国怎样的基本国情和国策？
反映了我国还处在社会主义初级阶段的基本国情；计划生育的基本国策。（2）漫画中实施的政策对国家有什么意义？
有利于①保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，促进经济持续 健康发展；②逐步实现国家政策和群众意愿的统一，提升家庭避险能力，促进家庭与社会和谐；③稳定适度低生育水平，促进人口与经济、社会、环境的鞋套和可持续发展。
52、（珍爱生命）观察漫画，回答问题。
（1）该校做法体现了对未成年人的何种保护？ 并说说开展这样主题班会的意义？
学校保护。有利于：①增强未成年人的自我保护意识； ②
未希望中学“预防溺水教育”主题会
成年人
掌握安全知识和技能；③保护学生的生命健康权。
（2）谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。
增强自我保护意识，掌握自我保护本领；不到河流、湖泊、水库、沟渠旁边玩耍、游泳，以防溺水；游泳应到有专人看护的场所；不慎落水要冷静、有效自救。
53、（食品安全）观察漫画，回答问题。
（1）漫画中“精养”者的做法有何危害？ ①侵害消费者人身、财产安全；②侵犯消费者的 知情权；③侵犯消费者的生命健康权；④扰乱社会秩序。（2）如果你就是其中的受害者，谈谈你如何做？ ①向工商、质监部门举报；②与侵权者协商解决； ③请求消协调解；④可向当地人民法院提起诉讼。
54、（不文明旅游）观察漫画，回答问题。（1）漫画中有人的言行说明了什么？ ①部分游人的思想道德素质不高； ②法律意识淡薄 ③环保意思不强。
（2）为避免此类现象的发生，你有何好的建议。
①国家要加强公民的思想道德教育，相关部门发现不文明行为既是教育或处罚；②有人要学法、懂法、用法；③遵守社会公德和秩序；④提高自身素质；⑤养成文明习惯；增强社会责任感。
55、（嫦娥登月）观察漫画，回答问题。
（1）嫦娥三号成功登月体现了我国正大力实施什么战略？
科教兴国
（2）嫦娥奔月实现了我国古代劳动人民的梦想。作为祖国的未来，你打算怎样培养自己的科学文化素质？
①树立远大理想，努力学习科学文化知识；②培养创新意识和创新能力；③树立终生学习理念，提高自主学习能力；④积极参加科技 创新活动；⑤培养开拓创新精神，敢于探索，敢于质疑。
56、（踩踏事故）观察漫画，回答问题。
（1）要避免途中的悲剧发生，我们青少年应该怎么做？ ①在学校等公共场所，不用急、不起哄、不制造紧张或恐怖气氛，防止踩踏事件发生；②遭遇拥挤的人流时，马上那个躲到一旁货随 人流走，不能逆行；③被人流挤到后要设法靠近墙角，身体蜷成球 状，保护最脆弱的部位；
（2）你认为你所在的学校可采用哪些措施来防止踩踏事件？ ①在上下楼底醒目处设立安全警示牌；②娄底拐角处都安排老师专 门负责维护秩序；③采用错时放学的办法，把学生“分流”；④增加 安全教育课内容，利用课余时间组织学生进行逃生演练。
57、（雾霾）观察漫画，回答问题。
（1）该图片反映我国正面临严峻的 环境问题
问题，解决该
问题的关键是实施
战
战略。
（2）你认为出现图片中雾霾现象的原因有哪些？
①过分强调经济的发展，无节制的索取资源；②人口素质偏低，环保意识 较差；③国家的立法不完善，执法力度不够等。④工业废气、汽车尾气、焚烧秸秆、燃放烟花爆竹等。
实施可持续反
58、（到此一游）观察漫画《“流芳”不成反“遗臭”》，回答问题（1）上面两幅漫画共同反映了一种什么行为？这种行为有何影响？ 是一种不文明的行为；缺乏社会公德行为；也是违法行为。影响：有损国家形象； 破坏文物古迹；影响国民素质。
（2）请你就解决漫画中存在的问题建言献策。
①国家制定完善法律法规，加大执法力度，严惩旅游中的违法犯罪行为； ②加强思想道德建设，提高人们的文明素养；③有关部门加强管理；④公 民要遵守道德规范和法律规范，做一个文明的游客。
59、（爸妈生日可记得）观察下面漫画《面试》分析寓意。一方面学生可以从关爱父母和其他亲人，学会感恩方面理解孝亲敬长是中华民 族的传统美德，是我们的天职；让我 们从现在做起，记住父母长辈的生日做 起；另一方面也告诉家长要重视家庭教 育，多给子女提供尽孝道感恩的机会。
60、（抄作业付钱）观察漫画，回答问题
（1）漫画反映的是什么问题？
漫画反映了一些青少年追求物质利益玷污了同学之间纯洁的友谊； 另一方面反映一些同学不诚信、不负责任的行为；没有珍惜受教 育的权利，也没有履行受教育的义务。（2）作为中学生你应该怎样做？
①要明辨是非，该帮助的就热情无偿帮助，助人能活得快乐和幸福，对同学不负责任的一定不能帮；②要诚信做人，学会对自己、对他 人、社会负责；③珍惜青春年华，珍惜受教育的机会，依法履行受 教育的义务，认真完成老师布置的学习任务。61、（扶还是不扶）观察漫画，回答问题。
（1）请运用所学知识，简析漫画中老人摔倒路人不扶的原因。
社会诚信的缺失；有些公民道德滑坡；某些人社会价值观扭曲 ；部分被扶者缺乏做人的良知，严重伤害了救助者的善意。（2）面对漫画中“扶不起”的尴尬，你认为我们应该做出怎样 的努力？
①国家要加强对公民思想道德教育和诚信教育，提高公民的思想
道德水平和诚信意识；②完善相关法律，加大对诬陷者的惩罚； ③社会要大力宣传救人者的美德，对诬陷者的曝光和鞭挞，形成
助人为乐的社会氛围；④广大公民要自觉提高自身思想道德素质，努力践行社会主义核心价值观。
62、（不能让人心到了）2014年春节联欢晚会中小品
《不能让人心倒下》台词：“人倒了可以扶起来，人心要 是倒了就扶不起来了”。根据材料和漫画，回答问题。（1）遇到老人摔倒你会怎么做？
上前帮助老人，寻求他人帮助并拨打120急救电话陪她去医院。
（2）“人心”指的是什么？你认为怎样才能让“人心”不 倒？
“人心”指良知；善良；乐于助人，传承中华民族尊老敬老的美德；对他人负责；强烈的社会责任感；亲社会行为；践行“友善”社会主义核心价值观。①国家要加强对公民思想道德教育和诚信教育，提高公民的思想道德水平和诚信意识；②完善相关法律，加大对诬陷者的惩罚；③社会要大力宣传救人者的美德，对诬陷者的曝光和鞭挞，形成助人为乐的社会氛围；④广大公民要自觉提高自身思想道德素质，努力践行社会主义核心价值观。63、（单位不准假常回家看看）观察漫画，回答问题。（1）2013年7月日，修改后的《中华人民共和国老年人权益噢 保护法》正式实施。自此，“常回家看看”成为了成年子女的 法定义务。立法规定“常回家看看”有什么意义？
①有利于督促子女屡行家孝敬父母的义务；②有利于弘扬中华 民族敬老爱老的传统美德；③有利于依法治国和以德治国结合 起来；④有利于在全社会形成敬老爱老的风尚。
（2）假如成年之后的你遇到漫画中的两难情形，你会怎么做？ 如果条件允许我会把父母接到身边一起生活；如果条件不行的 话，我会和工作单位协调，尽量多抽时间回家看看父母。
64、（公益活动）上海某校学生积极参加今年“蓝天下的挚爱” 慈善募捐、关爱老人、服务社区、大手牵小手的等活动，展示了 青年学生的无私奉献精神和青春风采。
（1）图文中反映了青年学生参加的是
社会公益
活动，有利
于养成 亲社会行为
习惯。
（2）参加这样的活动，对青少年健康成长有和意义？
①参加社会公益活动有助于青少年养成劳动习惯，提高劳动能力； ②有助于青少年增长知识，锻炼实践能力；③有助于培养优秀的 品质，服务社会的意识。
65、（酒店禁止带酒水）观看右图漫画，回答问题。
（1）图中商家的恶行为侵犯了消费者的什么权利？ 自主选择权和公平交易权。
（2）有关部门叫停这一行为有什么意义？
①有利于切实保护消费者的合法权益，体现社会的公平正义；②有利于 维护社会主义市场秩序，营造和谐的消费环境；③有利于全面建成小康 社会和构建社会主义和谐社会。
66、（父子隔阂）阅读漫画《沟通》，思考下列问题。（1）漫画反映了什么问题？
漫画反映了父子两代人对话的问题。由于父子之间产生矛盾和冲突，并且难以沟通问题。
（2）作为漫画中的儿子，你认为应掌握哪些与父亲沟通的艺术？ ①赞赏父母，增进亲情；②要认真聆听，获得交易，避免误会；③帮助 父母，用行动感动亲人；④在沟通过程中，与父亲不必太计较，要宽容。
67、（抢钱减压）阅读漫画，思考下列问题。
（1）请为这名男子提供正确排解压力的方法。
转换角度看问题；自我宽慰的情绪宣泄。（2）我们如何培养乐观健康的心态？
树立积极健康的生活态度；勇敢地面对挫折和失败，学会爱和感恩。（3）缓解生活压力的方法？
第四篇：地理会考试题（精选）
地理会考试题
1．下列现象主要由地球自转产生的是 A．春、夏、秋、冬四季的变化 B．夏季日出时间比冬季早
C．山东的学生通常比新疆的学生上课时间早 D．地球上五带的形成
读等高线地形图，完成2～3题。2．李村所处的地形类型是 A．高原 B．盆地 C．丘陵 D．山地
3．①②③④四地中，适合攀岩运动的是 A．① B．② C．③ D．④
4．小强的爸爸是一名外交官，以下是他对某个国家的描述：田野里，咖啡园一望无际；街头巷尾，讲着葡萄牙语的小伙子们，一边踢足球一边展示桑巴舞的舞姿。该国家位于
A．亚洲 B．欧洲 C．南美洲 D．北美洲
5．春节期间，张林和父母一起赴东南亚旅游。有关他在旅途中的所见所闻，与事实不符的是
A．在马来西亚，汽车一直奔驰在一望无际的大平原上 B．在新加坡能见到很多中国餐馆 C．泰国有大面积的橡胶、油棕种植园 D．印度尼西亚几乎每天午后都下雨
读下面四幅经纬网示意图，完成6～7题。
6．如果四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．①地位于②地的
A．正南方向 B．正北方向 C．东北方向 D．西南方向 8．海峡是海洋运输的重要通道。图中甲、乙、丙、丁中代表马六甲海峡的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．关于两极地区的叙述，正确的是 A．气候非常寒冷，多烈风 B．至今没有常住人口
C．多冰雪，降水丰富
D．南极地区矿产资源丰富，北极地区矿产资源贫乏
10．明明在制作美国、澳大利亚、俄罗斯地理信息卡片时，漏掉了国家名称，请你帮助
他辨识出属于美国的地理信息
①地球上唯一占有一个大陆的国家 ②领土地跨寒、温、热三带 ③有著名的大自流盆地 ④工农业现代化程度高、高新技术产业发达 ⑤联合国总部所在地 ⑥地跨亚欧两洲的国家
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D．④⑤⑥ 读我国四大地理区域示意图，完成11～12题。
11．与①、④两大地理区域分界线，大致吻合的是 A．干旱地区和湿润地区分界线 B．季风区与非季风区分界线 C．外流区与内流区分界线 D．亚热带与暖温带分界线
12．关于四大地理区域优势能源的叙述，正确的是
A．区域①主要是煤炭和石油 B．区域②主要是石油和水能 C．区域③主要是地热能和核能 D．区域④主要是水能和石油 13.有关我国河流的叙述，正确的是
A．西北地区均为内流河 B．外流区域河流深受夏季风影响 C．南方河流汛期长、含沙量大 D．越往北河流汛期越短、流量越小 14.下列地区，以灌溉农业为主的是
A．东北平原 B．宁夏平原 C．江汉平原 D．鄱阳湖平原 这里有湛蓝的天空，绵延的雪山，无边的草原，成群的牦牛，虔诚的喇嘛，同时这里也是我国生态环境最脆弱的地区。据此完成15～16 题。15．该地区的农业生产主要分布在
A．肥沃的冲积平原 B．山间盆地
C．水源较好的绿洲地区 D．海拔较低的河谷地带 16．该地区农作物单产量高的自然原因是
A．二氧化碳浓度高 B．气温高 C．光照强，昼夜温差大 D．降水量适中
随着海峡两岸“大三通”时代的到来，两岸人民的交往日益密切。据此完成17～18 题。
17.丽丽赴台湾探亲前查阅到台湾的相关资料，你认为符合事实的是 A．居民多为高山族 B．人口和城市主要分布在东南沿海 C．河流短小，水能资源贫乏 D．森林覆盖率高，生物资源丰富 18．当前，制约台湾经济发展的地理因素有
①地狭人稠，人均资源不足 ②岛内市场狭小 ③资金短缺、技术力量薄弱 ④山地多，交通运输落后
A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 山东省地处黄河下游，濒临渤海和黄海，面积15.7万平方千米，人口9000多万，工农业经济发达。据此完成19～20 题。19.有关山东的叙述，正确的是
A．地处沿海地区，降水丰富，属于湿润地区 B．地形以平原、丘陵为主 C．矿产资源贫乏
D．东西部经济水平差异比较小
20．有关山东农业的叙述，正确的是
A．粮食作物以水稻、玉米为主 B．作物一年两熟或三熟 C．水产养殖业发达 D．畜牧业以放养为主 开考前绝密
德州市二〇〇九年中等学校招生考试 地 理 试 题 注意事项：
1．第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。题 号 21 22 23 24 总 分 得 分
第Ⅱ卷(综合题 共30分)
二、综合题(30分)得分 评卷人
21．阅读图文资料，完成下列要求。（8分）
材料一： “中非合作论坛”是我国与非洲国家在“南南合作”范畴内的集体对话机制。“中非合作论坛”部长级会议自2000年开始每3年举行一次，其宗旨是平等磋商、扩大共识、增进了解、加强友谊、促进合作。材料二： 非洲主要物产分布图、非洲草原景观图。（1）非洲北临___________海，东临___________洋。
（2）你认为A、B两条河流中流量较大的是 河，判断理由是
。（3）“中非合作论坛”第四次部长级会议将于2009年下半年在埃及举行。有关埃及的说法不正确的是()A．是一个地跨亚、非两洲的国家 B．石油资源丰富，水资源缺乏
C．居民以黑种人为主，信奉伊斯兰教 D．境内的苏伊士运河是西亚石油运往西欧的交通捷径
（4）资源合作是中非合作的重要内容之一。中国将采取多样的合作方式与非洲国家共同开发和合理利用资源，帮助非洲国家将资源优势转化为竞争优势。你认为非洲的自然资源有哪些优势？。（5）长期以来，非洲许多国家过分依赖某一种或几种初级产品的出口，利润低，价格波动大，在国际贸易中处于不利地位。你认为应该采取哪些措施改变这种状况?
。得分 评卷人
22．继长江三角洲、珠江三角洲两大经济地带之后，我国又一工业密集区——环渤海经济圈已初步形成，它将带动北方地区经济迅速发展。阅读材料回答下列问题。（7分）
材料一： 环渤海经济圈狭义上指辽东半岛、山东半岛和京、津、冀为主的环渤海滨海经济带，可延伸辐射到山西、辽宁、山东全省以及内蒙古的部分地区。以京、津为中心带动的两侧扇形区域已成为中国乃至世界上城市群、工业群、港口群最为密集的区域之一。
材料二： 环渤海地区土地、人口、国民生产总值、水资源约占全国比例表。内容 土地 人口 国民生产总值 水资源 约占全国比例（%）5.4 17.5 26.2 3.54 材料三： 环渤海地区矿产、交通示意图。
（1）山脉A是，矿产地B是。（2）水资源缺乏是限制环渤海地区经济发展的主要因素之一。请结合材料二分析该地区水资源缺乏的原因、。（3）你认为环渤海地区经济发展的优势条件有哪些？（至少三条）得分 评卷人
23．读我国部分区域图，回答下列问题。（7分）（1）A河流的名称是__________，B是该河流最大的水利枢纽工程，它位于___ __省。
（2）南京市某中学生要乘火车到济南参加第十一届全运会开幕式，请你写出他所经过的铁路干线名称。
（3）武汉附近的江汉平原是我国重要的农业区，请你从地形、气候两方面简要分析当地发展农业的有利条件。
（4）近年来，A河流含沙量不断增多，有变成第二条“黄河”的趋势，请你分析原因并提出解决的措施。
。得分 评卷人
24．某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究。（8分）问题探究
（1）小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的A、B、E三地气候变化有以下规律：由A到B到E，气温年较差逐渐加大，而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么？。
（2）玲玲发现一奇特现象，F地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度，但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么？
。（3）小明需要了解德州的气温和降水情况，你认为乙图中 图能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述德州的气候特点。
（4）小伟登录网站查阅资料时，一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意，你认为这一报道可信吗？，理由是
。拓展应用
蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一子课题。她发现：人们的日常生活深受气候条件的影响，进而呈现出丰富多彩的特点。请你结合她所提供的资料，给出合理的解释与建议：
（1）新疆有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”之说，反映了当地怎样的气候特点？
。（2）1月份，家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯，你提醒他要注意什么？ 德州市二〇〇九年中等学校招生考试地理试题 参考答案及评分标准
一、选择题（共20小题，每小题1分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C A C B D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B B D C D A B C
第五篇：2014地理会考模拟试题
2014年初中地理中考模拟试题和答案
1.关于秦岭——淮河一线的叙述，正确的是（）A.我国400毫米等降水量线经过的地方
B.我国0℃等温线经过的地方
C.我国北方地区与南方地区的分界线
D.我国季风区与非季风区的分界线
2.我国传统居民建筑呈现“南尖北平”的特点，其影响因素主要是（）A.气温
B.传统习惯
C.地势
D.降水
3.小明乘火车从呼和浩特前往乌鲁木齐旅游，在旅途中见到的自然景观依次是（A.草原、森林、荒漠草原
B.森林、草原、荒漠草原 C.荒漠、草原、森林
D.草原、荒漠草原、荒漠 4.雅鲁藏布江谷地一带种植的青稞和小麦穗大粒饱的原因是（）
A.水源充足，热量丰富
B.日照时间长，昼夜温差大 C.气温较低，没有病虫害
D.地势高，土壤肥沃 5.太阳能丰富，有“日光城”之称的城市是（）
A.漠河
B.海口
C.日照
D.拉萨 6.下列地理事物或现象，不能反映西北地区干旱的是（）
A.草原、荒漠广布
B.地形以高原、盆地为主 C.河流稀少，多内流河
D.雅丹地貌显著 7.东北地区的中学生寒假时间很长,主要原因是（）
A.这里冬季寒冷漫长 B.学生喜欢放长假
C.寒假时间长是为了充分休息，有利于健康 D.当地政府制定的，为了让学生好好过年 8.下列各区域，描述自然区域的一组是（）
A.城市、乡村、农田、林地
B.四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原、吐鲁番盆地 C.深圳、珠海、大连、青岛 D.福建、广东、湖南、河北
9.澳门经济发展最重要的支柱产业是（）
A.转口贸易
B.金融业
C.信息服务业
D.博彩旅游业10.香港城市建设中保留有大片绿地，其原因是（）
A.香港土地面积大，有大量空地闲置
B.B.香港人口密度小，有大量空地闲置 C.为了绿化、美化、净化城市环境）D.香港土地价格昂贵，很少有人开发
11.香港所需淡水资源几乎全部依赖大陆提供，原因是（）
A.香港缺乏大河
B.香港气候干燥，降水少 C.香港污染严重，本地水质差
D.为了支持内地建设 12.有关香港和内地紧密合作的叙述，正确的是（）
A.优势互补，互惠互利
B.祖国内地有丰富的资金、技术 C.香港自然资源和劳动力丰富
D.香港的工业都转移到了内地 13.新疆在西部大开发的过程中，需要注意的首要问题是（）
A.控制人口
B.资源的开发利用 C.生态环境保护 D.大力发展工业 14.新疆维吾尔自治区的自然景观主要是（）
A.草原和绿洲
B.荒漠和绿洲
C.高山和草原
D.高山和森林 15.决定新疆绿洲分布的主要因素是（）
A.地形
B.气候
C.土壤
D.水源 16.下列最适合新疆地区发展绿洲灌溉农业的引水工程是（）
A.地表引水渠
B.跨流域调水
C.坎儿井
D.修建水库 17.北京旧路格局形成于（）
A.唐、宋两代
B.金、元两代
C.明、清两代
D.秦、汉两代 18.北京作为全国政治中心体现在（）
A.中南海、人民大会堂位于北京
B.天安门广场、中华世纪坛位于北京
C.中关村科技园、王府井商业街位于北京
D.外国驻华使馆、国际组织代表机构驻在北京
19.从辽代到清代，北京古城区城址不断变迁的原因是（）
A.城市空间不断扩展
B.追逐水源造成的 C.灾后重建选择新址
D.历次改朝换代
20.2008年8月8日到22日，第29届夏季奥运会将在北京举行。此时，北京的气候特点是（）
A.寒冷干燥
B.秋高气爽
C.高温多雨
D.炎热干燥 21.台湾对外贸易迅速增长，目前出口商品中最多的是（）
A.农产品
B.矿产品
C.畜产品
D.工业制成品 22.台湾省盛产热带、亚热带水果，有“水果之乡”的美称。其主要水果是（）A.枣、柿
B.柑桔、苹果
C.葡萄、哈密瓜
D.香蕉、菠萝 在2005年热门贴吧中，点击率与跟贴数最高的一个帖子是这样的：“湖南人说他的名胜古迹多，北京人就笑了；北京人说他风沙多，内蒙人就笑了；内蒙人说他面积大，甲人就笑了……台湾人说他想独立，全国人民都笑了"该帖子同时配以形态各异娃娃头图片，给人非同一般的感觉。据此回答23--25题。23.“北京人笑了”，下列名胜古迹不位于北京的是（）
A.故宫
B.长城
C.秦岭兵马俑
D.颐和园 24.“甲人笑了”，甲指的省级行政单位是（）
A.青海省
B.云南省
C.新疆维吾尔自治区 D.四川省
25.目前台湾省居民汉族约占97％，他们主要是明清以来福建、广东两省移民的后代，大部分还保留着乡音。这说明了台湾与大陆的（）
A.地缘关系
B.血缘关系
C.文化关系
D.历史关系
二、地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列各题： 26.读我国四大地理区域图，完成下列要求：
（1）请在图中相应位置填注：南方地区、西北地区（2）区域①与②的分界线C大致与_________________一线重合，该分界线划分的主导因素是_________和_________。
（3）界线A确定的主导因素是_________________，区域④与其它地区的分界线是依据_________________来划分的。
（4）我国许多大江大河发源于__________地区（填代号）。
（5）③区域自然环境的突出特征是_________，制约该地区农业发展的主要因素是_________ ④区域自然环境的突出特征是_________，制约该地区农业发展的主要因素是_________（6）③地区的植被变化，由东向西依次是_________、_________、_________；造成这种景观差异的主要原因是__________________________________________________。27.读“西气东输线路图”，回答问题：
（1）西气东输西起我国_________（省级行政单位）的_________（地形区）中的轮南油气田，通过管道输往东部，最后到达_________市。与“西气东输”沿线东端相比，新疆地区的房屋多为平顶，原因是_________________________________________________。（2）主干道经过我国的西北地区、_____________、南方地区。（3）西气东输给东、西部带来的好处是：
西部：A._______________________________________________________________； B.带动其它相关产业的发展，增加就业机会。
东部：A._______________________________________________________________； B.天然气是洁净能源，对东部地区的大气环境改善十分有利。（4）新疆地形分布的突出特点是___________________________________；新疆牧区的优良牲畜品种是____________________。
（5）新疆因地制宜，发展了__________农业，请写出新疆两种“红色系列”农产品__________、___________。“红色系列”农产品着色较好的原因是________________________________、______________________________。28.阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 连战、宋楚瑜大陆之行，尤其是 “两岸经贸论坛”，开创了“海峡两岸”关系的新纪元，为促进两岸关系的和解、对话、和平和双赢开启了历史性的契机„„台湾风景迷人，物产丰富，有“水果之乡”的美誉。大陆送给连战的礼物之一就是“开放大陆居民赴台观光和18种台湾水果零关税”。
材料二 2005年12月5日，基隆港的一艘轮船正在装运一批粮食出口俄罗斯，以缓解俄罗斯国内粮食紧张的问题。
材料三 台湾岛以及附近地区图
（1）材料一中提到的“海峡两岸”中的海峡
是指____________________。（2）台湾物产丰富，有“水果之乡”的美称，还知道台湾省的什么物产及因此而得的美称?(写一种)________________________________________________。
（3）材料二中轮船上装运的货物（粮食）最有可能是_________，这种农产品主要分布
在台湾的______________地区。
（4）图中B、C、E、F所表示的岛屿中，表示 钓鱼岛的是_________。（5）20世纪60年代开始，台湾重点发展了出
口加工工业，形成了“__________________________”型经济。
（6）一位台湾的小朋友，在随爷爷回山东探亲期间，觉得山东的苹果非常好吃，回到老家高雄后，他要在院子里种上一棵苹果树，那样既美化了环境，吃又方便，你觉得这种想法可以吗？为什么？_________________________________________ __________________________________________________________________________________。
答案
一、单项选择题：
1C 2D 3D 4B 5D 6B 7A 8B 9D 10C 11A 12A 13C 14B 15D 16C 17C 18A 19B 20C 21D 22D 23C 24C 25B
二、综合题:
26、（1）略
（2）秦岭--淮河 气温 降水（3）季风 地势（4）D(5)干旱 水资源 高寒 气温（6）草原 荒漠草原 荒漠 降水由东向西逐渐减少
27、（1）新疆维吾尔自治区 塔里木盆地 上海 这里降水稀少（2）北方地区
（3）A使西部的天然气资源得到大规模开发 增加当地财政收入 带动其他行业的发展，增加就业机会 A缓解东部地区的能源短缺（4）三山夹两盆 细毛羊（5）绿洲农业
西红柿 石榴 或枸杞 这里夏季热量充足，光照强烈
28、（1）台湾海峡
（2）甘蔗 “东方甜岛”（3）稻米 东部沿海平原（4）B（5）出口导向型经济
（6）不可以 因为苹果是生长在温带地区的重要水果，而高雄位于热带地区，这种气候条件不适于苹果的生长
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