关于大学生网络生活的调查报告（五篇范例）

第一篇：关于大学生网络生活的调查报告

关于大学生网络生活的调查报告

所在院系：化工与食品加工系

组长：

组员：

调查的目的和意义：随着网络技术的迅速发展，网络已经渗透到我们生活的方方面面，人们的学习、生活、事业、娱乐等等都紧紧地围绕网络，在网络中进行、依靠网络来完成。同样，上网也已渗透到大学生活中，成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。为了更好地了解高校大学生网络使用状况，认识网络对大学生的影响，积极探讨应对措施和方法，我们展开了关于大学生网络生活情况的调查。我们采用问卷的调查方式对本校区学生进行了大范围的调查！团队合作，通过向校区学生发放调查问卷，顺利地完成了调查任务。

调查对象和调查方式：被调查的学生为我校大学生。我们采用自制的“大学生网络生活的调查问卷”，通过qq在线、深入宿舍、走访教室、图书馆和路边拦截的方式进行！共发放调查问卷80份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自我校的五个院系：化工与食品加工系、建筑工程系、商学系、机械工程系、信息工程系。采取随机抽样的调查方法。男女比例40：20。调查数据分析：

关于从何时开始上网这个问题，48位同学表示自己是高中之前开始上网，10位同学是高中阶段开始接触网络，而只有2位是在大学期间开始上网的。可见网络在我们大学生中是比较普及的。同学们普遍较早接触网络，网络对我们而言并不陌生。

关于上网的主要目的大多数人是出于联络亲朋好友和娱乐，还有部分的是出于看新闻、购物和无聊打发时间，只有极少数同学是为了学习、找资料才上网的。

从这些纷繁的上网目的课件网络为我们学习、调查资料、联系亲友提供了一种新型的快捷的方式，从而丰富了我们的大学课余生活，然而，上网娱乐的同学占了比较大的一部分。

关于上网时间这个问题，一个小时以内的有15人，一个小时到三个小时的有32人，三个小时到五个小时的有9人，五个小时以上的有4人。平均每天上网时间超过1个小时的同学占了75%，可见上网占据了大学生生活很大一部分的时间，而且很多同学在周末时，甚至存在通宵上网的现象，可见同学们并没有形成一种健康的上网习惯，不合理的上网习惯显然严重地影响了学生的学习状态，这样是不可取的。

至于“上网时间主要被用来做什么？”这一问题，72%的同学表示他们在上网时间里是在从事“玩游戏”、“看电影”、“聊天”这些娱乐活动。而“玩游戏”又是这些娱乐活动中最受学生亲睐的。只有14%的同学是利用网络进行“查找资料”和“学习课程”。可见，我们学校学生并没有很好地正确利用网络的优良资源，而且部分学生还存在“沉迷游戏”的现象，大学生的自制力、抵制诱惑的能力有待提高。而且大多数大学生的上网时间和上网结构也是不太合理的。

关于是否有浏览过不健康网站，接近90%的同学都表示自己曾有意或是无意地浏览过。其中大部分同学表示自己是无意中进入到了不健康的网站。也有一部分同学是出于好奇心才点击浏览的，当然也少部分同学表示自己是被“引诱”进入网站的。从中可推论出大多数大学生是有抵制不良信息的决心。

关于是否有过在网络上公开个人信息，绝大部分同学表示都曾在网络上公开过个人信息，可见同学们自身的保护意识还不够强。

另外在其他问题中，75%的人表示在网络生活中会与现实世界中一样注意言行，并且有68%的人会事先考虑所做之事会带来的后果，只有17%的人很少考虑甚至有3%的人从来不考虑。另外，22%的人认为对自己的成绩有所提高，42%的人认为对自己的成绩有所下降，36%的人认为对自己成绩毫无影响。在调查中有54%的人认为上网时间比预期时间长，超过60%的人表示尝试过控制上网时间但只有少数人认为控制有效。

调查结论：通过本次对大学生网络生活的调查，我们得出了以下结论：

1、我校大多数学生的上网时间和上网结构还是相对比较合理的。他们可以通过网络进行一些有意义的活动，比如联系亲朋好友、上网查找资料、学习网络课程等。但有极少数一部分同学的上网时间和上网结果是极不合理的。他们往往沉溺于网络游戏，无法很好控制自己的上网时间，通宵打游戏、聊天或看电影，导致形成了不良的作息时间，影响了改天的课堂学习。

2.占多数的我校学生可以自觉抵制网络上的不良信息，不过，也有少数学生容易被不良信息所“诱惑”、所蒙蔽，这严重影响到了同学们的思想健康，不利于形成积极向上的世界观、人生观和价值观。

3、我校部分学生缺乏自身的隐私保护意识，往往会轻易在网络上泄漏个人信息。

4、大部分同学能很好的注意自身在网络上的言行，但也有少部分同学经常在网上不诚实、不道德，缺乏责任感，这样就不利于大学生道德意识的形成和道德行为的培养，势必会降低大学生的思想素质。

可见对于大学生来所，网络是一把双刃剑，有利也有弊。正如世间的许多事物都是利弊相生，祸福相随一样，网络也不例外。网络就像一条大河，裹挟着珍珠和泥沙翻腾而下，既传播文明又倾泻垃圾，既开启民智又制造蒙昧盲目。网络，一方面其作为一种新的大众传播媒介、交往方式，极大地满足了人们信息资源共享、进行超越时空限制的交流需求；另一方面网络本身存在着一定缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。

总结来说：网络对于大学生而言的利与弊主要为以下几个方面：

网络对于大学生之利：

1、网络为学生提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了求知途径。他们可以上网查找资料，补充课堂上所学到的知识、帮助他们完成课后作业；他们可以观看网上课程视频，拓展自身的知识结构等等。他们可以通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

2、丰富了学生的课余生活。大学生可以利用网络，联系亲人朋友，拉近人际关系，培养他们和各式各样的人交流的能力；他们可以浏览时事新闻，知晓天下大事；他们可以上网看电影、玩游戏，增添生活的乐趣。

网络对于大学生之弊：

1、沉溺其中，玩物丧志，部分学生网络成瘾。目前大学校园里最流行的网络游戏有《英雄联盟》、《魔兽争霸》、《穿越火线》等，这些游戏究竟有何魅力，让无数学子沉溺其中，荒废了学业、疏远了人群？

2、网络信息稂莠不齐，信息垃圾不断浮现。网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护，以至于许许多多不健康的网站甚嚣尘上。一旦学生自制力不够，缺乏抵制诱惑的能力，就很容易被不良信息所吸引，影响身心健康。

3、网络为许多不道德的行为提供了新的场所。大多数学生认可了网络的“虚拟社会”的概念。同时，由于上网这都是以“隐形人”的身份在网上自由操作，摆脱了现实社会上诸多伦理道德的束缚，极易放纵自己的行为，忘却自己的社会责任，丧失道德感，容易出现网络道德问题。

对策和建议

一、积极引导和增强大学生的自我教育、自我管理能力，让学生意识到沉迷网络游戏的危害并帮助他们逐渐摆脱不合理的网络“作息时间”。

二、大力开展网络道德教育，规范网络行为，增强大学生的道德判断能力，指导他们选择和识别建康网络。尤其要重点培养大学生判断是非的能力，让大学生在多元化的价值观体系下学会选择、学会鉴别，避免各种困惑、失落与盲从，减少大学生网络人际交往的危险因素。

三、进一步加强校园网建设。学校应重视和加强校园网建设，进一步采取措施改善网建工作中的薄弱环节，使校园网成为教学、科研、学习、生活、娱乐的重要平台。可根据大学生发展的特点设立对他们具有吸引力的版块。

四、丰富校园文化生活，营造健康向上的氛围。学校要重视学生社团的建设。通过社团，培养广大学生的广泛兴趣，让他们在活动中体会到交往的快乐。同时，开展竞赛、讲座等丰富多彩的校园文化活动，让同学们感受校园生活中的各种乐趣，把学生的兴趣从“网络”拉回校园。

附录：

关于大学生网络生活的调查问卷

1、你是什么时候开始上网的？（）

A、高中之前B、高中阶段C、大学阶段

2、你平均每天使用电脑的时间？（）

A、1小时以下B、1~3个小时C、3~5小时D、5个小时以上

3、你上网前的预计用时与实际用时相同么(或者您上网前准备做的事情与实际做的事情相同么？（）

A.完全相同B.基本相同C.基本不相同D.完全不同

4、您通宵上网的频率是？（）

A.经常B.普通C.偶尔D.从不

5、你上网的时间里主要是用来(多选)？（）

A.完成作业B.联系亲人和朋友C.看新闻D.玩游戏E.购物F.其他

6、您感觉自己对网络的依赖程度？（）

A.相当依赖B.一般依赖C.有点依赖D.完全不依赖

7、你觉得上网对你学习成绩的影响是？（）

A、使学习成绩有所提高B、没有影响C、使成绩有所下降

8、您是否浏览过不健康的网页？（）

A.有浏览过B.没有，但想去浏览C.没有，根本不感兴趣

9、您有没有在网络上公开个人信息(如住址电话等)？（）

A.有B.没有

10、你注重自己在网络上的言行吗？（）

A、注重B、不注重

第二篇：大学生网络生活调查报告

大学生网络生活调查报告

现代社会，网络生活成为了人们日常生活必不可少的一部分，尤其是对我们大学生来说，网络生活占有很大比重。得益于信息次科技的高速发展，网络带给了我们一片更加丰富多彩，更加自由自在的天地。你可以在里面听音乐，看电影，玩游戏，发微博，和五湖四海的人谈天说地。你可以用它查资料，看各种各样的教程，可以用它购物，看时事新闻，用它读书，办公写作。似乎只有你想不到没有它不可以的。网络的确为我们带来各种各样的便捷，拓宽了我们的眼界。然而，对大多数大学生来说，网络并不像是伊甸园，反而更像是一个无形的牢笼束缚住了自己的身心，剥夺了自己的青春。男生宿舍楼中传出的是各种各样的游戏声，女生宿舍楼中传出的是各种各样的肥皂剧的声音，宅男腐女对大学生来说似乎越来越为一种趋势，并且无聊空虚似乎成了大学生的口头禅。因此，为了了解我校大学生的网络使用调查并提醒广大同学们合理使用网络，我们做了此次调查。

从调查反馈信息来看，我们发现随着人民生活水平的不断提高以及科学技术日新月异的发展，大学生带着电脑进校园的现象越来越普遍，这甚至成为一种流行时尚；另一方面没有带电脑的学生觉得有必要带电脑的占到了％70.1，说明网络已走入学生的日常生活当中，成为学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外形势等各种信息资料的一种重要媒介，电脑已经成为大学生现代生活中不可或缺的一员。基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和学习上的重要性。信息资源的丰富和交流的便捷，深得大学生的关注和喜爱，一天中不上网的同学只占到0.067%，这样微小的数据不由令人咋舌，而这些同学不上网的原因则是由于自己没有电脑，或是专注于学习，有其它事情缠身如打工、谈恋爱等，所以没有时间涉足于网络；而那%13.3每天上网超过四个小时的同学则较多是因为拥有个人电脑，用起来非常方便，或是时间较为宽松，所以有较多时间留驻于网络。

2、在对网络的利用情况调查中，虽然能很好利用网络的人占到了%67，情况比较乐观，然而实际情况中大部分是以休闲娱乐为主，只有少部分人利用网络提供的丰富资源来学习，拓展自己的知识。在休闲娱乐的学生中，利用网络聊天和打游戏的人占了很大比例，其次是看电影，听音乐，发电子邮件。很多人独立性差，自控能力低，聊天打游戏的时间一长，极易产生上瘾的症状，而且随着乐趣的增强，欲罢不能。网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况造成中等或严重影响。“当网络成瘾时，网络世界对个体精神的满足从最初的逃离现实转向在虚拟世界建立了一套与社会现实需要背道而驰的价值观、伦理观。在网上的自我发展和实现的需要得到了虚拟的满足，甚至于能够获得短暂的高峰体验，但个体内心却深深意识到自身与现实越来越格格不入，周围的环境也以否定的态度看待网络世界的价值实现，形成内心焦虑，进而出现沟通交流的障碍，最终表现出非常典型的社会疏离等特征。”所以网络成瘾给大学生带来的危害不容忽视，我们应当参加各种各样的活动来丰富自己的业余生活，多参加有益的文体活动、社会实践和校园文化活动，而不是整天沉迷于网络这个虚幻的世界中；发展自己的兴趣爱好，找一些自己感兴趣的事做；树立自己的目标，将注意力放在实现自己的目标上。大学生在学习、生活中不可避免地会遭遇许多压力和烦恼，尤其是升学、求职或情感的压力和烦恼。面对压力和烦恼，有的人会选择主动适应，积极面对；有的人可能选择逃避，在压力或烦恼面前向网络逃避，寻求暂时解脱。一旦这种逃避行为过度，成为习惯后，不仅会造成网瘾，还会形成不健康的心理。所以我们应该积极面对和处理生活学习中的种种挫折和问题，以一颗积极向上的心看待生活；多和父母老师朋友交流谈心，必要时进行心理咨询等等，而不是过度地依赖和信任网络带来的暂时、虚拟的紧张缓解方式。

3、另一个值得关注的是网络道德问题，网络提供给网民的是一块 “私密的空间”，这里，交往不再需要真实身份，无数个体演变成数字化符号，这样网民不受他人的监督，容易出现不规范行为，出现很多不道德的行为，例如在网络世界中使用污秽的语言，甚至恶搞中国传统文化，个人隐私被黑客公开，通过网络散布谣言等等。有人甚至把网络世界视为“道德的真空”，他们认为在网络世界只有能力的高低，没有道德上的善恶，黑客的行为非但没有受到谴责，反而受到宽容和崇拜。“虚拟网络为人们的“本我”提供了一个暴露的舞台，使“本我”意识得以充分张扬，为所欲为、无法无天”，这就无疑加剧了大学生网络越轨行为的出现。所以，我们需要强调网络道德，重新拾起网络秩序规范化的精神食粮，让网络世界成为一个文明的天地。最近，网络上又兴起一种新的所谓的游戏——种菜偷菜，无论是6岁顽童还是白发老人，无论是公司白领，还是在校学生，都对种菜偷菜乐此不疲，由此又引发了一系列新的因互联网而导致的关于情感，健康，人际关系等等问题。网络是一种工具，工具的好坏取决于使用它的人，对于求知上进的人，网络是学习的利器，为你发掘无尽的知识宝；对于消极堕落的人，它是诱使人沉缅于游戏、虚无、色情的“精神鸦片”。我们不能让网络控制我们，而要让网络服务于我们，正确处理网上与网下的人际关系，正确对待虚拟空间和现实空间的区别，正确认识网上的情感问题，在网上生活中有效地进行自我管理；任何一件事物都有两面性，充分利用网络带给我们的积极的一面以及无尽的资源，避开网络的消极因素，让我们的生活更加丰富多彩，让我们的大学生活充满快乐充实回忆。

第三篇：大学生网络生活调查报告提纲

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（调查报告提纲）

一、调查主题：大学生网络生活

二、调查组员:_______________________

三、调查对象:遵义师范学院在校大学生

四、项目类型：个体

五、调查方法:

1、问卷调查——对在校大学生进去发放纸张抽样调查

2、网上查询资料——对近年各种高校在校大学生新闻进行调查

六、调查目的:网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习和生活进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代，即能为人们创造无限的财富，也能使人们掉进痛苦的深渊。尤其是我们大学生群体，大学生作为信息时代最积极的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效地获取信息和学习知识还能了解社会，另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着许多大学生。因此本次调查报告关注的正是这群精英，关注的正是这群精英的成长和他们与互联网的相关问题。

七、调查内容:

1、大学生对网络的了解程度以及依赖程度

2、针对调查结果提出自己的建议或看法

八、调查总结：

1、要善于上网学习，辨明网上的善恶美丑，自觉抵制各种虚假、消极内容，远离不健康网页，不沉溺于虚拟时空，不断提升网络学习有效性。

2、要合理规范地使用网络，调节好网络使用时间与节奏，发挥网络的最大功用。

3、利用网络为自己的大学生活增添一点营养，增加个人修养，为自己即将踏上的就业之铺就基石。

第四篇：大学生网络生活调查报告 word。

实践调查卷1：问卷

【1】你的性别？

1.男生

2.女生

【2】上网的目的？

1.仅仅为了娱乐(上网聊天，玩游戏，看电影。。)

2.为了查阅资料

3.上网购物

4.其它

【3】一周上网的时长？

1.大概1-5小时

2.大概5-10小时

3.大概10小时以上

【4】一个星期上网花费多少资金？

1.10元以下

2.10-20元

3.20元以上

【5】你有通宵的经历吗？

1.经常

2.有时

3.没有

【6】你觉得你的上网行为规范吗？

1.很规范

2.不清楚

3.不规范

【7】你浏览过不良网站吗？

1.有过

2.没有

【8】你和网友见过面吗？

1.有过

2.没有

【9】不上网你会觉得？

1.精神恍惚

2.生不如死

3.无所谓

【10】你接触网络时间多长了？

1.三年一下

2.三到五年

3.五年以上

卷2 主要内容

对象：大学生

主题：当代大学生网络生活现状

调查原因：了解大学生网络生活方式，并进行分析

调查范围：安工学院在校大学生

调查人数：96人

根据调查结果存在的问题

1、大学生中对网络的价值利用率不高

网络的应用对于学生而言，主要应放在查找资料、开阔视野等层面上，一些大一的学生也承认，在没有接触到网络之前，在他们的意识中，网络应该是学习的辅助。但是事实上，真正使用网络来查找资料帮助专业学习的同学非常少，即使有也是偶然写文章，甚至是直到交作业时，才到网上找找。调查表明，上网聊天的占34%，上网玩游戏的占28%，上网查资料的占38%。也就是说，有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动。提及聊天，必然要提QQ，在调查的学生当中，全部都至少有一个QQ号。

2、网络文明不理想

在本次调查中，上网时受到过别人恶意攻击的占44%，由此可见，网络文明建设形势比较严重。有86%的学生认为提倡网络道德文明教育是势在必行的或是有必要的。几乎所有的学生认为在网络里要用文明语言是大学生必备的网络道德，由此可见大学生仍具有一定的道德水平。

3“信息污染”严重

网络上获取知识的方便、快捷、全面的特点，给大学生求知带来极大的方便。从某种程度上来说，网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗，而且也为他们创造了另一个求知的广阔空间。但是一些不健康的网站总是屡禁不止，并且成人

网站呈现出增多的趋势，一些黄色甚至反动的网站也接近着学生。在本次调查中，有46%的学生承认接触过不文明网站，这说明“信息污染”现象还是十分严重的。

分析得出结论：

在接受调查的学生当中，同学们都认识到了网络具有两面效应,而且网络的双刃剑作用在同学们当中已有了明显的体现。大多数学生对我市现行的网络整体状况表示满意，同时对网络道德现状表示担忧。绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行，认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，要把这种道德风尚反映到网络当中，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公

大学生本身作为祖国未来建设的接班人，要清醒的熟悉到自己的责任和网络的两面性。在利用网络汲取知识的同时，自觉地杜绝不良信息的侵蚀，这样才可以使自己健康全面地发展。在调查过程中，觉大部分的大学生对网络的不良现象还是深恶痛绝的，这也说明了当代大学生的整体素质还是很高的。

工作分配：汤骏，方绪峰，沈杰写总结

叶超，孙长川，张京京负责调查

物流二班

2#111宿舍

第五篇：大学生网络生活调查报告 word。

实践调查

卷1：问卷

【1】你的性别？ 1.男生 2.女生

【2】上网的目的？

1.仅仅为了娱乐(上网聊天，玩游戏，看电影。。)2.为了查阅资料 3.上网购物 4.其它

【3】一周上网的时长？ 1.大概1-5小时 2.大概5-10小时 3.大概10小时以上

【4】一个星期上网花费多少资金？ 1.10元以下 2.10-20元 3.20元以上

【5】你有通宵的经历吗？ 1.经常 2.有时 3.没有

【6】你觉得你的上网行为规范吗？ 1.很规范 2.不清楚 3.不规范

【7】你浏览过不良网站吗？ 1.有过 2.没有

【8】你和网友见过面吗？ 1.有过 2.没有

【9】不上网你会觉得？ 1.精神恍惚 2.生不如死 3.无所谓

【10】你接触网络时间多长了？ 1.三年一下 2.三到五年 3.五年以上

中国互联网络热点调查报告（2004）