大学生网络生活调查

第一篇：大学生网络生活调查

大学生网络生活调查

摘要

随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生生活的重要组成部分。当代大学生沉迷于网络已经是一个我们再熟悉不过的话题，一些自控能力不强、自我要求较松的大学生沉迷于网络无法自拔,网络对其造成了极大的危害。本组成员通过调查、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，具体了解大学生上网行为的特点、类型和现状等，为预防网络成瘾、制定相应教育措施提供参考依据。

关键词 大学生、网络、网络成瘾、调查分析、原因、利弊、策略

导语 众所周知，当今时代是信息时代，计算机虽然起步晚，但是发展却最为迅速，推动着整个社会迅速发展。但是也因此带来了诸多社会性的问题，比如大学生网络成瘾就是其一。我组调研成员针对大学生网络生活的特点、类型和现状等方面进行了详细的调研工作，通过调查、采访、座谈等方式完成了调研工作，初步分析了大学生网络生活的类型和现状，大学生热衷于上网的原因，以及其网络生活的利与弊。并且针对大学生网络成瘾这一问题，提出了一些建议和应对策略，希望对大学生有所帮助。

一、大学生网络生活的主要阵地——网吧

网吧对于大学生而言是其网络生活的主要阵地，因此，对网吧，特别是对大学附近的网吧进行相关调研就显得十分必要而且重要。比如说，对网吧整体环境进行调查，有利于分析网吧环境对于大学生身体的危害程度；对网吧中上网者的类型（儿童、青少年、青年等）进行调查，有利于分析大学生网络生活的现状和进行相关推测，等等。因此我组调研成员对我校（石河子大学）周围的网吧进行了相关调研。

（一）网吧环境

1、周围环境

石河子大学分东、中、南、北四区，经过调查发现，四区周围共计十三余家网吧，其中以中区和北区周围的网吧最多。由于地理位置的差异也是影响网吧分布的一个原因，比如说中区和北区处于和市区接壤的地段，因此其周围的网吧数量就较多一些，相比之下东区和南区就少一些。学校周围的网吧大多处于人流量较多的位置，且网吧周围大多是一些个体经营的小卖部和饭馆，这样既方便了一些大学生上网，又方便了他们的消费。

2、内部环境

网吧内部的墙壁上一般都贴有关于一些游戏的图片和海报，而且内容多牵扯到色情和杀戮等不良信息。虽然网吧里贴有禁止吸烟的提示语，但是还是有部分上网者抽烟，因此网吧内部多有异味，空气质量不太好，加之空气流通性不好，因此一定会对上网者的身体造成不利的影响。再者，由于网吧管理人员管理力度不够，不能保持网吧内部良好的环境卫生，桌子上经常会有垃圾堆放的现象，而且桌子和凳子一般比较脏。最后，由于部分上网者素质比较低，在厕所方便过之后没有进行冲洗，再加上管理者对此态度上的轻视，因此，厕所卫生也比较差。

总之，恶劣的网吧环境不仅对上网者的身体而且对其心理上都会造成不良影响。

（二）网吧里上网者的类型

根据在网吧里的实地调查以及自己上网的所见，上网者主要分以下几种类型：儿童、青少年、青年等。其中以青少年居多，也就是说，在网吧里上网的人绝多数是大学生，其中大多数是男生，女生也占有很小的比例，但数量不大，其他类型的上网者较少。因此，就大学附近而言，大学生已经成为网吧的主要顾客，成为网吧里的主要消费群体。

(三)上网者都在干什么

根据我调研小组成员的个人上网经验以及对部分网吧的实地调查分析得知，不同年龄阶段的人对于网络的需求及用途的需要有所不同，现针对大学生使用网络进行相关分析及总结。

网络可以给我们提供十分丰富的信息资源，而且功能强大，因此吸引了无数大学生为之着迷。大学生使用网络主要做一下事情：

玩游戏、上QQ、聊天交友、看书、看新闻、娱乐、看视频、检索信息、创业、炒股等。通过走访宿舍，调查网吧以及个人的上网经验，我们初步了解到，大学生使用网络以玩游戏、聊天、娱乐者居多，而且大学生中沉迷于网络游戏的人占有相当大的比例，他们爱好的是各种游戏，传奇，星际，反恐等等，相对来说，玩网络游戏的男孩子比较执着和沉迷于网上的一些级别和争斗中，他们夜以继日地在网上战斗和杀怪，只为了得到更高的级别和更高的装备，而在其它功能的使用上所占的比例较小一些。因此，网络游戏占据着大学生网络生活的一部分.二、个人电脑

随着网络的飞速发展，个人电脑逐渐在大学生之中得到普及，为调查个人电脑在大学生中的使用和普及情况，我们对部分大学男女生宿舍进行了走访和调查，主要分以下情况：

1、在宿舍中出现的电脑类型分为手提电脑、液晶台式电脑、大头机台式电脑等；

2、男女生宿舍均以手提电脑居多，共同拥有的台式电脑较少;

3、宿舍电脑普及率很高，有的宿舍甚至于人手一台电脑，一台电脑都没有的宿舍较为少见，基本上只出现在刚进校的新生宿舍里;

4、女生宿舍虽然整体上没有男生宿舍的电脑多，但是也具有很高的普及率 由此而言，针对大学生沉迷于网络这一社会性质的问题，我想个人电脑的普及也是 其中一个重要的原因。由于在大学里可自由支配的时间是十分丰富的，因此课余时间里更多的大学生沉迷于玩电脑，逐渐沉迷于网络，最终给个人造成了严重的负面影响。

三、采访及座谈

作为当代大学生的我们一直被当作祖国的未来，民族的希望，振兴中华的主力军，然而，我们不得不面对大学生网络生活中存在的一些问题，比如说，网络成瘾。为了真实地了解大学生网络生活的相关情况，我们对一些同学进行了采访和座谈。主要出现以下几种情况：

（一）上网时间

由于在大学里空闲的时间较多，因此无论是用电脑上网，还是利用手机上网，上网是每个大学生每天必做的功课，也成为其生活的一部分。根据采访及座谈得知，周一至周五，累计上网时间最少的为半小时左右，更多的高达九个小时左右，至于周末，则上网时间就更长，当然，除去熬夜上网的时间。由此可见，部分学生的很大一部分时间都花在了网吧上网上，以至于荒废了学业以及其它一些有意义和对自身有益处的事。

（二）上网费用

上网不仅会耗费大量的时间，同时也会耗费大量的金钱，而对于我们学生而言，求学阶段的大部分开销仍然是来自于家庭之中，因为毕竟我们做兼职的时间是很有限的，而且挣的钱也是很少的，根本不足以维持我们在学校的开销。而很多上网的大学生每月的网费大多在一百元左右，部分同学甚至比这还要多。所以，网费的这部分开销会占每月生活费用中一定的比例，这无疑也增加了家庭的负担。

（三）网络对自身的影响

作为大学生的我们早就有了自己的人生观、世界观和价值观，对于网络对自身的影响，我们也有自己的想法。有益的一方面，网络可以使我们与亲人朋友联系更加方便；网络中的所中娱乐方式可供我们消遣；巨大的网络资源为我们的学习提供了平台；等等。有害的一方面，沉迷网络易诱发犯罪；使人玩物丧志，毁人一生；有害身心健康；等等。

因此，培养良好的网络生活习惯有利于我们正确使用网络，利用网络提升自己，使网络为我所用。

四、大学生网络生活的类型与现状

从临床表现来看，大学生沉迷于网络至少分以下五种类型：

1、色情网络成瘾（包括网上的色情音乐、图片和影像等）；

2、网络交际成瘾（包括用ＭＵＤ、聊天室等在网上进行人际交往）；

3、网络强迫行为（包括强迫性地参加网上赌博、网上拍卖或网上交易）；

4、强迫信息收集（包括强迫性地从网上收集无用的、无关的或者不迫切需要信息）；

5、计算机成瘾（包括不可抑制地长时间玩计算机游戏）。

五、大学生为何喜欢上网

在大学里，大学生上网的现象已经非常普遍了。很多大学生不惜旷课、逃学，也要去过一把网瘾，有的甚至没日没夜地上网，甚至有的还为此而付出了宝贵的生命。不少的大学生用家里给的学费充当网费，这样做不但极大地损伤自己的身体，荒废了学业，也浪费了金钱，增加了家里的负担。那么大学生为什么这么热衷于上网呢？他们到底是为了什么？他们喜欢上网的根本原因是什么？

（一）大学生喜欢上网的主要原因：

1、初入大学，空闲时间较多：

2、自制力差，缺乏父母监督；

3、心里不成熟，精神生活空虚；

（二）大学生喜欢上网的根本原因：

所谓根本原因，就是对事物起根本性作用的因素，它是事物最原始、最本质的矛盾，无论在什么时期，在什么情况下，它对事物的发展都会起根本性的作用。最根本的原因是大学生正处于心理日臻完善的关键时期，他们对于新的事物都抱有极大的好奇心，都想去尝试一下，他们的心理需要社会事物来锻炼自己，这样才能由学校型成功地转变为社会型，这对于成功就业是极为关键的。而且他们这时的好奇心不同于以前的好奇心。以前的好奇心是出于本能的、天性的。而这时的好奇心不但是来自于本能和天性，更多的是来自于即将步入的社会，需要快速认知的紧迫感和责任感。

他们经过上网的认识，才意识到世界之大，才见识到无奇不有的大千世界，才知道自己以前是井底之蛙。才会在以后步入社会时，知道天高地厚，知道世界的美好与残酷，才会在现在开始认真学习社会知识，在进入社会时，才不会高分低能，才不会只是两脚书橱，才不会处处碰壁。这是都是大学生上网的好处，它也是大学生上网根本原因的良好作用结果。不过可惜的是，主观和客观的条件会使事物发展的根本原因的作用结果改变，大学生的自制力不强，这一主观条件导致了一系列的恶性结果，以致现在很多大学生沉迷于网络，自甘堕落，无法自拔！

六、大学生网络生活的利与弊

网络对于当代大学生就好比一柄双刃剑，有利也有弊。其中关键在于大学生本身怎么处理好这其中的关系。我们要充分发挥网络的积极作用，使其为大学生丰富知识，开阔视野，增长见识，博采众长提供最大的平台，但同时，还要杜绝网络成瘾等负面的影响。

（一）网络的积极影响

合理上网有利于大学生学习和生活。在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔途径，学习者不论何时何地都能接受教育，增长知识。并且网络上丰富的资源更加丰富了大学生的日常生活。

合理上网有利于提高大学生的自身素质。网络对大学生的生活提供了便利，使大学生不用再为找工作到处跑，也不用再去人才招聘会上和别人挤来挤去，利用网络就可以获取很多信息并和招聘单位联系投递简历。大学生通过上网，可以提高和各式各样的人交流的能力，通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身的文化素养。

合理上网有利于大学生人际关系的提升。有的大学生在功课方面相当优秀，但在交际方面却有些逊色，一方面可能缺乏交往技能，另一方面可能由于性格内向，不善言谈，在生活中建立不了协调的人际关系，交往范围变得狭窄。而利用网络这个平民化的交际舞台，他们不受时间、空间的限制，每个人都是自己的主人。网络的互动平台让大学生在这个广阔的环境中扮演不同的角色，增强自己的独立性和自主性，从而扩大交流范围和交际面，主动扩大现实生活中的交际圈子，展示自己。

网络有助于创新大学生思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和大学生在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这为德育工作者摸清、摸准新时代大学生的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

大学生利用网络对职业生涯的规划。现阶段，越来越多的大学生使用互联网寻找工作和学习机会，对自己的职业生涯进行规划，使自己能够更好地把握住自己的未来。

(二)网络的消极影响

影响大学生的学业成绩。目前，大学生的主导活动是学习，学业成绩是衡量大学生学习成功的主要标尺。大学生沉迷网络侵占了学习时间，削弱了学习兴趣，破坏了学习秩序，降低了学习效率，从而导致学习成绩下降、学业受挫，不能够顺利地完成大学学业。影响大学生的身心健康。身体是革命的本钱，良好的身体素质是学习生活的基本保证，也是大学生全面均衡发展的需要。然而，越来越多的大学生沉迷于网络，甚至于整日整夜地呆在网吧里，或者在家里长时间地玩电脑。长此以往，就会严重影响他们身心的健康成长。

影响大学生的人际关系和思想品德。良好的人际关系是大学生顺利实现社会化的重要途径，但如果过度迷恋网络，势必就大量占用有效时间，而使学习兴趣下降，与老师、同学、父母交流和沟通的时间减少，逐步出现人际关系障碍。

污染大学生的思想。在网上自由任性，容易在网络游戏、黄色网站中放纵自己的欲望；不必遵守现实社会中人际关系和角色扮演的规则，甚至他们到处散布病毒、潜入网站偷窃资料、骗取他人感情，等等，这样都严重影响了大学生思想的健康成长。

扭曲了大学生的心理，诱发大学生犯罪。网瘾容易导致大学生心理或人格扭曲，迷失自我，而网络中黄色信息、火爆刺激的暴力内容则容易使大学生认知模糊，误认为通过伤害他人而达成目的的方式是合理的，导致大学生产生破坏欲，甚至是大学生犯罪。

七、避免大学生网络成瘾的控制对策

随着社会的不断发展，网络生活不仅仅是大学生日常生活的一部分，而且逐渐转变为大部分国民日常生活中不可或缺的一部分，但是如何有效控制和避免大学生网络成瘾这一问题却逐渐成为整个社会甚至是国家的严峻问题。

（一）帮助大学生正确的认识网络。正确对待网络就是把网络对于工作、学习的好处充分发挥出来，结合学生自己的爱好兴趣，合理地运用网络。教育大学生正确地评价网络，要看到网络的优点和缺陷，又不夸大网络的优点和缺陷；教育大学生充分利用网络，提高学习效率，把网络当成生活和学习的一种工具；教育学生认识到网络不能代替教育，不能代替课堂教学，不能代替现实社会中人际交往，积极引导大学生树立文明使用网络的意识，客观看待网络对自身成长的作用。

（二）引导大学生遵守网络规范，树立文明上网意识。引导就是因势利导，教育引导指运用教育的原则和方法，探究问题产生的原因，根据问题特点，采用舒缓的办法解决问题。作为学校、教师不能不负责任地把网络迷恋的大学生开除了之，把问题推向社会，推向家庭。学校对于大学生网络迷恋教育管理不足的主要表现就是没有在学生上网之前让学生了解文明的上网规范，帮助大学生树立文明上网的意识。

（三）学校为学生提供完善健康的网络服务。

完善校园局域网，提供全面的信息平台。学校要促进校园网络健康发展，大学生网络道德的形成，需要一个良好的网络环境。但目前高校对校园网的建设还存在一些需要加强的地方。例如在做毕业设计的时候需要查阅大量的文献和参考资料，而图书馆只能提供有限的资料，很多东西还是需要上网查询，但宿舍往往上不了学校的期刊网，只能通过机房来获取期刊网的信息，这样就很不方便。所以学校应该更加完善校园的网络建设，为学生提供一个方便、可靠、安全的网络服务，同时可以登陆各种各样的教育和科研网站，如英语四六级、考研，各种层次计算机学习指导网站，进行自学辅导、作业测验、大考冲刺、升学模拟考场，等等。

构造良好的交流环境和校园文化。由于各高校面向大学生的免费或低费的群众性文化活动比较少，大学生周末除了上网无处可去、无处可玩。单调的大学生活会使人压抑、烦躁、兴趣减低、生活缺乏乐趣，而网络多彩丰富的信息资源和虚拟生存的自主创造性，满足了大学生对文化生活的多样需求。所以良好的交流环境和丰富多彩的校园文化也是必不可少的。

结尾

网络时代已经到来，给大学教育和大学生都带来了机遇和挑战。大学生应该积极发挥网络给自身带来的积极影响，树立正确的价值观，利用广博的网络资源开阔视野，丰富知识，为将来步入社会打下良好的基础，同时要坚决抵制网络给大学生带来的负面影响。高等学校教育管理也应与时俱进，积极应对网络时代的挑战，对大学生做到理论上指导，思想上启迪，组织上保障，利用网络技术资源，加强学生上网的引导，增强学生的自控力，避免网络迷恋的负面影响，促使大学生顺利成人成才。

第二篇：大学生网络生活调查

大学生网络生活调查

摘要随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生生活的重要组成部分。当代大学生沉迷于网络已经是一个我们再熟悉不过的话题，一些自控能力不强、自我要求较松的大学生沉迷于网络无法自拔,网络对其造成了极大的危害。本组成员通过调查、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，具体了解大学生上网行为的特点、类型和现状等，为预防网络成瘾、制定相应教育措施提供参考依据。

关键词 大学生、网络、网络成瘾、调查分析、原因、利弊、策略

导语众所周知，当今时代是信息时代，计算机虽然起步晚，但是发展却最为迅速，推动着整个社会迅速发展。但是也因此带来了诸多社会性的问题，比如大学生网络成瘾就是其一。我组调研成员针对大学生网络生活的特点、类型和现状等方面进行了详细的调研工作，通过调查、采访、座谈等方式完成了调研工作，初步分析了大学生网络生活的类型和现状，大学生热衷于上网的原因，以及其网络生活的利与弊。并且针对大学生网络成瘾这一问题，提出了一些建议和应对策略，希望对大学生有所帮助。

一、大学生网络生活的主要阵地——网吧

网吧对于大学生而言是其网络生活的主要阵地，因此，对网吧，特别是对大学附近的网吧进行相关调研就显得十分必要而且重要。比如说，对网吧整体环境进行调查，有利于分析网吧环境对于大学生身体的危害程度；对网吧中上网者的类型（儿童、青少年、青年等）进行调查，有利于分析大学生网络生活的现状和进行相关推测，等等。因此我组调研成员对我校（石河子大学）周围的网吧进行了相关调研。

（一）网吧环境

1、周围环境

石河子大学分东、中、南、北四区，经过调查发现，四区周围共计十三余家网吧，其中以中区和北区周围的网吧最多。由于地理位置的差异也是影响网吧分布的一个原因，比如说中区和北区处于和市区接壤的地段，因此其周围的网吧数量就较多一些，相比之下东区和南区就少一些。学校周围的网吧大多处于人流量较多的位置，且网吧周围大多是一些个体经营的小卖部和饭馆，这样既方便了一些大学生上网，又方便了他们的消费。

2、内部环境

网吧内部的墙壁上一般都贴有关于一些游戏的图片和海报，而且内容多牵扯到色情和杀戮等不良信息。虽然网吧里贴有禁止吸烟的提示语，但是还是有部分上网者抽烟，因此网吧内部多有异味，空气质量不太好，加之空气流通性不好，因此一定会对上网者的身体造成不利的影响。再者，由于网吧管理人员管理力度不够，不能保持网吧内部良好的环境卫生，桌子上经常会有垃圾堆放的现象，而且桌子和凳子一般比较脏。最后，由于部分上网者素质比较低，在厕所方便过之后没有进行冲洗，再加上管理者对此态度上的轻视，因此，厕所卫生也比较差。

总之，恶劣的网吧环境不仅对上网者的身体而且对其心理上都会造成不良影响。

（二）网吧里上网者的类型

根据在网吧里的实地调查以及自己上网的所见，上网者主要分以下几种类型：儿童、青少年、青年等。其中以青少年居多，也就是说，在网吧里上网的人绝多数是大学生，其中大多数是男生，女生也占有很小的比例，但数量不大，其他类型的上网者较少。因此，就大学附近而言，大学生已经成为网吧的主要顾客，成为网吧里的主要消费群体。

(三)上网者都在干什么

根据我调研小组成员的个人上网经验以及对部分网吧的实地调查分析得知，不同年龄阶段的人对于网络的需求及用途的需要有所不同，现针对大学生使用网络进行相关分析及总结。

网络可以给我们提供十分丰富的信息资源，而且功能强大，因此吸引了无数大学生为之着迷。大学生使用网络主要做一下事情：

玩游戏、上QQ、聊天交友、看书、看新闻、娱乐、看视频、检索信息、创业、炒股等。通过走访宿舍，调查网吧以及个人的上网经验，我们初步了解到，大学生使用网络以玩游戏、聊天、娱乐者居多，而且大学生中沉迷于网络游戏的人占有相当大的比例，他们爱好的是各种游戏，传奇，星际，反恐等等，相对来说，玩网络游戏的男孩子比较执着和沉迷于网上的一些级别和争斗中，他们夜以继日地在网上战斗和杀怪，只为了得到更高的级别和更高的装备，而在其它功能的使用上所占的比例较小一些。因此，网络游戏占据着大学生网络生活的一部分.二、个人电脑

随着网络的飞速发展，个人电脑逐渐在大学生之中得到普及，为调查个人电脑在大学生中的使用和普及情况，我们对部分大学男女生宿舍进行了走访和调查，主要分以下情况：

1、在宿舍中出现的电脑类型分为手提电脑、液晶台式电脑、大头机台式电脑等；

2、男女生宿舍均以手提电脑居多，共同拥有的台式电脑较少;

3、宿舍电脑普及率很高，有的宿舍甚至于人手一台电脑，一台电脑都没有的宿舍较为

少见，基本上只出现在刚进校的新生宿舍里;

4、女生宿舍虽然整体上没有男生宿舍的电脑多，但是也具有很高的普及率

由此而言，针对大学生沉迷于网络这一社会性质的问题，我想个人电脑的普及也是 其中一个重要的原因。由于在大学里可自由支配的时间是十分丰富的，因此课余时间里更多的大学生沉迷于玩电脑，逐渐沉迷于网络，最终给个人造成了严重的负面影响。

三、采访及座谈

作为当代大学生的我们一直被当作祖国的未来，民族的希望，振兴中华的主力军，然而，我们不得不面对大学生网络生活中存在的一些问题，比如说，网络成瘾。为了真实地了解大学生网络生活的相关情况，我们对一些同学进行了采访和座谈。主要出现以下几种情况：

（一）上网时间

由于在大学里空闲的时间较多，因此无论是用电脑上网，还是利用手机上网，上网是每个大学生每天必做的功课，也成为其生活的一部分。根据采访及座谈得知，周一至周五，累计上网时间最少的为半小时左右，更多的高达九个小时左右，至于周末，则上网时间就更长，当然，除去熬夜上网的时间。由此可见，部分学生的很大一部分时间都花在了网吧上网上，以至于荒废了学业以及其它一些有意义和对自身有益处的事。

（二）上网费用

上网不仅会耗费大量的时间，同时也会耗费大量的金钱，而对于我们学生而言，求学阶段的大部分开销仍然是来自于家庭之中，因为毕竟我们做兼职的时间是很有限的，而且挣的钱也是很少的，根本不足以维持我们在学校的开销。而很多上网的大学生每月的网费大多在一百元左右，部分同学甚至比这还要多。所以，网费的这部分开销会占每月生活费用中一定的比例，这无疑也增加了家庭的负担。

（三）网络对自身的影响

作为大学生的我们早就有了自己的人生观、世界观和价值观，对于网络对自身的影响，我们也有自己的想法。有益的一方面，网络可以使我们与亲人朋友联系更加方便；网络中的所中娱乐方式可供我们消遣；巨大的网络资源为我们的学习提供了平台；等等。有害的一方面，沉迷网络易诱发犯罪；使人玩物丧志，毁人一生；有害身心健康；等等。

因此，培养良好的网络生活习惯有利于我们正确使用网络，利用网络提升自己，使网络为我所用。

四、大学生网络生活的类型与现状

从临床表现来看，大学生沉迷于网络至少分以下五种类型：

1、色情网络成瘾（包括网上的色情音乐、图片和影像等）；

2、网络交际成瘾（包括用ＭＵＤ、聊天室等在网上进行人际交往）；

3、网络强迫行为（包括强迫性地参加网上赌博、网上拍卖或网上交易）；

4、强迫信息收集（包括强迫性地从网上收集无用的、无关的或者不迫切需要信息）；

5、计算机成瘾（包括不可抑制地长时间玩计算机游戏）。

五、大学生为何喜欢上网

在大学里，大学生上网的现象已经非常普遍了。很多大学生不惜旷课、逃学，也要去过一把网瘾，有的甚至没日没夜地上网，甚至有的还为此而付出了宝贵的生命。不少的大学生用家里给的学费充当网费，这样做不但极大地损伤自己的身体，荒废了学业，也浪费了金钱，增加了家里的负担。那么大学生为什么这么热衷于上网呢？他们到底是为了什么？他们喜欢上网的根本原因是什么？

（一）大学生喜欢上网的主要原因：

1、初入大学，空闲时间较多：

2、自制力差，缺乏父母监督；

3、心里不成熟，精神生活空虚；

（二）大学生喜欢上网的根本原因：

所谓根本原因，就是对事物起根本性作用的因素，它是事物最原始、最本质的矛盾，无论在什么时期，在什么情况下，它对事物的发展都会起根本性的作用。最根本的原因是大学生正处于心理日臻完善的关键时期，他们对于新的事物都抱交流范围和交际面，主动扩大现实生活中的交际圈子，展示自己。

网络有助于创新大学生思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和大学生在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这为德育工作者摸清、摸准新时代大学生的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

大学生利用网络对职业生涯的规划。现阶段，越来越多的大学生使用互联网寻找工作和学习机会，对自己的职业生涯进行规划，使自己能够更好地把握住自己的未来。

(二)网络的消极影响

影响大学生的学业成绩。目前，大学生的主导活动是学习，学业成绩是衡量大学生学习成功的主要标尺。大学生沉迷网络侵占了学习时间，削弱了学习兴趣，破坏了学习秩序，降低了学习效率，从而导致学习成绩下降、学业受挫，不能够顺利地完成大学学业。

影响大学生的身心健康。身体是革命的本钱，良好的身体素质是学习生活的基本保证，也是大学生全面均衡发展的需要。然而，越来越多的大学生沉迷于网络，甚至于整日整夜地呆在网吧里，或者在家里长时间地玩电脑。长此以往，就会严重影响他们身心的健康成长。

影响大学生的人际关系和思想品德。良好的人际关系是大学生顺利实现社会化的重要途径，但如果过度迷恋网络，势必就大量占用有效时间，而使学习兴趣下降，与老师、同学、父母交流和沟通的时间减少，逐步出现人际关系障碍。

污染大学生的思想。在网上自由任性，容易在网络游戏、黄色网站中放纵自己的欲望；不必遵守现实社会中人际关系和角色扮演的规则，甚至他们到处散布病毒、潜入网站偷窃资料、骗取他人感情，等等，这样都严重影响了大学生思想的健康成长。

扭曲了大学生的心理，诱发大学生犯罪。网瘾容易导致大学生心理或人格扭曲，迷失自我，而网络中黄色信息、火爆刺激的暴力内容则容易使大学生认知模糊，误认为通过伤害他人而达成目的的方式是合理的，导致大学生产生破坏欲，甚至是大学生犯罪。

七、避免大学生网络成瘾的控制对策

随着社会的不断发展，网络生活不仅仅是大学生日常生活的一部分，而且逐渐转变为大部分国民日常生活中不可或缺的一部分，但是如何有效控制和避免大学生网络成瘾这一问题却逐渐成为整个社会甚至是国家的严峻问题。

（一）帮助大学生正确的认识网络。正确对待网络就是把网络对于工作、学习的好处充分发挥出来，结合学生自己的爱好兴趣，合理地运用网络。教育大学生正确地评价网络，要看到网络的优点和缺陷，又不夸大网络的优点和缺陷；教育大学生充分利用网络，提高学习效率，把网络当成生活和学习的一种工具；教育学生认识到网络不能代替教育，不能代替课堂教学，不能代替现实社会中人际交往，积极引导大学生树立文明使用网络的意识，客观看待网络对自身成长的作用。

（二）引导大学生遵守网络规范，树立文明上网意识。引导就是因势利导，教育引导指运用教育的原则和方法，探究问题产生的原因，根据问题特点，采用舒缓的办法解决问题。作为学校、教师不能不负责任地把网络迷恋的大学生开除了之，把问题推向社会，推向家庭。学校对于大学生网络迷恋教育管理不足的主要表现就是没有在学生上网之前让学生了解文明的上网规范，帮助大学生树立文明上网的意识。

（三）学校为学生提供完善健康的网络服务。

完善校园局域网，提供全面的信息平台。学校要促进校园网络健康发展，大学生网络道

德的形成，需要一个良好的网络环境。但目前高校对校园网的建设还存在一些需要加强的地方。例如在做毕业设计的时候需要查阅大量的文献和参考资料，而图书馆只能提供有限的资料，很多东西还是需要上网查询，但宿舍往往上不了学校的期刊网，只能通过机房来获取期刊网的信息，这样就很不方便。所以学校应该更加完善校园的网络建设，为学生提供一个方便、可靠、安全的网络服务，同时可以登陆各种各样的教育和科研网站，如英语四六级、考研，各种层次计算机学习指导网站，进行自学辅导、作业测验、大考冲刺、升学模拟考场，等等。

构造良好的交流环境和校园文化。由于各高校面向大学生的免费或低费的群众性文化活动比较少，大学生周末除了上网无处可去、无处可玩。单调的大学生活会使人压抑、烦躁、兴趣减低、生活缺乏乐趣，而网络多彩丰富的信息资源和虚拟生存的自主创造性，满足了大学生对文化生活的多样需求。所以良好的交流环境和丰富多彩的校园文化也是必不可少的。结尾

网络时代已经到来，给大学教育和大学生都带来了机遇和挑战。大学生应该积极发挥网络给自身带来的积极影响，树立正确的价值观，利用广博的网络资源开阔视野，丰富知识，为将来步入社会打下良好的基础，同时要坚决抵制网络给大学生带来的负面影响。高等学校教育管理也应与时俱进，积极应对网络时代的挑战，对大学生做到理论上指导，思想上启迪，组织上保障，利用网络技术资源，加强学生上网的引导，增强学生的自控力，避免网络迷恋的负面影响，促使大学生顺利成人成才。

第三篇：大学生网络生活调查心得体会

从这次调查活动中，我们得出几点结论：1，大学生上网的目的大多是为了搜索资料和游戏，其次是聊天，看电影，购物等。2，上网基本可以说已经成为大学生生活中必不可少的一部分。少部分还有很强的网瘾。3，大多数的人对于网络的态度都是认为网络生活利大于弊，要看自己怎么去对待。

从调查中我们发现网络生活有利也有弊。利处在于：

(1)有利于激活大学生的创新意识。丰富多样的信息资源利于激发更多灵感。(2)便于大学生产生协同学习的观念。大学生可以不受时间和空间的限制，自由的表达自己的意见和观点。

(3)开阔大学生的视野，节约学习时间。网络学习资源丰富，降低了学习成本，节约了时间。因此大学生为获得知识所付出的时间、精力、金钱、也被减到最小，这是任何媒体都无法比拟的。

(4)符合大学生的心理特征，利于提高学习自主性。自主选课、自主参加考试、自主决定学习进度和学习时间等，更有利于大学生的个性发展，调动大学生的学习自觉性与主动性5，方便生活。例如网购，以及百度等资料搜索方便了生活。

但我们也从调查中发现了大学生网络生活中的问题。

一，网络成瘾。许多大学生沉迷于网络世界，于是出现了好多“宅男宅女”，出现了“淘宝族”，网上购物代替了逛街，网聊代替了同学面对面的交流，游戏和电影取代了好多课余活动，长此以往，我们的身体和心理健康都受到了或大或小的影响。

二，信息污染。网络是一个宝库，同时也是信息的垃圾场，有骗子、小偷，泛滥着色情、盗窃、诈骗等。大学生若沉湎于这些黄色的信息垃圾中，给其心身健康造成极大伤害，轻者耽误学习，重者甚至走上违法犯罪道路。调查表明，在被抽取的大学生中，曾光顾色情网站的占46%可见“网络黄潮”、“色情文化”给大学生的身心健康以极大的摧残。此外，网络犯罪的手段多种多样，非法盗取国家机密情报、散步谣言或恶意诽谤等。目前，有些大学生利用电子邮件敲诈香港富豪的事件以见报端。防范信息污染已成为国家乃至全球共同关注的问题。

三，人际淡化。网络文化把世界联成一个纵横交错的整体，个体只要进入网络，就进入了“人——机——人”相对封闭的环境中，使得人们在很大程度上失去了与他人、与社会接触的机会。特别是对于大学生，长期沉溺于网络世界，沉溺于虚拟空间，与亲属、邻居、同学之间的感情联络就会淡化，与现实中的生活也产生了距离感。他们从网络走出来的时候，面对不理想的社会现实感到悲观失望，极易导致情绪紧张、孤僻、冷漠以及其他不健康的心理问题。

四，耽误学习。由于网络成瘾，好多大学生都会每天花几个小时在网上，这无异于在某种程度上影响了学习，因为如果没有上网，这几个小时也许可以用于学习的。还有一些“骨灰级”同志甚至为了上网不去上课不做作业的。

五，网络互动水平低。在利用网络学习的过程中，仅有23.3%的大学生表示会“与老师、同学互动交流”；有53.1%的调查对象表示不会参与网络讨论。这说明大学生网络互动水平普遍较低，缺乏交流与分享意识，这样不利于培养与他人交流、合作的能力。

针对这些问题，我们提出以下对策。

一，正确认识网络的本质,提高大学生辨别事物是非的能力。

我们要充分认识到网络永远是为我们所服务的，只是一种工具，而不要沉迷其中受它摆布。

二，加强思想道德修养，提高自制力。

开展大学生的思想道德教育，入目入脑，打牢思想根基，提高自制力，自觉抵制不良信息的干扰。

三，加强管理，完善与网络社会相应的法律法规。

目前，已有一些国家对网络行为进行立法，以保护青少年特别是大学生不被有害信息侵犯。更多网络法规的出台与实施在规范网络行为、保护网络用户，特别是青少年免受非法和有害内容的伤害方面起到了相当大的作用，但就当前形势看，网络立法工作还远未达到要求，特别是在阻止网络犯罪方面尤显滞后。加强网络立法工作是一项长期而艰巨的任务。

四，采取具体的技术措施进行信息选择，挡住信息垃圾。

除了在政策、法律上规范网络行为外，利用必要的技术手段也能在一定程度上达到过滤信息垃圾的目的。

五，搭建网络教学交互平台，发挥教师的网络教学作用

通过搭建互动的网络学习的平台，提供及时、便捷、全面的学习支持服务系统，为大学生的交流互动提供环境和支持。各高校应该通过开设各种专题网站、主题论坛以及在线学习小组等方式，让有共同兴趣爱好的师生畅所欲言，真正发挥网络互动功能，以利于师生之间、同学之间以及与网络媒介之间的互动。尽管大部分网络学习的平台都提供了交流互动工具，但由于缺乏合理的组织和有效指导，导致网络交流工具利用率低，因而也很难从根本上改变网络互动率低的现状。这就需要教师发挥在网络教学中的作用。通过教师对网络学习活动的组织、过程的调控和管理等活动，通过增强教师对网络学习的参与度，通过教师充分在线及时交流和错时互动，对学生进行有效引导，以提高网络学习效率，激发大学生的网络参与热情。

六，整合网络学习资源，建立学科性强、专业化的学习网站

当前大学生网络学习中普遍存在的问题是：网络上有效的学习资源少，需花费较多时间甄别；网络学习资源太分散，整合不够；有深度的专业性网络学习资料较少。相较之下，国外一些知名大学注重实施课程开放计划，网络学习资源非常丰富。因此，当下亟需整合各类网络学习资源，适应高校学科建设需要，建立学科性强、专业化的学习网站，丰富和推广各类精品课程网络资源，以改善网络学习资料少、专业性不够、过于分散的现状。对于专题化学习网站既要建设形式多样、内容丰富的资源库，还应建设学习导航系统和反馈系统，以使得学习内容更加条理化，便于知识搜集、筛选和互动。

七，提高学生自身的主动性

大学生们应转变态度，认识到网络的利于弊，利用其中的利为自子服务。努力掌握网上沟通技巧，增强学习的主动性。通过网络互动，增强认同感、归属感，进而提高网络学习的参与度。

第四篇：大学生网络生活调查问卷

大学生网络生活调查问卷

一、上网的基本情况(可多选)

1、您上网的方式是：

1、宿舍

2、机房

3、网吧

4、其他

2、您平均每天上网时长：

1、1小时以内2、1－3 小时3、3－5小时4、5小时以上

3、您上网的主要目的是：

1、学习资料获取

2、资讯

3、邮件

4、QQ或MSN等即时通讯

5、游戏

6、影音

7、网上购物

8、其他

4、占据您上网时间最长的是以下哪种方式：

1、学习资料获取

2、资讯

3、邮件

4、QQ或MSN等即时通讯

5、游戏

6、影音

7、网上购物

8、其他

二、网络对您学习及生活的影响(可多选)

5、您获取信息的主要方式是：

1、网络

2、报刊杂志等平面媒体

3、广播电视等大众传媒

4、其他

6、您阅读的主要方式是：

1、网络阅读

2、实物书刊

3、手机阅读

4、其他

7、您进行过网上购物吗？

1、频繁

2、经常

3、偶尔

4、从不

8、如果有过网上购物，您会选择哪种支付方式：

1、网上支付

2、汇款

3、货到付款

4、其他

9、您上过论坛吗？

1、频繁

2、经常

3、偶尔

4、从不

10、如果有，您上论坛的主要目的是：

1、获取信息

2、打发时间

3、聊天交友

4、实事评论

5、博客

6、其他

11、您在网上投过电子简历吗？

1、是

2、否

12、如果有，您获得过面试的机会吗？

1、很多

2、一般

3、很少

4、没有

13、您哪种类型的朋友比较多？

1、现实生活中

2、网上虚拟社会中的朋友

14、您在学习中使用网络的频率高吗?

1、很少使用

2、比较多使用

3、经常使用

15、上网对您学习成绩的影响：

1、明显提高

2、有所提高

3、没有影响

4、有所下降

5、明显下降

16、您浏览过不健康网页吗？

1、频繁

2、经常

3、偶尔

4、从不

17、您父母对您上网的态度是什么?

1、反对，基本上不让上网

2、只是说说, 每什么举措

3、基本不管

18、您觉得上网对您来说利弊是? 1、利大于弊

2、弊大于利

19、您对大学生上网的看法是?

1、网络对大学生很重要

2、无所谓

3、其他

三、网络安全

20、您遭遇过以下网络安全问题吗？

1、垃圾邮件

2、病毒攻击

3、信息被盗

4、其他

四、手机

17、您每月平均手机费用是：

1、20元以下2、20－50元3、50－100元4、100元以上

18、您的手机费用占您每月生活费用的比例是：

1、10%以下2、10%－15%

3、15%－20%

4、20%以上

19、您经常使用的手机业务是：

1、语音业务

2、短信及彩信

3、游戏

4、铃声、图片下载

5、资讯订阅

6、其他

第五篇：关于大学生网络生活调查的总结报告

关于大学生网络生活调查的总结报告

前言

背景：

网络作为现代社会的高科技产物，我们已不胜耳闻，其在生活中的重要性已不言而喻。然而它在为人们生活带来许多便利的同时，也向人类抛出一些有害垃圾，甚至，是有毒的。作为一个处于特殊成长阶段的人群——大学生，我们不得不关注和讨论网络给大学生的生活所带来的影响。从而能够趋利避害。

目的：了解本校大学生的网络生活状况，分析和讨论他们使用网络是否合理，从而能够提出一些意见和建议。

调查的对象：绍兴文理学院在校生（主要为大二及以上高年级学生）调查的方式：问卷调查法

调查的过程：

集体成员选题

吴晓萍，于婉设计问卷

田立男，赵立军，于婉，孙飞发放及回收问卷

数据统计及图表制作

孙飞，于婉对数据进行有效利用及分析

魏玲维吴晓萍搜集资料，完成调查总结报告

王丹，魏玲维制作PPT及讲解

调查结果

调查数据的分析：

Q1、你上网的主要目的（或者占据你上网时间最长的）？

分析：从调查结果中可以看出，同学们上网的主要目的是看电影和聊天，所占的比例较高，达到了44%，但是用于获取学习资料的却仅有13%，这样的反差也说明了当代大学生对网络价值利用率不高，也可以说明大学生把主要精力都放在娱乐上，而未真正发现网络利用的最大效益。

Q2、一般，你上网都是查什么类型的资料？

分析：看来同学在对于课外知识的拓展方面的兴趣（54%）远远大于对课本知识的兴趣（选择“与专业知识有关的”占18%，选择“作业的参考答案”的有28%）。一方面可以发现同学们对于专业知识学习的热情并不高，另一方面也可以提出建议：希望学校在教学活动中能够更多地培养同学们的兴趣，这样也就能够让同学们更多地利用网络去关注和提高学习成绩。

Q3、你觉得网络游戏对你的吸引力是什么？

分析：其中有42%的人认为，网络游戏是很无聊的，但是还是多达58%的人在玩，其中多数认为这样可以“打发时间，摆脱平日里无事可做的无聊”。这反映了大学生还未能合理利用好课余时间，也说明他们缺少规划与定位，缺少思考和承担责任感。Q4、你觉得网络对你来说是利大于弊吗？

分析：其中近42%的人认为没有带来坏的影响，是利大于弊的。说明网络的存在的确给我们的生活带来了便利。但是还有20%的人受“弊大于利”的影响，42%的人认为利弊之间可以画“=”，因此也指出了大学生没能开发好网络利用资源，对于我们来讲网络还有很大的发展空间。

从调查中发现

通过本次调查，我们可以清晰地看到网络对大学生的影响是不可忽视的，甚至有着举足轻重的作用。而这些影响主要体现在以下几个方面：

不利影响

1、信息污染

网络在给我们创造一个求知的广阔空间的同时也给我们带来了垃圾。尤其是那些不健康

网站总是屡禁不止，危害学生。而在本次调查中，有35%的学生承认接触过不文明网站，这说明“信息污染”现象还是十分严重的。

2、人际淡化。

网络文化把世界联成一个纵横交错的整体，营造了“人——机——人”相对封闭的环境中，使得人们在很大程度上失去了与他人、与社会接触的机会。特别是对于大学生，长期沉溺于网络世界，沉溺于虚拟空间，与亲属、邻居、同学之间的感情联络就会淡化，与现实中的生活也产生了距离感。他们从网络走出来的时候，面对不理想的社会现实感到悲观失望，极易导致情绪紧张、孤僻、冷漠以及其他不健康的心理问题。

有待改进

1、大学生对网络的价值利用率不高

众所周知，网络包罗万象，因而使其迅速成为了一个重要的学习的平台。然而，在调查中发现，真正使用网络进行学习资料的查询，对课外知识的拓展，投放电子简历以及主动搜寻有用信息（包括国内外信息）等实用性的活动人真是很少。其大多上网都是用qq上网闲聊，看电影，玩游戏，购物，看娱乐八卦等等娱乐活动。

2、把网络作为一个主要的休闲方式

网络中总是不乏给人愉悦的娱乐方式，因此许多人将网络作为一个主要的休闲娱乐的途径。当他们无事可做时，第一时间想到上网。QQ聊天，游戏大战，电影放映，看娱乐新闻以及进行网上购物，而忘却其实去户外进行活动才是最好的最有利的休闲方式。

有利的影响

1、.获知场所和时间的变化

网络的全球性打破了国际与地域的限制，真正实现了“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的构想。大学生不再以课堂教学为基础，而是根据自己的不同兴趣和实际情况来选择何时在何地学习。极大地提高了学习的效率和含量。

2、获知观念的变化

网络的发展，使得每一个大学生的获知观念由被动接受教育的灌输和安排，转为从广阔的网络海洋中吸收来自不同个体、不同地区、不同国家的观念，然后辨别是非对错，发展适合自己的正确的合理的个性观念。

3、开阔大学生的视野，节约学习时间。

网络是一部百科全书式的资源，大学生一旦进入网络世界，即能在知识海洋中尽情遨游。

网络不受知识的“滞后现象”，降低了学习成本，节约了时间，并能获得最大程度的知识进含量和进总量。

4、发展个性

由于网络的开放性，使得在网络上自由言论，表达观点成为可能。这使得大学生能够尽可能发展自己而不受约束。因而能够保留个体的个性。

我们的忠告

A、要善于上网学习，辨明网上的善恶美丑，自觉抵制各种虚假、消极内容，远离不健康网页，不沉溺于虚拟时空，不断提升网络学习有效性。

B、要合理规范地使用网络，调节好网络使用时间与节奏，发挥网络的最大功用。

C、利用网络为自己的大学生活增添一点营养，增加个人修养，为自己即将踏上的就业之铺就基石。

By环境科学101

酿酒工程1012011/11/06